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“Cambio y

Participación es la
Opción (C.P.O)”

Proyecto Centro de Estudiantes de Ciencia


Política (CECP) UDP 2010-2011.
Sobre Nosotros
¿Qué queremos como Centro de Estudiantes?

- Queremos trabajar de manera eficiente para los estudiantes.


- Queremos implementar más instancias de participación e integración para los
estudiantes.
- Queremos procesos transparentes e informados, que los alumnos tengan la opción
de saber lo que hace el CECP.
- Queremos una reforma institucional que dé a los alumnos mayor participación en la
toma de decisiones.
- Queremos que el Centro de Estudiantes lo hagan todos los estudiantes de nuestra
facultad, no sólo 5 personas.

¿Por qué nosotros?

- Porque somos pluralistas y estamos interesados en participar, aportando con


diversos proyectos al desarrollo y mejoramiento de nuestro Centro de Estudiantes.
- Porque es un proyecto elaborado con tiempo y dedicación, de manera seria y con
compromiso.
- Porque somos personas dispuestas a trabajar por los cambios que queremos y
disponemos de una motivación real, consistente en el bien del alumnado.

¿Quiénes somos?

Mesa directiva.

Cargo Nombre Año Ingreso


Presidente Alonso Farías Zamora 2010
Vicepresidente Luis Alvear Guerrero 2007
Secretaria General América Vergara Ibáñez 2010
Secretaría de Finanzas Felipe Mery Cardoza 2010
Coordinación General Diego Mena Tapia 2009

Cargos Complementarios.

Cargo Nombre Año Ingreso


Secretario de Comunicaciones y Miguel Zúñiga Zúñiga 2010
difusión
Secretario de Cultura Camila Reyes Villegas 2009
Secretario de Deportes Sebastián Zelada Henríquez 2009
Secretario de Acción Social Carlos Parker Grossi 2010
Secretario de Extensión Álvaro Rodríguez Salvador 2009
Apoderado de lista Ignacio Sánchez del Campo 2009
Secretarías Complementarias

Secretario de Comunicaciones y Difusión:

Su función se centra en la parte comunicacional del Centro de Estudiantes, la emisión de


comunicados, boletines informativos, así como también el informar a los alumnos de las
asambleas a realizar y otras instancias de interés de los alumnos.

Secretario de Cultura:

Su función será coordinar y organizar actividades y eventos culturales dentro de nuestra


facultad que fomenten el debate, participación y opinión de los alumnos.

Secretario de Deportes:

Su función principal es coordinar y organizar actividades deportivas, que fomenten la


participación de los estudiantes en este ámbito.

Secretario de Acción Social:

Su función será estar encargado de coordinar y dirigir los proyectos sociales del Centro de
Estudiantes, y fomentar la conciencia social que como cientistas sociales debemos tener.

Secretario de Extensión:

Su función consiste en organizar actividades de recreación y esparcimiento para los


alumnos de las distintas generaciones del nuestra carrera.

Los cargos de Secretario de Cultura, Secretario de Deportes, Secretario de Acción Social y


Secretario de Extensión de ser necesario tomarán contacto con los representantes de las
demás carreras para organizar actividades en conjunto.
Proyectos

1.- Institucional (Reforma de estatuto CECP):


- El actual estatuto contempla la figura de la Asamblea General1, pero no
establece qué atribuciones tiene el alumnado al conformarla, ni el quórum
necesario para que esta tome decisiones. Es decir, el alumnado no tiene un
respaldo legal que sustente las decisiones que tome la asamblea. Por lo tanto,
proponemos mediante la reforma, estipular las atribuciones que tiene la
Asamblea General para asegurar la correcta participación y ejercicio de los
derechos de los alumnos.
- Concerniente a la Asamblea General, se predeterminará un mínimo de
asambleas a realizar (1 cada 2 meses), ya sean de carácter informativo,
consultivo o resolutivo, de modo tal que sean programadas con anticipación y
en horarios favorables para facilitar la participación de los alumnos a través de
su asistencia y su opinión. Además, se establecerá que los temas a tratar en las
Asambleas deberán ser informados con anticipación con el fin de proceder de
manera organizada.
- Transparentar el funcionamiento del CECP, mediante el establecimiento en el
estatuto que los miembros del Centro de Estudiantes no pueden ejercer más de
un cargo a la vez.
- Integración del cargo de “Secretario de Comunicaciones y Difusión” de manera
permanente a la mesa directiva. La labor comunicacional del Centro de
Estudiantes es vital, los alumnos deben estar constantemente informados de
manera que puedan participar de manera efectiva.
- Incentivar y que el Consejo de Delegados ejerza un rol fiscalizador del Centro de
Estudiantes y no solo un rol informativo como ocurre actualmente.

2.- Cultural:
- Instancias que generen debate y que permitan a los alumnos ampliar sus
visiones con respecto a distintos temas de interés, dándoles además la
posibilidad de compartir sus posturas.
- Ciclos de documentales con participación de profesores y alumnos.
- Ciclos de debate entre alumnos.
- Invitar a cientistas políticos externos para comentar su experiencia laboral.
- Creación de una videoteca de documentales que se encuentre a disposición de los
alumnos.

1 La Asamblea General es la instancia de participación directa de los estudiante de la Escuela de Ciencia Política de la Universidad Diego

Portales.
3.- Social:
- Acercar la universidad a estudiantes de distintos liceos y escuelas que permitirá a
los alumnos compartir sus experiencias académicas y personales con alumnos de
enseñanza media con la finalidad de incentivarlos a continuar con sus estudios. La
educación es la base del progreso de nuestro país y como cientistas sociales
debemos velar por ello.
- Realización de campañas solidarias. Recolección de alimentos, utensilios y
vestimentas que puedan ser donadas a diversos hogares e instituciones benéficas.
- Asistencia para alumnos que sufran alguna desgracia y requieran ayuda.

4.- Deportivo:
- Torneos deportivos a nivel de generación, carrera y de ser posible trabajar con las
otras carreras de la facultad para el desarrollo de actividades deportivas en
conjunto.
- Gestionar con otras carreras de la facultad la renovación de la mesa de ping-pong y
el taca-taca puesto que todos los alumnos de la facultad los utilizan.

5.- Comunicacional:
- Elaboración de boletines periódicos para informar proyectos y avances del Centro
de Estudiantes.
- Rendición de cuentas de manera periódica.
- Creación de blog para el Centro de Estudiantes para asegurar la disponibilidad de la
información y facilitar el acceso a la misma.
- Realización de consultas públicas a los alumnos de nuestra carrera para determinar
sus preferencias y poderlas expresar en nuevos proyectos a realizar durante el
período que seamos CECP.
- Creación de un sistema de recepción de sugerencias y opiniones para mejorar
el trabajo del Centro de Estudiantes.

6.- Integración:
- Potenciar la integración de los “mechones” a partir de alumnos de 2º año que
apadrinen a los nuevos alumnos y puedan darles orientación en distintos
aspectos.
- Mediante el Centro de Estudiantes recibir proyectos enviados por alumnos y
gestionarlos con la dirección de la escuela para facilitar su realización. Que los
alumnos no solo participen de los proyectos, sino que también los creen y
desarrollen.
7.- Trabajo con Dirección:
- Exigir en el Consejo de Escuela mejorar la organización interna para evitar
problemas al alumnado tales como; problemas de espacio (salas ocupadas),
ruidos molestos (construcción biblioteca), problemas de información (manejar
con anticipación los cambios de salas y las asignaciones de ayudantías).
- Gestionar la extensión del horario de funcionamiento de los laboratorios de
computación.

8.- Trabajo con Otras Carreras de la Facultad:


- Organizar junto a otras carreras un petitorio relativo a temas de infraestructura
y otros aspectos deficientes. Que lo se cancela a la universidad sea realmente
visible en mejoras de nuestra facultad.
- Crear instancias para aumentar la relación existente entre las carreras de
nuestra facultad, desarrollando un espíritu comunitario que nos permita
concretar proyectos comunes.

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