Nombre de la práctica social de lenguaje: Identificar los propósitos comunicativos y el punto de vista del autor en reportajes leídos en

periódicos o revistas .
AMBITO:__PARTIICPACION CIUDADANA____GRADO_______2_______BLOQUE_________4____________________

¿Qué
¿Por qué
implicaciones
consideran que se
tiene para el
ubica en esa
maestro el
actividad? En caso
TEMA DE ¿En qué consiste? desarrollo de este ¿Qué actividades tendrían que realizarse en el
de no estar de
REFLEXIÓN Breve descripción tema? (Aspectos salón de clase para el desarrollo del tema?
acuerdo,
teóricos,
propongan otra
materiales y
ubicación y
ejemplos por
justifíquenla.
preparar)

Formas de incluir Consiste en Considero que Investigar Escribir un reportaje para el periódico escolar.
los testimonios en recabar información cumple con los previamente tipos - Seleccionar un tema e indagar sobre él
los reportajes. de un tema propósitos de de reportajes para mediante entrevistas, encuestas u otras fuentes
seleccionado por investigación para compartirlo a los de información.
medio de la elaboración del alumnos. - Seleccionar los aspectos que se desea resaltar.
encuestas, visitas, reportaje. - Elegir la estructura que tendrá el texto.
investigación y Mostrarles - Incorporar testimonio cuando sea necesario y
otros medios de reportajes para que registrar su procedencia (nombre del
comunicación que identifiquen las testimonio, su relación con los hechos).
reflejen o arrojen características y
experiencias de las estructura.
personas
entrevistadas para Sugerir preguntas
hacer un reportaje. concisas y lugares
a visitar, así como
el uso de cámaras
fotográficas o de
video para captar y
mostrar evidencias.