‫ﺍﻻﻧﱰﻧﺖ‬

‫ﺇﻋﺪﺍﺩ‬

‫ﺩ‪ /‬ﺩﻋﺎء ﳏﻤﺪ ﺳﻴﺪ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ‬

‫ﺃﺳﺘﺎﺫ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺍﳌﻨﺎﻫﺞ ﻭﻃﺮﻕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ‬

‫ﻣﻔﻬﻮﻡ ﺍﻻﻧﱰﻧﺖ‪:‬‬

‫ھو ﻣﻼﯾﯾن ﻣن ﻧظم اﻟﻛﻣﺑﯾوﺗر وﺷﺑﻛﺎﺗﮫ اﻟﻣﻧﺗﺷرة ﺣول اﻟﻌﺎﻟم واﻟﻣﺗﺻﻠﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺿﮭﺎ اﻟﺑﻌض ﺑﺧطوط ھﺎﺗﻔﯾﺔ‬
‫ﻟﺗﺷﻛل ﺷﺑﻛﺔ ﻋﻣﻼﻗﺔ وﯾﻣﻛن ﻷي ﻛﻣﺑﯾوﺗر ﺷﺧﺻﻲ اﻻﺗﺻﺎل ﺑﺄﺣد اﻷﺟﮭزة اﻟﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﺷﺑﻛﺔ ﻟﻠوﺻول إﻟﻲ‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺧزﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﺷﺑﻛﺔ‪.‬‬

‫‪ Internet‬ﻛﻠﻣﺔ اﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻣﺷﺗﻘﺔ ﻣن ‪ ،International Network‬أو اﻟﺷﺑﻛﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ‪ ،‬وﺗﺻل ﻣﺎ ﯾزﯾد ﻋﻠﻰ‬
‫‪ ١٠‬ﻣﻼﯾﯾن ﻛوﻣﺑﯾوﺗر ﻓﻲ أﻛﺛر ﻣن ‪ ١٠٠‬دوﻟﺔ ﺣول اﻟﻌﺎﻟم ‪ ،‬وﺗﻌود ﻣﻠﻛﯾﺔ ﻣﻌظم ھذه اﻷﺟﮭزة إﻟﻰ ﺷرﻛﺎت‬
‫وﺟﺎﻣﻌﺎت ودواﺋر ﺣﻛوﻣﯾﺔ وأﻓراد ﯾﻣﺗﻠﻛون أﺟﮭزة ﺷﺧﺻﯾﺔ ﻣوﺻول ﺑﺷﺑﻛﺔ اﻧﺗرﻧت ﺑﺷﻛل داﺋم ‪ ،‬وﻋدد اﻷﺟﮭزة‬
‫اﻟﺧﺎدﻣﺔ ﯾزداد ﺷﮭرﯾﺎ ً ‪ ،‬وﯾﺳﺗﺧدم اﻻﻧﺗرﻧت ‪ ٥٠‬ﻣﻠﯾون ﻣﺳﺗﺧدم‪.‬‬

‫ﻣﻔﻬﻮﻡ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ‪:‬‬

‫ھﻲ وﺻل ﺟﮭﺎزﯾن أو أﻛﺛر ﻣﻌﺎ ً ﻣن أﺟل ﺗﺑﺎدل اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬وﺗﺳﺗﺧدم ﺷﺑﻛﺎت اﻟﻛﻣﺑﯾوﺗر أﺳﺎﻟﯾب ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻼﺗﺻﺎل ‪،‬‬
‫اﺑﺗداء ً ﺑﺷﺑﻛﺔ اﻟﮭﺎﺗف اﻟﻌﺎدﯾﺔ ‪ ،‬واﻧﺗﮭﺎء ً ﺑوﺻﻠﺔ أﻟﯾﺎف ﺿوﺋﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ ذات ﺳرﻋﺔ ﻋﺎﻟﯾﺔ ‪.‬‬

‫ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﺸﺒﻜﺎﺕ‪:‬‬

‫ﺃﻭﻻ ً ‪ :‬ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﶈﻠﻴﺔ ‪LAN‬‬

‫ﺗرﺑط أﺟﮭزة ﻓﻲ ﺑﻧﺎﯾﺔ ﻣﺎ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾﻣﻛن أن ﯾﺳﻣﻰ ﺑﺷﺑﻛﺔ ﻣﻧطﻘﺔ ﻣﺣﻠﯾﺔ ‪Local Area Network‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ً ‪ :‬ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ‪WAN‬‬

‫ﺗرﺑط ﺑﯾن أﺟﮭزة ﻋﺑر ﻣﺳﺎﻓﺎت ﺗﺳﻣﻰ ﺷﺑﻛﺔ ﻣﻧطﻘﺔ واﺳﻌﺔ ‪Wide Area Network‬‬

‫ﻣﺎ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺑﲔ ﺍﻻﻧﱰﻧﺖ ﻭﺍﻻﻧﱰﺍﻧﺖ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﺍﻻﻧﱰﻧﺖ‬

‫ﺷﺑﻛﺔ ﻛﻣﺑﯾوﺗرات دوﻟﯾﺔ ﺗﻌرف اﻟﺷﺑﻛﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ‪ ،World Wide Web - WWW‬ﺗﺣﻣل ﻛﻣﯾﺔ ﻻ ﺗﺻدق ﻣن‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ‪ ،‬ﺑﻌﺿﮭﺎ ﻟﻣؤﺳﺳﺎت وﺑﻌﺿﮭﺎ ﺣﻛوﻣﻲ ‪ ،‬وﺑﻌﺿﮭﺎ ﺷﺧﺻﻲ ﯾﻣﻛن ﻷي ﺷﺧص ﯾﻣﺗﻠك ﺟﮭﺎز ﻛﻣﺑﯾوﺗر‬
‫ووﺻﻠﺔ اﻧﺗرﻧت أن ﯾﺗﺻل ﺑﺎﻟﺷﺑﻛﺔ وﯾﺣﺻل ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾرﯾد ﻣن ﻣﻌﻠوﻣﺎت‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬
 ‫‪ -٢‬ﺍﻻﻧﱰﺍﻧﺖ‬

‫ھﻲ ﺷﺑﻛﺔ داﺧﻠﯾﺔ ﻟﺷرﻛﺔ أو ﻣؤﺳﺳﺔ ‪ .‬وﺗﻌطﻲ ﻣظﮭرا ً ﻣﻧﺗظﻣﺎ ً ﻟﻘواﻋد ﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻌﻣﻼء ‪ ،‬وﻣﻠﻔﺎت اﻻﺗﺻﺎل ‪،‬‬
‫وﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت وھﻰ أﺳﮭل اﺳﺗﺧداﻣﺎ ً ﻣن ﻗﺑل اﻟﻣوظﻔﯾن ‪.‬‬

‫وھﻰ ﻟﯾﺳت ﺷﺑﻛﺔ ﻣﻔﺗوﺣﺔ ﻷﺷﺧﺎص ﻣن ﺧﺎرج اﻟﻣؤﺳﺳﺔ وﻻ ﯾﺳﺗطﯾﻊ اﻟوﺻول إﻟﯾﮭﺎ إﻻ ﻣن ﻗﺑل اﻷﺷﺧﺎص أو‬
‫اﻟﻣﺟﻣوﻋﺎت اﻟﻣﺻرح ﻟﮭم ﺑذﻟك ﻓﻘط ‪.‬‬

‫ﻓﻮﺍﺋﺪ ﺍﻻﻧﱰﻧﺖ‪:‬‬

‫‪ -١‬اﻟدﻋوة إﻟﻰ اﻹﺳﻼم وﺑﯾﺎن ﻣﺣﺎﺳﻧﮫ‪.‬‬

‫‪ -٢‬اﻟرد ﻋﻠﻰ اﻟﺷﺑﮭﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺛﺎر ﺣول اﻹﺳﻼم‪.‬‬

‫‪ -٣‬ﻣﺣﺎرﺑﺔ اﻟﺑدع واﻟﺗﺻدي ﻟدﻋﺎﺗﮭﺎ ‪.‬‬

‫‪ -٤‬ﻧﺷر اﻟﻌﻠم اﻟﻧﺎﻓﻊ واﻷﺧﻼق اﻟﺣﺳﻧﺔ‪.‬‬

‫‪ -٥‬ﻣﻌرﻓﺔ اﻟﻌﻠوم اﻟﻛوﻧﯾﺔ واﻷﺧذ ﺑﺎﻷﺳﺑﺎب اﻟﺗﻘدم واﻟرﻗﻲ‪.‬‬

‫‪ -٦‬اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣﻧﮫ ﻓﻲ اﻷﺑﺣﺎث اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ -٧‬اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ أﺣدث اﻟﺗﻘﺎرﯾر واﻟدراﺳﺎت واﻹﺣﺻﺎءات ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣﺟﺎﻻت‪.‬‬

‫‪ -٨‬ﺳﮭوﻟﺔ اﻻﺗﺻﺎل ﺑﺎﻟﻌﻠﻣﺎء ﻷﺧذ اﻟﻔﺗوى ﻋﻧﮭم واﻻﺳﺗﻧﺎرة ﺑﺂراﺋﮭم‪.‬‬

‫‪ -٩‬اﻹﻋﻼن ﻋن ﻣﺣﺎﺿرات اﻟﻌﻠﻣﺎء وﻣﺗﺎﺑﻌﺗﮭﺎ ﻋﺑر اﻹﻧﺗرﻧت‪.‬‬

‫‪ -١٠‬اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ أﺣوال اﻟﻣﺳﻠﻣﯾن ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم وﻣﺗﺎﺑﻌﺔ أﺧﺑﺎرھم‪.‬‬

‫‪-١١‬ﺗﻌﻠم ﻓن اﻟﺑﯾﻊ واﻟﺷراء ﻋﺑر اﻟﺗﺟﺎرة اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ ‪ ،‬وﻓن اﻹﻧﺗﺎج واﻟﺗﺳوﯾق اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ ‪.‬‬

‫ﻓﻮﺍﺋﺪ ﺍﻻﻧﱰﻧﺖ ﰲ ﳎﺎﻝ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪:‬‬

‫‪ -١‬اﺳﺗﺧدام اﻹﻧﺗرﻧت ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟدراﺳﺔ واﻟﺗﻌﻠم ﺣﯾث ﺗﺗوﻓر اﻟﻛﺛﯾر ﻣن اﻟﻣوﺳوﻋﺎت واﻟﻣراﺟﻊ ‪ ،‬ﺗﺷﻛل ﻟﮭم‬
‫ﻣﺻدرا ً ھﺎﺋﻼ ً ﻟﻠﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻟﻛﺗﺎﺑﺔ اﻷﺑﺣﺎث واﻟواﺟﺑﺎت اﻟﻣدرﺳﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ -٢‬ﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣﮭﺎرات اﻻﺳﺗطﻼع واﻟﺗﻌﻠم اﻟذاﺗﻲ ‪ ،‬ﺣﯾث ﺻﺎﻏت اﻹﻧﺗرﻧت ﺷﻛل ﺟدﯾد ﻟﻠﺗﻌﻠﯾم واﻟﺗﻌﻠم اﻻﺳﺗﻛﺷﺎﻓﻲ‬
‫اﻟﻣﻔﺗوح واﻟﻣﺷوق ‪.‬‬

‫‪ -٣‬ﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣﮭﺎرة اﻷﺳﻠوب اﻟﺗﻔﺎﻋﻠﻲ واﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﺑﺎﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت واﻵراء واﻟﺗﺟﺎرب ‪.‬‬

‫‪ -٤‬ﺗﻌد آﻟﯾﺔ ﺳرﯾﻌﺔ وﻣﺿﻣوﻧﺔ ﻟﻠوﺳﺎﺋط اﻟﻣﺗﻌددة‪.‬‬

‫‪ -٥‬ﺗﺗﯾﺢ ﻟﻠطﻼب اﻟوﺻول إﻟﻲ ﻛﺗل اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪.‬‬

‫‪ -٦‬ﯾﺳﺗطﯾﻊ اﻟﻣﻌﻠم إدﺧﺎل أﺳﺋﻠﺔ ﺗﻘوﯾم ذاﺗﻲ أو أﺳﺋﻠﺔ ﻣوﺿوﻋﯾﺔ ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻲ ﺗﻐذﯾﺔ راﺟﻌﺔ ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻣن اﻟطﻼب‪.‬‬

‫‪ -٧‬ﺗزود اﻟطﻼب ﺑﻣﺳﺎرات ﻟﺗﺣدﯾد ﻣوﻗﻊ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﻣوﺿوع ﻣﻌﯾن‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬
 ‫‪ -٨‬ﺗﺧﻔف ﻋزﻟﺔ اﻟطﺎﻟب ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠزﻣن واﻟﺑﻌد اﻟﺟﻐراﻓﻲ‪.‬‬

‫ﳐﺎﻃﺮ ﺍﻻﻧﱰﻧﺖ‪:‬‬

‫‪-١‬إﺿﺎﻋﺔ اﻷوﻗﺎت‪.‬‬

‫‪ -٢‬اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﺻﺣﺑﺔ اﻟﺳوء‪.‬‬

‫‪ -٣‬زﻋزﻋﺔ اﻟﻌﻘﺎﺋد واﻟﺗﺷﻛﯾك ﻓﯾﮭﺎ‪.‬‬

‫‪ -٤‬ﻧﺷر اﻟﻛﻔر واﻹﻟﺣﺎد‪.‬‬

‫‪ -٥‬ﺗدﻣﯾر اﻷﺧﻼق وﻧﺷر اﻟرذاﺋل‪.‬‬

‫‪ -٦‬اﻟﺗﻘﻠﯾد اﻷﻋﻣﻰ ﻟﻠﻐرب واﻻﻓﺗﺗﺎن ﺑﮭم‪.‬‬

‫‪ -٧‬إھﻣﺎل اﻟﺻﻼة وﺿﻌف اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﮭﺎ‪.‬‬

‫‪ -٨‬اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ أﺳﺎﻟﯾب اﻹرھﺎب واﻟﺗﺧرﯾب‪.‬‬

‫‪ -٩‬إﺷﺎﻋﺔ اﻟﺧﻣول واﻟﻛﺳل‪.‬‬

‫‪ -١٠‬إﺿﺎﻋﺔ ﻣﺳﺗوى اﻟﺗﻌﻠﯾم‪.‬‬

‫‪ -١١‬اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻷﻣراض اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ -١٢‬اﻟﺗﺟﺳس ﻋﻠﻰ اﻷﺳرار اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﻻﻧﱰﻧﺖ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﺍﻟﱪﻳﺪ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻲ ‪E- mail‬‬

‫‪ -‬ھو اﺧﺗﺻﺎر ﻟﻛﻠﻣﺔ ‪ Electronic mail‬وھو ﻣن وﺳﺎﺋل اﻻﺗﺻﺎل اﻟﻣﮭﻣﺔ ﻓﻲ ﻧﻘل اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺑﯾن ﺷﺧﺻﯾن‪.‬‬

‫‪ -‬وﯾﻣﺗﺎز ﺑﻘﻠﺔ اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ وﺗﺄﻣﯾن إرﺳﺎل واﺳﺗﻘﺑﺎل اﻟرﺳﺎﺋل اﻟﻛﺗروﻧﯾﺎ ً واﻟﺳرﻋﺔ اﻟﻔﺎﺋﻘﺔ وإﻣﻛﺎﻧﯾﺔ إرﺳﺎل اﻟرﺳﺎﻟﺔ‬
‫اﻟواﺣدة إﻟﻲ ﻋدة أﺷﺧﺎص‪.‬‬

‫‪ -‬وﺗﺗوﻗف ﺳرﻋﺔ إرﺳﺎل اﻟرﺳﺎﻟﺔ ﻋﻠﻲ ﻧص اﻟرﺳﺎﻟﺔ وﺳرﻋﺔ ﺧط اﻟﮭﺎﺗف وﺣﺟم اﻟﻣﻠﻔﺎت اﻟﻣرﻓﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ -٢‬ﺍﻟﺘﺤﺎﻭﺭ ﻋﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧﺖ‪:‬‬

‫‪ -‬ﯾﺷﺑﮫ إﻟﻲ ﺣد ﻣﺎ ﻣؤﺗﻣر ﻛﺑﯾر ﯾﺿم ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻷﺷﺧﺎص ذوي اﻻھﺗﻣﺎﻣﺎت اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻟﺗﺑﺎدل وﺟﮭﺎت اﻟﻧظر‬
‫ﺣول ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﻣطروﺣﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺣﯾث ﺗطرح اﻵراء واﻷﻓﻛﺎر واﻻﻗﺗراﺣﺎت ﺣول ذﻟك اﻟﻣوﺿوع‪.‬‬

‫‪ -‬ﯾﺗﻣﯾز ﺑﺎﻟﺣرﯾﺔ ﻓﻲ إﺑداء اﻟرأي دون ﻣﻘﺎطﻌﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ﯾﻧﺎﻗش ﻗﺿﺎﯾﺎ ﻣﺗﻧوﻋﺔ ﻋﻠﻣﯾﺔ واﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ودردﺷﺔ وﻣوﺳﯾﻘﻰ ‪..‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬
 ‫‪ -٣‬ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺍﳌﻮﺍﻗﻊ‪:‬‬

‫اﻟﻣوﻗﻊ ھو ﻣﺳﺎﺣﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺗرﻧت ﺗوﻓرھﺎ إﺣدى اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻘدم ﺧدﻣﺎت اﻻﻧﺗرﻧت ﻟﻠﻣﺳﺗﺧدﻣﯾن‪ ،‬وﺗﺣدد ﻧوع‬
‫اﻟﻣوﻗﻊ وﻛﯾﻔﯾﺔ اﺳﺗﺧداﻣﮫ‪ ،‬وﯾﻘوم ﺑﺷراء ھذه اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ ﻛل اﻟدول واﻟﻣؤﺳﺳﺎت واﻟﺷرﻛﺎت واﻟﺟﮭﺎت واﻟﻣﻧظﻣﺎت‬
‫وأﯾﺿ ً ﺎ اﻷﻓراد اﻟراﻏﺑﯾن ﻓﻲ ﺗروﯾﺞ أﻓﻛﺎر ﻣﺎ أو ﺳﻠﻊ وﺧدﻣﺎت ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻣﺗﻧوﻋﺔ‪ ،‬ﻛﻣﺎ أن اﻟﻣوﻗﻊ ﻋﺑﺎرة ﻋن‬
‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣﻠﻔﺎت اﻟﻣوﺟودة ﻋﻠﻰ ﺧﺎدم اﻟوﯾب‪.‬‬

‫‪ http://www.google.com‬ﯾﺗﻛون ﻣن‪:‬‬ ‫وﯾﺗﻛون اﻻﺳم اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ﻟﻠﻣوﻗﻊ ﻣن أرﺑﻌﺔ أﺟزاء ﻓﻣﺛﻼ ﻣوﻗﻊ‬

‫‪ : http://‬ﺑرﺗوﻛول اﻻﻧﺗﻘﺎل ﻣن ﺻﻔﺣﺔ ﻷﺧرى داﺧل اﻟﻣوﻗﻊ ‪.‬‬

‫‪ :www‬اﺧﺗﺻﺎر ‪world wide web‬‬

‫‪ :google‬ﯾﻌﺑر ﻋن اﺳم اﻟﺷرﻛﺔ أو اﻟﻣؤﺳﺳﺔ‪.‬‬

‫‪ :Com‬ﯾﻌﺑر ﻋن ﻧوع اﻟﻣوﻗﻊ ﺗﺟﺎري أم ﺣﻛوﻣﻲ ‪ ..‬اﻟﺦ‪.‬‬

‫وھذا اﻻﺳم اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ﻻ ﯾﺗﻛرر ﻋﻠﻰ ﺷﺑﻛﺔ اﻻﻧﺗرﻧت ﻧﮭﺎﺋﯾ ًﺎ ﺣﯾث أن ھذه اﻟﺷﺑﻛﺔ ﺗرﻓض اﻟﺗﻛرار‪.‬‬

‫‪ : Edu‬ﺗﻌﻧﻲ ﻛﻠﻣﺔ ﺗﻌﻠﯾﻣﻲ ‪. Education‬‬

‫‪ : Sa‬ﺗﻌﻧﻲ اﻟﻣﻣﻠﻛﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﺳﻌودﯾﺔ ‪. Saudi Arabia‬‬

‫‪ : Org‬ﺗﻌﻧﻲ ﻣﻧظﻣﺔ ‪. Organization‬‬

‫‪ : Net‬ﺗﻌﻧﻲ ﻣوﻗﻊ ﺷﺑﻛﺔ ) إﺧﺑﺎرﯾﺔ أو ﺷﺑﻛﺎت ‪. Network (..‬‬

‫‪ : Gov‬ﺗﻌﻧﻲ ﻣوﻗﻊ ﺣﻛوﻣﻲ ‪government‬‬

‫‪ -٤‬ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻌﺎﳌﻴﺔ )ﺍﻻﻧﱰﻧﺖ(‪:‬‬

‫‪ -‬ﺗﻌﻣل اﻟﺷﺑﻛﺔ اﻟﻌﻧﻛﺑوﺗﯾﺔ ﺑﺗﻘﻧﯾﺔ ‪ Hypertext‬أو ﻣﺎ ﯾﺳﻣﻰ‪ Links‬ﺑﺎﻟرواﺑط وﯾﻣﻛن ﻣن ﺧﻼﻟﮭﺎ اﻟﻘﻔز ﻣن ﺻﻔﺣﺔ‬
‫إﻟﻰ أﺧرى داﺧل أي ﻣوﻗﻊ‪.‬‬

‫‪ -‬أھم ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻓﻲ اﺳﺗﻌراض ﺷﺑﻛﺔ اﻻﻧﺗرﻧت ﺑرﻧﺎﻣﺞ ‪ Microsoft Explorer‬وھو ﻣن إﻧﺗﺎج ﺷرﻛﺔ‬
‫ﻣﺎﯾﻛروﺳوﻓت )‪ (Microsoft‬ﺿﻣن ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟوﯾﻧدوز )‪ (Windows‬ﺣﯾث ﯾﺳﻣﺢ ﻟﻠﻣﺳﺗﺧدم ﺑﺗﺻﻔﺢ اﻻﻧﺗرﻧت‬
‫واﻟوﺻول ﻟﻠﻣواﻗﻊ واﻟرواﺑط ﺑﺎﻟﻧﻘر ﺑﺎﻟﻔﺄرة‪.‬‬

‫ﳏﺮﻙ ﺍﻟﺒﺤﺚ )‪( search engine‬‬

‫ھو ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﯾ ُﺗﯾﺢ ﻟﻠﻣ ُﺳﺗﺧد ِﻣﯾن اﻟﺑﺣث َ ﻋن ﻛﻠﻣﺎت ﻣﺣددة ﺿﻣن ﻣﺻﺎدر اﻹﻧﺗرﻧت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫أﺷﮭر ﻣﺣرﻛﺎت اﻟﺑﺣث‪:‬‬

‫‪www.google.com‬‬

‫‪www.yahoo.com‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬
 ‫‪www.altavista.com‬‬

‫ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﰲ ﺍﻻﻧﱰﻧﺖ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻛﻠﻤﺔ "ﻣﻮﻗﻊ"‬

‫)ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ(ﻣﺗﺑوﻋﺔ ﺑﻧﻘطﺗﯾن ﺗ ُﻣﻛ ﱢ ﻧك ﻣن ﻗﺻر ﺑﺣﺛك ﻋﻠﻰ ﻣوﻗﻊ ﻣﻌﯾن‪.‬‬

‫‪site:www.stanford.edu‬‬

‫‪ -٢‬ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ ‪+‬‬

‫ﺗﻔﯾد ﻓﻲ اﻟﺑﺣث ﻋن ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣواﻗﻊ اﻟﺗﻲ ﺗﺣوي ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻛﻠﻣﺎت‬

‫ﻣﺛﺎل ‪ :‬ﻟﻛﻲ ﺗﺑﺣث ﻋن اﻟﻣواﻗﻊ اﻟﺗﻲ ﺗﺣوي اﻟﻛﻠﻣﺗﯾن ‪ school‬و ‪ teacher‬ﺿﻊ اﻟﺑﺣث ﺑﮭذه اﻟﺻورة ‪:‬‬

‫‪teacher+ school‬‬

‫‪ -٣‬ﺍﻟﻌﻼﻣﺔ ‪-‬‬

‫ﺗﻔﯾد ﻓﻲ اﻟﺑﺣث ﻋن ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣواﻗﻊ اﻟﺗﻲ ﺗﺣوي ﻛﻠﻣﺔ وﻻ ﺗﺣوي ﻛﻠﻣﺔ أﺧرى‬
‫ﻣﺛﺎل ‪ :‬ﻟﻛﻲ ﺗﺑﺣث ﻋن اﻟﻣواﻗﻊ اﻟﺗﻲ ﺗﺣوي اﻟﻛﻠﻣﺔ ‪ school‬و ﻻ ﺗﺣوي اﻟﻛﻠﻣﺔ ‪ teacher‬ﺿﻊ اﻟﺑﺣث ﺑﮭذه‬
‫اﻟﺻورة ‪- :‬‬

‫‪school –teacher‬‬

‫‪ -٤‬ﻋﻼﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻨﺼﻴﺺ " "‬

‫ﺗﻔﯾد ﻓﻲ اﻟﺑﺣث ﻋن ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣواﻗﻊ اﻟﺗﻲ ﺗﺣوي ﻣﺎ ﺑداﺧﻠﮭﺎ ﺑﺎﻟﻛﺎﻣل و ﺑﻧﻔس اﻟﺗرﺗﯾب‬
‫ﻣﺛﺎل ‪ :‬ﻟﻛﻲ ﺗﺑﺣث ﻋن اﻟﻣواﻗﻊ اﻟﺗﻲ ﺗﺣوي اﻟﺟﻣﻠﺔ ‪ please learn me‬و ﺑﺎﻟﻛﺎﻣل و ﺑﻧﻔس اﻟﺗرﺗﯾب ﺿﻊ اﻟﺑﺣث‬
‫ﺑﮭذه اﻟﺻورة ‪:‬‬

‫"‪"please learn me‬‬

‫‪ -٥‬ﺍﻟﺮﺍﺑﻂ ‪OR‬‬

‫ﯾﻔﯾد ﻓﻲ اﻟﺑﺣث ﻋن ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣواﻗﻊ اﻟﺗﻲ ﺗﺣوي إﺣدى اﻟﻛﻠﻣﺎت أو ﺟﻣﯾﻌﮭﺎ‬

‫ﻣﺛﺎل ‪ :‬ﻟﻛﻲ ﺗﺑﺣث ﻋن اﻟﻣواﻗﻊ اﻟﺗﻲ ﺗﺣوي اﻟﻛﻠﻣﺔ ‪ school‬أو اﻟﻛﻠﻣﺔ ‪ teacher‬أو ﻛﻠﯾﮭﻣﺎ ﻣﻌﺎ ً ﺿﻊ اﻟﺑﺣث ﺑﮭذه‬
‫اﻟﺻورة ‪:‬‬

‫‪school OR teacher‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬
 ‫‪ -٦‬ﺍﻟﻨﺠﻤﺔ *‬

‫ﺗﻔﯾد ﻓﻲ اﻟﺑﺣث ﻋن ﻛﻠﻣﺔ ﻋ ُ ﻠِم َ أﺣد ﻣﻘﺎطﻌﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺛﺎل‪ Tech * :‬ﺗﻌرض اﻟﻣواﻗﻊ اﻟﺗﻲ ﺗﺑدأ ﻛﻠﻣﺎﺗﮭﺎ ﺑﺎﻟﻣﻘطﻊ ‪Tech‬‬

‫ﻣﺜﻞ‪(.. ،technician, technical ،technology):‬‬

‫‪ -٧‬ﺯﺭ "ﺿﺮﺑﺔ ﺣﻆ“‬

‫ﯾﻌﻧﻲ ﻗﺿﺎء وﻗت أﻗل ﻓﻲ اﻟﺑﺣث ﻋن ﺻﻔﺣﺎت وﯾب‪.‬‬

‫ﻣﺛﺎل‪ :‬ﻟﻠﻌﺛور ﻋﻠﻰ اﻟﺻﻔﺣﺔ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎم ﻣﺣﻣد ﺑن ﺳﻌود؛ اﻛﺗب ﻛﻠﻣﺔ "ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻻﻣﺎم ﻣﺣﻣد ﺑن‬
‫ﺳﻌود" ﻓﻲ ﺣﻘل اﻟﺑﺣث؛ ﺛم اﻧﻘر ﻓوق زر "ﺿرﺑﺔ ﺣظ"‪ .‬ﻓﯾﺄﺧذك ‪ Google‬ﻣﺑﺎﺷرة إﻟﻰ اﻟﻣوﻗﻊ‪:‬‬

‫‪www.imamu.edu.sa‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)
 ‫ﻟﺣﻔظ اﻟﺻﻔﺣﺔ‬

Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)