LA ACCIÓN TUTORIAL

EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

TUTORIA DE SEXTO CURSO DE ED. PRIMARIA (S.R.G)

NOTA: será preciso modificar algunos documentos y archivos para adaptarlos al

contexto del centro y a las características y necesidades de los grupos de
alumnos/as.

TEORIZAMOS... SUPUESTOS DE PARTIDA / QUÉ ES ACCIÓN

TUTORIAL, TUTORÍA, TUTOR / DISPOSICIONES /
CARACTERÍSTICAS DE LA ACCIÓN TUTORIAL / LABOR
COOPERATIVA / CAPACIDADES Y HABILIDADES / OBJETIVOS DE
LA TUTORÍA / PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL / ORGANIZACIÓN /
FUNCIONES / NECESIDADES / ACTIVIDADES / LÍNEAS DE
ACTUACIÓN /
EL TUTOR Y SU RELACIÓN CON LOS ALUMNOS / EL TUTOR Y SU
RELACIÓN CON LAS FAMILIAS /
EL TUTOR Y SU RELACIÓN CON OTROS PROFESIONALES

MÁS TEORÍA
La acción tutorial (libro de la Junta de Andalucía)
¿Es necesaria la tutoría?
Orientación y tutoría (plantea objetivos, expectativas, qué se
entiende por orientación, habla de programas para la prevención y
el desarrollo, define qué es la acción tutorial, enumera las
funciones del tutor, plantea actividades)
El equipo docente y la acción tutorial (plantea un guión de una
acción tutorial con tareas y aspectos que implica el plan de acción
tutorial. Incluye al final una relación bibliográfica)
La acción desde la participación (plantea la acción tutorial como
una labor cooperativa)
Deslinde conceptual de la orientación y el bienestar del educando
(documento que plantea cómo se lleva a cabo la orientación y el
bienestar del educando en Perú)
El cuestionario (sacado del libro "La Acción Tutorial" de la Junta de
Andalucía)
La entrevista (sacado del libro "La Acción Tutorial" de la Junta de
Andalucía)
El sociograma (sacado del libro "La Acción Tutorial" de la Junta de
Andalucía)
La observación sistemática (sacado del libro "La Acción Tutorial" de
la Junta de Andalucía)
Algunos estilos docentes y curriculares (distintos estilos docentes
que nos pueden hacer reflexionar sobre la tarea educativa)
Estrategias metodológicas
Técnicas de grupo (sacado del libro "La Acción Tutorial" de la Junta
de Andalucía)
Funciones del profesor tutor en Secundaria (por si hay que estar en
el 1º Ciclo de Secundaria)

CUESTIONARIOS...
Evaluación de la autoestima académica y profesional
Evaluación del clima de aprendizaje en el aula
Convivencia y disciplina en el aula
Cuestionario para observación familiar
Cuestionario para los padres
Cuestionario para recoger información de los padres
Escala de Observación. Dificultades de Aprendizaje
Estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Cuestionario de Habilidades Sociales
Cuestionario sobre Hábitos de Estudio
Cuestionario para alumnos
Evaluación de la motivación académica de los alumnos
 Evaluación del nivel de atención de los alumnos
Cuestionario sobre normas de convivencia
Cuestionario sobre la necesidad de la planificación
Prueba de atención
Cuestionario para un alumno nuevo

GENERALIDADES...

Actitudes en la comunicación interpersonal por parte del que habla

Actividades para mejorar la convivencia
Actividades para mejorar la motivación
Autoestima académica y profesional
Elementos de una convocatoria

EL TUTOR Y LAS FAMILIAS...

Actividades de la tutoría con padres y madres de los alumnos

El tutor y la familia del alumno
Estrategias para una relación saludable
Orientaciones prácticas para facilitar la relación entre el centro y
las familias
Psicodinámicas de las relaciones padres-maestros
Tiempo, lugar y actitud

REUNIONES...

Guión para la primera reunión del tutor con los padres

Plan para la reunión con padres y madres
Reuniones con padres
La reunión colectiva
Reuniones del grupo de padres con el tutor
ENTREVISTA...

Aspectos esenciales de la entrevista con la familia

La entrevista
Carta del tutor a los padres convocándoles a una entrevista para
tratar alguna situación conflictiva
La entrevista con alumnos y alumnas
La entrevista individual
La entrevista con padres
Entrevista personal con los padres de un alumno
Las entrevistas tutor-padres
Guión para la entrevista personal con los padres de un alumno
Guión para una entrevista con padres
Puntos a tener en cuenta en una entrevista con alumnos
Puntos a tener en cuenta en una entrevista con padres
Sugerencias prácticas para las entrevistas con los padres

DINÁMICA DE GRUPOS...

Estrategias para mejorar el clima de aprendizaje en el aula

El método del caso
El grupo clase
Técnicas de participación
Evaluación de la interpelación e influencia de los miembros del
grupo clase mediante la sociomatriz

EVALUACIÓN...

BOLETÍN DE EVALUACIÓN CONTINUA. PRIMER TRIMESTRE (modelo

de información a familias)
BOLETÍN DE EVALUACIÓN CONTINUA. SEGUNDO TRIMESTRE
(modelo de información a familias)
BOLETÍN DE EVALUACIÓN CONTINUA. TERCER TRIMESTRE (modelo
de información a familias)
INFORME FINAL DE LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL
TEMAS TRANSVERSALES Y EDUCACIÓN EN VALORES...

Temas transversales en Educación Infantil

Temas transversales en Educación Primaria
Educación de los valores y normas en el aula
Educación de los valores y normas en el centro educativo
Coeducación en Infantil (Sacado de la Junta de Andalucía)
Autoras: Gemma Torres Fernández y Mª Carmen Arjona Sánchez
Coeducación en Primaria (Sabado de la Junta de Andalucía)
Autoras: Juana Luisa Sánchez Sánchez y Rosario Rizos Martín
Materiales didácticos para la prevención de la violencia de género.
Educación Primaria.
Autora: Pilar Jiménez Aragonés
Orientaciones y recomendaciones para la detección de violencia de
género en Infantil y Primaria.

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS...

Solución de Problemas Interpersonales en Educación Infantil

Memoria del Programa de Resolución de Conflictos en el CP "San
Fernando" de Cuenca
Habilidades de comunicación
Comprender el conflicto
La mediación como propuesta de resolución de conflictos.
Convivencia pacífica

HABILIDADES SOCIALES
 LAS
UNIDAD 1 CUMPLIDOS PRÁCTICAS
CONVERSACIONES

ALGUNOS ARTÍCULOS DE INTERÉS

Orientaciones para la
Cómo resolver una
Dirigir y Educar con elaboración del Plan de
situación de ansiedad
Inteligencia Emocional Acogida del alumnado
ante exámenes
inmigrante

EJEMPLO DE
PAT EN
SENTIR Y PENSAR EN EDUCACIÓN EJEMPLO DE PAT
EDUCACIÓN INFANTIL INFANTIL
De Nieves Domínguez. Incluye los apartados de
Experiencia de Mª Carmen Fernández Almoguera enseñar a ser persona, a convivir y a pensar.
Elaborado por el autor de
en el curso 04/05
esta recopilación de material
cuando fue miembro del
Equipo de Atención
Temprana de Cuenca

OTRO EJEMPLO DE PAT EN INFANTIL

ELEMENTOS PARA UN PLAN DE

RECURSOS PARA PRIMARIA
ACCIÓN TUTORIAL EN PRIMARIA
SER, CONVIVIR, PENSAR EN PRIMER CICLO
EDUCACIÓN PRIMARIA SEGUNDO CICLO
De Mª Carmen Fernández Almoguera en APOCLAM TERCER CICLO
TUTORÍA LUGAR DE PARA QUÉ,
ENCUENTRO CÓMO, EVALUACIÓN COMPETENCIA
CUÁNDO, INICIAL CURRICULAR
(plantea la relación que mantiene el tutor con los
distintos grupos: alumnos, familias...) DÓNDE...
ALGUNOS ENLACES

EL TANQUE PROFES.NET
Sitio elaborado por Mario Ramos Rodríguez del
Con propuestas didácticas, recursos para la
CEIP San Fernando Los Silos Tenerife
tutoría, educación en valores, inteligencia
Encuentras actividades curriculares on-line, de
emocional y muchas otras cosas.
educación en valores, etc.
 Asociación Profesional de Orientadores en Castilla La Mancha
Encontraréis documentos de interés para evaluar el Nivel de Competencia Curricular

Es la web de recursos educativos del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa

Encontraréis recursos tanto para Infantil como para Primaria

SOFTWARE EDUCATIVO MATERIALES CURRICULARES

Otro enlace del CNICE donde encontráis PREMIADOS
programas premiados por el MEC aplicables a Tanto en Infantil como en Primaria. Fácil de
Infantil y Primaria acceder y de conseguir.

Encontraréis algunos recursos educativos de

También hay recursos de interés
interés para Infantil y Primaria

PROYECTO GADES

El Proyecto Gades es un Plan de orientación y acción tutorial para

Educación Primaria cuya elaboración ha estado coordinada por José
Antonio Pacheco Calvo.
Sus autores son Mª Antonia Zorrilla Hidalgo, Pilar Céspedes Roldán, Mª
José de Ávila Martín.
También se ha contado con la colaboración de Inmaculada Barra Zarco,
Antonio Castro Melero, Cristóbal García Medina, Carmen Garzón López
y Mª Ángeles Serrano González.
Actualmente está en tramite la publicación en CD-Rom por parte de la
Dirección General de Participación y Solidaridad en la Educación.
La Educación en Yo, Autoestima,
Prólogo Introducción
Valores Autoconcepto
Habilidades Aprendizaje Desarrollo de la El Maltrato entre
Sociales Colaborativo Amistad Iguales
 La Televisión: el
Educar en la poder de los
La Disciplina El Autocontrol
Diversidad medios de
comunicación
La Violencia Escolar Bibliografía
En la categoría "Documentos" se pueden consultar dos documentos de este programa que
no están incluidos aquí.
Estos dos documentos son:
1. "Acción tutorial".
2. "La convivencia escolar".

PROGRAMA ELIGE: PROPUESTA DE ACCIÓN TUTORIAL