‫ثانيا مرحلة البناء والتكوين‬

‫التنظيم‪:‬‬
‫رتبت القائمة الببليوجرافي ة هجائي ا تحت رؤؤس الموض وعات وتحت ك ل راس‬
‫موضوع رتبت التسجيالت الببليوجرافية ترتيباهجائيا باسم مؤلف الوعاء‪.‬‬

‫تم االعتماد احيانا على قوائم رؤؤس الموض وعات فى تق نين الموض وعات وفى‬
‫حالة عدم وجود بعض الموضوعات نظرا لتج ددها باس تمرار فيتم ص ياغة ه ذه‬
‫الرؤؤس وفقا لقواعد رؤؤس الموضوعات رتبت االوعية من االلف الى الياء‪.‬‬
‫مكمالت التنظيم‪:‬‬

‫*الكشافات‪:‬‬
‫من اهم االساسيات داخل اى عمل ببليوجرافى وجود الكشافات بمختل ف انواعه ا‬
‫وذل ك لم ا له ا من اهمي ة كب يرة فى س هولة الحص ول على المعلوم ات عن‬
‫التسجيالت بداخل الببليوجرافيا وفى هذا العمل الببلي وجرافى اعتم دنا على ثالث‬
‫انواع مختلفة من الكشافات وهى ‪:‬‬

‫كشاف المؤلف‪:‬‬
‫وهوعبارة عن قائمة ترتب فيهاك ل الم ؤلفين ترتيب ا هجائي ا وبج وار ك ل مؤل ف‬
‫يكتب رقم التسجيلة الببليوجرافية المتضمنة هذا المؤلف ورقم الصفحة المتضمنة‬
‫للتسجيلة الببليوجرافية‪.‬‬

‫‪#‬كشاف الموضوع‪:‬‬
‫وهو عبارة عن قائمة برؤؤس الموضوعات للتسجيالت الببليوجرافية الواردة فى‬
‫جسم البطاق ة مرتب ة ترتيب ا هجائي ا حس ب وروده ا فى القائم ة وام ام ك ل راس‬
‫موضوع ارق ام بطاق ات االوعي ة الفكري ة الخاص ة به ذا ال راس وبجواره ا رقم‬
‫الصفحة فى الببليوجرافية‪.‬‬
‫‪#‬كشاف العنوان‪:‬‬
‫وهوعبارة عن قائمة بعناوين الكتب مرتبة هجائيا وبجوار ك ل عن وان يكتب رقم‬
‫التسجيلة الببليوجرافية ورقم الصفحة المتضمنة التسجيلة‪.‬‬

‫*االحاالت‪:‬‬
‫لقد استخدامنا فى عملناهذا العديد من االحاالت لربط اجزاء الببليوجرافية بعضها‬
‫البعض وهما‪:‬‬
 ‫‪1‬ـ احالة انظر‪:‬‬
‫وهى تس تخدم لالحال ة من راس موض وع غيرمس تخدم الى راس موض وع‬
‫مستخدم داخل العمل الببليوجرافى‪.‬‬

‫‪2‬ـاحالة انظر ايضا‪:‬‬

‫وهى تس تخدم لالحال ة من راس موض وع مس تخدم إلى راس موض وع اخ ر‬
‫مستخدم داخل العمل الببليوجرافى ‪.‬‬

‫*شكل الصفحة‪:‬‬
‫اسردت التسجيالت الببليوجرافية داخل هذا العمل الببلي وجرافى فى عم ود واح د‬
‫فقط يرد فيها كل بطاقات اوعية االنتاج الفكرى حيث تاخذ كل بطاقة رقم مسلسل‬
‫واحد فقط ‪.‬‬
‫*استخدام العنلوين الجارية ‪:‬‬
‫لقد استخدمنا فى عملنا هذا العناوين الجارية وهى عب ارة عن عن وان يكتب اعلى‬
‫يسار الصفحة والهدف منه ربط اجزاء الببليوجرافية بعضها البعض ويش ير ه ذا‬
‫العنوان الى راس الموضوع الخاص باول كل بطاقة فى الصفحة‪.‬‬

‫*اسلوب الربط بين الكشافات وجسم البطاقة ‪:‬‬

‫تم الربط بين الكشافات وجسم البطاقة عن طريق رقم المسلسل التى تاخذه بطاق ة‬
‫اوعية االنتاج الفكرى فى جسم البطاقة‪.‬‬

‫*شكل الكشاف‪:‬‬
‫كشاف المؤلف‪:‬‬
‫هو قائمة مرتبة هجائيا باسماء المؤلفين مقسم على هيئة ثالث اعمدة‪:‬‬

‫األول‪ :‬اسم المؤلف‪.‬‬

‫الثانى‪ :‬ارقام مسلسلة تاخذها بطاقات اوعية االنتاج الفكرى الخاصة بهذا المؤلف‬
‫‪.‬‬
‫الثالث‪ :‬ارقام الصفحات التى يرد فيها اسم هذا المؤلف او االوعية الخاصة به‪.‬‬

‫كشاف العنوان‪:‬‬
‫االول‪ :‬عنوان العمل‪.‬‬
‫الث انى‪ :‬ارق ام مسلس لة تاخ ذها بطاق ات اوعي ة االنت اج الفك رى الخاص ة به ذا‬
‫العنوان‪.‬‬
‫الثالث‪ :‬ارقام الصفحات التى يرد االوعيةالخاصةبهذا العنوان‪.‬‬
‫كشاف الموضوع‪:‬‬
‫قائمة مرتبة هجائيا برؤؤس الموضوعات للتسجيالت الببليوحرافي ة مقس م على‬
‫هيئة ثالث اعمدة‪:‬‬

‫االول‪ :‬راس الموضوع‪.‬‬

‫الثانى‪:‬ارقام مسلسلة تاخذها بطاقات اوعية االنتاج الفكرى الخاصة بهذا الراس‪.‬‬

‫الثالث‪:‬ارقام الصفحات التى يرد فيها االوعية الخاصة بهذا الموضوع‪.‬‬

‫*قائمةالمختصرات‪:‬‬
‫هى قائم ة بك ل المختص رات ال تى وح دت فى جس م الببليوجرافي ا س واء اك انت‬
‫متعلقة بالبيانات المادية لالوعية او الكشافات اواسم المكتبة‪....‬الخ ‪.‬‬

‫وهى عبارة عن عمودين‪:‬‬

‫االول‪:‬يكتب فيها المختصر‪.‬‬
‫الثانى‪:‬يكتب فيها داللة المختصر‪.‬‬

‫*قائمة رؤؤس الموضوعات‪:‬‬

‫وهى عبارة عن عمود واحد يكتب في ه ك ل رؤؤس الموض وعات ال تى تض منها‬
‫التسجيالت الببليوجرافية وفيها ترتب كل رؤؤس الموضوعات ترتيبا هجائيا م ع‬
‫وضع االحاالت بنوعيها(انظ ر _انظ ر ايض ا) وه ذه القائم ة التمت از اال بوج ود‬
‫االحاالت‪.‬‬

‫*قواعد الوصف الببليوجرافى‪:‬‬

‫لق د اس تخدمنا فى الوص ف الببلي وجرافى للتس جيالت الببليوجراف ة قواع د(‬
‫‪ )APA‬وهى قواعد الجمعية االمريكية لعلم النفس‪.‬‬
‫*الشكل الببليوجرافى فى العمل‪:‬‬
‫(‪)CD‬‬ ‫الشكل الببليوجرافى للعمل على هيئة‬