Professional Documents
Culture Documents
OKOLINE
Ciljevi i zadaci
Ciljevi:
- Poznavanje građe čovekovog tela
- Poznavanje sopstvenog tela
- Razvijanje samopoštovanja kroz upoznavanje sopstvenog tela i
njegovih mogućnosti
Zadaci:
- Unapređivanje dečjeg saznanja o čoveku kao živom biću.
- Razvijanje samopoštovanja dece kroz situacije
samoupoznavanja
Metode
- U uvodno delu: verbalna (metoda pripovedanja i pevanja)
- U glavnom delu: metoda demonstracije i verbalna (u vidu
komunikacije)
- U završnom delu: pesma i adekvatni pokreti
Didaktički materijal:
- Operativni deo: bojice i papir, plastelin, sitni konstruktori, puzzle
slagalice, lutke.
- Uvodni i glavni deo (usmerenih aktivnosti): bez nekog posebnog
didaktičkog materijala
- Završni deo (usmerenih aktivnosti): bez nekog posebnog
didaktičkog materijala
Sredstva:
- auditivna sredstva: CD plejer, CD grupe Melodium
SLOBODNE AKTIVNOSTI
S obzirom da su tema prsti deci će biti ponuđeno više aktivnosti koje zahtevaju
rad prstića: igra plastelinom, crtanje, građenje sitnim konstruktorom, igre
lutkama, čarobne pertle.
USMERENE AKTIVNOSTI
Uvodni deo
Glavni deo
Pesma o prstima
Gde je palac?
Gde je palac?
- Evo me, ovde sam!
Kako ste gospodine?
- Vrlo dobro, hvala!
Doviđenja, prijatno!
- Doviđenja, prijatno!
Gde je kažiprst?
Gde je kažiprst?
- Evo me, ovde sam!
Kako ste gospodine?
- Vrlo dobro, hvala!
Doviđenja, prijatno!
- Doviđenja, prijatno!
Gde je srednjak?
Gde je srednjak?
- Evo me, ovde sam!
Kako ste gospodine?
- Vrlo dobro, hvala!
Doviđenja, prijatno!
- Doviđenja, prijatno!
Gde je domali?
Gde je domali?
- Evo me, ovde sam!
Kako ste gospodine?
- Vrlo dobro, hvala!
Doviđenja, prijatno!
- Doviđenja, prijatno!
Gde je mali?
Gde je mali?
- Evo me, ovde sam!
Kako ste gospodine?
- Vrlo dobro, hvala!
Doviđenja, prijatno!
- Doviđenja, prijatno!
Završni deo
ZAPAŽANJA
NAPOMENA