c



Los derechos humanos (DDHH)


 Los Derechos del Niño/a y Adolescentes



 
 Los Espejos de la Realidad





 
 

Este proyecto tiene como temática central los derechos humanos haciendo
hincapié en la concientización y valoración de los derechos de los niños y adolescentes
para lo cual proponemos la participación de alumnos de las escuelas EPET 18 y ««.. en
una jornada puertas abiertas en el Centro Contemporáneo de Artes de la cuidad,
exponiendo las producciones artísticas alegóricas a la temática.

La jornada también constara con la proyección del proyecto Un Minuto por mis
Derechos, en donde la sensibilización social convoca a adolescentes entre 14 y 21 años a
expresarse de forma creativa y amplia sobre sus derechos, a través del lenguaje
audiovisual y mediante la realización de videos de un minuto de duración

Luego de la proyección habrá un taller de reflexión desarrollar su pensamiento

crítico y asumir un rol proactivo El lenguaje audiovisual les ofrece un modo creativo de
expresar sus necesidades, sus miedos y sus puntos de vista, convirtiéndose muchas
veces en una herramienta valiosa para la retención y reinserción escolar. La producción
de mensajes a través de los videominutos fortalece su identidad, porque los invita a
reflexionar sobre quiénes son y qué tienen para decir, sobre su realidad y sus propuestas
de cambio, asumiendo el desafío de construirse como actores relevantes dentro de sus
comunidades. La difusión de los cortos les abre un camino hacia la construcción de sus
identidades regionales y locales, les permite ser protagonistas de su propia cultura, sin
reduccionismos y de forma plural. (cita)
 Desarrollo cronológico del proyecto:




 



 

[ Estimular la participación adolescente en la creación de sus propias

producciones bidimensionales tridimensionales.

×
 

Desde la jornada queremos:

[ Plantear un espacio de encuentro e intercambio que faciliten y promuevan la

participación de las y los adolescentes, buscando su inclusión desde una
perspectiva activa. Encuentros donde fortalecen sus vínculos, dialogan y acuerdan
sobre las problemáticas que los afectan y desde donde buscan aportar a la
construcción de sociedades más equitativas.

r