‫جامعة حلوان‬

‫كلية التربية‬
‫قسم تكنولوجيا التعليم‬

‫ببليوجرافيا الوكتبات‬
‫الرقوية‬

‫القائمون على العمل‬

‫آٌة أحمد محمد‬
‫لمٌاء شرٌف فاروق الروبى‬
‫يمسو ئنٗ ‪-:‬‬
‫ز‪ /‬يظطفٗ جٕزد‬
‫و‪ /‬أحًس حؽُٗ‬

‫‪1‬‬
 ‫آٌة أحمد محمد ‪.‬‬
‫المكتبات الرقمٌة ‪ /‬آٌة أحمد محمد ‪ ،‬لمٌاء شرٌف الروبى ‪.‬ط ‪-. 1‬‬
‫القاهرة ‪ :‬كلٌة التربٌة جامعة حلوان ‪.‬‬
‫ببلٌوجرافٌا تشمل على اإلنتاج الفكرى فً مجال المكتبات الرقمٌة‬

‫‪2‬‬
 ‫قائمة المحتوٌات‬

‫رقم الصفحة‬ ‫المحتوٌات‬

‫‪4‬‬ ‫البحث والنظرٌة‬
‫‪17‬‬ ‫التكوٌن والبناء‬
‫‪21‬‬ ‫مقدمة المستخدم‬
‫‪23‬‬ ‫قائمة المختصرات‬
‫‪24‬‬ ‫قائمة رؤوس الموضوعات‬
‫‪31‬‬ ‫جسم الببلٌوجرافٌا‬
‫‪127‬‬ ‫كشاف المؤلفٌن‬
‫‪135‬‬ ‫كشاف العناوٌن‬
‫‪142‬‬ ‫كشاف الموضوعات‬

‫‪3‬‬
4
 ‫البحث والنظرٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫مقدمة‬
‫أثرت الشبكة العنكبوتٌة على عالم االتصال والنشاط العلمً تأثٌرً ا ً‬
‫بالغا ‪ ،‬وفً كل جوانب دورة‬
‫المعلومات‪ ،‬حتى قلبت األمور رأسا على عقب‪ ،‬وحتى قٌل إنه ٌمكن الفصل الٌوم بٌن عالم ما قبل‬
‫العنكبوتٌة وبٌن عالم ما بعدها‪ .‬ولعل من أبرز آثار ذلك فً قطاع المعلومات‪ ،‬أن غدت المكتبات فً‬
‫غضون السنوات األخٌرة تذهب بنفسها إلى المستفٌدٌن‪ ،‬بعد أن كان األخٌرون منذ آالف السنٌن‬
‫ٌذهبون بأنفسهم إلى المكتبات‪ .‬كما قد نتج عن ذلك أنماط جدٌدة من المكتبات لم تكن من قبل ‪ ،‬لعل‬
‫أشهرها المكتبات الرقمٌة ‪ ، digital libraries‬والتً تعنً معانً مختلفة لدى مجموعات مختلفة‬
‫وعدٌدة من الباحثٌن‪ .‬وقد أصبح مجال المكتبات الرقمٌة الٌوم‪ ،‬تخصص أكادٌمً حٌوي‪ٌ ،‬هتم به‬
‫باحثو الحاسبات اإللكترونٌة‪ ،‬إلى جانب رجال القانون واالقتصاد‪ ،‬والعلماء بصفة عامة‪ ،‬فضال عن‬
‫تزاٌدا ً‬
‫بالغـا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اختصاصًٌ المكتبات والمعلومات‪ .‬كما تزاٌد اإلنتاج الفكري المنشور فً هذا المجال‬
‫من الكتب وبحوث المؤتمرات‪ ،‬فضال عن توافر بعض الدورٌات المطبوعة واإللكترونٌة التً تنصب‬
‫على هذا الموضوع سواء بصفة مباشرة أو غٌر مباشرة‪.‬‬

‫مفهوم المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات الرقمٌة ‪ ، digital library‬واختصارً ا ‪ ، d-lib‬هً مجموعة من مواد المعلومات‬
‫اإللكترونٌة أو الرقمٌة ‪ ، digital‬المتاحة على نادل المكتبة ‪ ، server‬وٌمكن الوصول إلٌها من‬
‫خالل شبكة محلٌة أو على المشاع عبر الشبكة العنكبوتٌة‪.‬‬
‫وٌرى بورجمان أن المكتبات الرقمٌة ما هً إال أشكال حدٌثة من نظم استرجاع المعلومات أو نظم‬
‫المعلومات التً تدعم إنتاج المحتوى الرقمً واإلفادة منه والبحث فٌه‪ .‬فٌما ٌراها البعض مجموعة‬
‫التقنٌات واألدوات والمصادر واإلجراءات ذات الصلة بإدارة المحتوى فً بٌئة المعلومات‬
‫اإللكترونٌة‪.‬‬
‫أما معجم أودلٌس اإللكترونً فٌفٌد بأن المكتبة الرقمٌة هً مكتبة بها مجموعة ال بأس بها من‬
‫المصادر المتاحة فً شكل مقروء آلًٌا (فً مقابل كل من المواد المطبوعة ورقٌا أو فٌلمًٌا‬
‫‪ ،microform‬وٌتم الوصول إلٌها عبر الحاسبات‪ .‬وهذا المحتوى الرقمً ٌمكن االحتفاظ به محلًٌا أو‬
‫إتاحته عن بعد عن طرٌق شبكات الحاسبات‪.‬‬
‫وربما كان أشهر تعرٌف للمكتبة الرقمٌة هو أنها مجموعات منظمة من المعلومات الرقمٌة‪ .‬وٌجمع‬

‫‪5‬‬
 ‫البحث والنظرٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫هذا التعرٌف بٌن تنظٌم المعلومات وجمعها‪ ،‬تلك العملٌات التً تقوم بها المكتبات ودور األرشٌف‬
‫ً‬
‫ممكنة بواسطة‬ ‫التقلٌدٌة‪ ،‬ولكن مع عملٌة التمثٌل الرقمً ‪ digital representation‬التً غدت‬
‫الحاسبات‪.‬‬
‫وٌرى آرمز أن التعرٌف غٌر الرسمً للمكتبة الرقمٌة‪ ،‬هو أنها مجموعة منظمة من المعلومات‪،‬‬
‫تصحبها بعض الخدمات‪ ،‬حٌث تكون المعلومات مخزنة فً أشكال رقمٌة ومتاحة عبر إحدى‬
‫الشبكات‪ .‬وإن العنصر الحاسم فً هذا التعرٌف هو أنها معلومات منظمة‪ .‬ذلك أن تٌارً ا من البٌانات‬
‫ٌتم إرساله إلى األرض من أي قمر صناعً ال ٌمكن أن نعده مكتبة‪ .‬إال أن نفس هذه البٌانات‪ ،‬عندما‬
‫ً‬
‫مكتبة رقمٌة ‪. digital library collection‬‬ ‫ٌتم تنظٌمها بصورة منهجٌة‪ ،‬تصبح‬
‫من ناحٌة أخرى‪ ،‬تتفاوت المكتبات الرقمٌة فً حجمها من مكتبات بالغة الصغر إل أخرى بالغة‬
‫الضخامة‪ .‬كما أنها ٌمكن أن تستخدم أي نوع من أجهزة الحاسبات وأي برمجٌات مالئمة فً هذا‬
‫الصدد‪ .‬وإن المحك الرئٌس هنا هو أن المعلومات منظمة على الحاسبات‪ ،‬وٌتم إتاحتها عبر إحدى‬
‫الشبكات‪ ،‬مع ما ٌصاحب ذلك من إجراءات اختٌار مواد المعلومات‪ ،‬وتنظٌمها‪ ،‬وأرشفتها‪ ،‬وإتاحتها‬
‫للمستفٌدٌن‪.‬‬
‫ومع ذلك‪ ،‬ومن وجهة نظر إحدى هٌئات الٌونسكو ‪ ،‬فإنه ال ٌنبغً النظر إلى المكتبات الرقمٌة‬
‫بوصفها فحسب مجموعة من مصادر المعلومات الرقمٌة وما ٌتصل بها من أدوات إلدارة هذه‬
‫المجموعة‪ ،‬وإنما ٌنبغً النظر إلٌها بوصفها تلك البٌئة التً تجمع معـًا بٌن المجموعات والخدمات‬
‫واألشخاص‪ ،‬لدعم الدورة الكاملة إلنتاج البٌانات والمعلومات والمعرفة‪ ،‬وبثها وإخضاعها للدرس‬
‫والتعاون‪ ،‬واإلفادة منها‪.‬‬

‫تصورات خاطئة‬
‫وهناك كثٌر من التصورات الخاطئة بشأن المكتبات الرقمٌة ‪،‬منها‪:‬‬
‫• أن اإلنترنت هً المكتبة الرقمٌة؛ بٌنما من المعلوم أن العثور على المعلومات المتاحة على‬
‫العنكبوتٌة لٌس من السهولة بمكان‪ ،‬كما أنه لٌس من السهولة أٌضً ا الوثوق فً مدى جودة تلك‬
‫المعلومات؛ هذا مما ٌتنافى مع مفهوم المكتبة بصفة عامة والرقمٌة منها خاصة‪.‬‬
‫• أن المكتبات الرقمٌة سوف تعمل على توفٌر وصول عادل للمعلومات‪ ،‬من أي مكان وفً أي‬
‫زمان‪ .‬ومن المعلوم أن اإلنترنت التً تحمل هذه المعلومات إلى الناس‪ ،‬لٌست متاحة فً الحقٌقة فً‬
‫‪6‬‬
 ‫البحث والنظرٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫كل مكان – لٌس فً الدول النامٌة فحسب‪ ،‬وإنما أٌضا فً بعض مناطق الدول المتقدمة‪ .‬كما أن‬
‫االتصاالت نفسها بالشبكة – فً حال توافرها – قد تكون بطٌئة فً بعض األحٌان‪.‬‬
‫• أن إنشاء المكتبات الرقمٌة ٌعد أقل تكلفة من إنشاء المكتبات التقلٌدٌة‪ .‬وٌتجاهل هذا الرأي أن‬
‫التحوٌل الرقمً للمعلومات له تكالٌف مستقلة به؛ حٌث ٌخصص كثٌر من المكتبات اآلن مصادر‬
‫مالٌة ضخمة ألجل البنٌة األساس من العتاد والبرمجٌات‪ ،‬وتزداد هذه النفقات – كما هو معلوم –‬
‫مع الحاجة إلى أجهزة عتاد حدٌثة‪ ،‬ومع مزٌد من الحاجة إلى التراخٌص الخاصة بالبرمجٌات‪ ،‬هذا‬
‫فضال عن الزٌادة المتوقعة دوما فً تكالٌف البنٌة األساس الخاصة باإلدارة والتدرٌب فً مثل هذه‬
‫المشروعات‪.‬‬

‫بٌن المكتبات الرقمٌة واإللكترونٌة واالفتراضٌة‬

‫إضافة إلى مصطلح المكتبات الرقمٌة ‪ ،digital libraries‬ثمة مصطلحات أخرى عدٌدة ٌتم‬
‫استخدامها معه أحٌا ًنا بصورة تبادلٌة‪ .‬ومن هذه المصطلحات‪:‬‬
‫‪ ‬مكتبات بال جدران ‪libraries without walls‬‬
‫‪ ‬مراكز إدارة المعلومات ‪information management centers‬‬
‫‪ ‬مكتبات سطح المكتب ‪desktop libraries‬‬
‫‪ ‬المكتبات الشبكٌة ‪networked libraries‬‬
‫‪ ‬المراكز العصبٌة ‪nerve centers‬‬
‫‪ ‬المكتبات اإللكترونٌة ‪electronic libraries‬‬
‫‪ ‬المكتبات االفتراضٌة ‪.libraries virtual‬‬
‫إال أن أشهر هذه المصطلحات جمٌعا‪ ،‬إلى جانب المكتبات الرقمٌة‪ ،‬هً المكتبات اإللكترونٌة‬
‫والمكتبات االفتراضٌة‪.‬‬
‫ً‬
‫بداٌة إلى أن التفرٌق بٌن هذه المصطلحات ال ٌخلو من الصعوبة‪ .‬كما نبادر إلى‬ ‫وتنبغً اإلشارة‬
‫القول بإنه لٌس ثمة اتفاق عام على أوجه الفرق بٌن هذه المصطلحات‪ ،‬للدرجة التً ٌتم استخدامها‬
‫من قبل البعض بصورة تبادلٌة‪ ،‬وللدرجة التً ٌنفً البعض اآلخر بعض هذه األنماط من الوجود‬
‫(‪)2‬‬ ‫على اإلطالق‪.‬‬

‫‪ -2‬تارٌخ أوعٌة المعلومات ‪ ،‬مصطفى عبد الرحمن‬

‫‪7‬‬
 ‫البحث والنظرٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫بداٌة إن الفرق بٌن هذه المصطلحات ٌكمن فً عنصرٌن رئٌسٌن‪ ،‬هما‪ :‬طبٌعة‬ ‫ٌة‬ ‫وٌمكن القول‬
‫المجموعات التً تتكون منها المكتبة‪ ،‬والحٌز ‪ space‬أو المكان الذي ُتتاح به هذه المجموعات‪.‬‬
‫مزاٌــــا المكتبات الرقمٌة‬
‫ٌحدد آرمز المزاٌا التالٌة للمكتبات الرقمٌة‪:‬‬
‫‪ -‬أن المكتبة الرقمٌة تحمل مجموعاتها إلى المستفٌد حٌث هو ؛ إذ توجد مكتبة حٌثما ٌوجد حاسب‬
‫وربما ربط بشبكة ‪. a network connection‬‬ ‫إلكترونً ‪،‬‬
‫‪ -‬اإلفادة من قوة الحاسبات فً استرجاع المعلومات وتصفحها‪.‬‬
‫‪ -‬إمكانٌة تقاسم المعلومات‪.‬‬
‫‪ -‬سهولة تحدٌث المعلومات‪.‬‬
‫‪ -‬إمكانٌة إتاحة المعلومات بصورة دائمة وعلى مدار الساعة‪.‬‬
‫‪ -‬إمكانٌة إتاحة أشكال جدٌدة من المعلومات‪ ،‬قد ال ٌمكن تخزٌنها وبثها من خالل القنوات التقلٌدٌة‪.‬‬
‫وٌضٌف البعض إلى ذلك‪ ،‬أنه ٌمكن الوصول إلى المعلومات الرقمٌة بسرعة بالغة من أي بقعة من‬
‫بقاع العالم‪ ،‬كما ٌمكن نسخها ألغراض الحفظ دون أخطا ٍءء تذكر‪ ،‬وٌمكن تخزٌنها بصورة مكتنزة‬
‫‪ ، stored compactly‬والبحث فٌها بسرعة فائقة‪.‬‬

‫المكتبات الرقمٌه عربٌا‪..‬‬

‫وماذا عن المكتبات الرقمٌة فً العالم العربً؟ لسوء الحظ‪ ،‬الصورة لٌست مشرقة حالٌا‪ .‬فهنالك بضع‬
‫مكتبات رقمٌة إحداها ‪ :‬هً الخاصة بمعهد اإلمارات لألبحاث والدراسات االستراتٌجٌة‪ ،‬والتً قامت‬
‫قبل عامٌن برقمنة جمٌع نتاجها العلمً باستخدام نظام نولٌدج بٌس ‪ Knowledgebase‬وهذه‬
‫المكتبة متاحة فقط للعاملٌن ضمن المركز‪.‬‬
‫فهو‬ ‫رقمٌة‪،‬‬ ‫لمكتبة‬ ‫ممتازة‬ ‫نواة‬ ‫وتعتبر‬ ‫نعرفها‪،‬‬ ‫ومن المحاوالت التى‬
‫‪ http://www.maraya.net‬موقع مراٌا الثقافً‪ ،‬والذي قام بإنشائه الباحث اللبنانً عدنان‬
‫الحسٌنً‪ ،‬والشاعر اإلماراتً علً بن تمٌم‪ .‬وٌسعى الموقع لجمع النتاج األدبً العربً المعاصر من‬
‫شعر وقصة ومسرح ضمن موقع واحد‪.‬‬
‫ومن أكبر المواقع العربٌة التً تعد مكتبة رقمٌة وتشتهر باعتنائها بالكتب العربٌة الحدٌثة بنك‬
‫المعلومات العربٌة أسك زاد ‪ ،www.askzad.com‬حٌث ٌحتوي على أكثر من ‪ 50‬ألف عنوان‬

‫‪8‬‬
 ‫البحث والنظرٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫باللغة العربٌة لكتابات أغلبها حدٌثة وأبحاث ودراسات‪ ،‬الموقع غٌر مجانً‪ ،‬لكنه ٌتضمن عٌنات‬
‫مجانٌة من نتائج البحث‪.‬‬
‫ومن المحاوالت الموسوعٌة إطالق مكتبة دهشة التابعة لموسوعة دهشة العربٌة‪ .‬حٌث تشتمل المكتبة‬
‫على عدد ضخم من الكتب مكون من حوالً ‪ 60‬ألف كتاب ومجلد‪ ،‬كما تحتوي األقسام األخرى من‬
‫الموسوعة ‪ -‬عدا المكتبة ‪ -‬على آالف البحوث والدراسات‪ .‬وما ٌمٌز هذه المكتبة هو دقة التبوٌب‬
‫للكتب والبحوث حسب التصنٌفات العلمٌة بعمق تصنٌفً ٌسهل على الباحث عملٌة الوصول إلى‬
‫الكتب واألبحاث‪.‬‬
‫كما ٌوجد مكتبة المسجد النبوي الشرٌف ‪ http://www.mktaba.org‬والتً تقوم بجمع كل الكتب‬
‫اإلسالمٌة فً صٌغة إلٌكترونٌة ووضعها فً قواعد بٌانات وإتاحة البحث فٌها للباحثٌن والرواد فً‬
‫داخل المكتبة ولكنها غٌر متاحة على اإلنترنت‪.‬‬
‫وجدٌر بالذكر أن ال ننسى المكتبة العربٌة التً تمثل أكبر تجمع للكتب العربٌة اإللكترونٌة على‬
‫مستوى العالم‪ .‬حٌث نشأت المكتبة العربٌة لتوثٌق صلة المستخدم العربً بشتى منابع العلوم والمعرفة‬
‫وللحفاظ على الكتب العربٌة وتوفٌرها لكل العرب فً كل أنحاء العالم‪.‬‬
‫وعدا عن هذه المحاوالت ال توجد أٌة محاوالت أخرى نعرفها إلنشاء مكتبات رقمٌة عربٌة‪ ،‬وهو أمر‬
‫نأمل بأنه سٌتغٌر وذلك بتضافر الجهود بٌن دور النشر العربٌة وشركات التقنٌة‪.‬‬

‫المكتبات الرقمٌه العالمٌه‪...‬‬

‫كان جٌمس بٌلنجتون؛ مدٌر مكتبة الكونجرس‪ ،‬قد اقترح فً عام ‪ 2005‬إنشاء مكتبة رقمٌة عالمٌة‬
‫مسترعٌا االنتباه إلى أن مشروعا كهذا" ٌعود بالنفع على الشعوب حٌث ٌُعلً شأن الثقافات المختلفة‬
‫بعمقها وتفرّ دها من خالل مشروع عالمً واحد"‪ .‬وقد تم تبنً الفكرة عقب طرحها بشكل رسمً فً‬
‫منظمة الٌونسكو عام ‪ ،2006‬لٌنضم إلى المشروع شركاء دولٌون؛ من بٌنهم‪ :‬الٌونسكو‪ ،‬واالتحاد‬
‫الدولً لجمعٌات المكتبات ‪ ،IFLA‬باإلضافة إلى عدد من المكتبات الكبرى فً قارات آسٌا وأوروبا‬
‫وأفرٌقٌا واألمرٌكتٌن‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫البحث والنظرٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫الهدف من إعداد ببلٌوجرافٌه عن المكتبه الرقمٌه‪...‬‬

‫كثٌرة هً مشروعات المكتبة الرقمٌة وكثٌرة هً نماذجها المتاحة فً الفضاء المعلوماتً‪ .‬وال شك‬
‫أن المكتبات الرقمٌة تحتل الٌوم أكثر المناطق نشاطـًا على جبهة البحث فً مجال المكتبات وعلم‬
‫المعلومات ؛ وٌعود ذلك ألسباب عدٌدة لعل أهمها هو األهمٌة المتزاٌدة للمعلومات الرقمٌة فً جمٌع‬
‫مجاالت النشاط البشري‪ ،‬وحرص مختلف المؤسسات المعاصرة على اقتناء المعلومات وتداولها فً‬
‫صورة رقمٌة ولمختلف األغراض الحٌاتٌة‪ .‬وٌرى البعض أن المكتبات الرقمٌة سوف ُتحدث‬
‫تغٌٌرات جذرٌة فً أسالٌب العمل والنشاط العلمً لدى الباحثٌن فً مختلف مجاالت المعرفة‬
‫البشرٌة‪ ،‬بالرغم من أننا ال نعرف حتى اآلن ماهٌة هذه األسالٌب الجدٌدة‪ .‬كما ٌرى آخرون أنه من‬
‫المأمول أن تؤدي األسالٌب الحدٌثة الستكشاف المعرفة ‪ ، knowledge discovery‬والذي‬
‫ٌعتمد على إنتاج المعرفة فً جمٌع مراتبها واالستخراج اآللً للمعرفة فً جمٌع مستوٌاتها ‪ ،‬إلى‬
‫نقل المكتبة الرقمٌة من كونها مؤسسة للبٌانات والمعلومات إلى مؤسسة للمعرفة‬
‫‪ ،‬وإلى أن تصبح المكتبة الرقمٌة فً القرٌب العاجل مصدرً ا معرفًٌا لكل من التعلٌم والتدرٌب‬
‫والتعاون الدولً‪ ،‬كما أننا سوف نشعر بتأثٌراتها هذه فً كل جوانب النشاط اإلنسانً؛ من األعمال‬
‫(‪)2‬‬ ‫الصناعٌة إلى اإلجراءات الحكومٌة‪ ،‬ومن التربٌة والتعلٌم إلى البحث والتطوٌر‪.‬‬

‫كما نجد أن من أهداف المكتبات الرقمٌة‪:‬‬

‫‪ ‬محاولة حصر اإلنتاج الفكرى فً مجال المكتبات الرقمٌة ‪.‬‬
‫‪ ‬اإلحاطة الجارٌة بكل ما هو جدٌد فً هذا المجال‪.‬‬
‫‪ ‬اإلسهام فً إنتاج المعرفة وتقاسمها واإلفادة منها‪ ،‬مما ٌجعل المجتمعات أكثر فعالٌة‬
‫وإنتاجٌة‪ ،‬وأٌضا لتعظٌم درجة التعاون بٌن تلك المجتمعات‪.‬‬
‫‪ ‬معاونة المجتمعات القائمة فً قطاعات البحث والتعلٌم‪ ،‬وتٌسٌر إنشاء مجتمعات جدٌدة فً‬
‫تلك القطاعات‪.‬‬
‫‪ ‬وكثٌرة هً المشكالت التً تواجه المكتبات التقلٌدٌة‪ ،‬والتً ٌمكن تجاوزها من خالل إنشاء‬
‫المكتبات الرقمٌة؛ وذلك مثل أزمة التكلفة التً تؤثر اآلن فً شراء المقتنٌات وتقدٌم‬
‫الخدمات‪ ،‬والتكلفة المتزاٌدة إلنشاء المكتبات أو لحفظ المقتنٌات‪ ،‬والتناقص المتزاٌد‬
‫لمساحات المكتبات أمام تزاٌد أعداد المستفٌدٌن‪ ،‬والمسافات المكانٌة التً تفصل المستفٌدٌن‬
‫أٌنما كانوا عن المكتبات‪.‬‬

‫‪2-http://ar.wikipedia.org‬‬

‫‪10‬‬
 ‫البحث والنظرٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المجاالت الفرعٌة المكتبات الرقمً‬

‫‪- 1‬حوسبة المكتبات‬
‫حوسبة العملٌات المكتبٌة‪ ،‬فً مفهومها العام‪ ،‬تعنً استخدام الحواسٌب وملحقاتها المادٌة‬
‫والبرمجٌة فً تنفٌذ الخدمات واإلجراءات المكتبٌة‪ ،‬التً كانت تنفذ باالعتماد على الوسائل‬
‫واألدوات التقلٌدٌة‪ .‬والهدف األول لمؤسسات المعلومات كافة‪ ،‬وبغض النظر عن تخصصاتها‬
‫وارتباطاتها اإلدارٌة والمهنٌة والموضوعٌة‪ ،‬هو فً تهٌئة الوسائل‪ ،‬واألسالٌب والمعدات‪،‬‬
‫التً تسمح للقاعدة العرٌضة من المستفٌدٌن‪ ،‬فً الوصول السرٌع والدقٌق إلى المعلومات أو‬
‫مصادرها‪ .‬وكفاءة أي مؤسسة‪ ،‬تعتمد بالدرجة األساس على قدرتها فً اختزال عدد الحلقات‬
‫أو الخطوات التً ٌتوجب على المستفٌد المرور بها‪ ،‬فً سبٌل الحصول على المعلومات‪،‬‬
‫وكلما كان وصوله مباشرا‪ ،‬بمعنى الحصول على المعلومة ال على المصادر المتوفرة فٌها‬
‫كان ذلك مؤشرا‪ ،‬على كفاءة الخدمة فً هذه المؤسسة‪.‬‬
‫‪- 2‬الدورٌات اإللكترونٌة‬
‫ٌشمل المصطلح مجموعة متنوعة من الدورٌات ٌمكن تقسٌمها وفق اآلتى ‪:‬‬
‫‪ -‬دورٌات تظهر (متوفرة) بشكل إلكترونى فقط أى لٌس لها بدٌل أو أصل ورقى سابق‬
‫‪ -‬دورٌات أصبحت تظهر (متوفرة) بشكل إلكترونى فقط بعد أن كانت تظهر ورقٌا ً أى كان‬
‫لها أصل ورقى ثم توقف‪.‬‬
‫‪ -‬دورٌات تظهر (متوفرة) بشكلٌن ‪ :‬الورقى التقلٌدى والرقمى اإللكترونى‬
‫‪ -‬كذلك ٌمكن استخدام هذا المصطلح أٌضا للمقاالت والبحوث المنفردة التى تظهر حال‬
‫قبولها للنشر فى المجلة وقبل ظهور العدد بشكله الشامل وذلك إلتاحة الفرصة أمام‬
‫الباحثٌن والمستفٌدٌن للحصول على المعلومات بصورة سرٌعة جداً‪.‬‬
‫‪ -‬كما وٌمكن أن ٌستخدم هذا المصطلح لٌشمل الدورٌات المتوفرة على وسائط إلكترونٌة‬

‫‪- 3‬شبكات المكتبات والمعلومات‬

‫ٌمكننا تعرٌف الشبكة‪ ،‬بأنها تفاعل بٌن عدد من الوحدات المستقلة والمتباعدة عن بعضها‪،‬‬
‫وهً التنظٌم التنسٌق بٌن هذه الوحدات المستقلة بغرض المشاركة فً تحقٌق أهداف عامة‬
‫ومشتركة لكفاءة وفاعلٌة أكبر مما لو حاولت كل وحدة مستقلة أن تحققها منفردة‪.‬‬
‫‪Library Network‬فهً مجموعة من المكتبات ومراكز المعلومات‬ ‫أما شبكة المكتبات‬
‫المتجانسة أو غٌر المتجانسة‪ ،‬تتفق فٌما بٌنها على تشاطر المصادر مستخدمة فً ذلك‬
‫الحاسبات ووسائل االتصال الحدٌثة‪ ،‬وفً تعرٌف آخر أكثر وضوحا ً فإن شبكة المعلومات‬
‫هً مشروعات تعاونٌة توفر فرصا ً لكافة المشاركٌن فٌها للحصول على المعلومات‪ .‬وٌوضح‬
‫أ‪.‬د‪.‬حشمت قاسم دوافع هذا التعاون " بأنه لم ٌعد بإمكان أي مكتبة مهما توافر لها من‬
‫اإلمكانات المادٌة والموارد البشرٌة أن تدعً القدرة على أن تسلك سبٌلها منفردة فً خضم ما‬
‫ٌسمى اآلن بتفجر المعلومات أو فٌضان المعلومات ‪ ...‬وإذا كان هذا التعاون ٌتم بٌن المكتبات‬
‫إال أنه ٌصب فً فائدة ومصلحة المستفٌدٌن من هذه المكتبات‪.‬‬
‫‪11‬‬
 ‫البحث والنظرٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪- 4‬الخدمات المرجعٌة‬

‫تكمن إستراتٌجٌة الخدمة فً تعلٌم الرواد كٌفٌة البحث عن المعلومة‪ ،‬كً ٌتمكنوا من االعتماد‬
‫على أنفسهم فً الحصول على ما ٌحتاجونه من المواد المتوفرة فً المكتبة كما توفر الخدمـة‬
‫المرجعٌـة اآللٌـة ‪ ،‬من خـالل مختبر الحاسـوب‪ .‬و ٌـوجد فً هـذا المختبر أجهـزة حاسـوب‬
‫الستخـدام شبكــة اإلنترنت وأخـرى الستخـدام الفهـرس اآللً ‪.‬‬

‫‪- 5‬الفهرس اإللكترونى‬

‫وهو أحد األشكال الحدٌثة للفهارس‪ ،‬وظهر بعد استخدام الحاسوب فً أعمال المكتبات‬
‫ومراكز المعلومات‪ ،‬بشكل عام وأعمال الفهرسة بشكل خاص‪ .‬ولقد أصبح من السهولة بمكان‬
‫فً هذه األٌام حوسبة الفهارس التقلٌدٌة فً المكتبات ومراكز المعلومات‪ ،‬ومن ثم إغالق‬
‫فهرس البطاقات واستبداله‪ ،‬أو جعله ٌعمل بشكل متواز مع المحطات الطرفٌة وهً تكشف‬
‫للباحث عن مقتنٌات مكتبة رئٌسة ومكتبات أخرى تابعة لها‪.‬‬

‫‪- 6‬قواعد البٌانات‬

‫هى المستودع الذي ٌضم و ٌحوي جمٌع المعلومات عن منظمة أو شركة أو تنظٌم ما ‪ ...‬الخ‬
‫مهما كان حجم هذا التنظٌم أو نوع المعلومات و لنأخذ على سبٌل المثال مدرسة ابتدائٌة فإن‬
‫قاعدة البٌانات التً تخصها ستضم جمٌع المعلومات التً تتعلق بالمدرسٌن فٌها و وضع هذه‬
‫المعلومات فً جدول خاص بالمعلمٌن حٌث ٌضم هذا الجدول سجل لكل معلم‪ ،‬و أٌضا تضم‬
‫قاعدة البٌانات هذه جمٌع المعلومات التً تتعلق بالطالب فٌها و أٌضا هذه المعلومات تصنف‬
‫فً جداول و ٌكون لكل طالب سجل خاص به و معلومات أخرى تختلف من مدرسة ألخرى‬
‫كإنجازاتها فً مجال الرٌاضة و المناظرات العلمٌة و الثقافٌة ‪ ...‬الخ‪.‬‬

‫‪ - 7‬مراكز المعلومات‬
‫إ نها الوحدة التً تتم من خاللها كل اإلجراءات الفنٌة والمتخصصة التً تسهل عملٌة توفٌر‬
‫وتنظٌم واستخدام المعلومات بأوعٌتها وأشكالها المختلفة كالبحث عن المعلومة من مصادرها‬
‫المتعددة واختبار المناسب منها وفهرستها وتصنٌفها وتحلٌلها واستخالصها وتكشٌفها وفق‬
‫األسس والنظم العلمٌة والفنٌة ‪ ،‬كما تقوم مراكز المعلومات بتحلٌل كافة أنواع المعلومات‬
‫وتلخٌصها واختصارها فً نقاط واضحة ودقٌقة وتسهل وتسرع العودة إلٌها واالستفادة منها‪.‬‬

‫‪12‬‬
 ‫البحث والنظرٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪ - 8‬مصادر المعلومات اإللكترونٌة‬

‫ك ل ما هو متعارف علٌة من مصادر المعلومات التقلٌدٌة الورقٌة وغٌر الورقٌة‬
‫( ‪(Magnetic tape/disk‬أو لٌزرٌة‬ ‫مخزنة إلكترونٌا على وسائط سواء ممغنطة‬
‫بأنواعها أو تلك المصادر الالورقٌة والمخزنة أٌضا إلكترونٌا حال إنتاجها من قبل‬
‫مصدرٌها أو نشرها (مؤلفٌن وناشرٌن) فً ملفات قواعد بٌانات وبنوك معلومات‬
‫‪ online‬أو داخلٌا فً المكتبة أو‬ ‫متاحة للمستفٌدٌن عن طرٌق االتصال المباشر‬
‫)‪(CD-ROM‬والمتطورة‬ ‫مركز المعلومات عن طرٌق منظومة األقراص المكتنزة‬
‫األخرى مثل األقراص المتعددة )‪(Multimedia‬و أقراص" )‪) DVD‬‬

‫‪ - 9‬المٌتاداتا‬
‫إنها معلومات مطورة مهٌكلة تصف وتشرح و تحدد المواقع ‪ ،‬أو تجعل كل ذلك أكثر‬
‫سهولة لالسترجاع ‪ ،‬و االستخدام أو تقوم بإدارة مصادر المعلومات و غالبا ما تسمى بٌانات‬
‫عن بٌانات أو معلومات عن معلومات ‪ .‬و ٌستخدم هذا التعبٌر بشكل مختلف لدى فئات‬
‫مختلفة من الناس فبعضهم ٌستخدمه لإلشارة إلى معلومات ٌمكن فهمها آلٌا بٌنما ٌستخدمه‬
‫آخرون فقط للسجالت التً تصف المصادر االلكترونٌة‪ .‬أما االستخدام الشائع لهذا التعبٌر‬
‫فً المكتبات فهو استخدام أي خطط رسمٌة مرسومة لوصف المصدر والتطبٌق على أي‬
‫نوع من المواضع سواء كانت رقمٌة أو غٌر رقمٌة وتعد الفهرسة التقلٌدٌة للمكتبات شكال‬
‫من أشكال ما وراء البٌانات ‪.‬‬

‫‪ - 10‬النشر اإللكترونى‬
‫لنشر اإللكترونً ٌعنً نشر المعلومات التقلٌدٌة الورقٌة عبر تقنٌات جدٌدة تستخدم‬
‫الحواسٌب برامج النشر اإللكترونً فً طباعة المعلومات ونشرها‬

‫‪13‬‬
 ‫البحث والنظرٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫فئات المستفٌدٌن‬
‫كل من ٌهتم بعلوم المكتبات والمعلومات ‪-:‬‬

‫‪ - 1‬الطالب المتخصصٌن فى تكنولوجٌا تعلٌم ‪.‬‬

‫‪ - 2‬أمناء المكتبات ‪.‬‬

‫‪ - 3‬الطالب المتخصصٌن فى المجال‪.‬‬

‫‪ - 4‬الباحثٌن فى مجال الماجستٌر والدكتوراه‪.‬‬

‫‪ - 5‬المهتمٌن بالمجال ‪.‬‬

‫‪ - 6‬القائمٌن على إنشاء مكتبات رقمٌة ‪.‬‬

‫األعمال السابقة‬
‫بالبحث باللغة العربٌة تم العثور على ببٌلٌوجرافٌا للدكتور محمد فتحى عبد الهادى تضم االنتاج‬
‫الفكرى للدورٌات فقط منذ عام ‪ 1997‬وحتى عام ‪ 2005‬فى هذا المجال‬

‫ولكننا فى هذه الببلٌوجرافٌا سنقوم بحصر اإلنتاج الفكرى منذ عام ‪ 1981‬وحتى عام ‪ 2010‬كما أن‬
‫هذه الببلٌوجرافٌا تحتوى على كتب ودورٌات ورسائل ودراسات ‪.‬‬

‫مصادر الببلٌوجرافٌا‬
‫تم االعتماد على تجمٌع مصادر هذه الببلٌوجرافٌا على األوعٌة المباشرة ( الكتب والرسائل العلمٌة‬
‫والدورٌات و الدراسات وأعمال المؤتمرات والندوات )واألوعٌة غٌر المباشرة ( الفهارس ‪ ،‬األدلة )‬
‫باإلضافة الى االنترنت‬

‫االماكن التى تم االعتماد علٌها فى تجمٌع مصادر المعلومات‬

‫‪ )1‬مكتبة مصر الجدٌدة‬

‫‪ )2‬دار الكتب المصرٌة‬

‫‪ )3‬المكتبة المركزٌة لجامعة حلوان‬

‫‪ )4‬فهرس اتحاد مكتبات الجامعات المصرٌة‬

‫‪http://www.eulc.edu.eg/eulc/libraries/start.aspx‬‬

‫‪14‬‬
 ‫البحث والنظرٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪ )5‬فهرس دار مستودع األصول الرقمٌة ( التابع لمكتبة اإلسكندرٌة )‬

‫‪http://dar.bibalex.org/webpages/dar.jsf‬‬

‫‪http://www.aruc.org‬‬ ‫‪ )6‬الفهرس العربً الموحد‬

‫‪ )7‬فهرس مكتبة اإلسكندرٌة‬

‫‪http://www.bibalex.org/bacatalog/catalog_ar.aspx‬‬

‫حدود التغطٌة ‪-:‬‬

‫‪- 1‬الحدود الشكلٌة‬
‫إن أشكال مصادر المعلومات التى تضمنتها هذه الببلٌوجرافٌا هى الكتب والرسائل الجامعٌة‬
‫والدراسات واالمقاالت‬

‫‪- 2‬الحدود اللغوٌة‬

‫إن اللغات التى تم بها حصر اإلنتاج الفكري لهذه الببلٌوجرافٌا هً اللغة العربٌة فقط‬

‫‪- 3‬الحدود الكمٌة‬

‫عدد مصادر المعلومات التً تحتوٌها هذه الببلٌوجرافٌا (‪ )167‬مصدر مقسمٌن إلى ‪-:‬‬

‫‪ ‬عدد ( ‪ )103‬كتاب ‪.‬‬

‫‪ ‬عدد ( ‪ ) 3‬رسائل جامعٌة ‪.‬‬

‫‪ ‬عدد ( ‪ ) 46‬مقال من دورٌة‪.‬‬

‫‪ ‬عدد ( ‪ )15‬دراسة ‪.‬‬

‫‪- 4‬الحدود الموضوعٌة‬

‫إن الموضوعات التً تم فٌها وضع مصادر المعلومات فى هذه الببلٌوجرافٌا هى‬
‫الموضوعات التً تخص المكتبة الرقمٌة من حٌث إنشاءها وتزوٌدها وتطوٌرها وإدارتها‬
‫والمصادر المعرفٌة التً تتٌحها وعملٌاتها الفنٌة وخدماتها وقد ضمت حوالى ‪ 35‬موضوع‬
‫مثل النشر اإللكترونً ‪ ،‬والفهرسة اآللٌة ‪ ،‬المكتبات اإللكترونٌة ‪ ،‬اختزان استرجاع‬
‫المعلومات ‪.‬‬

‫‪15‬‬
 ‫البحث والنظرٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪- 5‬الحدود الزمنٌة‬

‫تضم هذه الببلٌوجرافٌا مصادر المعلومات الخاصة بالمكتبات الرقمٌة منذ عام‪ 1981‬حتى‬
‫عام ‪2010‬‬

‫‪- 6‬الحدود المكانٌة‬

‫تم عمل االستعانة لعمل هذه الببلٌوجرافٌا ابلمكتبات الموجودة بجمهورٌة مصر العربٌة‬
‫باإلضافة الى االستعانة بشبكة االنترنت ‪.‬‬

‫‪- 7‬الشمول واإلختٌار‬

‫إن هذه الببلٌوجرافٌا تقترب إلى الشمول حٌث تضم الكتب والرسائل والمقاالت والدراسات‬
‫القدٌم منها والحدٌث لمؤلفٌن مشهورٌن وغٌر مشهورٌن ‪ ،‬ولم ٌتم وضع معاٌٌر معٌنة‬
‫الختٌار المصادر ‪.‬‬

‫‪16‬‬
‫هرحلة البناء والتكوين‬

‫‪17‬‬
 ‫البناء والتكوٌن‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪ - 1‬التنـــظــين‬
‫هذه الببلٌوجرافٌا مرتبة ترتٌبا موضوعٌا هجائٌا ‪.‬‬

‫‪ - 2‬هكوالت التنظين‬
‫أ ‪ -‬الكشافات ‪-:‬‬
‫تحتوى هذه الببلٌوجرافٌا على ثالثة أنواع من الكشافات هى ‪:‬‬
‫‪ ‬كشاف الموضوع ‪ :‬وهو عبارة عن كشاف مرتب هجائٌا بالموضوعات التى وردت‬
‫داخل الببلٌوجرافٌا مذكور أمامها رقم الصفحة وأرقام البطاقات التى وردت تحت هذا‬
‫الموضوع‪.‬‬

‫رقم البطاقة‬ ‫رقم الصفحات‬ ‫الموضوع‬ ‫مسلسل‬

‫‪112‬‬ ‫‪94‬‬ ‫انرسيبد اإلن‪ٛ‬كزطَٔ‪ٛ‬خ ف‪ ٙ‬انًكزجبد انًؼبططح‬ ‫‪56‬‬

‫‪ ‬كشاف المؤلفٌن ‪ :‬وهو عبارة عن كشاف مرتب هجائٌا بالمؤلفٌن التى ذكرت مؤلفاتهم‬
‫داخل هذه الببلٌوجرافٌا مذكور أمام كل مؤلف رقم الصفحة التى توجد بها هذه البطاقة و‬
‫رقم البطاقات التى تحمل مؤلفاته أمامها‪.‬‬
‫أ ا‬

‫رقم البطاقات‬
‫أ ا‬ ‫رقم الصفحات‬ ‫الموضوع‬ ‫مسلسل‬
‫‪4‬‬ ‫‪33‬‬ ‫آلن ‪.‬كنت‬ ‫‪1‬‬

‫‪ ‬كشاف العناوٌن ‪ :‬وهو عبارة عن كشاف هجائى بعناوٌن الكتب والسائل والدورٌات التى‬
‫وردت داخل هذه الببلٌوجرافٌا مذكور أمام كل عنوان رقم الصفحة التى توجد بها هذه‬
‫البطاقة و رقم البطاقة التى تحمل العنوان ‪.‬‬

‫رقم البطاقات‬
‫ا ا‬ ‫رقم الصفحات‬ ‫الموضوع‬ ‫مسلسل‬
‫‪32-30‬‬ ‫‪50-49‬‬ ‫حٕؼجخ انًكزجبد‬ ‫‪7‬‬

‫‪18‬‬
 ‫البناء والتكوٌن‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫ب ‪-‬اإلحاالت ‪-:‬‬
‫تحتوى هذه الببلٌوجرافٌا على نوعٌن من اإلحاالت وهى ‪-:‬‬

‫‪ ‬إحالة أنظر ‪ :‬وهى اإلحالة التى من خاللها ٌتم توجٌهك الى الصٌغة الصحٌحة التى ٌمكن‬
‫أن تبحث فٌها عن موضوعك ‪.‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫حوسبة المكتبات‬ ‫أنظر‬ ‫المكتبات ‪ -‬حوسبة‬

‫‪ ‬إحالة انظر أٌضا ‪ :‬وهى اإلحالة التى تدلك على أنه ٌوجد بعض المواد المتشابهة فى‬
‫المواضٌع ومن خاللها ٌمكن أن تبحث فى أى منها ‪.‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫المكتبات الرقمٌة‬
‫أنظر أٌضا‬
‫المكتبات اإللكترونٌة‬

‫ج‪ -‬شكل الصفحة ‪-:‬‬

‫إن شكل الصفحة فى الببلٌوجرافٌا كاآلتً ‪:‬‬

‫فى أعلى الصفحة على الٌمٌن عنوان الببلٌوجرافٌا ثابت وعلى الٌسار العنوان الجارى‬
‫وفى جسم الببلٌوجرافٌا تم ترتٌب البطاقات هجائٌات بالمؤلف والبطاقة فى منتصف‬
‫الصفحة وفى كل صفحة بطاقتٌن وفوق كل بطاقة رقمها المسلسل وتم وضع أرقام‬
‫الصفحات فى نهاٌة الصفحة على الٌمٌن ‪.‬‬

‫د‪ -‬أسلوب الربط ‪-:‬‬

‫إن اسلوب الربط بٌن الموضوعات والمؤلفٌن والبطاقات وعناوٌن الكتب هو الرقم المسلسل‬
‫للبطاقات وأرقام الصفحات‬

‫‪19‬‬
 ‫البناء والتكوٌن‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫و‪ -‬شكل الكشافات ‪-:‬‬

‫إن شكل صفحة الكشافات يكون كاآلتً ‪ :‬فى أعلى منتصف الصفحة اسم الكشاف ثم ٌندرج‬
‫أسفله جدول به المعلومات التى ٌدل علٌها عنوان الكشاف‬

‫مثال ‪:‬‬

‫كشاف‬

‫أرقام البطاقات‬ ‫رقم الصفحة‬ ‫اسم المؤلف أو العنوان أو الموضوع‬ ‫المسلسل‬

‫ز‪ -‬قائمة المختصرات ‪-:‬‬

‫وهى قائمة تحتوى على أشكال االختصارات التى تتضمنها الببلٌوجرافٌا لمساعدة المستخدم‬
‫على فهم هذه االختصارات ‪.‬‬

‫ح‪ -‬قائمة رؤوس الموضوعات‪-:‬‬

‫وهى القائمة األساسٌة التى تساعد المستفٌد فى الوصول لما ٌرٌد بأسهل الطرق حٌث أنها‬
‫تتٌح له البحث من خالل الموضوع الذى ٌرٌده ‪ ،‬وتم صٌاغة رؤوس الموضوعات بناء‬
‫على قواعد التحلٌل الموضوعى ‪.‬‬

‫‪ - 3‬هستوى الوصف الببليوجرافي ‪-:‬‬

‫تم االعتماد على المستوى األول من الوصف الببلٌوجرافً وقواعد التوثٌق الخاصة بالجمعٌة‬
‫االمركٌة ‪ ABA‬اإلصدار السادس فى الوصف لمصادر المعلومات المذكورة فى هذه‬
‫الببلٌوجرافٌا‬

‫‪ - 4‬تحذيذ شكل الببليوجرافيا ‪-:‬‬

‫تم إصدار الببلٌوجرافٌا فً شكل إلكترونى ( ‪. ) CD‬‬

‫‪20‬‬
‫هقذهة الوستخذم‬

‫‪21‬‬
 ‫مقدمة المستخدم‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫هقذهة الوستخذم ‪-:‬‬

‫عزٌزى المستخدم لقد وضعت هذه الببلٌوجرافٌا لكى تساعدك على الحصول على كل ما ٌمكن‬
‫أن ٌفٌدك فً مجال المكتبات الرقمٌة وذلك من كتب ورسائل جامعٌة ودراسات ومقاالت ‪ ،‬كما‬
‫أن هذه الببلٌوجرافٌا قد وضعت لكى تحٌطك بأقدم انتاج فكرى متاح وكذلك أحدث وأخر انتج‬
‫صدر فً هذا المجال‪ .‬لذا فإن هذه الببلٌوجرافٌا تقدم فكرة متكاملة وتفاصٌل عن المكتبة الرقمٌة‬
‫وإنشاءها وإدارتها وخدماتها ومصادر معلوماتها ‪ .‬كما أنه تم تزوٌد هذه الببلٌوجرافٌا بكافة‬
‫الوسائل التى ٌمكن من خاللها أن تساعدك فً الوصول الى مصادر المعلومات المطلوبة فً‬
‫موضوع معٌن من موضوعات المكتبة الرقمٌة ‪.‬‬

‫كيفية استخذام الببليوجرافيا ‪-:‬‬

‫عزٌزى المستخدم استخدام الببلٌوجرافٌا بعدة طرق ‪:‬‬

‫‪ ‬أما عن طرق استخدام الكشافات الموجودة فى أخر الببلٌوجرافٌا والتى سوف تساعدك فى‬
‫الوصول الى مصادر المعلومات المطلوبة بسرعة ‪.‬‬

‫‪ ‬أو البحث بالطرٌقة التقلٌدٌة فى الببلٌوجرافٌا عن طرٌق تصفحها موضوع موضوع حتى‬
‫تصل الى ما ترٌده ولكن هذا سوف ٌهدر من وقتك ‪.‬‬

‫البيانات الخاصة بوصادر الوعلوهات في الببليوجرافيا ‪-:‬‬

‫عزٌزى المستخدم إن وجدت البطاقة بها بٌانات فى هذا الشكل فإنها إذن بٌانات خاصة بالكتب ‪.‬‬

‫مثال ‪ :‬محمد عبد الجبار سالم‪.)2004(.‬علم المعلومات و التوثٌق االعالمى والمكتبة‬

‫االلكترونٌة‪.‬صنعاء‪ :‬وزاره الثقافة والسٌاحة‪ .‬متاح فى ف ‪.‬ع‪ .‬م‬

‫وإن وجدت البطاقة بها بٌانات فى هذا الشكل فإنها إذن بٌانات خاصة بالمقاالت‪.‬‬

‫مثال ‪ :‬عبد الرحمن فراج ‪ .)2002(.‬المكتبات والمجموعات الرقمٌه فى االدله والوراقٌات‬

‫المتاحه عبر شبكه العنكبوت العالمٌه‪ .‬االتجاهات الحدٌثه فى المكتبات والمعلومات‪.‬‬
‫‪ .)17(9‬ص‪( .299-293‬د‪0‬م) ‪( :‬د‪0‬ن)‪ .‬متاح فى د‪.‬م‪.‬ا‪.‬ر ‪.‬‬

‫أما إذا وجدت البطاقة بها بٌانات فى هذا الشكل فإنها إذن بٌانات خاصة بالرسائل الجامعٌة ‪.‬‬

‫مثال ‪ :‬عمرو حسن فتوح حسن ‪.)2010(.‬تقٌٌم نظام ‪ isis/winis‬من خالل بناء مكتبه رقمٌه‬
‫للرسائل الجامعٌة المجازة للباحثٌن فى مجال المكتبات و المعلومات بالجامعات‬
‫المصرٌة‪.‬محمد فتحً عبد الهادي‪،‬عاطف السٌد قاسم(إشراف)‪(.‬دراسة منشوره)‪.‬المنوفٌة ‪:‬‬
‫مؤسسه عمرو حسن فتوح ‪ .‬متاح فى ا‪.‬م‪.‬ج‪.‬م‬
‫‪22‬‬
‫قائمة المختصرات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫قائمة المختصرات‬

‫المختصر‬ ‫االسم‬ ‫م‬

‫‪1‬‬
‫طـ‬ ‫الطبعة‬

‫د‪.‬م‬ ‫دون مكان‬ ‫‪2‬‬

‫د‪.‬ن‬ ‫دون ناشر‬ ‫‪3‬‬

‫د‪.‬ت‬ ‫دون تارٌخ‬ ‫‪4‬‬

‫م ‪ .‬م ‪.‬ج‬ ‫مكتبة مصر الجدٌدة‬ ‫‪5‬‬

‫ج ‪.‬ح ‪ .‬م ‪ .‬م‬ ‫جامعة حلوان المكتبة المركزٌة‬ ‫‪6‬‬

‫د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬ ‫دار مستودع األصول الرقمٌة‬ ‫‪7‬‬

‫ف ‪.‬ع ‪ .‬م‬ ‫الفهرس العربى الموحد‬ ‫‪8‬‬

‫ا ‪ .‬م ‪.‬ج ‪ .‬م‬ ‫فهرس اتحاد مكتبات الجامعات المصرٌة‬ ‫‪9‬‬

‫د‪.‬ك‪.‬م‬ ‫دار الكتب المصرٌه‬ ‫‪10‬‬

‫ف ‪ .‬م ‪.‬س‬ ‫فهرس مكتبه االسكندرٌه‬ ‫‪11‬‬

‫‪23‬‬
‫قائوة رؤوس الووضوعات‬

‫‪24‬‬
‫قائمة رؤوس الموضوعات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫أ‬
‫االنترنت‬

‫مٌكنة إدارة األعمال‬ ‫انظر‬ ‫اداره األعمال – مٌكنة‬

‫استرجاع المعلومات‬

‫انظر أٌضا‬

‫خدمات المعلومات‬

‫استرجاع المعلومات‬

‫انظر أٌضا‬

‫النشر اإللكترونً‬

‫ت‬
‫تحلٌل نظم المعلومات‬

‫تزوٌد المكتبات‬

‫تصنٌف الكتب‬

‫تطور نظم المعلومات‬

‫تكنولوجٌا المعلومات‬
‫انظر أٌضا‬
‫خدمات المعلومات‬

‫‪25‬‬
‫قائمة رؤوس الموضوعات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫ح‬
‫حوسبة المكتبات‬

‫خ‬
‫الخدمات المرجعٌة‬

‫انظر أٌضا‬
‫خدمات المعلومات‬

‫خدمات المعلومات‬

‫انظر أٌضا‬
‫استرجاع المعلومات‪،‬تكنولوجٌا المعلومات‪،‬الخدمة المرجعٌة‬

‫د‬
‫الدورٌات اإللكترونٌة‬

‫‪26‬‬
‫قائمة رؤوس الموضوعات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫ش‬
‫شبكات المكتبات والمعلومات‬

‫ف‬
‫الفهرس اإللكترونً‬

‫انظر أٌضا‬
‫المكتبات‪-‬برامج الحاسبات‬

‫الفهرسة اإللكترونٌة‬

‫انظر أٌضا‬
‫المٌتاداتا‬

‫‪27‬‬
‫قائمة رؤوس الموضوعات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫م‬
‫مراكز المعلومات‬

‫انظر أٌضا‬
‫المكتبات – مٌكنة‬

‫مصادر المعلومات اإللكترونٌة‬

‫المكتبات اإللكترونٌة‬

‫المكتبات اإللكترونٌة‬

‫انظر أٌضا‬
‫المكتبات الرقمٌة‬

‫المكتبات ‪ -‬برامج الحاسبات‬

‫انظر أٌضا‬
‫المكتبات الرقمٌة –تنظٌم وإدارة ‪ ،‬الفهرس اإللكترونً‬

‫مٌكنة المكتبات الجامعٌة‬ ‫انظر‬ ‫المكتبات الجامعٌة – مٌكنة‬

‫حوسبة المكتبات‬ ‫انظر‬ ‫المكتبات – حوسبة‬

‫المكتبات الرقمٌة‬

‫انظر أٌضا‬
‫المكتبات اإللكترونٌة‬

‫المكتبات الرقمٌة – أدله‬

‫المكتبات الرقمٌة – استخدام‬

‫المكتبات الرقمٌة – إنشاء‬

‫‪28‬‬
‫قائمة رؤوس الموضوعات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫تزوٌد المكتبات‬ ‫انظر‬ ‫المكتبات الرقمٌة – تزوٌد‬

‫تصنٌف الكتب‬ ‫انظر‬ ‫المكتبات الرقمٌة – تصنٌف‬

‫المكتبات الرقمٌة – تعلٌم‬

‫المكتبات الرقمٌة – خدمات‬

‫المكتبات الرقمٌة – خدمات القراء‬

‫المكتبات الرقمٌة – دراسات وأبحاث‬

‫المكتبات الرقمٌه‬

‫انظر أٌضا‬
‫الدورٌات اإللكترونٌة‬

‫المكتبات الرقمٌة – عملٌات فنٌه‬

‫الفهرسة اإللكترونٌة‬ ‫انظر‬ ‫المكتبات الرقمٌة – فهرسه‬

‫المكتبات الرقمٌة – قواعد بٌانات‬

‫المكتبات الرقمٌة – قوانٌن وتشرٌعات‬

‫المكتبات الرقمٌة – مبانً‬

‫المكتبات الرقمٌة – معاجم‬

‫المكتبات الرقمٌة – معوقات‬

‫المكتبات الرقمٌة – مفاهٌم ومصطلحات‬

‫المكتبات الرقمٌة – مكتبٌون‬

‫المكتبات الرقمٌة – موظفون‬

‫المكتبات الرقمٌة – نشأه‬

‫المكتبات الرقمٌة – نظم استرجاع‬

‫‪29‬‬
‫قائمة رؤوس الموضوعات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات‪،‬علم‬

‫انظر أٌضا‬
‫التزوٌد(تزوٌد المكتبات) –تصنٌف الكتب –الفهرسة اإللكترونٌة‪.‬‬

‫المٌتاداتا‬

‫انظر أٌضا‬
‫الفهرسة اإللكترونٌة‬

‫مٌكنة إدارة األعمال‬

‫مٌكنة المكتبات‬

‫مٌكنة المكتبات الجامعٌة‬

‫ن‬
‫النشر االلكترونى‬

‫انظر اٌضا‬
‫استرجاع المعلومات‬

‫‪30‬‬
‫جسن الببليوجرافيا‬

‫‪31‬‬
 ‫اإلنترنت‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫اإلنترنت‬

‫‪1‬‬

‫خلود السكرى‪ .)2000(.‬المكتبة الرقمٌة وأهمٌه االنترنت فً المكتبات‪.‬‬

‫المعلوماتى ‪ .)89(9 .‬ص‪ - 56‬ص‪( .60‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن) ‪ .‬متاح فى‬
‫د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫طارق محمود عباس ‪ .)2003(.‬المكتبات الرقمٌة وشبكات االنترنت ‪.‬‬

‫ط‪ .1‬القاهرة ‪ :‬مكتبه األصٌل ‪.‬‬

‫( د ‪ .‬ك‪.‬م )‬

‫‪32‬‬
‫استرجاع المعلومات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫استرجاع المعلومات‬

‫‪3‬‬

‫أحمد أحمد فرج‪.)2009(.‬دراسات فً تحلٌل وتصمٌم مصادر المعلومات‬

‫الرقمٌه‪ .‬الرٌاض‪ :‬مكتبه الملك فهد الوطنٌة ‪.‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر ‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫الن‪.‬كنت‪.)1979(.‬الحاسبات االلكترونٌه واختزان المعلومات‬

‫واسترجاعها ‪.‬حشمت قاسم‪ ،‬شوقى سالم‪ ،‬أحمد بدر (مترجم)‪ .‬الكوٌت‬
‫‪ :‬وكاله المطبوعات ‪.‬‬

‫( م ‪ .‬م ‪ .‬ج)‬

‫‪33‬‬
‫استرجاع المعلومات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪5‬‬

‫أودرى جروش‪ .)1999( .‬تقنٌات المعلومات فى المكتبات والشبكات ‪.‬‬

‫حشمت قاسم (مترجم)‪.‬الرٌاض‪:‬مكتبه الملك عبد العزٌز‪.‬متاح‬
‫فى‪.‬د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫جوان نورد بوتن‪.)1991(.‬تحلٌل وتصمٌم نظم المعلومات المعتمدة على‬

‫الكمبٌوتر ‪ .‬سور على إبراهٌم (مترجم) ‪،‬عاصم احمد الحمامى‬
‫(مراجعه) ‪.‬السعودٌة‪:‬جامعه الملك سعود‪ .‬متاح فى أ‪.‬م‪.‬ج‪.‬م‪.‬‬

‫‪34‬‬
‫استرجاع المعلومات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪7‬‬

‫حسان عبابده ‪.)1999(.‬المرجع الحدٌث فى اختزان واسترجاع‬

‫المعلومات باستخدام حزمه برمجٌات‪. isis/winis‬عمان ‪ :‬دار الصفاء‬
‫للنشر والتوزٌع ‪ .‬متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪8‬‬

‫شرٌف كامل محمود شاهٌن‪.)2005(.‬الخدمة المرجعٌة اإللكترونٌة‬

‫المتاحة عبر موقع المكتبات العربٌة على شبكات االنترنت ‪ :‬واقعها و‬
‫مستقبلها ‪ .‬تونس‪:‬المنظمة العربٌة الثقافٌة للتربٌة والثقافة والعلوم‪.‬‬

‫( د ‪ .‬ك‪.‬م )‬

‫‪35‬‬
‫استرجاع المعلومات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪9‬‬

‫شوقى سالم ‪ . )2000(.‬مقدمه فى الحاسبات االلكترونٌة ونظم االختزان‬

‫واالسترجاع للمكتبٌٌن ‪( .‬سلسله المعلومات والحاسبات االلكترونٌة )‬
‫‪ .‬االسكندرٌه‪:‬مركز االسكندرٌه للوسائط الثقافٌة‪ .‬متاح فى ف ‪.‬م ‪.‬س ‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫عاطف السٌد قاسم ‪.)2009(.‬حفظ المعرفة فً العالم الرقمً ‪ :‬مستقبل‬

‫المكتبات والمعلومات واالنترنت ‪.‬القاهرة ‪ :‬دار الثقافة العلمٌة‪ .‬متاح‬
‫فى د‪.‬م‪ .‬أ‪ .‬ر ‪.‬‬

‫‪36‬‬
‫استرجاع المعلومات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪11‬‬

‫فاتن سعٌد بامفلح‪ .)2006( .‬أساسٌات نظم استرجاع المعلومات‬

‫االلكترونٌة ‪ .‬الرٌاض‪:‬مكتبه الملك فهد الوطنٌة‪.‬متاح فى أ‪.‬م‪.‬ج‪.‬م‬

‫‪12‬‬

‫النكستر ولفرد‪ . )1981( .‬نظم استرجاع المعلومات ‪ .‬حشمت قاسم‬

‫(مترجم) ‪ .‬القاهرة ‪ :‬مكتبه غرٌب‪.‬متاح فً ف‪ .‬م ‪ .‬س‪.‬‬

‫‪37‬‬
‫استرجاع المعلومات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪13‬‬

‫متولً النقٌب ‪.)2008(.‬مهارات البحث عن المعلومات وإعداد البحوث‬

‫فً البٌئة الرقمٌة ‪ .‬القاهرة‪ :‬لدار المصرٌة اللبنانٌة‪.‬‬

‫( م ‪ .‬م ‪ .‬ج)‬

‫‪14‬‬

‫مدبك‪.‬ج ‪.)1985( .‬استخدام الكمبٌوتر فى االرشٌف ‪.‬عمر مكداش‬

‫(مترجم) بٌروت‪ :‬دار الرتب الجامعٌة‪.‬‬

‫( د ‪ .‬ك‪.‬م )‬

‫‪38‬‬
‫استرجاع المعلومات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪15‬‬

‫المعهد الكوٌتً ‪.)1985(.‬الخدمات اآللٌة واستخدامات الحاسب اآللً‬

‫بالمكتبات المتخصصة‪.‬الكوٌت‪:‬المعهد الكوٌتً ‪ .‬متاح فى ا‪.‬م‪.‬ج‪.‬م‬

‫‪39‬‬
‫تحلٌل نظم المعلومات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫تحلٌل نظم المعلومات‬

‫‪16‬‬

‫ٌحٌى مصطفى حلمى ‪ . )1987( .‬تحلٌل وتصمٌم نظم المعلومات ‪.‬‬

‫القاهرة ‪ :‬مكتبه عٌن شمس ‪ .‬متاح فى ف ‪ .‬م ‪ .‬س ‪.‬‬

‫‪40‬‬
‫تزوٌد المكتبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫تزوٌد المكتبات‬

‫‪17‬‬

‫أمل وجٌه حمدى‪.)2007(.‬المصادر االلكترونٌة للمعلومات‪:‬االختٌار‬

‫والتنظٌم واالتاحه فً المكتبات‪(.‬سلسله أساسٌات المكتبات‬
‫والمعلومات )‪ .‬القاهرة ‪:‬الدار المصرٌة اللبنانٌة‪ .‬متاح فى‪.‬ج‪.‬ح‪.‬م‪.‬م‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫أمٌره عبد الرحمن ‪.)2008(.‬أوعٌه المعلومات االلكترونٌة فً مكتبات‬

‫جامعه االسكندرٌه ‪ :‬دراسة مٌدانٌه فً تكوٌن المجموعات وإتاحتها ‪.‬‬
‫عبد الستار عبد الحق (إشراف) ‪.‬االسكندرٌه‪:‬مكتبه االسكندرٌه‪.‬متاح‬
‫فً ف‪ .‬م ‪ .‬س‪.‬‬

‫‪41‬‬
‫تزوٌدالمكتبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪19‬‬

‫أمٌنه مصطفى صادق‪.)2005(.‬مصادر المعلومات االلكترونٌة فً‬

‫المكتبات وأثرها على االتصال العلمً ‪ .‬القاهرة‪(:‬د‪.‬ن)‪.‬‬

‫( د ‪ .‬ك‪.‬م )‬

‫‪20‬‬

‫دٌفٌد بٌرمن ‪ .)2002(.‬آصاله المصادر الرقمٌة ‪ :‬نحو بٌان للمتطلبات‬

‫فً عملٌه البحث‪. )2(7 .‬ص‪(.372 -358‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن) ‪ .‬متاح فً‬
‫‪.‬د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر ‪.‬‬

‫‪42‬‬
‫تزوٌد المكتبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪21‬‬

‫غادة عبد المنعم موسى‪.)2008(.‬األسس و االتجاهات الحدٌثة فً بناء‬

‫وتنمٌه مجموعات المكتبات الرقمٌة ‪ .‬القاهرة‪( :‬د‪.‬ن)‪.‬متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬
‫‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫قسم النشر االلكترونً بدار الكتب العلمٌة‪.)2008(.‬الكتاب االلكترونى ‪:‬‬

‫المكتبات الرقمٌة ‪.‬القاهرة‪ :‬دار الكتب العلمٌة ‪.‬‬

‫( د ‪ .‬ك‪.‬م )‬

‫‪43‬‬
‫تزوٌد المكتبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪23‬‬

‫نارٌمان إسماعٌل متولً ‪.)2009(.‬االتجاهات الحدٌثة فً إدارة وتنمٌه‬

‫مقتنٌات المكتبات ومراكز المعلومات‪.‬محمد فتحً عبد الهادي‬
‫(تصدٌر) ‪.‬القاهرة ‪:‬الدار المصرٌة اللبنانٌة‪ .‬متاح فً ف‪.‬م‪.‬س‬

‫‪24‬‬

‫وحٌد قدوره‪.)2002(.‬المكتبة الرقمٌة والنص االلكترونً‪ .‬المجلة العربٌة‬

‫والنص االلكترونً لألرشٌف والتوثٌق والمعلومات‪.)11(6.‬ص‪-107‬‬
‫‪( .125‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪44‬‬
‫تزوٌد المكتبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪25‬‬

‫هبه محمد اندروكوكس‪(.‬د‪.‬ت)‪ .‬الكتب االلكترونٌة ‪.‬القاهرة‪ :‬المكتبة‬

‫االكادٌمٌه‪ .‬متاح فى ف ‪ .‬م ‪ .‬س‪.‬‬

‫‪45‬‬
‫تصنٌف الكتب‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫تصنٌف الكتب‬

‫‪26‬‬

‫سعد عبد العزٌز المصلح‪.)2003(.‬تنظٌم مجموعات المكتبات الرقمٌة‪:‬‬

‫التصنٌف والتكشٌف وبٌانات البٌانات‪.‬ندوه المكتبات الرقمٌه ‪ :‬الواقع‬
‫وتطلعات المستقبل ‪.‬ص‪.93 -80‬الرٌاض ‪ :‬مكتبه الملك عبد العزٌز‬
‫العامه ‪.‬‬

‫( د ‪ .‬ك‪.‬م )‬

‫‪46‬‬
‫تطوٌر نظم المعلومات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫تطوٌر نظم المعلومات‬

‫‪27‬‬

‫أمل وجٌه حمدي‪ .)1996( .‬التطورات لحدٌثه لنظم المعلومات المبنٌة‬

‫على الكمبٌوتر‪ .‬القاهرة ‪ :‬المكتبة االكادٌمٌه ‪.‬متاح فً ف‪.‬م‪ .‬س‪.‬‬

‫‪28‬‬

‫زٌن عبد الهادي ‪ .)2003( .‬نحو مكتبه رقمٌه متكاملة ‪.‬مكتبات‪.‬نت ‪.‬‬
‫‪ .)6(4‬ص‪ -3‬ص‪(.4‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪47‬‬
‫تطوٌر نظم المعلومات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪29‬‬

‫عبد العزٌز سعد الحمدى‪. )2003( .‬المكتبة الرقمٌة‪:‬الطموحات والواقع‪.‬‬

‫المكتبات الرقمٌة‪ :‬الواقع وتطلعات المستقبل ‪.)3( 8.‬ص‪.46 -35‬‬
‫الرٌاض‪ :‬مكتبه الملك عبد العزٌز العامة‪.‬‬

‫( د ‪ .‬ك‪.‬م )‬

‫‪48‬‬
‫حوسبة المكتبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫حوسبة المكتبات‬

‫‪30‬‬

‫عبد الحمٌد بسٌونى ‪.)2008(.‬المكتبات الرقمٌة‪ .‬القاهرة‪ :‬دار الكتب‬

‫العلمٌة‪ .‬متاح فً ف‪.‬م‪.‬س‬

‫‪31‬‬

‫ماجد مصطفى الدبٌس‪ .)2007(.‬حوسبه المكتبات ومراكز المعلومات‬

‫واستخدام برمجٌه ‪ . isis/winis‬ماجد مصطفى شامان (إعداد)‬
‫‪.‬اربد ‪ :‬مجموعه ماجد مصطفى شامان‪.‬متاح فى ف‪.‬م ‪.‬س‬

‫‪49‬‬
‫حوسبة المكتبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪32‬‬

‫موسى محمود عبد هللا الحافظ‪.)1999(.‬حوسبة المكتبات ومراكز‬

‫المعلومات‪ :‬تطبٌقات عملٌه باستخدام نظام ‪. ISIS/CDS‬محمود‬
‫احمد تٌم(مراجعه)‪.‬عمان‪:‬دار الحافظ للنشر ‪ .‬متاح فى ف‪.‬م‪.‬س‬

‫‪50‬‬
‫خدمات المعلومات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫خدمات المعلومات‬

‫‪33‬‬

‫أحمد عبد هللا العلى ‪.)2004(.‬المنهج الرقمً و تأثٌره على المجتمع‬

‫المكتبات والمعلومات‪.‬القاهرة ‪ :‬مركز األصٌل للطباعة والنشر‪ .‬متاح‬
‫فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪34‬‬

‫‪ 34‬بٌتر بروفى ‪.)2009(.‬المكتبة فً القرن الحادي والعشرٌن ‪ .‬محمد‬

‫فتحً على (مترجم) ‪.‬القاهرة ‪ :‬مجموعه النٌل العربٌة ‪.‬متاح فً‬
‫د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪51‬‬
‫خدمات المعلومات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪35‬‬

‫رجب عبد الحمٌد ‪ .)2007 ( .‬تقنٌات الوٌب الداللً للمكتبات الرقمٌة ‪.‬‬
‫سى واى جرٌده‪( .)14( 8.‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪36‬‬

‫رٌا الدباس ‪. )2010(.‬خدمات المعلومات فً المكتبات الرقمٌة التقلٌدٌة‬

‫وااللكترونٌة ‪.‬القاهره‪ :‬دار البداٌه‪.‬‬

‫( م ‪ .‬م ‪.‬ج )‬

‫‪52‬‬
‫خدمات المعلومات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪37‬‬

‫سمٌرة حمٌدة‪ . )2009( .‬المكتبة الرقمٌة‪..‬مكتبه القرن الحادي‬

‫والعشرٌن ‪.‬المعوقات‪..‬المعاٌٌر‪ .‬التجارب العلمٌة‪.‬القاهرة ‪ :‬دار الفكر‬
‫المصري ‪.‬‬

‫( م ‪ .‬م ‪ .‬ج)‬

‫‪38‬‬

‫طارق محمود عباس‪.)2007(.‬خدمات المكتبات االلكترونٌة ‪:‬نموذج‬

‫للمكتبات االمرٌكٌه‪ .‬القاهرة ‪:‬مركز األصٌل للطباعة والنشر‪.‬‬

‫( د ‪ .‬ك‪.‬م )‬

‫‪53‬‬
‫خدمات المعلومات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪39‬‬

‫فاتن سعٌد بامفلح‪.)2006(.‬التخطٌط للخدمة المرجعٌة الرقمٌة التعاونٌة‬

‫بٌن المكتبات الجامعٌة السعودٌة‪.‬مجله الملك فهد الوطنٌة‪.)2( 13.‬‬
‫(د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر ‪.‬‬

‫‪40‬‬

‫محمد احمد ثابت محمد‪ .)2010 ( .‬تأثٌر استخدام المكتبة الرقمٌة على‬
‫االفاده من خدمات المعلومات المقدمة للباحثٌن بجامعات شمال صعٌد‬
‫مصر‪(.‬دراسة مٌدانٌه منشوره)‪.‬أسٌوط ‪( :‬د‪.‬ن)‪.‬متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪54‬‬
‫خدمات المعلومات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪41‬‬

‫محمود محمود عفٌفً ‪. )1994(.‬التطورات الحدٌثة فً تكنولوجٌا‬

‫المعلومات‪.‬القاهرة‪ :‬دار الثقافة‪ .‬متاح فى ف‪.‬م‪.‬س‬

‫‪42‬‬

‫هانً شحاده الخورى‪،‬معن النقرى‪ .)1999( .‬تكنولوجٌا المعلومات ‪:‬‬

‫على أعتاب القرن الحادي والعشرٌن‪ .‬دمشق‪ :‬دار الرضا للنشر‪ .‬متاح‬
‫فً ف‪.‬م ‪.‬س ‪.‬‬

‫‪55‬‬
‫الدورٌات اإللكترونٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫الدورٌات اإللكترونٌة‬

‫‪43‬‬

‫حشمت قاسم‪. )2002( .‬الدورٌات االلكترونٌة والمكتبات الرقمٌة‬

‫‪.‬القاهرة ‪ :‬دار غرٌب للنشر‪.‬‬

‫( م ‪ .‬م ‪ .‬ج)‬

‫‪56‬‬
‫شبكات المكتبات والمعلومات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫شبكات المكتبات والمعلومات‬

‫‪44‬‬

‫حشمت قاسم‪.)2005(.‬االتصال العلمى فى البٌئة االلكترونٌة ‪ .‬القاهرة ‪:‬‬

‫دار غرٌب‪.‬متاح فى ف‪.‬م‪.‬س‬

‫‪45‬‬

‫جمال الدٌن محمد على(مشرف)‪.)2005( .‬النظم األلٌة المتكاملة‬

‫للمكتبات ‪ :‬المواصفات التقنٌة والوظٌفٌة (االختٌار واالعتماد)‬
‫‪.‬القاهرة ‪ :‬مركز تقٌٌم واعتماد هندسه البرمجٌات ‪.‬متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر ‪.‬‬

‫‪57‬‬
‫شبكات المكتبات والمعلومات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪46‬‬

‫جون كوربٌن ‪.)2000(.‬تصمٌم نظم المكتبات المبنٌة على الحاسب‬

‫االلكترونً ‪.‬محمد محمد أمان (مترجم) ‪.‬ط‪.2‬االسكندرٌه ‪ :‬مركز‬
‫االسكندرٌه للوسائط الثقافٌة والمكتبات‪.‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر ‪.‬‬

‫‪47‬‬

‫السامرائى قندٌلجى‪. )2000(.‬قواعد وشبكات المعلومات المحوسبه فً‬

‫المكتبات ومراكز المعلومات‪.‬عمان‪ :‬دار الفكر‪.‬‬

‫( م ‪ .‬م ‪ .‬ج)‬

‫‪58‬‬
‫قواعد البٌانات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫قواعد البٌانات‬

‫‪48‬‬

‫شوقى سالم‪.)1993(.‬نظم المعلومات والحاسب االلكترونً‪ :‬مبادئ تحلٌل‬

‫النظم‪..‬تطبٌق وقٌاس األداء ‪.‬سلسله المعلومات والحاسب‬
‫االلكترونً‪.‬االسكندرٌه‪ :‬مركز االسكندرٌه للوسائط الثقافٌة والمكتبات‬
‫‪.‬متاح فً ف‪.‬م‪.‬س ‪.‬‬

‫‪49‬‬

‫مارلٌن كالٌتون ‪ .)1992(.‬إداره مشارٌع التشغٌل اآللى فً المكتبات ‪.‬‬

‫سلٌمان الصوٌنع (مترجم) ‪.‬الرٌاض ‪ :‬معهد اإلدارة العامة‪.‬متاح فً‬
‫ف‪.‬م‪.‬س‪.‬‬

‫‪59‬‬
‫قواعد البٌانات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪50‬‬

‫ٌونس احمد اسماعٌل الخاروف‪ .)1996(.‬تقٌٌم استخدام نظام ‪cds/isis‬‬

‫فً المكتبات ومراكز المعلومات‪.‬األردن ‪ :‬مؤسسه عبد الحمٌد‬
‫شومان‪.‬متاح فً ف‪.‬م‪.‬س‪.‬‬

‫‪60‬‬
‫مراكز المعلومات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫مراكز المعلومات‬

‫‪51‬‬

‫شرٌف كامل شاهٌن ‪ .)2000( .‬مصادر المعلومات االلكترونٌة فى‬

‫المكتبات ومراكز المعلومات‪.‬محمد فتحً عبد الهادي (إعداد) ‪.‬القاهرة‬
‫‪ :‬الدار المصرٌة اللبنانٌة‪.‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪61‬‬
‫مصادر المعلومات اإللكترونٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫مصادر المعلومات اإللكترونٌة‬

‫‪52‬‬

‫ستورات لى ‪ ،‬فرانسٌس بوٌل‪ . )2009( .‬تنمٌه مجموعه المصادر‬

‫االلكترونٌة ‪ :‬دلٌل عملً ‪.‬عبد هللا بن محمد الشاٌع (مترجم)‪.‬الرٌاض‪:‬‬
‫مكتبه الملك فهد الوطنٌة‪.‬‬

‫( م ‪ .‬م ‪ .‬ج)‬

‫‪53‬‬

‫مارى بٌث فٌكو‪ .)2008(.‬المصادر االلكترونٌة ‪ :‬سبل الوصول إلٌها‬

‫وقضاٌاها‪ .‬نارمٌن أبو بكر(مترجم)‪.‬القاهرة‪ :‬المركز القومً للترجمة‪.‬‬

‫متاح فً أ‪.‬م‪.‬ج‪.‬م‪.‬‬

‫‪62‬‬
‫مصادر المعلومات اإللكترونٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪54‬‬

‫محمد فتحً عبد الهادي‪ ،‬شرٌف كامل شاهٌن‪ .)2002(.‬مصادر‬

‫المعلومات االلكترونٌة فى المكتبات ومراكز المعلومات‪.‬ط‪ . 2‬القاهرة‬
‫‪ :‬الدار المصرٌة اللبنانٌة ‪.‬متاح فى ‪.‬د‪.‬م‪.‬أ‪ .‬ر‬

‫‪63‬‬
‫المكتبات اإللكترونٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات اإللكترونٌة‬

‫‪55‬‬

‫احمد على محمد تاج‪ .)2001( .‬المكتبة االلكترونٌة من منظور عربً‪.‬‬

‫المؤتمر العاشر لالتحاد العربً للمكتبات والمعلومات ‪ .‬ص‪-389‬‬
‫‪( .398‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر ‪.‬‬

‫‪56‬‬

‫سحر مصطفى سبح‪ . )2002(.‬المكتبات االلكترونٌة المباشرة‪ .‬مكتبات‪.‬‬

‫نت‪. )4،3(3.‬ص‪.17-16‬القاهرة‪ :‬دار ابٌس كوم‪.‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪ .‬ر ‪.‬‬

‫‪64‬‬
‫المكتبات اإللكترونٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪57‬‬

‫شوقً سالم‪.)2002(.‬المرجع الشامل إلعداد المكتبة االلكترونٌة‬

‫المتكاملة‪ .‬سلسله المعلومات والحاسب اآللً ‪.11،‬االسكندرٌه ‪ :‬مركز‬
‫االسكندرٌه للوسائط الثقافٌة والمكتبات‪.‬متاح فى ف‪.‬م س‪.‬‬

‫‪58‬‬

‫ظافر أبو القاسم بدٌرى ‪ . )1999(.‬المكتبات االلكترونٌة‪ .‬مجله المكتبات‬

‫والمعلومات العربٌه‪.)1(9.‬ص ‪( .116 -106‬د‪0‬م) ‪ :‬مكتبات الغد ‪.‬‬
‫متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪65‬‬
‫المكتبات اإللكترونٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪59‬‬

‫عبد الفتاح مراد‪( .‬د‪.‬ت) ‪.‬المكتبة االلكترونٌة و الرقمٌة‪ .‬القاهرة ‪ :‬دار‬

‫أجٌال المستقبل للطباعة و النشر ‪.‬‬

‫( م ‪ .‬م ‪ .‬ج)‬

‫‪60‬‬

‫مجبل الزم مسلم الجبلى‪ . )2003( .‬المكتبة االلكترونٌة فً البٌئة‬

‫التكنولوجٌة الجدٌدة ‪ .‬مجله مكتبه الملك فهد الوطنٌة‪.)2( 8.‬ص ‪-32‬‬
‫‪( .51‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪66‬‬
‫المكتبات اإللكترونٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪61‬‬

‫محمد بنهان سوٌلم‪(.‬د‪.‬ت)‪.‬الطرٌق إلى المكتبة التخٌلٌة‬

‫االلكترونٌة‪(.‬د‪.‬م)‪(:‬د‪.‬ن)‪.‬متاح فً ف‪.‬ع ‪.‬م ‪.‬‬

‫‪62‬‬

‫محمد عبد الجبار سالم ‪ .)2004( .‬علم المعلومات و التوثٌق اإلعالمى‬

‫والمكتبة االلكترونٌة‪.‬صنعاء‪:‬وزاره الثقافة والسٌاحة ‪.‬متاح فً ف‪.‬ع‪.‬م‬

‫‪67‬‬
‫المكتبات اإللكترونٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪63‬‬

‫نداء بنت محمد بن صالح العبد‪.)2008(.‬مدى استفاده طالبات الدراسات‬

‫العلٌا من المكتبه االلكترونٌه لتعزٌز البحث العلمى‪ .‬السعودٌه‪:‬‬
‫(د‪.‬ن)‪.‬متاح فً ا‪.‬م‪.‬ج‪.‬م‬

‫‪68‬‬
‫المكتبات – برامج الحاسبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات – برامج الحاسبات‬

‫‪64‬‬

‫اٌمان فاضل السامرائى‪.)2001(.‬تطبٌقات الحاسوب فى المكتبات و‬

‫مراكز المعلومات‪ .‬عمان‪ :‬دار الفكر‬

‫( م ‪ .‬م ‪ .‬ج)‬

‫‪65‬‬

‫سامح زٌنهم عبد الجواد‪ .)2010(.‬المٌتاداتا والحفظ الرقمً ‪ :‬التارٌخ‬

‫والنظرٌة والممارسة‪.‬القاهرة ‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪69‬‬
‫المكتبات – برامج الحاسبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪66‬‬

‫عامر إبراهٌم قندٌلجى‪ ،‬إٌمان فاضل السامرائى ‪.)2010(.‬حوسبة أتمته‬

‫المكتبات‪.‬القاهرة‪ :‬دار المسٌرة للنشر والتوزٌع والطباعة‪.‬متاح فً‬
‫د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪67‬‬

‫عبد الحمٌد بسٌونى‪ . )2008( .‬المكتبة الرقمٌة = ‪.Digital library‬‬

‫القاهرة ‪ :‬دار الكتب العلمٌه‪.‬‬

‫( م ‪ .‬م ‪ .‬ج)‬

‫‪70‬‬
‫المكتبات – برامج الحاسبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪68‬‬

‫عماد عبد الستار طه‪ .)2010(.‬بناء أدوات العمل الفنٌة العربٌة الكترونٌا‬
‫فً مجال المكتبات وعلوم المعلومات‪ :‬دراسة تجرٌبٌة‪.‬حسناء‬
‫محجوب‪ ،‬محمد النجار(إشراف) المنوفٌة‪ :‬مؤسسه عماد عبد الستار ‪.‬‬
‫متاح فى ا‪.‬م‪.‬ج‪.‬م‬

‫‪69‬‬

‫عمرو حسن فتوح حسن ‪.)2010(.‬تقٌٌم نظام ‪ greenstone‬من خالل‬

‫بناء مكتبه رقمٌه للرسائل الجامعٌة المجازة للباحثٌن فً مجال‬
‫المكتبات و المعلومات بالجامعات المصرٌة‪.‬محمد فتحً عبد‬
‫الهادي‪،‬عاطف السٌد قاسم(إشراف)‪(.‬دراسة منشوره)‪.‬المنوفٌة ‪:‬‬
‫مؤسسه عمرو حسن فتوح‪ .‬متاح فى ا‪.‬م‪.‬ج‪.‬م‪.‬‬

‫‪71‬‬
‫المكتبات – برامج الحاسبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪70‬‬

‫فاتن سعٌد بامفلح‪ .)2008( .‬المكتبات الرقمٌة بٌن التخطٌط والتنفٌذ‪.‬‬

‫الرٌاض‪ :‬مكتبه الملك فهد الوطنٌة ‪.‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪71‬‬

‫لوسى أتٌد‪ .)1981( .‬مقدمه الى نظم المكتبة المبنٌة على الحاسب‬
‫االلكترونً ‪ .‬محمود احمد تٌم (مترجم)‪.‬القاهرة ‪ :‬المنظمة العربٌة‬
‫للتربٌة والثقافة والعلوم‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪72‬‬
‫المكتبات – برامج الحاسبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪72‬‬

‫محمد سالم غنٌم‪.)2003(.‬تطبٌقات الحاسب اآللً فً تنظٌم المعلومات‬

‫‪.‬القاهرة ‪ :‬مركز الشروق لإلنتاج العلمً‪.‬‬

‫( د ‪ .‬ك‪.‬م )‬

‫‪73‬‬

‫محمد فتحً عبد الهادي‪ . )2005( .‬المكتبات الرقمٌة‪ .‬القاهرة ‪ :‬الدار‬

‫المصرٌة اللبنانٌة‪( .‬م‪.‬م‪.‬ج)‪.‬‬

‫‪73‬‬
‫المكتبات الرقمٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات الرقمٌة‬

‫‪74‬‬

‫تٌرنٌس سمٌث‪ .)1997(.‬مكتبه رقمٌه للمواد المصنفة جغرافٌا‪ .‬الثقافة‬

‫المعلوماتٌة ‪.)2(1.‬ص‪( .40-29‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن)‪.‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪75‬‬

‫بهجة مكً بومعرافى‪.)2003(.‬المكتبات الرقمٌة ‪ :‬ضرورة العصر‪.‬‬

‫االتجاهات الحدٌثة فً المكتبات والمعلومات‪.)20(11 .‬ص ‪-47‬‬
‫‪(.55‬د‪.‬م)‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر ‪.‬‬

‫‪74‬‬
‫المكتبات الرقمٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪76‬‬

‫جعفر حسن جاسم‪ . )2010( .‬المكتبات الرقمٌة واقعها ومستقبلها‪.‬‬

‫القاهرة ‪ :‬دار البداٌة‪.‬‬

‫( م ‪ .‬م ‪ .‬ج)‬

‫‪77‬‬

‫رامً محمد عبود داوود‪ .)2008(.‬الكتب االلكترونٌة‪ :‬النشأة – التطور‪-‬‬

‫الخصائص واإلمكانات واإلفادة ‪ .‬سلسله علم المكتبات والمعلومات‬
‫المعاصر‪ .‬القاهرة ‪ :‬الدار المصرٌة اللبنانٌة ‪.‬متاح فً ف‪.‬م‪.‬س‬

‫‪75‬‬
‫المكتبات الرقمٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪78‬‬

‫ربحً مصطفى علٌان‪ . )2010( .‬المكتبات االلكترونٌة والمكتبات‬

‫الرقمٌة‪ .‬القاهرة ‪ :‬دار الصفاء للطباعة والنشر والتوزٌع‪.‬متاح فً‬

‫( م ‪ .‬م ‪ .‬ج)‬

‫‪79‬‬

‫زٌن عبد الهادي‪.)2000(.‬المكتبات الرقمٌة ‪ :‬هل هً مكتبات أم‬

‫مجموعه من الحاسبات أم هً مجموعه من األوهام ؟ ‪.‬‬
‫مكتبات‪.‬نت‪ .)1(1.‬ص‪(.3‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪76‬‬
‫المكتبات الرقمٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪80‬‬

‫زٌن عبد الهادي ‪ .)2000(.‬المكتبات الرقمٌة ‪ :‬عدد على بدء ‪.‬‬

‫مكتبات‪.‬نت‪ )2(1 .‬ص ‪( .2‬د‪.‬م)‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪81‬‬

‫سامح زٌنهم عبد الجواد ‪ . )2007( .‬المكتبات واألرشٌفات الرقمٌة‪:‬‬

‫التخطٌط والبناء واإلداره‪ .‬بنها ‪ :‬جامعه بنها‪.‬‬

‫( م ‪ .‬م ‪ .‬ج ‪).‬‬

‫‪77‬‬
‫المكتبات الرقمٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪82‬‬

‫سٌد عبد المجٌد صالح بو عزه ‪ .)2006( .‬المكتبات الرقمٌة تحدٌات‬

‫الحاضر وأفاق المستقبل ‪ .‬الرٌاض‪ :‬مكتبه الملك فهد الوطنٌة ‪ .‬متاح‬
‫فً ف‪.‬ع‪.‬م ‪.‬‬

‫‪83‬‬

‫طارق محمود عباس‪.)2000 (.‬المكتبات الرقمٌة‪ .‬القاهرة ‪ :‬مجموعه‬

‫النٌل العربٌة‪.‬‬

‫( م ‪ .‬م ‪ .‬ج)‬

‫‪78‬‬
‫المكتبات الرقمٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪84‬‬

‫عماد عٌسى صالح ‪ .)2006(.‬المكتبة الرقمٌة‪ :‬األسس النظرٌة‬

‫والتطبٌقات العملٌة‪ .‬القاهرة ‪ :‬الدار المصرٌة اللبنانٌة‪ .‬متاح فً‬
‫د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر ‪.‬‬

‫‪85‬‬

‫مبروكة عمر الحٌرٌق ‪ .)2002( .‬المكتبة االلكترونٌة وأثرها على‬

‫العاملٌن بالمكتبات ومراكز المعلومات‪ .‬القاهرة ‪ :‬المكتبة األكادٌمٌة ‪.‬‬
‫متاح فً ف‪.‬م ‪.‬س‪.‬‬

‫‪79‬‬
‫المكتبات الرقمٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪86‬‬

‫محسن سٌد العرٌنى‪ .)2010( .‬المكتبات الرقمٌة ‪ .‬األسكندرٌه ‪ :‬دار‬

‫الثقافة العلمٌة‪.‬‬

‫( م ‪ .‬م ‪ .‬ج)‬

‫‪87‬‬

‫محمد فتحً عبد الهادي‪.)2002(.‬االتجاهات الحدٌثة فً المكتبات‬

‫والمعلومات‪.)17( 9 .‬ص‪( . 17 -7‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪80‬‬
‫المكتبات الرقمٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪88‬‬

‫مجبل الزم مسلم المالكى ‪ .)2005(.‬المكتبات الرقمٌة وتنقٌه الوسائط‬

‫المتعددة‪ .‬عمان‪ :‬مؤسسه الوراق للنشر والتوزٌع‪.‬‬

‫( م ‪ .‬م ‪ .‬ج)‬

‫‪89‬‬

‫ولٌم ارمز ‪ .)2006( .‬المكتبات الرقمٌة ‪ .‬جبرٌل بن حسن العرٌش‬

‫(مترجم)‪.‬الرٌاض‪ :‬مكتبه الملك فهد الوطنٌة ‪.‬متاح فً ف‪.‬م‪.‬س ‪.‬‬

‫‪81‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – أدلة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات الرقمٌة ‪ -‬أدله‬

‫‪90‬‬

‫جامعه المنصورة‪. )2003(.‬دلٌل استخدام قواعد المعلومات بالمكتبات‬

‫الرقمٌة‪ .‬المنصورة ‪ :‬اإلدارة العامة للمكتبات بجامعه المنصورة‪ .‬متاح‬
‫فً ف‪.‬ا‪.‬م‪.‬ج‪.‬م‬

‫‪91‬‬

‫عبد الرحمن فراج ‪ . )2002( .‬المكتبات والمجموعات الرقمٌة فً‬

‫األدلة والوراقٌات المتاحة عبر شبكه العنكبوت العالمٌة‪ .‬االتجاهات‬
‫الحدٌثة فً المكتبات والمعلومات‪ .)17(9 .‬ص‪( .299 -293‬د‪.‬م) ‪:‬‬
‫(د‪.‬ن)‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪82‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – أدلة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪92‬‬

‫عبده حسٌن رزق ‪ . )2003( .‬دلٌل استخدام قواعد المعلومات بالمكتبات‬

‫الرقمٌة ‪.‬المنصورة‪ :‬جامعه المنصورة‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪93‬‬

‫لٌلى ارٌس هارٌس ‪ .)2006(.‬ترخٌص المحتوٌات الرقمٌة ‪ :‬دلٌل عملً‬

‫ألمناء المكتبات وأخصائٌٌها ‪.‬جبرٌل بن حسن بن محمد العرٌشى‬
‫(مترجم)‪ .‬السعودٌة ‪ :‬مكتبه الملك فهد الوطنٌة ‪ .‬متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪83‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – إنشاء‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات الرقمٌة – إنشاء‬

‫‪94‬‬

‫دوج هودجز ‪ .)2003(.‬مبادرات المكتبة الوطنٌة الكندٌة الخاصة‬

‫بالمكتبة الرقمٌة‪ .‬دراسات عربٌه فً مجال المكتبات وعلم المعلومات‪.‬‬
‫‪ .)2( 8‬ص‪( .180-145‬د‪.‬م)‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪95‬‬

‫رؤوف هالل ‪ . )2007( .‬المكتبة الرقمٌة‪ :‬ماهٌتها ومنهجٌه بناءها‬

‫‪.‬مكتبات‪.‬نت‪.)2( 8 .‬ص‪ .27-20‬االسكندرٌه ‪ :‬دار أٌٌس لتوزٌع‬
‫الكتب‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪84‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – إنشاء‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪96‬‬

‫زٌن عبد الهادى ‪ .)2002(.‬أحالم رقمٌه ‪ :‬نحو مجتمع رقمً فً مجال‬

‫المكتبات والمعلومات‪.‬صدى االتحاد‪ .)37(.‬ص‪(.7-6‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن) ‪.‬‬
‫متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪97‬‬

‫صالح بن محمد المسند‪ .)2003(.‬نحو مكتبه رقمٌه وطنٌه للرسائل‬

‫الجامعٌة المجازة من الجامعات والكلٌات السعودٌة‪ .‬ندوه المكتبات‬
‫الرقمٌة‪ :‬الواقع وتطلعات المستقبل‪.‬ص‪.93 -63‬الرٌاض‪ :‬مكتبه‬
‫الملك عبد العزٌز العامة‪.‬‬

‫( م ‪ .‬م ‪ .‬ج)‬

‫‪85‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – إنشاء‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪98‬‬

‫فاتن بن سعٌد بامفلح ‪.)2003(.‬نحو إنشاء مكتبه رقمٌه للدورٌات‬

‫العربٌة المحكمة‪ .‬المؤتمر الثالث عشر لالتحاد العربً للمكتبات‬
‫والمعلومات‪.‬ص‪.161 -149‬تونس‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪99‬‬

‫هاشم فرحات‪ .)2006(.‬نحو إنشاء مكتبه رقمٌه عامه عربٌه‪ (.‬د ‪ .‬م )‬
‫‪ ( :‬د‪ .‬ن ) ‪.‬‬

‫( د ‪ .‬ك‪.‬م )‬

‫‪86‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – إنشاء‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪100‬‬

‫هانً جبر‪.)2004(.‬تجارب رقمٌه ناجحة فى مكتبات النجاح الوطنٌة‪.‬‬

‫مكتبات‪.‬نت‪.)1( 5.‬ص‪ .14-4‬االسكندرٌه‪ :‬دار أٌبٌس ‪ .‬متاح فً‬
‫ف‪.‬م‪.‬س‪.‬‬

‫‪87‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – استخدام‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات الرقمٌة – استخدام‬

‫‪101‬‬

‫محمد جالل غندور ‪ .)2002(.‬زٔض انًكزجخ اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ فٗ رحس‪ٚ‬ش انؼًه‪ٛ‬خ‬

‫انزؼه‪ًٛٛ‬خ ٔانزطثٕ‪ٚ‬خ ‪ :‬زضاؼخ يطجمخ ػهٗ لطبع انزؼه‪ٛ‬ى انؼبنى ثشؼج‪ٛ‬خ‬
‫ؽطاثهػ ‪ .)1(4.‬ص‪( 39-5‬د‪.‬م) ‪ :‬عالم المعلومات والمكتبات‬
‫والنشر‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪88‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – تعلٌم‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات الرقمٌة – تعلٌم‬

‫‪102‬‬
‫‪3‬‬
‫أماندا سٌنٌك‪ .)2002(.‬نحو مساق دراسً لتعلٌم قضاٌا المكتبات‬
‫الرقمٌة ‪.‬االتجاهات الحدٌثة فً المكتبات والمعلومات‪ .)17(9.‬ص‬
‫‪( .184 -137‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪..‬ن) متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر ‪.‬‬

‫‪103‬‬

‫زٌن الدٌن محمد عبد الهادي‪ .)1993(.‬الحاسوب فى المكتبات‪ :‬دراسة‬

‫عن إدخال الحاسوب فً المكتبة المدرسٌة‪.‬القاهرة ‪ :‬الدار الشرقٌة‪.‬‬

‫( د ‪ .‬ك‪.‬م )‬

‫‪89‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – تعلٌم‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪104‬‬

‫لطٌفه على الكمٌشى‪(.‬د‪.‬ت)‪.‬دور المكتبة االلكترونٌة فً تحدٌث العملٌة‬

‫التعلٌمٌة والتربوٌة‪ :‬دراسة مطبقه على قطاع التعلٌم العام بشعبٌه‬
‫طرابلس‪ .‬طرابلس‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فى ف‪.‬ع ‪.‬م ‪.‬‬

‫‪105‬‬

‫عالء الدٌن محمد فهمً ‪ .)1997(.‬المؤتمر العالمً الرابع لنظم‬

‫المعلومات وتكنولوجٌا الحاسبات‪.‬ص‪.73 -59‬القاهرة ‪ :‬المكتبة‬
‫االكادٌمٌه‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪90‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – تنظٌم وإدارة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات الرقمٌة – تنظٌم وإدارة‬

‫‪106‬‬

‫جان وٌتن ‪ ،‬دافٌد بٌنبرٌدج ‪ . )2008( .‬كٌف تؤسس مكتبه رقمٌه‬

‫‪.‬الرٌاض ‪ :‬جامعه الملك سعود‪ .‬متاح فى ف‪.‬ع ‪.‬م‬

‫‪107‬‬

‫زٌن عبد الهادى‪.)2004(.‬إداره مشروعات المكتبة الرقمٌة‪ .‬مكتبات‬

‫‪.‬نت ‪.‬ص‪ -3‬ص ‪(. 4‬د‪.‬م) ‪ :‬دار أٌبٌس لتوزٌع الكتب‪.‬متاح فً‬
‫د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪91‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – تنظٌم وإدارة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪108‬‬

‫شرٌف كامل شاهٌن ‪ .)2002(.‬التنظٌم الوطنً لمشروعات المكتبات‬

‫الرقمٌة‪ :‬النموذجٌن األمرٌكً والبرٌطانً‪.‬مكتبات‪.‬نت‪( .)5،6(3.‬د‪.‬م)‬
‫‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪109‬‬

‫مورٌس ابو السعود مٌخائٌل ‪ . )2000( .‬النظم الرقمٌة وإسهامها فى‬

‫النهوض بخدمات المكتبات المتخصصة‪.‬مجله مكتبه الملك فهد الوطنٌة‬
‫‪. )2(6 .‬ص‪( .157 -136‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن) ‪ .‬متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر ‪.‬‬

‫‪92‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – تنظٌم وإدارة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪110‬‬

‫هاٌور‪.‬روبن‪.‬ت‪(.‬د‪.‬ت)‪ .‬إداره الوظائف اإللكترونٌة للمكتبات‪ .‬سٌلفٌا‬

‫بوٌب (إعداد) ‪ ،‬متولً محمود النقٌب ‪ ،‬شوقى سالم (مترجم) ‪.‬‬
‫االسكندرٌه ‪ :‬مركز االسكندرٌه‪ .‬للوسائط الثقافٌة والمكتبات‪ .‬متاح فى‬
‫د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪111‬‬

‫وحٌد قدوره‪.)2003(.‬اداره المعلومات فى البٌئه الرقمٌه المعارف‬

‫والكفاءات والجوده‪ .‬تونس ‪ :‬االتحاد العربى للمكتبات والمعلومات‪.‬‬

‫( م ‪ .‬م ‪ .‬ج)‬

‫‪93‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – خدمات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات الرقمٌة – خدمات‬

‫‪112‬‬

‫األخضر اٌدورج ‪ .)1999(.‬الخدمات اإللكترونٌة فً المكتبة المعاصرة‬

‫‪ :‬مدخل إلى المعلوماتٌة‪ .‬القاهرة ‪ :‬المكتبة االكادٌمٌه‪.‬متاح فً‬
‫ف‪.‬م‪.‬س‬

‫‪113‬‬

‫عال وجٌه‪ ،‬زٌنب الصدر‪ ،‬نزار سامً ‪ .)2002(.‬الخدمات االلكترونٌة‬

‫المتكاملة للمكتبات ومراكز المعلومات‪.‬االسكندرٌه ‪ :‬مكتبه االسكندرٌه‬
‫‪ .‬متاح فى ف‪.‬م‪.‬س‬

‫‪94‬‬
‫دراسات وأبحاث‬ ‫المكتبات الرقمٌة –‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات الرقمٌة – دراسات وأبحاث‬

‫‪114‬‬

‫عبد الوهاب محمد أبو الخٌل ‪.)2002(.‬المكتبة الرقمٌة بٌن النظرٌة‬

‫والتطبٌق‪ .‬دراسات عربٌه فً المكتبات وعلم المعلومات‪.)2( 7.‬‬
‫ص‪.62 -37‬الرٌاض ‪ :‬مكتبه الملك عبد العزٌز‪ .‬متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪95‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – عملٌات فنٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات – عملٌات فنٌة‬

‫‪115‬‬

‫محمد حامد معوض أبو السعود(إعداد)‪ .)2007(.‬أدوات العمل الفنٌة‬

‫اإللكترونٌة للفهرسة ‪ :‬متطلبات إتاحتها ومشكالت استخدامها فً‬
‫المكتبات ومراكز المعلومات فً مصر‪ :‬دراسة مٌدانٌه‪ .‬محمد فتحً عبد‬
‫الهادي (إشراف)‪ .‬القاهرة ‪( :‬د‪.‬ن)‪.‬متاح فً ف‪.‬م‪.‬س‪.‬‬

‫‪96‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – قوانٌن وتشرٌعات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات الرقمٌة – قوانٌن وتشرٌعات‬

‫‪116‬‬

‫مها احمد محمود عبد المجٌد ‪ .)2010(.‬التوقٌع االلكترونً كوسٌلة‬

‫لحماٌة الملكٌة الفكرٌة فً المكتبات الرقمٌة ‪ :‬دراسة وصفٌه‬
‫تحلٌلٌه‪.‬سٌده ماجد (إشراف)‪.‬أسٌوط ‪ :‬جامعه أسٌوط ‪.‬متاح فً ا‪.‬م‪.‬ج‪.‬م‬

‫‪97‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – مبانى‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات الرقمٌة – مبانى‬

‫‪117‬‬

‫حسن عواد السرٌحى‪ ،‬نارٌمان خالد حمبٌشى‪( .‬د‪.‬ت)‪ .‬مبنى المكتبة‬

‫اإللكترونٌة ‪ :‬دراسة نظرٌه للمؤثرات والمتغٌرات‪( .‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن) ‪.‬‬
‫متاح فً ف‪.‬ع ‪.‬م‪.‬‬

‫‪98‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – معوقات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات الرقمٌة – معوقات‬

‫‪118‬‬

‫سارة بن الغه ‪ .)2001(.‬المكتبات االفتراضٌة والتحدٌات العربٌة‬

‫‪.‬المؤتمر العاشر لالتحاد العربً للمكتبات والمعلومات‪.‬ص‪-447‬‬
‫‪ .450‬تونس ‪ :‬االتحاد العربً للمكتبات والمعلومات‪ .‬متاح فى‬
‫د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪119‬‬

‫صالح الدلهومى‪ .)2001(.‬إشكالٌه المكتبة االلكترونٌة‬

‫ومستنفدٌها‪.‬المؤتمر العاشر لالتحاد العربً للمكتبات‬
‫والمعلومات‪.‬ص‪ .84 -71‬تونس ‪ :‬االتحاد العربً للمكتبات‬
‫والمعلومات‪ .‬متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪99‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – معوقات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪120‬‬

‫عاطف ٌوسف ‪ .)2000(.‬الصعوبات التً تحد من استخدام الباحث‬

‫العلمً للمكتبة االلكترونٌة‪ .‬المؤتمر العاشر لالتحاد العربً للمكتبات‬
‫والمعلومات‪.)1(5.‬ص‪ . 15 -3‬تونس ‪ :‬االتحاد العربً للمكتبات‬
‫والمعلومات‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪121‬‬

‫عبد المجٌد بوعزه‪ .)2005(.‬المكتبات الرقمٌة وبعض القضاٌا‬

‫الفكرٌه‪.‬مجله مكتبه الملك فهد الوطنٌة‪( .)1( 11.‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن)‪.‬‬
‫متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪100‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – معوقات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪122‬‬

‫فهٌم مصطفى ‪ .)2006( .‬المكتبة المدرسٌة والوسائط االلكترونٌة ‪:‬‬

‫قضاٌا ومشكالت تكنولوجٌه‪ .‬دراسات فً علوم المكتبات والمعلومات‪.‬‬

‫القاهرة ‪ :‬دار الفكر العربً‪.‬‬

‫( د ‪ .‬ك‪.‬م )‬

‫‪123‬‬

‫محمد حٌان حافظ‪( .‬د‪.‬ت) ‪.‬المكتبة االلكترونٌة ‪ :‬الطموحات والمعوقات‪.‬‬

‫(د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن)‪.‬متاح فى ف‪.‬ع‪.‬م‬

‫‪101‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – معوقات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪124‬‬

‫منى محمد على الشٌخ‪ .)2000(.‬المكتبه الرقمٌه ‪ :‬المفهوم والتحدى‪.‬‬

‫المجله العربٌه للمعلومات ‪.)1(21.‬ص ‪(.94 -85‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح‬
‫فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪102‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – معاجم‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات الرقمٌة – معاجم‬

‫‪125‬‬

‫هاشم فرحات ‪ .)2006(.‬المعجم الشارح لمصطلحات المكتبات الرقمٌه و‬

‫مصادر البٌانات‪ .‬القاهرة ‪ :‬االفراد ‪.‬‬

‫( د ‪ .‬ك‪.‬م )‬

‫‪103‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – مفاهٌم ومصطلحات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات الرقمٌة – مفاهٌم ومصطلحات‬

‫‪126‬‬

‫دٌفٌد باربر ‪ . )2002( .‬بناء المكتبه الرقمٌه‪ :‬المفاهٌم والمجاالت‪.‬‬

‫دراسات عربٌه فى المكتبات وعلم المعلومات‪ .)2(5.‬ص ‪- 161‬‬
‫‪( .173‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪127‬‬

‫ولٌم ارمز‪.)2004(.‬مفاهٌم أساسٌه فً بنٌه المكتبة الرقمٌة‪.)1(3 .‬‬

‫(د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر ‪.‬‬

‫‪104‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – مكتبٌون‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات الرقمٌة – مكتبٌون‬

‫‪128‬‬

‫احمد حسٌن بكر المصري‪.)2008(.‬اخصائى المكتبات والمعلومات فً‬

‫البٌئة الرقمٌة‪ :‬تأهٌل و تفعٌل دوره فً المكتبات ومراكز المعلومات‬
‫المصرٌة ‪(.‬دراسة منشوره)‪ .‬القاهرة ‪ :‬احمد حسٌن بكر‪ .‬متاح‬
‫ف‪.‬أ‪.‬م‪.‬ج‪.‬م‪.‬‬

‫‪129‬‬

‫عماد عبد الوهاب الصباغ‪.)2003(.‬امناء المكتبات فً البٌئة الرقمٌة ‪:‬‬

‫أداره التغٌٌر ‪.‬المكتبات الرقمٌه ‪ :‬الواقع وتطلعات المستقبل ‪.‬‬
‫ص‪ .314 -297‬الرٌاض ‪ :‬مكتبه الملك عبد العزٌز العامه‪ .‬متاح فى‬
‫د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪105‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – مكتبٌون‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪130‬‬

‫محمد إبراهٌم حسن محمد‪(.‬د‪0‬ت)‪ .‬تأثٌر البٌئة الرقمٌة على إعداد‬

‫اخصائى المعلومات‪ :‬التحدٌات والتطلعات‪ .‬مجله العربٌة‪(.‬د‪.‬م) ‪:‬‬
‫(د‪.‬ن)‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪131‬‬

‫محمد فتحً عبد الهادي ‪.)2002(.‬إعداد اخصائى المكتبات والمعلومات‬

‫فً البٌئة االلكترونٌة ‪ :‬رؤٌة مستقبلٌه ‪ .‬القاهرة ‪ :‬المكتبة االكادٌمٌه‪.‬‬
‫متاح فً ف‪.‬م‪.‬س ‪.‬‬

‫‪106‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – مكتبٌون‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪132‬‬

‫منى محمد على الشٌخ ‪ . )2003( .‬هل ٌلغى دور المكتبى فً المكتبة‬
‫االلكترونٌة ؟ ‪ .‬العربٌه‪ .)1(4 .2000‬ص ‪(.71- 65‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن)‪.‬‬
‫متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪107‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – موظفون‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات الرقمٌة – موظفون‬

‫‪133‬‬

‫مبروكه عمر المحٌرٌق ‪ .)2002(.‬المكتبة االلكترونٌة وأثرها على‬

‫العاملٌن بمراكز المعلومات‪.‬االتجاهات الحدٌثه فً المكتبات‬
‫والمعلومات‪ .)17(9.‬ص‪( .22‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر ‪.‬‬

‫‪134‬‬

‫هشام فتحً ٌوسف البغدادي‪.)2008(.‬مشكالت إدارة المكتبات الرقمٌة ‪:‬‬

‫دراسة تطبٌقٌه على الجامعات المصرٌة‪.‬أمنٌه مصطفى صادق‪،‬أمانً‬
‫جمال مجاهد (إشراف)‪(.‬دراسة منشوره) ‪.‬المنوفٌة ‪ :‬هشام فتحً‬
‫ٌوسف‪ .‬متاح فً أ‪.‬م‪.‬ج‪.‬م‪.‬‬

‫‪108‬‬
‫المكتبات الرقمٌة – نشأة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات الرقمٌة – نشأة‬

‫‪135‬‬

‫على بن سعد العلى‪ .)2003(.‬المكتبة االلكترونٌة ‪ :‬ماهٌتها ومستقبلها ‪.‬‬

‫ندوه المكتبات الرقمٌه‪ :‬الواقع وتطلعات المستقبل‪ .‬ص ‪.295 -217‬‬
‫الرٌاض ‪ :‬مكتبه الملك عبد العزٌز العامة‪ .‬متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪136‬‬

‫مجبل الزم مسلم الجبلً ‪.)2006(.‬المكتبات الرقمٌة ‪ :‬الواقع‬

‫والمستقبل‪ .‬مجله مكتبه الملك فهد الوطنٌه‪( .)1(12 .‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن)‪.‬‬
‫متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪109‬‬
‫المكتبات ‪ ،‬علم‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المكتبات ‪ ،‬علم‬

‫‪137‬‬

‫سامح زٌنهم عبد الجواد ‪ . )2008(.‬نظم المكتبات المتكامله ‪ :‬االتجاهات‬

‫والتكنولوجٌات الحدٌثه‪ .‬بنها ‪ :‬جامعه بنها‪.‬متاح فى ا‪.‬م‪.‬ج‪.‬م ‪.‬‬

‫‪138‬‬

‫فاروق محمد فرج‪ .)1960(.‬امكانٌه عمل برنامج لوضع مقتنٌات مكتبه‬

‫المعهد التخطٌط القومى على الحاسب اإللكترونً ‪ .‬محمود الشٌطى‬
‫(إشراف)‪.‬القاهرة ‪( :‬د‪.‬ن)‪.‬‬

‫( د ‪ .‬ك‪.‬م )‬

‫‪110‬‬
‫المكتبات ‪ ،‬علم‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪139‬‬

‫كٌنٌث اى داولٌن ‪ .)1995(.‬المكتبة اإللكترونٌة ‪ :‬اآلفاق المرتقبة‬

‫ووقائع التطبٌق ‪ .‬حسنى عبد الرحمن الشٌمى (مترجم) ‪.‬الرٌاض ‪:‬‬
‫جامعه االمام محمد بن سعود‪ .‬متاح فى ف‪.‬م‪ .‬س ‪.‬‬

‫‪140‬‬

‫ٌاسر ٌوسف عبد المعطى ‪ .)1994(.‬مقدمه فً الحاسب اآللً وتطبٌقاته‬

‫‪ :‬مع التطبٌقات والتجارب العربٌة فً المكتبات ومراكز المعلومات‪.‬‬
‫الكوٌت ‪ :‬شركه المكتبات الكوٌتٌة‪.‬متاح فى ف‪.‬م‪.‬س‪.‬‬

‫‪111‬‬
‫المٌتاداتا‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫المٌتاداتا‬

‫‪141‬‬

‫احمد سالم العمرات‪.)2008(.‬الفهرسة المقرؤه آلٌا‪ .‬عمان ‪ :‬دار الشروق‬

‫للنشر و التوزٌع‪.‬‬

‫( م ‪ .‬م ‪ .‬ج)‬

‫‪142‬‬

‫اٌرٌك ‪.‬ج‪.‬هنتر ‪ .)1992(.‬تحسٌب عملٌات الفهرسة فً المكتبات‬

‫ومراكز المعلومات ‪.‬جمال الدٌن محمد الفرماوى (مترجم)‪ .‬السعودٌة‪:‬‬
‫دار المرٌخ‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪112‬‬
‫المٌتاداتا‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪143‬‬

‫سعد عبد العزٌز مفلح ‪(.‬د‪.‬ت) ‪ .‬تنظٌم مجموعات المكتبات الرقمٌة ‪:‬‬
‫التصنٌف ‪ ،‬التكشٌف‪ ،‬وبٌانات البٌانات‪(.‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فً‬
‫ف ‪.‬ع ‪.‬م‬

‫‪144‬‬

‫فاتن بن سعٌد بامفلح‪ .)2002(.‬المٌتاداتا وتنظٌم مصادر المعلومات‬

‫االلكترونٌة فً المكتبات‪ .‬دراسات عربٌه فً المكتبات والمعلومات‪.‬‬
‫‪.)3(7‬ص ‪ .54 -24‬الرٌاض ‪ :‬مكتبه الملك عبد العزٌز العامة‪ .‬متاح‬
‫فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪113‬‬
‫المٌتاداتا‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪145‬‬

‫محمد فتحً عبد الهادي‪ .)2007(.‬المٌتاداتا فهرسه المصادر االلكترونً‬

‫‪ .‬القاهرة ‪ :‬أٌبٌس كوم للنشر والتوزٌع متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪114‬‬
‫مٌكنة المكتبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫مٌكنة المكتبات‬

‫‪146‬‬

‫إبراهٌم دسوقً البندارى ‪ .)2001(.‬النظم المحسبه فً المكتبات ومراكز‬

‫المعلومات‪ .‬االسكندرٌه‪ :‬دار الثقافة العلمٌة‪.‬‬

‫( د ‪ .‬ك‪.‬م )‬

‫‪147‬‬

‫احمد عبد السالم عبده محسن ‪ .)2009(.‬نظم إدارة المجموعة الرقمٌة‬

‫المتاحة فً السوق العربً ‪ :‬دراسة مسحٌة مٌدانٌه ‪.‬محمود محمود‬
‫عفٌفً ‪ ،‬راندا ابراهٌم (إشراف)‪(.‬دراسة منشوره)‪ .‬القاهرة ‪ :‬احمد‬
‫عبد السالم عبده‪.‬‬

‫( ج ‪ .‬ح ‪ .‬م ‪ .‬م)‬

‫‪115‬‬
‫مٌكنة المكتبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪148‬‬

‫احمد ٌوسف حافظ احمد‪ .)2009(.‬المكتبات الرقمٌة (مكتبه القرن‬

‫الحادي والعشرٌن)‪ ..‬المقومات والمعاٌٌر والتجارب العالمٌة‪ .‬القاهرة‬
‫‪ :‬دار الفكر المصري للنشر‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪149‬‬

‫إٌناس احمد إبراهٌم ‪ .)2002(.‬متطلبات إنشاء المكتبات الرقمٌة كمصدر‬

‫تعلم لكلٌات التربٌة فً مصر‪ .‬محمد عبد الحمٌد (إشراف)‪(.‬رسالة‬
‫ماجستٌر منشوره)‪ .‬جامعه حلوان ‪ :‬إٌناس احمد إبراهٌم‪.‬متاح فً‬
‫د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر ‪.‬‬

‫‪116‬‬
‫مٌكنة المكتبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪150‬‬

‫حسان عبابده ‪ .)2005(.‬استخدام الحاسوب فً المكتبات ومراكز‬

‫المعلومات‪ .‬عمان ‪ :‬دار الصفاء‪ .‬متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪151‬‬

‫رأفت نبٌل علوه ‪. )2006(.‬تكنولوجٌا فً علم المكتبات‪ .‬عمان ‪ :‬مكتبه‬

‫المجتمع العربً للنشر والتوزٌع‪ .‬متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪117‬‬
‫مٌكنة المكتبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪152‬‬

‫زٌن عبد الهادي‪ .)1995(.‬األنظمة اآللٌة فً المكتبات‪.‬القاهرة ‪ :‬المكتبة‬

‫االكادٌمة ‪.‬متاح فً أ‪.‬م‪.‬ج‪.‬م‪.‬‬

‫‪153‬‬

‫سامح زٌنهم عبد الجواد‪.)2004(.‬االنظمه اآللٌة المتكاملة فً المكتبات‬

‫ومراكز المعلومات‪ .‬القاهرة ‪( :‬د‪.‬ن)‪.‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪118‬‬
‫مٌكنة المكتبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪154‬‬

‫سعد الزهرى‪( .‬د‪.‬ت)‪ .‬رقمنه المالٌٌن من الكتب فً الغرب وعدم‬

‫التفرٌق بٌن االنترنت والمكتبة الرقمٌة فً الشرق‪ .‬مجله المعلوماتٌة‬
‫‪(.‬د‪.‬م) ‪( :‬د‪.‬ن)‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪155‬‬

‫على كمال شاكر ‪ .)2007( .‬مبادئ البرمجة ألخصائى المكتبات‬

‫والمعلومات‪ :‬أسس نظرٌه وتطبٌقات عملٌه‪ .‬القاهرة ‪ :‬الدار المصرٌة‬
‫اللبنانٌة ‪.‬متاح فً ا‪.‬ج‪.‬م‪.‬ج‬

‫‪119‬‬
‫مٌكنة المكتبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪156‬‬

‫على كمال شاكر ‪ .)2005(.‬نظم إدارة قواعد البٌانات ألخصائً المكتبات‬

‫والمعلومات ‪ :‬أسس نظرٌه وتطبٌقات عملٌه‪ .‬القاهرة‪ :‬الدار المصرٌة‬
‫اللبنانٌة‬

‫( د ‪ .‬ك‪.‬م )‬

‫‪157‬‬

‫عماد عٌسى صالح محمد‪ .)2004(.‬مشروعات المكتبة الرقمٌة فً مصر‬

‫( دراسة تطبٌقٌه للمتطلبات الفنٌة والوظٌفٌة)‪.‬محمد فتحً عبد‬
‫الهادي (مشرف)‪ (.‬دراسة منشوره)‪ .‬متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪120‬‬
‫مٌكنة المكتبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪158‬‬

‫عمرو حسن فتوح محمد (إعداد)‪.)2010(.‬تقٌٌم نظام ‪ greenston‬من‬

‫خالل بناء مكتبه رقمٌه للرسائل الجامعٌة المجازة للباحثٌن فً مجال‬
‫المكتبات والمعلومات بالجامعات المصرٌة ‪.‬محمد فتحً عبد الهادي‬
‫(مشرف)‪.‬المنوفٌة ‪ :‬عمرو حسن فتوح‪( .‬رساله ماجستٌر منشوره)‪.‬‬
‫متاح فً د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‪.‬‬

‫‪159‬‬

‫متولى محمود النقٌب‪ .)2003(.‬المرجع فً النظم االلكترونٌة للمكتبات‪.‬‬

‫شوقً سالم (مراجعه)‪.‬االسكندرٌه‪ :‬مركز االسكندرٌه للوسائط الثقافٌة‬
‫والمكتبات‪.‬‬

‫( م ‪ .‬م ‪ .‬ج)‬

‫‪121‬‬
‫مٌكنة المكتبات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪160‬‬

‫محمد محمد أمان‪ٌ ،‬اسر ٌوسف عبد المعطى‪ .)1998( .‬النظم اآللٌة‬
‫والتقنٌات المتطورة للمكتبات ومراكز المعلومات‪ .‬السعودٌة ‪ :‬مكتبه‬
‫الملك فهد الوطنٌة‪.‬متاح فً ا‪.‬م‪.‬ج‪.‬م‪.‬‬

‫‪161‬‬

‫مكتبه شوقً سالم ‪ .)1990( .‬الدراسه األولٌة لمٌكنة الهٌئة العامة‬

‫للتعلٌم التطبٌقً والتدرٌب‪(.‬د‪.‬م) ‪ :‬الهٌئة العامة للتعلٌم التطبٌقً‬
‫والتدرٌب‪.‬‬

‫( ج ‪ .‬ح ‪ .‬م ‪ .‬م) ‪.‬‬

‫‪122‬‬
‫مٌكنة المكتبات الجامعٌة‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫مٌكنة المكتبات الجامعٌة‬

‫‪162‬‬

‫اروي عٌسى الٌاسرى‪ .)2010(.‬حوسبة المكتبات الجامعٌة‪.‬عمان ‪ :‬دار‬

‫دجله‪ .‬متاح فى د‪.‬م‪.‬أ‪.‬ر‬

‫‪163‬‬

‫نجاح بنت قبالن القبالن‪ .)2001(.‬التجهٌزات اآللٌة لمكتبات التعلٌم‬

‫العالً فً المملكة العربٌة ‪ .‬السعودٌة ‪ :‬دراسة الواقع التطبٌقات‬
‫الحاسوبٌة‪ .‬الرٌاض ‪ :‬مكتبه الملك فهد الوطنٌة‪ .‬متاح فً ف‪.‬م‪.‬س‬

‫‪123‬‬
‫النشر اإللكترونى‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫النشر اإللكترونى‬

‫‪164‬‬

‫أسامه مصطفى الكاشف (إعداد )‪ .)1999( .‬المكتبة االلكترونٌة والنشر‬

‫االلكترونً وخدمات المعلومات فً الوطن العربً ‪ :‬األفاق والتحدٌات‬
‫‪ .‬تونس ‪( :‬د‪.‬م)‪ .‬متاح فً ف‪.‬ع‪.‬م‬

‫‪165‬‬

‫رأفت نبٌل علوه ‪.)2005(.‬المكتبة االلكترونٌة‪ .‬عمان ‪ :‬مكتبه المجتمع‬

‫العربى‪ 0‬متاح فى د‪.‬م‪.‬ا‪.‬ر‪.‬‬

‫‪124‬‬
‫النشر اإللكترونى‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫‪166‬‬

‫محمد فتحى عبد الهادي ‪ . )2001( .‬النشر االلكترونً وتأثٌره على‬

‫مجتمع المكتبات والمعلومات‪ .‬القاهرة ‪ :‬المكتبة االكادٌمه (بحث‬
‫منشور)‪ .‬ا‪.‬م‪.‬ج‪.‬م‪.‬‬

‫‪167‬‬

‫هدى محمد باطوٌل ‪(.‬د‪0‬ت)‪.‬النشر االلكترونً‪ :‬دراسة ألهم القضاٌا ذات‬

‫العالقة بعالم المكتبات والمعلومات ‪ .‬القاهرة ‪ :‬المكتبة االكادٌمٌه‪.‬متاح‬
‫فً ف‪.‬م‪.‬س‬

‫‪125‬‬
‫الكشافات‬

‫‪126‬‬
‫كشاف المؤلف‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫كشاف المؤلف‬

‫رقن البطاقة‬ ‫رقن الصفحة‬ ‫اسن الوؤلف‬ ‫م‬

‫(أ)‬
‫‪4‬‬ ‫‪33‬‬ ‫آلن ‪.‬كنت‬ ‫‪2‬‬

‫‪146‬‬ ‫‪115‬‬ ‫إبراهٌم دسوقى البندارى‬ ‫‪3‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪33‬‬ ‫أحمد أحمد فرج‬ ‫‪4‬‬

‫‪128‬‬ ‫‪105‬‬ ‫أحمد حسٌن بكر المصرى‬ ‫‪5‬‬

‫‪141‬‬ ‫‪112‬‬ ‫أحمد سالم العمرات‬ ‫‪6‬‬

‫‪147‬‬ ‫‪115‬‬ ‫أحمد عبد السالم عبده حسن‬ ‫‪7‬‬

‫‪33‬‬ ‫‪51‬‬ ‫أحمد عبد هللا العلى‬ ‫‪8‬‬

‫‪55‬‬ ‫‪64‬‬ ‫أحمد على محمد تاج‬ ‫‪9‬‬

‫‪148‬‬ ‫‪116‬‬ ‫أحمد ٌوسف حافظ أحمد‬ ‫‪10‬‬

‫‪112‬‬ ‫‪94‬‬ ‫األخضر إٌدروج‬ ‫‪11‬‬

‫‪162‬‬ ‫‪123‬‬ ‫أروى عٌسى الٌاسرى‬ ‫‪12‬‬

‫‪164‬‬ ‫‪124‬‬ ‫أسامة مصطفى الكاشف‬ ‫‪13‬‬

‫‪102‬‬ ‫‪89‬‬ ‫أماندا اسٌنٌك‬ ‫‪14‬‬

‫‪27-17‬‬ ‫‪47-41‬‬ ‫أمل وجٌه حمدى‬ ‫‪15‬‬

‫‪18‬‬ ‫‪41‬‬ ‫أمٌرة عبد الرحمن أحمد التعلبى‬ ‫‪16‬‬

‫‪19‬‬ ‫‪42‬‬ ‫أمٌنة مصطفى صادق‬ ‫‪17‬‬

‫‪127‬‬
 ‫‪5‬‬ ‫‪34‬‬ ‫أودرى جروش‬ ‫‪18‬‬

‫‪142‬‬ ‫‪112‬‬ ‫إٌرٌك ‪.‬ج‪.‬هنتر‬ ‫‪19‬‬

‫‪64‬‬ ‫‪69‬‬ ‫إٌمان فاضل السامرائى‬ ‫‪20‬‬

‫‪149‬‬ ‫‪116‬‬ ‫إٌناس أحمد إبراهٌم‬ ‫‪21‬‬

‫(ب)‬
‫‪75‬‬ ‫‪74‬‬ ‫بهجة مكى بو معرافى‬ ‫‪22‬‬

‫‪34‬‬ ‫‪51‬‬ ‫بٌتر بروفى‬ ‫‪23‬‬

‫(ت)‬
‫‪74‬‬ ‫‪74‬‬ ‫تٌرنس سمٌث‬ ‫‪24‬‬

‫(ج)‬
‫‪90‬‬ ‫‪82‬‬ ‫جامعة المنصورة‬ ‫‪25‬‬

‫‪106‬‬ ‫‪91‬‬ ‫جان وٌتن ‪.‬هـ‬ ‫‪26‬‬

‫جبرٌل بن حسن العرٌشى‬ ‫‪27‬‬

‫‪76‬‬ ‫‪75‬‬ ‫جعفر حسن جاسم‬ ‫‪28‬‬

‫‪45‬‬ ‫‪57‬‬ ‫جمال الدٌن محمد على‬ ‫‪29‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪34‬‬ ‫جوان نوردبوتن‬ ‫‪30‬‬

‫‪46‬‬ ‫‪58‬‬ ‫جون كوربٌن‬ ‫‪31‬‬

‫‪128‬‬
 ‫(ح)‬
‫‪150-7‬‬ ‫‪117-35‬‬ ‫حسان عبابدة‬ ‫‪32‬‬

‫‪117‬‬ ‫‪98‬‬ ‫حسن عواد السرٌحى‬ ‫‪33‬‬

‫‪44-43‬‬ ‫‪57-56‬‬ ‫حشمت قاسم‬ ‫‪34‬‬

‫(خ)‬
‫‪1‬‬ ‫‪32‬‬ ‫خلود السكرى‬ ‫‪35‬‬

‫(د)‬
‫‪106‬‬ ‫‪91‬‬ ‫دافٌد بٌنرٌدج‬ ‫‪36‬‬

‫‪94‬‬ ‫‪84‬‬ ‫دوج هودجز‬ ‫‪37‬‬

‫‪126‬‬ ‫‪104‬‬ ‫دٌفٌد باربر‬ ‫‪38‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪42‬‬ ‫دٌفٌد بٌرمن‬ ‫‪39‬‬

‫(ر)‬
‫‪165-151‬‬ ‫‪124-117‬‬ ‫رأفت نبٌل علوة‬ ‫‪40‬‬

‫‪77‬‬ ‫‪75‬‬ ‫رامى محمد عبود داود‬ ‫‪41‬‬

‫‪78‬‬ ‫‪76‬‬ ‫ربحى مصطفى علٌان‬ ‫‪42‬‬

‫‪35‬‬ ‫‪52‬‬ ‫رجب عبد الحمٌد‬ ‫‪43‬‬

‫‪95‬‬ ‫‪84‬‬ ‫رؤوف هالل‬ ‫‪44‬‬

‫‪36‬‬ ‫‪52‬‬ ‫رٌا الدباس‬ ‫‪45‬‬

‫(ز)‬
‫‪129‬‬
 ‫‪113‬‬ ‫‪94‬‬ ‫زٌنب الصدر‬ ‫‪46‬‬

‫‪-96-80-28-79 -89-85-77-76-47‬‬ ‫زٌن عبد الهادى‬ ‫‪47‬‬

‫‪152-107-103‬‬ ‫‪118-91‬‬

‫(س)‬
‫‪118‬‬ ‫‪99‬‬ ‫سارة بن الغة‬ ‫‪48‬‬

‫‪153-137-81-65‬‬ ‫‪118-110-77-69‬‬ ‫سامح زٌنهم عبد الجواد‬ ‫‪49‬‬

‫‪47‬‬ ‫‪58‬‬ ‫السامرائى قندٌلجى‬ ‫‪50‬‬

‫‪52‬‬ ‫‪62‬‬ ‫ستوارت ‪ .‬لى‬ ‫‪51‬‬

‫‪56‬‬ ‫‪64‬‬ ‫سحر مصطفى سبح‬ ‫‪52‬‬

‫‪154‬‬ ‫‪119‬‬ ‫سعد الزهرى‬ ‫‪53‬‬

‫‪143-26‬‬ ‫‪113-46‬‬ ‫سعد عبد العزٌز المصلح‬ ‫‪54‬‬

‫‪37‬‬ ‫‪53‬‬ ‫سمٌر إسماعٌل السٌد‬ ‫‪55‬‬

‫سمٌرة حمٌدة‬ ‫‪56‬‬

‫‪82‬‬ ‫‪78‬‬ ‫سٌد عبد المجٌد صالح بو عزة‬ ‫‪57‬‬

‫(ش)‬
‫‪108-51-8‬‬ ‫‪92-61-35‬‬ ‫شرٌف كامل شاهٌن‬ ‫‪58‬‬

‫‪57-48-9‬‬ ‫‪65-59-36‬‬ ‫شوقى سالم‬ ‫‪59‬‬

‫(ص)‬
‫‪119‬‬ ‫‪99‬‬ ‫صالح الدلهومى‬ ‫‪60‬‬

‫‪130‬‬
 ‫‪97‬‬ ‫‪85‬‬ ‫صالح بن محمد المسند‬ ‫‪61‬‬

‫(ط)‬
‫‪83-38 -2‬‬ ‫‪78-53 -32‬‬ ‫طارق محمود عباس‬ ‫‪62‬‬

‫(ظ)‬
‫‪58‬‬ ‫‪65‬‬ ‫ظافر أبو القاسم بدٌرى‬ ‫‪63‬‬

‫(ع)‬
‫‪10‬‬ ‫‪36‬‬ ‫عاطف السٌد قاسم‬ ‫‪64‬‬

‫‪120‬‬ ‫‪100‬‬ ‫عاطف ٌوسف‬ ‫‪65‬‬

‫‪66‬‬ ‫‪70‬‬ ‫عامر إبراهٌم قندٌلجى‬ ‫‪66‬‬

‫‪67-30‬‬ ‫‪70 -49‬‬ ‫عبد الحمٌد بسٌونى‬ ‫‪67‬‬

‫‪91‬‬ ‫‪82‬‬ ‫عبد الرحمن فراج‬ ‫‪68‬‬

‫‪29‬‬ ‫‪49‬‬ ‫عبد العزٌز سعد الحمدى‬ ‫‪69‬‬

‫‪59‬‬ ‫‪66‬‬ ‫عبد الفتاح مراد‬ ‫‪70‬‬

‫‪121‬‬ ‫‪100‬‬ ‫عبد المجٌد بو عزه‬ ‫‪71‬‬

‫‪114‬‬ ‫‪95‬‬ ‫عبد الوهاب بن محمد أبا الخٌل‬ ‫‪72‬‬

‫‪105‬‬ ‫‪90‬‬ ‫عالء الدٌن محمد فهمى‬ ‫‪73‬‬

‫‪113‬‬ ‫‪94‬‬ ‫عالء وجٌه‬ ‫‪74‬‬

‫‪135‬‬ ‫‪109‬‬ ‫على بن سعد العلى‬ ‫‪75‬‬

‫‪156-155‬‬ ‫‪120-119‬‬ ‫على كمال شاكر‬ ‫‪76‬‬

‫‪68‬‬ ‫‪71‬‬ ‫عماد عبد الستار طه‬ ‫‪77‬‬

‫‪131‬‬
 ‫‪129‬‬ ‫‪105‬‬ ‫عماد عبد الوهاب‬ ‫‪78‬‬

‫‪157-84‬‬ ‫‪120-79‬‬ ‫عماد عٌسى صالح محمد‬ ‫‪79‬‬

‫‪158-69‬‬ ‫‪121-71‬‬ ‫عمرو حسن فتوح حسن‬ ‫‪80‬‬

‫(غ)‬
‫‪21‬‬ ‫‪43‬‬ ‫غادة عبد المنعم موسى‬ ‫‪81‬‬

‫(ف)‬
‫‪144-98-70-39-11 113-86-72-54-37‬‬ ‫فاتن بنت سعٌد بامفلح‬ ‫‪82‬‬

‫‪138‬‬ ‫‪110‬‬ ‫فاروق محمد فرج‬ ‫‪83‬‬

‫‪52‬‬ ‫‪62‬‬ ‫فرانسٌس بوٌل‬ ‫‪84‬‬

‫‪122‬‬ ‫‪101‬‬ ‫فهٌم مصطفى‬ ‫‪85‬‬

‫(ق)‬
‫‪22‬‬ ‫قسم النشر اإللكترونً بدار الكتب العلمٌة ‪43‬‬ ‫‪86‬‬

‫(ك)‬
‫‪139‬‬ ‫‪111‬‬ ‫كٌنث ‪ .‬أي ‪ .‬داولٌن‬ ‫‪87‬‬

‫(ل)‬
‫‪12‬‬ ‫‪37‬‬ ‫النكستر ولفرد‬ ‫‪88‬‬

‫‪104‬‬ ‫‪90‬‬ ‫لطٌفة على الكمٌشى‬ ‫‪89‬‬

‫‪-71‬‬ ‫‪-72‬‬ ‫لوسى أ‪.‬تٌد‬ ‫‪90‬‬

‫‪93‬‬ ‫‪83‬‬ ‫لٌسلى إٌلٌن هارٌس‬ ‫‪91‬‬

‫‪132‬‬
 ‫(م)‬
‫‪31‬‬ ‫‪49‬‬ ‫ماجد مصطفى الدبٌس‬ ‫‪92‬‬

‫‪49‬‬ ‫‪59‬‬ ‫مارلٌن كالٌتون‬ ‫‪93‬‬

‫‪53‬‬ ‫‪62‬‬ ‫مارى بٌث فٌكو‬ ‫‪94‬‬

‫‪133-85‬‬ ‫‪108-79‬‬ ‫مبروكة عمر المحٌرٌق‬ ‫‪95‬‬

‫‪159-13‬‬ ‫‪121-38‬‬ ‫متولى محمود النقٌب‬ ‫‪96‬‬

‫‪136-60‬‬ ‫‪109-66‬‬ ‫مجبل الزم مسلم الجبلى‬ ‫‪97‬‬

‫‪88‬‬ ‫‪81‬‬ ‫مجبل الزم مسلم المالكى‬ ‫‪98‬‬

‫‪86‬‬ ‫‪80‬‬ ‫محسن سٌد العرٌنى‬ ‫‪99‬‬

‫‪130‬‬ ‫‪106‬‬ ‫‪ 100‬محمد إبراهٌم حسن محمد‬

‫‪40‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪ 101‬محمد أحمد ثابت محمد‬

‫‪61‬‬ ‫‪67‬‬ ‫‪ 102‬محمد بنهان سوٌلم‬

‫‪101‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪ 103‬محمد جالل غندور‬

‫‪115‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪ 104‬محمد حامد معوض‬

‫‪123‬‬ ‫‪101‬‬ ‫‪ 105‬محمد حٌان حافظ‬

‫‪72‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪ 106‬محمد سالم غنٌم‬

‫‪62‬‬ ‫‪67‬‬ ‫‪ 107‬محمد عبد الجبار سالم‬

‫‪-131-87-73-54‬‬ ‫‪-106-80-73-63‬‬ ‫‪ 108‬محمد فتحى عبد الهادى‬

‫‪166-145‬‬ ‫‪125-114‬‬

‫‪160‬‬ ‫‪122‬‬ ‫‪ 109‬محمد محمد أمان‬

‫‪41‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪ 110‬محمود محمود عفٌفى‬

‫‪133‬‬
 ‫‪14‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪ 111‬مدبك ‪.‬ج‬

‫‪15‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪ 112‬المعهد الكوٌتى‬

‫‪161‬‬ ‫‪122‬‬ ‫‪ 113‬مكتبة شوقى سالم‬

‫‪132-124‬‬ ‫‪107-102‬‬ ‫‪ 114‬منى محمد على الشٌخ‬

‫‪116‬‬ ‫‪97‬‬ ‫‪ 115‬مها أحمد محمود عبد المجٌد‬

‫‪109‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪ 116‬مورٌس أبو السعد مٌخائٌل‬

‫‪32‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪ 117‬موسى محمود عبد هللا الحافظ‬

‫(ن)‬
‫‪23‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪ 118‬نارٌمان إسماعٌل متولى‬

‫‪163‬‬ ‫‪123‬‬ ‫‪ 119‬نجاح بنت قبالن القبالن‬

‫‪63‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪ 120‬نداء بنت محمد بن صالح العبد‬

‫‪113‬‬ ‫‪94‬‬ ‫‪ 121‬نزار سامى‬

‫( هـ )‬
‫‪125-99‬‬ ‫‪103-86‬‬ ‫‪ 122‬هاشم فرحات‬

‫‪100‬‬ ‫‪87‬‬ ‫‪ 123‬هانى جبر‬

‫‪42‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪ 124‬هانى شحادة الخورى‬

‫‪110‬‬ ‫‪93‬‬ ‫‪ 125‬هاٌور‪.‬روبن ‪.‬ت‬

‫‪25‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪ 126‬هبه محمد أندروكوكس‬

‫‪167‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪ 127‬هدى محمد باطوٌل‬

‫‪134‬‬ ‫‪108‬‬ ‫‪ 128‬هشام فتحى ٌوسف البغدادى‬

‫‪134‬‬
 ‫(و)‬
‫‪111 -24‬‬ ‫‪93-44‬‬ ‫‪ 129‬وحٌد قدوره‬

‫‪127-89‬‬ ‫‪104-81‬‬ ‫‪ 130‬ولٌم آرمز‬

‫(ى)‬
‫‪140‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪ٌ 131‬اسر ٌوسف عبد المعطى‬

‫‪16‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪ٌ 132‬حٌى مصطفى حلمى‬

‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪ٌ 133‬ونس أحمد إسماعٌل‬

‫‪135‬‬
 ‫كشاف العناوٌن‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫كشاف العناوٌن‬
‫رقن البطاقة‬ ‫رقن الصفحة‬ ‫اسن الوؤلف‬ ‫م‬
‫(أ)‬
‫‪23‬‬ ‫‪44‬‬ ‫االرجبْبد انحس‪ٚ‬ضخ ف‪ ٙ‬ئزاضح ٔرًُ‪ٛ‬خ يمزُ‪ٛ‬بد انًكزجبد ٔيطاكع‬ ‫‪1‬‬
‫انًؼهٕيبد‬
‫‪87‬‬ ‫‪80‬‬ ‫االرجبْبد انحس‪ٚ‬ضخ ف‪ ٙ‬انًكزجبد ٔانًؼهٕيبد‬ ‫‪2‬‬
‫‪44‬‬ ‫‪57‬‬ ‫االرظبل انزؼه‪ ًٙٛ‬ف‪ ٙ‬انج‪ٛ‬ئخ اإلن‪ٛ‬كزطَٔ‪ٛ‬خ‬ ‫‪3‬‬
‫‪96‬‬ ‫‪85‬‬ ‫أحالو ضلً‪ٛ‬خ ‪َ :‬حٕ يجزًغ ضلً‪ ٙ‬ف‪ ٙ‬يجبل انًكزجبد‬ ‫‪4‬‬
‫ٔانًؼهٕيبد‬
‫‪128‬‬ ‫‪105‬‬ ‫أذظبئ‪ ٙ‬انًكزجبد ٔانًؼهٕيبد ف‪ ٙ‬انج‪ٛ‬ئخ انطلً‪ٛ‬خ‪ ،‬رأْ‪ٛ‬م ٔرفؼ‪ٛ‬م‬ ‫‪5‬‬
‫زٔضِ ف‪ ٙ‬انًكزجبد‬
‫‪49‬‬ ‫‪59‬‬ ‫ئزاضح يشبض‪ٚ‬غ انزشغ‪ٛ‬م ا‪ٜ‬ن‪ ٙ‬ف‪ ٙ‬انًكزجبد‬ ‫‪6‬‬
‫‪107‬‬ ‫‪91‬‬ ‫ئزاضح يشطٔػبد انًكزجخ انطلً‪ٛ‬خ‬ ‫‪7‬‬
‫‪111‬‬ ‫‪93‬‬ ‫ئزاضح انًؼهٕيبد ف‪ ٙ‬انج‪ٛ‬ئخ انطلً‪ٛ‬خ ‪ :‬انًؼبضف ٔانكفبءاد‬ ‫‪8‬‬
‫ٔانجٕزح‬
‫‪110‬‬ ‫‪93‬‬ ‫ئزاضح انٕظبئف اإلن‪ٛ‬كزطَٔ‪ٛ‬خ نهًكزجبد‬ ‫‪9‬‬
‫‪115‬‬ ‫‪96‬‬ ‫أزٔاد انؼًم انفُ‪ٛ‬خ اإلن‪ٛ‬كزطَٔ‪ٛ‬خ نهفٓطؼخ ‪ :‬يزطهجبد ئربحزٓب‬ ‫‪10‬‬
‫ٔيشكالد اؼزرسايٓب ف‪ ٙ‬انًكزجبد ٔيطاكع انًؼهٕيبد ف‪ٙ‬‬
‫يظط ‪ :‬زضاؼخ ي‪ٛ‬ساَ‪ٛ‬خ‬
‫‪11‬‬ ‫‪37‬‬ ‫أؼبؼ‪ٛ‬بد َظى اؼزطجبع انًؼهٕيبد اإلن‪ٛ‬كزطَٔ‪ٛ‬خ‬ ‫‪11‬‬
‫‪150‬‬ ‫‪117‬‬ ‫اؼزرساو انحبؼٕة ف‪ ٙ‬انًكزجبد ٔيطاكع انًؼهٕيبد‬ ‫‪12‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪38‬‬ ‫اؼزرساو انكًج‪ٕٛ‬رط ف‪ ٙ‬األضش‪ٛ‬ف‬ ‫‪13‬‬
‫‪21‬‬ ‫‪43‬‬ ‫األؼػ ٔاالرجبْبد انحس‪ٚ‬ضخ ف‪ ٙ‬ثُبء ٔرًُ‪ٛ‬خ يجًٕػبد انًكزجبد‬ ‫‪14‬‬
‫انزمه‪ٛ‬س‪ٚ‬خ‬
‫‪119‬‬ ‫‪99‬‬ ‫ئشكبن‪ٛ‬خ انًكزجخ اإلن‪ٛ‬كزطَٔ‪ٛ‬خ ٔيؽزف‪ٛ‬س‪ٓٚ‬ب‬ ‫‪15‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪42‬‬ ‫أطبنخ انًظبزض انطلً‪ٛ‬خ ‪َ :‬حٕ ث‪ٛ‬بٌ انًزطهجبد‬ ‫‪16‬‬
‫‪131‬‬ ‫‪106‬‬ ‫ئػساز اذزظبط‪ ٙ‬انًكزجبد ٔانًؼهٕيبد ف‪ ٙ‬ث‪ٛ‬ئخ ان‪ٛ‬كزطَٔ‪ٛ‬خ ‪:‬‬ ‫‪17‬‬
‫ضؤ‪ٚ‬خ يؽزمجه‪ٛ‬خ‬
‫‪138‬‬ ‫‪110‬‬ ‫ئيكبَ‪ٛ‬خ ػًم ثطَبيج نٕػغ يمزُ‪ٛ‬بد يكزجخ يؼٓس انزرط‪ٛ‬ؾ‬ ‫‪18‬‬
‫انمٕي‪ ٙ‬ػه‪ ٙ‬انحبؼت اإلن‪ٛ‬كزطَٔ‪ٛ‬خ‬
‫‪129‬‬ ‫‪105‬‬ ‫أيُبء انًكزجبد ف‪ ٙ‬انج‪ٛ‬ئخ انطلً‪ٛ‬خ ‪ :‬ازاضح انزغ‪ٛ‬ط‬ ‫‪19‬‬
‫‪152‬‬ ‫‪118‬‬ ‫األَظًخ ا‪ٜ‬ن‪ٛ‬خ ف‪ ٙ‬انًكزجبد‬ ‫‪20‬‬

‫‪136‬‬
‫‪153‬‬ ‫‪118‬‬ ‫‪ 21‬األَظًخ ا‪ٜ‬ن‪ٛ‬خ انًزكبيهخ ف‪ ٙ‬انًكزجبد ٔيطاكع انًؼهٕيبد‬
‫‪18‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪ 22‬أٔػ‪ٛ‬خ انًؼهٕيبد اإلن‪ٛ‬كزطَٔ‪ٛ‬خ ف‪ ٙ‬يكزجبد جبيؼخ اإلؼكُسض‪ٚ‬خ ‪:‬‬
‫زضاؼخ ي‪ٛ‬ساَ‪ٛ‬خ ف‪ ٙ‬ركٕ‪ ٍٚ‬انًجًٕػبد ٔاربحزٓب‬
‫(ة)‬
‫‪68‬‬ ‫‪71‬‬ ‫‪ 23‬ثُبء ازٔاد انؼًم انفُ‪ٛ‬خ انؼطث‪ٛ‬خ ان‪ٛ‬كزطَٔ‪ٛ‬بد ف‪ ٙ‬يجبل انًكزجبد‬
‫ٔػهٕو انًؼهٕيبد‬
‫‪126‬‬ ‫‪104‬‬ ‫‪ 24‬ثُبء انًكزجخ انطلً‪ٛ‬خ ‪ :‬انًفبْ‪ٛ‬ى ٔانًجبالد‬
‫(د)‬
‫رأص‪ٛ‬ط اؼزرساو انًكزجخ انطلً‪ٛ‬خ ػه‪ ٙ‬اإلفبزح يٍ ذسيبد‬ ‫‪25‬‬
‫انًؼهٕيبد انًمسيخ نهجبحض‪ ٍٛ‬ثجبيؼبد شًبل طؼ‪ٛ‬س يظط‬
‫‪40‬‬ ‫‪54‬‬ ‫رأص‪ٛ‬ط انج‪ٛ‬ئخ انطلً‪ٛ‬خ ػه‪ ٙ‬ئػساز أذظبئ‪ ٙ‬انًؼهٕيبد‪ :‬انزحس‪ٚ‬بد‬ ‫‪26‬‬
‫ٔانزطهؼبد‬
‫‪100‬‬ ‫‪87‬‬ ‫رجبضة ضلً‪ٛ‬خ َبجحخ ‪ :‬يشطٔع انًكزجخ انطلً‪ٛ‬خ ف‪ ٙ‬يكزجبد‬ ‫‪27‬‬
‫انُجبح انٕؽُ‪ٙ‬‬
‫‪163‬‬ ‫‪123‬‬ ‫انزجٓ‪ٛ‬عاد ا‪ٜ‬ن‪ٛ‬خ نًكزجبد انزؼه‪ٛ‬ى انؼبن‪ ٙ‬ف‪ ٙ‬انًًهكخ انؼطث‪ٛ‬خ‬ ‫‪28‬‬
‫انؽؼٕز‪ٚ‬خ ‪ :‬زضاؼخ نٕالغ انزطج‪ٛ‬مبد انحبؼٕث‪ٛ‬خ‬
‫‪142‬‬ ‫‪112‬‬ ‫رحؽ‪ٛ‬ت ػًه‪ٛ‬بد انفٓطؼخ ف‪ ٙ‬انًكزجبد ٔيطاكع انًؼهٕيبد‬ ‫‪29‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪40‬‬ ‫رحه‪ٛ‬م ٔرظً‪ٛ‬ى َظى انًؼهٕيبد‬ ‫‪30‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪34‬‬ ‫رحه‪ٛ‬م ٔرظً‪ٛ‬ى َظى انًؼهٕيبد انًؼزًسح ػه‪ ٙ‬انكًج‪ٕٛ‬رط‬ ‫‪31‬‬
‫‪39‬‬ ‫‪54‬‬ ‫انزرط‪ٛ‬ؾ نهرسيخ انًطجؼ‪ٛ‬خ انطلً‪ٛ‬خ انزؼبَٔ‪ٛ‬خ ث‪ ٍٛ‬انًكزجبد‬ ‫‪32‬‬
‫انجبيؼ‪ٛ‬خ انؽؼٕز‪ٚ‬خ‬
‫‪93‬‬ ‫‪83‬‬ ‫رطذ‪ٛ‬ض انًحزٕ‪ٚ‬بد انطلً‪ٛ‬خ ‪ :‬زن‪ٛ‬م ػًه‪ ٙ‬أليُبء انًكزجبد‬ ‫‪33‬‬
‫ٔاذظبط‪ٓٛٛ‬ب‬
‫‪46‬‬ ‫‪58‬‬ ‫رظً‪ٛ‬ى انًكزجبد انًجُ‪ٛ‬خ ػه‪ ٙ‬انحبؼت اإلن‪ٛ‬كزطَٔ‪ٙ‬‬ ‫‪34‬‬
‫‪72‬‬ ‫‪73‬‬ ‫رطج‪ٛ‬مبد انحبؼت ا‪ٜ‬ن‪ ٙ‬ف‪ ٙ‬رُظ‪ٛ‬ى انًؼهٕيبد‬ ‫‪35‬‬
‫‪64‬‬ ‫‪69‬‬ ‫رطج‪ٛ‬مبد انحبؼٕة ف‪ ٙ‬انًكزجبد ٔيطاكع انًؼهٕيبد ثبؼزرساو‬ ‫‪36‬‬
‫َظبو ‪winisis‬‬
‫‪41‬‬ ‫‪55‬‬ ‫انزطٕضاد انحس‪ٚ‬ضخ ف‪ ٙ‬ركُٕنٕج‪ٛ‬ب انًؼهٕيبد‬ ‫‪37‬‬
‫‪27‬‬ ‫‪47‬‬ ‫انزطٕضاد انحس‪ٚ‬ضخ نُظى انًؼهٕيبد انًجُ‪ٛ‬خ ػه‪ ٙ‬انكًج‪ٕٛ‬رط‬ ‫‪38‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪34‬‬ ‫رمُ‪ٛ‬بد انًؼهٕيبد ف‪ ٙ‬انًكزجبد ف‪ ٙ‬انًكزجبد ٔانشجكبد‬ ‫‪39‬‬
‫‪35‬‬ ‫‪52‬‬ ‫رمُ‪ٛ‬بد انٕ‪ٚ‬ت انسنٕن‪ ٙ‬نهًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ‬ ‫‪40‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬ ‫رم‪ٛٛ‬ى اؼزرساو َظبو ‪ cds/isis‬ف‪ ٙ‬انًكزجبد ٔيطاكع انًؼهٕيبد‬ ‫‪41‬‬
‫‪158‬‬ ‫‪121‬‬ ‫رم‪ٛٛ‬ى َظبو ‪ greenstone‬يٍ ذالل ثُبء يكزجخ ضلً‪ٛ‬خ نهطؼبئم‬ ‫‪42‬‬
‫انجبيؼ‪ٛ‬خ نهجبحض‪ ٍٛ‬ف‪ ٙ‬يجبل انًكزجبد ٔانًؼهٕيبد ثبنجبيؼبد‬
‫انًظط‪ٚ‬خ‬
‫‪151‬‬ ‫‪117‬‬ ‫ركُٕنٕج‪ٛ‬ب ف‪ ٙ‬ػهى انًكزجبد‬ ‫‪43‬‬
‫‪42‬‬ ‫‪55‬‬ ‫ركُٕنٕج‪ٛ‬ب انًؼهٕيبد ‪ :‬ػه‪ ٙ‬أػزبة انمطٌ انحبز٘ ٔانؼشط‪ٍٚ‬‬ ‫‪44‬‬
‫‪137‬‬
‫‪143 -26‬‬ ‫‪113 -46‬‬ ‫رُظ‪ٛ‬ى يجًٕػبد انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ ‪ :‬انزظُ‪ٛ‬ف ‪،‬انزكش‪ٛ‬ف ‪،‬‬ ‫‪45‬‬
‫ث‪ٛ‬بَبد انج‪ٛ‬بَبد‬
‫‪108‬‬ ‫‪92‬‬ ‫انزُظ‪ٛ‬ى انٕؽُ‪ ٙ‬نًشطٔػبد انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ انًُٕشج‪ٍٛ‬‬ ‫‪46‬‬
‫األيط‪ٚ‬ك‪ٔ ٙ‬انجط‪ٚ‬طبَ‪ٙ‬‬
‫‪52‬‬ ‫‪62‬‬ ‫رًُ‪ٛ‬خ يجًٕػبد انًظبزض اإلن‪ٛ‬كزطَٔ‪ٛ‬خ ‪ :‬زن‪ٛ‬م ػًه‪ٙ‬‬ ‫‪47‬‬
‫‪116‬‬ ‫انزٕل‪ٛ‬غ اإلن‪ٛ‬كزطَٔ‪ ٙ‬كٕؼ‪ٛ‬هخ نحًب‪ٚ‬خ انًهك‪ٛ‬خ انفكط‪ٚ‬خ ف‪ ٙ‬انًكزجبد ‪97‬‬ ‫‪48‬‬
‫انطلً‪ٛ‬خ ‪ :‬زضاؼخ ٔطف‪ٛ‬خ رحه‪ٛ‬ه‪ٛ‬خ‬
‫(ح)‬
‫‪4‬‬ ‫‪33‬‬ ‫انحبؼجبد اإلن‪ٛ‬كزطَٔ‪ٛ‬خ ٔاذزعاٌ انًؼهٕيبد ٔاؼزطجبػٓب‬ ‫‪49‬‬
‫‪103‬‬ ‫‪89‬‬ ‫انحبؼٕة ف‪ ٙ‬انًكزجبد ‪ :‬زضاؼخ ػٍ ئزذبل انحبؼٕة ف‪ٙ‬‬ ‫‪50‬‬
‫انًكزجخ انًسضؼ‪ٛ‬خ‬
‫‪10‬‬ ‫‪36‬‬ ‫حفع انًؼطفخ ف‪ ٙ‬انؼبنى انطلً‪ : ٙ‬يؽزمجم انًكزجبد ٔانًؼهٕيبد‬ ‫‪51‬‬
‫ٔ االَزطَذ‬
‫‪66‬‬ ‫‪70‬‬ ‫حٕؼجخ أرًزخ انًكزجبد‬ ‫‪52‬‬
‫‪32‬‬ ‫‪50‬‬ ‫حٕؼجخ أرًزخ انًكزجبد ٔيطاكع انًؼهٕيبد ‪ :‬رطج‪ٛ‬مبد ػًه‪ٛ‬خ‬ ‫‪53‬‬
‫ثُظبو ‪ISIS/CDS‬‬
‫‪123‬‬ ‫‪162‬‬ ‫حٕؼجخ انًكزجبد انجبيؼ‪ٛ‬خ‬ ‫‪54‬‬
‫‪31‬‬ ‫‪49‬‬ ‫حٕؼجخ انًكزجبد ٔ يطاكع انًؼهٕيبد ٔ اؼزرساو ثطيج‪ٛ‬خ‬ ‫‪55‬‬
‫‪Winesis/ CDS‬‬

‫(خ)‬
‫‪112‬‬ ‫‪94‬‬ ‫انرسيبد اإلن‪ٛ‬كزطَٔ‪ٛ‬خ ف‪ ٙ‬انًكزجبد انًؼبططح‬ ‫‪56‬‬
‫‪113‬‬ ‫‪94‬‬ ‫انرسيبد اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ انًزكبيهخ نهًكزجبد ٔ يطاكع انًؼهٕيبد‬ ‫‪57‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪39‬‬ ‫انرسيبد ا‪ٜ‬ن‪ٛ‬خ ٔ اؼزرسايبد انحبؼت ا‪ٜ‬ن‪ ٙ‬ثبنًكزجبد‬ ‫‪58‬‬
‫انًزرظظخ‬
‫‪36‬‬ ‫‪52‬‬ ‫ذسيبد انًؼهٕيبد ف‪ ٙ‬انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ ٔ انزمه‪ٛ‬س‪ٚ‬خ ٔ‬ ‫‪59‬‬
‫االنكزطَٔ‪ٛ‬خ‬
‫‪38‬‬ ‫‪53‬‬ ‫ذسيبد انًكزجبد اإلن‪ٛ‬كزطَٔ‪ٛ‬خ‬ ‫‪60‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪35‬‬ ‫انرسيخ انًطجؼ‪ٛ‬خ اإلن‪ٛ‬كزطَٔ‪ٛ‬خ انًزبحخ ػجط يٕلغ انًكزجبد‬ ‫‪61‬‬
‫انؼطث‪ٛ‬خ ػهٗ شجكبد االَزطَذ ‪ٔ :‬الؼٓب ٔ يؽزمجهٓب‬

‫(ز)‬
‫زضاؼبد ػطث‪ٛ‬خ فٗ انًكزجبد ٔ ػهى انًؼهٕيبد‬ ‫‪62‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪33‬‬ ‫زضاؼبد ف‪ ٙ‬رحه‪ٛ‬م ٔرظً‪ٛ‬ى يظبزض انًؼهٕيبد انطلً‪ٛ‬خ‬ ‫‪63‬‬
‫‪161‬‬ ‫‪122‬‬ ‫انسضاؼخ األٔن‪ٛ‬خ نً‪ٛ‬كُخ انٓ‪ٛ‬ئخ انؼبيخ نهزؼه‪ٛ‬ى انزطج‪ٛ‬م‪ ٔ ٙ‬انزسض‪ٚ‬ت‬ ‫‪64‬‬
‫‪92‬‬ ‫‪83‬‬ ‫زن‪ٛ‬م اؼزرساو لٕاػس انًؼهٕيبد ثبنًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ‬ ‫‪65‬‬
‫‪104‬‬ ‫‪90‬‬ ‫زٔض انًكزجخ اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ فٗ رحس‪ٚ‬ش انؼًه‪ٛ‬خ انزؼه‪ًٛٛ‬خ ٔانزطثٕ‪ٚ‬خ ‪:‬‬ ‫‪66‬‬
‫زضاؼخ يطجمخ ػهٗ لطبع انزؼه‪ٛ‬ى انؼبنى ثشؼج‪ٛ‬خ ؽطاثهػ‬
‫‪138‬‬
 ‫‪43‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪ 67‬انسٔض‪ٚ‬بد اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ ٔانًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ‬

‫(ض)‬
‫‪154‬‬ ‫‪119‬‬ ‫‪ 68‬ضلًُخ انًال‪ ٍٛٚ‬يٍ انكزت فٗ انغطة ٔػسو انزفط‪ٚ‬ك ث‪ٍٛ‬‬
‫اإلَزطَذ ٔانًكزجخ انطلً‪ٛ‬خ فٗ انشطق‬

‫(ص)‬
‫‪120‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪ 69‬انظؼٕثبد انزٗ رحس يٍ اؼزرساو انجبحش انؼهًٗ نهً‪ٛ‬كُخ‬
‫اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ‬

‫(ؽ)‬
‫‪61‬‬ ‫‪67‬‬ ‫‪ 70‬انطط‪ٚ‬ك انٗ انًكزجخ انزر‪ٛ‬ه‪ٛ‬خ اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ‬

‫(ع)‬
‫‪62‬‬ ‫‪67‬‬ ‫‪ 71‬ػهى انًؼهٕيبد ٔانزٕص‪ٛ‬ك اإلػاليٗ ٔانًكزجخ اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ‬

‫(ف)‬
‫‪141‬‬ ‫‪112‬‬ ‫‪ 72‬انفٓطؼخ انًمطٔءح ن‪ٛ‬ب ًا‬

‫(ق)‬
‫‪49‬‬ ‫‪58‬‬ ‫‪ 73‬لٕاػس ٔشجكبد انًؼهٕيبد انًحٕؼجخ فٗ انًكزجبد ٔيطاكع‬
‫انًؼهٕيبد‬

‫(ن)‬
‫‪22‬‬ ‫‪43‬‬ ‫انكزبة اإلنكزطَٔ‪ : ٙ‬انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ‬ ‫‪74‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪45‬‬ ‫انكزت اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ‬ ‫‪75‬‬
‫‪77‬‬ ‫‪75‬‬ ‫انكزت اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ ‪ :‬انُشأح ‪ ،‬انزطٕض ‪ ،‬انرظبئض ٔاإليكبَبد‬ ‫‪76‬‬
‫ٔاإلفبزح‬
‫‪106‬‬ ‫‪91‬‬ ‫ك‪ٛ‬ف رإؼػ يكزجخ ضلً‪ٛ‬خ‬ ‫‪77‬‬

‫(و)‬
‫‪94‬‬ ‫‪84‬‬ ‫يجبزضاد انًكزجخ انٕؽُ‪ٛ‬خ انكُس‪ٚ‬خ انربطخ ثبنًكزجخ انطلً‪ٛ‬خ‬ ‫‪78‬‬
‫‪155‬‬ ‫‪119‬‬ ‫يجبزئ انجطيجخ ألذظبئٗ انًكزجبد ٔانًؼهٕيبد ‪ :‬أؼػ َظط‪ٚ‬خ‬ ‫‪79‬‬
‫ٔرطج‪ٛ‬مبد ػًه‪ٛ‬خ‬
‫‪117‬‬ ‫يجُٗ انًكزجخ اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ ‪ :‬زضاؼخ َظط‪ٚ‬خ نهًإصطاد ٔانًزغ‪ٛ‬طاد ‪98‬‬ ‫‪80‬‬
‫‪149‬‬ ‫‪116‬‬ ‫يزطهجبد ئَشبء انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ كًظسض رؼهى نكه‪ٛ‬بد انزطث‪ٛ‬خ‬ ‫‪81‬‬
‫فٗ يظط‬
‫‪63‬‬ ‫‪68‬‬ ‫يسٖ اؼزفبزح ؽبنجبد انسضاؼبد انؼه‪ٛ‬ب يٍ انًكزجخ اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ‬ ‫‪82‬‬

‫‪139‬‬
 ‫نزؼع‪ٚ‬ع انجحش انؼهًٗ‬
‫‪7‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪ 83‬انًطجغ انحس‪ٚ‬ش فٗ ذعٌ ٔاؼزطجبع انًؼهٕيبد ثبؼزرساو‬
‫حعيخ ثطيج‪ٛ‬بد ‪CDS/ISIS‬‬
‫‪57‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪ 84‬انًطجغ انشبيم إلػساز انًكزجخ اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ انًزكبيهخ =‬
‫اَجه‪ٛ‬عٖ‬
‫‪159‬‬ ‫‪121‬‬ ‫‪ 85‬انًطجغ فٗ انُظى اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ نهًكزجبد‬
‫‪157‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪ 86‬يشطٔػبد انًكزجخ انطلً‪ٛ‬خ فٗ يظط ( زضاؼخ رطج‪ٛ‬م‪ٛ‬خ‬
‫نهًزطهجبد انفُ‪ٛ‬خ ٔانزطج‪ٛ‬م‪ٛ‬خ )‬
‫‪134‬‬ ‫‪108‬‬ ‫‪ 87‬يشكالد ئزاضح انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ ‪ :‬زضاؼخ رطج‪ٛ‬م‪ٛ‬خ ػهٗ‬
‫انجبيؼبد انًظط‪ٚ‬خ‬
‫‪53‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪ 88‬انًظبزض اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ ‪ :‬ؼجم انٕطٕل ئن‪ٓٛ‬ب ٔلؼب‪ٚ‬بْب‬
‫‪17‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪ 89‬انًظبزض اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ نهًؼهٕيبد ‪ :‬االذز‪ٛ‬بض ٔانزُظ‪ٛ‬ى ٔاإلربحخ‬
‫فٗ انًكزجبد‬
‫‪19‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪ 90‬يظبزض انًؼهٕيبد اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ فٗ انًكزجبد ٔأصطْب ػهٗ‬
‫االرظبل انؼهً‪ٙ‬‬
‫‪54‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪ 91‬يظبزض انًؼهٕيبد اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ فٗ انًكزجبد ٔيطاكع انًؼهٕيبد‬
‫‪125‬‬ ‫‪103‬‬ ‫‪ 92‬انًؼجى انشبضح نًظطهحبد انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ ٔيظبزض انج‪ٛ‬بَبد‬
‫‪127‬‬ ‫‪104‬‬ ‫‪ 93‬يفبْ‪ٛ‬ى أؼبؼ‪ٛ‬خ فٗ ثُ‪ٛ‬خ انًكزجخ انطلً‪ٛ‬خ‬
‫‪71‬‬ ‫‪72‬‬ ‫‪ 94‬يمسيخ ئنٗ َظى انًكزجخ انًجُ‪ٛ‬خ ػهٗ انحبؼت اإلنكزطَٔ‪ٙ‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪ 95‬يمسيخ ف‪ ٙ‬انحبؼجبد اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ َٔظى االذزعاٌ ٔاالؼزطجبع‬
‫نهًكزج‪ٍٛٛ‬‬
‫‪140‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪ 96‬يمسيخ ف‪ ٙ‬انحبؼت ا‪ٜ‬ن‪ٔ ٙ‬رطج‪ٛ‬مبرّ ‪ :‬يغ انزطج‪ٛ‬مبد ٔانزجبضة‬
‫انؼطث‪ٛ‬خ ف‪ ٙ‬انًكزجبد ٔيطاكع انًؼهٕيبد‬
‫‪118‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪ 97‬انًكزجبد االفزطاػ‪ٛ‬خ ٔانزحس‪ٚ‬بد انؼطث‪ٛ‬خ‬
‫‪165‬‬ ‫‪124‬‬ ‫‪ 98‬انًكزجبد اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ‬
‫‪56‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪ 99‬انًكزجبد اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ انًجبشطح‬
‫‪-89-30 -80 -81-49‬‬ ‫‪ 100‬انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ‬
‫‪-83-86‬‬ ‫‪73-78‬‬
‫‪73‬‬
‫‪84‬‬ ‫‪79‬‬ ‫‪ 101‬انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ ‪ :‬األؼػ انُظط‪ٚ‬خ‬
‫‪70‬‬ ‫‪72‬‬ ‫‪ 102‬انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ ث‪ ٍٛ‬انزرط‪ٛ‬ؾ ٔانزُف‪ٛ‬ص‬
‫‪82‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪ 103‬انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ رحس‪ٚ‬بد انحبػط ٔ فبق انًؽزمجم‬
‫‪75‬‬ ‫‪74‬‬ ‫‪ 104‬انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ – ػطٔضح انؼظط‬
‫‪148‬‬ ‫‪116‬‬ ‫‪ 105‬انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ ( يكزجخ انمطٌ انحبزٖ ٔانؼشط‪.... ) ٍٚ‬‬
‫انًمٕيبد ٔانًؼب‪ٛٚ‬ط ٔانزجبضة انؼبنً‪ٛ‬خ‬
‫‪79‬‬ ‫‪ 106‬انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ ‪ْ :‬م ْٗ يكزجبد أو يجًٕػخ يٍ انحبؼجبد أو ‪76‬‬
‫ْٗ يجًٕػخ يٍ األْٔبو ؟‬
‫‪76‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪ 107‬انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ ٔالؼٓب ٔيؽزمجهٓب‬

‫‪140‬‬
 ‫‪136‬‬ ‫‪109‬‬ ‫‪ 108‬انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ انٕالغ ٔانًؽزمجم‬
‫‪121‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪ 109‬انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ ٔثؼغ انمؼب‪ٚ‬ب انفكط‪ٚ‬خ‬
‫‪88‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪ 110‬انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ ٔرمُ‪ٛ‬خ انٕؼبئؾ انًزؼسزح‬
‫‪2‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪ 111‬انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ ٔشجكبد اإلَزطَذ‬
‫‪81‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪ 112‬انًكزجبد ٔاألضش‪ٛ‬فبد انطلً‪ٛ‬خ ‪ :‬انزرط‪ٛ‬ؾ ‪ٔ ،‬انجُبء ‪ٔ ،‬اإلزاضح‬
‫‪91‬‬ ‫‪82‬‬ ‫‪ 113‬انًكزجبد ٔانًجًٕػبد انطلً‪ٛ‬خ ف‪ ٙ‬األزنخ ٔانٕضال‪ٛ‬بد انًزبحخ‬
‫ػهٗ شجكخ انؼُكجٕد انطلً‪ٛ‬خ‬
‫‪58‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪ 114‬انًكزجخ اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ‬
‫‪139‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪ 115‬انًكزجخ اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ ‪ :‬ا‪ٜ‬فبق انًطرمجخ ٔٔالغ انزطج‪ٛ‬ك‬
‫‪123‬‬ ‫‪101‬‬ ‫‪ 116‬انًكزجخ اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ ‪ :‬انطًٕحبد ٔانًؼٕلبد‬
‫‪60‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪ 117‬انًكزجخ اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ ف‪ ٙ‬انج‪ٛ‬ئخ انزكُٕنٕج‪ٛ‬خ انجس‪ٚ‬سح‬
‫‪135‬‬ ‫‪109‬‬ ‫‪ 118‬انًكزجخ اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ ‪ :‬يبْ‪ٛ‬زٓب ٔيؽزمجهٓب‬
‫‪55‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪ 119‬انًكزجخ اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ يٍ يُظٕض ػطثٗ‬
‫‪133 -85‬‬ ‫‪108 -79‬‬ ‫‪ 120‬انًكزجخ اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ ٔأصطْب ػهٗ انؼبيه‪ ٍٛ‬ثبنًكزجبد ٔيطاكع‬
‫انًؼهٕيبد‬
‫‪78‬‬ ‫‪76‬‬ ‫‪ 121‬انًكزجخ اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ ٔانطلً‪ٛ‬خ‬
‫‪124‬‬ ‫‪164‬‬ ‫‪ 122‬انًكزجخ اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ ٔانُشط اإلنكزطَٔٗ نرسيبد انًؼهٕيبد ف‪ٙ‬‬
‫انٕؽٍ انؼطثٗ‬
‫‪67‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪ 123‬انًكزجخ انطلً‪ٛ‬خ = ‪Digital Library‬‬
‫‪84‬‬ ‫‪79‬‬ ‫‪ 124‬انًكزجخ انطلً‪ٛ‬خ ‪ :‬األؼػ انُظط‪ٚ‬خ ٔانزطج‪ٛ‬مبد انؼًه‪ٛ‬خ‬
‫‪29‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪ 125‬انًكزجخ انطلً‪ٛ‬خ ‪ :‬انطًٕحبد ٔانٕالغ‬
‫‪74‬‬ ‫‪74‬‬ ‫‪ 126‬يكزجخ انطلً‪ٛ‬خ نهًٕاز انًظُفخ جغطاف‪ٛ‬ب‬
‫‪95‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪ 127‬انًكزجخ انطلً‪ٛ‬خ ‪ :‬يبْ‪ٛ‬زٓب ٔيُٓج‪ٛ‬خ ثُبءْب‬
‫‪124‬‬ ‫‪102‬‬ ‫‪ 128‬انًكزجخ انطلً‪ٛ‬خ ‪ :‬انًفٕٓو ٔانزحسٖ‬
‫‪37‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪ 129‬انًكزجخ انطلً‪ٛ‬خ ‪ ..‬يكزجخ انمطٌ انحبز٘ ٔانؼشط‪ . ٍٚ‬انًمٕيبد ‪..‬‬
‫انًؼب‪ٛٚ‬ط ‪ ..‬انزجبضة‬
‫‪1‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪ 130‬انًكزجخ انطلً‪ٛ‬خ ٔأًْ‪ٛ‬خ اإلَزطَذ‬
‫‪24‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪ 131‬انًكزجخ انطلً‪ٛ‬خ ٔانُض اإلنكزطَٔ‪ٙ‬‬
‫‪34‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪ 132‬انًكزجخ ف‪ ٙ‬انمطٌ انحبز٘ ٔانؼشط‪ٍٚ‬‬
‫‪122‬‬ ‫‪101‬‬ ‫‪ 133‬انًكزجخ انًسضؼ‪ٛ‬خ ٔانٕؼبئؾ اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ ‪ :‬لؼب‪ٚ‬ب ٔيشكالد‬
‫ركُٕنٕج‪ٛ‬خ‬
‫‪33‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪ 134‬انًُٓج انطلًٗ ٔرأص‪ٛ‬طِ ػهٗ يجزًغ انًكزجبد ٔانًؼهٕيبد‬
‫‪13‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪ 135‬يٓبضاد انجحش ػٍ انًؼهٕيبد ٔئػساز انًؼهٕيبد ٔئػساز‬
‫انجحٕس ف‪ ٙ‬انج‪ٛ‬ئخ انطلً‪ٛ‬خ‬
‫‪145‬‬ ‫‪114‬‬ ‫‪ 136‬انً‪ٛ‬زبزارب ‪ :‬فٓطؼخ انًظبزض اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ‬
‫‪144‬‬ ‫‪113‬‬ ‫‪ 137‬انً‪ٛ‬زبزارب ٔرُظ‪ٛ‬ى يظبزض انًؼهٕيبد اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ ف‪ ٙ‬انًكزجبد‬
‫‪65‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪ 138‬انً‪ٛ‬زبزارب ٔانحفع انطلًٗ ‪ :‬انزبض‪ٚ‬د ٔانُظط‪ٚ‬خ ٔانًًبضؼخ‬

‫‪141‬‬
 ‫(ٌ)‬
‫‪99‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪َ 139‬حٕ ئَشبء يكزجخ ضلً‪ٛ‬خ ػبيخ‬
‫‪98‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪َ 140‬حٕ ئَشبء يكزجخ ضلً‪ٛ‬خ نهسٔض‪ٚ‬بد انؼهً‪ٛ‬خ انؼطث‪ٛ‬خ‬
‫‪102‬‬ ‫‪89‬‬ ‫‪َ 141‬حٕ يؽبق زضاؼٗ نزؼه‪ٛ‬ى لؼب‪ٚ‬ب انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ‬
‫‪28‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪َ 142‬حٕ يكزجخ ضلً‪ٛ‬خ يزكبيهخ‬
‫‪97‬‬ ‫‪85‬‬ ‫‪َ 143‬حٕ يكزجخ ضلً‪ٛ‬خ ٔؽُ‪ٛ‬خ نهطؼبئم انجبيؼ‪ٛ‬خ انًجبظح يٍ‬
‫انجبيؼبد ٔانكه‪ٛ‬بد انؽؼٕز‪ٚ‬خ‬
‫‪167‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪ 144‬انُشط اإلنكزطَٔٗ ‪ :‬زضاؼخ ألْى انمؼب‪ٚ‬ب شاد انؼاللخ ثؼبنى‬
‫انًكزجبد ٔانًؼهٕيبد‬

‫‪166‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪ 145‬انُشط اإلنكزطَٔٗ ٔرأص‪ٛ‬طِ ػهٗ يجزًغ انًكزجبد ٔانًؼهٕيبد‬

‫‪156‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪َ 146‬ظى ئزاضح لٕاػس انج‪ٛ‬بَبد ألذظبئٗ انًكزجبد ٔانًؼهٕيبد ‪:‬‬
‫أؼػ َظط‪ٚ‬خ ٔرطج‪ٛ‬مبد ػًه‪ٛ‬خ‬
‫‪147‬‬ ‫‪115‬‬ ‫‪َ 147‬ظى ئزاضح انًجًٕػخ انطلً‪ٛ‬خ انًزبحخ ف‪ ٙ‬انؽٕق انؼطثٗ ‪:‬‬
‫زضاؼخ يؽح‪ٛ‬خ ي‪ٛ‬ساَ‪ٛ‬خ‬
‫‪12‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪َ 148‬ظى اؼزطجبع انًؼهٕيبد‬
‫‪45‬‬ ‫‪57‬‬ ‫‪ 149‬انُظى ا‪ٜ‬ن‪ٛ‬خ انًزكبيهخ نهًكزجبد ‪ :‬انًٕاطفبد انزمُ‪ٛ‬خ ٔانٕظ‪ٛ‬ف‪ٛ‬خ‬
‫( اإلذز‪ٛ‬بض ٔاالػزًبز )‬
‫‪160‬‬ ‫‪122‬‬ ‫‪ 150‬انُظى ا‪ٜ‬ن‪ٛ‬خ ٔانزمُ‪ٛ‬بد انًزطٕضح نهًكزجبد ٔيطاكع انًؼهٕيبد‬
‫‪109‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪ 151‬انُظى انطلً‪ٛ‬خ ٔاؼٓبيٓب ف‪ ٙ‬انُٕٓع ثرسيبد انًكزجبد‬
‫انًزرظظخ‬
‫‪146‬‬ ‫‪115‬‬ ‫‪ 152‬انُظى انًحؽجخ ف‪ ٙ‬انًكزجبد ٔيطاكع انًؼهٕيبد‬
‫‪48‬‬ ‫‪59‬‬ ‫‪َ 153‬ظى انًؼهٕيبد ٔانحبؼت اإلنكزطَٔٗ ‪ :‬يجبزئ رحه‪ٛ‬م انُظى –‬
‫رطج‪ٛ‬ك – ل‪ٛ‬بغ األزاء‬
‫‪137‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪َ 154‬ظى انًكزجبد انًزكبيهخ ‪ :‬اإلرجبْبد ٔانزكُٕنٕج‪ٛ‬ب انحس‪ٚ‬ضخ‬

‫( ْـ )‬
‫‪132‬‬ ‫‪107‬‬ ‫‪ْ 155‬م ‪ٚ‬هغٗ زٔض انًكزجٗ ف‪ ٙ‬انًكزجخ اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ ؟‬

‫‪142‬‬
 ‫كشاف الموضوعات‬ ‫ببلٌوجرافٌا المكتبة الرقمٌة‬

‫كشبف انًٕػٕػبد‬
‫رقن البطاقة‬ ‫رقن الصفحة‬ ‫اسن الوؤلف‬ ‫م‬
‫(أ)‬
‫‪2 -1‬‬ ‫‪32‬‬ ‫اإلَزطَذ‬ ‫‪1‬‬
‫‪15 -3‬‬ ‫‪39-33‬‬ ‫اؼزطجبع انًؼهٕيبد‬ ‫‪2‬‬
‫(د)‬
‫‪16‬‬ ‫‪40‬‬ ‫رحه‪ٛ‬م َظى انًؼهٕيبد‬ ‫‪3‬‬
‫‪25-17‬‬ ‫‪45-41‬‬ ‫رعٔ‪ٚ‬س انًكزجبد‬ ‫‪4‬‬
‫‪26‬‬ ‫‪46‬‬ ‫رظُ‪ٛ‬ف انكزت‬ ‫‪5‬‬
‫‪29-27‬‬ ‫‪48-47‬‬ ‫رطٕض َظى انًؼهٕيبد‬ ‫‪6‬‬
‫(ح)‬
‫‪32-30‬‬ ‫‪50-49‬‬ ‫حٕؼجخ انًكزجبد‬ ‫‪7‬‬
‫(خ)‬
‫‪42-33‬‬ ‫‪55-51‬‬ ‫ذسيبد انًؼهٕيبد‬ ‫‪8‬‬

‫(ز)‬
‫‪43‬‬ ‫‪56‬‬ ‫انسٔض‪ٚ‬بد اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ‬ ‫‪9‬‬
‫(ؾ)‬
‫‪47-44‬‬ ‫‪58-57‬‬ ‫‪ 10‬شجكبد انًكزجبد ٔانًؼهٕيبد‬

‫(ق)‬
‫‪50-48‬‬ ‫‪60-59‬‬ ‫‪ 11‬لٕاػس انج‪ٛ‬بَبد‬

‫(و)‬
‫‪51‬‬ ‫‪61‬‬ ‫يطاكع انًؼهٕيبد‬ ‫‪12‬‬
‫‪54-52‬‬ ‫‪63-62‬‬ ‫يظبزض انًؼهٕيبد اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ‬ ‫‪13‬‬
‫‪65-55‬‬ ‫‪68-64‬‬ ‫انًكزجبد اإلنكزطَٔ‪ٛ‬خ‬ ‫‪14‬‬
‫‪73-64‬‬ ‫‪73-69‬‬ ‫انًكزجبد – ثطايج انحبؼجبد‬ ‫‪15‬‬
‫‪89-74‬‬ ‫‪81-74‬‬ ‫انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ‬ ‫‪16‬‬
‫‪93-90‬‬ ‫‪83-82‬‬ ‫انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ ‪ -‬أزنخ‬ ‫‪17‬‬

‫‪143‬‬
 ‫‪101‬‬ ‫‪88‬‬ ‫انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ ‪ -‬اؼزرساو‬ ‫‪18‬‬
‫‪100 -94‬‬ ‫‪87-84‬‬ ‫انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ ‪ -‬اَشبء‬ ‫‪19‬‬
‫‪105 -102‬‬ ‫‪90-89‬‬ ‫انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ‪ -‬رؼه‪ٛ‬ى‬ ‫‪20‬‬
‫‪111 -106‬‬ ‫‪93-91‬‬ ‫انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ‪ -‬رُظ‪ٛ‬ى ٔئزاضح‬ ‫‪21‬‬
‫‪113 -112‬‬ ‫‪94‬‬ ‫انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ – ذسيبد‬ ‫‪22‬‬
‫‪114‬‬ ‫‪95‬‬ ‫انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ – زضاؼبد ٔأثحبس‬ ‫‪23‬‬
‫‪115‬‬ ‫‪96‬‬ ‫انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ – ػًه‪ٛ‬بد فُ‪ٛ‬خ‬ ‫‪24‬‬
‫‪116‬‬ ‫‪97‬‬ ‫انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ – لٕاَ‪ٔ ٍٛ‬رشط‪ٚ‬ؼبد‬ ‫‪25‬‬
‫‪117‬‬ ‫‪98‬‬ ‫انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ – يجبَٗ‬ ‫‪26‬‬
‫‪124 -118‬‬ ‫‪102 -99‬‬ ‫انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ – يؼٕلبد‬ ‫‪27‬‬
‫‪125‬‬ ‫‪103‬‬ ‫انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ – يؼبجى‬ ‫‪28‬‬
‫‪127 -126‬‬ ‫‪104‬‬ ‫انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ‪ -‬يفبْ‪ٛ‬ى ٔيظطهحبد‬ ‫‪29‬‬
‫‪132 -128‬‬ ‫‪105‬‬ ‫انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ – يكزج‪ٌٕٛٛ‬‬ ‫‪30‬‬
‫‪134 -133‬‬ ‫‪108‬‬ ‫انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ – يٕظفٌٕ‬ ‫‪31‬‬
‫‪136 -135‬‬ ‫‪109‬‬ ‫انًكزجبد انطلً‪ٛ‬خ – َشأح‬ ‫‪32‬‬
‫‪140 -137‬‬ ‫‪111 -110‬‬ ‫انًكزجبد ‪ ،‬ػهى‬ ‫‪33‬‬
‫‪145 -141‬‬ ‫‪114 -112‬‬ ‫انً‪ٛ‬زبزارب‬ ‫‪34‬‬
‫‪161 -146‬‬ ‫‪122 -115‬‬ ‫ي‪ٛ‬كُخ انًكزجبد‬ ‫‪35‬‬
‫‪163 -162‬‬ ‫‪123‬‬ ‫ي‪ٛ‬كُخ انًكزجبد انجبيؼ‪ٛ‬خ‬ ‫‪36‬‬

‫(ٌ)‬
‫‪167 -164‬‬ ‫‪125 -124‬‬ ‫‪ 37‬انُشط اإلنكزطَٔٗ‬

‫‪144‬‬