You are on page 1of 3

‫امتحان نموذجي للباكلوريا ‪ :‬تحضير فورمون النذار لدى النحل)‪ 6.

5‬ن(‬
‫ددددد ‪2009‬‬
‫الفرمونات " ‪" Les phéromones‬هي عبارة عن مواد كيميائية تفرزها الكائنات الحية بهدف إرسال رسائل خاصة‬
‫بين أفراد النوع الواحد‪.‬‬
‫يوجد عدة أنواع من الفرمونات ‪،‬لقتفاء الثر ‪،‬أو لجذب الذكور في مواسم التزاوج‪،‬أو النذار‪،‬أو الدفاع عن‬
‫‪.‬النفس‪...،‬وهناك عدة حشرات تفرز فرمونات ذات جزيئات بسيطة‬
‫في حصة تجريبية ‪ ،‬نريد تحضير فورمون ‪،P‬و الذي يعتبر فورمون النذار لدى النحل‪.‬‬
‫الصيغة النصف المنشورة للجزيئة ‪:P‬‬
‫‪O‬‬
‫‪‬‬
‫‪CH3 — C — O — CH2 — CH2 — CH — CH3‬‬
‫‪‬‬
‫‪CH3‬‬
‫المعطيات‪ :‬لللللل ‪.1‬‬

‫الذوبانية في الماء‬ ‫درجة الحرارة)‪(C°‬‬ ‫الكتلة المولية ) الكتلة الحجمية ب )‬


‫‪(g.mL-1‬‬ ‫‪(g.mol-1‬‬
‫قابل للذوبان‬ ‫‪60,0‬‬ ‫‪1,05‬‬ ‫‪118‬‬ ‫‪CH3COOH: A‬‬
‫قليل الذوبان في‬ ‫‪88,0‬‬ ‫‪8,10.10-1‬‬ ‫‪128‬‬ ‫الكحول‪B‬‬
‫الماء‬
‫‪18,0‬‬ ‫‪1,00‬‬ ‫‪100‬‬ ‫الماء‬
‫قليل الذوبان جدا‬
‫‪130‬‬ ‫‪8,70.10-1‬‬ ‫‪143‬‬ ‫الفرمون ‪P‬‬
‫في الماء‬
‫الدوات الزجاجية الممكنة‪:‬‬
‫‪ -‬كأس من فئة ‪ mL 10 :‬؛‪ mL 25‬؛‪mL 100‬‬
‫‪ -‬مخبار مدرج من فئة ‪ mL 10 :‬؛‪ mL 25‬؛‪mL 100‬‬
‫‪ -‬ماصة مدرجة من فئة ‪mL 1 :‬؛‪mL 2‬؛‪mL 5‬؛‪mL 10‬‬
‫‪ -‬سحاحة مدرجة ‪1/10‬من ‪mL: 25 mL‬‬
‫‪ -‬ماصة معيارية من فئة ‪ mL 1,0 :‬؛‪mL 5,0‬؛‪mL 10,0‬؛‪mL 20,0‬‬
‫يمكن تحضير الجزيئة ‪P‬من خلل حمص اليتانويك ‪ A‬و الكحول ‪. B‬‬
‫في المختبر وضع المحضر ‪ ،‬في حوجلة من فئة ‪،mL 100‬حجما ‪ V = 14,3 mL‬من حمص اليتانويك وكتلة‬
‫‪A‬‬

‫‪mB = 22,0 g‬من الكحول ‪.B‬وبحذر شديد ‪mL 1‬من حمض الكبريتيك المركججز و بعججض حبججات مججن حجججر‬
‫بونس‪.‬وبعد دالك قام بالتسخين بالرتججداد لمججدة ‪ 4‬سججاعات‪.‬وفججي الخيججر تكججونت كتلججة ‪ mP = 21,7 g‬مججن‬
‫الفورمون ‪.P‬‬
‫الجزاء ‪ 1.4، 1.3، 1.2، 1.1‬غير مرتبطة‪.‬‬
‫‪ .1.1‬معادلة التفاعل‪.‬‬
‫في الصيغة النصججف المنشججورة للجججزيئة ‪،P‬بواسججطة دائرة حججدد المجموعججة الوظيفيججة وأعججط‬ ‫‪.1.1.1‬‬
‫أسمها‪.‬‬
‫أعط الصيغة النصف المنشورة للكحول ‪.B‬‬ ‫‪.1.1.2‬‬
‫اكتب معادلة التفاعل لتحضير الفورمون ‪.P‬‬ ‫‪.1.1.3‬‬
‫عين ميزتين أساسيتين لهدا التفاعل‪.‬‬ ‫‪.1.1.4‬‬
‫تحضير الفورمون ‪.P‬‬ ‫‪.1.2‬‬
‫لمادا نسججخن الخليججط التفججاعلي المكججون مججن الحمججض ‪ A‬والكحججول ‪ B‬؟و مججاهي الفججائدة مججن‬ ‫‪.1.2.1‬‬
‫التسخين بالرتداد‪.‬‬
‫ما هي العدة التجريبية من بين الدوات الزجاجية التي يجب اختيارها لقياس الحجم ‪ V‬لحمججص‬
‫‪A‬‬ ‫‪.1.2.2‬‬
‫اليتانويك ؟‬
‫‪ .1.3‬الدراسة الكمية للتفاعل‪.‬‬
‫‪ .1.3.1‬احسب كمية المادة البدئية ‪ (nA(o‬و ‪ (nB(o‬لكل متفاعل ‪.‬نستعمل لللللل ‪.1‬‬
‫‪ .1.3.2‬اتمم الجدول الوصفي لللللل ‪ 2‬أسفله‪.‬السطر ‪. 3،4،5‬‬
‫‪M‬‬‫‪ .1.3.3‬احسب التقدم القصى ‪.X‬‬
‫‪.1.3.4‬أ‪ .‬ماهي العلقة بين كمية المادة ‪nP‬للفورمون المتكون في الحالة النهائية والتقدم النهائي ‪. xf‬‬
‫استنتج قيمة ‪xf‬و اتمم الجدول الوصفي السطر‪، 5‬مع إعطاء الرقام العددية‪.‬‬
‫‪.1.3.4‬ب‪.‬أعط تعبير تم احسب مردود التفاعل‪.‬‬
‫‪.1.3.4‬أ‪.‬أعط تعريف ثابتة التوازن ‪ K‬المقرونة بالتفاعل ‪.‬‬
‫‪.1.3.5‬ب‪ .‬أعط تعبيرها بدللة ‪xf‬و ‪(nA(o‬و ‪.(nB(o‬‬
‫‪.1.2.5‬ت‪ .‬بين أن ‪.K = 4,0‬‬
‫)‪n’B(o‬‬ ‫‪.1.3.6‬أ‪ .‬في نفس الشروط ‪ ،‬نخلط ‪n’A(o) = 2,5.10 mol‬لنفس حمص اليتانويك ‪ A‬و ‪= 5,0.10‬‬
‫‪–1‬‬ ‫‪–1‬‬
‫الكحول ‪ B‬ونقوم بالتسخين بالرتداد‪.‬‬ ‫‪mol‬من‬
‫مادا يمكن أن نقول عن خارج التفاعل ‪Qrf‬في الحالة النهائية؟‬
‫أحسب التقدم النهائي ‪ 'xf‬لهدا التحول‪ ،‬باستعمال السؤال ‪.1.3.5‬ب‪.‬‬
‫‪.1.3.6‬ب‪ .‬احسب مردود التفاعل‪ ’‬النهائي للتفاعل السابق وقارنه مع ‪.‬استنتج طريقة جججد عامججة‬
‫تمكن من تحسين المردود للتفاعل‪.‬‬
‫‪ .1.4‬زيادة مردود التفاعل‪.‬‬
‫قام عدة تلميذ في المختبر باقتراحات من أجل زيادة مردود التفاعل‪:‬‬
‫* زيادة كمية كبيرة من حمض الكبريتيك المركز في الخليط التفاعلي‪.‬‬
‫** إزالة الماء بالتقطير بالتزامن مع التفاعل‪.‬‬
‫*** استبدال حمص اليتانويك بأندريد اليتانويك‪.‬‬
‫بالنسبة لكل اقتراح‪ ،‬هل أنت موافق أو عدم موافق التلميذ في اقتراحاتهم وما هو السبب؟‬
‫الجدول الوصفي لللللل ‪2‬‬

‫‪CH3COOH +‬‬ ‫‪B‬‬ ‫=‬ ‫‪P‬‬ ‫‪+‬‬


‫السطر ‪1‬‬ ‫معادلة التفاعل‬
‫‪E‬‬
‫حالة‬
‫السطر ‪2‬‬ ‫التطور )‪(mol‬‬ ‫كمية المادة )‪(mol‬‬
‫المجموعة‬
‫السطر ‪3‬‬ ‫بدئيا‬ ‫‪0‬‬ ‫= )‪nA(o‬‬ ‫= )‪nB(o‬‬

‫السطر ‪4‬‬ ‫وسيطية‬ ‫‪x‬‬

‫النهائية‬
‫السطر ‪5‬‬ ‫‪xf‬‬
‫الحقيقية‬

‫التمرين الثاني‪ :‬طاقة المستقبل)‪5.5‬ن(‬


‫للل للللللل لللل للل للل لللل للل)‪ (1939‬للللل لل لللل لللل لل للل للللل للللللل ل ل ل‬
‫لللللل للللللل لللللللل لللل لللللللللل‪.‬ل للل ل للل للللل لل لللللل لل لل ل للللللل ل‬
‫ل ل للللل لللللل ل للللل لل للللل لل ل ل للللل ل لللل للل لللللل لل لللل لل للللللل لل‬
‫للللللل‪...‬‬
‫‪ :‬المعطيات‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫نرمز للنوترون ‪ 0 n‬ب ‪ n‬و للدوتريوم ‪ 1H‬ب ‪d‬و للتريسيوم ‪ 1H‬ب ‪. t‬‬
‫‪4‬‬
‫‪:‬نعطي ‪m(d) = 2,01355 u ; m(t) = 3,01550 u ; m( 2 He ) = 4,00150 u ; m(n) = 1,00866 u‬‬
‫‪ .1‬تفاعل الدوتريوم و التريسيوم‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1H‬‬ ‫يعتبر موضوع عدة أبحاث علمية‪ ،‬هدا التفاعل النووي هو ‪+ 1H → 2 He + 0 n :‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬

‫ما هي مكونات نواة الدوتريوم و‬ ‫‪.1.1‬‬


‫التريسيوم؟وكيف نصف هده النواتين؟‬
‫قبل الندماج يوجد داخل الجهاز نواة‬ ‫‪.1.2‬‬
‫واحدة لكل من الدوتريوم و التريسيوم‪.‬احسب ب ‪ u‬كتلة المتفاعلت والنواتج قبل وبعد الندماج‪.‬ومادا تستنج‬
‫من خلل المقارنة؟‬
‫احسب بالجول تم ب ‪ ، MeV‬الطاقة‬ ‫‪.1.3‬‬
‫المحررة من طرف الندماج بين الدوتريوم و التريسيوم‪.‬‬
‫نعطي ‪ c = 3,00.108 m.s-1 :‬و ‪.1eV = 1,60.10-19 J‬‬
‫‪ .1.5‬الكتلة المولية الدرية للدوتريوم تقارب ‪ g.mol –1 2‬و ثابتة أفوكادرو هي ‪.NA = 6,02.10 mol‬‬
‫‪23‬‬ ‫‪–1‬‬

‫علما أنه يمكن استخلص ‪mg 33‬من الدوتريوم في لتر واحد من ماء البحر‪،‬أحسب ب الجول الطاقججة الناتجججة عنججد‬
‫استخلص متر مكعب من ماء البحر ‪.‬‬
‫علما أن ‪kg 1‬من البترول يحرر ‪.MJ 42,0‬احسب كتلة البترول المحترقة للحصول على نفججس الطاقججة‬ ‫‪.1.6‬‬
‫السابقة‪.‬استنتج‬
‫‪ .2‬النشاط الشعاعي‬
‫النشاط الشعاعي للتريسيوم من طراز‪،– ‬عمر النصق هو ‪.t1/2 = 12,3 ans‬‬
‫‪ .2.1‬ماهي النواة المشعة؟‬
‫‪ .2.2‬عرف النواع الربعة للنشطة الشعاعية‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ .2.3‬اكتب معادلة التفتت لنواة التريسيوم ‪ 1H‬مذكرا القوانين المستعملة‪.‬‬
‫‪ .2.4‬ما مدلول مصطلح نصف العمر ؟‬
‫‪ .2.5‬عدد نويات التريسيوم عند أصل التواريخ هو ‪.N0‬أعط تعبير عدد النويات عند لحظة معينة ‪t‬بدللة ‪N0‬و ‪ t1/2‬و ‪t.‬‬
‫‪ .2.6‬حدد اللحظة لكي تبقى عدد النويات عشر النويات البدئية‪.‬‬
‫‪:‬سقوط كرة داخل مائع)‪4‬ن( التمرين الثالث‬
‫نعتبر الشكل جانبه و المتكون من مخبار يحتوي على مائع‪ ،‬الهدف من التمرين هو‬
‫دراسة سقوط كرية فلزية داخل المخبار‪.‬‬

‫لللل للل للل لللللللل للللللللللل للللل‪،‬بدون سرعة بدئية) للللل ‪.( 1‬‬
‫‪uu‬‬
‫‪r‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪G0‬‬ ‫في نفس اللحظة تم وضع كاميرا رقمية" ‪ "Webcam‬مرتبطة بوسيط معلوماتي على‬
‫أساس تسجيل ‪ 25‬صورة في الثانية ‪.‬‬
‫الموضع‪G‬‬ ‫نمعلم حركة الكرية ب ‪ x‬أفصول مركز قصور الكرية ‪. G‬نأخذ عند ‪ t = 0‬يكون ‪ G‬في‬
‫‪1‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪uu‬‬
‫‪r‬‬
‫‪ G0‬أصل المعلم‪.‬نرمز ل ‪ v = v. i‬سرعة مركز قصور الكرية ‪.G‬‬
‫يمثل التسجيل‪ 1‬تطور السرعة ‪ vi‬بدللة الزمن ‪.ti‬‬
‫‪Gi‬‬ ‫‪ .1‬استثمار التسجيل‬
‫‪ .‬فسر كيف يمكن للبرنام من تحديد السرعة ‪ vi‬لل لللل لللللللل ‪ x i‬عند اللحظات ‪t i‬‬ ‫‪1.1‬‬
‫احسب السرعة الحدية ‪.V‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪1.2‬‬
‫‪ .2‬معادلة الحركة‪.‬‬
‫للللل‬ ‫الكرية‪.‬‬ ‫على‬ ‫المطبقة‬ ‫‪ .2.1‬اجرد القوى‬
‫‪ 2.2‬نرمز ل ‪ m‬ل ‪V‬كتلة وحجم الكرية ‪ ،‬و ‪’‬الكتلة الحجمية على التوالي ل الفلز و‬
‫‪ 1‬المائع‬
‫‪uur‬‬ ‫‪uu‬‬‫‪r‬‬ ‫‪uuu‬‬‫‪r‬‬ ‫‪uur‬‬
‫ننمدج قوى الحتكاك ب ‪ F = −k. v‬بحيث ‪k‬عدد موجب‪،‬ونأخذ تسارع الثقالة ‪g = g. i‬‬
‫‪x‬‬
‫أوجد المعادلة التفاضلية التي تحققها السرعة ‪ .(v(t‬بين أنها تكتب على الشكل التالي‪:‬‬
‫‪dv − k.v‬‬
‫=‬ ‫‪+ α.g‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪m ‬‬ ‫‪ k ‬‬
‫‪ v(t)α=g . . 1.  exp‬حل للمعادلة السابقة وتحقق من الشرط البدئي‪.‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪ .2.3‬تحقق أن الدالة ‪ − .t  ‬‬
‫‪k ‬‬ ‫‪ m ‬‬
‫نأخذ مسبقا القيم التالية ‪،‬في الوحدة العالمية ‪: .S.l‬‬
‫‪m = 5,00.10 kg ; g = 9,81 m.s ; k = 7,60.10 –2 kg.s-1 ; α = 0,906‬‬
‫‪–3‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪ .2.4‬في المعادلة التفاضلية أو في تعبير حلها ‪،‬وأخذا بالعتبار وجود سرعة حدية‪.‬احسب السرعة الحدية وقارن مججع‬
‫القيمة التجريبية في ‪.1.2‬‬
‫‪m‬‬
‫استعمل التحليل البعدي لتحديد وحدة ‪.‬واحسب قيمة هدا الخارج‪.‬وما هو مدلول الفيزيائي؟‬
‫‪k‬‬
‫‪ .3‬تحديد الزمن المميز للتسجيل‪.‬‬
‫بطريقة من اختيارك موضحا دالك في التسجيل ‪،‬حدد الزمن ‪ ‬المميز للظاهرة‪.‬استنتج‬

‫التسجيل‪1‬‬

‫قال رسول الله صلى الله عليه و سلم "من تصبح بسبع ثمرات عجوة ل يصيبه في هذا‬
‫اليوم سم ول سحر"‬
‫عجوة نوع من التمر‬

You might also like