You are on page 1of 10

PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN 2011

SK SERI IMAN, KEMAMAN

ANALISIS PERSEKITARAN (SWOC)

BIDANG: KO-KURIKULUM – PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK


Kekuatan ( S ) Kelemahan ( W )

S1. Guru penasihat Persatuan Sains dan Matematik mempunyai W1. Sebilangan guru kurang kemahiran melatih pelajar dalam
pengetahuan dan kemahiran tentang Persatuan Matematik membentuk sikap positif supaya pelajar suka kepada aktiviti
Sekolah Rendah Persatuan sains dan Matematik Sekolah Rendah.

S2. Guru dan pelajar aktif menjalankan aktiviti Persatuan . W2. Ramai pelajar tidak berminat menyertai aktiviti Kokurikulum.

S3. Terdapat kemudahan prasarana dan sokongan pentadbiran W3. Sikap negatif pelajar terhadap aktiviti yang dijalankan.
yang membolehkan aktiviti dijalankan dalam suasana yang
kondusif. W4. Kehadiran kurang memuaskan dari semasa ke semasa.

S4. Kualiti pelajar yang baik dalam subjek sains dan matematik
memudahkan sebarang aktiviti yang dijalankan.

Peluang ( O ) Cabaran / Ancaman ( C )

O1. PIBG sentiasa memberi kerjasama dan sokongan padu dari C1. Ada ibu bapa atau penjaga kurang menggalakkan anak-anak
segi moral dan kewangan. mereka aktif dalam Kokurikulum.

O2. Wakil rakyat kawasan, komited dan memberi sokongan ke C2. Pengaruh gejala sosial di luar kawasan sekolah.
arah kemajuan persatuan dan Persatuan.
C3. Wujud perkara negatif yang lebih menarik minat pelajar
O3. Ibu bapa atau penjaga memberi kerjasama dan dorongan
kepada anak-anak dalam semua penyertaan dan pertandingan.

1
PENETAPAN STRATEGI MENGIKUT ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN

ISU MATLAMAT SASARAN INISIATIF /


OBJEKTIF KPI TOV 2010
STRATEGIK STRATEGIK 2015 STRATEGI

1. Penyertaan 1. Mempelbagaikan 1. Meningkat Bilangan 20% Pelajar 60 % Pelajar 1. Meningkatkan


Pelajar dalam aktiviti yang kan penyertaan pelajar yang berminat dan berminat untuk minat di kalangan
Persatuan Sains dapat menarik pelajar dalam menyertai terlibat untuk penyertaan pelajar terhadap
dan Matematik minat pelajar persatuan Sains persatuan menyertai persatuan Sains Persatuan Sains
Sekolah dan matematik Sains dan persatuan Sains dan matematik dan Matematik
Rendah belum sekolah rendah matematik dan matematik sekolah rendah.
mencapai tahap sekolah rendah sekolah rendah. 2. Meningkatkan
yang meningkat. kemahiran guru
memuaskan. penasihat
Persatuan

2
PELAN TAKTIKAL

BIDANG : SAINS DAN MATEMATIK –SAINS DAN MATEMATIK SEKOLAH RENDAH

Penyertaan Pelajar dalam Persatuan Sains dan Matematik sekolah Rendah belum mencapai tahap yang
STRATEGIK 1
memuaskan.

MATLAMAT STRATEGIK Mempelbagaikan aktiviti yang dapat menarik minat pelajar

Meningkatkan penyertaan pelajar dalam persatuan Sains dan matematik sekolah rendah
OBJEKTIF

KPI Bilangan pelajar yang menyertai persatuan Sains dan Matematik sekolah rendah meningkat.

1. Meningkatkan minat di kalangan pelajar terhadap Persatuan Matematik


STRATEGI 2. Meningkatkan kemahiran guru penasihat persatuan

3
PELAN TAKTIKAL

ISU STRATEGIK 1 : Penyertaan Pelajar dalam Persatuan Sains dan Matematik Sekolah Rendah belum mencapai tahap yang memuaskan

Strategi 1: Meningkatkan minat di kalangan pelajar terhadap Persatuan Sains dan Matematik

PIPP Tangung Tempoh /


Bil Program / Projek Kos / Sumber Output KPI Pelan Kontigensi
Jawab Hari

1. Kempen penyertaan Teras 4 - GPK Jan RM 20.00 Pelajar berminat Bilangan ahli Kempen menyertai
ahli Kokurikulum (Sekolah) menyertai yang Persatuan kepada
- Penyelaras Persatuan Sains menyertai pelajar
- guru dan Matematik persatuan
penasihat Sekolah Rendah meningkat

2. Lawatan ke Teras 4 - GPK Mei RM 1,000.00 Pelajar Nisbah Aktiviti lawatan sambil
Planetarium / Pusat Kokurikulum (Sekolah/ menghargai kemudahan belajar.
Sains Negara. - Penyelaras PIBG/ peserta) keamanan dan asas dan
- guru keindahan negara peralatan dan
penasihat dan
kemudahan
dan pelajar
seimbang.

4
PELAN TAKTIKAL

ISU STRATEGIK 1 : Penyertaan Pelajar dalam Persatuan Sains dan Matematik Sekolah Rendah belum mencapai tahap yang memuaskan

Strategi 2 : Meningkatkan kemahiran guru penasihat Persatuan

Bil Tanggung Tempoh / Kos / Pelan


Program / Projek PIPP Output KPI
. Jawab Hari Sumber Kontigensi

1. Program percambahan Teras 2 - GPK Sepanjang RM550.00 Peningkatan Bilangan Perbincangan di


idea dikalangan guru Kokurikulum tahun PIBG/Majlis kemahiran guru aktiviti menarik kalangan warga
penasihat Persatuan dan - Penyelaras (dalam guru Persatuan dapat ditambah SKSin
semua guru-guru. - guru penasihat pertemuan
-semua guru rasmi dan
SKSin tak rasmi)

5
PELAN OPERASI

Pelan Operasi 1 : Meningkatkan minat di kalangan pelajar terhadap Persatuan Sain dan Matematik

Nama Projek 2 : Kempen Penyertaan Ahli

Rasional : Bilangan pelajar yang berminat sangat kecil

Objektif : i. Menambah bilangan ahli Persatuan

Tarikh & Tempoh : Januari – Feb 2010


Pelaksanaan

Kumpulan Sasaran : Semua pelajar SK Seri Iman

STATUS / PELAN
Bil. PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI

1. Mesyuarat Jawatankuasa Kokurikulum Bagi - GPK Kokurikulum 1 hari


Penetapan tarikh-tarikh penting
- Penyelaras
Taklimat kepada guru-guru
- Penasihat - Guru-guru Penasihat
- Bincang aktiviti, kos dan sumber.

2. Penyebaran poster dan senarai aktiviti Guru Penasihat & AJK 1 hari
Persatuan

3. Pendaftaran ahli baru Guru Penasihat & AJK 1 hari

.
6
PELAN OPERASI

Pelan Operasi 1 : Meningkatkan minat di kalangan pelajar terhadap Persatuan Sains dan Matematik

Nama Projek 2 : Lawatan ke Balai Cerap / Pusat Sains Negara

Rasional : Pelajar Lebih Memahami Kepentingan Ilmu Sains dan Matematik dalam Kehidupan

Objektif : i. Pelajar mendapat pengetahuan

ii. Pelajar lebih berkeyakinan untuk menjalankan aktiviti positif dalam kehidupan harian

Tarikh & Tempoh : Mei 2011


Pelaksanaan

Kumpulan Sasaran : Semua Pelajar Yang Berminat

STATUS / PELAN
Bil. PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI

Mesyuarat Jawatankuasa Kokurikulum GPK Kokurikulum


1 hari
1. Penetapan tarikh penting Penyelaras

Taklimat kepada guru-guru Guru-guru Penasihat


- Penasihat
- Bincang aktiviti, kos dan sumber.

7
STATUS / PELAN
Bil. PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI

2. Surat-menyurat GPK Kokurikulum

- Tarikh aktiviti kepada guru penasihat. Penyelaras


1 hari
- Surat makluman kepada ibu bapa.

3. Mesyuarat Guru Penasihat


- Pelantikan AJK
1 hari
- Perancangan aktiviti

4. Jadual Aktiviti lawatan Guru Penasihat & AJK 3 hari

5. Pelaksanaan aktiviti lawatan Guru Penasihat


Penyelaras Januari - Julai

6. Pemantauan & Laporan GPK Kokurikulum


- Sekurang-kurang dua lawatan dalam Penyelaras Setiap tahun
setahun. Guru Penasihat

8
PELAN OPERASI

Pelan Operasi 2 : Meningkatkan kemahiran guru penasihat Persatuan

Nama Projek 1 : Percambahan minda

Rasional : Melaksanakan Tugas Ke arah Lebih Berkesan.

Objektif : i. Menambah bilangan aktiviti Persatuan .

ii. Menambah bilangan pelajar yang aktif melibatkan diri dalam aktiviti Persatuan

Tarikh & Tempoh : Sepanjang tahun


Pelaksanaan

Kumpulan Sasaran : Guru-guru Penasihat Persatuan Sains dan Matematik Sekolah Rendah

STATUS / PELAN
Bil. PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI

1. Mesyuarat Jawatankuasa - GPK Kokurikulum 7 hari Percambahan idea

 Tetapkan tarikh Sumber maklumat dari pusat


- Guru Penasihat sumber sekolah

9
10

You might also like