OBJETIVO Resolucdo comentada 98/ 99/ 2000 Exame Nacional do Ensino Médio Ce) OBETIVO | C2REDAGAO “E dover da familia, da sociedade e do Estado assegurar & crianca @ ao adolescente, com absoluta prioridade, o dirsito & satide, & alimentacio, & cultura, & dignidade, ao respeito, a liberdade o & convivéncia familiar © comunitéria, além de colocé- los a salvo de toda forma de negligéncia discriminagéo, exploragio, crueldade e opressio”. ‘Aigo 227, Constiuigdo da Repiiblice Federative do Brasil (Angeli, Folha de Sao Paulo, 14.05.2000) (..) Esquina da Avenida Desembargador Santos Neves com Rua José Teixeira, na Praia do Canto, érea nobre de Vitéria. Av., 13 anos, morador de Cariacica, tenta ganhar algum trocado vendendo balas para os motoristas. (...) “Venho para a rua desde os 12 anos. Néo gosto de trabalhar aqui, mas néo tem outro jeito. Quero ser mecénico”. A Gazeta, Viténa (ES), 9 de junho de 2000. Entender a inféncia marginal significa entender porque um menino vai para a rua e néo 4 escola. Essa 6, em esséncia, a diferenca entre o garoto que esté dentro do carro, de vidros fechados, e aquele que se aproxima do carro para vender chiclete ou pedir esmola, E essa é a diferenca entre um pais desenvolvido e um pais de Terceiro Mundo. Gilberto Dimenstein. 0 cidadtio de papel. Sao Pauio, Atica, 2000 19" edigao INAM/29 99 Com base na leitura da cherge, do artigo da Cons- tituigdo, do depoimento de A.J. e do trecho do livro O cidado de papel, redija um texto em prosa, do tipo dissertativo-argumentativo, sobre o tema: Direitos da crianga @ do adolescente: como enfrentar esse desafio nacional? ‘Ao desenvolver o tema proposto, procure utilizar os conhecimentos adquiridos e as reflexdes feitas 20 longo de sua formagao. Selecione, organize € relacione argumentos, fatos e opinides para defender o seu ponto de vista, elaborando propostas para a solugao do problema discutindo em seu texto. Observagées: *Lembre-se de que a situaco de produgao de seu texto requer 0 uso da modalidade escrita culta da lingua *Espere-se que o seu texto tenha mais do que 15 (quinze) linhas. * A redacao devera ser apresentada a tinta na cor preta e desenvolvida na folha propria * Voce poders utilizar a ultima folha deste Caderno de Questées para rascunho. COMENTARIO DE REDACAO, Previsivelmente, 0 ENEM privilegiou um tema social, ser desenvolvido numa dissertacdo: Direitos da crianga e do adolescente: como enfrentar esse desafio nacio- nal? Para facilitar 0 desempenho do candidato, forne- ceram-se vérios estimulos 4 sua reflexdo. O primeiro, uma charge do cartunista Angeli, retratando dois universos préximos, porém contrastantes: 0 submundo — composto por criangas e adultos indigentes — cercado por outdoors exibindo anuncios relativos ao Dia das Mées. Na legenda, um menor abandonado revela completo ceticismo em relacdo 8 existéncia da figura ‘materna. Em contraste com a charge, a Banca selecio~ nou um dos mais propalados artigos da Constituicéo, que responsabiliza “familia, sociedade e Estado” pela garantia dos direitos basicos da crianga e do adoles- cente. O terceiro texto, extraido de um jornal capixaba, registra 0 depoimento de um garoto que, por falta de op¢ao, sujeita-se a vender balas numa érea nobre da cidade, vendo cada vez mais distante, em conse- quéncia, seu desejo de realizar-se profissionalmente. Contrapondo-se a0 depoimento, um trecho do livro O Cidadao de papel, do jomalista Gilberto Dimenstein, que aponta o critério de divisdo entre “um pais desen- volvido e um pais de Terceiro Mundo”: “a infancia mar- OBJETIVO ENEM Agosto/2000ginal”, simbolizada pelo menino que “vai para a rua e nao escola”. Bastaria uma leitura atenta dos estimulos fornecidos para que 0 candidato tecesse suas préprias considera- ¢0es acerca do tema. Ao reconhecer que os direitos da crianga e do adolescente vém sendo de hé muito avil- tados, caberia, para além das inevitéveis denuncias, propor possiveis formas de se entrentar 0 desafio de re- verter to desastroso quadro. O cumprimento da Cons- tituigdo, somado 4 aplicacdo do Estatuto da Crianca e do Adolescente — que ora completa 10 anos —, seria ideal, mas 0 candidato dotado de senso critico, a exem- plo do menor retratado na charge, duvidaria dessa pos- sibilidade, a no ser que houvesse, por parte de nossos representantes politicos e de entidades voltadas para a Infancia, real interesse em dar primazia a direitos téo ve- ementemente defendidos em campanhas eleitorais, ‘mas ignorados na pratica. Mao Ferreira Gullar, um dos grandes poetas brasileiros da atualidade, ¢ autor de “Bicho urbano”, poema sobre a sua relagdo com as pequenas e grandes cidades. Bicho urbano Se disser que prefiro morar em Pirapemas ‘ou em outra qualquer pequena cidade do pais estou mentindo ainda que Ié se possa de manhé lavar 0 rosto no orvalho € 0 pio preserve aquele branco sabor de alvora A natureza me assusta. Com seus matos sombrios suas 4guas suas aves que so como aparicées me assusta quase tanto quanto esse abismo de gases ¢ de estrelas aberto sob minha cabe¢a. (GULLAR, Ferreira. Toda poesia. Rio de Janeiro José Olympic Editora, 1991) Embora nao opte por viver numa pequena cidade, o poeta reconhece elementos de valor no cotidiano das pequenas comunidades. Para expressar a relacéo do homem com alguns desses elementos, ele recorre a sinestesia, construgdo de linguagem em que se mesclam impressoes sensoriais diversas. Assinale a opgao em que se observa esse recurso a)"e 0 pao preserve aquele branco / sabor de alvorada.” b) “ainda que la se possa de manhé / lavar 0 rosto no orvalho” ©) “Anatureza me assusta. / Com seus matos sombrios suas éguas” d) “suas aves que sao como aparigdes / me assusta quase tanto quanto” e) “me assusta quase tanto quanto / esse abismo / de gases e de estrelas” Resolugéo Na expressao sabor de alvorada, mesciam-se refe- réncias a duas impressdes sensoriais diversas. A pala- vra_sabor implica sensacao gustativa; alvorada (palavra derivada de alvo) implica sensa¢ao visual. Bib No processo de fabricagdo de p80, os padeiros, aps prepararem a massa utilizando fermento biolégico, ‘separam uma porcdo de massa em forma de “bola” e ‘a mergulham num recipiente com agua, aguardando que ela suba, como pode ser observado, respectivamente, em le II do esquema abaixo. Quando isso acontece, a massa esta pronta para ir a0 forno, Um professor de Quimica explicaria esse procedimento da seguinte maneira “A bola de massa torna-se menos densa que 0 liquido e sobe. A alteracdo da densidade deve-se & fermentagéo, processo que pode ser resumido pela equagéo CeH;20g > 2C)HsOH + glicose lcool comum 2CO, + energia. gs carbénico” Considere as afirmacdes abaixo. L.A fermentacao dos carboidratos da massa de pao ‘corre de maneira espontanea e néo depende da existéncia de qualquer organismo vivo. ll, Durante a fermentacao, ocorre produgdo de gas carb6nico, que se vai acumulando em cavidades no interior da massa, 0 que faz a bola subir. lll A fermentagao transforma a glicose em élcool Como 0 alcool tem maior densidade do que a 4gua, a bola de massa sobe. Dentre as afirmativas, apenas: a) | esté correta. b) Il esta correta. ©) le Il estao corretas. d) I! Ill esto corretas, e) Ill esté correta Resolucao 1- Falsa.O processo da fermentacao de carboidratos se dé devido a presenca de enzima sintetizada por microorganismos presentes no meio. ll - Correta. No processo de fermentacao, ocorre a produgao de gas carbénico que se acumula no interior da massa, diminuindo a densidade da OBJETIVO ENEM Agosto/2000