REDACCIÓN DE PRENSA

COMUNICACIÓN 2
Universidad
Galileo
Dr. Meir Finkel
FACOM
2008
¿Qué es información?
• Es un proceso: privado o público
– Revisar datos, hechos y
actividades
– Por medio del uso del lenguaje
– Expresado a través de un medio
de comunicación
• Condición fundamental: verdadero
y comprensible
– Revisar suficincia, fuente e
importancia
– Construcción emisor - periodista
¿Qué es noticia?
• Una información se considera
noticia al cumplir ciertas
condiciones
– Novedad y actualidad
– Relevancia
– Discrepante y consonante
• Validación de una noticia
– Contenido informativo
– Calidad periodística
– Interés público
– Cantidad de involucrados
 • Importanci
Contenido a
informativo • Interés
• Impacto
• Concisión
Calidad • Novedad
periodística • Adecuación

• Relevancia
Interés para el • De servicio
público • De color

• Afección
Personas • Beneficio
involucradas • Proximidad
¿Cómo se presenta una
noticia?

• Destacar los hechos

• Usar datos precisos
• Destacar la veracidad
• Establecer relaciones
• Respetar las tendencias de
opinión
• Despertar reacciones
¿Qué es una fuente de
información?

• Institucionales
– Voceros
– Documentos
– Declaraciones
• Privada
– Fiable
– Creíble
– Productiva
– Autorizada
¿Cuáles son las fuentes
institucionales?
• Tribunales, juzgados y prisiones
• Comisarias y dependencias policiales
• Cuarteles de bomberos
• Organismos de defensa civil
• Hospitales y centros de atención
sanitaria
• Poderes del Estado
• Municipalidades y gobernaciones
• Ministerio público y dependencias
oficiales
• Cancillería y embajadas
• Centros culturales
¿Cómo enviar noticias al
medio?

• Prensa gráfica:
Impresos
• Redio: Sonoro
• Televisión: Imágenes
• Internet: Archivos
¿Qué debe contener la noticia a
enviar?

• Datos del emisor

• Indicación
“gacetilla”
• Fecha y hora
• Destinatario
• Encargo
• Titular
• Encabezado
• Desarrollo
• Cierre
• Contacto
¿Cómo relacionarse con la
prensa?

• Fase I: Recopilación de la
información
• Fase II: Contactos con la prensa
• Fase III:Estrategia del plan de acción
• Fase IV: Seguimiento y control
Fase I: Recopilaciónde
información

• Acciones anteriores
– Contactos
– Publicaciones
• Contactos periodísticos
– Direcciones
– Teléfonos
• Mapa de medios
– Características
– Ficha técnica
Fase II: Contactos

• Análisis del material

– Conclusiones preliminares
– Potencial comunicativo
• Necesidades de información
– Necesidades de
comunicación
• Contactos personales
– Llamadas
– Presentación
Fase III: Estrategia del plan de
acción
• Plan estratégico
– Temas
– Acciones
– Instrumentos
• Desarrollo estratégico
– Elaboración y discusión
– Ajustes e implementación
• Tácticas de comunicación
– Argumentos (preguntas y respuestas)
– Portafolio informativo (carpeta
organizada)
– Información disponible (folletos y
websites)
Fase IV: Seguimiento y control

• Carpeta de prensa
– Notas conseguidas
• Evaluación de
resultados
– Análisis de contenido
• Análisis de resultados
– Análisis del discurso
REDACCIÓN DE
PRENSA
Para estudiantes de diseño
gráfico
(Analogía entre el lenguaje visual y el
verbal)
CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE
LENGUAJE
❏ Riqueza de vocabulario
➨ LÉXICO
➊ Activo
➋ Pasivo
➌ De reserva

❏ Gramática del idioma

➨ VERBAL
➊ Tiempo
➋ Conjugación

❏ Expresión de ideas
➨ SENTIDO
➊
Pensamiento
➋ Imaginación
➌ Creatividad
 REGLAS DE
COMPOSICIÓN
• Elementos del escrito • Estructura del
– Palabra texto
– Oración – Título
– Párrafo – Encabezado
– Cuerpo
– Conclusiones
– Finalización
• Tipo de redacción • Redacción del
– Realidad texto
– Ficción – Diseño
– Invención – Sintaxis
 DESARROLLO DEL TEMA

❏ Selección acertada del

tema

❏ Investigar las fuentes

❏ Desarrollo esquemático
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN
❏GENEROS LITERARIOS
•Descripción (Estético, claridad,
característico)

•Narración (Contar, crónica)

•Diálogo (Dinámico, significativo)

•Ensayo (Breve, sintético)

•Periodismo (Atención noticiosa,

expresión informativa)

❏ORGANIZACIÓN DE LA
INFORMACIÓN
❏OPINIÓN PERSONAL
ESTILO Y ELEGANCIA

✔ Estilo personal de expresión

✔ Ética en el uso del lenguaje
✔ Fuerza del contenido
✔ Unidad del contenido
✔ Arreglo contextual
✔ Utilización de recursos
novedosos
✔ Nuevos elementos de
expresión
REDACCIÓN DE
PRENSA
Ejercicio de
redacción
– Selección de tema
– Fuente periodística
– Desarrollo y estilo