TEKS UCAPAN

YAB DATUK SERI HAJI MOHD ALI BIN MOHD RUSTAM

KETUA MENTERI MELAKA
SEMPENA MAJLIS PERASMIAN MAJLIS TADARUS AL-QURAN SEKOLAH-SEKOLAH
PERINGKAT KEBANGSAAN KALI KE- 34
TARIKH : 21 MEI 2008
TEMPAT : SERI NEGERI
MASA : 8.00 MALAM
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
(WAKIL YB DATUK YAAKUB MD AMIN)

BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM
ASSALAMUALAIKUM WARAHMATULLAHI WABARAKATUH

YANG BERBAHAGIA TUAN HAJI ABD. RASHID BIN NGAH,

TIMBALAN KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA, JABATAN PENDIDIKAN ISLAM DAN
MORAL.

YANG BERUSAHA TUAN HAJI ISA BIN HAJI ABU,

PENGARAH PELAJARAN NEGERI MELAKA MERANGKAP PENGERUSI JAWATANKUASA
PENGELOLA MAJLIS TADARUS AL-QURAN SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTERIAN
PELAJARAN MALAYSIA PERINGKAT KEBANGSAAN 2008.

PENGARAH-PENGARAH PELAJARAN NEGERI,

PENGARAH-PENGARAH BAHAGIAN JABATAN PENDIDIKAN ISLAM DAN MORAL,

KETUA-KETUA SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM DAN MORAL,

PEGAWAI-PEGAWAI,GURU-GURU, PESERTA, TUAN-TUAN DAN PUAN-PUAN YANG

DIRAHMATI ALLAH SEKALIAN.

1. ALHAMDULILLAH, SAYA MEMANJATKAN KESYUKURAN KE HADRAT ILAHI KERANA

DENGAN LIMPAH DAN RAHMATNYA, KITA DIBERI KESEMPATAN BERHIMPUN PADA
MALAM INI. SESUNGGUHNYA, MAJLIS INI AMAT BERMAKNA DAN MENUNJUKKAN
KOMITMEN SERTA USAHA YANG BERTERUSAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA,
KHUSUSNYA JABATAN PENDIDIKAN ISLAM & MORAL, MENJAYAKAN MAJLIS TADARUS
AL-QURAN SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PERINGKAT
KEBANGSAAN KALI KE-34 PADA TAHUN INI.

2. SAYA AMAT BERBESAR HATI DAN INGIN MENYAMPAIKAN SETINGGI-TINGGI

PENGHARGAAN DAN TERIMA KASIH KEPADA PIHAK KEMENTERIAN PELAJARAN
MALAYSIA ATAS PEMILIHAN MELAKA SEBAGAI TUAN RUMAH MAJLIS TADARUS AL-
QURAN SEKOLAH-SEKOLAH PERINGKAT KEBANGSAAN. TERIMA KASIH JUGA KEPADA
SEMUA PEGAWAI, KONTINJEN, PESERTA DAN MEREKA YANG TERLIBAT SEPANJANG
BERKAMPUNG DI NEGERI BERTUAH LAGI BERSEJARAH INI.
 (2)

KAPAL DAGANG DARI SEBERANG

PENUH MUATAN KAYU MERANTI
DARI JAUH TUAN PUAN DATANG
KAMI DI MELAKA SEDIA MENANTI.

TUAN-TUAN DAN PUAN-PUAN SEKALIAN,

3. DALAM USAHA MEREALISASIKAN MELAKA MAJU 2010, KERAJAAN NEGERI MELAKA

SENTIASA PRIHATIN UNTUK MEMAJUKAN PENDIDIKAN AGAMA SELARAS DENGAN
USAHA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA UNTUK MELIHAT ANAK-ANAK DI
SEKOLAH RENDAH DAPAT MENAMATKAN BACAAN AL-QURAN (KHATAM AL-QURAN).
NEGERI MELAKA AKAN MEMASTIKAN MENJELANG 2010 SEMUA MURID ISLAM TAHUN 6
DI NEGERI INI AKAN KHATAM AL-QURAN DAN TAHU MEMBACA DAN MENULIS JAWI.

4. APABILA MELIHAT KEPADA PROGRAM YANG TELAH DIRANCANG DAN DILAKSANAKAN

OLEH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DAN JABATAN PELAJARAN MELAKA,
KERAJAAN NEGERI YAKIN, BAHAWA USAHA MURNI INI AKAN MENAMPAKKAN
KEJAYAAN DAN LANGKAH INI SELARAS DENGAN PENDEKATAN ISLAM HADHARI YANG
SENTIASA KITA LAUNGKAN DAN PRAKTIKKAN DI NEGERI INI. DI SAMPING ITU,
KEFAHAMAN TERHADAP PENDEKATAN ISLAM HADHARI AKAN DAPAT MEMBANTU DAN
MEMACU VISI DAN MISI KERAJAAN NEGERI MELAKA DALAM MEMBANGUNKAN NEGERI
MELAKA MENGIKUT ACUAN KITA SENDIRI BERTERASKAN KEPADA PRINSIP-PRINSIP
ISLAM ITU SENDIRI SEPERTI YANG DILAUNG-LAUNGKAN OLEH YAB PERDANA MENTERI
YANG KITA KASIHI.

5. ISLAM HADHARI ADALAH SATU FALSAFAH DAN PENDEKATAN DALAM MENJALANI

KEHIDUPAN BERLANDASKAN KEPADA KEPERCAYAAN ISLAM YANG UNGGUL. KITA
YAKIN KEHADIRAN ANAK-ANAK DARIPADA SELURUH NEGARA KE NEGERI MELAKA KALI
INI AKAN DAPAT MELAHIRKAN RAKYAT MALAYSIA YANG MEMPUNYAI KEKUATAN
SPRITUAL , AKHLAK MULIA , INTELEKTUAL, MAMPU BERDIKARI, BERDAYA SAING,
FUTURISTIK, INOVATIF SERTA CEKAP DALAM MENANGANI CABARAN-CABARAN SEMASA
SECARA BIJAKSANA, RASIONAL DAN PRAKTIKAL. KITA SEBAGAI UMAT ISLAM
BERTANGGUNGJAWAB UNTUK MEMBUKTIKAN KEPADA MASYARAKAT BUKAN ISLAM
BAHAWA AJARAN YANG DIBAWA OLEH JUNJUNGAN BESAR NABI MUHAMMAD SAW
AMAT SEMPURNA DAN KEINDAHAN ISLAM ITU DAPAT DITERIMA DAN DIHORMATI OLEH
SEMUA BANGSA DI DUNIA INI.
 (3)

TUAN-TUAN DAN PUAN-PUAN,

6. APABILA NEGARA KITA BERJAYA MENCAPAI STATUS NEGARA MAJU, MAKA KITA
AKAN DIHORMATI OLEH MASYARAKAT SEJAGAT YANG BERBILANG KAUM DAN
AGAMA.OLEH ITU, KERAJAAN NEGERI MELAKA SENTIASA BERUSAHA UNTUK
MEMAJUKAN PENDIDIKAN AGAMA KEPADA ANAK-ANAK BERMULA DI PERINGKAT
SEKOLAH RENDAH HINGGA TAMAT PERSEKOLAHAN PERINGKAT MENENGAH. USAHA
INI TIDAK AKAN BERJAYA TANPA KOMITMEN YANG TINGGI DAN BERTERUSAN DALAM
KALANGAN PEGAWAI, GURU-GURU, TUAN-TUAN DAN PUAN-PUAN YANG TERLIBAT
SECARA LANGSUNG ATAU TIDAK LANGSUNG DALAM PENDIDIKAN DI JABATAN
PELAJARAN NEGERI MAHUPUN DI KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA.

7. HARI INI KITA MELIHAT UMAT ISLAM MASIH TIDAK BERSATU DALAM ERTI KATA
SEBENAR. MEREKA HIDUP BERPUAK-PUAK DAN MENERUSKAN PENDEKATAN
BERASASKAN PENDEKATAN DAN KEFAHAMAN KETUA-KETUA MEREKA. HAL INI JELAS
DILIHAT DI PALESTIN, IRAQ, DAN DI AFGHANISTAN. MAKA TIDAK HAIRANLAH JIKA
ORANG LAIN MEMBERI PELBAGAI GAMBARAN NEGATIF DAN BURUK KEPADA KITA UMAT
ISLAM, SEHINGGAKAN ORANG-ORANG ISLAM DIGAMBARKAN SEBAGAI ’PENGGANAS’
OLEH PIHAK TERTENTU. SEGALA AMALAN NEGATIF INI ADALAH BERTENTANGAN
DENGAN AJARAN ISLAM.

ALLAH S.W.T. ADA BERFIRMAN, YANG BERMAKSUD:

”BERPEGANG TEGUHLAH KAMU SEKALIAN KEPADA TALI ALLAH (AGAMA ISLAM), DAN
JANGANLAH KAMU BERCERAI-BERAI; DAN KENANGLAH NIKMAT ALLAH KEPADA KAMU
KETIKA KAMU BERMUSUH-MUSUHAN (SEMASA JAHILIAH DAHULU), LALU ALLAH
MENYATUKAN DIANTARA HATI KAMU (SEHINGGA KAMU BERSATU-PADU DENGAN
NIKMAT ISLAM), MAKA MENJADILAH KAMU DENGAN NIKMAT ALLAH ITU ORANG-ORANG
ISLAM YANG BERSAUDARA. DAN KAMU DAHULU TELAH BERADA DI TEPI JURANG
NERAKA ( DISEBABKAN KEKUFURAN KAMU SEMASA JAHILIAH ), LALU ALLAH
SELAMATKAN KAMU DARI NERAKA ITU ( DISEBABKAN NIKMAT ISLAM JUGA ).
DEMIKIANLAH ALLAH MENJELASKAN KEPADA KAMU AYAT-AYAT KETERANGANNYA,
SUPAYA KAMU MENDAPAT PETUNJUK HIDAYATNYA. ”
( SURAH ALI-IMRAN: AYAT 103 )
 (4)

SESUNGGUHNYA NABI MUHAMMAD S.A.W. JUGA ADA BERSABDA, BERMAKSUD:

”SESUNGGUHNYA ORANG YANG AMAT DICINTAI ALLAH, IALAH ORANG YANG SENANG
BERMESRA-MESRA DAN SENANG DIMESRAI. DAN SUNGGUHNYA ORANG YANG AMAT
DIBENCI OLEH ALLAH, IALAH ORANG YANG SUKA MENABURKAN KATA- NISTA DAN SUKA
MEMECAH-BELAHKAN ANTARA SESAMA SAUDARA.”

ABU UMAMAH MERIWAYATKAN SEBUAH HADIS, KATANYA: PADA SUATU KETIKA

RASULULLAH S.A.W. DATANG KE TEMPAT KAMI, SEDANGKAN KAMI BERBANTAH-
BANTAH, MAKA BAGINDA PUN MURKA LALU BERSABDA:

” TINGGALLAH PERTENGKARAN DAN BERBANTAH-BANTAH, SEBAB AMAT SADIKIT

SEKALI KEBAIKANNYA. HINDARKANLAH PERTENGKARAN DAN BERBANTAH-BANTAHAN,
SEBAB TIDAK SEBERAPA MANFAATNYA, MALAH IA AKAN MENARIK KEPADA
PERMUSUHAN DAN PERSELISIHAN ANTARA SAMA SAUDARA.”

TUAN-TUAN DAN PUAN-PUAN,

8. PENGUASAAN ILMU AMAT DITUNTUT DAN INI DIPERJUANGKAN OLEH NABI

MUHAMMAD SAW SESUAI DENGAN SABDANYA YANG BERMAKSUD:

”MENUNTUT ILMU ITU ADALAH WAJIB ATAS SETIAP MUSLIM.”

SABDA BAGINDA LAGI, YANG BERMAKSUD:

”TUNTUTLAH ILMU WALAU KE NEGERI CHINA SEKALIPUN. ”

KEKUATAN TAMADUN ISLAM PADA MASA LALU TERLETAK PADA PENGUASAAN DAN
PENEROKAAN ILMU PENGETAHUAN DAN BERPEGANG TEGUH KEPADA AJARAN AL-
QURAN YANG MENGANDUNGI PELBAGAI HIKMAH UNTUK DIJADIKAN SUMBER PENTING
BAGI PENGUASAAN ILMU PENGETAHUAN. DI DALAM HUBUNGAN INI, RASULULLAH ADA
BERSABDA, BERMAKSUD:

”BAHAWA SESUNGGUHNYA ENGKAU BERJALAN PERGI MEMPERLAJARI SUATU BAB

DARI ILMU ADALAH LEBIH BAIK DARIPADA ENGKAU MELAKUKAN SOLAT SERATUS
RAKAAT.”
 (5)

9. UNTUK MELAHIRKAN MODAL INSAN YANG BERILMU PENGETAHUAN TINGGI, KITA

HARUS MENDOMINASIKAN KEKUATAN ILMU YANG KITA ADA, PRASARANA PENDIDIKAN
YANG MODEN DAN TENAGA PENGAJAR YANG BERKEMAHIRAN DALAM MENJANA
KEPELBAGAIAN PENGETAHUAN DEMI MEREALISASIKAN WAWASAN 2020 MENJADI
KENYATAAN.

10. MEMBANGUNKAN MODAL INSAN ADALAH TANGGUNGJAWAB YANG SANGAT

PENTING BAGI MEMBENTUK MASYARAKAT BERTAMADUN DALAM SESEBUAH NEGARA.
DALAM KONTEKS ISLAM, PEMBANGUNAN MODAL INSAN YANG BERSIFAT HOLISTIK
MERUPAKAN ASAS YANG TERBAIK DALAM MEMBANGUNKAN SELURUH JIWA MANUSIA.
PEMBANGUNAN INI MERANGKUMI KESELURUHAN ASPEK ROHANI ,JASMANI, EMOSI,
INTELEK, SPRITUAL DAN SAHSIAH. PEMBANGUNAN SEBEGINI MAMPU MELAHIRKAN
MASYARAKAT YANG BERKUALITI, BERJIWA KENTAL, MEMPUNYAI JATI DIRI DAN
BERTINDAK SECARA MATANG DALAM MELAKUKAN SESUATU TINDAKAN.

11. MODAL INSAN YANG BERKUALITI MERUPAKAN ASET PENTING DALAM USAHA
MENGGERAKKAN PEMBANGUNAN NEGARA. MALAHAN KEMAJUAN DAN KEJAYAAN
SESEBUAH NEGARA BUKAN DIUKUR PADA KUANTITI SUMBER ALAM YANG DIMILKI
TETAPI MODAL INSAN YANG KREATIF DALAM MENCANAI USAHA-USAHA
PEMBANGUNAN PELBAGAI KEHIDUPAN. ILMU PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN YANG
DIMILIKI OLEH GENERASI MUDA MERUPAKAN FAKTOR PENTING BAGI PERTUMBUHAN
EKONOMI YANG BERASASKAN ILMU PENGETAHUAN DAN EKONOMI MODEN. SESEBUAH
NEGARA YANG TIDAK MAMPU MEMBANGUNKAN TENAGA MANUSIANYA DENGAN BAIK
AKAN MENYEBABKAB NEGARA TERSEBUT TIDAK DAPAT MEMBANGUN DENGAN
SEMPURNA KERANA PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA ADALAH PRASYARAT UNTUK
MENCAPAI MATLAMAT POLITIK, SOSIAL, KEBUDAYAAN DAN EKONOMI NEGARA.

12. PERSEKITARAN YANG BERGERAK PANTAS DAN MENCABAR MENUNTUT UMAT

ISLAM SUPAYA MEMANTAPKAN KUALITI DALAM PELBAGAI ASPEK, TAHAP
PEMBANGUNAN DAN KEMAJUAN UMAT ISLAM PERLU DILIPATGANDAKAN. UMAT ISLAM
DI NEGARA INI SEHARUSNYA BERBANGGA DAN BERASA BERUNTUNG KERANA USAHA-
USAHA MEMARTABATKAN ISLAM TIDAK PERNAH LUNTUR BAHKAN SEMAKIN RANCAK,
TERUTAMA KETIKA PASCA KEMERDEKAAN . HARI KINI KITA DAPAT LIHAT BETAPA
PEMBANGUNAN DAN KEMAJUAN ISLAM BEGITU MENYERLAH DI SERATA PELOSOK
NEGARA TANPA MENGHALANG SEORANGPUN DARIPADA MERASAI NIKMAT
KEMANISANNYA.
 (6)

13. MANUSIA MERUPAKAN AGEN PEMBANGUNAN UTAMA DI MUKA BUMI INI. BERJAYA
ATAU TIDAK PEMBANGUNAN DI DUNIA ADALAH BERGANTUNG KEPADA MANUSIA. OLEH
SEBAB ITU, PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA MENJADI FOKUS UTAMA
PEMBANGUNAN ISLAM.SUMBER MANUSIA MENJADI PENENTU DAN KAYU PENGUKUR
KEPADA KEUPAYAAN PEMBANGUNAN YANG DIBINA. JUSTERU, MANUSIA PERLU
MELENGKAPKAN DIRI DENGAN PELBAGAI KEPAKARAN DALAM PELBAGAI BIDANG.

14. PEMBANGUNAN ISLAM BUKAN SAHAJA MESTI MENYEDIAKAN TENAGA MANUSIA

YANG MERUPAKAN JENTERA PEMBANGUNAN TETAPI JUGA PERLU MENYEDIAKAN
BARISAN PELAPIS YANG MENCUKUPI UNTUK MELAKSANAKAN PEMBANGUNAN YANG
CEMERLANG. MEKANISME MEREALISASIKAN KECEMERLANGAN IALAH TENAGA ATAU
SUMBER MANUSIA, LATIHAN, DAN STRATEGI YANG TERANCANG. ASPEK ROHANI DAN
JASMANI PERLU DISATUKAN. MAJLIS TADARUS AL-QURAN ADALAH SATU USAHA
TERBAIK KERAJAAN UNTUK MENYEDIAKAN MODAL INSAN YANG BERTERASKAN AL-
QURAN.

TUAN-TUAN DAN PUAN-PUAN,

15. AL-QURAN YANG KITA MILIKI PERLU DIBACA, DIHAYATI DAN DIPRAKTIKKAN DALAM
KEHIDUPAN. AMALAN SEBEGINI AKAN MENDEKATKAN LAGI DIRI KITA DENGAN AL-
QURAN DAN CARA KEHIDUPAN ISLAM YANG SEBENARNYA. JUSTERU, NILAI KUALITI
YANG TERKANDUNG DALAM AL-QURAN AKAN TERUS MENUSUK KE DALAM JIWA DAN
SANUBARI. SEMUA INI MEMBERI GAMBARAN KEPADA KITA BETAPA UNGGUL
SEKIRANYA AL-QURAN BERJAYA DIHAYATI SEPENUHNYA, DI SAMPING DAPAT
MELAHIRKAN MANUSIA YANG KUKUH IMANNYA YANG SERTA MEMBAWA KEPADA
KEMANTAPAN SAHSIAH DIRI, KETINGGIAN ROHANI, DAN BERKEPERIBADIAN MULIA.
FIRMAN ALLAH S.W.T., BERMAKSUD:

”KITAB AL-QURAN INI, TIDAK ADA SEBARANG SYAK PADANYA ( TENTANG DATANGNYA
DARI ALLAH DAN TENTANG SEMPURNANYA ); IA PULA MENJADI PETUNJUK BAGI
ORANG-ORANG YANG ( HENDAK ) BERTAQWA.”

( SURAH AL-BAQARAH: AYAT 2 )

16. SEKALI LAGI, SAYA BERASA BANGGA DAN BERASA BERTUAH KERANA MELAKA
DIBERIKAN PENGHORMATAN UNTUK MENJAYAKAN MAJLIS TADARUS AL-QURAN
SEKOLAH-SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PERINGKAT KEBANGSAAN
 (7)

PADA TAHUN INI. TERIMA KASIH KEPADA SEMUA PIHAK YANG TERLIBAT SECARA
LANGSUNG MAHU PUN TIDAK LANGSUNG MENJAYAKAN MAJLIS INI. SESUNGGUHNYA,
SEGALA AMAL JARIAH YANG KITA LAKUKAN, SEMOGA MENDAPAT GANJARAN PAHALA
YANG BERGANDA DARIPADA ALLAH SWT.

DENGAN LAFAZ BISMILLAHIRAHMANIRAHIM, SAYA BAGI PIHAK YAB DATUK SERI KETUA
MENTERI DENGAN SUKACITANYA, MERASMIKAN MAJLIS MALAM SEMARAK WAHYU
SELAUT KEBERKATAN MAJLIS TADARUS AL-QURAN KEMENTERIAN PELAJARAN
MALAYSIA KALI KE-34.

SEKIAN, TERIMA KASIH

WABILAHITAUFIQ WALHIDAYAH
WASSALAMUALAIKUM WARAHMATULLAHI WABARAKATUH.

DA08/PKMM/YATIE