COMPONENTES DEL LENGUAJE

Fonología Semántica Sintaxis Pragmática

 Unidades  Son los  Reglas que  Conocimiento de
básicas de significados de especifican la forma en que
sonido que se las palabras y cómo deben el lenguaje
usan en un enunciados. combinarse las podría usarse
lenguaje y las  Unidad básica palabras para para
reglas para de lenguaje: formar frases y comunicarse de
combinarlos. morfema. oraciones manera eficaz.
 Los idiomas no  Niños deben significativas.  Implica
tienen la misma reconocer que  Los niños deben conocimiento
fonología. las palabras adquirir una sociolingüístico,
 Los niños deben transmiten comprensión de es decir, reglas
aprender a significados que las especificadas
producir y simbolizan características por la cultura
combinar los objetos, de su propio que dictan cómo
diferentes acciones y lenguaje antes debe usarse el
sonidos para relaciones de que puedan lenguaje
poder darle particulares. hablar. dependiendo del
sentido al habla. contexto.

Shaffer R. David, Cuatro componentes del Lenguaje, en Psicología del Desarrollo: infancia
y adolescencia, THOMSON, PP. 352-354.
Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación

Aspecto: Lenguaje escrito

Competencia: