Tarea Académica 1

I. DATOS DE FILIACIÓN (persona evaluada)

Nombre : Ana
Sexo : Femenino
Edad : 38
Grado de instrucción : Superior completa, MBA
Ocupación : Administradora

II. DATOS DE LA EVALUACIÓN

Fecha de la evaluación : Lunes 23 Agosto

Lugar de la evaluación : Casa de la Evaluada
Hora de inicio : 7:15 am
Hora de fin : 7:35 am
Duración : 20 minutos
Examinador : Ursula Toledo
Instrumento utilizados : PEE-PD Perfil de Estilos Educativos de Ángela Magaz

III. OBSERVACIONES

Ana suele despertarse temprano para preparar el desayuno Ignacio luego salir a dejarlo
en el nido e ir a trabajar en ventas de terrenos. Comenta que tiende a estar angustiada
por momentos pero que trabaja mejor cuando está en su oficina. En las tardes trabaja
todo el día y llega a su casa bastante tarde, algunos días llega más temprano por que
tiene flexibilidad con respecto al lugar de trabajo. En las mañanas y hasta que llega Ana,
una chica cuida Ignacio. Ana es madre soltera se encuentra bajo mucha presión.
Comenta que muchas veces se siente cansada y siente que no le da la atención o la
importancia a lo que hace Ignacio cómo le gustaría. Además el carácter de Ana bastante
fuerte, generalmente es bastante tranquila y se maneja muy bien y con iniciativa. Sin
embargo, cuando se molesta grita tiene dificultades para manejarse. Comenta además no
estar a favor del estilo de crianza de su madre pues lo considera muy sobreprotector.

IV. RESULTADOS

La evaluada obtuvo un estilo de Educativo A correspondiente al Estilo Asertivo.

Obtuvo 10/12 en el Estilo Asertivo, 6/12 en el Estilo Punitivo, 5/ 12 en el Estilo
Inhibicioncita, 3/12 en el Estilo Sobreprotector.

Ana considera, que Ignacio necesita aprender adquiriendo hábitos y destrezas.

Además que tiene gustos y deseos particulares. Pero además piensa que igancio
debe obedecer y no hacer lo que se le prohíbe.
Se pon contenta cuando Ignacio muestra sus logros , cuando cumple sus
instrucciones y expresa sus gustos y deseos.
 Fija su apencion avces en los comportamiento inadecuados y aveces en sus logros
castigan las posibles desviaciones y elogia sus esfuerzo sus logros

V. RECOMENDACIONES

Se le recomienda que tome espacios de serenidad con su hijo donde ambos compartan el
interés por la actividad.

Se le recomienda que se oriente más hacia reforzar las actitudes positivas, anticipar las
conductas negativas y corregirlas no llegar a extremos de ninguna parte. Ni de parte de
Ignacio ni de parte de sus castigos

Evitar castigos como cerrar las puertas por que no dan el espacio de aprendizaje sobre
el error y generan angustia y miedo en el niño.