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Que la escritura representa

Ampliación del Descubren al al lenguaje hablado.


vocabulario y año y medio
desarrollo del
lenguaje.
A los 3 o 4 años Emplean vocabulario
nuevo.

-Dividen palabras Canción.


en sílabas. Rimas.
Conciencia -Distinguen palabras Activi- Traba-
fonológica que riman. dades lenguas.
se demuestra -Inventan nombres
cuando: graciosos.
-Marcan sílabas con
Palmadas.

Mamás, papás, cuidadores


CRECER Y Libros de cualquier tiempo es bueno para
LEER Conocimiento cuentos leerles.
de la narrativa
Contar sucesos importantes
Narración ya ocurridos con fotografías.
oral

Representación Es favorable utilizar


títeres
de las narrativas en casa y en el aula

Conciencia acerca A los 4 años


del libro y de la comprenden Actividades de
escritura que lo que se señalamiento.
les lee esta impreso.
Funciones de la El niño aprende que el lector deberá señalar
expresión escrita la expresión impresa cada una de las
es entendida, divertida palabras que lee.
y da información.

Escribir de izquierda a derecha.


Conceptos Direccionalidad
de la expresión
escrita Segmentación Separación de palabras.

La letras y el los niños pequeños


reconocimiento empiezan por reco- Actividades de exhibir,
temprano de nocer sus propios señalar y escribir
las palabras nombres frecuentemente su nombre.

CRECER Y
LEER En la medida que se Escuchar grabaciones
Comprensión acerca a la edad escolar leer libros juntos
comprende el significado hacer preguntas.
del lenguaje hablado

Los padres son factor importante


Proceso de lectoescritura: en este proceso y de su parte debe
de padres a hijos haber buena estimulación.

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