2010/2011

FICHA DE TRABALHO – Língua Portuguesa

~ 8ºAno_Projecto Mais Cincos ~
Domínio: Conhecimento Explícito da Língua
Conteúdo: Verbos Transitivos (Directos e Indirectos) e Intransitivos
Pronominalização dos Complementos Directo e Indirecto
Competências específicas:
.Distinguir Verbos Transitivos de Intransitivos;
.Explicitar as características dos Verbos Transitivos Indirectos;
.Pronominalizar o constituinte frásico de Complemento Directo ou Indirecto.

A - Assinala com uma X, de entre as Nem Compl

frases seguintes, as que têm Compl. Compl. Directo, nem
complemento Directo, Complemento Directo Indirecto Compl.
Indirecto ou nenhum dos dois. Indirecto
1- Entrei em casa mais cedo, hoje.
2 – Comprei um CD.
3 – Rasguei o papel instantaneamente.
4 – Partiu já tarde..
5 – Bebes água ou sumo?
6 – Enviei uma mensagem muito curta.
7 – Não conto o sucedido a ninguém.
8 – Sorrio muitas vezes.
9 – Aos meus colegas, não conto o que vi.
10 – Sou português de gema!
11 – Obedeci sempre aos meus pais.

B - Atenta nas palavras “Transitivo” e “Intransitivo” e no seu processo de

formação. Para ti, que verbos poderão receber uma ou outra designação? Copia-os
aqui.
Exemplos de Verbos Transitivos:

Exemplos de Verbos Intransitivos

C - Com a ajuda de um dicionário, confirma o significado dessas duas palavras.

Copia para aqui a definição que se adequa ao teu exercício:
D – Da questão A, transcreve as frases nº 7 e nº9. Delimita-lhes a cor diferente o
Complemento Indirecto.
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E – Qual a classe de palavras com que se inicia o Complemento Indirecto?
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F – Verifica, de entre as expressões seguintes, as que incluem verbos Transitivos
Indirectos (assinala-os com uma X).
1 - Ver algo ou alguém
2 - Escrever a alguém
3 - Obedecer ao regulamento da Escola
4 – Visitar os parentes
5 - Dedicar tempo aos filhos
6 - Atingir alguém imprevistamente
7- Aconselhar os amigos
8 - Repreender quem merece
9 - Chamar quem não ouviu
10 – Pedir ajuda aos colegas

G – Expande, com esses verbos, as frases H – Finalmente, reescreve essas frases,

possíveis incluindo, então, os respectivos substituindo o Complemento Indirecto por
Complementos Indirectos. pronome pessoal que desempenhe a mesma
função.

I – Regressa ao ponto F deste exercício. Segue o mesmo método até ao ponto H,

para os Verbos Transitivos Directos.

Expande as frases Reescreve as frases, substituindo o

Complemento Directo por pronome pessoal
que desempenhe a mesma função.

Final desta etapa de exercícios.

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Ficha de trabalho realizada por Rosa de Fátima Tavares de Almeida – Jan. 2011