Universidad Nacional Experimental

“Francisco de Miranda”
Área Ciencias de la Educación
Mención Lengua, Literatura y Latín
Profa. Yaneida Franco
U.C. Tópicos Gramaticales

EJERCICIO PRÁCTICO

La siguiente actividad deberás realizarla en pareja y la

entregarán en clases presenciales para ser discutida por todos
los que hacen vida en el salón de clases.

Lee estas oraciones:

1. Por fin el señor encontró un puente muy angosto sobre el río.

2. El señor puso sus pavos en fila.

3. Un señor fue a vender miles de pavos al rey.

4. Los pavos empezaron a pasar el puentecito uno por uno.

5. Pero los pavos no podían atravesar un río muy caudaloso.

6. Pero como eran tantos pavos, seguramente todavía están

atravesando el puente.

Ordena las oraciones según la secuencia de los hechos, es decir lo

que pasó primero, lo que pasó después, valiéndote de tu conocimiento
gramatical de la lengua española.

Responde y reflexiona la siguiente interrogante:

 ¿Por qué crees que en las oraciones primero se habla de “el

señor” y “un señor”? Al responder esta pregunta te darás
cuenta para qué sirve la gramática.