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Nombre de la asignatura: Control Automático de Procesos

Ciclo: Noveno Semestre Clave de la asignatura: IMEC4107


Horas con docente: 96
Horas independientes: 48

Créditos: 6
Antecedente:
Consecuente:

Objetivos generales de la asignatura

El alumno:

Analizará los elementos involucrados y relaciones en la automatización de operaciones en


los procesos de ingeniería.
Analizará los diferentes tipos de actuación utilizada en la automatización de procesos, así
como las ventajas y desventajas que conlleva la automatización.
Reconocerá las diferentes técnicas en la programación de autómatas y sus diferencias con
el fin de formular y proponer soluciones en problemas típicos.
Diseñará procesos elementales de automatización utilizando el equipo del laboratorio y
valorando las perspectivas de introducir automatización en procesos industriales.

Temas y subtemas

1. Introducción
1.1 Automatización Fija
1.2 Automatización Flexible
1.3 Ventajas y Desventajas
2. Sensores, Actuadotes y Variables
2.1 Características y Simbología
2.2 Diferentes tipos y caracteristicas de Variables
2.2 Sensores, Capacitivos, Inductivos, Ópticos, Magnéticos
2.3 Cilindros
2.4 Motores
2.5 Actuadores neumaticos, electricos
3. Controladores Programables
3.1 Definicion, origen e historia
3.2 Campos de aplicacion
3.3 Ventaja y desventajas
3.4 Estructuras internas (Hardware)
3.5 Módulos de Entradas/Salidas
4. Programación de Controladores
4.1 Terminal de programación (Software)
4.1 Temporizadores, Contadores, Banderas
4.2 Lista de Instrucciones
4.3 Diagramas de Escalera
4.4 Bloques de Funciones
5. Integración de Sistemas
5.1 Electroneumáticos
5.2 Manipuladores
5.3 Robots
5.4 Bandas Transportadoras
5.5 Estaciones de Trabajo

Actividades de aprendizaje

Exposición participativa. Se presentarán las principales ideas relacionadas con el tema y el docente
promoverá la participación constante de sus alumnos formulándoles preguntas, planteándoles
problemas teóricos, resolviendo sus dudas y escuchando sus inquietudes.

Mapa conceptual. Esquema que representa relaciones significativas entre conceptos.

Preguntas intercaladas. Preguntas dirigidas a cada alumno relativas al tema.

Trabajo cooperativo. Se constituirán equipos formados por alumnos con la intención de acometer
una tarea o elaborar un producto a través de una actividad conjunta en la que todos los participantes
han de involucrarse activamente. Se espera que los estudiantes desarrollen así una capacidad para el
trabajo en equipo así como la disposición para laborar por un objetivo compartido con otros.

Solución de problemas. Se plantean problemas al grupo y se espera una respuesta de cada


alumno.

Visualización electrónica. Uso de la tecnología informática para dar mayor accesibilidad a los
temas.

Estudio de Casos. Se presentará un caso escrito, basado en experiencias de la vida


real de las personas, equipos y organizaciones. El caso incluye un panorama de la situación, así
como información descriptiva que establece el contexto del caso e identifica las principales decisiones
que deben tomarse. Los alumnos deberán analizar el caso, discutirlo y llegar a proponer soluciones.
Se puede trabajar individualmente, en pequeños grupos y luego con todo el grupo.

Investigación bibliográfica, hemerográfica y/o electrónica. Revisión que tiene por objeto que el
alumno conozca extensiones a los temas y opiniones de otros autores, así como también, se permita
conocer aplicaciones actuales.

Taller. Se desarrollará un trabajo eminentemente práctico con los alumnos para que éstos aprendan
de manera operativa los procedimientos fundamentales asociados con la asignatura.

Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación

Evaluaciones parciales 60% Evaluación final global: 40%


Participación en clase Portafolio
Presentaciones orales Autoevaluación
Exámenes escritos Examen escrito
Tareas Examen oral
Prácticas Trabajo final
Trabajos escritos Evaluación del desempeño
Referencias

1.- B. Joseph, J.L Romeral, (1998) Autómatas Programables ,:Alfaomega.


2.- . E. Mandado, J. M. Acevedo, S. A. Pérez. (1999) Controladores Lógicos y Autómatas
Programables. Alfaomega Marcombo..
3.- Manuales de controladores FESTO.

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