1. Membersihkan kaca mobil agak sedikit berbeda dengan membersihkan badan mobil.

Sebaiknya kaca mobil jangan dipoles sesering Anda memoles bodi mobil. Sebab, jika
terlalu sering dipoles, lapisan kaca tersebut kehilangan lapisan antiUV bawaan pabrik.
Bahkan, kaca dapat menjadi rapuh dan gampang pecah.
Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan paragraf tersebut adalah ...
A. Sebaiknya memoles kaca mobil dilakukan seperti halnya memoles bodi
mobil.
B. Membersihkan kaca mobil berbeda dengan membersihkan badan mobil.
C. Kaca yang sering dipoles bisa kehilangan lapisan antiUV bawaan pabrik.
D. Kaca yang dipoles terlalu sering dapat menjadi rapuh dan gampang pecah.

2. Jangan pernah meremehkan fungsi kaca mobil. Peringatan ini sebaiknya

diperhatikan, terutama bagi Anda yang terbiasa berkendaraan dengan mobil di malam
hari atau ketika sedang hujan. Jika tidak dirawat dengan benar, risiko kecelakaan bisa
menimpa Anda.
Inti paragraf tersebut adalah ...
A. Peringatan untuk jangan meremehkan fungsi kaca mobil.
B. Cara-cara perawatan kaca mobil yang benar.
C. Perlunya merawat kaca mobil dengan baik.
D. Akibat tidak terawatnya kaca mobil secara baik.

3. "Dari kajian yang dilakukan, ternyata motivasi para guru mengikuti sertifikasi
umumnya terkait aspek finansial, yaitu segera mendapat tunjangan profesi," kata Prof Dr
Baedhowi, M.Si. dalam pidato pengukuhan guru besar Manajemen Sumber Daya
Manusia pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas
Maret (UNS) Solo, Jawa Tengah, Kamis (12/11). Baedhowi adalah guru besar ke-188 di
UNS Solo.
Tanggapan yang tepat terhadap pendapat Prof Dr Baedhowi, M.Si. adalah ...
A. Pada umumnya guru mengikuti sertifikasi, semata-mata tidak meningkatkan
kompetensi guru.
B. Pasca sertifikasi, guru harus berupaya meningkatkan profesionalisme secara
sistematis, sinergis, dan berkesinambungan.
C. Para guru tidak hanya memikirkan dari segi finansial saja, tetapi dituntut
profesional yang berkompetensi.
D. Guru hendaknya benar-benar menjadi guru yang profesional baik selama di
sekolah maupun di masyarakat.

Bacalah kutipan berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 4 dan 5!
Teks 1 Teks 2
Tak ada Pemain Indonesia di Semua Pemain Indonesia Kalah
Semifinal Laga Final Super Series Masters 2009 pada
Ajang Final Super Series Masters 2009 Kamis (3/12) di Johor Bahru, Malaysia
di Johor Bahru, Malaysia, tidak berlangsung muram bagi Indonesia. Tidak
menyisakan satu pun pemain Indonesia ada satu pemain Indonesia pun yang
di semifinal. Peraih emas Olimpiade mendulang kemenangan. Menjalani
Athena 2004, Taufik Hidayat betul-betul pertandingan kedua penyisihan grup A, Taufik
tidak berdaya. Ia dikalahkan oleh Hidayat gagal bersaing melawan pemain
pemain top Malaysia, Lee Chong Wei nomor satu dunia, Lee Chong Wei dari
dengan skor 21-6, 21-3. Malaysia. Dua ganda putra Indonesia di grup
B juga tidak berhasil meraih kemenangan.

4. Kesamaan informasi kedua teks berita tersebut adalah …

A. Dua ganda putri Indonesia tidak meraih kemenangan.
B. Lee Chong Wei dari Malaysia menjadi pemain nomor satu dunia.
C. Taufik Hidayat berhasil meraih emas di Olimpiade Athena 2004.
D. Semua pemain Indonesia kalah di laga Final Series Masters 2009.
 5. Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah …
Teks 1 Teks 2
di mana – apa – siapa siapa – di mana – apa
siapa – kapan – di mana kapan – apa – di mana
apa – di mana – bagaimana apa – kapan – di mana
D. apa – di mana – kapan apa – kapan – siapa

6. Musisi rock legendaris, Ucok "AKA" Harahap meninggal dunia dalam usia 66 tahun,
Kamis (3/12) pagi di Surabaya, Jawa Timur. Rocker yang mewarnai dunia musik
Indonesia pada tahun 1970-an ini diketahui menderita kanker paru-paru sejak
September 2009. Salah satu yang amat dikenang Iskandar Muda, salah satu putranya
adalah lagu "Badai Pasti Berlalu"

Isi kutipan berita tersebut adalah ...

A. Ucok meninggal di usia 66 tahun akibat kanker paru-paru.
B. Sejak September 2009 Ucok menderita kanker paru-paru.
C. Ucok adalah musisi legendaris Indonesia berasal dari Jatim.
D. Iskandar Muda sangat mengenang lagu "Badai Pasti Berlalu".

7. Salah satu simpul keindahan lereng Slamet adalah Curug Cipendok. Curug ini
terletak di Desa Karang Tengah, Kecamatan Cilonggok, Kabupaten Banyumas. Sebagai
objek wisata, Curug Cipendok belum lama dikembangkan. Menurut Solikin, petugas
objek wisata setempat, infrastruktur wisata di curug ini baru dikembangkan pada 1980-
an.

Kalimat berikut yang merupakan fakta adalah …

A. Salah satu simpul keindahan lereng Slamet adalah Curug Cipendok
B. Curug ini terletak di Desa Karang Tengah, Kecamatan Cilonggok, Kabupaten
Banyumas.
C. Sebagai objek wisata, Curug Cipendok belum lama dikembangkan.
D. Menurut Solikin, petugas objek wisata setempat, infrastruktur wisata di curug
ini baru dikembangkan pada 1980-an.

8. Di Kabupaten Magelang, anak-anak mendatangi rumah seni Elo Progo di desa

Wanurejo, Kecamatan Borobudur. Mereka mengikuti aneka kegiatan seni seperti
menggambar, menari, melukis keramik, membaca puisi, dan teater. Mereka sedang
mengisi liburan akhir tahun dengan berlatih intensif menekuni seni tradisi. Menurut
mereka kegiatan tersebut lebih mengasyikkan daripada berpikir atau bersenang-senang.

Simpulan isi bacaan tersebut adalah ...

A. Rumah seni Elo Progo merupakan ajang berlatih seni tradisi pada saat liburan.
B. Aneka kegiatan seni diikuti oleh para siswa yang sedang libur panjang di rumah.
C. Rumah seni Elo Progo terletak di Desa Wanurejo Kecamatan Borobudur.
D. Bagi anak-anak yang mengikuti kegiatan seni di rumah Elo Progo liburan lebih
asyik diisi dengan kegiatan seni.

Bacalah penggalan tajuk berikut lalu kerjakan soal nomor 9 s.d. 12!
PLTN dan Penegasan Sikap Warga Balong
Tidaklah mudah mempertemukan kalkulasi teknis, gambaran produk energi PLTN,
dan psiko-sosial warga. Pulau Jawa termasuk dalam lingkaran cincin api sehingga
berpotensi tinggi diguncang gempa, merupakan faktor risiko yang sangat dikhawatirkan.
Kondisi teknis alam itu menjadi salah satu faktor resistensi, di samping harapan masih
banyak sumber energi listrik alternatif yang bisa dikembangkan. Jadi alangkah bijaksana
jika dipilih risiko terkecil dari kemungkinan mudarat yang timbul jika proyek tersebut
dipaksakan.
 Kita mencemaskan jika pemerintah mematok target pembangunan mulai tahun
depan, hanya karena sudah memberi ancar-ancar operasional mulai tahun 2016. Masih
banyak persoalan yang harus didengarkan, dipertimbangkan, dan dirancang ulang.
Harapan kita, diketengahkan kearifan untuk menilik lagi rencana yang sangat berisiko
tersebut. Presiden mesti bijak membaca surat ribuan warga Balong itu. Jangan sampai
surat tersebut “nyangkut”, sehingga ekspresi perasaan dan sikap itu tidak sampai secara
langsung ke tangan presiden.

9. Gagasan utama tajuk tersebut adalah ...

A. Pulau Jawa termasuk dalam lingkaran cincin api .

B. Pembangunan PLTN di Balong.

C. Pro kontra pembangunan PLTN di Balong.

D. Risiko pembangunan PLTN di Pulau Jawa.

10. Kalimat fakta dalam kutipan tajuk tersebut adalah ...

A. Tidak mudah mempertemukan kalkulasi teknis, gambaran produk energi PLTN,
dan risiko sosial warga.

B. Pulau Jawa yang termasuk dalam lingkaran cincin api berpotensi tinggi
diguncang gempa.

C. Alangkah bijaksananya jika dipilih risiko terkecil dari kemungkinan mudarat jika
proyek dilaksanakan..

D. Kita mencemaskan jika pemerintah mematok target pembangunan mulai tahun

depan.

11. Penulis dalam tajuk tersebut berpihak kepada ...

A. PLTN

B. warga Balong

C. presiden

D. pemerintah

12. Simpulan isi tajuk tersebut adalah ...

A. Tidaklah mudah mempertemukan teknis, gambaran produk energi PLTN.

B. Kondisi teknis akan menjadi salah satu faktor resistensi.

C. Jangan sampai sinar tersebut “nyangkut” sehingga sikap itu tidak sampai ke
tangan presiden.

D. Pelaksanaan pembangunan PLTN Balong perlu ditinjau kembali, melihat dampak

yang mungkin terjadi.

Perhatikan denah berikut dengan saksama!

1
Keterangan
Jalan Cinta 1. SMP 1
Jalan Yudistira

2. Balai
y

U Pelajar
Jalan Pantura

3. SMK 2
r

4. Perpustaka
a

an Daerah
k

5. Sanggar
g
n

Seni Bunda
Li
n
la
Ja
 Komplek 2
Pemerintah 3 4 5
Kota
Jalan Ngurah Tenaga Jalan Jenderal
Soedirman
6 7
Alun-alun Kota

13. Pernyataan yang sesuai dengan isi denah adalah ...

A. Dari SMP 1 kita dapat berjalan lurus ke selatan untuk menuju ke SD Teladan
B. Perpustakaan Daerah berada di antara SMK 2 dengan Sanggar Seni Bunda
C. Dari SD Teladan untuk sampai ke alun-alun kota, kita harus melewati SMP 1
D. Balai Pelajar berada di kompleks Pemerintah Kota

Perhatikan grafik berikut dengan seksama!

JUMLAH PEMINJAM BUKU

PERPUSTAKAAN DAERAH JAWA TENGAH

100000
73576 75799 78709
80000
Jumlah 58753
Peminjam 60000
Jumlah Peminjam Buku
Buku 40000
20000
0
2003 2004 2005 2006
Tahun

14. Pernyataan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah ....
A. Jumlah peminjam buku perpustakaan daerah Jawa Tengah pada tahun 2003 sama
dengan tahun 2004

B. Jumlah peminjam buku perpustakaan daerah Jawa Tengah pada tahun 2006
mencapai 78709

C. Jumlah peminjam buku perpustakaan daerah Jawa Tengah pada tahun 2004 lebih
sedikit daripada tahun sebelumnya

D. Jumlah peminjam buku perpustakaan daerah Jawa Tengah pada tahun 2006
mengalami penurunan dari tahun sebelumnya

Perhatikan tabel di bawah dengan seksama!

PERKEMBANGAN HASIL UN SMP/ MTS TAHUN 2007 – 2009
Jumlah
Rentang Nilai
2007 2008 2009
< 4.00 40.051 45.944 20.792
 4.01 – 5.50 287.473 244.903 129.727
5.51 – 7.50 1.795.333 2.013.436 1.639.125
> 7.51 1.097.049 977.656 1.652.030

15.Simpulan yang tepat berdasarkan tabel tersebut adalah ....

A. Pada tahun 2007-2009 nilai UN siswa pada rentang 4.01-5.50 selalu mengalami
penurunan

B. Pada tahun 2008 rentang nilai 4.01-5.50 mencapai 244.905

C. Pada tahun 2007 hingga 2009 rentang nilai > 7.51 selalu mengalami kenaikan

D. Pada tahun 2009 siswa yang memperoleh nilai pada rentang 5.51-7.50 lebih besar
daripada siswa yang memperoleh nilai pada rentang > 7.51

Bacalah kutipan puisi berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal nomor 16 dan 17!
Hujan
Opera Classic
Hujan turun deras menjelang
Bulan sebelas
Menyirami halaman depan
Yang selama ini gersang
Rerumputan kembali
Tumbuh hijau
Yang dulu meranggas
Di musim kemarau

Kali kecil naik sampai

Pinggang
Bau tanah basah menguap
Dari kebun belakang
Aroma pagi terasa hingga siang
Suasana hati sejuk riang

Lelah luluh tak tunggu larut

Wajah-wajah pulas tak berkerut
Seakan hilang semua kemelut
Seakan hidup tanpa maut

16. Tema puisi tersebut adalah ...

A. Hujan menyejukkan hati.

B. Hujan menghilangkan semua kemelut.

C. Hujan membuat rumput tumbuh hijau.

D. Hujan mendatangkan kegembiraan.

17. Sikap penyair dalam bait ketiga pada puisi tersebut adalah ...
A. acuh
 B. bahagia

C. senang

D. masa bodoh

Bacalah kutipan cerpen berikut kemudian kerjakan soal nomor 18, 19, dan 20!
Ibu berhati baja walau tubuhnya ringkih. Kaki kurus itu seolah tak mampu menyangga
tubuhnya yang walau hanya seringan kapas. Kulit wajah yang keriput, bahkan karena
usia, tapi karena masa yang terlampau kejam menderanya. Ia masih sangat muda,
bagiku.
Tak pernah ia mengeluh walau hanya sepenggal kata. Ia selalu tersenyum dan
menyanyikan tembang pangkur atau durma yang mengalun merdu dalam sungai-sungai
di rongga hatiku. Atau mendongeng kisah lampau, seolah-olah matanya yang luas itu
seperti benar-benar menyaksikannya di waktu itu. Kisah-kisah itu seperti air bagiku yang
selalu sepi dan kering, lalu ibu akan menyiraminya dan menidurkanku dengan ciuman
hangatnya. Ibu tak pernah mengeluh, setidaknya padaku. Tapi, kutahu setiap malam-
malamnya, ia selalu terjaga, bangkit menyingkap gelap. Aku mendengar kericik air
pancuran di halaman belakang. Dalam dingin, ia basahi tubuhnya yang sering ngilu-ngilu
itu karena rematik. Tapi, agaknya ia tak pernah peduli. Ia selalu ke bilik, yang kutahu
setiap waktu-waktu tertentu, ia juga masuk ke sana, berganti kain yang serba putih, lalu
berguman-guman sendiri dalam bahasa itu. Bahasa yang kata Ibu, lebih agung dari
seribu puisi. Kalau aku akan melihat Ibu dalam bilik itu, aku intip dari balik pintu yang
sedikit terbuka, Ibu duduk dengan wajah rembulan, tengadah dalam puji-pujian
padaNya, pada suatu yang kata Ibu, maha tinggi, yang menciptakan alam semesta. Tapi
aku tak paham itu apa.
Ayu, kamu sudah besar, sudah waktunya kamu salat. Kenapa kita harus salat? Karena
itu wujud syukur kita kepada Sang Pencipta.
Kau tak pernah mengerti mengapa Ibu harus berterima kasih. Atas apa? Atas air mata
itu? Atas pengkhianatan ayah? Atas kepergiannya dalam pelukan wanita lain? Atas
ejekan dan cemoohan orang-orang yang mengatakan aku anak haram? Apa itu haram?
Bukankah itu untuk babi? Tapi aku manusia! Jangan begitu, Nak. Ini hanya cobaan.
Tuhan yang lebih mengerti yang terbaik untuk kita. Mungkin duka lebih manis, lebih
indah dari tawa, jika tawa akan membuat kita melupakan-Nya. Dia tidak pernah tidur,
Nak. Dia sedang menguji hamba -hamba-Nya yang beriman.

18. Tema cerpen tersebut adalah ...

A. keteguhan

B. ketabahan

C. Kesabaran

D. kehidupan

19. Latar tempat pada kutipan cerpen tersebut adalah ...

A. sungai

B. rumah

C. halaman belakang

D. masjid

20. Watak ibu dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...

 A. pasrah

B. tabah

C. peduli

D. bijaksana

Bacalah penggalan-penggalan kutipan novel berikut lalu kerjakan soal nomor 21 s.d. 23!

Kutipan Novel Pertama

Sambil meretakkan anak itu ke tangan ibunya, dikatainyalah istrinya di muka kawan-
kawannya dengan segala nista dan penghinaan, hingga ketiga tamu itu menjadi resah dan
tidak berketentuan rasa lagi.
Rapiah tunduk, tidak menyahut, hanya air matanya saja yang berhamburan. Syafei
dalam dukungan ibunya yang tadinya menangis keras lalu mengganti tangisnya dengan
beriba-iba. Seakan-akan tahulah anak kecil itu bahwa ibunya yang tidak berdaya sedang
menempuh azab dunia dan menanggung aib di muka-muka orang.

Kutipan Novel Kedua

Panjang lebar Tuti menerangkan pengaruh seorang ibu dalam mendidik akan yang di
kemudian hari akan menjadi orang besar. “Sesungguhnya hanya kalau perempuan
dikembalikan derajatnya sebagai manusia, barulah keadaan bangsa kita dapat berubah.
Jadi, perubahan kedudukan perempuan dalam masyarakat bukanlah semata-mata
kepentingan perempuan. Kaum laki-laki yang insyaf akan kepentingan yang lebih mulia
daripada kepentingan hatinya yang loba, tentu akan mengakui itu.”

Kutipan Novel Ketiga

Ibuku memberi isyarat dan Arai melesat ke gudang peregasan. Ia memasukkan
beberapa takar beras ke dalam karung, kembali ke pekarangan, memberikan karung beras
itu kepada ibuku yang kemudian melungsurkannya kepada Mak Cik.
“Ambillah …!”
Mak Cik menerimanya dengan canggung dan berat hati. Aku tak sampai hati
melihatnya. Ia berkata terbata-bata, “Tak kan mampu kami menggantinya, Kak!” Lalu Mak
Cik menatap Nurmi. Wajahnya menanggungkan perasaan tak sampai hati, namun beliau
benar-benar tak punya pilihan lain. “Hanya biola ini milik kami yang masih berharga,”
ucapnya pedih.
Nurmi memeluk biolanya kuat-kuat. Air matanya mengalir. Ia tak rela melepaskan biola
itu.
“Nurmi!” panggil ibunya.
Nurmi berusaha keras menguat-nguatkan dirinya. Ia mendekati ibuku. Langkahnya
terseret-seret untuk menyerahkan koper biolanya. Air matanya berurai-urai.
Ibuku tersenyum memandang Nurmi. Jangan sekali-kali kau pisahkan Nurmi dari biola
ini, Maryamah. Kalau berasmu habis, datang lagi ke sini!”
Nurmi cepat-cepat menarik tangannya dan kembali memeluk biolanya kuat-kuat. Ia
tersedu sedan

21. Perbedaan karakteristik kutipan novel pertama dengan ketiga adalah ....
A. Kutipan novel pertama menggunakan bahasa Indonesia dialek Sumatra, sedangkan
kutipan ketiga menggunakan dialek Jawa.
B. Pada kutipan pertama peristiwa dilukiskan pengarang secara langsung, sedangkan
pada penggalan ketiga peristiwa disajikan dengan lebih banyak dialog.
C. Pada kutipan novel pertama karakter tokoh diketahui lewat dialog, sedangkan pada
kutipan ketiga karakter tokoh diketahui lewat perilakunya.
D. Kutipan novel pertama lebih banyak melukiskan peristiwanya, sedangkan kutipan
ketiga pengarang lebih terkesan banyak menggurui pembaca.
 22.Kandungan nilai kehidupan pada penggalan novel kedua dan ketiga adalah....
Kutipan Novel Kedua Kutipan Novel Ketiga
A pendidikan kaum wanita pendidikan kesenian
.

B kesetaraan gender kasih sayang sesama

.

C kesetaraan pendidikan pria wanita cinta kasih dalam keluarga

.

D pendidikan budi pekerti cinta tanah air dan bangsa

.

23.Tokoh Nurmi pada kutipan novel tiga digambarkan sebagai seorang anak yang amat
mencintai biolanya dan tidak rela menyerahkan biolanya itu kepada orang lain. Hal
tersebut terlihat pada perilaku ....
A. “Hanya biola ini milik kami yang masih berharga,”
B. Jangan sekali-kali kau pisahkan Nurmi dari biola ini, Maryamah
C. Nurmi berusaha keras menguat-nguatkan dirinya
D. Nurmi memeluk biolanya kuat-kuat

Bacalah kutipan drama berikut dengan seksama, kemudian kerjakan nomor 24 dan 25 !

Sersan : Siaap laksanakan! (bergerak ke arah utara dan menyusun strategi

yang telah diinstruksikan). (Sementara itu, para petugas PMI terus
bergerak, merayap, mencoba menyelamatkan korban perang).
Koordinator PMI : Dengarkan baik-baik ! Tampaknya ada korban yang terluka di sebelah
rumah itu. Mari kita segera ke sana.
Sersan : Mari, Pak. Mari. (setelah mendekat ke arah sumber suara itu). Lihatlah,
Pak. Satu keluarga sudah tiada. Tinggal anak ini yang masih selamat
dan ia pun harus rela kehilangan lengan kirinya.
Koordinator PMI : Tolong anak ini segera dibawa ke pusat komando. Sediakan tandu!!!
Jangan sampai terlambat !! Jiwanya harus segera diselamatkan. Ia
sudah banyak kehabisan darah.

24.Latar tempat pada kutipan drama tersebut yang tepat adalah ….

A. di sebelah rumah
B. pos komando
C. pos PMI
D. arena pertempuran

25.Watak tokoh Sersan dalam kutipan drama tersebut adalah ....

A. tegas
B. peduli
C. patuh
D. penakut

26. Senin, 21 Desember 2007

Hari ini aku mendapat hukuman dari bu Rina, meskipun pada awalnya aku merasa
terbebani menjalani hukuman itu, aku berusaha menutupi gejolak emosi yang ada di
 hatiku, ”Kenapa aku harus menerima hukuman dari perbuatan yang tidak pernah aku
lakukan!” gerutuku dalam hati.
Tiba-tiba …..
Akhirnya bu Rina mengerti juga kalau yang mencorat-coret atlas bukanlah aku! Lega
rasanya hatiku.

Paragraf yang tepat untuk melengkapi rumpangan catatan harian tersebut adalah....
A. Bu Rina memanggilku untuk segera datang ke ruangannya.
saat itu juga hatiku mulai bertambah gusar, sementara akupun belum selesai
menjalani hukumannya.
B. Teman-teman mulai meledekku, saat aku mulai menjalani hukuman itu. Sambil
berjalan aku tundukkan kepalaku “Aduh malunya ku hari itu!”
C. Hatiku diselimuti amarah yang meluap-luap karena Bu Rina selalu berada di
sampingku, saat aku jalani hukuman itu rasanya begitu lama dan membebaniku.
D. Bu Rina menghampiri dan berkata ”Maafkan ibu Nak?” ibu telah salah menduga,
selama ini ibu selalu bertindak ceroboh dengan menuduhmu mencorat-coret atlas itu.
Sekali lagi maafkan ibu!”

27. Bacalah ilustrasi berikut!

Ketua OSIS meminta sekretarisnya agar sekali lagi menghubungi Bapak Mahfuds,
sekedar mengingatkan bahwa nanti sore beliau menjadi wasit pertandingan sepakbola
antarkelas.
Kalimat memo yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
A. Harap menghubungi Bapak Mahfuds, nanti sore menjadi wasit pertandingan
sepakbola antarkelas.
B. Ketua OSIS menugasi sekretaris untuk menjadi wasit pertandingan sepakbola antar
kelas.
C. Ketua OSIS meminta Bapak Mahfuds untuk menjadi wasit pertandingan sepakbola
antarkelas.
D. Harap Saudara Sekretaris menghubungi Bapak Mahfuds, nanti sore Ketua OSIS
menjadi wasit pertandingan sepakbola antarkelas.

Data-data untuk soal nomor 28

Peristiwa : Pembagian rapor

Waktu : Sabtu 19 Desember 2009
Tempat : Ruang Kelas 8 SMP 1 Adi Guna
Pelaku : Dibagikan oleh wali kelas masing-masing
Diterima oleh orang tua siswa kelas 8A-8C
Alasan :-
Hasil : - Peringkat rapor terbaik I Sukimin 8C
- Peringkat rapor terbaik II Sunarti 8A
- Peringkat rapor terbaik III Marjikun 8A
Kepada Peringkat I, II, dan III, diberikan bea siswa prestasi selama satu
semester ke depan.

28. Paragraf laporan yang tidak sesuai berdasarkan data hasil kegiatan tersebut
adalah ....
A. Pembagian Rapor pada Sabtu 19 Desember 2009. Dibagikan oleh wali kelas dan
diterima oleh orang tua siswa kelas 8A dan 8C.
 B. Pembagian rapor pada Sabtu 19 Desember 2009 di ruang kelas 8 SMP I Adi Guna.
Dibagikan oleh wali kelas dan diterima oleh orang tua siswa kelas 8A - 8C. Kepada
peringkat I -III diberi beasiswa prestasi selama 1 semester.
C. Pembagian rapor SMP 1 Adi Guna pada Sabtu 19 Desember 2009 dilaksanakan di
ruang kelas 8. Rapor dibagikan oleh wali kelas masing-masing dan diterimakan oleh
orang tua siswa kelas 8A-8C.
D. Pembagian rapor SMP 1 Adi Guna dibagikan oleh wali kelas masing-masing yang
diterima oleh orang tua siswa kelas 8A-8C. Peringkat I Sukimin 8C, peringkat II
Sunarti 8A, dan peringkat III Marjikun 8A.

Data-data untuk soal nomor 29

Julia Hadi Pranoto Ketua OSIS
Julia Hadi Pranoto siswa kelas VIII B terpilih sebagai Ketua OSIS SMP Tri Bhakti
periode 2009/2010 setelah unggul dalam pemungutan suara yang dilakukan Sabtu
(28/11) di lapangan upacara sekolah tersebut. Sebanyak 620 dari 690 siswa
menggunakan hak pilihnya. ........
29. Paragraf lanjutan yang sesuai untuk menjelaskan data di atas adalah :
A. sudah selayaknya jika Julia Hadi Pranoto mengungguli para pesaingnya. Sosoknya
yang santun dan mudah bergaul menjadikan dia sebagai salah satu siswi yang
disenangi.
B. Dari tiga kandidat yang dicalonkan, Julia Hadi Pranoto mengungguli para
pesaingnya, dua kandidat yang lain adalah Advin Rizal dari kelas VIIIA dan Endang
Sueswati dari kelas VIIA.
C. Dari 690 siswa SMP Tri Bhakti, 70 siswa tidak dapat menggunakan hak pilihnya, 65
siswa di antaranya sedang mengikuti Jambore Daerah dan 5 siswa sakit.
D. Saat pemilihan calon ketua OSIS SMP Tribakti, Julia Hadi Pranoto tidak dapat hadir
karena sedang mengikuti Porda di Semarang.

30. Bacalah ilustrasi surat pribadi berikut!

Magelang, 21 Desember 2009
Menemui Sahabatku
Deni

……… Aku baik-baik saja. Ngomong-ngomong, bagaimana usahamu dalam

menghadapi ujian nasional tahun ini ? Aku merasa belum siap menghadapinya, padahal
hari itu semakin dekat.
Apa saranmu untukku ? Kutunggu jawabanmu. Tolong aku ya. Balasanmu kunanti
penuh harap.
Nurul

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian pembuka surat pribadi tersebut adalah ....
A. Hai, Den. Masih ingat aku ?
B. Aku bingung menghadapi ujian
C. Apa kabarmu ?
D. Halo, Nurul. Gimana kabarmu ?

Bacalah kutipan surat berikut dengan seksama kemudian kerjakan soal nomor 31, 32 dan
33!

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BHINA WIYATA

ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH
 Jalan Adi Sumarmo 17 Surakarta

Nomor : 04/OSIS/SMPBW/XII/09 (1) ...

Perihal : Permohonan izin berkunjung

Yth. Direktur PT Zams Azima

Jalan Adi Sumarmo 51
Surakarta

(2)...
Salah satu program kerja OSIS SMP Bhina Wiyata adalah menambah wawasan tentang
lingkungan. Kami tertarik untuk mengetahui proses pengolahan limbahnya sehingga tidak
mencemari lingkungan.
(3)...

hari : Senin
tanggal : 4 Januari 2009
waktu : pukul 09.00 s.d. 11.00 WIB

Atas izin yang Bapak/Ibu berikan kami ucapkan terima kasih.

Mengetahui, Hormat kami,

Kepala Sekolah, Ketua Osis,

Sujatmiko, S.Pd Yudha Pratama

31. Isian yang tepat untuk rumpangan (1) adalah....

A. 22 Desember 2009
B. Surakarta, 22 Desember 2009
C. Surakarta, 22-12-2009
D. 22-Desember-2009

32. Isian yang tepat untuk rumpangan (2) adalah....

A. Dengan hormat,
B. Dengan hormat.
C. Dengan Hormat,
D. Dengan Hormat.

33. Isian yang tepat untuk rumpangan (3) adalah....

A. Sehubungan dengan hal itu kami mohon izin berkunjung ke PT Zams Azima
B. Bersama dengan itu kami mohon izin berkunjung ke PT Zams Azima
C. Memperhatikan hal itu kami akan berkunjung ke PT Zams Azima
D. Mengingat hal itu kami akan berkunjung ke PT Zams Azima

34.Bacalah kutipan wacana berikut dengan seksama!

Keluargaku turun-temurun tinggal di Cipatat, Padalarang, Jawa Barat. Dari dulu

keluargaku tinggal di pegunungan kapur yang indah. Kata kakekku, keindahan gunung
kapurku jadi terkenal sejak bangsa Belandamembuat jalan raya Cianjur-Bandung.
Sepanjang jalan itu terlihatgunung hijau keputih-putihan.
Namun, kini kakekku cemas. Dia takut kehilangan gunung yang dicintainya.
Bagaimana tidak. Awalnya, orang Cipatat tidak tahu gunung kapur adalah tambang
yang berharga. Sejak bangsa Belanda datang, orang Cipatat jadi tahu cara
memanfaatkan batu kapur. Jika batu kapur dibakar dalam tungku raksasa akan
menghasilkan tepung kapur. Tepung itu berguna untuk membuat semen atau batako.
Tepung kapur itu juga berguna untuk melebur besi atau membuat bahan kimia obat.
Dan jika bongkahan batu kapur diasah dengan mesin, batu itu berubah jadi lantai
marmer yang indah.
Rangkuman bacaan tersebut yang paling adalah....
A. Keluargaku tinggal di Cipatat, Padalarang, Jawa Barat. Keluargaku tinggal di
pegunungan kapur yang sangat indah dan terkenal sejak bangsa Belanda datang
B. Pegunungan kapur terkenal sejak bangsa Belanda membuat jalan raya Cianjur –
Bandung sehingga kakekku menjadi cemas dan takut kehilangan gunung yang
dicintainya
C. Dari dulu keluargaku tinggal di pegunungan kapur yang indah. Kapur berguna
untuk membuat semen, batako, dan melebur besi atau membuat bahan kimia obat
D. Keluargaku turun-temurun tinggal di pegunungan kapur yang sangat indah.
Namun, kini kakekku cemas karena takut kehilangan gunung yang dicintainya

35. Kelas 9A bermaksud mendisiplinkan diri untuk selalu mengerjakan segala sesuatu
tepat waktu. Mereka menulis slogan di dinding kelas.
Slogan yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah....
A. Mengerjakan segala sesuatu harus tepat waktu
B. Mengerjakan sesuatu harus berdisiplin waktu
C. Mengerjakan sesuatu tepat waktu untuk mengejar mutu
D. Kerja tepat waktu untuk mengejar mutu

36. Langkah-langkah menulis artikel

(1) Buatlah kerangka tulisan, yakni garis besar atau sistematika tulisan. Untuk hasil
terbaik, kerangka tulisan tidak semata-mata di angan-angan, tetapi benar-benar
tertulis.
(2) Tentukanlah tema, yakni hal apakah yang akan Anda tulis. Tema biasanya muncul
karena ada gagasan atau kegelisahan tertentu pada diri penulis.
(3) Carilah bahan tulisan. Bahan berupa informasi-informasi utama dan pendukung
tulisan Anda. Carilah dari berbagai sumber, baik cetak maupun elektronik, terbitan
terbaru maupun yang sudah usang. Catat hal-hal penting, terutama pernyataan-
pernyataan kunci.
(4) Mulailah menulis berdasarkan kerangka. Jangan begitu percaya dengan ide-ide baru
Anda yang muncul spontan. Tapi bukan berarti tidak dihiraukan. Ide-ide baru yang
muncul sering memperindah tulisan, tapi tak jarang menjerumuskan Anda pada
kedangkalan penggarapan tema.
Urutan petunjuk menulis artikel yang sistematis dan logis adalah....
A. (1) – (2) – (3) – (4)
B. (2) – (3) – (1) – (4)
C. (2) – (1) – (3) – (4)
D. (1) – (3) – (2) – (4)

37. Agar Motor Tetap Kinclong

(1) Hindari parkir di bawah terik matahari
(2) Jangan mencuci cat motor menggunakan detergen
(3) [...]
(4) Habis kehujanan, segeralah cuci atau laplah sampai bersih. Keasaman air hujan juga
mengusamkan cat.
(5) Segera bersihkan juga jika terkena air garam. Misalkan habis digunakan jalan-jalan
ke tepi pantai, segeralah untuk [...]
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang petunjuk tersebut adalah....
A. (3) Soda deterjen mempercepat karat
(5) membersihkannya dengan air tawar
B. (3) Soda detergen merusak cat
(5) membersihkannya dengan air tawar
C. (3) Soda detergen bisa mengilatkan cat
(5) membersihkannya dengan air tawar
 D. (3) Soda detergen merusak cat
(5) membersihkannya dengan air detergen

38. SMP Candra Kirana mengadakan acara Peringatan Hari Kartini. Kepanitiaan
diserahkan kepada OSIS. Sebagai ketua OSIS, Galuh bertugas sebagai ketua panitia
yang akan menyampaikan tujuan kegiatan Peringatan Hari Kartini.
Teks pidato Galuh yang tepat adalah....
A. Hadirin yang saya hormati,
Hari ini adalah harinya wanita terbebas dari belenggu laki-laki. Wanita bebas meraih
cita-cita sekehendak hatinya. Marilah sebagai wanita kita nikmati hari ini, hari
merdeka bagi wanita
B. Hadirin yang saya hormati,
Sebagai kesimpulan bahwa R.A. Kartini memperjuangkan nasib wanita agar sejajar
dengan pria. Cukup sekian sambutan saya pada Peringatan Hari Kartini. Jika ada
tutur kata yang kurang berkenan, saya mohon maaf
C. Hadirin yang saya hormati,
Peringatan Hari Kartini SMP Candra Kirana kali ini bertujuan untuk mengenang jasa-
jasa R.A. Kartini yang telah memajukan kaum wanita hingga bisa sejajar dengan
laki-laki
D. Hadirin yang saya hormati,
Peringatan Hari Kartini SMP Candra Kirana kali ini akan diisi dengan berbagai
acara. Untuk itu marilah kita ikuti serangkaian acara Peringatan Hari Kartini. Mudah-
mudahan acara yang ditampilkan berkenan di hati

39. Bacalah teks pidato berikut!

....
Pada kesempatan ini saya akan menyampaikan pesan kepada anak-anak yang baru
saja tamat di sekolah ini. Ilmu yang kalian dapat di sekolah ini hanya setetes air yang
berada di samudra. Lanjutkan perjuanganmu, tuntutlah ilmu walau sampai ke negeri
Cina demi meraih cita-cita.. Selamat berpisah, namun ingatlah bahwa perpisahan ini
hanya secara lahiriah saja seperti ungkapan jauh di mata dekat di hati. Teriring doa
semoga sukses dalam mengarungi dunia fana sebagai bekal hidup di alam baka.
Semua kesalahan di antara kita semoga mendapat ampunan dari Allah SWT.
....

Sapaan dan pembukaan pidato Kepala Sekolah untuk memberi sambutan acara
perpisahan kelas IX adalah....
A. Bapak kepala Sekolah beserta dewan guru yang saya hormati, puji syukur kita
panjatkan ke hadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmatnya kepada kita.
B. Bapak/Ibu guru, serta anak-anak yang saya banggakan puji syukur kita panjatkan
ke hadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmatnya kepada kita.
C. Dewan guru dan karyawan yang saya hormati serta siswa-siswi SMP BINARIA yang
saya cintai, puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT atas segala limpahan
rahmatnya kepada kita.
D. Hadirin yang berbahagia, puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT atas
segala limpahan rahmatnya kepada kita.

40. Judul karya ilmiah: Membangun Motivasi Diri dengan Membaca Buku Biografi
Rumusan masalah karya ilmiah yang tepat berdasarkan judul tersebut adalah ….
A. Bagaimanakah cara memotivasi anak agar punya minat membaca?

B. Apakah hanya dengan hanya membaca Buku Biografi akan terjadi

peningkatan motivasi?

C. Apakah yang menyebabkan rendahnya motivasi sehingga diperlukan usaha

yang optimal?

D. Apakah motivasi anak selama ini mengalami penurunan?

41. Rumusan masalah karya ilmiah
1. Mengapa motivasi diri anak perlu dibangun?

2. Apa yang harus dilakukan orang tua untuk membangun motivasi diri anak?

Latar belakang yang sesuai dengan rumusan masalah di atas adalah ….

A. Dalam membangun motivasi diri anak, keluarga merupakan kunci pokok
tanpa memandang keberhasilan keluarga lain orang tua selalu membuat jadwal
kegiatan anaknya.

B. Pembiasaan membaca tidak dapat dipisahkan dengan hobi anak maka

sebagai orang tua perlu melengkapi koleksi bacaan anaknya.

C. Hampir di semua keluarga, orang tua merupakan contoh segala perilaku

anaknya. Ironis jika anaknya mencontoh perilaku orang lain tokoh lain, maka
sebagai orang tua selalu member nilai-nilai kehidupan sebagai dasar dan pegangan
hidup anak melalui kegiatan bersama di keluarga maupun di masyarakat.

D. Keluarga hampir tak pernah sepi dengan siaran televisi. Anak-anak pun
memanfaatkan sarana tersebut dengan sebaik-baiknya. Hal ini membuat orang tua
kewalahan melayani keinginan anak-anak, maka orang tua harus dapat
memanfaatkan peluang ini dengan selektif agar motivasi anak terbangun.

42. Meskipun ujian sudah dekat, tetapi ia belum siap apa-apa.

Kalimat efektif yang tepat untuk memperbaiki kalimat tersebut adalah ….
A. Meskipun ujian sudah dekat, ia belum siap apa-apa

B. Meskipun ujian sudah dekat ia belum siap apa-apa

C. Ujian sudah dekat, tetapi ia belum siap apa-apa

D. Ujian sudah dekat. Ia belum siap apa-apa

43.Begitu naik takhta, raja baru itu segera merubah struktur pemerintahan.
Perbaikan kata pada kalimat bergaris bawah adalah ….
A. merubah menjadi mengubah

B. takhta menjadi tahta

C. merubah menjadin merobah

D. struktur menjadi setruktur

44. Sama sekali tidak logis, ingin lulus ujian pergi ke dukun. Di samping dosa besar, kita
buang-buang, tenaga, pikiran, waktu, juga biaya. Yang terpenting untuk sukses Ujian
Nasional adalah 2 B, Belajar dan Berdoa. Keduanya berjalan bersama, beriringan.
Perbaikan penggunaan tanda baca titik koma (;) yang tepat pada paragraf terebut
adalah ….
A. antara kata logis dan ingin

B. antara kata besar dan kita

C. antara kata 2 B dan Belajar

D. antara berjalan dan bersama

45. (1) Baru ini aku mencontek
(2) jalan kesana amatlah susah
(3) Guru langsung menangkap basah
(4) pasar Baru Di Ranca Ekek

Susunan larik-larik pantun di atas yang tepat adalah….

A. 1-2-3-4

B. 4-2-1-3

C. 3-2-1-4

D. 4-3-2-1

46. Pantai Glagah amatlah indah

kalah indah Istana Bogor
Alangkah indah alangkah gagah
pergi sekolah bersepeda motor

Lanjutan pantun tersebut sehingga menjadi pantun berkait yang tepat adalah ….
A. Pantai Glagah amatlah indah

apalagi pada sore hari

Jangan sombong meskipun gagah

nanti bisa tidak disukai
B. Istana negara amatlah indah

kalah indah Istana Bogor

Alangkah indah alangkah gagah
jalan-jalan ke kota Bogor
C. Kalah indah istana Bogor
Dibandingkan istana kelantan
Pergi sekolah bersepeda motor
Meringis sekali ditilang pak polisi
D. Kalah indah istana Bogor
Dibandingkan kota Makasar
Pergi sekolah bersepeda motor
Bukan jaminan menjadi pintar

47. Pengembara udara danau

Kisahkan daku peri angkasa
Tebing-tebing curam
Batu-batu bergantungan
Sunyi
Cemara ....
Di tepi yang sabar menanti

Kata yang tepat untuk melengkapi rumpangan puisi tersebut adalah ....
A. menari

B. sembunyi
C. menyanyi

D. menanti

48. Hatiku adalah nyala lilin

Tolong tutupkan pintu
Aku akan bercahaya, hening hingga lelah terakhir
Berkelipan oleh busana sutramu
...
Hatiku adalah daun layu
Biarkan sejenak aku dalam tamanmu
Ketika angin bertiup lagi
Aku akan meninggalkanmu, sebagai pengelana sendiri

Bait yang tepat untuk melengkapi rumpangan puisi tersebut adalah ....

A. Hatiku milik diriku

Jangan coba engkau merayu

Biarkan aku berlalu ....
Menuju kehidupanmu
B. Hatiku milik hatiku

Jangan coba usik aku

Mengapa aku tak mau
Tak ada lagi jalan tertuju
C. Hatiku seakan beku

Padat hitam membatu

Sebab masih tiada tentu

Remuk, lunglai menjadi satu

D. Hatiku adalah pengelana

Coba mainkan seruling itu

Mendengarnya dalam remang bulan

Aku akan terjaga sepanjang pucuk malam

49.
 Kutipan puisi yang sesuai dengan gambar tersebut adalah ….
A. Masa kecilku

Betapa gembiranya aku

Canda ria banyak saudara
Gelak tawa bersuka ria
Tanpa ada beban derita
B. Masa laluku

31 Desember 09

Kututup tahun dengan renungan

Tentang aku di masa lalu

Kala menguntit di belakang ibu

Tak pernah ada risau

C. Hari-hariku

Hariku berlalu sudah

Menjejak jalan tanpa arah

Tak bisa aku kembali

Kini kau sendiri

D. Kupu-kupu yang lucu

Sahabat-sahabat yang lucu

Temani hari-hariku
Suka hati bersendau gurau

50. Seperti musim sebelumnya, tiap kali datang atap rumahku pasti bocor. Saking
banyaknya, kasur tempat aku dan emak biasa tidur harus digulung lalu ditutup
dengan selembar plastik lebar agar tak basah.
”Emak tidur di mana?” tanyaku sambil mendekapkan kedua tanganku yang erat
memegang sarung di dada sebagai penghangat tubuh.
”Kita tidur bertiga di kamar simbok, ” ujar Emak.
Aku beringsut menuju kamar simbok.
”Emak, apa setiap musim hujan tiba harus seperti ini terus?” ujarku menatap
langit-langit kamar yang tanpa eternit.

Teks drama yang sesuai dengan cerpen tersebut adalah...

A. Seting saat musim hujan di rumah yang bocor
Ali : kita tidur di mana Mak?
Emak: Kita tidur bertiga di kamar Simbok. (Pergi menuju kamar simbok)
Ali : Mak, apa tiap musim hujan rumah kita bocor seperti ini terus?
Emak: (Menatap atap rumah) Maksudmu apa, Le?
B. Sebuah kamar tidur sederhana. Ali dan simboknya sibuk menggulung kasur lalu
menutupinya dengan selembar plastik
Emak: Nanti kita tidur bersama di kamar Simbok.
Ali : (Mendekapkan kedua tangannya memegang sarung, lalu menengok kamar
Simbok) Tiap musim hujan rumah kita bocor, Mak?
Emak: Maksudmu apa, Le? (Menatap atap rumah)

C. Seting berupa kamar tidur yang bocor, kasur di atas dipan digulung dan ditutup
plastik.
Ali : Emak tidur di mana? (Mendekapkan kedua tangannya memegang sarung)
Emak: Kita tidur bertiga di kamar Simbok
Ali : (Menengok kamar Simbok)
Ali : Mak, apa tiap musim hujan tiba kita harus seperti ini terus? (Sambil
menatap atap rumah)
D. Sebuah kamar tidur dengan kasur digulung karena bocor
Emak: Le, nanti kita tidur di kamar Simbok saja. (Memberikan sarung kepada
Ali.)
Ali : (Mendekap sarung pemberian Emak) Mak, apa tiap musim hujan rumah
kita bocor seperti ini terus?
Emak: Maksudmu apa Le? (Menatap atap rumah)