ABSTRAK

Kefahaman Mengenai Isi Pelajaran Dapat Ditingkatkan Melalui

Kaedah Nyanyian.

Penyelidikan tindakan ini dijalankan untuk meningkatkan kefahaman

mengenai isi pelajaran melalui kaedah nyanyian. kumpulan sasaran
bagi kajian ini terdiri daripada 38 orang murid Tahun 4 Usaha yang
telah dikenal pasti menghadapi masalah dalam memahami dan
mengingati isi pelajaran yang diajarkan kepada mereka. Data kajian
ini dikumpulkan melalui ujian pra dan ujian pasca disamping
pemerhatian dan temu bual yang dijalankan kepada mereka. Hasil
analisis data terhadap ujian pasca mendapati 86% murid-murid telah
mendapat gred A di mana 8 orang daripada mereka mendapat markah
penuh di dalam ujian pasca ini. Oleh itu, keputusan kajian ini
menunjukkan bahawa kefahaman murid mengenai isi pelajaran dapat
ditingkatkan melalui kaedah nyanyian.
ABSTRACT

Understanding The Content Of The Subject Can Be Improve By

Using The Singing Method

The purpose of the study was to improve the pupils understanding of

the subject’s content using the singing method. The respondents
consist of 38 pupils from Year 4 Usaha which showed difficulties in
understanding and remembering the content of the subject during their
lessons in the class. The data about this study was collected by using
the pre-test and post-test along with observation and interviews. There
were 86% of the pupils acquired an A grade with 8 of them obtained
full mark and showing their improvement in the post-test. The result
of this study showed that pupils understanding the content of the
subject can be improve throughout the singing method.