‫آموزش تايپ فارسي ‪:‬‬

‫اصول صحيح استقرار قبل از شروع تايپ ‪:‬‬

‫براي اينكيه بتوانييم راحيت تير و بيا خسيتگي كمتير در مدت زمان طولنيي عمليات تاييپ را انجام‬
‫دهيم بايستي در هنگام نشستن در جلو كامپيوتر يكسري موارد مهم را مد نظر داشته باشيم ‪.‬‬
‫ابتدا بيه امير بايسيتي سيعي كنييم طوري در جاي خود مسيتقر شوييم كيه بدن كامل ً در مقابيل‬
‫جايگاه حروف صفحه كليد قرار گيرد ثانيا ً هنگامي كه دست بر روي صفحه كليد قرار مي گيرد‬
‫بين ساعد و بازو يك زاويه نود درجه ايجاد گردد و بازوها مقداري جلوتر از راستاي شانه قرار‬
‫گيرد‪ .‬ثالثا ً نحوه قرار گرفتن دستها بر روي صفحه كليد بدين صورت است كه انگشت اشاره‬
‫دست چپ بر روي حرف ‪( F‬ب ) و انگشت اشاره دست راست بر روي حرف ‪( J‬ت) قرار مي‬
‫گيرد بطوري كيه برآمدگيهاي روي ايين دو حرف را بدون اينكيه بيه صيفحه كلييد نگاه بكنييم براي‬
‫هر بار شروع به تايپ مي توان لمس كرده و انگشتها را بر روي آن قرار دهيم ‪ .‬بقيه انگشتان‬
‫نييز در راسيتاي ايين دو انگشيت در قسيمت وسيط جايگاه حروف صيفحه كلييد قرار ميي گيرنيد‪.‬‬
‫( مطابق شكل ‪) 1‬‬

‫نكاتي در رابطه با نحوه تايپ ‪:‬‬

‫‪1‬يي كلييد ‪ Space Bar‬را در هنگام تاييپ ميي توان بيا انگشيت شصيت دسيت چيپ و ييا راسيت‬
‫فشار داد‪.‬‬

‫‪ 2‬ي كليد ‪ Enter‬و ‪ Back Space‬با توجه به كاربرد زياد آنان براي رسيدن به سرعت مطلوب‬
‫تر بهتر است كه توسط انگشت كوچك دست راست فشار داده شود‪.‬‬

‫‪3‬يي كلييد ‪ Shift‬راسيت را ميي توان توسيط انگشيت كوچيك دسيت راسيت و كلييد ‪ Shift‬چيپ‬
‫صفحه كليد را مي توان توسط انگشت كوچك دست چپ فشار داد‪.‬‬

‫‪4‬يي در سيطر بالي حروف ( روي صيفحه كلييد ) از عدد ‪ 1‬تيا ‪ 5‬را ميي توان بيا انگشتان دسيت‬
‫چپ و اعداد ‪ 0 ، 9 ، 8 ، 7 ، 6‬و علمت ي و ‪ +‬و = را با انگشتان دست راست مي توان‬
‫تايپ كرد‪.‬‬

‫نحوه انجام تمرينات ‪:‬‬

‫‪1‬يي مهمتريين مسيئله از ابتداي انجام تمرينات ايين اسيت كيه در هنگام تاييپ سيعي كنييد بيه هييچ‬
‫عنوان به صفحه كليد نگاه نكنيد ‪.‬‬

‫‪2‬يي تمرينات پاييه اي را بترتييبي كيه در صيفحات بعيد آمده انجام داده و عبارات را حداقيل بيه‬
‫همان تعداد دفعات كيه ذكير شده تاييپ نمايييد و پيس از آن ميي توان جملت و متون روزناميه‬
‫اي و سياير متون را براي هير چيه بالتير رفتين سيرعت تاييپ كرد ( حداقيل روزي ييك سياعت‬
‫تمرين و در نهايت ‪ 50‬ساعت تمرين براي رسيدن به سرعت مطلوب كفايت مي كند )‬

‫‪ 3‬ي براي تخمين سرعت در هنگام تايپ متون اگر در برنامه ‪ MSWord‬كار مي كنيد مي توانيد‬
‫در ييك زمان كوتاه و معيين شروع بيه تاييپ كرده (مثل ً ‪ 10‬دقيقيه) و پيس از آن توسيط گزينيه‬
‫‪ word count‬محاسبه كنيد كه در يك دقيقه چند حرف تايپ كرده ايد ( استاندارد تايپ سريع‬
‫در هر دقيقه ‪ 180‬حرف با محاسبه فضاهاي خالي بين كلمات مي باشد )‬

‫« تمرينات پايه اي »‬

‫پايه اول ‪:‬عبارات دو حرفي با انگشت كوچك دست راست ‪ ( :‬از هر كدام ‪ 50‬بار )‬

‫گچ ي چك ي كج ي جك ي حك ي حج ي جح ي كح ي ژك ي كژ ي حژ ي گژ‬

‫پايه دوم ‪ :‬عبارات دو حرفي انگشت دوم دست راست ‪ ( :‬از هر كدام ‪ 50‬بار )‬

‫خم ي مخ ي م‪ .‬ي خ‪.‬‬

 ‫پايه سوم ‪ :‬عبارات دو حرفي انگشت وسط دست راست ‪ ( :‬از هر كدام ‪ 50‬بار )‬

‫هن ي هو ي وي ه ي نو ي ون ي نه‬

‫پايه چهارم ‪ :‬تمرين دو حرفي انگشت اشاره دست راست ‪ ( :‬از هركدام ‪ 50‬بار)‬

‫عغ ي عت ي تع ي عا ي غا ي تد ي دت ي تئ ي ئت ي دا ي اد ي غد ي عد ي دع ي دغ ي اع ي اغ‬

‫پايه پنجم ‪ :‬تمرين دو حرفي انگشت اشاره دست چپ ‪ ( :‬از هركدام ‪ 50‬بار )‬

‫فق ي قف ي فل ي قل ي لف ي لب ي بل ي قب ي ذل ي لذ ي بذ ي لر ي بر ي رب ي رل ي قر ي فر‬

‫پايه ششم ‪ :‬تمرين دو حرفي انگشت وسط دست چپ ‪‌( :‬از هركدام ‪ 50‬بار )‬

‫يث ي زي ي يز ي ثي‬

‫پايه هفتم ‪ :‬تمرين دو حرفي انگشت دوم دست چپ ‪ ( :‬از هركدام ‪ 50‬بار)‬

‫صط ي سط‬

‫پايه هشتم ‪ :‬تمرين دو حرفي انگشت كوچك دست چپ ‪ ( :‬از هركدام ‪ 50‬بار )‬

‫پش ي شظ ي شض ي شپ‬

‫پايه نهم ‪ :‬تمرين سه حرفي انگشت كوچك دست راست با انگشتان دست چپ‪ ( :‬از هركدام‬
‫‪ 40‬بار )‬

‫چرب ي برج ي حلب ي فرح ي ربع ي گذر ي برگ ي چرك ي كچل ي ژرف ي جبر ي چيز ي ريگ ي گيج ي‬
‫حيث ي شرك ي سطح ي طرح ي شرح ي كسر ي كبر ي چكش ي چسب ي رشك ي فرج‬

‫پايه دهم ‪:‬تمرين سه حرفي انگشت اشاره دست چپ با انگشتان دست راست ‪ ( :‬از هر كدام‬
‫‪ 40‬بار)‬

‫لبو ي فقه ي علم ي ادب ي قول ي بخل ي لغت ي تدر ي نور ي دور ي كور ي جور ي كتب ي مرگ ي بنا ي‬
‫كار ي مار ي تار ي دار ي ترك ي كرد ي عرب ي عجم ي چرخ ي فرق‬

‫پايه يازدهم ‪ :‬تمرين سه حرفي انگشتان دست چپ ‪ ‌،‬راست و هر دو دست ‪ ( :‬از هركدام ‪40‬‬
‫بار )‬

‫است ي بود ي شود ي نشد ي كسي ي چرا ي مرد ي پست ي كجا ي روي ي زير ي بعد ي قبل ي يكي ي‬
‫سري ي برد ي بست ي باز ي عمق ي وزن ي پهن ي تنگ ي رشد ي شدت ي تند ي عقب ي جلو‬

‫پايه دوازدهم ‪ :‬تمرينات چهار حرفي ( با استفاده از ‪ ( ) shift‬از هركدام ‪ 30‬بار )‬

‫صغير ي ريخت ي سوخت ي تلش ي زنده ي فردا ي چطور ي كنار ي جلوه ي چراغ ي آسان ي مشكل ي‬
‫براي ي آورد ي نيست ي بينا ي شلوغ ي خلوت ي زيبا ي سكوت ي ضمير ي طاهر ي ظاهر ي صليب ي‬
‫ضريب ي ثليث ي ظالم ي رذيل ي رؤيت ي سؤال ي گذشت ي آئين ي كتاب ي خواست ي دنيا ي مركز ي‬
‫محيط ي شهيد ي مريض ي عابد‬

‫پايه سيزدهم ‪ :‬تمرينات پنچ حرفي و بيشتر ( با استفاده از ‪ ( ) shift‬از هركدام ‪ 30‬بار )‬

‫ديگري يي بودنيد يي رفتنيد يي مظنون يي عميقا ً يي ضمنا ً يي مطمئن يي مطالب يي پياده يي غالبا ً يي چنديين يي‬
‫گذاشت ي كامل ً ي مژگان ي ترجمه ي اسلحه ي مثلّث ي مصالح ي تحكيم ي ظاهرا ً ي چگونه ي حكومت‬
‫ي محلّه ي تسطيح ي استثناء ي مكاتبه ي ببينيد ي برداشتند ي آمدند ي خواندند‬

‫پايه چهاردهم ‪ :‬تمرينات دو كلمه اي ( از هر كدام ‪ 20‬بار )‬

‫بهتر از ي باشد كه ي در اين ي چراكه ي فراتر از ي تا آنجا ي هراسان از ي دعوت شد ي غيبت كرد ي‬
‫ظهور كرد يي تثيبيت شيد يي جشين گرفيت يي تقلييد كردنيد يي تحكييم وحدت يي ضرب شصيت يي خميده‬
‫گشت ي براي اينكه ي پيرو خط ي لباس پوشيد ي ژنده پوش‬

‫پايه پانزدهم ‪ :‬جملت كوتاه ( از هركدام ‪ 20‬بار )‬

‫چگونيه وصيف شيد؟ يي موقعييت طلب بود يي تقريبا ً پهلو گرفيت يي تظاهير بخوبيي كرد يي ايشان‬
‫مرحوم شدند ي بايد تذكر داد ي د نيا واژگون شد ي او مط هر است ي آن جا غصب شد ي آموزش‬
‫قرآن كريم ي استثناء قائل شد ي من را ضمانت كرد ‪.‬‬

‫شكل ‪ : 1‬طرز قرار گرفتن دستها بر روي صفحه كليد‬

‫شكل ‪ : 2‬جايگاه حروف فارسي بر روي صفحه كليد‬

‫« معرفي حروفي كه توسط هر انگشت بايستي تايپ گردد »‬

‫‪1‬ي چ ج ح گ ك ‪/‬‬

‫‪2‬ي خ م ‪.‬‬

‫‪3‬ي ه ن و‬

‫‪ 4‬ي ع غ ت ئي د ا‬

‫‪ 5‬ي ‪space bar‬‬

‫‪6‬ي ف ق ل ب ذ ر‬

‫‪7‬ي ث ي ز‬

‫‪8‬يصسط‬

‫‪9‬ي ض ش ظ‬

‫با آرزوي موفقيت‬