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PALABRAS BÁSICAS ESPAÑOL-ÁRABE

PALABRAS BÁSICAS ESPAÑOL-ÁRABE

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Léxico español-árabe
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Programa de Acogida sociolingüística de alumnado inmigrante – Área de Orientación Educativa y NEE - Asturias

Palabras básicas español-árabe
Palabras básicas
sí معن
no
!ola "# $
adiós %& "'() *&
adiós +in,ormal- ."/
0uenas noc!es 123ع/ %43(
0uenas tardes 536() 7 8'&
0uenos días 536() 9 8:;
0ienvenido < a => 8:? 5&
gracias < de nada @A> <) 5BC
Derdón )EFG
Dor ,avor =4HI J&
no entiendo
Kcómo te llamasL كمسا ام
me llamoM يمسا انأ
0ien ديج
mal
un Doco
muc!o
todo
Direcciones
iNOuierda
derec!a
arri0a
a0aPo
lePos
cerca
Pronombres personales 5Q 8RS
yo 8ن $
tT Uن$
usted مVن$
Wl < ella X# <E#
nosotros < as JYن
vosotros <as JVن$ <مVن$
ustedes مVن$
ellos <as J# < م#
Fechas y horas
Horas ةعَ اس
KOuW !ora esL
Z[\] son las siete y trece
]^\_ son las tres y Ouince
]^\_ son las tres y cuarto
\\^]` son las once treinta
\\^]` son las once y media
\^a_ es la una cuarenta y cinco
\^a_ son las dos menos cuarto
1
Programa de Acogida sociolingüística de alumnado inmigrante – Área de Orientación Educativa y NEE - Asturias
el día
la semana
el mes
el abo
!oy
ayer
mabana
Semana عوبُ سْ أُ , ةعَ مْ جُ لا
lunes
martes
miWrcoles
Pueves
viernes
sc0ado
domingo
Meses ره !َ
enero
,e0rero
marNo
a0ril
mayo
Punio
Pulio
agosto
seDtiem0re
octu0re
noviem0re
diciem0re
"s#aciones $% &َ
Drimavera
verano
otobo
invierno
'(meros car)inales %d e 2G .8fg $

cero ` 5F;
uno \ 2? ) h
dos i j 8klm
tres ] %l "l n
cuatro a %ع>g $
cinco _ %'Ro
seis p %V/
siete Z %ع:/
oc!o q %3ن 8Rl
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once \\ 5tG 2?$
doce \i 5tG 8klm
trece \] 5tG %l "l
catorce \a 5tG %ع>g $
Ouince \_ 5tG %'Ro
diecisWis \p 5tG %V/
diecisiete \Z 5tG %ع:/
diecioc!o \q uG %3ن 8Rl
diecinueve \r uG %ع's
veinte i` j h 5tG
veintiuno i\ j h 5tG h v2? m
treinta ]` j El "l
cuarenta a` j Eع>g $
cincuenta _` j E'Ro
sesenta p` j EV/
setenta Z` j Eع:/
oc!enta q` j Eن 8Rl
noventa r` j Eع's
cien \`` %Q 8&
mil \``` w( $
un millón \`````` x y %Q8&
'(meros or)inales %3:3s 5s
2
Programa de Acogida sociolingüística de alumnado inmigrante – Área de Orientación Educativa y NEE - Asturias
Drimero \z {h$
segundo iz Xن 8l
tercero ]z |( 8l
cuarto az *> ) g
Ouinto _z }& 8o
se~to pz @ e 8/
sWDtimo Zz *> 8/
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noveno rz */ 8s
dWcimo \`z 5C 8G
decimoDrimero \\z 5tG •e 8?
decimosegundo \iz 5tG Xن 8l
Familia * relaciones personales %3€6C • 8f "G < %4Q 8G
a0uela 12‚
a0uelo 2‚
amiga %ƒd 2;
amigo „d 2;
esDosa %‚ h…
!ermana Uo $
!ermano † y
!iPa %k> m
!iPo J> m
!om0re ‡‚ g
madre . $
marido ˆh…
muPer 1 $ 5&)
nieta 1 23F?
nieto 23F?
niba %4F‰
nibo ‡F‰
novia @ h 5G <%:3Šo
novio }d 5G < ‹3Šo
Dadre Π$
Drima { 86() h$ مع() Uk>
Drimo { 86() h$ مع() J> m
so0rina Uo$ h$ † $ Uk>
so0rino Uo$ h$ † $ J>m
tía %( 8o
tío { 8o
Par#es )el c+erpo م'•() 7 ) Ž‚ $
0ar0illa Jf •
0oca مI
0raNo • ) g •
ca0eNa @ $ g
cara ‘‚ h
cePa ‹‚ 8?
codo • E’ <„I 5&
cuello „kG
culo < nalga U/ m
dedo *:;
diente J/
esDalda 5“”
,rente J3:‚
genitales • 834/8ks
!om0ro wV’
mano 2d
mubeca م€ع&
nariN wن$
oPo J3G
orePa j• $
Dec!o g 2;
Delo 5عC
Die ‡‚ g
Dierna • 8/
rodilla %:’ g
3
Programa de Acogida sociolingüística de alumnado inmigrante – Área de Orientación Educativa y NEE - Asturias
,cciones { 8عI $
a0raNar „ن 8G
a0rir –VI
amar < Ouerer e ) g $ < ‹? $
andar —t&
atender —˜; $
0aPar ™:#
0e0er Π5C
0esar ‡:f
caer ™ƒ/
callar UB/
cantar —kš
cerrar ‡Ff
coger ›o $
comer ‡’$
conducir e8f
correr v 5‚
cortar œf
dar —ŠG$
desenc!u,ar XQ 8> 5“B() }> 8ƒ() •Žن
dormir . 8ن
duc!arse ‡'Všm
enc!u,ar XQ 8> 5“() }> 8ƒ() { 8o em
entender م“I
escri0ir ‹V’
escuc!ar *R/
estar j8’
estudiar @ g e
guardar •F?
!a0er
ر-./ ة01 23/ 4ع ا51 678
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!a0lar م4Bs
!acer ‡عI
ir ‹# •
Pugar ‹ع(
lavar ‡'š
leer $ 5f
levantar +se- ž“ن
llamar ve 8ن
llegar ‡; h
llevar ‡R?
llorar —B>
mirar —(m 5Ÿن
nadar –:/
Dasar 5&
Degar „€( $< Œ 5S
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Doner *S h
Ouerer +algo- e ) g $
Ouitar { ) …$
reconocer x 5VG m
reír =YS
reDasar *‚ ) g
resDonder Œ 8‚ $
romDer 5'’
sa0er x 5G
sacar ˆ 5o $
salir ˆ 5o
saltar ŽFf
sentar +se- }4‚
ser j 8’
su0ir 2ع;
tener =4&
tirar —& g
tocar }R(
vivir 8G
volver *‚ g
;olores j ) E( $
4
Programa de Acogida sociolingüística de alumnado inmigrante – Área de Orientación Educativa y NEE - Asturias
amarillo 5F; $
abil X43ن
aNul •g… $
0lanco ž3> $
gris •e 8& g
marrón Xk>
morado X•'Fk>
naranPa X( 8ƒs5>
negro e E/ $
roPo 5R? $
rosa • e gh
verde 5Ho $
violeta X•'Fk>
;ole<io = ins#i#+#o ة> ?@ اA = ةس B 41
Creas = Ma#erias عيض ا وم / ت ا و د ا / ت اهج
arte JI
ciencias naturales %3ع3:‰ . E4G
di0uPo م/ g
educación ,ísica %3ن 2> %3> 5s
Wtica • "o $
,iloso,ía %F'4I
,ísica 7 8d ŽI
geogra,ía %3I ) 5˜‚
!istoria ¡d g 8s
idioma e~tranPero %3:k‚ $ %˜(
lengua esDabola %3ن 8:/ m %˜(
literatura esDabola Xن 8:/ m Œ e $
matemcticas • 83S 8d g
mTsica —ƒ3/ E&
Dlcstica %343Bts j EkI
Ouímica 7 83R’
religión Jd e
tecnología %3‚ E( Ekƒs
;om+ni)a) ")+ca#iDa %d E> 5V() %G ER•R()
alumno < a 1 < ›3R4s
comDabero ‡3& …
conserPe Π) E>
director < a 1 < 5d 2&
estudiante ‹( 8‰
Pe,a de estudios %/ ) g 2() %'3Q g
Pe,e de estudios %/ ) g 2() }3Q g
maestro < a 1 < م4ع&
Dro,esor < a 1 < • 8V/ $
secretario < a 1 < ‹s 8’
tutor < a —4G x 5t& م4ع&
g 2R( ) XI 23R4V()
%/
5
Programa de Acogida sociolingüística de alumnado inmigrante – Área de Orientación Educativa y NEE - Asturias
Depen)encias • h 5I
aula < clase م'f < %G 8f
0i0lioteca %:VB&
comedor ‡’ $ %G 8f
desDac!o ‹VB&
dirección 1 g ) e ¢)
gimnasio %3ن 2:() %S 8d 5() %G 8f
Pe,[ de estudios %/ ) g 2() %/ 8Q g
aseos ‡'˜&
Dasillo 5R&
Datio de recreo %? ) 5V/ ¢) %? 8/
sala de Dro,esores 1›s 8/ £) %G 8f
secretaría %> 8V’
EbFe#os • ) h e$
0olígra,o م4f
0orrador 1 8YR&
0otiOuín %d h e £) %ن ) Žo
calculadora %3> 8'? %( y
carDeta ‹V’ h • ) g h $ %ŸFY&
cartera %ŸFY&
comDcs g 8’ 5>
cuaderno 5VI e
estuc!e %R4ƒ&
goma 1 8YR&
graDadora %/ 8> e
!oPa < ,olio %f g h
!orario U3f Es
imDresora *:‰ %( y
lcDiN ¤ 8; g م4f
li0ro Œ 8V’
maDa %Šd 5o
mesa 1 2Q 8&
ordenador ΠE/ 8?
DaDel • g h
DaDelera • "R“R() U4/
Derc!ero %f "G
DiNarra 1 g E:/
DuDitre %( h 8‰
radiocasete ™3/ 8’ Ed e ) g
regla 1 5Š'&
reloP +de Dared- ™Q 8? %G 8/
rotulador 53Š'V4( •34š م4f
sacaDuntas 1 5•k&
tiPeras œƒ&
tim0re @ 5‚
tiNa 53C 8:‰
6
Programa de Acogida sociolingüística de alumnado inmigrante – Área de Orientación Educativa y NEE - Asturias
;asa { Žk&
"s#ancias • 8& 8f m
ascensor 2ع€&
aNotea –Š/
0abo . 8R?
cocina ¡:Š&
comedor<salón ‡’ $ %G 8f
dormitorio . Eن %I 5š
escalera م4/ < ˆ ge
garaPe ˆ ) 5’
Diso %ƒC < „>8‰
Dortal %> ) E>
salón j E( 8;
suelo ¥ g $
tec!o wƒ/
tePado 23& 5f –Š/
terraNa %I 5C
EbFe#os )omGs#icos 8l $ %3( Žk& ¦
armario %ن ) Žo
0idW 23( 8> 7 8•kV/§( ¥ E?
0uNón 2d 5:( ) • h 2k;
cacerola 1 5•k‰
caPón g h g 8‚
cama 5d 5/
ceDillo +0arrer- j 8k/ £ ) 1 8C 5I
ceDillo dental j 8k/ $ 1 8C 5I
cocina ¡:‰ %( y
colc!ón %C 5I
crema dental j 8k/ $ j E•ع&
cuadro %? E(
cu0o de 0asura { 8> … £) ‡Š/
cuc!ara %ƒع4&
cuc!illo J3B/
duc!a %C 8C g
enc!u,e }:ƒ& ¨ %4; h
esDePo 1 y 5&
esDonPa ©kF/ m
,regadero ‡3'š ¥ E?
,regona ¥g £) ‡'˜( %'kB&
gri,o %3Fk?
Pa0ón j E> 8;
Parra 9 2f
lavadora %( 8'š
li0rería %:VB&
llaves –3s 8F&
nevera %‚ "l
DaDel !igiWnico %I 8Ÿk() •g h
Dared ™Q 8?
Deine ™t&
Dlato JY;
Duerta Π8>
recogedor 8“> *R•d • ) e $
retrete ¥ 8? 5&
servilleta %‰ EI
silla X/ 5’
so,c %Bd g $
7
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tenedor %’ EC toalla %‰ EI
8
Programa de Acogida sociolingüística de alumnado inmigrante – Área de Orientación Educativa y NEE - Asturias
vaso @ A’
ventana 1 ›I 8ن
9
Programa de Acogida sociolingüística de alumnado inmigrante – Área de Orientación Educativa y NEE - Asturias
Harrio = p+eblo = ci+)a) %kd 2& < 24> < X?
;alle • g 8C
acera w3; g
alcantarilla %G E( 8>
cr0ol 1 5•C
avenida 53:’ • g 8C
0anco +asiento- 2عƒ&
0uNón de correos 2d 5:() • h 2k;
ca0ina de telW,ono ws 8“() 1 5Rf
calle • g 8C
carretera „d 5‰
cartel j "G m %? E(
cWsDed ‹tG
c!alW %& 5’
columDio %? E‚ g $
contenedor ‡> … 7 8G m
cruce de calles • 5‰ • 5VF&
estatua { 8ªRs
,arola • e ERG 53:’ 9 8:€&
,lor 1 e g h
,uente J3G
Pardín %ƒd 2?
mercado • E/
para)a )e a+#ob(s %4I 8Y() %ŠY&
DarOue « ŽVk&
DlaNa %? 8/
Duente 1 5Škf
Ouiosco =t’
to0ogcn %43'Y/
")iIicios = locales • "Y& < Xن 8:&
am0ulatorio +clínica- XY; Ž’ 5&
ayuntamiento %d 24>
0anco +entidad- x 5€&
0ar j 8?
ca,etería —“ƒ&
carnicería 1g Ž•&
cine 8Rk3/
comisaría de Dolicía %‰ 5t() %Y4€&
o,icina de correos 2d 5:() %Y4€&
,c0rica *k€&
,armacia %3( 23;
,erretería 2Q ) 2? *Q 8>
!osDital —FtV'&
!ostal { Žن
!otel • 2kI
iglesia %'3k’
instituto 2“ع& < %d Eن 8s
meNOuita 2•'&
museo wYV&
Danadería 1 Ž:6&
DeluOuería %f "?
Descadería =R/ *Q 8>
restaurante معŠ&
sinagoga %d e E“d %'3k’
suDermercado … 8VR& • E/
teatro 9 5'&
temDlo 2:ع&
tienda < comercio 5•V&
NaDatería %d›?£) *Q 8>
SerDicios • 8& 2o
am0ulancia x 8ع/¢) 1 g 83/
0om0eros 7 8F‰ ¢) { 8‚ g
guardia civil %3ن 2R() %/ ) 5Y()
limDieNa ur0ana %d 5H? %I 8Ÿن
Dolicía municiDal %34YR() %‰ 5t()
10
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Me)ios )e #ranspor#e ‡ƒن ‡Q 8/ h
aeroDuerto g 8Š&
auto0Ts %4I 8?
avión 1 5Q 8‰
0arco 1 5o 8>
0icicleta %‚ ) g e
camión %k? 8C
coc!e 1g 83/
estación %ŠY&
metro ¥g £) UYs g 8Šf
moto %dg 8ن %‚ ) g e
Duerto 7 8k3&
ta~i 1 5‚ $ 1 g 83/
tren g8Šf
")+caciJn Dial 53'() { E? • 8&E4ع&
ceda el Daso g h 5R() %3ƒ:/ $
límite de velocidad %G 5'() 2d 2Ys
matrícula ‡3•'s
Daso de Deatones J34‚) 5() 5R&
Dro!i0ido aDarcar • ) g 83'() wf h *k&
Dro!i0ido el Daso g h 5R() *k&
semc,oro +roPo¬ cm0ar¬
verde-
g h 5R() 1 g 8C m
$ ¨ • 5:kG¨ 5R? $-
+5Ho
sebal de trc,ico 53'() %& "G
,limen#os • E’A&
Hebi)as • 8> h 5t&
agua 78&
ca,W 1 E“f
re,resco e 5:&
tW • 8C
vino 5Ro
Numo 53€G
;arne مY(
0uey g El
cerdo 5d Žko
cordero x h 5o
,ilete مY( J& %? 5C
!am0urguesa -8'3šg E:& 8#
Dato ™>
Davo X& hg =d e
Dollo ˆ 8‚ e مY(
ternera ‡•G مY(
vaca 1 5ƒ>
;ereales = le<+mbres • 83kŠf < • 83YRf
alu0ia < Pudía 83> E(
arroN …g
gar0anNo œR?
!arina –Rf
lentePa @ 2G
maíN 1 g•
trigo –Rf
11
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;on)imen#os ‡> ) Es
aceite Ud …
aPo . Es
aNa,rcn j ) 5FG …
ce0olla ‡€>
mostaNa { e 5o
DerePil }ن h 2ƒ>
Dimentón j EYŠ& 5R? $ ‡F4I
Dimienta j EYŠ& e E/ $ ‡F4I
sal –4&
tomate +®etc!uD- +Œ EtV3’- م‰8R‰
vinagre ‡o
D+lces • 8d E4?
aNTcar 5B/
cacao h 8’ 8’
caramelo %d 5B/
c!ocolate %s EBC
mermelada —> 5&
miel ‡'G
Dastel =ع’
tarta =ع’
turrón 5B/ h … E( J& 7)E4?
"mb+#i)o e g 8> . 8ع‰
c!oriNo 5d Žk6() مY( J& EtY& ¨„•/
Pamón –4RR()5d Žk6() ›6I
salc!ic!a 8RY( EtY& Xع&
salc!ic!ón )›# J& • Eن
Fr+#as ‘’ ) EI
al0aricoOue uRt&
cereNa …5’
ciruela • Ef 5>
,resa X•ن 5I m • Es
granada j 8& g
!igo J3s
limón j ER3(
mandarina %3F/ Ed
manNana 9 8Fs
melocotón † Eo
melón –3Š>
naranPa { 8ƒs 5>
Dera ¤ 8‚ m
Diba @ 8ن 8ن$
Dlctano …E&
sandía 5R? $ ¡3Š>
uva ‹kG
Fr+#os secos %'> 8d ‘’ ) EI
almendra …E(
avellana • 2k>
caca!uete „V'I
castaba 7 8kV'’
nueN … E‚
Dibón 5> Ek; . 8ع‰
DiDa j E34š
12
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Kác#eos • 83:34?
0atido ¯ E46&
lec!e ‹34?
manteOuilla 1 2> …
nata 1 2tf
Oueso J:‚
yogur • g Eš Ed
Pan = pas#as j E•ع& h Ž:o
0arra de Dan Ž:o
canelones %ن h 5Bع& J& • Eن
esDaguetis j E•ع&
,ideos %d 5عC
macarrones %ن h 5Bع&
DiNNa -) Ž33>
Pesca)os = mariscos 1 g 8Y& h =R/
calamar g 8:?
dorada j 8‚ 5R() =R/
gallo م'•() ¯ E˜H& =R/
gam0a j 83> g $
langostino 53˜; j 83>g $
lenguado —/ E& =R/
lu0ina =R/ J& • Eن
mePillón 5Y:() –4>
merluNa 2ƒ() • Eن J& =R/
Descadilla =R'() )›# J& ‡'ن
DulDo ¯ E:Šo $
raDe ¯ Eع/
sardina Jd e 5/
seDia g8:?
truc!a ¯ E:C
LariosM pro)+c#os cocina)os ! و"#م $ و%&م ' ا%( أ
aceituna j EVd …
caldo • 5&
carne congelada 1 2R•& مY(
cocido 5Ho h مY( J& ¡3:‰
ensalada %‰ "/
!uevo ž3>
Daella …5() ‘&) Ef ¡3:‰
Datatas ,ritas %34ƒ& }‰ 8Š>
Descado
congelado 2R•& =R/
soDa %> g EC
verduras
congeladas 1 2R•& • 8s 8:ن
13
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Ler)+ras = hor#aliNas = #+bGrc+los ت ا دقع / ت ايناتسب/ رضخ
acelga „4/
alcac!o,a x EC 5o
0erenPena j 8•ن e 8>
cala0acín 53˜; • 5f
coli,lor ™3:ن 5f
esDinaca ¡ن 8:/
guisante j 8:4‚
Pudía verde 7 ) 5Ho 83> E(
lec!uga }o
Datata }‰ 8Š>
DeDino g 83o
Dimiento ‡F4I
tomate م‰ 8R‰
Nana!oria g Ž‚
14

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