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Taylor, S.J. y Bogdan, R. (1987)
u  TODOLOGÍA= odo en que enfocamos los
problemas (basados en una teoría) y buscamos
las respuestas. n ciencias sociales, es la manera
de realizar la investigación.
  
 
 

 


 


Buscar hechos o causas de los fenómenos

ntender los fenómenos sociales desde la
sociales sin tomar en cuenta los estados
perspectiva del actor (subjetividad).
subjetivos de los individuos.
 etodología cuantitativa.

Cuestionarios, inventarios, etc. que

producen datos estadísticos.

jemplo: censos de población.

 etodología cualitativa.

Observación participante, entrevista en

profundidad, etc. que producen datos
descriptivos.

jemplo: estudio de las causas socio-

culturales de la violencia intrafamiliar.
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u roduce datos descriptivos: las propias
palabras de las personas (habladas o
escritas) y la conducta observable.
1. s inductiva: a partir de los datos
(particulares), se generan conceptos y
comprensiones (generales).
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Õ. s holista: ve al escenario y a las
personas dentro de un contexto.
3. s naturalista: interactúa con los
informantes de un modo no intrusivo,
consciente de los efectos que el
investigador causa sobre los sujetos.

ÔSi bien no es posible

eliminar estos efectos, se
busca entenderlos como
parte de la investigación.
. Trata de comprender a las personas
dentro del marco de referencia de ellas
mismas.

5. Suspender o apartar las propias

expectativas y creencias: como si todo
se viera por primera vez.
. Todas las perspectivas son valiosas.

7. s Humanista: no pierde de vista el

aspecto humano de la vida social:
belleza, dolor, fe, amor, etc.
8. Da énfasis a la validez de la
investigación: apegarse a datos reales
sin interpretar ni clasificar.
9. Todo es digno de ser investigado.

10. s un arte: cada investigador crea su

método.

 




 

 
  
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l sujeto selecciona, controla, suspende,

reagrupa y transforma los significados a la
luz de la situación en la que está y de la
dirección de su acción.