Lineas Paralelas

2/27/2011
ESTÁNDAR 7:
Los estudiantes prueban y usan
teoremas involucrando las propiedades
de líneas paralelas cortadas por una
transversal, las propiedades de
cuadriláteros, y las propiedades de
círculos.
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Estándar 7
LÍN EAS CORTADAS POR UNA TRANSVERSAL
k m
Línea k es una TRANSVERSAL cortando líneas m y l.
1
2/27/2011
Estándar 7
k m
EXTERIOR
3
ÁNGULOS FORMADOS POR UNA TRANSVERSAL Estándar 7
k m
ÁNGULOS CORRESPONDIENTES:
1 and 5
2
1 3 and 7
4 2 and 6
3
4 and 8
5 6
l
7 8
2
2/27/2011
k m
ÁNGULOS ALTERNOS INTERNOS:

3 and 6
2
1 4 and 5
4
3
5 6
l
7 8
k m
2
1
4
3
ÁNGULOS ALTERNOS EXTERNOS:
1 and 8
6 7 and 2
5
l
7 8
3
2/27/2011
k m
2
1
4
3
5 6
l
7 8
ÁNGULOS INTERIORES CONSECUTIVOS:
3 and 5
4 and 6
ÁNGULOS FORMADOS POR UNA Estándar 7

TRANSVERSAL
k ÁNGULOS CORRESPONDIENTES:
m
1 and 5
3 and 7
2 and 6
2
1 4 and 8
4
3 ÁNGULOS ALTERNOS INTERNOS:
3 and 6
4 and 5
5 6
l
7 8
ÁNGULOS ALTERNOS EXTERNOS:
1 and 8
7 and 2
ÁNGULOS INTERIORES CONSECUTIVOS:
3 and 5
4 and 6 8
4
2/27/2011
Estándar 7
Si ambas líneas m y l son PARALELAS se cumple lo siguiente:
k ÁNGULOS CORRESPONDIENTES SON :

1 5
3 7
2 6
1 2 8
m 4
3 4
5 6
l
7 8
Estándar 7
1 2
m
3 4
ÁNGULOS ALTERNOS INTERNOS SON :
3 6
4 5
5 6
l
7 8
10
5
2/27/2011
Estándar 7
1 2
m
3 4
5 6
l
7 8
ÁNGULOS ALTERNOS EXTERNOS SON :
1 8
7 2
11
Estándar 7
1 2
m
3 4
5 6
l
7 8
ÁNGULOS INTERIORES CONSECUTIVOS

SON SUPLEMENTARIOS:
m 3 + m 5 =180°
6 =180° 12
m 4 + m
6
2/27/2011
Estándar 7
k ÁNGULOS CORRESPONDIENTES SON :

1 5
3 7
2 6
1 2 8
m 4
3 4
ÁNGULOS ALTERNOS INTERNOS SON :
3 6
4 5
5 6
l
7 8
ÁNGULOS ALTERNOS EXTERNOS SON :
1 8
7 2
ÁNGULOS INTERIORES CONSECUTIVOS

SON SUPLEMENTARIOS:
m 3 + m 5 =180°
13
m
4 + m 6 =180°
Encontrar todos los ángulos en la figura: Estándar 7
1 60°
2 3
4 5
6 7
¿Cuál es la medida del 1?
60° + m 1 = 180° porque es un PAR LINEAL

-60 -60
m 1 = 120°
14
7
2/27/2011
1 60°
2 3
4 5
6 7

60° + m 1 = 180°
porque es un PAR LINEAL
-60 -60
m 1 = 120°
Ahora 2 es vertical con el ángulo de 60°:

m 2 = 60°
15
1 60°
2 3
4 5
6 7

60° + m 1 = 180°
porque es un PAR LINEAL
-60 -60
m 1 = 120°

m 2 = 60°
1 y 3 son verticales:
m 3= m 1 16
m 3 = 120° PRESENTATION CREATED BY SIMON PEREZ. All rights reserved
8
2/27/2011
Ahora todos los siguientes

1 60°
ángulos son
2 3 correspondientes y :
4 5 1 4 m 4 = 120°
6 7 2 6 m 6 = 60°
3 7 m 7 = 120°
y finalmente:
60° + m 1 = 180° m 5 = 60°
-60 -60
m 1 = 120°

m 2 = 60°
m 3= m 1 17
60° Ahora todos los siguientes

1
ángulos son
2 3 correspondientes y :
4 5 1 4 m 4 = 120°
6 7 2 6 m 6 = 60°
3 7 m 7 = 120°
y finalmente:
60° + m 1 = 180° m 5 = 60°
-60 -60
m 1 = 120°

m 2 = 60°
m 3= m 1 18
9
2/27/2011
Encotrar el valor de X: Estándar 7
7X + 30
15X - 18
Ambos ángulos son ALTERNOS EXTERNOS y las líneas paralelas por lo

tanto son :
7X + 30 = 15X -18
- 30 -30
7X = 15X - 48
-15X -15X
-8X= - 48
-8 -8
X=6 19
Encontrar el valor de X: Estándar 7
14X + 6
8X + 54
Ambos ángulos son ALTERNOS INTERNOS y las líneas paralelas por lo tanto
son :
14X + 6 = 8X + 54
-6 -6
14X = 8X + 48
-8X -8X
6X = 48
6 6
X=8 20
10
2/27/2011
9X + 58
16X + 9
Ambos ángulos son CORRESPONDIENTES y las líneas paralelas, por lo tanto

son :
16X + 9 = 9X + 58
-9 -9
16X = 9X + 49
-9X -9X
7X = 49
7 7
X=7 21

Ambos ángulos son INTERIORES CONSECUTIVOS, y las
líneas paralelas; por lo tanto son SUPLEMENTARIOS:
3X + 17
(3X + 17) + (17X + 23) = 180
3X + 17X + 17 + 23 = 180
17X + 23
20X + 40 = 180
-40 -40
20X = 140
20 20
X=7
22
11
2/27/2011
Encontrar el valor de X y Z: Estándar 7
8X + 26 Z
12X – 14 =12(10) -14

= 120 - 14
= 106°
Ambos ángulos son ALTERNOS EXTERNOS :
8X + 26 = 12X -14
- 26 -26
8X = 12X - 40 Los ángulos forman un PAR LINEAL:
-12X -12X
Z + 106° = 180°
-4X= - 40 -106 -106
-4 -4 Z = 74
X = 10
23
Encontrar el valor de Y y Z para la figura de abajo: Estándar 7
5Z + 13
Y Estos son COMPLEMENTARIOS:
Y + 63° = 90°
-63 -63
93 – 3Z Y = 27°
= 93 – 3(10)
= 93 - 30
= 63°
Ambos ángulos son ALTERNOS INTERNOS :
5Z + 13 = 93 – 3Z
- 13 -13
5Z = -3Z + 80
+ 3Z + 3Z
8Z = 80
8 8
Z = 10 24
12
2/27/2011
Encontrar el valor de Y y X en la figura de abajo: Estándar 7
6Y + 15 = 6( 3 ) + 15
X = 18 + 15 Ángulos son COMPLEMENTARIOS:
= 33° X + 33° = 90°
-33 -33
75 – 14Y X = 57°
Ambos ángulos son ALTERNOS INTERNOS:
6Y + 15 = 75 – 14Y
- 15 -15
6Y = -14Y +60
+ 14Y + 14Y
20Y = 60
20 20
Y=3 25
TEOREMA DE SUMA DE ÁNGULOS Standards 4 and 5
INTERIORES DE UN TRIANGULO:
B
87°
35° 58°
A C
m A + m B + m C = 180°
35° + 87° + 58° = 180°
La suma de los ángulos interiores siempre es 180°.
26
13
2/27/2011
Encontrar todos los ángulos desconocidos en la Estándar 7

figura de abajo:
65°
1. Ángulos verticales
115°
115° 2. Par lineal
65° 65°
180°-103° = 77°
115° 115°
180°-65°= 115°
103° 65° 3. Ángulos correspondientes
77° 77°
38° 4. Ángulos verticales
103° 142°
142° 38° 5. Par lineal
38°
142° 180°-65°= 115°
142°
38° 6. Suma de ángulos interiores
de triángulo es 180°:
180°-77°-65° = 38°
8. Ángulos correspondientes
9. Par lineal
180°-38°= 142° 27
Encontrar todos los ángulos desconocidos en la Estándar 7

figura de abajo:
85°
95°
95° 2. Par lineal
85° 85°
180°-110° = 70°
95° 95° 180°-85°= 95°
110° 85° 3. Ángulos correspondientes
70° 70°
25° 4. Ángulos verticales
110° 155°
155° 25° 5. Par lineal:
25°
155° 180°-85°= 95°
155°
25° 6. Suma de ángulos interiores
del triángulo es 180°:
180°-70°-85° = 25°
8. Ángulos correspondientes
9. Par lineal
180°-25°= 155° 28
14
2/27/2011
Encontrar el valor de X, Y y Z en la figura: Estándar 7
2X + 5
5Y + 5
145°
29
Ángulos alternos externos:

Z Z = 145°
2X + 5
5Y + 5
145°
30
15
2/27/2011

Z Z = 145°
Par lineal y suplementarios:

2X + 5
145° + (5Y + 5)° = 180°
5Y + 5 150 + 5Y = 180
145° -150 -150
5Y = 30
5 5
Y=6
31

Z Z = 145°

2X + 5
145° + (5Y + 5)° = 180°
5Y + 5 150 + 5Y = 180
145° -150 -150
5Y = 30
5 5
Ángulos correspondientes:
Y=6
2X + 5 = 145°
-5 -5
2X = 140
2 2
X = 70
32
16
2/27/2011

Z Z = 145°

2X + 5
145° + (5Y + 5)° = 180°
5Y + 5 150 + 5Y = 180
145° -150 -150
5Y = 30
5 5
Y=6
2X + 5 = 145°
-5 -5
2X = 140
2 2
X = 70
33
Encontrar el valor de R, S y T en la figura: Estándar 7
2R – 15
4S – 20
140°
34
17
2/27/2011

T T = 140°
2R – 15
4S – 20
140°
35

T T = 140°

2R – 15
140° + (4S – 20 )° = 180°
4S – 20 120 + 4S = 180
140° -120 -120
4S = 60
4 4
S = 15
36
18
2/27/2011

T Z = 140°

2R – 15
140° + (4S – 20 )° = 180°
4S – 20 120 + 4S = 180
140° -120 -120
4S = 60
4 4
S = 15
2R – 15 = 140°
+15 +15
2R = 155
2 2
R = 77.5
37

T Z = 140°

2R – 15
140° + (4S – 20 )° = 180°
4S – 20 120 + 4S = 180
140° -120 -120
4S = 60
4 4
S = 15
2R – 15 = 140°
+15 +15
2R = 155
2 2
R = 77.5
38
19
2/27/2011
Estándar 17
Fórmula de la pendiente:
y2 - y1
m=
x2 - x1
Encontrar la pendiente de los segmentos a la

derecha:
Segmento AB: A(3,2), B(7,5) B

x2 y2 x1 y1
- -3 3
mAB= 2 5 = =
3 - 7 -4 4
A C
D
Segmento CD: C(8,2), D(10,1)
x2 y2 x1 y1
2-1 1
mBC= =
8 - 10 -2
1
=-
2
La pendiente es la inclinación de los segmentos de línea. 39
Usando la fórmula de la pendiente encontrar la pendientes Estándar 17

par las rectas que se dan a continuación:
y2 - y1 (1,5) (-1,1)
m= Línea a:
x2 - x1 x2 y2 x1 y1
- 4 4
m= 5 1 = = =2
a 1 - -1 1+1 2
d
a Línea b: (3,2) (10,2)
(-8, 7) x2 y2 x1 y1
(1, 5) - 0
m= 2 2= =0
b 3 -10 -7
(-1, 1) b
(3, 2) (10, 2) (6,-8) (2,-5)
Línea c:
x2 y2 x1 y1
(2, -5) -8 - -5 -8+5 -3 3

(-4, -4) m= = = =-
c 6 -2 4 4 4
(6, -8)
Línea d: (-8,7) (-4,-4)
c x2 y2 x1 y1
7 - -4 7+4 11 11
m= = = =-
d -8 - -4 -8+4 -4 4
40
20
2/27/2011
Usando el metodo de la elevación y la carrera; encontrar la Estándar 17

pendiente para las líneas que se dan a continuación:
y2 - y1 cambio en Y + -
m= = +
x2 - x1 cambio en X Línea a:
- -4 4
m= = =2
a -2 2
d
Línea b:
a 0
+4 -2 m= =0
b +7
-
4
-11 b Línea c:
+7
+3 3
m= =-
c -4 4
Línea d:
+ 3 -4 -11
=-
11
m=
d +4 4
c
41
Estándar 17
CAYENDO A LA DERECHA
+
-+
-
+
-
+ x
-
c
Pendiente de c:
-
m= =-
c +
Moviendonos de izquierda a derecha punto a punto vemos que la pendiente para una
línea recta que cae a la derecha ES SIEMPRE NEGATIVA.
42
21
2/27/2011
CAYENDO A LA IZQUIERDA Estándar 5
a
-
-
-
-
-
- x
-
-
Pendiente de a:
-
m= =+
a -
Moviendonos a la izquierda punto a punto vemos que la pendiente de una

recta que cae a la izquierda es SIEMPRE POSITIVA.
43
Estándar 17
ELEVANDOSE A LA IZQUIERDA
-
+-
+
-
+
- x
+
c
Pendiente de c:
+
m= =-
c -
Moviendonos punto a punto hacia la izquierda en una recta que se eleva a la

izquierda vemos que la pendiente SIEMPRE ES NEGATIVA.
44
22
2/27/2011
ELVANDOSE A LA DERECHA Estándar 17
a
+
+
+
+
+
+ x
+
+
Pendiente de a:
+
m= =+
a +
Moviendonos a la derecha punto a punto en una recta que se eleva a la

derecha vemos que la pendiente ES SIEMPRE POSITIVA.
45
Estándar 17
RESUMEN DE LA PENDIENTE
y y
a
-
b -
+
x x
Pendiente de b: Pendiente de a:
0 -
m= =0 m= =+
b + a -
¡La pendiente de una línea horizontal ¡La pendiente de una línea que cae a
es siempre 0! la izquierda es siempre positiva!
y
d y
+
+
- x
c x
Pendiente de c:
+ Pendiente de d:
m= =- +
c - m= = ¡Indefinida!
d 0
¡La pendiente de una línea que cae a la 46
derecha es siempre positiva! La pendiente de una línea vertical es INDEFINIDA!
23
2/27/2011
PARALELA VS. PERPENDICULAR Estándar 17
PARALELAS PERPENDICULARES
a c
b d
+2
+2
+2 +2
+2 + 2 +2
-2
+2 +2
Línea a: m= =1 Línea c: m= = -1 m m =(-1)(1) = -1
a +2 c -2 c d
+2
Línea b: m= =1 +2
b +2 Línea d: m= =1
d +2
¡La pendiente de líneas
¡El producto de las pendientes de líneas
paralelas es igual! m =m
b
perpendiculares es -1! m m = -1 47
a
c d
Estándar 17
Provar que los segmentos de línea AB and BC son perpendiculares:
Usando la fórmula de la pendiente:

y2 - y1
m=
x2 - x1
Segmento AB: A(2,1), B(6,4)

x2 y2 x1 y1
- -3 3
mAB= 1 4 = =
2 - 6 -4 4
B
A Segmento BC: B(6,4), C(9,0)

C x2 y2 x1 y1
4-0 4
mBC= =
6 - 9 -3
¿Es el producto de las pendientes -1?
El producto de las pendientes es -1.
Entonces los segmentos de línea son 3 4 12
= = -1
perpendiculares. 4 -3 -12
48
24

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Línea k es una TRANSVERSAL cortando líneas m y l.

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ÁNGULOS FORMADOS POR UNA TRANSVERSAL Estándar 7

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ÁNGULOS FORMADOS POR UNA TRANSVERSAL Estándar 7

ÁNGULOS ALTERNOS INTERNOS:

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ÁNGULOS FORMADOS POR UNA TRANSVERSAL Estándar 7

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ÁNGULOS FORMADOS POR UNA TRANSVERSAL Estándar 7

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ÁNGULOS FORMADOS POR UNA Estándar 7

ÁNGULOS INTERIORES CONSECUTIVOS:

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k ÁNGULOS CORRESPONDIENTES SON :

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ÁNGULOS INTERIORES CONSECUTIVOS

k ÁNGULOS CORRESPONDIENTES SON :

ÁNGULOS INTERIORES CONSECUTIVOS

Encontrar todos los ángulos en la figura: Estándar 7

¿Cuál es la medida del 1?

60° + m 1 = 180° porque es un PAR LINEAL

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Encontrar todos los ángulos en la figura: Estándar 7

¿Cuál es la medida del 1?

Ahora 2 es vertical con el ángulo de 60°:

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Encontrar todos los ángulos en la figura: Estándar 7

¿Cuál es la medida del 1?

Ahora 2 es vertical con el ángulo de 60°:

Encontrar todos los ángulos en la figura: Estándar 7

Ahora todos los siguientes

Ahora 2 es vertical con el ángulo de 60°:

Encontrar todos los ángulos en la figura: Estándar 7

60° Ahora todos los siguientes

Ahora 2 es vertical con el ángulo de 60°:

Encotrar el valor de X: Estándar 7

Ambos ángulos son ALTERNOS EXTERNOS y las líneas paralelas por lo

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Encontrar el valor de X: Estándar 7

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Encontrar el valor de X: Estándar 7

Ambos ángulos son CORRESPONDIENTES y las líneas paralelas, por lo tanto

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Encontrar el valor de X: Estándar 7

(3X + 17) + (17X + 23) = 180

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Encontrar el valor de X y Z: Estándar 7

12X – 14 =12(10) -14

Ambos ángulos son ALTERNOS EXTERNOS :

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Encontrar el valor de Y y Z para la figura de abajo: Estándar 7

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Encontrar el valor de Y y X en la figura de abajo: Estándar 7

Ambos ángulos son ALTERNOS INTERNOS:

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TEOREMA DE SUMA DE ÁNGULOS Standards 4 and 5

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