DT Paulo Salvador Escola Básica 2,3 de Marinhas

Aprender a Estudar
Nome: _______________________________________________________ N.º _____ Ano: _____ Turma: _____

Informação

Habitua-te a não encarares o estudo como um sacrifício, mas antes com alegria e boa disposição. Se conseguires
manter desperta a tua curiosidade, se procurares em cada assunto motivos de interesse, verás como o trabalho se
tornará mais fácil.

Certamente que já pensaste, em certos momentos, que não irias ser capaz de atingir os objectivos propostos
pelos teus professores, mas com o teu empenhamento e o teu esforço podes aperfeiçoar-te e exercitar-te e terás
reunidas as condições para uma boa aprendizagem.

Podes sempre contar com o apoio dos professores, para além do manual e de outros instrumentos de
trabalho. Eles vão indicar-te o caminho a seguir, propondo-te tarefas, primeiro simples, depois cada vez mais
complexas, até dominares e consolidares os teus conhecimentos e as tuas aptidões.

Para que o teu esforço não seja penoso, aborrecido e infrutífero, não te esqueças que deves:

• Interessares-te pelos assuntos que estás a estudar;

• organizar o estudo com método e eficácia;
• cumprir todas as tarefas e actividades que te forem exigidas.

Querer saber é meio caminho andado para uma boa aprendizagem. No entanto, apesar de te sentires
entusiasmado comas várias disciplinas e de te esforçares por aprender, por vezes acabas por não conseguir bons
resultados. Estudar exige vontade, atenção, esforço e determinadas técnicas que podem tornar mais eficaz o teu
trabalho:

• Na sala de aula, acompanha com a máxima atenção a explicação e as instruções do professor -

identifica o assunto que vais estudar, toma nota das principais informações, esclarece todas as
dúvidas e aponta as instruções para o trabalho de casa.
Adaptado Cadernos Áreas Curriculares Não Disciplinares - Porto Editora Ano Lectivo 2010 / 2011 1
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• Na sala de aula, participa no diálogo de forma positiva - acompanha as intervenções dos colegas,
intervém a propósito, solicita permissão para falar e não hesites em intervir com receio de errar.

• Utiliza correctamente os teus instrumentos de trabalho - nunca te esqueças deles, mantém-nos

cuidados e com os registos em dia.

• Em casa, procura estudar em condições adequadas - tem em atenção o tempo destinado ao

estudo e o teu local de trabalho.

Aplicação

Verifica, através do preenchimento desta grelha (S, sempre, F, frequentemente, R, raramente, N, nunca), a
forma como estudas.

Perguntas Resposta

1. Planifico semanalmente as minhas actividades?

2. Incluo todas as disciplinas no tempo de estudo?
3. Gosto de participar nas actividades escolares?
4. Tenho facilidade em concentrar-me nas aulas?
5. Sou perturbado, regularmente, por barulho enquanto estudo?
6. Tenho um local de trabalho mal iluminado e pouco arejado?
7. Tiro habitualmente apontamentos das aulas?
8. Copio os esquemas e registos dos professores?
9. Sublinho ideias e frases importantes dos textos dos manuais?
10. Resumo, por palavras próprias, os assuntos tratados?
11. Tenho confiança nos meus conhecimentos antes de fazer os testes?
12. Preparo os testes com antecedência?
13. Leio e releio as perguntas dos testes, antes de responder?
14. Revejo as minhas respostas antes de entregar o teste?
15. Evito falar com os professores sobre os assuntos escolares?
16. Copio os trabalhos de casa pelos meus colegas?
17. Colaboro com os meus colegas nas actividades escolares?

Chave da resposta

Atribui a seguinte pontuação às tuas respostas: 3 pontos para S, 2 para F, 1 para R e 0 para N, excepto para
as respostas às perguntas 5, 6, 15 e 16, em que a pontuação é inversa. Se o total da tua pontuação for negativo
(inferior a 26 pontos), deves rever e alterar profundamente os teus hábitos e métodos de estudo.
Anota o que tens de fazer para melhorar o teu rendimento.
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