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• CRITERIOS PARA LA CONFECCIÓN DE HORARIOS.

Los criterios adoptados para la confección de horarios son los siguientes:

• Se han de cubrir las necesidades educativas de nuestros alumnos.

• Se asignará el tiempo curricular que establece la normativa para cada área haciendo un
reparto proporcional de las materias, permitiendo que las de menos horas alternen en los
días.

• Se procurará que las áreas instrumentales básicas con actividades diarias de lectoescritura se
desarrollen en las sesiones previas al recreo.

• Se procurará que las especialidades se desarrollen en las sesiones posteriores al recreo.

• Se procurará que el equipo directivo coincida al menos una hora semanal.

• El refuerzo educativo será llevado a cabo por los especialistas de música y educación física,
siempre y cuando no se les haya adjudicado tutoría.

• En la elaboración del horario del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo se
buscará un reparto optimizado de las horas disponibles en función de las necesidades del
alumnado propiciando el mayor tiempo posible de dedicación del apoyo dentro del aula.

• En el horario del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo se tendrá en


cuenta que no coincidan con el apoyo actividades en las que los alumnos puedan integrarse
más fácilmente.

• Las sustituciones no cubiertas por el plan de sustituciones del profesorado, las realizará el
profesorado de Educación Primaria con horario disponible según cuadrante elaborado por la
Jefatura de Estudios.

• Se respetarán las primeras sesiones de cada tutor en su tutoría.

• Se tendrá en cuenta la jornada lectiva de seis sesiones: cinco para del desarrollo de
currículum y una para el recreo.

• Se procurará que la zona administrativa pueda ser atendida por algún miembro del equipo
directivo o personal de administración.

• Se tendrá en cuenta lo establecido para el Plan de Plurilingüismo.

• Se hará una distribución equilibrada del horario del profesorado a lo largo de la semana.

• Dado que el centro cuenta con dos edificios, se procurará facilitar el desplazamiento del
profesorado garantizando que los grupos de alumnos queden atendidos en todo momento.

• El horario de vigilancia de recreos se hará según la normativa.


De acuerdo con los criterios anteriormente citados los horarios quedan así:

HORARIO GENERAL DEL CENTRO


El horario lectivo es el de jornada de mañana: de lunes a viernes de 9,00 a 14,00.
El horario no lectivo es el siguiente:
• Los lunes de 16,00 a 17,00: Equipos de coordinación docente. De 17,00 a 18,00: Tutoría.

• Los martes de 14,00 a 15,00: Reuniones de Claustro, programación, documentos…

• Los jueves, actividades de formación.

• El centro permanecerá abierto de lunes a jueves de 16,00 a 18,00 horas para el desarrollo de
programas educativos: Escuelas Deportivas, talleres AMPA…

• Entrega de boletines de evaluación a partir de las 16,00 horas ( 1ª, 2ª y 3ª evaluación).

• Reunión informativa por tutorías en el mes de octubre.

• Consejos Escolares (a partir de las 19,00 horas).

• Reuniones imprevistas sobre cualquier actividad que pudiera surgir a lo largo del curso.

HORARIO DEL PROFESORADO


Veinticinco horas lectivas de atención directa a un grupo de alumnos de 9 a 14 horas.
Cinco horas no lectivas según el apartado anterior.
Cinco horas de libre disposición.
HORARIO DEL ALUMNADO
La jornada lectiva de los alumnos es de 9 a 14 horas, distribuidas en seis sesiones, de las que
cinco son para el desarrollo del currículum y una de treinta minutos para el recreo de 11,30 a
12.

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