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Formando Cidadãos
Goiânia, ____/____/ 10 Série: 6ºano Turma: _____ nº_____
Nome do (a) Aluno (a): _______________________________________________________
Professor (a): Valéria de Paula Silva. Disciplina: Educação Física
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com o futebol de salão em seu programa de adultos devendo a esta a divulgação desse
esporte.
Atualmente, o futsal é o esporte que possui o maior número de praticantes no
Brasil. No mundo, são mais de setenta países que praticam este esporte em quatro
continentes, tendo como destaque o Paraguai, Espanha, Portugal e Brasil.
Exercícios de fixação
Objetivo 7.3 - Conhecer, descrever e identificar o histórico do desporto futsal.
Objetivo 7.5 - Conhecer, desenhar e identificar a quadra de futsal.
1 – Onde e quando o futsal começou a ser praticado? (0,5)
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agilidade, a velocidade e precisão. Exigem preparação física eficiente, reflexos rápidos e
seguros, melhorando a resistência orgânica dos praticantes.
O futsal é jogado com os pés e o jogador se desloca conduzindo ou tocando a
bola com qualquer parte do corpo, exceto com as mãos. Uma partida é disputada por
duas equipes, cada uma composta por cinco jogadores, um dos quais é o goleiro.
Oficialmente, para as categorias principais e juvenis, uma partida consta de dois
tempos de vinte minutos cada um, cronometrados, com um intervalo de dez minutos para
descanso. Para a categoria infantil e feminina o tempo será de trinta minutos, divididos
em dois tempos de quinze minutos cada, com dez minutos de descanso entre ambos.
O objetivo do jogo é marcar gols, isto é, colocar a bola dentro da meta do
adversário, ultrapassando totalmente a linha de gol. Vence a equipe que no final de uma
partida tiver marcado o maior número de gols. Poderá haver empate.
Exercícios de fixação
Objetivo 7.1- Conhecer os fundamentos do futsal: condução de bola, chute ao gol, recepção, passe e drible.
Objetivo 7.4 - Conhecer, descrever e identificar o jogo, características, número de jogadores e tempos de
jogo do desporto futsal.
4 – Quais os fatores que contribuíram para que o futsal seja um dos esportes mais
praticados pelos brasileiros? (1,0)
5 – Praticado de forma bem orientada o futsal desenvolve algumas habilidades, cite três
delas: (0,5)
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ALGUMAS REGRAS DE FUTSAL
*Número e substituições de atletas
- Uma equipe será composta por cinco jogadores titulares, sendo um o goleiro e
tendo até sete reservas.
- Será permitido um número indeterminado de substituições “volantes”, a qualquer
tempo do jogo, sem necessidade de paralisação da partida.
- Atletas com ferimentos que estejam sangrando, não poderão permanecer na
quadra de jogo. Devem obrigatoriamente deixar a quadra para serem medicados.
- A um dos atletas, de cada equipe será atribuída à função de “capitão” cabendo-
lhe: representar sua equipe, da qual é fiador da boa conduta, dirigir-se ao árbitro
quando necessário com cortesia e respeito. O capitão da equipe deverá usar uma
braçadeira em um dos braços para identificá-lo.
* Bola de saída
No início da partida a escolha de lado ou saída de bola será
decidido por meio de sorteio procedido pelo árbitro principal. A equipe
vencedora do sorteio escolherá a meia quadra onde irá iniciar jogando
e a equipe perdedora terá o direito de iniciar o jogo.
Dado o sinal pelo árbitro, a partida será iniciada por um dos atletas, que
movimentará a bola com os pés em direção ao lado contrário, devendo a mesma, nesse
momento, estar colocada imóvel sobre o centro da quadra, cada equipe deverá estar
em seu próprio lado e nenhum atleta da equipe contrária a iniciadora da partida poderá
aproximar-se a menos de 3 (três) metros da bola e nenhum atleta de ambas as equipes,
poderá invadir a meia quadra do adversário enquanto a bola não for movimentada.
* Faltas e incorreções
- Faltas técnicas: dar pontapé, cusparada, “carrinho”, empurrar, puxar, etc.
- Faltas pessoais: usar expressão verbal ou vocal para enganar adversários, jogar
perigosamente, obstruir jogada, permanecer com a bola por mais de quatro
segundos dentro da própria área, etc.
- Faltas disciplinares: infligir persistentemente às regras do jogo, dirigir-se aos árbitros ou
torcida para discutir ou reclamar, etc.
- As punições de atletas e técnicos serão determinadas pela exibição de cartão
amarelo (advertência) e vermelho (expulsão).
- As equipes poderão cometer, em cada período da partida, até cinco faltas
acumulativas com direito a formação de barreira de atletas, após estas, passarão a
ser cobrado tiro livre sem consideração ao tipo de infração cometida.
* Arremesso lateral
- Será cobrado sempre que a bola atravessar inteiramente as linhas laterais quer pelo
solo ou pelo alto.
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- O retorno da bola à quadra de jogo dar-se-á com a movimentação da mesma
com os pés no exato local onde saiu à bola, em qualquer direção, executado por
um atleta adversário daquela equipe que tocou a bola por último.
- Se um atleta arremessar a bola contra a meta adversária e a bola penetrar na
mesma, tocando ou não no goleiro, o tento não será válido.
*Arremesso de meta
- A execução do arremesso de meta dar-se-á exclusivamente pelo goleiro, com o uso
das mãos, de qualquer ponto da área de meta podendo ultrapassar a linha
demarcatória do meio da quadra.
*Arremesso de canto
- O arremesso de canto dar-se-á sempre que a bola ultrapassar inteiramente a linha
de fundo, após ter sido jogada por um atleta da defesa. O arremesso de canto
deverá ser executado sempre do canto mais próximo de onde saiu à bola pela
linha do fundo.
Exercícios de fixação
Objetivo 7.7 – Conhecer orientações sobre defesa, ataque e regras do desporto futsal.
8– Quantos jogadores constituem uma equipe de futsal? (0,5)
9 – Qual a posição e orientação que o árbitro toma em relação ao jogador que está
usando um objeto considerado perigoso? (1,0)
A
D
A Bola
O pai deu uma bola de presente ao filho. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar
a sua primeira bola do pai. Uma número 5 sem tento oficial de couro. Agora não era mais
de couro, era de plástico. Mas era uma bola.
O garoto agradeceu, desembrulhou a bola e disse “Legal!”. Ou o que os garotos
dizem hoje em dia quando gostam do presente ou não querem magoar o velho. Depois
começou a girar a bola, à procura de alguma coisa.
--- Como é que liga? --- perguntou.
--- Como, como é que liga? Não se liga.
O garoto procurou dentro do papel de embrulho.
--- Não tem manual de instrução?
O pai começou a desanimar e a pensar que os tempos são outros. Que os tempos
são decididamente outros.
--- Não precisa manual de instrução.
--- O que é que ela faz?
--- Ela não faz nada. Você é que faz coisas com ela.
--- O quê?
--- Controla, chuta...
---Ah, então é uma bola.
--- Claro que é uma bola.
--- Uma bola, bola. Uma bola mesmo.
--- Você pensou que fosse o quê?
--- Nada, não.
O garoto agradeceu, disse “Legal” de novo, e dali a pouco o pai o encontrou na
frente da tevê, com a bola nova do lado, manejando os controles de um videogame.
Algo chamado Monster Ball, em que times de monstrinhos disputaram a posse de uma
bola em forma de blip eletrônico na tela ao mesmo tempo que tentavam se destruir
mutuamente. O garoto era bom no jogo. Tinha coordenação e raciocínio rápido. Estava
ganhando da máquina.
O pai pegou a bola nova e ensaiou algumas embaixadas. Conseguiu equilibrar a
bola no peito do pé, como antigamente, e chamou o garoto.
--- Filho, olha.
O garoto disse “Legal”, mas não desviou os olhos da tela. O pai segurou a bola com
as mãos e a cheirou, tentando recapturar mentalmente o cheiro de couro. A bola
cheirava a nada. Talvez um manual de instrução fosse uma boa idéia, pensou. Mas em
inglês, para a garotada se interessar.
Texto retirado do livro Comédias para se ler na escola,
De Luis Fernando Veríssimo, pg 41 e 42.
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13- Qual é a sua opinião diante da situação apresentada pelo texto? Você se identifica
com o garoto do texto, ficando apenas no computador e videogame ou faz alguma
atividade física fora da escola?(1,0)
Fonte :
- Teixeira, Hudson Ventura. Educação Física e Desportos. São Paulo: Editora Saraiva 2001.
- Unzelte, Celso. O livro de ouro do futebol. São Paulo:Ediouro,2002.
- Veríssimo, Luis Fernando. Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. Pg41 e 42.
- Voser, Rogério da Cunha. Iniciação ao futsal: abordagem recreativa. Canoas:Editora ULBRA,1996.
- www.futsal.com.br