DESARROLLO DE UNA HERRAMIENTA COMPUTACIONAL PARA ASISTIR

LA ESTIMACIÓN DE LA PERTINENCIA ACADÉMICA SOBRE LOS

EGRESADOS, BASADA EN EL DOCUMENTO: “GUÍA METODOLÓGICA
PARA LA EVALUACIÓN DE LA PERTINENCIA DE PROGRAMAS DE
PREGRADO EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA”

Presentado por : Juan Pablo Gómez Gallego

Andrés Mateo Gómez Gallego

Director de Proyecto: Jorge Alberto Gálvez

Universidad Tecnológica de Pereira

Facultad de Ingenierías
Ingeniería de Sistemas y Computación
Pereira, Marzo 2011
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TABLA DE CONTENIDO

1. Reseña
2. Problema de investigación
3. Objetivos propuestos
4. Referentes principales
5. Prueba piloto
6. Vistazo al Aplicativo
7. Conclusiones
8. Recomendaciones
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¿ Que es la pertinencia académica?

Es la necesidad que tienen las universidades de sintonizarse con el mundo actual y

sus dinámicas. Es el cambio que establece la interacción entre sector educativo y
la sociedad.

Maragón Plata,Luis Alberto (2003) La pertinencia en la educación superior

Profesor Universidad del Tolima
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Historia del proyecto

Junio / 2010
Desarrollo de la guía para la evaluación de la pertinencia de los programas de pregrado
de la universidad tecnológica

Agosto / 2010
Interés del observatorio de egresados y de vicerectoría académica en el desarrollo de
una herramienta que asistiera la estimación del impacto de los egresados de
los programas de pregrado.
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Historia del proyecto

Agosto / 2010
Convenio entre la Facultad de Ingenierías y la Oficina de planeación para
desarrollo de proyectos informáticos.

Septiembre / 2010
Asignación del proyecto de grado.

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Validación de la guía metodológica

Guía Metodológica
Metodología para la para el diseño y
evaluación de la rediseño de
pertinencia Programas
Académicos

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 Metodología para la estimación del perfil profesional

Perfiles profesionales

Currículo
Modelo curricular Perfil profesional

Unidades temáticas
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Ejemplo de gráfico Araña utilizado por la metodología

Para este ejemplo:

Verde: Valores Máximos

Azul: Valores Mínimos

Rojo: Valores del Perfil

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Formulación del problema

Problema de investigación

¿Es más eficiente y eficaz la estimación de la pertinencia académica utilizando medios

computacionales a diferencia de los métodos manuales o semi -sistematizados?

Sistematización

¿ Cómo asistir la estimación del perfil laboral y profesional del egresado ?

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Objetivo General de proyecto

• Desarrollar una herramienta computacional para asistir la estimación de la

pertinencia académica sobre los egresados basada en el documento:
“Metodología para la evaluación de la pertinencia de los programas de
pregrado”.

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Objetivos específicos

• Analizar y diseñar la herramienta computacional bajo un concepto de

flexibilidad y parametrización.

• Implementar la herramienta computacional y realizar pruebas al aplicativo

• Realizar prueba piloto con el programa de Ingeniería de Sistemas para la

estimación de la pertinencia académica.

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 Requerimientos del proyecto

Se definieron dos grupos para los requerimientos:

• Requerimientos funcionales

• Requerimientos no funcionales

Solicitados a las oficinas de planeación, vicerrectoría académica y división de sistemas

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Caso de estudio: Prueba piloto del programa de Ingeniería de Sistemas

Para la prueba piloto se realizaron las siguientes dos actividades:

• Estimación del perfil profesional del ingeniero de sistemas

• Trabajo de campo y se análisis de los resultados

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Estimación del perfil profesional (Pasos 5-6 de la metodología)

Para estimar el perfil profesional se siguieron los siguientes pasos en la herramienta

computacional:

• Ingreso de las competencias profesionales del programa ingeniería de sistemas.

• Definición de los perfil profesionales y unidades temáticas basados en el modelo

curricular Computing Curricula 2005

• Aplicación del modelo curricular sobre el actual currículo del programa de ingeniería
de sistemas 14
Consolidación de información y procesamiento (Paso 11 de la metodología)

Este paso corresponde a la obtención de tablas y gráficos para el análisis de la

información y obtención de observaciones.

Se basa en la información obtenida por las diferentes encuestas; en este caso

realizadas a los empleadores, egresados y docentes del programa.

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Demostración del aplicativo Software

Accedamos al aplicativo para probar sus funciones.

http://app2.utp.edu.co:8181/Pertinencia/Reportes/index.jspx

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Usos del software

Creación y el rediseño de currículos de

programas académicos.

Calidad y certificación.

Facilidad en la movilidad de Egresados

entre universidades.

Fuente: Teoría de la estructura organizacional, Hermida, Jorge Alfredo

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Usos del software

Procesos de Acreditación.

Apoyar ejercicios de
trazabilidad y evolución del
currículo.

Asistencia en el manejo de
encuestas de la universidad.
Objetivizar la visión de los
docentes en sus materias.
Fuente: Teoría de la estructura organizacional, Hermida, Jorge Alfredo
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Conclusiones del proyecto

• Se logró desarrollar una herramienta web flexible y parametrizable a las

necesidades de los usuarios, que cumple satisfactoriamente los requerimientos
solicitados, y que a nivel de funcionalidad, automatiza eficazmente los puntos
referentes al diseño de competencias y al procesamiento de información de
encuestas.

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Conclusiones del proyecto

• Los resultados obtenidos tras haber realizado la prueba piloto con el programa de
Ingeniería de Sistemas y Computación, demostraron que el aplicativo entrega
resultados precisos equivalentes a los propuestos en la guía metodológica.

• Se evidenció que el aplicativo tiene usos más allá de los propuestos en los
objetivos, tales como el diseño y rediseño de currículos.

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Recomendaciones
• El aplicativo puede ser extender su uso al estudio de la educación básica y
media.

• Propiciar una mayor integración entre el observatorio de egresados y los

programas académicos de la universidad.

• La realización de las capacitaciones es importante para que el aplicativo sea

utilizado ampliamente.

• Madurar el aplicativo para ofrecerlo en internet bajo un modelo de negocio

Freemium.
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¿ Qué es la EDS?
Una campaña mundial de la UNESCO que promueve el uso de la educación como
herramienta para lograr la sostenibilidad de la sociedad. Tiene como objetivo final
educar al ciudadano a satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las
capacidades de las futuras generaciones

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¿ Como se implementa la EDS en la educación?

• Mejorando la educación básica (Primera prioridad)

• Reorientando la educación existente (Segunda prioridad)

• Mejorando el entendimiento y conciencia del público (Tercera prioridad)

• Capacitacitando (Cuarta prioridad)

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Caso de estudio: Revisión y reorientación del programa académico en Toronto,Canadá

La comunidad de Toronto (Padres, alumnos y docentes) establecieron 6 competencias

que consideran todo estudiante debería de dominar para graduarse.

• Habilidades de lectura y escritura

• Apreciación estética y creatividad
• Comunicación y colaboración
• Manejo de información
• Ciudadanía responsable
• Habilidades, Valores y Acciones de Vida Personal

Información en español sobre la EDS y los casos de estudio visitar http://www.esdtoolkit.org/ 24

Preguntas que se abren…

•¿Sería útil la implementación de una herramienta computacional que permita

calcular la pertinencia económica de los programas de pregrado?

•¿La implementación de la inteligencia de negocios podría ofrecer información

relevante estimación de la pertinencia?

•¿Qué otras metodologías para la estimación de la pertinencia o afines

alrededor del mundo han sido sistematizadas y han entregado resultados
exitosos? ¿Cuáles han sido sus técnicas?
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Preguntas que se abren…

•¿Sería útil la utilización del modelo de la EDS en la educación para mejorar la

pertinencia?

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27