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IV Sec
MÓDULO I, PERTENECIENTE A:
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2010
DIVERSIDAD ÉTNICA Y LINGÜÍSTICA EN EL PERÚ
Identidad e interculturalidad Diversidad y
pertenencia
1. Lee el texto: Reconoce las característica más importantes de cada uno de los niveles de
cómo se debe entender la Cultura
G2H
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2. Lee el texto: Reconoce las distintas razones porque somos un país muy diverso
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G2H
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4. Lee el texto: Reconoce porque se dice que existe una relación entre lenguas e
identidad cultural.
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IV° de secundaria 3
Primer Bimestre
Colegio San Antonio Marianistas
Formación Ciudadana y Cívica
1. Lee el texto y Reflexiona ¿por qué a algunos peruanos (as) les cuesta reconocer su
raíces culturales? Fundamenta tu respuesta
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2. Lee el texto y Reflexiona: ¿por qué hoy en día todavía se margina a nuestros
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GH
hermanos (as) de la sierra y la selva? Fundamenta tu respuesta.
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3. Reflexiona: Propón por lo menos tres alternativas de solución para hacer frente a la
marginación existente entre las personas
IV° de secundaria 4
Primer Bimestre