PAUTA DE REVISION DEL MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR

Establecimiento Educacional:

Dependencia: Nivel de Enseñanza que imparte establecimiento:

__ Parvularia __Básica Regular ___Especial ___Media H-C Diurna ___Media T-
P Diurna
___Básica Adultos ___ Media H-C Adultos ___Media T-P Adultos

Fecha de Fecha Sesión 2º Semestre del Consejo Escolar para informar Manual de
Revisión: convivencia Escolar:

Fecha envío a Deprov:

ANTECEDENTES GENERALES DEL MANUAL

Participantes en su elaboración :

Participantes en su actualización :

Procedimiento programado para informar a :

1. Apoderados :

2. Alumnos :

3. Docentes, Directivos, Asistentes

Marque con una “√” la existencia del criterio, la redacción en un lenguaje claro o con
una “X” en caso contrario. En la Columna evidencia : registre el Nº de la página o del
artículo en el cual se encuentra el criterio.

I. De la Estructura y Normas del Reglamento de Convivencia Escolar

Eviden
cia :
Registr
Existen
a. De la Están redactadas en un lenguaje e el Nº
cia del
Estructura claro Página
criterio
o
artícul
o
1. Contiene una Presentación
del Manual
2. Contiene Índice del Manual
3. Norma mediante artículos u
otra denominación.
4. Norma Disposiciones
Transitorias o Generales.
5. Está redactado en lenguaje
claro y sencillo.
Eviden
cia :
b. Del Contenido Existen
Registr
General del Manual Están redactadas en un lenguaje e el Nº
cia del
de Convivencia claro Página
criterio
Escolar o
artícul
o
1. Declara propósito o sentido
del Manual.
2. El Manual define la
Convivencia Escolar
3. Contiene procedimientos,
Orientaciones para la
mantención de un sano
Ambiente de Convivencia.

3
4. Identifica quienes están
afectos al Manual.
5. Se establece diferencia
sobre normas aplicadas a
los distintos niveles y
modalidades de enseñanza
que imparte el
establecimiento.
6. Se establecen normas de
medidas preventivas para
una sana Convivencia
Escolar.
7. Contiene normas para cada
uno de los integrantes de la
comunidad educativa:
a. Directivos
b. Técnico
c. Docentes
d. Asistentes de la
Educación
e. Alumnos
f. Padres/Madres
g. Otros
9. El Manual norma el respeto
y aplicación por parte de
cada integrante de la
comunidad educativa de la
normativa interna del
establecimiento.
10. El Manual reglamenta la
cautela por un ambiente
tolerante y de respeto
mutuo
11. El Manual norma
procedimiento para la
proposición de iniciativas
para el progreso del
establecimiento por parte
de integrantes de la
comunidad escolar.
12. El Manual norma el derecho
a asociarse a alumnos,
apoderados, otros acordes
a los decretos de creación y
funcionamiento (Centro de
Padres, de Alumno).
13. El Manual norma sobre el
respeto y protección física,
psicológica y moral de los
integrantes de la
comunidad educativa..
14. El Manual norma el trato
digno, respetuoso y no
discriminatorio a todos los
integrantes de la
comunidad educativa.
15. El Manual reconoce a los
niños (as) y jóvenes como
sujetos de derecho.
16. El Manual asegura el
compromiso por parte de
los integrantes de la
comunidad educativa con
la Convivencia Escolar.
17. El Manual es consistente
con los principios y
valores contenidos en el
proyecto educativo
institucional del
establecimiento.
Existen Están redactadas en un lenguaje Eviden
c. De las Normas de cia del claro cia :
Funcionamiento del criterio Registr
Establecimiento e el Nº
Página

3
 o
artícul
o
1. El Manual norma requisitos
para matricular al alumno
(a) en el establecimiento.
2. El Manual norma el no
cobro obligatorio por parte
del Centro de Padres en el
proceso de matrícula.
3. El Manual consagra el
derecho del alumno (as) a
permanecer en el
establecimiento, durante
el año escolar, cualquiera
sea su situación
socioeconómica y/o
rendimiento escolar.
4. El Manual norma la no
devolución de alumnos(as)
a su hogar por motivo de
atrasos.
5. El Manual establece
procedimiento y señala
causales que motiven la
cancelación de la
matrícula del alumno(a)
interrumpiendo su año
escolar.
6. El Manual regula
procedimiento para
otorgar permiso de retiro,
salida de alumnos (as) por
apoderado u otro en caso
de emergencia o
necesidades.
7. Existen normas sobre
inasistencias reiteradas,
permisos y retiro de los
alumnos/as por apoderado
u otro.
8. Existe norma sobre
requerimientos escolares
específicos (entrega de
tareas, trabajos,
materiales, otros).
9. Existe norma sobre la no
exigencia de marcas de
útiles
10. Existen normas sobre el
horario de funcionamiento
del establecimiento, de
clases y recreos.
11. El Manual norma la
presentación personal y
uso de uniforme escolar de
alumnos (as).
12. El Manual reglamenta el
largo del pelo en varones
13. El Manual reglamenta
largo de falda de alumnas.
14. El Manual reglamenta
norma sobre la prohibición
del uso de maquillaje y
adornos.
15. El Manual señala el
procedimiento para el
acuerdo entre la dirección
del establecimiento, el
Centro de Padres, de
Alumnos, Comité de
Seguridad sobre la
obligatoriedad total o
parcial del uniforme
escolar.

3
 16. El Manual reglamenta el
uso obligatorio del Buzo
Deportivo.
17. El Manual consagra el
derecho de alumnas
embarazadas a adaptar el
uniforme escolar a su
condición.
18. Existen normas sobre la
conducta pública de
alumnos (as) fuera del
establecimiento y/o en
representación de este.
19. Existen normas sobre la
presentación de personal
directivo, docente,
asistente de la educación.
20. El Manual reglamenta la
prohibición del uso de
aparatos o artefactos
personales que puedan
interrumpir el trabajo
pedagógico de aula.
(celulares, MP4,..)
21. El Manual reglamenta
casos especiales de
suspensión de
participación de alumnos
(as) en celebración de
ceremonias, Giras de
Estudio Licenciatura,
Graduación, Titulación.
Eviden
cia :
d. De las Normas de las Registr
Existen
relaciones entre los Están redactadas en un lenguaje e el Nº
cia del
integrantes de la claro Página
criterio
comunidad escolar o
artícul
o
1. El Manual regula las
relacione, trato y
comportamiento de los
integrantes de la unidad
educativa.
2. El Manual resguarda la
interrelación respetuosa
entre los distintos
miembros de la comunidad.
3. El Manual norma conductas
para un trato digno,
respetuoso y no
discriminatorio entre todos
los integrantes de la
comunidad educativa.
4. El Manual regula el
comportamiento de
alumnos(as) al interior de
los espacios educativos y
recreativos del
establecimiento.
5. Existen normas que
explicitan el
comportamiento esperado
al interior de la sala de
clases entre los
estudiantes; entre
estudiantes y docentes.
6. Existen normas que
explicitan el
comportamiento esperado
al interior del
establecimiento entre los
estudiantes; entre
estudiantes y
directivos/asistentes de la
educación.

3
7. El Manual norma sobre la
prohibición de prácticas,
tratos vejatorios o
degradantes y de maltratos
psicológicos.
8. El Manual resguarda la
integridad física de los
distintos miembros de la
comunidad educativa.
Eviden
cia :
e. Del resguardo de los Registr
Existen
Derechos de los Están redactadas en un lenguaje e el Nº
cia del
integrantes de la claro Página
criterio
comunidad educativa o
artícul
o
1. El Manual norma el
resguardo de los derechos
señalados en la LGE :
a. No ser discriminado.
b. Expresar su opinión,
proposiciones.
c. Respeto a su integridad
física, y moral.
d. Respeto a su libertad
personal y de
conciencia.
e. Participar en la vida
cultural, deportiva y
recreativa del
establecimiento.
f. A asociación : Centro
Alumnos, de Padres,
g. Acceso a información
del funcionamiento del
establecimiento y
resultados académicos.
2. El Manual norma el
procedimiento, para
alumnas embarazadas, del
Derecho a ingresar,
matricularse y permanecer
en el establecimiento
otorgando las facilidades
académicas que por su
estado amerita
3. El Manual norma el
procedimiento para
otorgar las facilidades que
ameritan los casos para
que las alumnas cumplan
sus roles de alumnas y
madres durante el período
de lactancia.
4. El Manual norma
procedimiento para
alumnas en estado de
embarazo o de maternidad
sujetas de derecho
similares al resto de
alumnos, participación en
procesos eleccionarios
internos, en ceremonias,
eventos, salvo por
certificado médico que
certifiquen lo contrario;
seguro escolar, otros.
5. El Manual regula el
resguardo de continuidad
de estudios en el
establecimiento de
alumnas embarazadas.
6. El Manual resguarda el
derecho a repetir curso en

3
 el establecimiento a lo
menos en una oportunidad
en la educación básica y en
una oportunidad en la
educación media.
7. El Manual regula el
resguardo de continuidad
de estudios en el
establecimiento de riesgo
social.
Eviden
cia :
f. Del resguardo del
Registr
cumplimiento de los Existen
Están redactadas en un lenguaje e el Nº
Deberes de los cia del
claro Página
integrantes de la criterio
o
comunidad educativa
artícul
o
1. El Manual resguarda los
deberes señalados en la
LGE:
1.1.Brindar un trato digno,
respetuoso y no
discriminatorio a todos los
integrantes de la
comunidad educativa
1.2 Respeto y cumplimiento de
la normativa interna del
establecimiento.
1.3 Uso y cuidado de la
estructura y equipamiento
del establecimiento.
1.4 Asistencia a clases y/o
reuniones,
1.5 Procedimiento para
colaborar y cooperar en
mejorar la convivencia
escolar
1.6 Cumplimiento de los
compromisos asumidos por
el apoderado con el
establecimiento
educacional.
Eviden
cia :
g. Existencia de
Registr
Procedimientos de Existen
Están redactadas en un lenguaje e el Nº
Evaluación de cia del
claro Página
Reconocimiento y criterio
o
Premios o distinciones
artícul
o
1. El Manual norma
procedimientos para
evaluar el reconocimiento,
premios o distinciones por
destacarse en algún
ámbito.
2. El Manual describe
claramente las conductas
merecedoras de
reconocimiento o
distinción.
Eviden
cia :
i. Existencia de
Registr
Procedimientos de Existen
Están redactadas en un lenguaje e el Nº
Evaluación de cia del
claro Página
Gradualidad de las criterio
o
Faltas
artícul
o
1. El reglamento señala
claramente las conductas
que infringen las normas.
2. El Manual tipifica las faltas
de acuerdo a la gravedad
para aplicar sanciones.

3
3. El Manual señala la
sanción a aplicar para cada
una de las faltas.
4. Las sanciones contenidas
en el Manual son
proporcionales a las faltas
cometidas.
5. Las sanciones contenidas
en el Manual son
proporcionales a la edad de
desarrollo niño/a joven.
En el Manual, el procedimiento
mediante el cual se determina
la sanción por falta a las
normas contempla las etapas:
6. Identificación de la (s)
persona (s) responsables
del procedimiento.
7. información a alumnos(as)
y apoderados de la falta
cometida y la sanción
aplicada.
8. la sanción aplicada está
reglamentada en el Manual.
9. presentación de
descargos por parte del
alumno (a) y apoderado;
que el alumno (a) sea
escuchado.
10. que el procedimiento de
aplicación y resolución
tenga un carácter
formativo.
11. existencia de una instancia
de revisión de la medida
por parte de un organismo
interno y ajeno a la que
aplicó la sanción.
12. El procedimiento de
evaluación de faltas
contempla escuchar al
afectado/a antes de
determinar la sanción
correspondiente.
13. El Manual de Convivencia
contempla el uso de
técnicas para prevenir y
resolver conflictos entre los
actores de la comunidad
educativa. (arbitraje,
negociación, mediación
escolar, otro).
Eviden
cia :
j. De los procedimientos Existen
Registr
de protección de los Están redactadas en un lenguaje e el Nº
cia del
derechos de los niños, claro Página
criterio
niñas o adolescentes o
artícul
o
1. El Manual regula
procedimiento a seguir por
directivos, docentes,
asistentes, testigos de
maltrato a niños (as) o
adolescentes en el hogar u
otro lugar. (Ley 19.968,
Tribunales de Familia).
2. El Manual regula
procedimiento a seguir por
directivos, docentes,
asistentes testigos de
delitos que afectaren a los
alumnos en el
establecimiento.
3. El Manual regula

3
 procedimiento a seguir por
directivos y docentes
testigos de acoso que
afectaren a los alumnos o
que hubieren tenido lugar
en el establecimiento.
4. El Manual define
procedimientos frente a
delitos cometidos por
alumnos con
discernimiento. (Ley penal
del Adolescente).

II. Procedimiento de actualización, difusión y legalidad del Manual

Eviden
a. De la actualización y cia :
revisión Están Registr
redactadas en e el Nº
Existencia del criterio
un lenguaje Página
claro o
artícul
o
1. El Manual señala
procedimiento de su
actualización o revisión
antes del término del
año escoñar
2. El Manual identifica los
responsables de su
actualización y revisión.
Eviden
j. De la difusión y cia :
legalidad del Manual Están Registr
de Convivencia redactadas en e el Nº
Existencia del criterio
Escolar un lenguaje Página
claro o
artícul
o
3. El Manual señala
procedimiento que
asegure la toma de
conocimiento por parte
de apoderados,
alumnos, docentes,
asistentes, directivos.
4. El Manual señala fecha
o plazo de la
presentación del
Manual al Consejo
Escolar.
5. El Manual señala fecha
o plazo del envío del
Manual al
Departamento
Provincial.

Nombre y firmas de integrantes Equipo de Revisión/Actualización