CEB 6/13

“LIC. JESUS REYES HEROLES”

INFORMATICA

DIAGRAMAS DE FLUJO

GRUPO: 202

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

MARIANA ELVIRA VÁZQUEZ FLORES…………………………………………………………49

KARLA PERALTA LOMELI……………………………………………………………………………………35

TANIA SANDOVAL JUARES …………………………………………………………………………..44

PROBLEMA:

Sumar dos números

ALGORITMO:

1. Inicio
2. Numero 1, numero 2, suma
3. Suma= numero 1 + numero 2
4. Suma
5. Fin

DIAGRAMA DE FLUJO:

INICIO

Núm. 1

Núm.2

Suma

Suma= núm. 1

núm. 2

Suma

FIN
PROBLEMA:

Calcular el área de un círculo

ALGORITMO:

1. Inicio
2. π , r , A
3. A= π × r × r
4. A=
5. Fin

DIAGRAMA DE FLUJO:

INICIO

π,r,A

A= π × r × r

AREA

FIN
PROBLEMA:

Binomio al cuadrado2

ALGORITMO:

1. Inicio
2. (a + b)2
3. a2 + 2(a) (b) +b 2
4. Binomio al cuadrado
5. Fin

DIAGRAMA DE FLUJO:

INICIO

(a + b)2

a2 + 2(a) (b) +b 2

Binomio al
cuadrado

FIN
PROBLEMA:

Calcular la edad de una persona y determinar si es ≥ 18 años, vota.

ALGORITMO:

1. inicio
2. leer año de nacimiento, año actual, edad
3. edad= año actual – año de nacimiento
4. edad ≥ 18
5. si vota
6. fin

DIAGRAMA DE FLUJO:
INICIO

Año de nacimiento, año

actual, edad.

Edad=

año actual – año de nacimiento

Edad= 18
Si Vota

FIN
PROBLEMA:

Saber el promedio de ocho materias y determinar si el promedio es mayor a

9.5, el alumno tiene beca de excelencia, pero si el promedio es igual a 9 solo
tiene beca de transporte pero si su promedio es igual a seis, hay condiciones de
inscripción.

ALGORITMO:

1. inicio
2. A, B, C, D, E, F, G, H, X, 9.5, 9, 6. 9.5
3. A, B, C,D, E, F, G ,H=X 9
4. X=9 6
5. Becas o condiciones para inscripción
6. fin

DIAGRAMA DE FLUJO: INICIO

A, B, C, D, E, F, G, H, X,
9.5, 9, 6.

9 .5

A, B, C,D, E, F, G,H=X 9

9.5 < beca de 9 Beca de transporte 6 condiciones de

excelencia inscripción
FIN
PROBLEMA:

Calcular el descuento a un artículo y saber cual es el precio con descuento

ALGORITMO:
1.-INICIO
2.-precio sin descuento, % del descuento, menos, precio con descuento
3.-descuento= precio sin descuento x % de descuento/100
4.-precio con descuento=precio sin descuento –descuento
5.-precio con descuento
6.-fin

INICIO

Precio sin descuento, % del descuento,

menos,precio con descuento

Descuento= precio sin descuento x % de

descuento/100

Precio con descuento=precio sin descuento

–descuento

Precio con descuento

FIN
PROBLEMA:

Determinar el pago de 20 artículos y aplicar el IVA a los artículos vendidos y saber cual es el
pago real

ALGORITMO:

1.-INICIO

2.-.1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,suma,IVA de 16%, pago real

3.-IVA=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20/0.16

4.-pago real=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20+IVA

5.-PAGO REAL

6 FIN.-
INICIO

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,su
ma,IVA de 16%, pago real

IVA=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+
13+14+15+16+17+18+19+20/0.16

pago
Real=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13

PAGO REAL

FIN
PROBLEMA:
Calcular el 20% de descuento a todos los artículos vendidos de cualquier tienda

ALGORITMO:

1.-INICIO
2.-precio total de los producto:PTP, 20%de descuento
3.-descuento=PTPx 20/100
4.-descuento
5.-FIN

INICIO

precio total de los producto:PTP, 20%de descuento

Descuento=PTPx 20/100

Descuento

FIN

PROBLEMA:
Articulo muy interesante

Algoritmo:

1.-INICIO

2.-Introduccion

2.-Desarrollo

3.-Conclucion INICIO

4.-FIN
Un nuevo estudio realizado en estados unidos confirma que la risa es un buen
aliado del corazón. Investigadores sostienen que 30 min de ejercicio 3 veces por
semana y 15 min de risa todos los días son excelentes aliados para mejorar la
circulación de la sangre y evitar las enfermedades cardiovasculares.

Los investigadores creen que la risa provoca que

el endotelio, la capa interior de los vasos
capilares se dilate para permite un mejor flujo
sanguíneo.

Los investigadores creen que la risa provocó que el endotelio, capa interior
de los vasos capilares, se expandiera para permitir un mejor flujo
sanguíneo.
Se sabe que el endotelio tiene un poderoso efecto para tonificar los vasos,
regular el flujo sanguíneo y segregar sustancia químicas para combatir
heridas, infecciones o irritación.

PROBLEMA:
FIN
Como llegar de mí casa a la escuela.

Algoritmo:

1.-INICIO

2.-Salgo de mi casa, y en frente de ella tomo mi combi a las 7:30

3.-Paso por Aljojuca y por San Juan Atenco

4.-Despues de 15 minutos la combi me deja en frente de la escuela a las 7:45

5.-FIN

INICIO

Tomar combi 7:30,Pasar por aljojuca y atenco, En 15

minutos llego a la escuela a las 7:45

C7:30+AA+15=Esc.7:45

Escuela: 7:45

FIN