Resenha

AULA PROFESSORA
VÂNIA TANUS PEREIRA.
ZÉLIA CLAIR MARTINS DE LIMA
Texto de MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica: A prática de
fichamentos, Resumos e Resenhas. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2000.
 Conceito

• Resenha é um relato minucioso das

propriedades de um objeto ou de suas partes
que o compõem. É um tipo de redação técnica
que inclui variadas modalidades de textos:
descrição, narração e dissertação.
 Estruturação
• Sua estrutura é formada:
• (Descrição física da obra)
• Relata as credenciais do autor,
• Resume a obra,
• Apresenta suas conclusões e
• Metodologia empregada e ainda
• Indica quais foram os autores que o autor do texto
utilizou para o trabalho. (narração).
• Apresenta uma avaliação da obra e evidenciando se
é fácil seu entendimento e se foi proveitosa sua
leitura e indica a quem seria importante para servir
de orientação em leitura. (dissertação)
 Apresentação gráfica de uma resenha.

1. Bibliografia dentro das Normas da ABNT;

Credenciais do autor (informações sobre o
autor, sua nacionalidade, formação
universitária, títulos, livros já publicados,
etc.)
2. Resumo da obra. De que trata a obra? Para se
fazer uma análise do texto indicado para leitura
deve se fazer algumas questões:

De que trata o texto? (obtém-se daí o assunto

tratado nele).
Qual foi o problema focalizado? Como o
assunto foi problematizado?
Como o autor soluciona o problema? Que
posição ele assume? ( assim fica evidenciado a
tese defendida pelo autor)
Como o autor demonstra seu raciocínio? Quais
são seus argumentos?
Existem outros assuntos paralelos à idéia
central?
3. Quais as conclusões que o autor chegou?
– Relate aqui o que o autor considerou
importante em suas conclusões.

4. Quadro de referência do autor

– Quem basicamente serviu de modelo
teórico para o autor?
 
5. Crítica do resenhista (apreciação e
crítica).
– O autor consegue colocar o valor do
assunto tratado no texto?
– O texto demonstra ser original?
– Qual é a validade de suas idéias?
– Elas são importantes pra quem?
– Que tipo de contribuições são
apresentadas por ele?
– O autor apóia suas conclusões em
fatos?
6. Indicações do resenhista.
– A quem é dirigida essa obra?
– A obra é endereçada a uma determinada
disciplina?
– Pode ser adotada em algum curso?
– Qual?

Atenção: Quando for um trabalho exigido

pelo professor, orienta-se capa e folha
de rosto para indicar o autor da resenha.