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DESCRIPCIÓN:
Es una técnica de aprendizaje donde
interviene activamente todo el grupo.
grupo.

Consiste en que dos o más personas

representen libre y espontáneamente una
situación de la vida real asumiendo los
papeles del caso.
caso.
le ayudará a conseguirlo.
DESCRIPCIÓN:
Con el objeto de que pueda ser mejor
comprendida y tratada por el grupo, tanto
por los participantes como por el resto del
grupo que actúa como observador
observador..

Después de esta vivencia, todo el grupo

expone sus ideas y las intercambia, de esta
manera se obtienen conclusiones sobre el
problema en discusión
discusión..
le ayudará a conseguirlo.
 TIEMPO DE EJECUCIÓN DE LA TÉCNICA

:
El tiempo de duración puede variar,
dependiendo de la temática que se quiera
representar, se considera de una clase dando
tiempo para preguntas y respuestas.
MATERIAL BÁSICO:

Ê Tener la temática clara, sobre lo que se va a

representar.

Ê Se requiere de un lugar o espacio adecuado

para el desarrollo de la escena.

Ê Voluntarios del mismo grupo para

representar los personajes del caso.
VENTAJAS:

* Se puede usar con grupos numerosos.

* Ayuda a los grupos a ver objetivamente el problema.

* Despierta el interés.

* Es útil en como diagnóstico sobre un tema.

* Se puede hacer un manejo interdisciplinarios en la escena.

DESVENTAJAS:

* Es difícil conseguir voluntarios.

* Requiere dirección hábil.

* Quienes representan los papeles pueden

encontrar dificultades para hacerlo.

* Se puede perder el objetivo de aprendizaje.

(CÓMO SE ELABORA?
1.- Escogemos un tema.

2.- Se escoge a los actores: son los mismos miembros del grupo
quienes pueden escoger los roles o bien se les pueden asignar.
Después de seleccionar a los actores, éstos dialogan sobre lo que
conocen del tema, cómo lo viven y cómo lo entienden.

3.- Orden de hechos y elaboración de la historia.

a. Para ver cómo se va a actuar.
b. Para definir a los personajes de la historia.
c. Para elegir la indumentaria que se empleará para la
representación de los personajes.
d. Para ver a quién le toca representar cada personaje.
e. Para ver en qué momento tiene que actuar cada uno.
(CÓMO SE ELABORA?

4.- Ensayo del sociodrama. Una vez hecha la historia es

bueno hacer un pequeño ensayo y posteriormente se
presenta el sociodrama.

5.- Discusión grupal sobre el tema. Al finalizar se analiza lo

presentado en el sociodrama, se elaborarán propuestas de
posibles soluciones a la problemática expuesta, finalmente
se realizan conclusiones con todo el grupo.
   
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