‫‪www.tawjihiacadimy.

com‬‬
‫إبراهوـــمىغبــــــــــار‬
‫الفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬
‫ــــــــــــــــــــــــــ النظرٌة النسبٌة الخاصة ـــــــ‬
‫‪ :1-5‬مفهوم الهسبية‪:‬‬

‫‪ )1‬نسبية املوقع‪:‬‬

‫لتوضٌح مفهوم النسبٌة فً الفٌزٌاء سنسوق المثال التالً‪ ،‬أنظر‬

‫للشكل المجاور ولنفترض أن الشخص (أ) ٌرٌد تحدٌد موقع‬
‫السٌارة (جـ) والشخص (ب) ٌرٌد تحدٌد موقع السٌارة (جـ)‪،‬‬
‫إننا نسمى الشخص (أ) مراقب والشخص (ب) مراقب‪ ،‬ولكن‬
‫هل كالهما ٌرى السٌارة (جـ) كما ٌراها اآلخر‪ ،‬لنرى ذلك‬
‫إن الشخص (أ) ٌرى السٌارة (جـ) على بعد (‪111‬م) منه أي أن‬
‫موقع السٌارة (جـ) بالنسبة للمراقب (أ) (( ‪‬‬
‫س جـ أ = ‪111‬م)‪،‬‬
‫بٌنما المراقب (ب) ٌرى السٌارة (جـ) على بعد (‪ )61‬م منه أي‬
‫‪61‬م‬
‫س جـ ب =‪61‬م)‪،‬‬‫أن موقع السٌارة (جـ) بالنسبة للمراقب ( ب) ( ‪‬‬
‫‪111‬م‬
‫تالحظ أن هناك اختالف فً تحدٌد موقع السٌارة وذلك حسب‬
‫المراقب‪،‬‬
‫واآلن لنأتً لبعض التسمٌات‪ ،‬أن تعد األرض حٌث ٌقف المراقب (أ) إطاراً مرجعٌا ً نقٌس بالنسبة له أو أن المراقب (أ) اطاراً‬
‫مرجعٌا ً‪ .‬والمراقب (ب) والسٌارة التً ٌتحرك فٌها إطاراً مرجعٌا ً آخر‪ .‬ومن ذلك فإن‬
‫حتد‪ٙ‬د ً٘قع جطٍ ‪ٙ‬عتٌد عو‪ ٟ‬اإلطاز املسجع‪ ٛ‬اهر‪ِٙ ٜ‬طب إه‪ .ٕٚ‬هرهم ُعترب امل٘قع ُطيب ‪ٙ‬عتٌد عو‪ ٟ‬اإلطاز املسجع‪.ٛ‬‬ ‫‪‬‬

‫بالنسبة للمراقب (أ) والمراقب (ب) فإن هناك عدة احتماالت فإذا كان المراقب (ب) ساكن كما المراقب (أ) فهما فً نفس االطار‬
‫المرجعً‪ ،‬بٌنما إذا كان المراقب (ب) ٌتحرك بسرعة بالنسبة للمراقب (أ) فإنهما فً إطارٌن مرجعٌٌن مختلفٌن‪ ،‬وإذا كانت السرعة‬
‫ثابتة تسمى أطر مرجعٌة قصورٌة والنظرٌة النسبة الخاصة آلٌنشتٌن تهتم فً األطر المرجعٌة القصورٌة‬

‫األطرىالمرجعوةىالقصوروة‪ :‬هً األطر المرجعٌة التً تتحرك بسرعة ثابتة بالنسبة لبعضها البعض‪.‬‬

‫لو كانت السٌارة (ب) تتحرك بالنسبة إلى (أ) بسرعة ثابتة نقول أنها أطر مرجعٌة قصورٌة‪.‬‬
‫بٌنما لو كانت السٌارة (ب) تتحرك بتسارع بالنسبة إلى (أ) فال تعد أطر مرجعٌة قصورٌة‪.‬‬
‫واألن سنحاول دراسة بعض الكمٌات األخرى النسبٌة‪ ،‬أي أن المراقبٌن لٌسا فً نفس اإلطار المرجعً ‪ ،‬مثل وصف الحركة‬
‫والسرعة‬
‫‪ )2‬نسبية وصف احلركة‪: :‬‬

‫ٌقف شخص داخل سٌارة وٌقذف كرة رأسٌا ً لألعلى‪ ،‬وٌراقب ذلك شخص ٌقف على األرض‬

‫‪1‬‬
 ‫‪www.tawjihiacadimy.com‬‬
‫إبراهوـــمىغبــــــــــار‬
‫الفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬
‫ــــــــــــــــــــــــــ النظرٌة النسبٌة الخاصة ـــــــ‬
‫وسنرى الحركة كما ٌراها كل مراقب أي من مجهة نظره محسب إطاره المرجعً‬
‫‪ )1‬المراقب الذي داخل السيارة‪ٌ :‬رى الكرة ترتفع رأسٌا ً لألعلى وتعود لألسفل بخط مستقٌم‪.‬‬
‫منحن كنمط حركة المقذوفات‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫‪ )2‬المراقب الذي على األرض‪ :‬سٌرى أن الكرة تتحرك بمسار‬
‫الحغ أْ ٗصـ اذتسك‪ ٞ‬أ‪ٙ‬طاً ُطيب ‪ٙ‬عتٌد عو‪ ٟ‬املساقب أٗ اإلطاز املسجع‪.ٛ‬‬

‫لك ن كال المرقبٌن ٌتفقان على أن القوانٌن المستخدمة فً تحدٌد موقع الجسم أو سرعته هً نفسها ( قوانٌن المٌكانٌكا)‪ ،‬فلو حاول‬
‫المراقب الذي داخل السٌار حساب سرعة الجسم سٌستخدم قوانٌن المقذوفات‪ ،‬وأٌضا ً المراقب الثابت سٌستخدم قوانٌن المقذوفات‬
‫نفسها رغم أن كالً منهما سٌحصل على قٌمة مختلفة عن اآلخر‪.‬‬
‫هرهم ُطتط‪ٚ‬ع اهك٘ي أْ ق٘اُني امل‪ٚ‬لاُ‪ٚ‬لا ًطوك‪ ٞ‬أ‪ ٜ‬أُٔا تبك‪ُ ٟ‬ؿطٔا يف األطس املسجع‪ ٞٚ‬اهكص٘ز‪ٓٗ ٞٙ‬را ًا ‪ٙ‬عسف مببدأ ُطب‪ ٞٚ‬غاه‪ٚ‬و‪٘ٚ‬‬

‫‪)3‬ىندبوةىالدرع‪ ( :‬السرعة النسبٌة)‬

‫لنفرض أن سٌارة تتحرك بسرعة ‪111‬كم‪/‬ساعة‬

‫نحو الٌمٌن بالنسبة للمراقب الثابت أحمد‪ .‬ثم أطلق‬
‫شخص فً السٌارة رصاصة بسرعة‬
‫(‪1111‬كم‪/‬ساعة) بالنسبة له‪.‬‬
‫أحمد‬ ‫‪ )1‬إذا أطلقت الرصاصة باتجاه حركة السٌارة‪،‬‬
‫ما هً سرعة الرصاصة التً ٌقٌسها (أحمد)‬
‫ع = ‪ 1111 = 1111 +111‬كم‪/‬ساعة‪.‬‬
‫‪ )2‬إذا أطلقت الرصاصة بعكس حركة السٌارة ما هً سرعة الرصاصة كما ٌقٌسها أحمد ع = ‪211 = 111-1111‬كم‪/‬ساعة‬
‫قانون نسبٌة السرع ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ع أ جـ = ع أ ب ‪ +‬ع ب جـ علٌنا األخذ باالتجاهات الموجبة والسالبة فً هذا القانون‪.‬‬

‫ع‪ :1‬تتحسن دزاج‪ ٞ‬بطسع‪50( ٞ‬كٍ‪/‬ضاع‪ )ٞ‬باهِطب‪ ٞ‬هألزض هو‪ٌٚ‬ني‪ ،‬قرف ضا‪٢‬كٔا كس‪ ٝ‬باجتاٖ اهدزاج‪ ( ٞ‬هو‪ٌٚ‬ني) بطسع‪20( ٞ‬كٍ‪/‬ضاع‪ً ، )ٞ‬ا ٓ‪ ٛ‬ضسع‪ ٞ‬اهلس‪ ٝ‬باهِطبب‪ٞ‬‬
‫هألزض‬
‫سرعة الكرة بالنسبة للدراجة‬ ‫ع ك د = ‪ 21‬كم‪/‬ساعة‬ ‫سرعة الدراجة بالنسبة لألرض‬ ‫ع د أ = ‪ 51‬كم‪/‬ساعة‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ك د = ‪ 01 =21 + 51‬كم‪/‬ساعة‪.‬‬ ‫ع ك أ ‪ :‬سرعة الكرة بالنسبة لألرض ‪ :‬ع ك أ = ع د أ ‪ +‬ع‬

‫ع‪ :2‬تتحسن دزاج‪ ٞ‬بطسع‪50( ٞ‬كٍ‪/‬ضاع‪ )ٞ‬باهِطب‪ ٞ‬هألزض هو‪ٌٚ‬ني‪ ،‬قرف ضا‪٢‬كٔا كس‪ ٝ‬بعلظ اجتاٖ اهدزاج‪( ٞ‬هو‪ٚ‬طاز) بطسع‪20( ٞ‬كٍ‪/‬ضاع‪ً ، )ٞ‬ا ٓ‪ ٛ‬ضسع‪ ٞ‬اهلس‪ ٝ‬باهِطب‪ٞ‬‬
‫هألزض‬
‫سرعة الكرة بالنسبة للدراجة‪.‬‬ ‫ع ك د = ‪ 21-‬كم‪/‬ساعة‬ ‫سرعة الدراجة بالنسبة لألرض ‪:‬‬ ‫ع د أ = ‪ 51‬كم‪/‬ساعة‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ع ك أ ‪ :‬سرعة الكرة بالنسبة لألرض‪ :‬ع ك أ = ع د أ ‪ +‬ع ك د = ‪ 31 = 21 – 51‬كم‪/‬ساعة‪.‬‬

‫ضؤاي كتاب ص ‪ :182‬تتحسن حاؾو‪ ٞ‬باهِطب‪ ٞ‬هألزض بطسع‪/َ15 ٞ‬ث‪ٙٗ ،‬تحسن ؾ‪ٔٚ‬ا زاكب بطسع‪ َ1.2 ٞ‬باهِطب‪ ٞ‬هوحاؾو‪ ،ٞ‬احطب ‪ )1‬ضسع‪ ٞ‬اهساكب (أ) باهِطب‪ ٞ‬هألزض‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ +‬ع حافلة‪ ،‬األرض =‪ 13.1 = 1.2 -15‬م‪/‬ث‪.‬‬ ‫أ‪،‬حافلة‬ ‫= ع‬ ‫أ ‪ ،‬لألرض‬ ‫ع‬
‫‪ )2‬سرعة مراقب على األرض بالنسبة لمراقب ساكن على الحافة‪:‬‬
‫ع أرض حافلة = ‪ 15‬م‪/‬ث‪ ،‬وٌبتعد عنه باالتجاه المعاكس‪.‬‬
‫ندبوةىغالولووى(ىالندبوةىالكالدوكوة)‪ :‬أو ما ٌسمى بالمٌكانٌكا الكالسٌكٌة لنٌوتن‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪www.tawjihiacadimy.com‬‬
‫إبراهوـــمىغبــــــــــار‬
‫الفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬
‫ــــــــــــــــــــــــــ النظرٌة النسبٌة الخاصة ـــــــ‬
‫‪ )1‬ق٘اُني امل‪ٚ‬لاُ‪ٚ‬لا تبك‪ُ ٟ‬ؿطٔا يف مج‪ٚ‬ع األطس املسجع‪ ٞٚ‬اهكص٘ز‪ ٞٙ‬كؤا‪ٗ .‬ضسع‪ ٞ‬اهط٘‪ُ ١‬طب‪ٞٚ‬‬

‫‪ )2‬ال تضع حداً أعلى للسرعة ولٌس فٌها ما ٌمنع من أن تصل سرعة جسٌم ما إلى سرعة الضوء أو تتجاوزها‪.‬‬
‫‪ )3‬نجحت وصف األجسام التً ال تصل سرعتها إلى سرعة الضوء‪ .‬وفشلت فً وصف حركة األجسام التً تتحرك بسرعة‬
‫قرٌبة من سرعة الضوء‪.‬‬
‫أثبتت التجارب أن‬
‫‪1‬‬
‫‪ )1‬سرعة الضوء ال تخضع لمعادلة جمعع السعرع السعابقة‪ ،‬فعأعلى سعرعة للضعوء (‪ 11×3‬م‪/‬ث) وال ٌمكعن أن تتجاوزهعا‪ .‬وهعً ثابتعة‬
‫لجمٌع المراقبٌن فً جمٌع االتجاهات ولجمٌع األطر المرجعٌة‪.‬‬
‫‪ )2‬ال تعتمد سرعة الضوء على المصدر‪.‬‬
‫‪ : 2 -5‬الهظرية الهسبية اخلاصة( للعامل ايهشتني)‬

‫ؾسٗضٔا‪ -1 :‬تلْ٘ ق٘اُني اهؿ‪ٚ‬ص‪ٙ‬ا‪ٗ ١‬احد‪ ٝ‬يف كى األطس املسجع‪ ٞٚ‬اهكص٘ز‪.ٞٙ‬‬

‫‪ِٙ -2‬تػس اهط٘‪ ١‬يف اهؿساؽ بطسع‪ ٞ‬ثابت‪ً ( ٞ‬طوك‪ )ٞ‬يف االجتآات مج‪ٚ‬عٔا ٗال تتػري ضسعتٕ ًع حسك‪ ٞ‬املصدز اهط٘‪ ٛ٢‬أٗ حسك‪ ٞ‬املساقب‪.‬‬

‫تعد الفرضٌة األولى آلٌنشتٌن تعمٌما لفرضٌة غالٌلٌو‪ ،‬حٌث افترض غالٌلٌو أن قوانٌن المٌكانٌكا فقط تكون واحدة فً جمٌع األطر‬
‫المرجعٌة بٌنما عممها آٌنشتٌن لتشمل جمٌع قوانٌن الفٌزٌاء‪.‬‬
‫‪ :1-2-5‬اآلنية‪:‬‬

‫نقصد باآلنٌة حدوث حدثٌن فً اللحظة نفسها‪،‬‬

‫كالسيكياً‪ :‬إذا حدث حدثني يف ُؿظ اهوحع‪ ٞ‬باهِطب‪ً ٞ‬ساقب ًعني ؾإْ اذتدثني حيدثاْ يف ُؿظ اهوحع‪ ٞ‬دتٌ‪ٚ‬ع املساقبني يف أألطس املسجع‪ ٞٚ‬األخس‪.٠‬‬

‫الندبوةىالخاصة‪:‬ىإذاىرأىىمراقبىفيىإطارىمرجعيىمعونىأنىحدثونىوحدثانىفيىاللحظةىنفدكا‪،‬ىفإنىمراقبىآخرىفيىإطارى‬

‫مرجعيىآخرىالىوراهماىوحدثانىفيىنفسىاللحظة‪.‬ىأيىأنىاآلنوةىندبوةىفيىالنظروةىالندبوةىالخاصةى‬

‫سبب ذلك‪ :‬أن سرعة الضوء ثابتة لجمٌع األطر المرجعٌة‪.‬‬

‫مثال‪ :‬المراقبٌن ( ب) و (أ) على نفس‬
‫البعد من المصباح‪ .‬وتنبعث نبضة ضوئٌة‬
‫من المصباح‬
‫الشكل (أ)‪ :‬ساكن بالنسبة للمراقب ( جـ)‬
‫سٌرى المراقبان (ب) و(ا) أن الضوء‬
‫ٌصلهما فً نفس الوقت وكذلك المراقب‬
‫(جـ)‬
‫الشكل (ب)‪ :‬إذا تحرك المصباح‬
‫والمراقبان (أ) و(ب) بسرعة ثابتة بالنسبة‬
‫للمراقب الثابت (جـ)‬
‫المراقبان (أ) و ( ب) ٌرٌان أن النبضة الضوئٌة تصلهما فً نفس الوقت ( حدثان آنٌان)‬
‫بٌنما المراقب (جـ) سٌرى أن المراقب (ب) ٌبتعد عن النبضة والمراقب (أ) ٌتحرك نحو النبضة لذلك ٌرى أن النبضة الضوئٌة تصل‬
‫للمراقب (ا) قبل المراقب (ب) فالحدثٌن ال ٌحدثان فً نفس اللحظة بالنسبة للمراقب (جـ)‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪www.tawjihiacadimy.com‬‬
‫إبراهوـــمىغبــــــــــار‬
‫الفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬
‫ــــــــــــــــــــــــــ النظرٌة النسبٌة الخاصة ـــــــ‬
‫‪ :2-2-5‬متدد الزمو‪:‬‬

‫يعتبر تمدد الزمن من نتائج النظرية النسبية الخاصة‪.‬‬

‫سافر أحمد بقطار سرعته تقترب من سرعة الضوء وقاس على ساعته زمن تناوله لإلفطار فوجده (‪ 15‬دقٌقة)‪ ،‬بٌنما قاس مراقب‬
‫ثابت (خلٌل) على ساعته زمن تناول احمد لإلفطار فإنه‬
‫‪ )1‬حسب المٌكانٌكا الكالسٌكٌة سٌجد الزمن نفسه (‪ )15‬دقٌقة أي أن الزمن مطلق عند نٌوتن‪.‬‬
‫‪ )2‬حسب النظرٌة النسبٌة الخاصة‪ :‬سٌجده أكبر من (‪ )15‬دقٌقة‪ ،‬أي أن الزمن نسبً عند آٌنشتٌن‪.‬‬
‫وٌحسب الزمن الذي ٌقٌسه أحمد من العالقة ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫وع ‪ :‬السرعة النسبٌة بٌن اإلطارٌن المرجعٌٌن‪.‬‬ ‫ٌسمى معامل لورنتز‬ ‫‪=‬‬ ‫حٌث‬ ‫ز‪‬‬ ‫‪‬ز = ‪ ‬‬
‫‪b‬‬
‫‪2‬‬
‫ع‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫س‬
‫‪ ‬ز‪ : ‬الزمن الصحٌح ( الذي ٌقٌسه المراقب الذي حدث الحدثٌن عنده أي ساكن بالنسبة للحدثٌن)‬
‫‪‬ز ‪ :‬الزمن الذي ٌقٌسه المراقب الموجود فً اإلطار المرجعً اآلخر ( ٌتحرك بسرعة ع بالنسبة للحدث)‬
‫تعريف الزمن الصحيح‪ :‬الفترة الزمنٌة بٌن حدثٌن كما ٌقٌسها مراقب ٌرى الحدثٌن ٌحدثان عند النقطة نفسها‪.‬‬
‫ٌمثل الجدول التالً بعض قٌم (‪ ) ‬والتً ستفٌدنا فً الحسابات‬
‫‪1.21‬‬ ‫‪1.24‬‬ ‫‪1.22‬‬ ‫‪1.2‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫‪1.0‬‬ ‫‪1.6‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪1.4‬‬ ‫‪1.3‬‬ ‫‪1.2‬‬ ‫‪1.1‬‬ ‫ع‬
‫س‬
‫‪5.12‬‬ ‫‪2.23‬‬ ‫‪2.55‬‬ ‫‪2.22‬‬ ‫‪1.60‬‬ ‫‪1.4‬‬ ‫‪1.25‬‬ ‫‪1.15‬‬ ‫‪1.12‬‬ ‫‪1.141‬‬ ‫‪1.121‬‬ ‫‪1.115‬‬ ‫‪‬‬
‫نستنتج من القانون السابق لمعامل لورنتز‬
‫* ال ٌمكن لمعامل لورنتز أن ٌكون أقل من (‪ ،)1‬حٌث أنه عندما ع=‪ 1‬فإن ‪ ،1 = ‬وال ٌمكن أن تكون السرعة أقل من صفر‪.‬‬
‫و ٌكون (‪‬ز =‪ ‬ز‪) ‬‬ ‫* عندما تكون ع=‪ 1‬أو أقل بكثٌر من سرعة الضوء (ع<<س) ‪ ،‬فإن ‪1 = ‬‬
‫* كلما اقتربت السرعة من سرعة الضوء فإن ‪ٌ ‬زداد‪ ،‬وٌزداد تمدد الزمن‪.‬‬
‫*تظهر فروقات الزمن عندما تكون السرعة قرٌبة من سرعة الضوء‪.‬‬
‫ع‪ٙ :2‬تحسن قطاز بطسع‪ ًّ )0.6( ٞ‬ضسع‪ ٞ‬اهط٘‪ ١‬أ‪( ٜ‬ع=‪0.6‬ع) باهِطب‪ ٞ‬هألزض‪ٗ .‬بدأ امحد داخى اهكطاز بتِاٗي ٗجب‪ ٞ‬إؾطاز ٗحطب ضاع‪ ٞ‬أمحد اضتػسق تِاٗهٕ‬
‫هإلؾطاز (‪ )15‬دق‪ٚ‬ك‪ ،ٞ‬احطب اهصًّ اهر‪ ٜ‬اضتػسق امحد يف تِاٗي إؾطازٖ كٌا ‪ٙ‬ك‪ٚ‬طٕ ًساقب عو‪ ٟ‬األزض‪.‬‬
‫‪ 1.25 = ‬من الجدول و ‪ ‬ز‪ 15 = ‬دقٌقة ( اإلفطار وساعة احمد فً نفس القطار أي نفس اإلطار‪.‬‬
‫‪‬ز =‪ ‬ز‪ 11.05 = 15× 1.25 = ‬دقٌقة‪.‬‬
‫ع‪ٙ :3‬طاؾس زا‪٢‬د ؾطا‪ ١‬يف ًسكب‪ ٞ‬ؾطا‪ ٞٚ٢‬ضسعتٔا(‪0.5‬ع)باهِطب‪ ٞ‬هألزض‪ٙٗ ،‬ك‪ٚ‬ظ ًعدي ُبطات قوبٕ ؾ‪ٚ‬حدٖ (‪ُ 75‬بط‪/ٞ‬دق‪ٚ‬ك‪ ،)ٞ‬إذا اتصوت املسكب‪ً ٞ‬ع ًساقب‪ ٞ‬أزض‪ٞٚ‬‬
‫ب٘اضط‪ ٞ‬زاداز ‪ٙ‬سضى إغازات بِبطات قوبٕ هوٌحط‪،ٞ‬ؾاحطب ًعدي ُبطات اهكوب كٌا ‪ٙ‬ك‪ٚ‬طٕ ًساقبْ٘ عو‪ ٟ‬األزض‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫عدد النبضات‬
‫دقٌقة‬ ‫ومنه ‪ ‬ز‪= ‬‬ ‫‪= 05 ‬‬ ‫معدل النبضات =‬
‫‪75‬‬ ‫‪‬ز ‪‬‬ ‫الزمن‬

‫‪ 1.15 = ‬من الجدول ثم نحسب زمن النبضة الواحدة‬

‫‪1.15‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪ 1.1153‬دقٌقة زمن النبضة الواحدة كما ٌقٌسها المراقبون‪.‬‬ ‫=‬ ‫‪‬ز =‪ ‬ز‪× 1.15 = ‬‬
‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪1‬‬ ‫عدد النبضات‬
‫= ‪ 65‬نبضة‪/‬دقٌقة‪.‬‬ ‫=‬ ‫معدل النبضات =‬
‫‪0.0153‬‬ ‫الزمن‬

‫‪4‬‬
 ‫‪www.tawjihiacadimy.com‬‬
‫إبراهوـــمىغبــــــــــار‬
‫الفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬
‫ــــــــــــــــــــــــــ النظرٌة النسبٌة الخاصة ـــــــ‬
‫ع‪ :4‬خاهد ٗش‪ٙ‬د ت٘أَ‪ ،‬بع د ختسجٌٔا ًّ ادتاًع‪ ٞ‬ضاؾس خاهد يف زحو‪ ٞ‬اضتلػاؾ‪ ٞٚ‬إىل أحد اهل٘اكب يف ًسكب‪ ٞ‬تطري بطسع‪0.95( ٞ‬ع)باهِطب‪ ٞ‬هألزض‪ٗ ،‬بعد ٗص٘هٕ‬
‫هول٘كب عاد ًباغس‪ ٝ‬إىل األزض‪ٗ ،‬ؾكاً رتاهد ؾكد اضتػسق ضؿسٖ هو٘ص٘ي هول٘كب (‪ )5‬ضِ٘ات‪ً ،‬ا اهصًّ اهر‪ٙ ٜ‬ك‪ٚ‬طٕ ش‪ٙ‬د هوسحو‪ ٞ‬ذٓاباً ٗإ‪ٙ‬اباً‪.‬‬
‫‪ ‬ز‪11 = 5×2 = ‬سنوات زمن رحلة الذهاب واإلٌاب‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪3.2‬‬ ‫=‬ ‫نحسب ‪=‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪0.95‬س(‬ ‫ع‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫س‬ ‫س‬
‫‪‬ز =‪ ‬ز‪ 32 = 11×3.2 = ‬سنة‪.‬‬
‫ع‪:5‬ع‪ 4‬كتاب‪ٙ :‬سضى زٗاد ؾطا‪ ١‬زضاه‪ ٞ‬إىل حمط‪ً ٞ‬ساقب‪ ٞ‬أزض‪ ٞٚ‬ه‪ٚ‬بوػٍ٘ٓ أٍُٔ ض‪ِٚ‬اًْ٘ ضاع‪ٗ ٞ‬احد‪ ٝ‬ثٍ ‪ٙ‬عاٗدْٗ االتصاي بٍٔ عِد اضت‪ٚ‬كاظٍٔ ًباغس‪ ،ٝ‬إذا‬
‫كاُت ضسع‪ ٞ‬املسكب‪ ٞ‬باهِطب‪ ٞ‬هألزض (‪0.7‬ع) ‪ ،‬ؾٌا اهصًّ اهر‪ٙ ٜ‬طتػسقٕ زٗاد املسكب‪ ٞ‬يف اهَِ٘ كٌا ‪ٙ‬ك‪ٚ‬طٕ ًساقبْ٘ يف حمط‪ ٞ‬املساقب‪ ٞ‬األزض‪.ٞٚ‬‬
‫نحسب ‪1.4 = ‬‬
‫ومنه ز = ‪ 1.4‬ساعة = ساعة و ‪ 24‬دقٌقة‪.‬‬ ‫‪‬ز = ‪1 ×1.4‬‬ ‫‪‬ز =‪ ‬ز‪ ‬ومنه‬

‫‪5‬‬
 ‫‪www.tawjihiacadimy.com‬‬
‫إبراهوـــمىغبــــــــــار‬
‫الفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬
‫ــــــــــــــــــــــــــ النظرٌة النسبٌة الخاصة ـــــــ‬
‫تقلصىالطول‪:‬ى‬

‫وفقا ً للمٌكانٌك الكالسٌكً فإن الطول مطلق‪ ،‬بٌنما أظهرت نتائج النظرٌة النسبٌة تقلصا ً للطول‪ ،‬فعند سفر مركبة فضائٌة بسرعة‬
‫الضوء بالنسبة لنا فإننا نرى طولها أقل من الطول الصحٌح‪.‬‬

‫سامر‬ ‫سامر‬ ‫ع‬

‫ل‪‬‬ ‫ل‪‬‬
‫ل‪‬‬ ‫سامر ٌقٌس‬ ‫‪ ‬ل‪‬‬ ‫سامر ٌقٌس‬

‫عند حركة المركبة‬

‫ل‪‬‬ ‫خلٌل ٌقٌس‬ ‫خلٌل ٌقٌس ل‬ ‫فإن الطول الذي‬
‫خلٌل‬ ‫خلٌل‬
‫ٌقٌسه خلٌل أقل من‬
‫فً حالة السكون‪:‬‬ ‫فً حالة الحركة‬ ‫الطول الصحٌح‬

‫‪b‬‬
‫‪2‬‬
‫ل‪‬‬ ‫‪=2‬‬
‫ع‬
‫‪1‬‬ ‫ل‪‬‬ ‫ل=‬
‫‪‬‬ ‫س‬
‫مالحظة‪ :‬إن الطول الذي ٌتقلص هو الطول الموازي للسرعة فقط‪ ،‬أما الطول المتعامد مع السرعة فلن ٌختلف‪.‬‬
‫ع‪ً :6‬سكب‪ ٞ‬ؾطا‪ ٞٚ٢‬ط٘هلا اهصح‪ٚ‬ح (‪ )َ100‬إذا ضاؾست بطسع‪0.6( ٞ‬ع) باهِطب‪ ٞ‬هإلزض جد ط٘هلا كٌا ‪ٙ‬ك‪ٚ‬طٕ ًساقب ضاكّ عو‪ ٟ‬األزض‬
‫‪100‬‬ ‫ل‬
‫=‪ 11‬م‪.‬‬ ‫ومنه ل = ‪= ‬‬ ‫نحسب ‪1.25 = ‬‬
‫‪1.25‬‬ ‫‪‬‬

‫ع ‪ 5‬يف اهلتاب‪ :‬يف أثِا‪ ١‬جو٘ضم يف ض‪ٚ‬ازتم اهطاكِ‪ً ٞ‬س صد‪ٙ‬كم يف ض‪ٚ‬از‪ ٝ‬ضسعتٔا (‪/0.28‬ع)‪ٗ ،‬ؾكاً هٕ ؾإْ ط٘ي ض‪ٚ‬ازتٕ (‪ٗ )َ6‬ط٘ي ض‪ٚ‬ازتم ( ‪ ،َ)6.15‬ؾٌا‬
‫اهك‪ٚ‬اضات اهيت تطحؤا أُت هلر‪ ّٙ‬اهط٘هني‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪1.14166‬‬ ‫=‬ ‫نحسب ‪=‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪0.28‬س(‬ ‫ع‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫س‬ ‫س‬
‫الشق الثانً‪ :‬لو أن صدٌقك مر بك بسرعة (‪1.21‬س) ووفقا ً‬ ‫الشق األول‪ :‬لو أن صدٌقك مر بك بسرعة (‪1.21‬س) ووفقا ً له‬
‫له فإن طول سٌارتك ‪6.15‬م‪ ،‬فما طول سٌارتك كما تقٌسها‬ ‫فإن طول سٌارته (‪6‬م) احسب طول سٌارته كما تراها أنت‬
‫ل سٌارتً بالنسبة للصدٌق = ‪ 6.15‬م‬ ‫انت‬ ‫نرتب المعطٌات‪ :‬ل‪ ‬صدٌق = ‪ 6‬م‪.‬‬
‫‪6‬‬ ‫ل‬
‫ل‪ ‬سٌارتً = ‪ ‬ل = ‪ 6.4 = 6.15×1.14166‬م‪.‬‬ ‫= ‪ 5.06‬م‪.‬‬ ‫ل سٌارة الصدٌق بالنسبة لً = ‪= ‬‬
‫‪1.04166‬‬ ‫‪‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪www.tawjihiacadimy.com‬‬
‫إبراهوـــمىغبــــــــــار‬
‫الفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬
‫ــــــــــــــــــــــــــ النظرٌة النسبٌة الخاصة ـــــــ‬
‫ع‪ 3‬كتاب‪ :‬قاع ًساقب ‪ٙ‬كـ عو‪ ٟ‬األزض ط٘ي ًسكب‪ ٞ‬ؾطا‪ً ٞٚ٢‬تحسك‪ ٞ‬بطسع‪ ٞ‬ثابت‪ ٞ‬ؾ٘جدٖ ُصـ ط٘هلا األصو‪ ، ٛ‬احطب ضسع‪ ٞ‬املسكب‪ ٞ‬اهؿطا‪.ٞٚ٢‬‬

‫ومنه ‪b‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫ع‬ ‫‪1‬‬ ‫ل‪‬‬ ‫ل‪‬‬
‫وتربٌع الطرفٌن‬ ‫=‬ ‫‪1‬‬ ‫ومنه ‪= 2 = ‬‬ ‫‪ 1.5‬ل‪= ‬‬ ‫ل=‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫س‬
‫‪b‬‬
‫‪2‬‬
‫ع‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫س‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ع‬ ‫‪3‬‬ ‫ع‬ ‫‪1‬‬
‫إذن ع‪ 1.05 = 2‬س‪ 2‬ومنه ع =‪ 1.166‬س = ‪111×2.52= 111×3×1.166‬م‪/‬ث‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫ومنه‬ ‫)‬ ‫‪2‬‬
‫= (‪- 1‬‬
‫س‬ ‫‪4‬‬ ‫س‬ ‫‪4‬‬
‫س‪ )3‬مركبة فضائية كروية الشكل‪ ،‬سافرت بسرعة ع بالنسبة لمراقبين على األرض‪ ،‬فالحظ المراقبين أن أكبر قطر لها (‪111‬م)‪،‬‬
‫وأصغر قطر لها ( ‪01‬م)‪ ،‬احسب سرعة المركبة‪.‬‬
‫‪111‬م‬ ‫ل‪‬‬
‫ع‬ ‫( بما أن الطول الموازي للسرعة هوالذي ٌتقلص‪ ،‬فإن ل =‪11‬م‪ ،‬ول‪111=‬م)‬ ‫ل=‬
‫‪‬‬
‫‪11‬م‬
‫‪10‬‬ ‫‪100‬‬
‫ومنه ‪= ‬‬ ‫‪= 11‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫=‬ ‫وبتربٌع الطرفٌن‬ ‫= ‪=‬‬ ‫‪=‬‬
‫ع‬ ‫‪64‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪b‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫ع‬ ‫ع‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫س‬ ‫‪2‬‬
‫س‬ ‫‪2‬‬
‫س‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ع‬ ‫ع‬
‫= ‪ 1.36‬ومنه ع=‪1.6‬س‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪ 1.64‬ومنه‬ ‫‪2‬‬
‫ومنه ‪-1‬‬
‫س‬ ‫س‬

‫الكتلة والطاقة‪:‬‬

‫وفقا ً للمٌكانٌك الكالسٌكٌة ( مٌكانٌك نٌوتن) فإن الكتلة كمٌة ثابتة ال تتأثر بحركة الجسم أو سكونه‪ ( .‬غٌر نسبٌة)‬
‫بالنسبة (آلٌنشتٌن) فإن الكتلة نسبٌة‪.‬‬
‫تسمى الكتلة التً ٌقٌسها مراقب ساكن بالنسبة لها بالكتلة السكونٌة ( ك‪ ،) ‬أما الكتلة التً ٌقٌسها مراقب متحرك بالنسبة للكتلة فتسعمى‬
‫الكتلة النسبٌة ( ك)‪.‬‬
‫ك =‪ ‬ك‪. ‬‬
‫ع‪ :1‬ميلّ هوٌ طازعات اهِ٘ٗ‪ ٞٙ‬أْ تطازع اإلهلرتُٗات بطسع‪ ٞ‬تكرتب ًّ ‪0.99‬ع‪ ،‬احطب اهلتو‪ ٞ‬اهِطب‪ ٞٚ‬هإلهلرتْٗ عوٌاً بأْ كتو‪ ٞ‬اهطلْ٘ هٕ ‪ 31 -10×9.1‬كؼ‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫ك = ‪31-11×64 = 31-11×2.1×0.112‬كغ‬ ‫= ‪0.112‬‬ ‫=‬ ‫نحسب ‪=‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪0.99‬س(‬ ‫ع‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫س‬ ‫س‬
‫ع‪ :2‬زجى كتوتٕ اهطلُ٘‪80 ( ٞٚ‬كؼ)‪ ،‬ؾإذا ضاؾس بطسع‪0.6( ٞ‬ع)‪ ،‬احطب كتوتٕ اهِطب‪.ٞٚ‬‬

‫ومنه ك =‪ ‬ك‪111 = 11×1.25 = ‬كغ‪.‬‬ ‫نحسب ‪1.25 = ‬‬

‫تحول الكتلة إلى طاقة‪:‬‬
‫ومن نتائج النظرٌة النسبٌة الخاصة أن الكتلة ٌمكن أن تتحول إلى طاقة حسب المعادلة التالٌة‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫حٌث تكون الكتلة بالكٌلوغرام والطاقة بالجول‬ ‫ط= ‪‬ك س‬

‫‪0‬‬
 ‫‪www.tawjihiacadimy.com‬‬
‫إبراهوـــمىغبــــــــــار‬
‫الفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬
‫ــــــــــــــــــــــــــ النظرٌة النسبٌة الخاصة ـــــــ‬
‫ع‪ :3‬احطب اهطاق‪ ٞ‬اهِاجت‪ ٞ‬عّ حت٘ي كتو‪ً ٞ‬كدازٓا (‪6 -10×1‬كؼ) ًّ اه‪٘ٚ‬زاُ‪ َ٘ٚ‬إىل طاق‪ٞ‬‬

‫ط=‪‬ك س‪ 1111 ×2 = 2)111×3(× 6-11×1 = 2‬جول‬

‫ضؤاي‪ : 4‬اؾرتض أْ كتو‪1( ٞ‬ؽ) ًّ املاد‪ ٝ‬حت٘ي إىل طاق‪ٗ ،ٞ‬اضتخدًت ٓرٖ اهطاق‪ ٞ‬يف إضا‪ً ٝ١‬صاب‪ٚ‬ح كٔسبا‪ ٞٚ٢‬قدز‪ ٝ‬اه٘احد ًِٔا (‪ٗ 100‬اط)‪ ،‬ؾلٍ ًصباحًا ميلّ‬

‫تػػ‪ٚ‬وٕ ملد‪ ٝ‬ضِ‪ٗ ٞ‬احد‪ ٝ‬باضتخداَ ٓرٖ اهطاق‪ٞ‬؟‬

‫ط الناتجة=‪‬ك س‪ 1311 ×2 = 2)111×3(× 3-11×1 = 2‬جول‪.‬‬

‫طاقة المصباح الواحد خالل سنة = القدرة × ز = ‪ 211×3.15 = 61×61×24×365×111‬جول‬

‫‪13‬‬
‫‪10 9‬‬ ‫الطاقة الكلية‬
‫= ‪ 21531‬مصباح‪.‬‬ ‫=‬ ‫عدد المصابٌح =‬
‫‪9‬‬
‫‪10 3.15‬‬ ‫طاقة المصباح‬

‫ع‪ 7‬كتاب‪ٙ :‬سكب غخص دزاج‪ٙٗ ٞ‬كرف كس‪ ٝ‬كٌا يف اهػلى‪ ،‬افترض‬

‫=سرعة الدراجة بالنسبة لألرض‬ ‫دأ‬ ‫ع‬

‫ع ك د =سرعة الكرة بالنسبة للدراجة‪.‬‬
‫ع ك أ ‪ :‬سرعة الكرة بالنسبة لألرض‪:‬‬
‫أ) احسب سرعة الكرة بالنسبة لألرض إذا كانت‬
‫ع د أ =‪ 22‬م‪/‬ث‪ ،‬ع ك د =‪35‬م‪/‬ث‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ع ك أ = ع د أ ‪ +‬ع ك د = ‪ 50 = 35 + 22‬م‪/‬ث‪.‬‬

‫ع ك د = ‪1.1‬س‪ .‬احسب سرعة الكرة بالنسبة لألرض حسب المعادلة الكالسٌكٌة‬ ‫ب) تخٌل ع د أ =‪0.6‬س‪،‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ع ك أ = ع د أ ‪ +‬ع ك د = ‪1.6‬س ‪ 1.1+‬س =‪ 1.4‬س م‪/‬ث‪.‬‬

‫وهً سرعة أكبر من سرعة الضعوء وتتععارض معع النتعائج التجرٌبٌعة التعً لعم تسعتطع إثبعات وجعود سعرعة أكبعر معن سعرعة الضعوء‬
‫للجسٌمات المادٌة‪.‬‬
‫جـ) وفقا ً لنظرٌة النسبٌة فإن سرعة الكرة تحسب من العالقة‬

‫د أ‬
‫ع كد ‪ ‬ع‬ ‫‪‬‬
‫اعد حل فرع (ب) اعتماداً على هذه النتٌجة‬ ‫=‬ ‫كأ‬ ‫ع‬
‫د أ‬
‫ع ك د‪‬ع‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫س‬
‫‪ 1.4‬س‬ ‫‪0.8‬س ‪0.6 ‬س‬ ‫‪‬‬
‫= ‪ 1.24‬س وهً نتٌجة ال تتعارض مع النتائج التجرٌبٌة‪.‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫كأ‬ ‫ع‬
‫‪0.48  1‬‬ ‫‪0.8‬س ‪0.6 ‬س‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫س‬
‫د) أعد حل الفرع ( أ) مستخدما ً العالقة النسبٌة للسرع‬

‫‪1‬‬
‫‪www.tawjihiacadimy.com‬‬
‫إبراهوـــمىغبــــــــــار‬
‫الفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬
‫ــــــــــــــــــــــــــ النظرٌة النسبٌة الخاصة ـــــــ‬
‫‪35  22‬‬ ‫‪‬‬
‫= ‪ 50‬م‪/‬ث‬ ‫=‬ ‫كأ‬ ‫ع‬
‫‪35  22‬‬
‫‪1‬‬
‫كمٌة صغٌرة جداً ٌمكن اهمالها‬ ‫‪2 8‬‬
‫)‪( 10 3‬‬
‫وٌمكن اعتبار الكالسٌكٌة حالة خاصة من النسبٌة‪.‬‬
‫ع‪ 6‬كتاب‪ٙ :‬بني اهػلى اجملاٗز اهعالق‪ ٞ‬بني اهطسع‪ ) ( ٗ ٞ‬هطسع بني ( ‪ )0.9 ٗ 0‬ع ًعتٌداً عو‪ ٟ‬املِحِ‪ ٟ‬أجب عٌا ‪ٙ‬و‪ٛ‬‬
‫أ) عِد أ‪ ٜ‬اهطسع ميلّ أْ ‪ٙ‬الحغ متدداً يف اهصًّ بِطب‪ٞ‬‬
‫‪ %11‬أي أن ‪‬ز =(‪)1+1.1‬ز‪ 1.1 = ‬ز‪ ‬أي أن ع = ‪ 1.5‬س‪.‬‬
‫أي أن ع = ‪ 1.05‬س‪.‬‬ ‫‪‬ز ‪‬‬ ‫‪ %51‬أي أن ‪‬ز =(‪)1+1.5‬ز‪1.5 = ‬‬
‫أي أن ع = ‪ 1.15‬س‪.‬‬ ‫‪‬ز ‪‬‬ ‫‪ %21‬أي أن ‪‬ز =(‪)1+1.2‬ز‪1.2 = ‬‬
‫ب)إذا سارت سٌارة بسرعة ‪ 121‬كم‪/‬ساعة = ‪33.33‬م‪/‬ث)‪ ،‬فكم تمثل‬
‫من سرعة الضوء‪ ،‬وهل ٌمكن أن تالحظ تمدداً للزمن عند هذه السرعة‪،‬‬
‫فسر إجابتك‬
‫‪1-‬‬ ‫‪33.33‬‬ ‫ع‬
‫وهو رقم صغٌر جداً ‪.‬‬ ‫= ‪11×1.1‬‬ ‫=‬
‫‪8‬‬
‫‪10 3‬‬ ‫س‬
‫لذلك ال ٌمكن مالحظة تمدد فً الزمن‪ .‬وعند حساب معامل لورنتز نجد أنه ٌساوي (‪)1‬‬

‫‪2‬‬