PRIMER INFORME PRÁCTICA PROFESIONAL

1. INFORMACIÓN GENERAL

LUGAR Y FECHA Vélez – Santander 20 de Febrero de 2011

NOMBRES Y APELLIDOS
CÓDIGO ESTUDIANTE
PROGRAMA ACADÉMICO
TÍTULO DEL PROYECTO
MODALIDAD DE PRÁCTICA
Tanya Nguyen Barón Nieves
200410093
Administración de Empresas
Propuesta para la protección, promoción y difusión del
Patrimonio inmaterial en Riesgo de desaparecer en la
Provincia de Vélez.
INTRAEMPRESARIADO EN EMPRESA
x
SOCIAL ASISTENTE DE INVESTIGACIÓN
PROPIA EMPRESA EN EL EXTERIOR

EMPRESA DE PRÁCTICA GOBERNACION DE SANTANDER-PLAN SUBREGIONAL DE

TURISMO
TUTOR EMPRESARIAL Milena Vega
TUTOR ACADÉMICO María Obdulia Jiménez

2. INTRODUCCIÓN

Presente las razones que justifican la realización del proyecto, en términos de

su conveniencia en el campo académico, tecnológico, social y económico.
Realice el resumen de la metodología a utilizar y los resultados que espera
obtener.

Características:

• Esta redactada en forma descriptiva y en lenguaje impersonal.

• Es convincente.
• Demuestra la importancia de hacer la intervención en la empresa
propuesta.

1
• Aclara quiénes serán los beneficiarios del proyecto y el alcance que tendrá.

En función de la Visión proyectada al año 2020 para la Provincia

de Vélez y Bajo Ricaurte, como destino turístico “ Corazón Dulce
y Folclórico de Colombia” y como estrategia de desarrollo local,
teniendo como base la sostenibilidad, la inclusión comunitaria y
de género, en una región que a fortalecido los valores
folclóricos, naturales y culturales; se hace necesario tornar la
vista hacia el estado actual de los mencionados valores;
especialmente los folclóricos que han acreditado esta región
como tal.
Mucho se habla de estas centenarias tradiciones a tal punto de
que la comunidad, los actores, turistas y comerciantes; en una
actitud optimista y confiada se limitan al goce y deleite de unas
notas musicales, una danza encantadora y la alegría de percibir
los trajes típicos que portados con elegancia conquistan a
propios y extraños.
Sin embargo poco se sabe, acerca de la identificación,
codificación y categorización de este patrimonio. Son escaso
los estudios de

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 3. PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN O PROBLEMA

Formule claramente el problema o problemas a los cuales se les dará

solución o la manera en que contribuirá a su caracterización. Se debe
establecer la diferencia que existe entre la situación actual y la situación
deseada.

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 4. OBJETIVOS

Defina el propósito general en términos de su contribución o solución al

problema planteado. Se debe formular un solo objetivo general y los
objetivos específicos necesarios para alcanzar el logro.

Características:

• Corresponden al proyecto.
• Inician su redacción con un verbo en infinitivo.
• Son concretos y su redacción es clara.
• Incluyen el qué se quiere hacer, dónde y mediante qué.
• Existe una diferenciación clara entre el objetivo general y los específicos.
• El trabajo contiene solamente un objetivo general.
• Los objetivos específicos planteados están directamente relacionados con
el proceso para lograr el objetivo general.
• Los objetivos son posibles de alcanzar.

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 5. ESTADO DEL ARTE

Describa el pensamiento de diferentes autores en relación con temas iguales

o similares a los que se van a desarrollar en el proyecto, de modo que se
presente una visión del estado actual del conocimiento del problema.

Características:

• Está redactado en forma descriptiva y con un lenguaje impersonal.

• La teoría encontrada está directamente relacionada con el problema
planteado.
• Aporta información a ser aplicada en la forma como se realizará el proyecto
o resolverá el problema.
• Contiene los principales conceptos relacionados con el problema.
• Referencia las fuentes de información consultadas.

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6
 6. METODOLOGÍA

Muestre de manera precisa y organizada cómo será el desarrollo de cada uno

de los objetivos específicos.

Características:

• Describir las diferentes técnicas que se utilizaran para alcanzar los

objetivos (diseños estadísticos, simulación, pruebas, ensayos y otros).
• Describir los instrumentos de recolección de información, sistematización y
análisis de los datos.

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 7. RESULTADOS ESPERADOS

Formule los resultados directos verificables que se alcanzarán con el

desarrollo de los objetivos específicos del proyecto.

Características:

• Indicar las características del producto, proceso o servicio.

• Presentar indicadores cualitativos o cuantitativos verificables para cada
uno de los resultados.

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 8. PLAN DE TRABAJO Y CRONOGRAMA

Con base en los resultados esperados debe establecerse de común acuerdo

con la organización en la cual se desarrolla la práctica los siguientes
elementos:

• Resultados deseados: Definir las actividades a realizar y las fechas en las

cuales deben llevarse a cabo.
• Directrices: Establecer los parámetros (lineamientos definidos por la
organización) que deben seguirse para lograr los resultados deseados.
• Recursos: Especificar el apoyo humano, económico, técnico u
organizacional con el que se cuenta para lograr los resultados
deseados1.
• Presentar el cronograma mediante un gráfico de Gantt.
• Las etapas del proyecto siguen un proceso coherente.
• Se encuentran las etapas principales que se deben desarrollar.
• El tiempo asignado para cada etapa es suficiente.

1
COVEY, Stephen. Los 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva. Editorial Paidós. España, 1997.

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 9. INFORME DE AVANCE

En caso de existir algún tipo de avance en el proyecto especificar:

• Actividades desarrolladas y trabajo realizado (comparado con el

cronograma).
• Actividades y trabajo por hacer (de acuerdo con el cronograma).

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 10. OPORTUNIDADES DE NEGOCIO

Como estudiante de la EAN, la Universidad de los Emprendedores, por favor

indique las Oportunidades de Negocio que observa en la Organización.

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 11. REFERENCIAS

Mencionar todos los textos, documentos, sitios de Internet, material

audiovisual y personas consultadas para la realización del informe.

Características:

• Las referencias son adecuadas y suficientes.

• Se incluyen sólo las referencias consultadas.
• Contiene todos los elementos para identificar las referencias consultadas.

12. COMENTARIOS Y VISTO BUENO DEL TUTOR

EMPRESARIAL

Comentarios del Tutor Empresarial

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Visto Bueno del Tutor Empresarial

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