Madina 20110405

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪ Ņśîœč‬‬ ‫ ‪ôĄĴě‬‬ ‫‪www.al-madina.com‬‬ ‫‪Ł ľœĎñí ĶĳíŎńĿí ŋ ŐĿōŗí ŏĉîńÿ àîûŜüĿí‬‬
‫‬ ‫‪gh|G*2£dG*jc;£HK¦;£HHi¥dk-jcIc¥+chF*cN`H|6'£¶*gHc/yM^H‬‬
‫‪ôŔĠķ‬‬ ‫÷‪ùíĎ‬‬ ‫÷‪õŜŔŌĔ‬‬ ‫‪ôŔńĿîī‬‬
‫‬ ‫‪chM&*”jc+£|HÏ+jcDË1‬‬ ‫‬ ‫*‪ÏF4c}¶*KoH*ÆG*9*yh6‬‬ ‫‬ ‫*‪M£qhGc+ÏGsc|G‬‬ ‫‬ ‫‪¥74&²*gM£¨G,4*^G*9‬‬
‫‪Fcq¶*¸(*~-“gH‬‬ ‫‪£¥G*gM42c³*±‬‬ ‫*(¸”*‪“g8cµ*g¥+ÈG‬‬ ‫*‪§y~dG*K¦-£~G*¹K^G‬‬
‫‬ ‫”*¶^‪jËM^dG*Kg¥H&²*£»jcHi¥dk-^¥«4*yE±yG*^¥-“g¥I‬‬
‫*(‪¦Ä¦:K4*£´¦6Ko¥µ*¤<Ã*yM(²*yH%chG*gI*2‬‬
‫‪îŔòŔŀñ ĪğŎĿí ôœŎĔ÷ Œĳ ľŃãō ôŔňœĎĄòĿí óĉîŔĸŀĿ ĎœĊĸ÷ :àíčďŎĿí ĒŀĀŃ‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﺗﻄﺮق اﻟﻤﺠﻠﺲ إﻟﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻟﻨﺪن اﻟﻮزاري‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻐﻠﻴ ــﺐ اﻟﻤﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ واﻟﻤﺴ ــﺎرﻋﺔ‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع واﻟﻄﻴ ــﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌﺎم‪ ،‬اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺘﺪﺧﻼت‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﺑﺸ ــﺄن ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻣﻌﺮﺑ ًﺎ ﻋﻦ أﻣﻠﻪ ﻓﻲ إﻳﺠﺎد ﺗﺴﻮﻳﺔ ﻟﻠﻮﺿﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌ ــﻮدة إﻟ ــﻰ ﻃﺎوﻟ ــﺔ اﻟﺤ ــﻮار اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪ .‬وﻗ ــﺪر ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ا?ﻳﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺴ ــﺎﻓﺮة ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ‬
‫ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ .‬إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺎل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﺳﻌﻮد‬ ‫اﻟ ــﻮزراء ﻣﺎ ﻋﺒﺮت ﻋﻨﻪ ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫أدان ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء ﻓ ــﻲ ﺟﻠﺴ ــﺘﻪ أﻣ ــﺲ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺂﻣﺮ ﻋﻠﻰ أﻣﻨﻬﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ إن ”إﻳﺮان ﺗﺴ ــﻴﺮ ﻓﻲ اﻻﺗﺠﺎه‬ ‫وﺷﻌﺒ ًﺎ ﺗﺠﺎه وﻗﻮف اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫وأﻋﺮب اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻦ ارﺗﻴﺎﺣﻪ ﻟﻤﺎ ﺻﺪر ﻋﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬
‫اﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء أﻣﺲ )واس(‬ ‫‬ ‫اﻟﺨﺎﻃﺊ“‪.‬‬ ‫وﺟﻪ ﻣﺎ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻪ ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻻت ﻟﺰﻋﺰﻋﺔ أﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد وﻟﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﻮزاري ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺘﺺ ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻣﻦ دﻋﻮة ﻟ‪H‬ﻃﺮاف‬
‫‪gGc64Ë+gMÎµ*jc|6'£¶*H‬‬
‫واﺿﺤ ــﺔ‪ .‬ورأى اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟ ــﺬي أﺟﺮى اﻟﺪراﺳ ــﺔ أن‬
‫رﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺮﺑﺤﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﺎل‬
‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺴﻠﻴﺲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫‪,^/g¥tM4c-Ky}HEch-:c+jcFy7‬‬ ‫ﺳﻌﺪ آل ﻣﻨﻴﻊ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻟﺼﺤﻲ أﻛﺜﺮ ﺗﺮﻛﻴ ًﺰا ووﺿﻮﺣً ﺎ‪ .‬وأﺷ ــﺎرت اﻟﺪراﺳﺔ‬
‫أﻳﻀ ــﺎ إﻟ ــﻰ أن ‪ ٪٧٣‬ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ ﻻ‬ ‫ً‬
‫أﻛ ــﺪت دراﺳ ــﺔ ﺣﺪﻳﺜ ــﺔ ﻫ ــﻲ ا‪+‬وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‬
‫أﺟﺮﺗﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫”‪“ôœĉîĜøķśí ôňœĊńĿí” Œĳ ıĎĜĿí Ķŀİœ ĵŜńī “ĕĎķ‬‬ ‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ا?ﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬﺗﻬﺎ‬
‫ﻳﻮﺟﺪ ﻟﺪﻳﻬﺎ أﻫﺪاف واﺿﺤﺔ‪ ،‬وإن وﺟﺪت ﻓﻬﻲ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ )اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت واﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ(‬ ‫أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ?ﻟ ــﺰام ﻣﻘﺎول‬
‫‬ ‫ﺑﺬﻛﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ أن ‪ ٪٩٣‬ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﺎ رﺳ ــﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬
‫ﺑﺈزاﻟ ــﺔ اﻟﺤﺠﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪم ﻓﻲ رﺻﻒ‬
‫اﻟﺸ ــﻮارع‪ ،‬ﻋ ــﻦ ﻇﻬﻮر ﺳ ــﺘﺔ ﻣﻘﺎوﻟﻴﻦ‬
‫‪c¥IcMÆ+“|6'£¶*gHc/”fËG¦¥8~D‬‬ ‫ﺗﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ‬
‫إﻟﻰ أﺧﺮى‪.‬‬
‫اﻟﺘﺒ ــﺎدل اﻟ ــﺬي ﺑﺪأﺗ ــﻪ اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ – ﺟﺪة‬ ‫وﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﺒﻠ ــﻎ اﻟﻘﻴﻤ ــﺔ ا‪+‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ د‪ .‬ﺣﺴ ــﺎم اﻟﻌﻨﻘﺮي إن‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﺗﺮﺳ ــﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﻬﺎ ‪٢٨‬‬
‫اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺳﻴﺪرﺳﻮن ﻫﻨﺎك ‪ ٣‬ﻣﻮاد دراﺳﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﻗﺮرت ﻋﻤﺎدة ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد وا?دارة ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳﺎل ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺤ ــﺎور اﻟﺜﻼﺛﺔ‬
‫اﻟﺪراﺳ ــﻲ‪ ،‬ﻛﺎﺷﻔﺎ ﻋﻦ اﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬ارﺳ ــﺎل ‪ ٢٠‬ﻃﺎﻟﺒ ــﺎ ﻳﻤﺜﻠﻮن‬ ‫)ﺳ ــﻮق اﻟﻨﺪى‪ ،‬ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻠﻮي‪ ،‬وأﺑﻮ‬
‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳ ــﺔ ﻟﻤﻨ ــﺢ ‪ ٥٠‬ﻃﺎﻟﺒ ــﺎ ﻓﺮﺻ ــﺔ اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺑﻬ ــﺎ ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﺪﻓﻌﺔ ا‪+‬وﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﻋﻨﺒ ــﺔ(‪ ،‬ا ّﺗﻀ ــﺢ أن إﺣ ــﺪى اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬
‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ‪ ٥٠‬ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﻴﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪ .‬‬ ‫اﻟﺼﻴﻔ ــﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أدﻧﺒ ــﺮة ﺑﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺿﻤ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﻨﻔ ــﺬ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺮﺻ ــﻒ ﻓ ــﻲ أﺣ ــﺪ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﺤﺎور ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ‪٢٥‬رﻳﺎ ًﻻ‬
‫ﻟﻠﻤﺘﺮ اﻟﻤﺮﺑﻊ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺴﻌﺮ اﻟﺬي ﺗﻤﺖ‬
‫‪Ïd-*yG*24c-4c6&²*c-4*¤0‬‬ ‫ﺗﺮﺳ ــﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻘﺎول‬
‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺣﻮاﻟ ــﻰ ‪ ٤٠٥‬رﻳ ــﺎﻻت ﻟﻠﻤﺘﺮ‬
‫اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬وﺣﻠﻴ ــﺐ ا‪+‬ﻃﻔﺎل اﻟﻤﺠﻔ ــﻒ‪ ،‬واﻟﺒﻴﺾ‪،‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻟﻤﺮﺑﻊ‪ ،‬ﺷ ــﺎﻣ ًﻼ اﻟﺘﺮﺻﻴ ــﻒ‪ ،‬وا?ﻧﺎرة‬
‫واﻟﺪواﺟ ــﻦ‪ ،‬وأﻧ ــﻮاع ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺎﻛﻬ ــﺔ واﻟﺨﻀﺎر‪،‬‬ ‫ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫وﺑﻌﺾ ﻣﻮاد اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫رﺻ ــﺪت ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﻣﻴﺪاﻧ ّﻴًﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ا‪+‬ﻳﺎم‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ ا‪+‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻧﻔ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﻟﺴ ــﺎن‬
‫وﺟﺎءت ﻫﺬه اﻻرﺗﻔﺎﻋﺎت ﻓ ــﻲ أﻋﻘﺎب اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ وﺟ ــﻮد ارﺗﻔﺎﻋ ــﺎت ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺟﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬
‫اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﺑﺼﺮف راﺗﺐ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺑﻨﺴ ــﺐ ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ وﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ ﻓﻲ أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬وﻟﻴﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ‬ ‫ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻧﻮار‪ ،‬ﻋﻠﻤﻬﺎ ﺑﻮﺟﻮد ﻣﻘﺎوﻟﻴﻦ‬
‫ورﻓﻊ اﻟﺤﺪ ا‪+‬دﻧﻰ ﻟﻠﻤﺮﺗﺒﺎت إﻟﻰ ‪ ٣‬آﻻف رﻳﺎل‪ .‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت اﻻﺳ ــﺘﻬﻼﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜ ــﻞ‪ :‬زﻳ ــﻮت‬ ‫‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬
‫‪Ł ľœĎñí ĶĳíŎńĿí ŋ ŐĿōŗí ŏĉîńÿ àîûŜüĿí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬
‫‪,yDc|G*g¥I*yM(²*jË1^hG*M^M$*45£G*|º‬‬ ‫‪õíčČė‬‬
‫‪KchG*|ºK^Gg¥1*^G*K'£}G*±‬‬ ‫‪(-) łŔĸŃ õîīîòĤŇí‬‬

‫‪Œğîķ ņĔă ņñ ľŔŌē‬‬
‫‪îŌĬŃ ôļŀńńĿí ıŎķō ŉîĀ÷ îòĬėō ôŃŎļă ņœĎĄòĿí Ŋňī õĎòī îŃ čĊķ‬‬ ‫‪,4Kep+laCC6,aCC/§G(*CC9eM{G*¡CCHiCC04©CCD‬‬
‫‪ªa-{M¢eFªzCCG*9eM{G*©CCD¨MK¢24&µ*¡CCH©CCI*2‬‬
‫إدارة اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت واﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪©-2e<©JeF¤js-eH¡Ha+µ¢eFK*{CC0(µ*CC+ÎH‬‬
‫واﻟﺠ ــﻮدة اﻟ ــﻮارد ذﻛﺮﻫﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﺎدة )اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ( ﻣﻦ‬ ‫‪4epG*§<{jG*©Di0{G*¡H$}/4emj6*©DeCCHK2‬‬ ‫‪N‬‬
‫ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺼ ــﺎدر ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺄﻧﻪ ﻗ ــﺮار ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫أدان ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫‪©D{<{-KaCCGK¤ GKi¨ ¨D¦CC8&*¡H¤CCI&*kCCD{D‬‬
‫اﻟﻮزراء رﻗﻢ )‪ (٢١٦‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣١/٦/١٧‬ﻫـ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫*‪¤¨7K¥¦+&*¤mj+*iHeG*iM¦IemG*§£I&*eCCHa <K¢24&µ‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴـ ـ ًﺎ ‪ :‬واﻓ ــﻖ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻮﻳﺾ‬ ‫وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫*(‪8{D=4¢24&ÎCCG¤-2¦<aCC+K,asjG*leCCMµ¦G*§CCG‬‬
‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ‪ -‬أو‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع واﻟﻄﻴﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌﺎم اﻣﺲ اﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫*‪©D<¡<nCCsfG*©D&*a+eCC J¤GkHaE©CCjG*CCG‬‬
‫ﻣ ــﻦ ﻳﻨﻴﺒ ــﻪ ‪ -‬ﺑﺎﻟﺘﺒﺎﺣﺚ ﻣﻊ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ ا‪+‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻟﺘﺪﺧ ــﻼت ا?ﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﻓﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫*‪gM4ajG*©CCD*{vIµ*¤CC¨<CCjsMeCC G*¡CCGK¢24&µ‬‬
‫ﻟ‪H‬ﻃﻔ ــﺎل ﻓﻲ ﺷ ــﺄن إﺟ ــﺮاء ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻟ ــﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺘﺂﻣﺮ‬ ‫*‪{¨mG*eCC G**zCCJ2¦MnCC¨0¡CC¨He<,aCCGª{CCG‬‬
‫اﻟﻤﺒ ــﺮم ﺑﻴ ــﻦ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻣﻨﻬﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ وﺑﺚ اﻟﻔﺮﻗ ــﺔ واﻟﻔﺘﻨﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫‪e£I§CC<¢¦CC8{sMCCJ4Ka+KeCCf«Iµ*KiCCEaG*¡CCH‬‬
‫وﻣﻨﻈﻤ ــﺔ ا‪+‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻟ‪H‬ﻃﻔﺎل )اﻟﻴﻮﻧﻴﺴ ــﻴﻒ(‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻧﺘﻬﺎك ﻟﺴ ــﻴﺎدﺗﻬﺎ واﺳ ــﺘﻘﻼﻟﻬﺎ‬ ‫‪6µ*gjM¢&*eCC G*¤¨<IeCCH¡¨+¡H¡CC¨+4ajG‬‬
‫وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ رﻓ ــﻊ ﻣ ــﺎ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﻮﺻ ــﻞ إﻟﻴﻪ ﻻﺳ ــﺘﻜﻤﺎل‬ ‫وﻟﻤﺒﺎدئ ﺣﺴﻦ اﻟﺠﻮار ‪.‬‬ ‫*‪M{jG*CCvG*§<{CCsMeFgG*¢KaCC+©CC.ÎmG‬‬
‫ا?ﺟﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻋﻦ ارﺗﻴﺎﺣ ــﻪ ﻟﻤﺎ ﺻﺪر ﻋﻦ‬ ‫‪hÎG*«+¢eF¢*K¤¨G(*©CCj MªzG*Ë(µ*K&*¤CCf+‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜـ ـ ًﺎ ‪ :‬ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ رﻓﻌ ــﻪ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزاري ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨﺘﺺ ﺑﺎﻟﺸ ــﺄن اﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫‪eF{¨G*K©CC G*LKejMgM4ajG*©CCD£«+{CCM‬‬
‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ وﺑﻌﺪ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻣ ــﻦ دﻋﻮة ﻟ‪H‬ﻃﺮاف اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻐﻠﻴﺐ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫‪qsG*©DKe¨G*©CCDK¡¨G*¦8©DeCCsG*¦CCJ‬‬
‫اﻟﺸﻮرى رﻗﻢ )‪ (٧٥/١٥٠‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٢/١٩‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﻤﺴ ــﺎرﻋﺔ ﺑﺎﻟﻌﻮدة إﻟ ــﻰ ﻃﺎوﻟﺔ اﻟﺤﻮار‬ ‫‪4¦+eG*©CCD¦E¦G*¡CCHaCC+µeCCG*§CC<¦CCsGK‬‬
‫ﻗﺮر ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻌﺎون‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻋﻠ ــﻰ ا‪+‬ﻫﺪاف اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫‪4a-,&eDeH£G{-n¨0{£G*K&*©D{H&µ*CCGzFK‬‬
‫ﻋﻠﻤ ــﻲ وﺗﻌﻠﻴﻤ ــﻲ ﺑﻴ ــﻦ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻣﺘﺮﺋﺴﺎ ﺟﻠﺴﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء أﻣﺲ‬ ‫وا?ﺻﻼﺣﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ وﺻﻮ ًﻻ ﻻﺗﻔﺎق ﺷﺎﻣﻞ ﻳﻌﻴﺪ‬ ‫‪4¦+eG*Î1¡HeCC£¨<¦sG*{jMeM4iCC)e+‬‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ووزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫أن ﻋﻮدة اﻟﻬﺪوء واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار ﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺟﺎء‬ ‫ا‪+‬ﺳﺒﻮع ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻗﺎدة اﻟﺪول اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ واﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻌﺎم وﻳﺤﻘﻖ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻣﺎ‬ ‫‪eMN 4ef/*eCC£-¢&*{CCH&µ*©CCDg¨pG*KCCIKiCC<e6‬‬
‫واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ واﻟﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﻔﻀ ــﻞ ﺣﻜﻤ ــﺔ ﻗﻴﺎدﺗﻬ ــﺎ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺴﺘﺠﺪات ا‪+‬وﺿﺎع ﻋﺮﺑﻴ ًﺎ وإﻗﻠﻴﻤﻴﺎ ودوﻟﻴ ًﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﻊ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ إﺻﻼح وﺣﻴﺎة آﻣﻨﺔ وﻣﺴﺘﻘﺮة‪.‬‬ ‫‪e+N e<e£-¡<§v-¡HFkE¦<aEKeMN 4e¨j1*¨GK‬‬
‫اﻟﻴﺎﺑ ــﺎن اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻃﻮﻛﻴ ــﻮ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺸﺄن اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وﺗﻄﻮراﺗﻪ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ أن اﻟﻤﺠﻠﺲ اﺳ ــﺘﻤﻊ إﺛﺮ ذﻟﻚ إﻟﻰ ﻋﺮض‬ ‫وﻗـ ـﺪّر ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء ﻣ ــﺎ ﻋﺒﺮت ﻋﻨ ــﻪ ﻣﻤﻠﻜﺔ‬ ‫<¨‪¤ Ha£G*¢eFeCC+4¤Ie+G3©I*2x&µ*{CCMK*{CC‬‬‫‪N‬‬
‫‪١٤٣١/٧/٢٤‬ﻫـ اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪٢٠١٠/٧/٦‬م ﺑﺎﻟﺼﻴﻐﺔ‬ ‫وﺗﻐﻠﻴﺐ ﺷﻌﺒﻬﺎ اﻟﻮﻓﻲ ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﻪ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣﺠﺮﻳﺎت ا‪+‬ﺣﺪاث وﺗﻄﻮراﺗﻬﺎ اﻟﻤﺘﺴ ــﺎرﻋﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ وﺷ ــﻌﺒ ًﺎ ﺗﺠ ــﺎه وﻗﻮف‬ ‫&‪e«M‬‬
‫*(‪N *nMasG*{-K¡¨+4ajG*6¦I¡¨+i¨fG*iCC+*3‬‬
‫اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮار ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻄ ــﺮق اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ إﻟﻰ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻟﻨﺪن‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا?ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪ .‬وﺷﺪد‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ وﺟﻪ ﻣﺎ ﺗﺘﻌﺮض‬ ‫<‪K&*©CCD¤I*©I{f1&eDgCCM4ajG*¡CCHr3eCC G*CC«+¡CC‬‬
‫وﻗﺪ أﻋﺪ ﻣﺮﺳﻮم ﻣﻠﻜﻲ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻟ ــﻮزاري ﺑﺸ ــﺄن ﻟﻴﺒﻴ ــﺎ ﻣﻌﺮﺑـ ـ ًﺎ ﻋﻦ أﻣﻠﻪ ﻓ ــﻲ إﻳﺠﺎد‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﺻﺪر ﻋﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻻﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻻت ﻟﺰﻋﺰﻋﺔ أﻣﻨﻬﺎ واﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا‬ ‫‪La0(*¡Hep0&µ*iCCjvH4epsG*I£ H*¦CCf:¦CCM‬‬
‫راﺑﻌ ًﺎ‪ :‬ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﻣﺎ رﻓﻌﻪ ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ‬ ‫ﺗﺴﻮﻳﺔ ﻟﻠﻮﺿﻊ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻫﺪﻓﻬﺎ ا‪+‬ول ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﻟﻮزراء ﺧﺎرﺟﻴﺔ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫أن ﻋﻮدة اﻟﻬﺪوء واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺟﺎء‬ ‫*‪hefG*«MK{-a£+L{1&*94&*§G(*i6eG*©9*4&µ‬‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وﺑﻌﺪ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻲ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ا?ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﻳ ــﻮم أﻣﺲ اﻻول ﻣ ــﻦ إداﻧﺔ‬ ‫ﺑﻔﻀ ــﻞ ﺣﻜﻤ ــﺔ ﻗﻴﺎدﺗﻬ ــﺎ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫<§‪heG*s-‬‬
‫)‪ (٥٩/١١٤‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣١/١٢/٢٢‬ﻫـ ﻗﺮر ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫وﺣ ّﺬر ﻣﻦ ﺗﺪاﻋﻴﺎت ا‪+‬زﻣﺔ ﻋﻠﻰ ا‪+‬وﺿﺎع ا?ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﻤﺮار اﻟﺘﺪﺧﻼت ا?ﻳﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺴﺎﻓﺮة ﻓﻲ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺸﺄن اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وﺗﻄﻮراﺗﻪ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ‬ ‫‪}M}G*4epG*ej6*iCC¨GejjHo*a0&*Ki¨/CCE‬‬
‫اﻟﻮزراء اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻠﻴﺒﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻟﺪول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺘﺂﻣﺮ‬ ‫وﺗﻐﻠﻴﺐ ﺷﻌﺒﻬﺎ اﻟﻮﻓﻲ ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﻪ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫*&‪vfMCCGK$e8*F©CC HaCC/KaCCEKeCC£¨D©CC ¨M¢‬‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺣﻜﻮﻣﺔ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‬ ‫وأﺷﺎر وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا?ﻋﻼم إﻟﻰ أن اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻣﻨﻬﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ وﺑﺚ اﻟﻔﺮﻗ ــﺔ واﻟﻔﺘﻨﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫وﻛﺎن ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫*&‪ªzG*{H&µ*,eIeG*CC«+¡<ueDµ*Kue«Mµe+*aN CC+‬‬
‫ﻟﺘﺠﻨﺐ اﻻزدواج اﻟﻀﺮﻳﺒﻲ وﻟﻤﻨﻊ اﻟﺘﻬﺮب اﻟﻀﺮﻳﺒﻲ‬ ‫ﺗﻨ ــﺎول ﺑﻌﺪ ذﻟ ــﻚ ﻋﺪد ًا ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺄن‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻧﺘﻬﺎك ﻟﺴ ــﻴﺎدﺗﻬﺎ واﺳ ــﺘﻘﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﻟﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫*‪¤CC +*CC9¦vM¢&* ¥2¦CC+¢eF*3(* eCC<¤CCG*'¦6©CCIe<aj6‬‬
‫ﻓﻲ ﺷ ــﺄن اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪﺧ ــﻞ و)اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل(‬ ‫اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪى ا‪+‬ﺳ ــﺒﻮع وﻣﻦ ذﻟ ــﻚ اﻟﻨﺪوات‬ ‫وﻟﻤﺒ ــﺎدئ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺠ ــﻮار وا‪+‬ﻋ ــﺮاف واﻟﻘﻮاﻧﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﻴﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ‬ ‫‪¤ GKGzGiCCGefG*,4K{«G*¡CC<©I2eD&*iCC+{pjG*CCI‬‬
‫اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ ﻟﻬ ــﺎ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ )اﻟﺮﻳﺎض(‬ ‫واﻟﻤﻠﺘﻘﻴ ــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ ﻣﻨﻮﻫ ًﺎ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ وﻣﻴﺜﺎق ا‪+‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺗﺮأس اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪﻫﺎ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪،‬‬ ‫‪¢*{1%µ*{CCH&µ*a0*KeCC<§G(*¡CCH}G*CCjM¢&*§CC jM‬‬
‫ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣١/٥/١٩‬ﻫ ـ ـ اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪٢٠١٠/٥/٣‬م‬ ‫ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺸ ــﺄن ﺑﺎﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﻄﻼب‬ ‫ا?ﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ اﻻﺛﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﺼ ــﺮ اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫‪§<-,aCCsjG*leCCMµ¦G*©CCDiCC8e1leCC¨FeCC J‬‬
‫وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺼﻴﻐﺘﻴﻦ اﻟﻤﺮﻓﻘﺘﻴﻦ ﺑﺎﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻋﺮب اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻦ ارﺗﻴﺎﺣﻪ ﻟﻤﺎ ﺻﺪر ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫*‪©H¦¨G*gM4ajG*K©1*aG*¡CCG*n¨0iM{G*iCCM{G‬‬
‫وﻗﺪ أﻋﺪ ﻣﺮﺳﻮم ﻣﻠﻜﻲ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺑﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزاري ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨﺘﺺ ﺑﺎﻟﺸ ــﺄن اﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا?ﻋ ــﻼم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫‪¤¨<2¦jG*Kef«Iµ*a£+e0ef8i62eG*¡H‬‬
‫‪N‬‬
‫ﺧﺎﻣﺴـ ـ ًﺎ‪ :‬ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺎ رﻓﻌ ــﻪ ﻣﻌﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ وزارة‬ ‫ﻣ ــﻦ دﻋﻮة ﻟ‪H‬ﻃﺮاف اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻐﻠﻴﺐ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻴﻲ اﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮﺟﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺎﻧﻪ ﻋﻘﺐ‬ ‫*‪iCCDe+{CCI¢&*¢K2iCCMe£ G*¡CCHiCC0{G*kCC+{jE‬‬
‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ وﻣﺆﺳﺴﺔ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﻤﺴ ــﺎرﻋﺔ ﺑﺎﻟﻌﻮدة إﻟ ــﻰ ﻃﺎوﻟﺔ اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‪ ،‬أن ﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ أﻃﻠﻊ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫*‪¤-e<efI*¡<¤CCjG&e6aEK¨D{G*nMa0,aCC)eGCCM{G‬‬
‫وﺑﻌ ــﺪ اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻗ ــﺮار ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى رﻗ ــﻢ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻌ ــﺮض ا‪+‬ﻣﻨ ــﻲ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣ ــﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻋﻠ ــﻰ ا‪+‬ﻫﺪاف اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻀﻤ ــﻮن اﻻﺗﺼ ــﺎل اﻟﻬﺎﺗﻔ ــﻲ اﻟ ــﺬي أﺟ ــﺮاه ﺧ ــﺎدم‬ ‫<¡*‪© .*¡Hh{MeH©«Ha+2ÎfG*¥zJ©De J6e G‬‬
‫)‪ (٥٩/١١٣‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣١/١٢/٢٢‬ﻫـ ﻗﺮر ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻟ‪H‬ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺬي ﻳﻘ ــﺎم ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫وا?ﺻﻼﺣﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ وﺻﻮ ًﻻ ﻻﺗﻔﺎق ﺷﺎﻣﻞ ﻳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫<‪ª{6µ*6ejG*,¦Eª{IkM¤+*¦/¢eDeHe<{CC‬‬ ‫‪N‬‬
‫اﻟﻮزراء اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎون ﻋﻠﻤﻲ وﺗﻘﻨﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻌﺎم وﻳﺤﻘﻖ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻣﺎ‬ ‫آل ﺳ ــﻌﻮد ﺑﺄﺧﻴﻪ ﺟﻼﻟ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻦ‬ ‫‪,ÎG*$*2&*§<8{sG*K¡MajG*.¡CCG*{¨fF*{CCj0*K‬‬
‫ﺑﻴ ــﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وأﻓ ــﺎد ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ ﻣﺤﻴﻲ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﻊ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ إﺻﻼح وﺣﻴﺎة آﻣﻨﺔ وﻣﺴﺘﻘﺮة‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺴ ــﻴﻦ ﻣﻠ ــﻚ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ا‪+‬ردﻧﻴﺔ اﻟﻬﺎﺷ ــﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻮل‬ ‫‪*}jG*¡<¤j0ÎHLa+&*eF¥a+©D¤0ÎMGeH¦CCJK‬‬
‫ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ اﻟﻬﻨﺪ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ ﺧﻮﺟﺔ أن اﻟﻤﺠﻠﺲ واﺻﻞ إﺛﺮ ذﻟﻚ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫وﻗ ــﺪر ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء ﻣ ــﺎ ﻋﺒﺮت ﻋﻨ ــﻪ ﻣﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ وﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺑﻴﻦ‬ ‫‪kGz1&eH¦JK© MaG*{£Ge+CC£HejJ*K6e G*CC«+‬‬
‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣١/٣/١٤‬ﻫ ـ ـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪٢٠١٠/٢/٢٨‬م‬ ‫ﺟﺪول أﻋﻤﺎﻟﻪ وأﺻﺪر اﻟﻘﺮارات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ وﺷ ــﻌﺒ ًﺎ ﺗﺠ ــﺎه وﻗﻮف‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬وﺗﻄﻮرات ا‪+‬وﺿﺎع ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫‪,e¨sG*©Di G*©D*{6(µ*¦£D{1%µ*{CCH&µ*eH&*¥{CCI‬‬
‫ﺑﺎﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫أو ًﻻ ‪ :‬واﻓﻖ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻋﻠﻰ إﺿﺎﻓﺔ ﻣﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ وﺟﻪ ﻣﺎ ﺗﺘﻌﺮض‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻃﻠ ــﻊ ﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪i¨+nMasGK‬‬
‫وﻗﺪ أﻋﺪ ﻣﺮﺳﻮم ﻣﻠﻜﻲ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ إﻟﻰ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻻت ﻟﺰﻋﺰﻋﺔ أﻣﻨﻬﺎ واﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎورات واﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤ ــﺖ ﺧﻼل‬ ‫‪026980564 :βϛΎϓ Qadis@hotmail.com‬‬
‫واﻓ ــﻖ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻴﻴﻨﺎت‬

‫÷‪õîňŔŔĬ‬‬
‫‪2c|G*gqDc¶g¥:£G*g`¥ G*|¥)4dh|M^ G*¹K‬‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮة وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫‪ - ١‬ﺗﻌﻴﻴﻦ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺗﺸﺮف ﺑﺎﻟﺴﻼم ﻋﻠﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬
‫ﺑ ــﻦ ﺣﻤ ــﻮد اﻟﻀﺒﻌﺎن ﻋﻠ ــﻰ وﻇﻴﻔﺔ )وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬
‫ا‪+‬ﻣﻴ ــﻦ ﻟﻠﺘﻌﻤﻴ ــﺮ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ( ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮة ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع واﻟﻄﻴ ــﺮان‬
‫‪ - ٢‬ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌﺎم ﻓ ــﻲ ﻗﺼﺮ اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ أﻣﺲ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺠﺮﺑ ــﻮع ﻋﻠﻰ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد‬
‫وﻇﻴﻔﺔ )وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬
‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت( ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة‬ ‫ﺻ ــﺪور ا‪+‬ﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺑﺘﻌﻴﻴﻨﻪ‬
‫ﺑﻮزارة اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺒﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ .‬وﻗﺪ ﻫﻨﺄ ﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ‬
‫‪ - ٣‬ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻤﻮ اﻻﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ اﻟﺸﺮﻳﻒ أﻣﺲ‬ ‫اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻣﺘﻤﻨﻴ ًﺎ ﻟﻪ‬
‫ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺤﻤﻴ ــﺪان ﻋﻠ ــﻰ وﻇﻴﻔ ــﺔ )وﻛﻴﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺴﻜﺮﺗﻴﺮ اﻟﺨﺎص ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻀﺮ اﻟﺴﻼم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻓﻲ أداء ﻣﻬﺎﻣﻪ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬
‫اﻟﻮزارة اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت(‬ ‫دﻳﻮان ﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ وﻣﻌﺎﻟﻲ رﺋﻴﺲ‬ ‫ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﻋﺒﺮ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻋﻦ ﺗﺸﺮﻓﻪ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮة ﺑﻮزارة اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫دﻳ ــﻮان ﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ ا‪+‬ﺳ ــﺘﺎذ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﻴﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ‬ ‫واﻋﺘﺰازه ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﺳ ــﺎﺋ ًﻼ‬
‫واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﻲ وﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ﻧﺎﺋ ــﺐ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ وﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫ا اﻟﻌﻠ ــﻲ اﻟﻘﺪﻳ ــﺮ أن ﻳﺤﻔ ــﻆ ﺧ ــﺎدم‬
‫‪ - ٤‬ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑﻦ‬ ‫رﺋﻴﺲ دﻳﻮان ﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ا‪+‬ﺳ ــﺘﺎذ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬
‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻌ ــﺮج ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔ ــﺔ )ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫ﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴ ــﻮﻳﻠﻢ وﻣﻌﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه‬
‫إدارة ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت( ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺨﺎص ﻟﺴﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻓﻲ دﻳ ــﻮان ﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ا‪+‬ﻣﻴ ــﻦ وأن ﻳﻮﻓﻘ ــﻪ ﻓﻴﻤﺎ أﺳ ــﻨﺪ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ‬
‫ﻋﺸﺮة ﺑﻮزارة اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪.‬‬ ‫ا‪+‬ﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻣﺸﺒﺐ اﻟﺸﻬﺮي‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ ا‪+‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎت وﻻة ا‪+‬ﻣﺮ‪.‬‬
‫*‪cH(²*gHc/yM^Hy}MÃckG*e)cG‬‬
‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫وﺟّ ﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫آل ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺷ ــﻜﺮه ﻟﻤﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ا?ﻣ ــﺎم ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﻮد‬
‫ﻣـﺆﺳــﺴــــﺔ ﻓــــــــــــــــﻮاز‬ ‫ا?ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪا أﺑﺎ اﻟﺨﻴﻞ‪ ،‬إﺛﺮ ﺗﻠﻘﻲ‬
‫ﻧﻘــﻮم ﺑﺠﻤﻴـﻊ اﻟﺨـﺪﻣﺎت اﻟﺒـﻨـﻜــﻴـﺔ ﻟﺪى ﻣﺼـﺮف‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﺧﻄﺎﺑًﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ‪ ،‬وﻣﺸﻔﻮﻋﺔ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﻤﻬﺪاة ﻟﺴﻤﻮه‬
‫اﻟﺮاﺟـﺤﻲ وﺳـﺎﻣﺒﺎ وﺳـﺪاد اﻟﻤﺘـﻌـﺜﺮات وﺗﺤـﻮﻳـﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ ﻋ ــﻦ ﻣﻨﺠ ــﺰات ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻄ ــﺐ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬
‫وﻧﺴ ــﺨﺔ ﻣ ــﻦ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻋﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺼﻴﻔ ــﻲ ﻟﻠﻤﻬﺎرات‬
‫ﺑﻨﻚ إﻟﻰ ﺑﻨﻚ آﺧــﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﺒﺤﺜﻴ ــﺔ ﻟﻄ ــﻼب اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﺳ ــﻤﻮه ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻗﻴ ــﺔ ﺟﻮاﺑﻴ ــﺔ‬
‫‪ -‬ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺷﻌﺎرﻧﺎ اﻟﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ وﺳﺮﻋﺔ ا‪7‬ﻧﺠﺎز‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﻴﻪ ”ﻧﺸ ــﻜﺮ ﻣﻌﺎﻟﻴﻜ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا ا?ﻫﺪاء‪ ،‬وﻣﺎ أﺑﺪﻳﺘﻤﻮه ﻣﻦ‬
‫ﻣﺸ ــﺎﻋﺮ ﻃﻴﺒ ــﺔ‪ ،‬وﻧﻘﺪر ﻟﻜﻢ ﻫﺬه اﻟﺠﻬﻮد‪ ،‬ﺳ ــﺎﺋﻠﻴﻦ ا ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬
‫‪*¡CC/‬‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ“‪.‬‬
‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí) Ł ľœĎñí ĶĳíŎńĿí ŋ ŐĿōŗí ŏĉîńÿ àîûŜüĿí‬‬
‫‪ôœîńĄĿ ŒŇîĀŃ Ĳ÷îŋ‬‬ ‫‪ņŔüĬøòńĿí óĉŎī àĊñ‬‬

‫‪ņŔğĎĬńĿí ïŜĤĿí‬‬ ‫‪óĊŔĬòĿí ĶģîňńĿí Œĳ‬‬
‫‬ ‫‪óĎŔćśí‬‬ ‫‪àíČœříō ĲňĬŀĿ‬‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬ ‫‪ŅîñîŔĿîñ‬‬
‫‪łŀļøŃ ĎŔńğ‬‬
‫‪ŒŀŔńĀĿí ÑíĊòī‬‬
‫‪Œŀī ¸Łã íŎòĈøŇí‬‬

‫‪&*afj6iMafG*CCGepG*le+evjI*CCjG*{¨«G*eCCE‬‬
‫*&‪M{+&*¦Mi/'¦G*,aCCMapG*e£-4K2©De£0*{H§CCGK‬‬
‫*‪2e6kGeEe£¨D,&*{G*iF4eHa<§<eN ¨-K©CCGesG‬‬
‫*‪6K&µ*{G*i¨sG,&*{G*4eI&*i¨/i¨)4ª{CCG‬‬
‫”*‪yG*K2Ï:cGgIc<(²*y8“G‬‬
‫*‪leM2¦G*¡HiM¦:i)eE¢&*©9eG*kfG*¦MiCCÏa G‬‬
‫‪i¨6{G*le£pGe£D4K¡£)e6&*¨pjG2*a<(µ*©D¡C<{C‬‬ ‫‪U Q7‬‬
‫‪¡<GepG*a<eG¦8¦G*©DiF4eG*,4K{«+ifGeG‬‬
‫‪ijvG*le£pG*l&*4¢&*a+hevjIµ*¡HµN a+¡¨¨jG*M{:‬‬
‫‪iH2eG*le+evjIµ*©D,&*{G*iF4eHa<,4K{9‬‬
‫‪N*}¨s-e£G¦E&*µeCC JKe/{G*CCC QCQDkf.aCCG^kCCDe9&*K‬‬
‫‪i8e1K¢aG*«+¤ H©Ie-kIeFeGN*{I¡GK,&*{CCG‬‬
‫*(¸*¶‪¦G*J'£‬‬
‫‪ifE*{G*§CC<§j0CCpG*$e«<&*eCC£¨DD©CCjG*,aCC/‬‬
‫‪e£j1©jG*4e.%µ*¡HaCCsGi¨H¦sG*M4eG*{¨6CC¨-K‬‬ ‫‪ŒŇōĎøļĿří «Đĳîă» ĪķŎŃ Őŀī ľŔķíĎī ōã ľĻîĘŃ ĉŎÿō öĴŇ‬‬
‫*‪eG*©Dev7,eDK©CCDkff-©jG*,a/©D¦CC¨G‬‬
‫‪eG**zJÎ1K©9eG*fE‬‬ ‫اﻟﻨﺼﻴ ــﺔ اﻟﻘﺼﻴ ــﺮة »إس‪.‬إم‪.‬إس«‬ ‫ﺳ ــﻴﺮﻓﻌﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻘﺎم ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬
‫*&‪©DiMafG*GepG*e/4CCC QCQD§<2T {T CG*i¨«EeCCH‬‬ ‫)‪ (SMS‬واﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ا?ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﻠﺘﻮﺟﻴﻪ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‪.‬‬
‫‪O‬‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‪ .‬ودﻋ ــﺖ‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻻ‬ ‫ﻛﺸ ــﻔﺖ وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋ ــﻦ‬
‫‪K{jCQ‬‬ ‫*&‪D,aT C/iDesH©CCDe¨6µK£+i:e G*eCC£G*$*2‬‬
‫اﻟﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫زاﻟ ــﺖ ﺗﺘﻠﻘ ــﻰ ﻃﻠﺒ ــﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫أن ا?ﻋﺎﻧ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ أﻣ ــﺮ ﺑﻬ ــﺎ ﺧ ــﺎدم‬
‫‪£j¨s+L42&µ*K4aCC/&µ*£D£ Hh4S *¦C TG**¦CCC:CCCG‬‬ ‫‪R‬‬
‫ا?ﻋﺎﻧﺔ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ﻣﺮة واﺣﺪة ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ان اﻟﻤﻬﻠ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ أﻋﻄﻴ ــﺖ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺳ ــﺘﻜﻮن‬
‫‪¡C SHC7eCDQ ¤CCI&*iMafG*GepG*eICCE*K¥aF'¦MeH¡CCGK‬‬ ‫ﻋﺒﺮ إﺣﺪى اﻟﻮﺳﻴﻠﺘﻴﻦ اﻟﻤﺘﺎﺣﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﻠ ــﻮزارة ﻫ ــﻲ ‪ ٣‬أﺷ ــﻬﺮ ?ﻋ ــﺪاد‬ ‫ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ ﺑﺼﺮف‬
‫*&‪e£H5{+&*¡C SH¢&* G*K¡JzG42efjMeH¢eF*3(eD¤6e6‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ ان ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﻗﺮر اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ ورﻓﻌﻬ ــﺎ ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﺆﻫ ــﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ .‬وﻗﺎل‬
‫‪iMafG*leCCHavG*Kle¨/esG*4*{E(*KiCC6*42GepG*CC-‬‬ ‫ﺻﺮف ﻣُﺨﺼﺺ ﻣﺎﻟﻲ ﻗﺪره ‪٢٠٠٠‬‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ا‪+‬ﻋﻠ ــﻰ وﺑﻌﺪ إﻗﺮارﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟ ــﻮزارة اﻟﻌﻤﻞ‬
‫‪J&µ*K,4*5¦CCGe£+D{G*K$eCC¨0&µ*§<2eCCG*eCC£M5¦-K‬‬ ‫رﻳﺎل ﺷ ــﻬﺮﻳﺎ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎم اﻟﺴﺎﻣﻲ وﺻﺪور ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﺣﻄ ــﺎب اﻟﻌﻨﺰي ﻟ ـ ـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“‪ :‬إن‬
‫*‪©DleMafG*K&*leCCIeH&µ*$*2&*§CC<CCGepG©CC+eE{G*4KaCCG‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺨ ــﺎص‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ ا?ﻋﻼن ﻋ ــﻦ اﻟﺨﻄﻮة‬ ‫أﻣﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻛﺎن‬
‫*‪-KeCCJz¨ -i¨G%*KCCM4eG*leCCÏ*}¨H©CCDKCC¨vjG‬‬ ‫و?ﻋﻄ ــﺎء اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟ ــﻮزارة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺿﺤ ــﺎ وﺻﺮﻳﺤ ــﺎ وﻫ ــﻮ ﺻ ــﺮف‬
‫*‪-$e«<&*CCfE¡He£+eCC¨G*K&*eCCJz¨ -CC¨sjMeCC£G‬‬ ‫ﻟﺘﻘ ــﻮم ﺑﺘﻠﻘ ــﻲ ﻃﻠﺒ ــﺎت اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ‬ ‫وﻧﻔﻰ اﻟﻌﻨﺰي وﺟﻮد ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ‬ ‫ﺣﻄﺎب اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫إﻋﺎﻧ ــﺔ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﻘﻂ‬
‫*‪£-¦8¦<K$e«<&µ*l*4aEkIeFe£HiM4¦G*GepG‬‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ وﺣﺼﺮﻫ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛ ــﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻗ ــﻊ ”ﺣﺎﻓ ــﺰ“ اﻟﺘ ــﻲ أﻃﻠﻘﺘ ــﻪ‬ ‫دون ذﻛ ــﺮ ﻣﺆﻫ ــﻼت ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ إذا ﻟ ــﻢ‬
‫‪©D©J©jG*iMafG*¨)4K&*¡¨H&*¢&*gM{G*g¨pG*gfG*K‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺻﺤ ــﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬ ــﺎ وﻣﻄﺎﺑﻘﺘﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدة ﺑﺎ‪+‬ﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻲ وﺳﺘﺮﻓﻌﻬﺎ اﻟﻮزارة ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒﺎت ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻟﻬﻢ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ‪.‬‬
‫‪e£«+©D+pG*©D¦«<iCfQ CQE*{CR CG*Kif6esG*,{)*2‬‬ ‫ﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ اﺳ ــﺘﺤﻘﺎﻗﻬﺎ‪ ،‬واﺗﺨ ــﺎذ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣ ــﻦ إﻋﺪادﻫ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬وأﻛ ــﺪ أن اﻟﻤﻮﻗﻊ وﻣﻦ‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ ان وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬
‫&‪¢¦M*zJeIª‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪*Öe+G&e6&eD©C SJe G*{CC SH%µ*K¨){G*¦J‬‬ ‫اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ا‪+‬ﻋﻠﻰ اﻟﺬي وﻗﺖ ا?ﻋﻼن ﻋﻨﻪ ﻳﻌﻤﻞ وﻳﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ وﺿ ــﻊ اﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ‬
‫‪©9eG*¦JCC‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺎت ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ دون وﺟﻮد‬
‫‪U QvG*¤¨D‬‬ ‫ﻓﻴﻜ ــﻮن اﻟﺼ ــﺮف اﻋﺘﺒ ــﺎر ًا ﻣ ــﻦ‬ ‫أي ﻣﻌﻮﻗﺎت ﺗﻌﺮﻗﻞ اﻟﺪﺧﻮل إﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫‪µKe£G,a)eDµiCCMafG*GepGeD¢¦IeG**zCC£+CCGzGK‬‬
‫‪١٤٣٣/١/١‬ﻫـ‪ .‬ودﻋﺎ اﻟﻘﺮار وزارة‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ أﻋﻠﻨﺖ‬
‫‪$g<©J+©CSC<Q T &*e£¨DkfC SvCRjCUIN*¦G§j0e£¨jG¨f6‬‬
‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎ?ﺳ ــﺮاع إﻟ ــﻰ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺒ ــﺪء ﻓ ــﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬
‫‪leDK{H¡He£¨< CMR e+eG*eG*K¡:¦G*§<CC¨.‬‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل وﺗﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﻄﻠﺒ ــﺎت‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ‬
‫‪¡¨M4*2(µ*K$e«<&ÎGl%eDeHK‬‬ ‫وﺗﻬﻴﺌ ــﺔ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺴُ ــﺒﻞ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ ?ﻋﺎﻧﺔ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬
‫*&‪ijH{)e«G*K{¨v+FeG‬‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﻲ ﻛﺎﻓ ــﺔ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ )ﺣﺎﻓ ــﺰ( ﺑﻜﺎﻓ ــﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫وا?ﻋ ــﻼن ﻋ ــﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻟ ــﻦ ﻳﻘﺒﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻋﺘﺒ ــﺎر ًا ﻣ ــﻦ ‪ ١٦‬ﻣ ــﺎرس‬
‫ﻓﺎﻛـﺲ ‪aaljamili@yahoo.com/٠٤٨٤٢٧٥٩٥ :‬‬ ‫ﻫﺬا أي ﺗﺴﻮﻳﻒ أو ﺗﺄﺧﻴﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻋﺒﺮ وﺳ ــﻴﻠﺘﻲ اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ‬
‫‪c -*4*yEg/*yHK“gM^dG*”c<&*¥¥-Kg+ch¶g³‬‬
‫÷‪ĶģîňńĿí ĲŀøĈŃ Œĳ ĒĿîĀńĿí àíĉã Œĳ ĥŎĄŀŃ ņĔĄ‬‬
‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫أﺳ ــﻨﺪت وزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‬

‫واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ إﻟ ــﻰ ا?دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺸ ــﺆون‬
‫اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬
‫وﺗﻘﻴﻴ ــﻢ أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬
‫اﻟﻼﺣﻘ ــﺔ ﻟﻘ ــﺮارات اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬
‫اﻟﻨﻮاﺣ ــﻲ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ وﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ واﻟﻨﻮاﺣ ــﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ وا?ﻋﻼﻣﻴﺔ‬
‫واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫وأﻇﻬﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺻﺎدر ﻋﻦ وزارة اﻟﺸﺆون‬
‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ أﻫﻤﻴﺔ اﻟ ــﺪور اﻟﺬي ﺗﻘﻮم‬
‫ﺑﻪ ا?دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬
‫ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋ ــﻢ ا?داري واﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻤﺠﺎﻟﺲ‬
‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﺗﻘﻴﻴﻢ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ وﻓﻘ ًﺎ ﻟﻤﺎ ﻫﻮ‬
‫اﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺗﻀﻤﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ اداء اﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﺤ ــﺪد ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣ ــﺎ أدى إﻟﻰ ﺗﺤﺴ ــﻦ ﻣﻠﺤﻮظ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ وذﻟ ــﻚ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻤﺎرﺳ ــﺘﻬﺎ‬ ‫ا?دارة أﻳﻀ ــﺎ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل إﺟ ــﺮاءات ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻟﻌﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻤﻮ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ( دراﺳ ــﺔ أﻣ ــﻮر اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‬ ‫أداء اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻤﻮ اﻟﻮزﻳ ــﺮ ﻟﺘﻮﺿﻴ ــﺢ دور وأﻋﻤ ــﺎل‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻬ ــﺎ وﺑﻌ ــﺪ ﺗﻔﻌﻴﻞ دور اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ وإﻋ ــﺪاد ﻗﻮاﺋ ــﻢ‬ ‫أو ﻣ ــﻦ ﻳﻔﻮﺿ ــﻪ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻓﻮﻋ ــﺔ ﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻮزﻳ ــﺮ وإﻧﻬ ــﺎء ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺗﻬﺎ وﺗﻮﺿﻴﺢ‬ ‫اﺳﺘﺠﺪت ﻣﻬﺎم أﺧﺮى ﻟﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜ ــﺔ ﺑﺄﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﺠﺪد‪،‬‬ ‫ﺗﺤﺘ ــﺎج إﻟﻴﻬ ــﺎ اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ا?ﺟ ــﺮاءات اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﻬ ــﺎ وﻓﻘـ ـ ًﺎ ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﺑﺎﺳ ــﻢ‬
‫أﻧﻈﻤ ــﺔ وﻟﻮاﺋ ــﺢ اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ وآﻟﻴﺎت‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻼﺣﻘﺔ‬ ‫وﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ وﺗﻨﺴ ــﻴﻖ ﻗﻮاﺋ ــﻢ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻗﺘ ــﺮاح ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ أﺳ ــﺎﻟﻴﺐ‬ ‫ﺳﻤﻮ اﻟﻮزﻳﺮ واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺑﻤﺎ ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺟﺪﻳ ــﻊ‬
‫اﻟﻌﻤ ــﻞ وﻋﻼﻗ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻣ ــﻊ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﻘ ــﺮارات اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺮد ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ا?داري ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫أداء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ أن ﻣﻬﺎم ا?دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸ ــﺆون‬
‫وﺣﻘ ــﻮق وواﺟﺒ ــﺎت اﻟﻌﻀ ــﻮ وا?ﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ وﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟ ــﻮاردة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺣﻔﻆ ﻛﻞ‬ ‫ا?دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ا?داري ﺑﺎﻟﻮزارة‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ‪ :‬إن‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺣﺪدﺗﻬﺎ اﻟﻤﺎدة اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ‬
‫اﺳﺘﻔﺴ ــﺎرات ا‪+‬ﻋﻀ ــﺎء ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ وا?ﻋﻼﻣﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﺠﻼت‬ ‫ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ ﺣﻔ ــﻆ ﻗﺎﻋ ــﺪة اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﻗ ــﺮار ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء رﻗ ــﻢ ‪ ١٥٥‬وﺗﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬
‫اﻟﺒﻠﺪي‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﻓﻲ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻣﺘﺼ ــﻞ ﻗﺎﻣ ــﺖ ا?دارة‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻟﻴﺴﻬﻞ اﻟﺮﺟﻮع إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺠ ــﺪاول اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ وﻗﻮاﺋ ــﻢ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ‬ ‫‪١٤٢٧/٦/٢٨‬ﻫ ـ ـ ﺣ ــﺪد ﻣﻬ ــﺎم ا?دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻧﺼﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﻟﻲ اﻟﻮﺣ ــﺪة ا?دارﻳﺔ‬
‫ا?دارة ﻣ ــﻊ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺧ ــﻼل‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ اﻧ ــﻪ ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﻤﻬ ــﺎم‬ ‫وﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﺗﺤﺪﻳﺜﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﻛﻞ دورة‬ ‫ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﺑﺸ ــﺆون اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻓﻲ‬
‫زﻳﺎرﺗﻬﻢ ﻟﻠﻮزارة‪.‬‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺑﺨﻤﺴ ــﺔ وﻋﺸ ــﺮﻳﻦ زﻳ ــﺎرة‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻓ ــﺈن ا?دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬وأﺿ ــﺎف أن ﻣ ــﻦ ﻣﻬ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت ﺗﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻗ ــﺮارات‬ ‫اﻟ ــﻮزارة )ا?دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬
‫*¶‪gM^dG*jc+cthIËG*{FyHpyt‬‬
‫‪g+y-Kg¥I4KgHyµ*K)cG*±‬‬
‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬
‫‪)cG*±jc+cthI²*gnG,Îc|¶*G*yD¥}-‬‬
‫أوﺿ ــﺢ أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‬
‫÷‪îŋĐŔŌĀ÷ Őŀī ľńĬĿíō ĩíĎøķśí ĐĻíĎŃ ĊœĊĄ‬‬
‫رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫وا?ﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت ﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟ ــﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﻤﻼت‪.‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﺨﺮج‬ ‫‪ ٤٣‬ﻣﺮﻛـ ـ ًﺰا اﻧﺘﺨﺎﺑ ًّﻴ ــﺎ ﺑﻠﺪ ًّﻳ ــﺎ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺮاﻛﺰ اﻻﻧﺘﺨﺎب وﻳﺠﺮي‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أﻣﻴﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬
‫أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫واﻟﺨﺮﻣﺔ‪ ،‬وﺗﺮﺑﺔ‪ ،‬ورﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻮﻳﻪ‪ ،‬واﻟﻤﺤﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﻬﻴﺰﻫﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﺨﺮج‬ ‫ﺣ ــﺪدت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت أﻋﻀ ــﺎء‬
‫أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‬ ‫وﺑﻨﻲ ﺳﻌﺪ‪ ،‬وﻣﻴﺴ ــﺎن‪ ،‬وﻗﻴﺎ‪ ،‬وﺑﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ‪ ،‬وﻇﻠﻢ‪،‬‬ ‫وﺑﻴّﻦ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻋﻘﺪت ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ آﻟﻴ ــﺔ ﻋﻤﻠﻬﺎ‬
‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻋﻘ ــﺪت ﻋﺪد ًا‬ ‫ﻣﻨﻮّ ًﻫ ــﺎ ﺑﺘﻌ ــﺎون ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ذات‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﺔ إﻟﻰ ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ا?ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ وﺗﻢ ﺑﺤﺚ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪+‬ﻣﻮر‬ ‫ﻟﻠﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ ﻓ ــﺮق اﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻬﺪف إﻧﺠ ــﺎح اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﺪورة‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰات واﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻋ ــﺪاد ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ودﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻧﺪة ﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻓ ــﻲ ا‪+‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ‬
‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ وﺗﻢ ﺑﺤﺚ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ وﻓ ًَﻘﺎ ﻟﻠﺠﺪول اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ واﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰ واﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت وﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ‬
‫ﻣﻦ ا‪+‬ﻣ ــﻮر ﻟﻼﻋ ــﺪاد ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬
‫أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ودﻋﻢ‬
‫م‪ .‬اﻟﻤﺨﺮج‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ وﻓﻘ ًﺎ ﻟﻠﺠﺪول‬
‫اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﺎﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﺸﻴﺮ ًا‬
‫اﻟ ــﻰ ﺗﻘﺴ ــﻴﻢ اﻟﻨﻄ ــﺎق اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻰ ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺷ ــﺮاف ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ واﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰات واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫‪jcM^dG*KjcIcH&²*p4c1Hg¥+cthI²*{F*y¶*M£-¥H‬‬
‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻰ ﺣﺮص ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪+‬ﻣﻴ ــﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺼﻮر‬
‫ﺑ ــﻦ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳﺮ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ‬ ‫÷‪óČĴňĸĿí Œĳ ĩíĎøķŜĿ ĐĻíĎŃ ĚŔĜĈ‬‬
‫اﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﺿﻄﻼع‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ ا?ﻋ ــﻼن ﻟﺘﺘﻮﻟﻰ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ وﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺈﺷﺮاف اﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫ﻓﺘ ــﺮة ﻋﻤﻠﻬ ــﻢ ﻃﻴﻠﺔ أﻳ ــﺎم ﻣﺮاﺣ ــﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت واﻟﻤﻬ ــﺎم اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﺔ ﺑﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﺟﻪ اﻻﻛﻤ ــﻞ وأﺑﺎن أﻧﻪ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺪﻋﺎﺋﻲ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ‬ ‫ﻻﻓ ًﺘﺎ إﻟﻰ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺳﺒﻌﺔ ﻣﺮاﻛﺰ اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت وا?ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﺸ ــﻮارع‪ ،‬وﻧﺸ ــﺮ اﻟﻠﻮﺣ ــﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫وأﻛﺪ أن وزارة اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت ﻋﻘﺪت ورش‬ ‫ﻗ ــﺎل رﺋﻴ ــﺲ ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة رﺋﻴ ــﺲ‬
‫ﻓ ــﻲ ‪ ٤٣‬ﻣﺮﻛﺰا اﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺎ ﺑﻠﺪﻳﺎ ﺑﺄﻧﺤﺎء ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ ،‬واﻟﺨﺮﻣﺔ ‪،‬‬ ‫ا?ﻋﻼﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪد ﻣﺮاﺣﻞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺮاﻛﺰ ا?دارﻳﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﺖ اﻟﺠﺎرة وﺣﻠﻲ‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺳ ــﺎﻟﻢ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ‬
‫وﺗﺮﺑﺔ ‪ ،‬ورﻧﻴﺔ ‪ ،‬واﻟﻤﻮﻳﻪ ‪ ،‬واﻟﻤﺤﺎﻧﻲ ‪ ،‬وﺑﻨﻲ ﺳ ــﻌﺪ ‪ ،‬وﻣﻴﺴﺎن ‪ ،‬وﻗﻴﺎ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ‬ ‫واﻟﻘ ــﻮز واﻟﻤﻈﻴﻠﻒ واﻟﻌﺮﺿﻴﺔ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ا‪+‬ﻣﺎﻧﺎت واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت اﺳ ــﺘﻌﺪادًا ﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﻨﻴﻒ أن ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬
‫‪ ،‬وﺑﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ ‪ ،‬وﻇﻠﻢ ‪ ..‬وﻧﻮه ﺑﺘﻌﺎون اﻻدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ‪ ،‬وﺻﻮ ًﻻ إﻟﻰ‬ ‫واﻟﻌﺮﺿﻴﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻬﺎﻣﻬ ــﻢ وأدوارﻫ ــﻢ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﻌﻤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﻦ ﺧ ــﺎرج ا‪+‬ﻣﺎﻧ ــﺎت واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‬
‫واﻟﺠﻬﺎت اﻻﻣﻨﻴﺔ وﻛﺎﻓﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻬﺪف اﻧﺠﺎح‬ ‫ﻳﻮم اﻻﻗﺘﺮاع اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻠﺮاﺑﻊ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ‬ ‫وأﺷﺎر ﺑﻦ ﻣﻨﻴﻒ إﻟﻰ أن إدارﺗﻪ ﺑﺪأت‬ ‫اﻻﻧﺘﺨ ــﺎب ﺗﺘﺒﻌﻬ ــﺎ ورش أﺧﺮى ﻟﺮؤﺳ ــﺎء‬ ‫ﺑﻮاﻗ ــﻊ أرﺑﻌﺔ أﻓﺮاد ﻟﻜﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﺧﺼﺺ ﻟﻬﻢ‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﺪورة اﻟﺠﺪﻳﺪة ‪.‬‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ ﻣﻨﻴﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﺷﻮال اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻬﺎ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت اﻟﻤﻮﻛﻞ إﻟﻴﻬﻢ رﺋﺎﺳﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻋﺎﺋ ــﺪ ﻣ ــﺎدي ﻣﺠ ـ ٍـﺰ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟ ــﻮزارة ﻟﻘﺎء‬
‫‪gM^dG*|Gcn¶*$*2&*,$cFDyGgMyM£-Kg¥dM4^-19K )c0±jc+cthI²*g³‬‬
‫‪c -c<ch/*8*£-‬‬
‫‪õîÿîŔøăśí ôĳĎĬńĿ àîĠīŗí Őŀī ĩďō ŅîŔòøēí ĽŜć ņŃ‬‬ ‫ﻣﻔﺮح اﻟﺮﺷﻴﺪي ‪ -‬ﺣﺎﺋﻞ‬
‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ورﺷ ــﺘﻲ ﻋﻤﻞ ﻛﺎﻧ ــﺖ ا‪+‬وﻟﻰ ﺑﻌﻨ ــﻮان ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﻠﻴ ــﻞ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺳ ــﺎﻋﺪ اﻟ ــﻮزارة ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫اﻟﻘﺪرات اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ وﻋﺮض ﻟﺘﺠﺎرب ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻓﻲ ا?دارة‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ وا?ﺟﺮاﺋﻴ ــﺔ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﺑﻌ ــﺪ ﻗﻴ ــﺎم ا?دارة ﺑﻌﻤﻞ دراﺳ ــﺎت ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻘ ــﺪت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺣ ــﻮل ﺗﻄﻮﻳﺮ ا‪+‬داء اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى إﻧﺠ ــﺎزات اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وﺗﻘﻴﻴﻢ ﻋﻤﻠﻬﺎ وﻣﻌﺮﻓﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺻ ــﺎدر ﻋﻦ ا?دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸ ــﺆون‬ ‫ﺣﺎﺋ ــﻞ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬ ــﺎ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﺑﺤﻀ ــﻮر رؤﺳ ــﺎء اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت ﻓﻲ‬
‫وﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﻓﻬﻢ ﻣﺤﺎور وأﺑﻌﺎد ا‪+‬داء اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫وإﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﺳ ــﺘﺒﻴﺎن وزع ﻋﻠ ــﻰ ا‪+‬ﻋﻀ ــﺎء ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺑ ــﻮزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺣﺎﺋ ــﻞ ﻣﻤﺜﻠﻲ ‪ ١٨‬داﺋ ــﺮة اﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ و )‪ (٢٩‬ﻣﺮﻛﺰا‬
‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺣﻀﺮ ﻫﺎﺗﻴﻦ اﻟﻮرﺷﺘﻴﻦ أﻛﺜﺮ‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻋﻦ ﻋﻘﺪ ا?دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸ ــﺆون‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﺣﻮل ﻋﺪد اﻟﻘﺮارات اﻟﻤﻨﻔﺬة وﻏﻴﺮ‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﻗﻴ ــﺎم ا?دارة ﺑﻮﺿﻊ ﺧﻄ ــﻂ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺎ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ آﻟﻴﺔ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ ا?ﻋ ــﺪاد اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﺘﺠﻬﻴﺰ‬
‫ﻣﻦ ‪ ٣٠‬رﺋﻴﺴﺎ وﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ ﺑﻠﺪي‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻟﻮرش ﻋﻤﻞ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰ ا‪+‬ﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻔ ــﺬة ﻟﻠﻤﺠﺎﻟﺲ وﻋﺪد اﻟﺰﻳﺎرات اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ‪+‬ﻋﻀﺎء‬ ‫‪+‬ﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺳ ــﻌﻴﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ وﺗﻬﻴﺌﺘﻬﺎ ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ واﻟﺒﺪء‬
‫ﻛﻤﺎ ﺷ ــﺎرك ‪ ١٧٩‬ﻋﻀﻮا ﻓ ــﻲ ورش ﻋﻤﻞ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﻠﻤﺎن ﻟ ــدارة اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﺗﻢ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﺪرﻳ ــﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ وﻋﺪد اﻟﻠﻘ ــﺎءات اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻛﻔﺎءة وﻗﺪرات وﻣﻬﺎرات رؤﺳ ــﺎء وأﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا?ﻋ ــﺪاد اﻟﻌﻤﻠ ــﻲ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت وﻟﻤ ــﺪة ‪ ٢٧‬ﻳ ــﻮم ﻣ ــﻦ‬
‫ﺗﻬ ــﺪف إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻨﻈ ــﺎم ا?ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻬ ــﺎم وآﻟﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻫ ــﻢ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت واﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﺮاﻛﺰ واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫‪١٤٣٢/٥/١٩‬ﻫـ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ واﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﻠ ــﺪي واﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﺎﻟﻨﻈ ــﺎم ا?ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻟﻠﻤﺠﺎﻟﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ وأﺳﺒﺎب ﻋﺪم ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﺬﻫﺎ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ودراﺳ ــﺔ اﻟﻄﻠﺒﺎت اﻟﻮاردة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬ ‫وﻗﺪ أوﺿ ــﺢ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬
‫ﺟﻮاﻧ ــﺐ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴ ــﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺂﻟﻴ ــﺎت ﻋﻤﻞ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌ ــﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﺄداﺋﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ وﻣ ــﻦ ﺛﻢ ﺗﺠﻤﻴ ــﻊ ﻫﺬه اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻄ ــﻮب أن رؤﺳ ــﺎء اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺎت ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬
‫ﺷ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻛﺎﻓﺔ أﻣﻨ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﻤﻬ ــﺎم اﻟﻤﻮﻛﻠﺔ ﻟﻬﻢ وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻘﺪرات اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻧﻈﺎم إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺑﻬﺪف اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ وﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪاﺋﺮة اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻧﻄﺎق ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻋﻀﻮا ﺗﺪرﻳﺐ أﻣﻨﺎء وﺳﻜﺮﺗﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ وﻣﺴﺠﻠﻲ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ا‪+‬داء اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﻲ‪ .‬وﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ‬ ‫ﻋ ــﻦ أداء اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻋﻤ ــﻞ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺎت ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﻀﻤ ــﻦ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫وﺗﻢ اﺳﺘﻌﺮاض آﻟﻴﺔ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ واﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﻼزﻣﺔ‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻈ ــﺎم ا?ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫ا?داري ﻋﻘ ــﺪ ﻣﺮﻛ ــﺰ ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﻟ ــدارة اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ ﻓ ــﻲ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺸ ــﺘﻤﻠﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻣﻊ ﻣﺮاﻋ ــﺎة أوﺟﻪ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺬﻟ ــﻚ واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻛﻞ ا‪+‬ﻋﻤﺎل ﺑﺼﻮرة ﺗﻠﻴﻖ‬
‫اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ ا?دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺒﺎﻧﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻦ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻪ ان ﻫﺬا اﻟﺮﺻﺪ‬ ‫واﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻮف ﺗﻌﻮد ﻋﻠﻰ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﺗﺘﻄﻠﻊ إﻟﻴﻪ اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن‪.‬‬
‫‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫”*‪gHc<jcFy7¸(*g¥Dcq~G*jc|6'£¶*M£qhGcN0ÈH64^M“L4£}G‬‬
‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﺼﺤﺎﻓ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫إدارة وﻣﺪﻳ ــﺮي ﻋﻤ ــﻮم ورؤﺳ ــﺎء ﺗﺤﺮﻳ ــﺮ‬ ‫وﺗﺴ ــﺎءل أﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺘﺮح ﻳﺄﺗﻲ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻟﻤﻮاﻛﺒ ــﺔ اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﺘﻄﻮر‬ ‫وﻣﺤﺮرﻳﻦ ﻻﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﺗﺼ ــﻮر اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺣﻮل‬ ‫وا?ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻋﻤﺎ اذا ﻛﺎن ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫واﻗﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫وأﻛ ــﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﺤﻤ ــﺪ رﺿﺎ ﻧﺼﺮ‬
‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي‪ ،‬وارﺗﻔ ــﺎع ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻮﻋ ــﻲ‬ ‫ﻣﻘﺘ ــﺮح ﺗﺤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺼﺤﺎﻓﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﻰ ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻟﻦ ﻳﺆﺛﺮ‬ ‫ﻳﺪﻓﻌﻬﺎ إﻟﻰ ﺗﺤﺴﻴﻦ أداﺋﻬﺎ ا?ﻋﻼﻣﻴﺔ اذا ﺑﻨﻴﺖ‬ ‫ا أن اﻟﻬ ــﺪف ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع وﺿ ــﻊ‬ ‫ﺑﺤﺜ ــﺖ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ واﻟﻤﻌﺮﻓ ــﻲ واﻻﺗﺼﺎﻟ ــﻲ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﻰ ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻋﺎﻣﺔ ﺗﻄﺮح أﺳ ــﻬﻤﻬﺎ ﻟﻼﻛﺘﺘﺎب‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺘﻮى ا?ﻋﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺲ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻓﻖ ﻧﻈﺎم اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﺗﺼﻮر ﺣ ــﻮل ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻘﺘﺮح ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫وا?ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ‬
‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺤﺘ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﺤﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻘﺘﻀﻲ إﻋ ــﺎدة ﻧﻈﺮ‬ ‫وﻗ ــﺎل رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺷﺮﻳﻄﺔ ﻋﺪم ﺗﺄﺛﺮ اﻟﻤﺤﺘﻮى ا?ﻋﻼﻣﻲ وﻃﻨﻴًﺎ‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة )‪ (٢٣‬ﻣ ــﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻛﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫رﺟ ــﺎل ا?ﻋ ــﻼم وا‪+‬ﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﺟﺘﻤ ــﺎع ﻋﻘﺪﺗﻪ‬
‫أن ﺗﻜ ــﻮن ﺟﺎذﺑ ــﺔ ﻟ ــﻪ أﻣ ــﺎم ﻣﻐﺮﻳﺎت اﻟﻨﺸ ــﺮ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻓ ــﻲ ﻧﻈﺎﻣ ــﻲ اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت‬ ‫وا?ﻋﻼﻣﻴﺔ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳ ــﻮف ﺗﻌﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋً ﺎ‬ ‫وأﺧﻼﻗﻴًﺎ ﺑﺎﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫ﻧﻈﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻴﺢ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺎدة ‪+‬ﺣﺪ أﻋﻀﺎء‬ ‫أﻣ ــﺲ ﺑﻤﻘ ــﺮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻣﻘﺘﺮﺣ ــﺎ‬
‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‪ ،‬وﻓﻮاﺋ ــﺾ اﻟﺜ ــﻮرة اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺼﺤﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ دراﺳ ــﺘﻪ‬ ‫آﺧ ــﺮ ﻣﻜﻤ ــﻼ ﻣﻊ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ أﺳ ــﺎﺗﺬة ا?ﻋﻼم‬ ‫واﺿ ــﺎف ان اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ ــﻦ ﺗﻨﺎوﻟ ــﻮا‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ أو ﻋﺪد ﻣﻦ ا‪+‬ﻋﻀﺎء اﻗﺘﺮاح ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ إﻟﻰ ﺷﺮﻛﺎت‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻴﺎق ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ‬ ‫وﺧﺒ ــﺮاء اﻟﺼﺤﺎﻓ ــﺔ ﻣ ــﻦ رؤﺳ ــﺎء ﻣﺠﺎﻟ ــﺲ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺮاﻫﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ أو ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻧﻈﺎم ﻗﺎﺋﻢ‪.‬‬ ‫ﻋﺎﻣ ــﺔ ﺗﻄ ــﺮح أﺳ ــﻬﻤﻬﺎ ﻟﻼﻛﺘﺘ ــﺎب اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠﻰ‬
‫‪jc¥9cMyG*2c¥d¶K&*±¸K&²*{F*y¶*£hqMÏM2£6fË:‬‬
‫واﺷ ــﺎد ﻧﺎﺋﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﺤﺔ اذا ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑ ــﻊ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٣٠-٢٩‬ﻣ ــﺎرس اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺒﻨﻴﻦ‪ ،‬ا‪+‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪+‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﺆال ﺳﻮى‬ ‫اﻟﺤ ــﺪاد اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ اﻟﺜﺎﻧﻮي‬ ‫وﻓﻲ أول ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻟـ)ﻣﻮﻫﺒ ــﺔ( ﺑﻬ ــﺬا ا?ﻧﺠ ــﺎز وأﻧ ــﻪ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻰ ا?ﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﻴ ــﻦ واﺋ ــﻞ ﺳ ــﻌﻴﺪ وﻳﺰﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺣﺴ ــﺎء ﻓﻴﻤ ــﺎ اﺣﺘﻞ ﻃﺎﻟﺒﺎن‬ ‫ﻫﺬا ا‪+‬وﻟﻤﺒﻴﺎد‪.‬‬ ‫ﺣﻘﻘ ــﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ‬
‫ﻳﺆﻛ ــﺪ أن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻘﻘﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺴﻴﻮﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺑﺤﺮﻳﻨﻴ ــﺎن اﻟﻤﺮﻛ ــﺰي اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ‬ ‫وﺿﻤ ــﺖ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮف‬ ‫ﻓ ــﻲ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬
‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ ﺑﻨﻬ ــﺞ ﻣﺴ ــﺎر اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫وﻗ ــﺎل إن ﻫ ــﺬا ا?ﻧﺠ ــﺎز‬ ‫ورﻓ ــﻊ ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﺎدس‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ واﺋ ــﻞ آل ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﺼﻒ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬
‫اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ واﻟﺘﺤﻮل إﻟﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻳﺠﺴ ــﺪ وﻳﻌﻜ ــﺲ ﻣ ــﺎ ﺗﻮﻟﻴ ــﻪ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺒﻨﻴﻦ‪ ،‬ا‪+‬ﻣﻴﻦ‬ ‫وﺷﻤﻞ أوﻟﻤﺒﻴﺎد اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ اﻟﺜﺎﻧ ــﻮي ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ورﺟﺎﻟ ــﻪ ﻟﻠﻤﻮﻫﺒ ــﺔ وا?ﺑ ــﺪاع‬
‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ اﻟﻤﺒﺪع ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻣ ــﻦ اﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫ﻟ ـ ـ )ﻣﻮﻫﺒ ــﺔ( اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﻄ ــﺮ اﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﺳ ــﺌﻠﺔ‬ ‫واﻟ ــﺬي ﺣ ــﺎز اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻻول‬ ‫)ﻣﻮﻫﺒﺔ( إﻧﺠ ــﺎ ًزا ﺟﺪﻳﺪًا ﻳﻀﺎف‬
‫رأس اﻟﻤ ــﺎل اﻟﻔﻜ ــﺮي‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ واﻟﻤﻮﻫﻮﺑ ــﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺴ ــﺒﺘﻲ اﺳ ــﻤﻰ آﻳ ــﺎت‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺳ ــﺆال ﺗﺤ ــﺪي ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫واﻟﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﻴﺰﻳ ــﺪ اﻟﺒﺴ ــﻴﻮﻧﻲ‬ ‫إﻟﻰ ﺳ ــﺠﻞ إﻧﺠ ــﺎزات ﻣﻮﻫﻮﺑﻴﻬﺎ‬
‫أن ﻫ ــﺬا ا?ﻧﺠ ــﺎز ﻧﺘ ــﺎج ﺗﻌ ــﺎون‬ ‫اﺑﻨ ــﺎء وﺑﻨﺎت اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ ﻟﻤﻘ ــﺎم ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟ ــﻪ اﻟﻄ ــﻼب اﺻﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟﺼ ــﻒ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ ا?ﻗﻠﻴﻤﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪،‬‬
‫وﺷ ــﺮاﻛﺔ ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ وزارة‬ ‫دو ًﻣ ــﺎ‪ -‬ﻳﺤﻔﻈﻬ ــﺎ ا‪ -‬ﺑﻀﺮورة‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ‬ ‫اﻓﻀ ــﻞ اﻻﺟﺎﺑ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﺤ ــﺔ‬ ‫ﻳﻨﺒ ــﻊ وﺟﺎء ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻓ ــﻮز ‪ ٤‬ﻃ ــﻼب ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬
‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ وﻣﻮﻫﺒ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻻﻧﺴﺎن اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ -‬رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﻗﺒ ــﻮل ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ‪Texas‬‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺐ ﺳﻌﻮد اﻟﺼﻔﻴﺎن اﻟﺼﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ ا‪+‬رﺑﻌ ــﺔ ا‪+‬وﻟ ــﻰ ﻓ ــﻲ‬
‫ﺗﻨﻌﻜ ــﺲ اﻳﺠﺎ ًﺑ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺔ رأس اﻟﻤﺎل اﻟﺒﺸ ــﺮي ﻓﻲ‬ ‫وﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪه ﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫‪ A and M LK‬ﻓ ــﻲ ﻗﻄﺮ‪ ،‬وﺣﺎز‬ ‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ اﻟﺜﺎﻧ ــﻮي ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫أوﻟﻤﺒﻴ ــﺎد اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺎت‪ ،‬اﻟ ــﺬي‬
‫اﻟﻤﻮﻫﺒﺔ وا?ﺑﺪاع ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺴﻌﻮدي واﺋﻞ آل ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫واﺣﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻴﻤﺎ ﺟﺎء‬ ‫اﻧﻌﻘﺪ ﻓﻲ دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻄﻼب ﻳﺤﻤﻠﻮن ﻋﻠﻢ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫‪4*xCCCCC0&°*CC~CCzCCICCCCCCCCGfCC£CC«CCCC/&bCC+‬‬ ‫‪¥2bCCCCCCgCCC<(* CC£CCCC< Ñ* CC~CC6bCC+ hCCCM^CCC+‬‬
‫‪4bCCCcCCCG*ÁbCCCC²bCCCCMÍCCgCC£CCcCCG*2bCCCCCC1bCCCCM‬‬ ‫‪¥2ÉCCCCC+,ÌCCC~CCCzCCCH^CCCCMbCCCCEbCCCCCMÉCCCC~CCCC6‬‬
‫*(‪4*^CCCCG*¤CCCHbCCC0bCCCMÌCCsCC+hCCCCCC/4CCCCCI‬‬ ‫‪2bCCCcCCCCCCG* e4 Ñ* bCCCCI^CCCCCCCC0 bCCCCCCCC0‬‬

‫‪4bCCCCCC/KxCCC~CCC6CCCC:¡CCCCG*CCCCFbCCCCCCG¡CCCCCCM‬‬ ‫*(‪¥2*xCCCCCHfCCCCMbCCCC=ÌCCCsCCC+¡CCCCCCCC-CCCCCCCI‬‬
‫*&‪4bCCgCCsCCMdCCCC~CC{CCG*CCCG¤CCCCG*CC£CCCC´*hCCCCI‬‬ ‫‪2bCCCCFKCC‬‬
‫‪P CCCCCCC+dCCCCgCCH¡CCCCCC+&*bCCCCMbCCCC£CC/‬‬
‫‪4bCCCCJ5&*K24K¢CCCC<¥xCCCC~CC7CCCCGL^CCCCCJ&*K‬‬ ‫‪¥2*'¡CCCCCCCCD bCCCCCM bCCCCCCCC0 ¯ fCCCCcCCCC¹ CCCCCCCCG‬‬
‫‪4bCCCC~CC7&°bCC+¤CCCCCC-CCcCC0¯CCC6bCCCCCCG*K‬‬ ‫‪¥2*¡CCCCCcCCCCCG*K xCCC~CCC¦CCC²* ¯ fCCCcCCC¹ CCCCCCG‬‬
‫‪4bCCCCCCE&°*CCCF¢CCCC<fCC<yCCCCG*CCCG¤CCCCGbCCM‬‬ ‫‪2bCCC~CCC7xCCCG*CCCCCCpCCC+fCCCCCCCCH&°*^CCCC)bCCCCEbCCCCM‬‬
‫‪4bCC£CCCCHK,yCCC£CCCHCC£CCDfCCCG*^CCCCCCG*ÉCCCC1K‬‬ ‫*&<‪2*^CCC~CCC6K ^CCC~CCC74 ¥&*4 ¤CCCCC+4 bCCCCCCCC‬‬
‫‪4bCCgCC~CC6K 42 CC:¡CCCCG ¤CCCCCCG* ,^CCC0¡CCCGbCCC+‬‬ ‫‪¥2bCCCCCCC<&°* 2bCCCCCF Ñ* CC~CC¦CCCC+ CCcCCCC~CC7‬‬
‫‪4bCCC±*dCCCCCCMbCCCH¡CCC£CCCG*,bCCCCCCG*4bCCCC/K‬‬ ‫*‪¥2*K CCCCF ¯ bCCCC~CCCC6 CCCCCCCCCH ÌCCCCCC³‬‬
‫‪4bCCgCC+ CC£CC~CC6 CCC:¡CCCG* K2 CCCH hCCcCC~CC|CCIK‬‬ ‫*&‪2*¡CCCC±*ÃxCCCCCCG*bCCCMCCcCCCC~CC7hCCCCHxCCCCF‬‬
‫‪4bCCCCCC<&°bCCC+bCCCCM^CCgCCCCIfCCCcCCC£CCC:KfCCCCCCH‬‬ ‫‪2bCCCC±* exCCCC0 CCCCM^CCCCG*K CCC:¡CCCG* K2‬‬
‫‪4bCCCcCCC1&°*bCCCC~CC8^CCCC/dCCCCgCCMCCCCCCCCCG*K‬‬ ‫*‪2bCCCCCIK4bCCCCC~CCCCC7CCCCCCCC+CCCCC<CCCCCCCCCCH&°‬‬
‫*&‪4b~¦H CCCF ¯ rK4 CCzCCDbCCCCgCCG* ¢CCpCC~CC9‬‬ ‫‪¥2bCCCC0KxCC<bCC~CC7CCCF¥xCCCCCCM^CCCCCCCCG*K‬‬
‫‪4bCCcCC~CC7&°*ÍCCCCCD*KCC~CC8¡CC+ÌCCjCCF¡CCCJbCCCH‬‬ ‫‪2*5bCCCCCF¡CCCCGxCCCCCC~CCC{CCCG*K¥^CCC£CCC~CCC6bCCCCM‬‬
‫*‪4bCC0CCCCCCCCCG*KCCCCCC~CC8¡CC+4bCCCC0xCCCCCCG‬‬ ‫‪2*^CCCCC´* CCCC/ xCCCC~CC{CCG* CCCCE bCCCCCF (*K‬‬
‫‪4*K5 nCCCCC0bCCCCCH 4bCCCCCgCCCCCsCCCCC´* ^CCCCCCCC¹‬‬ ‫‪¥2bCCCCJÌCCCC1¢CCCCCC<*¡CCCCCC~CCC8bCCCCCCHbCCCgCCC1K‬‬
‫‪nCCCCCCCCH&* 2xCCCCCCCCCCCCG* fCCCCHÉCCCC~CCCC6 4bCCCCCCcCCCCCCH‬‬

‫‪yCCCMyCCCCCCG*^CCCcCCC< CCCCCCCC´* 4bCCCC~CCCC7 nCCCCCCCCH&* CCC£CCCCCCCCCgCCCG*K fCCCC£CCCC+ÆCCCCG* ,4*5K *xCCCCC~CCCCC7* hCCCCCC« fCCCCMyCCCC£CCCCCCCC½(°* fCCCCCCCCCG* CC£CCCCCCgCCG kCCCCM^CCCC²* $*4¡CCCCCCCCCC²* ^CCCCCCCCCH‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪ôòŔģ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬
‫*&‪g¥HË6(²*gHc³c+f£}G*KjcDckG*c/y H±jcG*+oM5cJ‬‬
‫‪ŅîøĔļŔÿîģō íĊŇíōč ïŜģ ĒñŜŃ őĊ÷Ďœō ŅîÿĎŌńĿí õíĎĸĳ ĪŃ ľīîĴøœ ŜĸĬĿí‬‬
‫أﺣﻤﺪ ا‪+‬ﻣﻴﻦ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫رﻋ ــﻰ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬

‫ا?ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ‬
‫ﺑ ــﻦ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻌﻘﻼ أﻣ ــﺲ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت واﻟﺸﻌﻮب اﻟﺬي أﻗﺎﻣﺘﻪ‬
‫ﻋﻤ ــﺎدة ﺷ ــﺆون اﻟﻄ ــﻼب ﺑﻤﻠﻌﺐ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪ ،‬وﺷ ــﺎرك ﻓﻴ ــﻪ ﻃ ــﻼب‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺑﺎﺧﺘﻼف ﺟﻨﺴـ ـﻴّﺎﺗﻬﻢ‬
‫ﺑ ــﺄرﻛﺎن ﺗﻤﺜ ــﻞ ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ ﺑﻠﺪاﻧﻬ ــﻢ‪.‬‬
‫وﺗﺠ ــﻮّ ل د‪.‬اﻟﻌﻘ ــﻼ ووﻛﻼء‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ واﻟﻌﻤﺪاء ﻋﻠ ــﻰ أرﻛﺎن‬
‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬واﺳ ــﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﺷ ــﺮح‬
‫اﻟﻄﻼب ﻋﻦ دوﻟﻬﻢ‪ ،‬وإﻟﻰ ﻗﺼﺎﺋﺪ‬
‫وأﻫﺎزﻳﺞ ﺷﻌﺒﻴﺔ ﺗﻤﺜﻞ أﻟﻮا ًﻧﺎ ﻣﻦ‬
‫ﺗﺮاﺛﻬﻢ وﺣ ــﺮص ﻃﻼب ﻛﻞ دوﻟﺔ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺮض ﺻ ــﻮر وﻛﺘ ــﺐ ﻋﻦ‬
‫دوﻟﻬ ــﻢ‪ ،‬وأﺻﻨﺎف ﻣ ــﻦ أﻃﻌﻤﺘﻬﻢ‬
‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻟﺒﺴ ــﻮا ز ّﻳﻬ ــﻢ‬
‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ ﻣﻘﺪّﻣﻴﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ‬
‫أوﻃﺎﻧﻬﻢ وﺷﻜﺮ د‪.‬اﻟﻌﻘﻼ اﻟﻄﻼب‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺪّﻣﻮه ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻣﻦ‬
‫ارﻛﺎن داﺧﻞ اﻟﻤﻌﺮض ﻳﺘﻔﻘﺪﻫﺎ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺗﻌﻜﺲ اﻟﺘﻨﻮ ع‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وأﺑﺪى‬
‫إﻋﺠﺎﺑﻪ ﺑﺎﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن وﻣﺎ ﺿﻤﺘﻪ‬
‫أرﻛﺎﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻣﻮﺟ ــﻮدات ﺗﻤﺜ ــﻞ‬
‫ﺛﻘﺎﻓﺎت اﻟﺪول اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ وأﻫﺪى‬
‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻄ ــﻼب اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬
‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬
‫ّ‬ ‫اﻟﻠﺒﺎس‬
‫َ‬ ‫ﻣﺪﻳ َﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬
‫ﻟﺪوﻟﻬﻢ إذ ﻗـ ـﺪّم ﻃﻼب ﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺎ‬
‫وﻃﺎﺟﻴﻜﺴ ــﺘﺎن ورواﻧ ــﺪا ﻟﺒﺎس‬
‫دوﻟﻬ ــﻢ إﻟﻰ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺬي‬
‫ﺣ ــﺮص ﻋﻠ ــﻰ ارﺗﺪاﺋﻪ ﻣﺸ ــﺎرﻛ ًﺔ‬
‫‪+‬ﺑﻨﺎﺋ ــﻪ اﻟﻄﻼب ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬
‫ﻳُﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ا?ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬
‫ﺗﻀ ــﻢ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٨‬آﻻف ﻃﺎﻟ ــﺐ‬
‫ﻳﻨﺘﻤ ــﻮن إﻟ ــﻰ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪١٦٠‬‬
‫‪ϦϴϛέΎθϤϟ΍ ΕΎϐϟ ϞϜΑ ΕϻΎϔΘΣ΍‬‬ ‫د‪.‬اﻟﻌﻘﻼ ﻳﺘﻮﺳﻂ ﻃﺎﻟﺒﻴﻦ ﻣﻦ رواﻧﺪا‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺔ ﻣﻦ ﺷﺘﻰ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ ﻳﺸﺎرك اﻟﻄﻼب اﻓﺮاﺣﻬﻢ‬
‫*&<¨‪Ï¶*¤hHj*2*^h6*£}EcMg¥<yG*cnG*$c‬‬ ‫‪fËGMy }G*,&cDcHy8‬‬
‫*‪£¥G*g¥HË6(²*gHc³‬‬
‫ﻓﻬﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻛﺎﻓـ ـ ًﺔ أﺳ ــﻤﻰ آﻳ ــﺎت‬ ‫أﺣﻤﺪ ا‪+‬ﻣﻴﻦ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﺗ ــﺮأس اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻜﺮ ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﻋﻤﺎدة ﺷﺆون اﻟﻄﻼب‬
‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ا?ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﻴ ــﻮم‬
‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﻌﻮد ﺑ ــﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺣﻔﻈ ــﻪ ا ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ﻓ ــﻰ ﺻ ــﺮف ﻣﻜﺎﻓ ــﺄة‬
‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ أﻣ ــﺲ اﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫أﺻﺪره ﻣﻦ أواﻣﺮ ﻣﻠﻜﻴﺔ ﻛﺮﻳﻤﺔ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻟﻄﻼﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬
‫اﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ ﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ ا‪+‬ول‪،‬‬ ‫ﻋ ّﻢ ﺧﻴﺮﻫﺎ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬داﻋﻴ ًﺎ‬ ‫وﻃ ــﻼب اﻟﻤﻨﺢ وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳﺮ‬
‫ﺣﻴﺚ ﺗﻤﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪادات‬ ‫ا ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ أن ﻳﺤﻔﻈﻪ ذﺧﺮ ًا‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ‬
‫ﻟﻠﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻤﺰﻣ ــﻊ إﻗﺎﻣﺘ ــﻪ اﻟﺸ ــﻬﺮ‬ ‫ﻟﻮﻃﻨ ــﻪ وأ ّﻣﺘ ــﻪ‪ ،‬وأن ﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻌﻘ ــﻼ أن ﺻ ــﺮف ﻣﻜﺎﻓﺄة‬
‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﺷﺪد اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ واﻟﻌﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺪﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﻦ ﻳﺸ ــﻤﻞ اﻟﻄ ــﻼب‬
‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻼدﻧ ــﺎ ﻧﻌﻤ ــﺔ ا?ﺳ ــﻼم‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻣﻜﺎﻓﺂﺗﻬﻢ ﺣﺴ ــﺐ‬
‫واﺟﻬ ــﺖ اﻟﻌﻤﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ا‪+‬ول‬ ‫وا‪+‬ﻣ ــﻦ وا‪+‬ﻣﺎن ﻓ ــﻲ ﻇﻞ ﻗﻴﺎدة‬ ‫ا‪+‬ﻧﻈﻤ ــﺔ إﻣﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﺠﺎوزﻫﻢ‬
‫ﻟﻄ ــﻼب وﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌ ــﺎم‪،‬‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪة اﻟﻤﻘ ــﺮرة أو ﺣﺼﻮﻟﻬ ــﻢ‬
‫ﻣﺜ ــﻞ اﻟﺘﺄﺧﺮ ﻓﻲ ﺗﺠﻬﻴ ــﺰ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﻧ ــﺬار أﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ‪ .‬ورﻓ ــﻊ‬
‫واﻟﻨﺸ ــﺮات اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‪،‬‬ ‫وﺣﻜﻮﻣﺘﻪ اﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﻼ ﺑﺎﺳ ــﻤﻪ وﺑﺎﺳ ــﻢ ﻃ ــﻼب‬
‫ﻛﻤ ــﺎ وﺟﻪ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ اﻟﻤﺒﻜﺮ‬
‫ﻣﻊ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت اﻟﺮﻣﺰﻳ ــﺔ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ‬
‫واﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣﻌﻬ ــﻢ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ ﻗﺪم‬
‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﻨﺎﻧﻲ ﻣﺪﻳﺮ إدارة ﺷﺆون‬
‫‪±M{)cG*fËG*Åy-‬‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ وﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬
‫ً‬
‫ﻋﺮﺿ ــﺎ ‪+‬ﺑ ــﺮز ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‬
‫‪¦:£G**^+(²*g+c|H‬‬
‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل اﻟﻠﺠﺎن ﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫واﻟﻨﺪوات اﻟﻤﻨﻔﺬة ﺧﻼﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴﻪ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪-‬‬
‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﻮﻫﺒﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وﻗﺎل ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺣﻔﻈ ــﻪ ا أوﺿﺢ ذﻟﻚ اﻟﻤﻨﺴ ــﻖ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ اﻟﺤﺪادي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫وﻫﻨ ــﺄ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ا‪+‬وﻟﻴﺔ ﺑﺼﺤ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﺤﻤﻠ ــﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑ ــﻦ أﺣﻤ ــﺪ ذﻳ ــﺎب رﺋﻴﺲ‬ ‫‪ıîĬēří‬‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب ﺧ ــﻼل اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻛ ــﺮم اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم‬
‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ‪ :‬إن اﻟﻔﺮق اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ ﻧﻔﺬت‬
‫اﻟﺠﺮﻋ ــﺔ ا‪+‬وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ وﺗ ــﻢ ﺗﻄﻌﻴ ــﻢ )‪(١٢٧٠٤٢‬‬
‫ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﺘﺪﺧﻴ ــﻦ ﺑﺼﺤ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ و أﺿﺎف ﺑﺄن‬
‫اﻟﻔ ــﺮق اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺗﻤﺮﻛﺰت ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌ ــﻼ و أﻗﺎﻣﺖ ﻋﻴﺎدات‬
‫اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻳﻮم أﻣﺲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺣﻤﻠﺔ ا?ﺳ ــﻌﺎف اﻟﺴ ــﻴﺎر‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬ زﻳ ــﺎرات ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺎت و اﻟﻘﺮى و اﻟﻬﺠﺮ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫”‪“čîŔĔĿí‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬا ا?ﻧﺠ ــﺎز اﻟ ــﺬي‬
‫ﺣﻘﻘﻮه‪ ،‬وﺗﺸﺮﻓﺖ ﺑﻪ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ‬
‫ﻃﻔ ـ ًـﻼ ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام ‪ ١٤١٩٥٠‬ﺟﺮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﻘ ــﺎح ﻣﺒﻴﻨ ًﺎ ﺑﺄن‬ ‫ﻣﺼﻐﺮة اﺳ ــﺘﻤﺮت ﻟﻤﺪة ﻳﻮﻣﻴ ــﻦ ُﻗﺪﻣﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﻬﺪف ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﺑﻤﻜﺘﺒ ــﻪ‬
‫ﺻﺤ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺷ ــﺮﻋﺖ ﺑﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻄﻮﻳﺎت و‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ و اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫و اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ و اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ و ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪات اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫‪ïŎĀœ‬‬ ‫وﺑﺎرك ﻟﻬﻢ ﺗﺮﺷﺤﻬﻢ ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫أول أﻣ ــﺲ اﻟﻄﻼب اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬
‫اﻟﻨﺸ ــﺮات اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﻄﻌﻴﻢ ﺿﺪ ﺷﻠﻞ ا‪+‬ﻃﻔﺎل‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫و اﻟﻌﻴﻨﻴ ــﺔ ﻟﺴ ــﻜﺎن ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ وﻗﻒ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ ا‪+‬وﻟﻤﺒﻴ ــﺎد‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫وأﻫﻤﻴﺘ ــﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﺑﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ا‪+‬وﻟﻴﺔ و‬ ‫إدارة اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ا‪+‬وﻟﻴ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻛ ــﺔ اﻟﺨﻴ ــﺮي و ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ ﻟﻤ ــﺪة ﺧﻤﺴ ــﺔ أﻳ ــﺎم‬ ‫‪ŏĎķ‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﻜﺮ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎري اﻻﺑﺘ ــﻜﺎر واﻟﺒﺤﺚ‬
‫ا‪+‬ﺳ ــﻮاق اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ و اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪+‬ﻣﺎﻛ ــﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻟﻠﺘﻄﻌﻴ ــﻢ ﺿ ــﺪ ﺷ ــﻠﻞ ا‪+‬ﻃﻔ ــﺎل ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫و ﺗﺤﻈ ــﻰ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻗﺎﻣ ــﻮا ﺑﺘﺪرﻳﺒﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ واﻟﺘ ــﻲ أﻗﻴﻤ ــﺖ‬
‫ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪.‬‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪+‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ا‪+‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫‪ôňœĊńĿí‬‬ ‫وا?ﺷﺮاف ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺧﻼل ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت‪.‬‬
‫ا‪+‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬي‬
‫‪^ ©$*£ G*m£-6c¥Gg¥¶c<gFy7‬‬
‫*‪o)chG*4c ;(²cNH£MKeJxG‬‬
‫اﻻﻧﺘﻘ ــﺎل إﻟﻰ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫ﻋﺎﻳﺾ اﻟﻮﺳﻤﻲ‪ -‬ﻣﻬﺪ اﻟﺬﻫﺐ‬
‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﻴﺪاﻧ ــﻲ ﻳﺴ ــﺘﻐﺮق ‪ ٣٥‬ﻳﻮﻣ ــﺎ ﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬
‫اﻟﻌﻴﻨ ــﺎت وﻳﺘﻢ ﺑﻌﺪﻫﺎ إﻋ ــﻼن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ وأﺿﺎف‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر زﻳ ــﺎد أﺑ ــﻮ ﻗ ــﺪوره اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ‬
‫ﺑﺄن اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺳ ــﻮف ﺗﺠ ــﺮى ﻛﻞ ‪ ٣‬أﺷ ــﻬﺮ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ اﻟﺒﻴﺌﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ واﻟﻤﻜﻠﻒ‬
‫أن أوﺻ ــﺖ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا ﺑﺄﻧﻬ ــﻢ ﻳﻌﻤﻠﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟ‪H‬رﺻ ــﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ‬
‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﻌﺎدن وﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ أي ﺗﺪﺧﻼت‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ ﺑﺈﺟ ــﺮاء دراﺳ ــﺔ ﻟﻘﻴﺎس ﺗﻠ ــﻮث اﻟﻬﻮاء‬
‫أو ﺗﺄﺛﻴ ــﺮات ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ وﺑ ــﺄن دورﻧﺎ ﻫ ــﻮ ﺗﻮﺻﻴﻞ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻣﻬ ــﺪ اﻟﺬﻫ ــﺐ وﻣ ــﺪى ﺗﺄﺛﻴ ــﺮه ﻋﻠ ــﻰ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ واﻟﺼﺤﻴﺤ ــﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺣﺠﻢ‬ ‫ﺻﺤ ــﺔ ا?ﻧﺴ ــﺎن اﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ ﺗﺜﺒﻴﺖ ﻣﺤﻄ ــﺔ ﺿﻐﻂ‬
‫اﻟﻀﺮر وﻗﻴﺎﺳﻪ ﻋﻠﻰ ا?ﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻣﻠ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎﻳﺔ ﻣﻌﺎدن داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻨﺠﻢ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬
‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺟﺎء ﺑﻌﺪ‬ ‫اﺗﺠ ــﺎه اﻟﺮﻳ ــﺎح وﺳ ــﺮﻋﺘﻬﺎ وﺗ ــﻢ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ‪٢٠‬‬
‫اﺟﺘﻤﺎع أرﺑﻊ ﺟﻬﺎت ﻫ ــﻲ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﺣ ــﻮل اﻟﻤﻨﺠﻢ ﻟﻘﻴﺎس ﺗﻠ ــﻮث اﻟﻬﻮاء وﻛﻞ‬
‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة واﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ‪H‬رﺻ ــﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻳﺴ ــﺘﻐﺮق اﻟﻘﻴ ــﺎس ﺑﻬ ــﺎ ‪ ٢٤‬ﺳ ــﺎﻋﺔ وﻣﻦ‬
‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ وﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﻌ ــﺎدن اﻟﻤﺸ ــﻐﻠﺔ ﻟﻤﻨﺠ ــﻢ ﻣﻬﺪ‬ ‫ﺛ ــﻢ اﻻﻧﺘﻘ ــﺎل إﻟ ــﻰ اﻟﻨﻘ ــﺎط ا‪+‬ﺧﺮى وﻗ ــﺪ أﻧﻬﻴﻨﺎ‬
‫أﺟﻬﺰة ﻗﻴﺎس ﺗﻠﻮث اﻟﻬﻮاء‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ وﺷﺮﻛﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ اﻟﺒﻴﺌﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﺎط اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪﻫﺎ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻨﺠﻢ وﺗﻢ‬
‫‪ ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪ŅîĔĿ ıōĎĄŀĿ‬‬
‫‪ -c¥7Ëh6²M4y¨hH£<^-,^/£¥6jc¨M£-c³‬‬
‫‪٢٠٥٤٨٢٤٩٢١‬‬ ‫‪١١٠٢٩٦٦٤١١‬‬ ‫‪١٠٧٦٩٠٤٢٩٩‬‬ ‫‪١٠٦٧٠٧٢٣٧٩‬‬ ‫‪١٠٥٨٦٨٤٦٧٩‬‬ ‫‪١٠٥٠٢٣٥٥٢٠‬‬ ‫‪١٠٤٣٩٥١٤٢٣‬‬ ‫‪١٠٣٦٨٩٧٨٦٤‬‬ ‫‪١٠٣١٤٠٤٢٦٠‬‬ ‫‪١٠٢٥٦٤٥٧٥٣‬‬ ‫‪١٠١٩٩٣٣٦٧٨‬‬ ‫‪١٠١٦٣٩٨٦١٠‬‬
‫‪٢٠٥٤٩٩٦٦٨٧‬‬ ‫‪١١٠٣٥٠٩٩١٣‬‬ ‫‪١٠٧٧٨٦٠٩٤٦‬‬ ‫‪١٠٦٧١١٢٦٩٦‬‬ ‫‪١٠٥٨٩٨٨٩٦٣‬‬ ‫‪١٠٥٠٢٨٤٧٧٥‬‬ ‫‪١٠٤٤٢٨٨٤٨٦‬‬ ‫‪١٠٣٦٩٦٦٦١٠‬‬ ‫‪١٠٣١٤٥٥٢٣٩‬‬ ‫‪١٠٢٥٧٩١٠٦٠‬‬ ‫‪١٠٢٠٠٣٠١٥٩‬‬ ‫‪١٠١٦٤١٣٦٩٠‬‬
‫ﺳﻌﺪ آل ﻣﻨﻴﻊ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫‪őĊŃîİĿí ôŔĤī ĊĬē . ĉ‬‬ ‫‪٢٠٥٦٧٧٨٨١٠‬‬
‫‪٢٠٥٧١٥٧٦٤٢‬‬
‫‪٢٠٦١٢٦٣٩٦٤‬‬
‫‪١١٠٣٦٣٣٧٦٢‬‬
‫‪١١٠٦٩٦٨٩٨٣‬‬
‫‪١٠٧٨٠٥٥٦٥٢‬‬
‫‪١٠٧٨٢٢٩٧٩٤‬‬
‫‪١٠٦٧١١٢٧٠٤‬‬
‫‪١٠٦٧١٧٥٥٥٢‬‬
‫‪١٠٥٨٩٩٠٥٣٠‬‬
‫‪١٠٥٨٩٩٠٥٤٨‬‬
‫‪١٠٥٠٧١٣٤٠١‬‬
‫‪١٠٥٠٨٥٠٢٩٤‬‬
‫‪١٠٤٤٣٩٦٥١١‬‬
‫‪١٠٤٤٤١٥٢٣٨‬‬
‫‪١٠٣٧٠٧٨٢٨٢‬‬
‫‪١٠٣٧١٠٢٢٦٤‬‬
‫‪١٠٣١٤٨١٣١٨‬‬
‫‪١٠٣١٦٤٠٨٦٣‬‬
‫‪١٠٢٥٩١٣٨٨٨‬‬
‫‪١٠٢٥٩٦٦٠٤٣‬‬
‫‪١٠٢٠٠٩٥٤٨٣‬‬
‫‪١٠٢٠١٤٨٤٠٧‬‬
‫‪١٠١٦٥٧٦٨٨٤‬‬
‫‪١٠١٦٦٧٣٥٠٩‬‬
‫ﺗﻮاﺻ ــﻞ ﻟﺠ ــﺎن ﺻ ــﺮف ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت ﺳ ــﻴﻮل ﺟﺪة ﺗﻮزﻳﻊ ﺷ ــﻴﻜﺎت‬
‫‪١١٠٨٥٩٢١٣٨‬‬ ‫‪١٠٧٨٣٢٩٩٩٠‬‬ ‫‪١٠٦٧٣٢٩٢٥٨‬‬ ‫‪١٠٥٩٠٧٧٤٣٦‬‬ ‫‪١٠٥١٦٥٧٣١٨‬‬ ‫‪١٠٤٤٤٣٧٩٣٥‬‬ ‫‪١٠٣٧١٠٢٢٨٠‬‬ ‫‪١٠٣٢١٣٧١٥٨‬‬ ‫‪١٠٢٦٠٦٦١١٦‬‬ ‫‪١٠٢٠١٧٤٦٦٨‬‬ ‫‪١٠١٦٧٦١٢٠٥‬‬
‫‪٢٠٦٢٤٥٣٥٣١‬‬
‫اﻟﺘﻌﻮﻳﻀ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ ‪ ٧٦١‬ﺿ ــﺮ ًرا ﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺮﻛﺒ ــﺔ‪،‬‬
‫‪١١١٥٤٤٢٠٥٣‬‬ ‫‪١٠٧٨٧٥٢٧٢٠‬‬ ‫‪١٠٦٨٠٩٦٤٣٥‬‬ ‫‪١٠٥٩١١٠٦٦٦‬‬ ‫‪١٠٥١٧٦٩٨٤٠‬‬ ‫‪١٠٤٤٥٩٨٠٨٢‬‬ ‫‪١٠٣٧٣٦٦٦٠٤‬‬ ‫‪١٠٣٢٢١٥١٨٦‬‬ ‫‪١٠٢٦٠٨٥٦٤٥‬‬ ‫‪١٠٢٠٥٤٨١٣٥‬‬ ‫‪١٠١٦٧٦٦٩٢٣‬‬
‫‪٢٠٦٩٤٩٥٣٧٨‬‬ ‫‪١١٢٠٠٠٦٠٧٥‬‬ ‫‪١٠٧٨٨٦٢٦١٠‬‬ ‫‪١٠٦٨٣١٦٨٦٦‬‬ ‫‪١٠٥٩١١٩٢٨٧‬‬ ‫‪١٠٥١٨٣٠٥٣٥‬‬ ‫‪١٠٤٤٦٨٨٨٨٣‬‬ ‫‪١٠٣٧٤٦٥٥٤٧‬‬ ‫‪١٠٣٢٢١٥٩٤٧‬‬ ‫‪١٠٢٦١٩٤٦٦٠‬‬ ‫‪١٠٢٠٧٧٤٨٧١‬‬ ‫‪١٠١٦٨٥٢٠٧٩‬‬
‫‪٢٠٩١٦٥٧١٤٤‬‬
‫‪١١٢٤٩٢٧٥٨١‬‬ ‫‪١٠٧٨٩٩٦٥٩٠‬‬ ‫‪١٠٦٨٣٣٨٠٧٦‬‬ ‫‪١٠٥٩٢٣٦٢٦٣‬‬ ‫‪١٠٥١٨٣٥٠٥٤‬‬ ‫‪١٠٤٤٨٠١٥٥١‬‬ ‫‪١٠٣٧٦٨٤٥٦٨‬‬ ‫‪١٠٣٢٢٢٥٧٦٣‬‬ ‫‪١٠٢٦٢٨٦١٢٨‬‬ ‫‪١٠٢١٠٦٦٧٧٢‬‬ ‫‪١٠١٦٩٢٧٠٤٦‬‬
‫‪٢٠٩٣٣٩٧٧٢٣‬‬
‫‪٢٠٩٥١٦٧١٤٠‬‬ ‫‪١١٢٧٢٧٢٧٨٧‬‬ ‫‪١٠٧٩٠٩٣٤٦٢‬‬ ‫‪١٠٦٨٣٩٠٤٨١‬‬ ‫‪١٠٥٩٥٣٣٧١٩‬‬ ‫‪١٠٥١٩٠٩٦٧٧‬‬ ‫‪١٠٤٤٨٥٣٣٢١‬‬ ‫‪١٠٣٧٧١٥٥٦٠‬‬ ‫‪١٠٣٢٢٥٠٦٦٢‬‬ ‫‪١٠٢٦٤٤٤٩٥٨‬‬ ‫‪١٠٢١٠٧٦٣٩١‬‬ ‫‪١٠١٧٠٥٢٣٠٧‬‬ ‫وﻋﻘﺎرات‪ ،‬وأﺛﺎﺛﺎت‪ ،‬وﻣﻨﺸﺂت ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬وﺗﻮزع دﻓﻌﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬
‫÷‪«ŅŎøēĊĿŎÿ» ĪÿíĎ‬‬ ‫‪٢٠٩٥٣١٣١٠٨‬‬
‫‪٢١١٢٦٩٨١٥٠‬‬
‫‪٢١١٦٢٣٤٠٦٩‬‬
‫‪١١٢٩٠٢٥٩٦٩‬‬
‫‪١١٢٩٣٦٧٩٩٩‬‬
‫‪٢٠٠٧٢٧٥٨٦٦‬‬
‫‪١٠٧٩٨٢٧٦٩٥‬‬
‫‪١٠٨٠٤٤١٦٩٢‬‬
‫‪١٠٨٠٤٥٣٢٠٠‬‬
‫‪١٠٦٨٥٣٨٠٣١‬‬
‫‪١٠٦٨٥٤٩٣٨٣‬‬
‫‪١٠٦٨٥٤٩٩٤٦‬‬
‫‪١٠٥٩٦٨٦٦٤٠‬‬
‫‪١٠٥٩٩٥٢٤٥٥‬‬
‫‪١٠٥٩٩٥٩٠٢١‬‬
‫‪١٠٥١٩١٢٠٠٢‬‬
‫‪١٠٥٢٠٠١٦٩٨‬‬
‫‪١٠٥٢٠٩٤٧٤٣‬‬
‫‪١٠٤٤٨٦٤٨٩٨‬‬
‫‪١٠٤٤٩٢٤٦٩٢‬‬
‫‪١٠٤٤٩٤٤٩٠٦‬‬
‫‪١٠٣٧٨٩٩٥٩٦‬‬
‫‪١٠٣٨٠٨٨٠٠٩‬‬
‫‪١٠٣٨٢١٠٨٤٣‬‬
‫‪١٠٣٢٣٢٩٣٣٤‬‬
‫‪١٠٣٢٤٢٨٦٩٨‬‬
‫‪١٠٣٢٤٦١٩٧٠‬‬
‫‪١٠٢٦٥٥٣٢٠٤‬‬
‫‪١٠٢٦٥٦٢٥١٠‬‬
‫‪١٠٢٦٦٣٥٢٠٩‬‬
‫‪١٠٢١١٨٥٠٦٩‬‬
‫‪١٠٢١١٨٨٧٥٨‬‬
‫‪١٠٢١٢٧٠٤٢٤‬‬
‫‪١٠١٧٢٥٥٣٦٣‬‬
‫‪١٠١٧٤١٤٢٧٥‬‬
‫‪١٠١٧٥٢٣٣٨٠‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻴﻜﺎت اﻟﻴﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺑﺄﺑﺮق اﻟﺮﻏﺎﻣﺔ ﺗﻀﻢ ‪٧٠٥‬‬
‫<‪¡+*§<eJa£/zf-¨)*{6(*K¡¨j 6LaH§C‬‬
‫‪٢١٢٢٦٤٠٢٩١‬‬
‫‪٢١٢٤٢٧٢٩١١‬‬
‫‪٢١٢٤٣٥٣٧٠٣‬‬
‫‪٢٠٠٧٧٩٧٩٦٨‬‬
‫‪٢٠١٦١٤٣٥٠١‬‬
‫‪١٠٨١٧٧٠٤٧٩‬‬
‫‪١٠٨١٨٧٠٢٤٦‬‬
‫‪١٠٦٨٦٥٤٥٣٠‬‬
‫‪١٠٦٨٧٨٦٤١٥‬‬
‫‪١٠٥٩٩٩٥٢٨٠‬‬
‫‪١٠٦٠٤٨٨٦٥٥‬‬
‫‪١٠٥٢١٤٢٩١٤‬‬
‫‪١٠٥٢٣٣١١٥٢‬‬
‫‪١٠٤٥٠٥٦٣٢١‬‬
‫‪١٠٤٥٤٠٩٢٢٢‬‬
‫‪١٠٣٨٢١٩٥٢١‬‬
‫‪١٠٣٨٢٨٥٣٦٥‬‬
‫‪١٠٣٢٧٣٩٢٠١‬‬
‫‪١٠٣٢٩١٥٩٢٦‬‬
‫‪١٠٢٦٦٣٦٢٠٧‬‬
‫‪١٠٢٦٦٩٢٩٦٠‬‬
‫‪١٠٢١٢٧٢٢٠٦‬‬
‫‪١٠٢١٦٨٨٨٧٢‬‬
‫‪١٠١٧٥٦٨٣٠٢‬‬
‫‪١٠١٧٧٣٢٣٤٦‬‬ ‫ﻣﺘﻀﺮرﻳﻦ‪ .‬وأرﻗﺎم اﻟﺴﺠﻼت اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ‪:‬‬
‫‪٢٠١٦٣٤٣٣٢٥‬‬ ‫‪١٠٨٢١٩٢٣٩٢‬‬ ‫‪١٠٦٩٥٧٥٨٧٤‬‬ ‫‪١٠٦٠٤٨٨٧٣٩‬‬ ‫‪١٠٥٢٥٣٧٤٢٨‬‬ ‫‪١٠٤٥٤٣٧٨٩٢‬‬ ‫‪١٠٣٨٥٠٩٦٦٥‬‬ ‫‪١٠٣٢٩٥١١٥٢‬‬ ‫‪١٠٢٦٩٣٥٠٨٨‬‬ ‫‪١٠٢٢٠٠١٩٥٠‬‬ ‫‪١٠١٨٠٩٧٠٦١‬‬
‫‪٢١٢٨٢٥٧٥٦١‬‬
‫‪٢٠١٦٧٥٥٥٢٨‬‬ ‫‪١٠٨٢٣٣٧١٩٥‬‬ ‫‪١٠٦٩٧٥٣١٨٢‬‬ ‫‪١٠٦٠٧١٧٢٠٢‬‬ ‫‪١٠٥٢٦١١٦٥٢‬‬ ‫‪١٠٤٥٤٧٩٦٧٠‬‬ ‫‪١٠٣٨٥٥١٣٨٦‬‬ ‫‪١٠٣٢٩٨٩٣٢٧‬‬ ‫‪١٠٢٧٠٠٧٦٨٩‬‬ ‫‪١٠٢٢٠٨٤٧٠٩‬‬ ‫‪١٠١٨١١٩٧٧٤‬‬ ‫‪١٠١٣٣٧٨٤٢٥‬‬ ‫‪١٠١١٦١٥٥٧٠‬‬ ‫‪١٠٠٩٩٢٢١٨٦‬‬ ‫‪١٠٠٧٠٠٧٢٥٣‬‬ ‫‪١٠٠٢٧٦٦١٥٠‬‬ ‫‪١٠٠٠١٧٥٠٦٥‬‬
‫‪jvHKl*aMa£jG*KlefM{CCjG*K)e.¦Ge+eCC£-a/‬‬ ‫‪٢١٣٣٠٥٨٧١٥‬‬
‫‪٢١٣٤٠٣٧٨٢٥‬‬
‫‪٢١٣٤٥٩٥٨١٤‬‬
‫‪٢٠١٧٩٢٧٦٢٢‬‬
‫‪٢٠١٨٤٥٢٩٤٢‬‬
‫‪١٠٨٢٦٩١٥٨٣‬‬
‫‪١٠٨٣٩٧٦١٢٤‬‬
‫‪١٠٦٩٧٦١٦٠٧‬‬
‫‪١٠٦٩٩٢١٢٨٤‬‬
‫‪١٠٦٠٨٣٦٢٩١‬‬
‫‪١٠٦٠٨٣٨٠٩٩‬‬
‫‪١٠٥٣٣٥٤٤٥٠‬‬
‫‪١٠٥٣٤٣٧٤٤٦‬‬
‫‪١٠٤٥٦٣٨٤٧٣‬‬
‫‪١٠٤٦٠٤١٣٥٤‬‬
‫‪١٠٣٨٧٢٣٥٦٣‬‬
‫‪١٠٣٨٧٨٤١٢٨‬‬
‫‪١٠٣٢٩٩٠٣٥٨‬‬
‫‪١٠٣٣٣٢١٨٨٤‬‬
‫‪١٠٢٧٠٩٣٦٧١‬‬
‫‪١٠٢٧٠٩٤٦٠٤‬‬
‫‪١٠٢٢٢٦٧٠٤٩‬‬
‫‪١٠٢٢٤٢٤٣٠١‬‬
‫‪١٠١٨١٥٣٢٨٦‬‬
‫‪١٠١٨٣٦٣٨٤٤‬‬
‫‪١٠١٣٤٣٨٤٦٨‬‬
‫‪١٠١٣٦٦٤٥٤٣‬‬
‫‪١٠١١٦٥٢٧٧١‬‬
‫‪١٠١١٦٨٣٤٩٥‬‬
‫‪١٠٠٩٩٦٤٨٥٧‬‬
‫‪١٠١٠٠٤٩٧٥٥‬‬
‫‪١٠٠٧١٥٥٤٧٤‬‬
‫‪١٠٠٧٢٢٠٥٩١‬‬
‫‪١٠٠٢٧٨٠٦٢٣‬‬
‫‪١٠٠٢٧٨٥٨٠٤‬‬
‫‪١٠٠٠٢٥٦٩٩٨‬‬
‫‪١٠٠٠٤٧٤٩٣٠‬‬
‫*‪ªzG*¥{CCM{-¡HN*{MeHNeCCE¦HzCCvjM©F¦CC«G‬‬ ‫‪٢١٣٥٠٢١٤٥٥‬‬
‫‪٢١٣٥٤٨٨٢٢٥‬‬
‫‪٢١٣٦٠٩٨٠٣١‬‬
‫‪٢٠١٨٨٨١٤٦٢‬‬
‫‪٢٠١٩٠٨٨٦٢٠‬‬
‫‪١٠٨٤١٣٧١٠٦‬‬
‫‪١٠٨٤٦٦٠٦٨٥‬‬
‫‪١٠٧٠٠٥٣٢١٨‬‬
‫‪١٠٧٠٣٣٤٩٣١‬‬
‫‪١٠٦٠٨٥٥٨٢٠‬‬
‫‪١٠٦١٠٣٥٠٥٩‬‬
‫‪١٠٥٤٣٥٠١٧٦‬‬
‫‪١٠٥٤٧٠٥٧٧٥‬‬
‫‪١٠٤٦١١١٠٣٧‬‬
‫‪١٠٤٦٣٠٤٣٩٨‬‬
‫‪١٠٣٨٨٢٠٦١٧‬‬
‫‪١٠٣٨٨٣٢٩٥٠‬‬
‫‪١٠٣٣٤٣١٧٩٠‬‬
‫‪١٠٣٣٧٩٠٠٢١‬‬
‫‪١٠٢٧١٢٥٩٠٣‬‬
‫‪١٠٢٧٢٠٢٣٤٨‬‬
‫‪١٠٢٢٥٢٣٢١٩‬‬
‫‪١٠٢٢٥٤٧٤٧٣‬‬
‫‪١٠١٨٤٤٥٦٩٠‬‬
‫‪١٠١٨٤٤٧٣٦٥‬‬
‫‪١٠١٣٧١٧٢٧٥‬‬
‫‪١٠١٤٠٢٩٨٤٥‬‬
‫‪١٠١١٧٠٧٨٦٤‬‬
‫‪١٠١١٧٢٢٦٧٣‬‬
‫‪١٠١٠٠٦٦٨٠٩‬‬
‫‪١٠١٠١٦٦٨٠٧‬‬
‫‪١٠٠٧٢٩٣٠١٠‬‬
‫‪١٠٠٧٣٧٥٧٧٥‬‬
‫‪١٠٠٢٨٧٠٤٩٩‬‬
‫‪١٠٠٣٠٦٥٩٧٥‬‬
‫‪١٠٠٠٧٠٨٩٤٩‬‬
‫‪١٠٠٠٨٥١٦٤٠‬‬
‫‪٢٠١٩١٠٢٢٢٣‬‬ ‫‪١٠٨٥٢٧٦٤٧٣‬‬ ‫‪١٠٧٠٣٦٥٨٠٢‬‬ ‫‪١٠٦١٤٩٤٤٩٦‬‬ ‫‪١٠٥٤٨٦١٧٩٢‬‬ ‫‪١٠٤٦٤٧٧٨١٤‬‬ ‫‪١٠٣٨٩٩١٠٢٠‬‬ ‫‪١٠٣٣٩٠٣٧٣١‬‬ ‫‪١٠٢٧٢٧٨٣٠٦‬‬ ‫‪١٠٢٢٦١٨٩٣٦‬‬ ‫‪١٠١٨٤٩٠٦٦٢‬‬ ‫‪١٠١٤٣١٩٠٦٣‬‬ ‫‪١٠١١٧٦٣٢٢٢‬‬ ‫‪١٠١٠٣٠٦٣٧٩‬‬ ‫‪١٠٠٧٣٩٢٤٥٧‬‬ ‫‪١٠٠٣٣١٤٨٠٢‬‬ ‫‪١٠٠٠٩٩٩٥٤٨‬‬
‫‪,}=o*a0&*¢&e+,asjG*H&ÎG¤HaE‬‬ ‫‪٢١٣٧٧٢١٤٨٢‬‬
‫‪٢١٤٢٤٤١٦٢١‬‬
‫‪٢٠٢٠٥٥٤٧٧٦‬‬
‫‪٢٠٢٢٢٨٣٩٣٧‬‬
‫‪١٠٨٥٥٢١٩١٠‬‬
‫‪١٠٨٥٦٦٠٥٤٤‬‬
‫‪١٠٧٠٩٤١٥٩٤‬‬
‫‪١٠٧١٢٦٥٥٢٢‬‬
‫‪١٠٦١٨٥٩٦٥٦‬‬
‫‪١٠٦٢٠٦٣٤٨٠‬‬
‫‪١٠٥٤٩٤٦٩٦٥‬‬
‫‪١٠٥٥٠٨٨٨٠٩‬‬
‫‪١٠٤٦٤٩٥٤١٠‬‬
‫‪١٠٤٦٥٤٠٨٢٧‬‬
‫‪١٠٣٩١٧٦٨١١‬‬
‫‪١٠٣٩٣٨٥٨٧٥‬‬
‫‪١٠٣٣٩٤٧٤٣١‬‬
‫‪١٠٣٤٠٤٤٠٦٣‬‬
‫‪١٠٢٧٤٣٢٨٥٣‬‬
‫‪١٠٢٧٤٥٢٩٤٣‬‬
‫‪١٠٢٢٧٣٦٨٩٤‬‬
‫‪١٠٢٣٠٣٥٤٨٦‬‬
‫‪١٠١٨٥١٩٥١٠‬‬
‫‪١٠١٨٥١٩٥٢٨‬‬
‫‪١٠١٤٤٢١٨٣٦‬‬
‫‪١٠١٤٤٥٦٠٨٩‬‬
‫‪١٠١٢٠٥٥٩٩٠‬‬
‫‪١٠١٢٠٨٣٩٦٠‬‬
‫‪١٠١٠٣٤٠١٥٤‬‬
‫‪١٠١٠٤٨٨٧٥٥‬‬
‫‪١٠٠٧٤٥٧٥٦٥‬‬
‫‪١٠٠٧٥٣٨٤٧١‬‬
‫‪١٠٠٣٣٣٩٠٠٧‬‬
‫‪١٠٠٣٦٦١٢٥١‬‬
‫‪١٠٠١٠٩١٠٠٦‬‬
‫‪١٠٠١٢١٣٧١٧‬‬
‫‪٢١٦٥٨٥٥٢٧٧‬‬
‫*&‪*¦jE¡¨ÏaG*¡CCH© ¨CCD¡CCH{mF‬‬ ‫‪٢١٨٠٣٢٧٩٤٨‬‬
‫‪٢١٨٧٦١٤١٣٢‬‬
‫‪٢٠٢٣٢٩٤٦٩٣‬‬
‫‪٢٠٢٤٣١٦٢٠٦‬‬
‫‪١٠٨٥٨٠٤٤١٥‬‬
‫‪١٠٨٦٥٨٠٠٠٦‬‬
‫‪١٠٧١٤٢٠٣٥٨‬‬
‫‪١٠٧١٤٣٧٩٤٩‬‬
‫‪١٠٦٢٦٠٧٠٥٤‬‬
‫‪١٠٦٢٨٦٠٨٣٦‬‬
‫‪١٠٥٥٢٠٣٤٤٠‬‬
‫‪١٠٥٥٢٨٠٥٠٥‬‬
‫‪١٠٤٦٨٩١١٧٠‬‬
‫‪١٠٤٧٢٣٢٦٧١‬‬
‫‪١٠٤٠٠٧٩١٧٨‬‬
‫‪١٠٤٠٣١٠٤٠٩‬‬
‫‪١٠٣٤٠٥٠٣٣٧‬‬
‫‪١٠٣٤١٠٧٢٦٦‬‬
‫‪١٠٢٧٥٤٦٢٦٤‬‬
‫‪١٠٢٧٦١٢٣٢٢‬‬
‫‪١٠٢٣١٢١١٦١‬‬
‫‪١٠٢٣١٩٩٩٣٦‬‬
‫‪١٠١٨٥٣٢٠٥٩‬‬
‫‪١٠١٨٥٣٢٠٦٧‬‬
‫‪١٠١٤٤٥٨٧٥٤‬‬
‫‪١٠١٤٤٦٤٠٤٢‬‬
‫‪١٠١٢٠٨٧٦٧٠‬‬
‫‪١٠١٢١١٦١٣١‬‬
‫‪١٠١٠٦٤٧٢١٠‬‬
‫‪١٠١٠٦٧١٢٤٤‬‬
‫‪١٠٠٧٦٧٥٤٦٣‬‬
‫‪١٠٠٧٦٩٦١٣٩‬‬
‫‪١٠٠٣٧٠٤٠٨٥‬‬
‫‪١٠٠٣٨٨٢٤٥١‬‬
‫‪١٠٠١٢٢٤٦٧٢‬‬
‫‪١٠٠١٣٣٣١٦٨‬‬
‫‪٢١٨٨٢٠٢٣٩٠‬‬ ‫‪٢٠٢٤٨٣٢٠٦٦‬‬ ‫‪١٠٨٦٧٨٤٦٦٥‬‬ ‫‪١٠٧١٦٨٢٢٦٢‬‬ ‫‪١٠٦٢٩١٠٦٦٤‬‬ ‫‪١٠٥٥٢٩٨٢١٨‬‬ ‫‪١٠٤٧٣٢٤٨٦٦‬‬ ‫‪١٠٤٠٥٥٥١٩٣‬‬ ‫‪١٠٣٤٢٥١١٢٢‬‬ ‫‪١٠٢٧٧٩٤٧٧٣‬‬ ‫‪١٠٢٣٣١٣٦٠٢‬‬ ‫‪١٠١٨٦٤٧٧٩٠‬‬ ‫‪١٠١٤٥٣٠٠٤٠‬‬ ‫‪١٠١٢١٩١٤٥٦‬‬ ‫‪١٠١٠٦٧٩٤٥٢‬‬ ‫‪١٠٠٧٧٢٢٣٨٠‬‬ ‫‪١٠٠٣٨٩٠٥٩٥‬‬ ‫‪١٠٠١٣٤٣٣٤٠‬‬
‫<§‪©H&µ*©CC9eG*©-&eM.i¨¨)*{CC6(µ*l*¦G*aM‬‬ ‫‪٢١٩٢٩٩٤٧٢٧‬‬
‫‪٢١٩٥٥٨٥٤٣١‬‬
‫‪٢٠٢٥٠٩٩١٣٢‬‬
‫‪٢٠٢٧٣٢٣٦١٣‬‬
‫‪١٠٨٧٦٤٢٢٦٨‬‬
‫‪١٠٨٨٥٣٨٨١٢‬‬
‫‪١٠٧٢١٧٠١٨٤‬‬
‫‪١٠٧٢٤٣٤٧٢١‬‬
‫‪١٠٦٣٢٤٤٨٩٩‬‬
‫‪١٠٦٣٥١٠٨٩٣‬‬
‫‪١٠٥٥٤٠٠٠١٢‬‬
‫‪١٠٥٥٤٠٥٩٥٣‬‬
‫‪١٠٤٧٧٠٢٥٢٥‬‬
‫‪١٠٤٧٨٣٩٣٣٥‬‬
‫‪١٠٤١٠٩٣٦١٦‬‬
‫‪١٠٤١٤٢٢٦٩٠‬‬
‫‪١٠٣٤٢٨٥٠٥٤‬‬
‫‪١٠٣٤٧٤٩٢٧٣‬‬
‫‪١٠٢٧٩١٩٣٣٩‬‬
‫‪١٠٢٨٠٤٠٣٤١‬‬
‫‪١٠٢٣٣٣٥٨٣٧‬‬
‫‪١٠٢٣٤٧٢٨٧٩‬‬
‫‪١٠١٨٦٤٧٨١٦‬‬
‫‪١٠١٨٧٥٠١٩٨‬‬
‫‪١٠١٤٧٩٦٥٣٤‬‬
‫‪١٠١٤٩٦٣٧٦١‬‬
‫‪١٠١٢٢٧٥٧٦٢‬‬
‫‪١٠١٢٢٧٨٨٠٨‬‬
‫‪١٠١٠٨١١٢٣٨‬‬
‫‪١٠١٠٩٨٢١٣٨‬‬
‫‪١٠٠٧٨٢٧٦٥٠‬‬
‫‪١٠٠٧٨٢٩٦١٥‬‬
‫‪١٠٠٣٩٤٤٠١٢‬‬
‫‪١٠٠٣٩٦٤٩١١‬‬
‫‪١٠٠١٦٠٠٢٥١‬‬
‫‪١٠٠١٦٣٠٤٦٤‬‬
‫‪¡H¡¨ÏaG*a£jCC-kIeFeCCH¨)*{CC6(*¢(*¦CC¨G‬‬ ‫‪٢٢٠٣٥٩٤٩٩٥‬‬
‫‪٢٢١٠٤٦٤٧٧٨‬‬
‫‪٢٢١٤١٣٠٤٩٠‬‬
‫‪٢٠٢٩١٣٣٠٢٨‬‬
‫‪٢٠٣٤٥٨٠٣٣٨‬‬
‫‪١٠٨٩٤٦٨٣٢٤‬‬
‫‪١٠٨٩٧٧٤٣٧٤‬‬
‫‪١٠٧٢٥٧٣٠١٥‬‬
‫‪١٠٧٢٨٤٥٦٧٨‬‬
‫‪١٠٦٣٨١٤١٣٩‬‬
‫‪١٠٦٣٩٥١٩١٥‬‬
‫‪١٠٥٥٤١٩٥٥٨‬‬
‫‪١٠٥٦٠٦٠٣٣٦‬‬
‫‪١٠٤٧٩٩٢٢٣٣‬‬
‫‪١٠٤٧٩٩٧٩٧٦‬‬
‫‪١٠٤١٦٠٨٨٥٠‬‬
‫‪١٠٤١٧٧٥٥٠١‬‬
‫‪١٠٣٤٧٧٦٢٦٨‬‬
‫‪١٠٣٤٨٣٩٣٢٢‬‬
‫‪١٠٢٨٠٤٤٤٥٩‬‬
‫‪١٠٢٨٠٦٦٤٣٧‬‬
‫‪١٠٢٣٥٠٧٦١٧‬‬
‫‪١٠٢٣٥٢٦٦٠٩‬‬
‫‪١٠١٨٧٥٦٥٩١‬‬
‫‪١٠١٨٧٦٠٠٠٧‬‬
‫‪١٠١٥١٢٦٨٢٢‬‬
‫‪١٠١٥١٤٦٦٣٠‬‬
‫‪١٠١٢٣٩٦٣٨٦‬‬
‫‪١٠١٢٥٢٨٣٠١‬‬
‫‪١٠١٠٩٩٣٢٠٠‬‬
‫‪١٠١١٠١٢٥٧٠‬‬
‫‪١٠٠٨٤٣٨٢٢٦‬‬
‫‪١٠٠٨٤٧٣٧٩٣‬‬
‫‪١٠٠٤٤٦٨٦٩٨‬‬
‫‪١٠٠٤٧٣٣٧٨٦‬‬
‫‪١٠٠١٦٣٠٤٧٢‬‬
‫‪١٠٠١٧٠٢٣١٣‬‬
‫‪٢٠٣٤٨٣٩٠٣١‬‬ ‫‪١٠٩١٧٦٣٤٦٤‬‬ ‫‪١٠٧٣٤٣٠٢٣١‬‬ ‫‪١٠٦٤٢٢٤٤١١‬‬ ‫‪١٠٥٦١٨٤٤٣٣‬‬ ‫‪١٠٤٨١٢٢٩٤٧‬‬ ‫‪١٠٤١٨٣٠١٢٤‬‬ ‫‪١٠٣٤٨٥٦٦٤٩‬‬ ‫‪١٠٢٨١٦٦٢١١‬‬ ‫‪١٠٢٣٥٨٧٩٦٥‬‬ ‫‪١٠١٨٨٢٦٩٠٧‬‬ ‫‪١٠١٥٢٠٦٨٨٩‬‬ ‫‪١٠١٢٦٢٧٥٤١‬‬ ‫‪١٠١١٠٤٥٨٩٣‬‬ ‫‪١٠٠٨٥٠٣٥٣٢‬‬ ‫‪١٠٠٤٨٥١٩٩٢‬‬ ‫‪١٠٠١٨٢٥٠١٥‬‬
‫*‪¡¨¨ ¨G‬‬ ‫‪٢٢٣٦٣٦٠٠٤٢‬‬
‫‪٢٢٤٥٨٣١٨٦٨‬‬
‫‪٢٢٤٨٩٨٦٩٨٢‬‬
‫‪٢٠٣٥٣٤٢٠٢٧‬‬
‫‪٢٠٣٦٤٢١٨٢٠‬‬
‫‪١٠٩٢٥٣٥١٠١‬‬
‫‪١٠٩٢٩١٢٠٨٦‬‬
‫‪١٠٧٣٤٣٣٥٤٠‬‬
‫‪١٠٧٣٥٥٣٨٨٣‬‬
‫‪١٠٦٤٤٩٤٤٩٣‬‬
‫‪١٠٦٤٧٢٣٧٦٨‬‬
‫‪١٠٥٦٢٩٤٣٤٩‬‬
‫‪١٠٥٦٣٩٨٠٧٤‬‬
‫‪١٠٤٨١٤٠٩٢٣‬‬
‫‪١٠٤٨٣٦٠٢٨١‬‬
‫‪١٠٤٢٠٩٦٧٠٩‬‬
‫‪١٠٤٢٤٧٢٣٠٦‬‬
‫‪١٠٣٥٠٢١٠٧٨‬‬
‫‪١٠٣٥٣٣٧٩٢٠‬‬
‫‪١٠٢٨٤٣٧٥٦٢‬‬
‫‪١٠٢٨٥٢١٨٤٥‬‬
‫‪١٠٢٣٦٢٧٤٠٧‬‬
‫‪١٠٢٣٩١٢٥٨٥‬‬
‫‪١٠١٨٩٠٤٧٣٨‬‬
‫‪١٠١٨٩٢٩٧٢٧‬‬
‫‪١٠١٥٢١٢٧٧٠‬‬
‫‪١٠١٥٢١٥٣٦٩‬‬
‫‪١٠١٢٦٤٧١١٩‬‬
‫‪١٠١٢٧٠٣٦٦٤‬‬
‫‪١٠١١٠٥١١٨٠‬‬
‫‪١٠١١٠٦٧٢٠٢‬‬
‫‪١٠٠٨٥٥٦٦٥٤‬‬
‫‪١٠٠٨٥٩٣٢٤٤‬‬
‫‪١٠٠٤٨٦٠٤٥٦‬‬
‫‪١٠٠٥٠٩٦٦٢١‬‬
‫‪١٠٠١٩١٥٤٣٦‬‬
‫‪١٠٠١٩٩٠٨٤٣‬‬
‫*(‪{H&µ*$L2eCC+i pG*¨CCj+g0{-CCG¨)*{CC6‬‬ ‫‪٢٢٥٦٢٥٧٩٣٨‬‬
‫‪٢٢٦٠٣٤٧٣٤٥‬‬
‫‪٢٢٦٤٥٨٩٨١٩‬‬
‫‪٢٠٣٧٩٥٥٨٣٤‬‬
‫‪٢٠٤٤٣٥٨٨٢٤‬‬
‫‪١٠٩٣٤٤٨٦١٩‬‬
‫‪١٠٩٤٧٠٠٩٨٤‬‬
‫‪١٠٧٣٦٢٣٧٧٧‬‬
‫‪١٠٧٣٩٠٤١٦٩‬‬
‫‪١٠٦٤٨٠٣٠٢٤‬‬
‫‪١٠٦٤٨١٨٥٤٣‬‬
‫‪١٠٥٦٨٤٧٩٣٠‬‬
‫‪١٠٥٦٩٠٥٨٧٨‬‬
‫‪١٠٤٨٣٩٧١٧٦‬‬
‫‪١٠٤٨٤٣٧٨١٦‬‬
‫‪١٠٤٢٤٧٩٥٩٠‬‬
‫‪١٠٤٢٤٩٦٤٨٧‬‬
‫‪١٠٣٥٥٥٢٨٢٥‬‬
‫‪١٠٣٥٦٣٠٦٤٧‬‬
‫‪١٠٢٨٦١٥٦٣٩‬‬
‫‪١٠٢٩١٨٣٤٨٨‬‬
‫‪١٠٢٤٠٠٩٥٤٨‬‬
‫‪١٠٢٤٠٢٧٩٧٩‬‬
‫‪١٠١٩٠٤٩٥٠٩‬‬
‫‪١٠١٩١١٧٨٩٢‬‬
‫‪١٠١٥٢١٥٥٨٣‬‬
‫‪١٠١٥٢٣١٢٢٦‬‬
‫‪١٠١٢٨٥٩١١٠‬‬
‫‪١٠١٢٩١٦٠١٩‬‬
‫‪١٠١١٠٧٤٥٦٢‬‬
‫‪١٠١١٠٨٠٤٥٢‬‬
‫‪١٠٠٨٧٣٥٠٢٧‬‬
‫‪١٠٠٨٩٤٢٦٧٢‬‬
‫‪١٠٠٥٦٧٨٩٦٤‬‬
‫‪١٠٠٥٧٢٥٠٨٨‬‬
‫‪١٠٠٢٠٦٣٥٠٩‬‬
‫‪١٠٠٢٠٦٥٩٨٣‬‬
‫‪٢٠٤٨٢٢٦٥٢٢‬‬ ‫‪١٠٩٥١٠٤٠١٢‬‬ ‫‪١٠٧٤٠٦١٩٩٣‬‬ ‫‪١٠٦٤٩٣٤٢٤١‬‬ ‫‪١٠٥٦٩٢٢٢٢٠‬‬ ‫‪١٠٤٨٦٩٠٢٤٠‬‬ ‫‪١٠٤٢٥٣٩١٥٣‬‬ ‫‪١٠٣٥٨٠٥٨٨٤‬‬ ‫‪١٠٣٠٢٨٧٨٦٤‬‬ ‫‪١٠٢٤١٣٠١٢٠‬‬ ‫‪١٠١٩٢٠١٣٤٠‬‬ ‫‪١٠١٥٣٢٩٧٤٩‬‬ ‫‪١٠١٢٩١٦١٤٢‬‬ ‫‪١٠١١٠٩٤٦٤٤‬‬ ‫‪١٠٠٨٩٥٧١٢٦‬‬ ‫‪١٠٠٥٩٠٠٥٠٩‬‬ ‫‪١٠٠٢٠٦٦٦٨٤‬‬
‫‪e ¨+e£-a/¡+*¦JªzG*e£¨)4efj6*kCC«D4K‬‬ ‫‪٢٢٧٠٥٥٨٤٨٥‬‬
‫‪٢٢٧٧١٠٧٣٢٨‬‬
‫‪٢٠٤٨٣٣٣٥٥٩‬‬
‫‪٢٠٥١٣٥٠٣١٨‬‬
‫‪١٠٩٥٧٩٩٢٠٩‬‬
‫‪١٠٩٦٧٣٠٨٨٠‬‬
‫‪١٠٧٤٦٠٩٦٦٨‬‬
‫‪١٠٧٤٦٩٨٦١٢‬‬
‫‪١٠٦٥٣٧٤٨٢٧‬‬
‫‪١٠٦٥٥٢٥٤٨٥‬‬
‫‪١٠٥٦٩٧٦٢١٨‬‬
‫‪١٠٥٦٩٨٥٢٥٠‬‬
‫‪١٠٤٨٩٢٤٤٦٦‬‬
‫‪١٠٤٩١١٠٢١٤‬‬
‫‪١٠٤٢٧١٤٣٥٠‬‬
‫‪١٠٤٢٨٢٦٣٠٣‬‬
‫‪١٠٣٥٨٤٦٠٧٨‬‬
‫‪١٠٣٥٨٩٠٤٤٩‬‬
‫‪١٠٣٠٤٨٨٣٤٨‬‬
‫‪١٠٣٠٥٣٢٣١٩‬‬
‫‪١٠٢٤١٧٦٧٦٨‬‬
‫‪١٠٢٤٣٠٨٦٩٢‬‬
‫‪١٠١٩٢٦٣٠١٩‬‬
‫‪١٠١٩٣٤٧٩٤٥‬‬
‫‪١٠١٥٤٩٢٨٥١‬‬
‫‪١٠١٥٥٢٦٥١٨‬‬
‫‪١٠١٢٩١٦١٩١‬‬
‫‪١٠١٢٩١٦٢٠٩‬‬
‫‪١٠١١١٥٦٠٦٢‬‬
‫‪١٠١١٣٣٧٣١٦‬‬
‫‪١٠٠٩٠٤٠٤٠١‬‬
‫‪١٠٠٩٠٨٥٣٥٦‬‬
‫‪١٠٠٥٩٥٨٦٥٥‬‬
‫‪١٠٠٥٩٩٢٤١٥‬‬
‫‪١٠٠٢٠٨٩٠٥٨‬‬
‫‪١٠٠٢١٢٥٣٤٠‬‬
‫‪٢٢٨١٤٤٢٤٣٠‬‬
‫*‪¦G¤I(*¦¨G2e<KeCC£+*¦+&*¤GksjDK,}=¤jfjCC6‬‬ ‫‪٢٢٨٣٣٩٩٥٥٤‬‬
‫‪٢٢٨٣٥١٥٤٢٣‬‬
‫‪٢٠٥٢١٩٨٤٤٣‬‬
‫‪٢٠٥٢٣١٥٤٦٨‬‬
‫‪١٠٩٦٧٤٣١٢٣‬‬
‫‪١٠٩٧٤٧٦٤٨٣‬‬
‫‪١٠٧٤٨٧٧٢٤٠‬‬
‫‪١٠٧٤٩٤٥٦٣٣‬‬
‫‪١٠٦٥٧٥٠٢١٦‬‬
‫‪١٠٦٦٠٧٢٥٢٩‬‬
‫‪١٠٥٧٤٣٩٥٥٤‬‬
‫‪١٠٥٧٦٢٤٢١٣‬‬
‫‪١٠٤٩١٥٨٤٦٠‬‬
‫‪١٠٤٩٢٨٩٩٩٢‬‬
‫‪١٠٤٢٩٢٠١٨٩‬‬
‫‪١٠٤٣١٩٦٢٩٢‬‬
‫‪١٠٣٥٨٩٠٤٧٢‬‬
‫‪١٠٣٥٩٣٣٨٩٢‬‬
‫‪١٠٣٠٦١٠١٧٢‬‬
‫‪١٠٣١٠٠٦٦٢٨‬‬
‫‪١٠٢٤٣٨٥٩٤٨‬‬
‫‪١٠٢٤٦٢١٢٢٧‬‬
‫‪١٠١٩٥٠٨٧٧٧‬‬
‫‪١٠١٩٥٦٨٧٥٥‬‬
‫‪١٠١٥٩١٥٣١٥‬‬
‫‪١٠١٦٠٠٥١٩٩‬‬
‫‪١٠١٣٠٨٤٠٦٤‬‬
‫‪١٠١٣١٦٧٢١٦‬‬
‫‪١٠١١٣٩٠٥٤٧‬‬
‫‪١٠١١٤٠٦٣٧٦‬‬
‫‪١٠٠٩٢٦٠٨٧٦‬‬
‫‪١٠٠٩٤٠٣٧٧٣‬‬
‫‪١٠٠٦٠٨٥٣٤٢‬‬
‫‪١٠٠٦١٦٨٣٧٩‬‬
‫‪١٠٠٢٢٧٠٧٤٠‬‬
‫‪١٠٠٢٢٧٩٠٦٣‬‬
‫‪٣٣٨٩١٥٠٥٧٨‬‬ ‫‪٢٠٥٣٤٠٦٥٠٦‬‬ ‫‪١١٠١١٦٥٦٨٤‬‬ ‫‪١٠٧٥٠٨٧٠٨٨‬‬ ‫‪١٠٦٦٥٦٥٢٠٩‬‬ ‫‪١٠٥٧٨٣٣٦٥٧‬‬ ‫‪١٠٤٩٥٦٥٤٦٦‬‬ ‫‪١٠٤٣٢٣٤٢٤٢‬‬ ‫‪١٠٣٦٢٠١٤٦٣‬‬ ‫‪١٠٣١٠٦٦٩٣٧‬‬ ‫‪١٠٢٤٩٨١٥٦٣‬‬ ‫‪١٠١٩٦٠٦٤٥٦‬‬ ‫‪١٠١٦١٣٣٦٧٨‬‬ ‫‪١٠١٣١٦٧٢٧٣‬‬ ‫‪١٠١١٤٣٦١١٨‬‬ ‫‪١٠٠٩٤١٤٧٧٠‬‬ ‫‪١٠٠٦٣٨٢١٦٠‬‬ ‫‪١٠٠٢٣٦٣٠١٦‬‬
‫*‪{¨=NeHÎFgCCjF¢eG*zCCI%*¢¦¨¨)*{CC6(µ*¤fjCC6‬‬ ‫‪٧٠٠١٤٤٥٩٧٧‬‬
‫‪.........‬‬
‫‪٢٠٥٤٢٠٩٨٣٤‬‬
‫‪٢٠٥٤٦٣٦٤٢٤‬‬
‫‪١١٠١٦٧٠٧٨٢‬‬
‫‪١١٠٢٥٨٥٠٤٧‬‬
‫‪١٠٧٥٤٧٨٧٩٠‬‬
‫‪١٠٧٥٧٩٦٩٥١‬‬
‫‪١٠٦٦٦٨١١١٣‬‬
‫‪١٠٦٦٦٨١١٩٦‬‬
‫‪١٠٥٨٠٣٤٥٧٨‬‬
‫‪١٠٥٨٢٥٦٩٥٧‬‬
‫‪١٠٤٩٨٨٤٢٣٠‬‬
‫‪١٠٥٠٠١٧٠١٩‬‬
‫‪١٠٤٣٢٨١٦٣١‬‬
‫‪١٠٤٣٣٧٩٥٩١‬‬
‫‪١٠٣٦٤٨٦٨٦٦‬‬
‫‪١٠٣٦٧٣٧٨٤٧‬‬
‫‪١٠٣١١٥٧٩٤٢‬‬
‫‪١٠٣١٣٢٩٥٥٨‬‬
‫‪١٠٢٥٥١٠٥٢٨‬‬
‫‪١٠٢٥٦٢٨٦٠١‬‬
‫‪١٠١٩٦١٤٩٣٠‬‬
‫‪١٠١٩٦٧٢٤٦٦‬‬
‫‪١٠١٦٢٤٥٥٧١‬‬
‫‪١٠١٦٣١٧١٩٨‬‬
‫‪١٠١٣٢١٤١٩٠‬‬
‫‪١٠١٣٢٢٥٥٣٥‬‬
‫‪١٠١١٤٣٦١٧٥‬‬
‫‪١٠١١٥٥٦٣٧٨‬‬
‫‪١٠٠٩٤٣٣٩٠٣‬‬
‫‪١٠٠٩٤٥٢٥٨٠‬‬
‫‪١٠٠٦٥٩٨٥٩١‬‬
‫‪١٠٠٦٦٣٤٦٣٦‬‬
‫‪١٠٠٢٤٠٤٩١٩‬‬
‫‪١٠٠٢٤٧٤٥٣٢‬‬
‫*‪¤fjFªzG‬‬ ‫‪٢٠٥٤٦٣٦٤٨١‬‬ ‫‪١١٠٢٨٧٣٢١١‬‬ ‫‪١٠٧٦٥٠٢٦٣٠‬‬ ‫‪١٠٦٦٩٢٩٩٩١‬‬ ‫‪١٠٥٨٢٥٧٧٤٠‬‬ ‫‪١٠٥٠٠٩٢٢٠٢‬‬ ‫‪١٠٤٣٥٣٠٦٣١‬‬ ‫‪١٠٣٦٧٧٣٧٤٣‬‬ ‫‪١٠٣١٣٨٥٥٠١‬‬ ‫‪١٠٢٥٦٢٨٦١٩‬‬ ‫‪١٠١٩٨٨٤١٧٨‬‬ ‫‪١٠١٦٣٨٨٤٩٦‬‬ ‫‪١٠١٣٢٩٧٨١٥‬‬ ‫‪١٠١١٥٨٧٥٨٩‬‬ ‫‪١٠٠٩٨٨٤٩٢٣‬‬ ‫‪١٠٠٦٧٨٠٥٨٧‬‬ ‫‪١٠٠٢٧٤٩٢٤٨‬‬
‫‪¡¨¨¨)*{CC6(µ*¢&*{M{jG*¥{¨¨-l*4{fH¡CC¨+¡H‬‬
‫*&‪*¦H¦MCCG¡¨¨ ¨CCG*¢&*KNe¨1*2NeCC¨s-*K{CC/‬‬
‫‪¤I&µ*zI%*¤-*aJeCC+¤GiEÎ<µ¢&eCC7*zJKCCGz+‬‬
‫‪leb¨£G*«+¡H¤¨ f-K{M{jG*CCMajGNe0µ$eCC/‬‬
‫*‪i¨GKaG‬‬
‫‪P‬‬
‫‪.¤04aCCM¢&*¤CCI{CCjsMCC9eGCCCJK‬‬
‫‪+¤ H§CCjM¡¨vG*aCC0&e+iEÎ<§CC<CCM‬‬
‫‪i£/¡H$µ¦CCG*µ¦G¨sjG*l*¦CC Er4eCC1{CC7efH‬‬
‫‪G3¢&*¡CC¨M§<¦JKL{CC1&*i£/¡CCH¦CC«G*K‬‬
‫‪$*aGeF{CCG*$µ¦CCG*¡G¤CCjË*aH}CC£M¦CC6‬‬
‫*‪NeHiË*aG*KiM'K{G*¢*aM{G‬‬
‫*‪¤/K§CC<iCC¨ ¨G*KNµeCC/(*iCC¨+{G*eCCsG‬‬
‫*‪§CCM ¦CC6K CC«¨«sG* ©CCD ©CCJ CC8¦vG‬‬
‫*‪leMµ¦G*©DiCCHe<leEÎ<i0§CCG(*¢¦CC¨¨)*{6(µ‬‬
‫*‪leËÎ1&*L{1&*,{H*¦E¦¨G¤FGeG*©DK,asjG‬‬
‫*‪MesjG**zJ¡H¡Ma¨jG*K&*K©I¦¨£G*¨pG‬‬
‫*‪K&*K eCCDaG* {CCM5KK iCC¨/4evG* {CCM5K ©CCI¦¨£G‬‬
‫*‪NeH¦<¢¦¨ ¨G*K,}=J&*K6e0¡M{6evG‬‬
‫‪ghamdisa@alj.com‬‬
‫*(‪g|+)*y}G*¤}h|H$c}I‬‬
‫‪d¶*cG*yMy6‬‬
‫د‪ .‬ﻏﻨﺎم ﻣﻊ اﻟﻤﻜﺮﻣﻴﻦ‬
‫وﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻘ ــﺮى اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ ﺷ ــﺮق‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺪﻫ ــﺎس ‪ -‬ﻣﻜ ــﺔ‬
‫ﻣﻜﺔ‪ .‬وأﺿ ــﺎف اﻧﻪ ﻳﺠﺮى ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺑﺮﺟﻴ ــﻦ ﻃﺒﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻜ ــﺔ أﺣﺪﻫﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌﺎم‬
‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﺎﻟﺸﺸ ــﺔ واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻟﻠﻄﺐ اﻟﻌﻼﺟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫ﺑﺎﻟﺰاﻫﺮ ﻣﺘﻮﻗﻌ ــﺎ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻏﻨ ــﺎم أن إدارﺗ ــﻪ أﻧﻬﺖ‬
‫أواﺧﺮ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺠﺎري وأﺑﺎن أن‬ ‫ا?ﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻒ ﻋﺎﺋﻘﺎ‬
‫اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺼﺪد اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﺒﺪء ﻓﻲ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬
‫ﻋ ــﻦ ﻣﻮﻗ ــﻊ ?ﻧﺸ ــﺎء ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ ﺷ ــﺮق ﻣﻜﺔ وﻗ ــﺎل ﻓﻲ‬
‫ﻟﻠﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﻟ ـ ـ )اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( ﻋﻘ ــﺐ‬
‫‪ -‬ﺟ ــﺪة اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ﻟﻴﻜ ــﻮن ﺑﺪﻳ ــﻼ‬ ‫رﻋﺎﻳﺘﻪ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﻬﺎ‬
‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺤﺎﻟﻲ اﻟﻤﺴﺘﺄﺟﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺣ ــﺮاء اﻟﻌ ــﺎم ﺻﺒﺎح‬
‫اﻟﻮاﻗ ــﻊ ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﻌﻤﺮة ﻣﺸ ــﻴﺮا‬ ‫أﻣﺲ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻳ ــﻮم اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬
‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟ ــﺬي‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ ﻟﻌ ــﺎم ‪٢٠١١‬م ‪ :‬اﻧ ــﻪ‬
‫ﻗﺪﻣﻪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﺗﻢ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬
‫?ﻧﺸ ــﺎء ‪ ٥‬ﻣﺪن ﻃﺒﻴﺔ ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻟﺘﺨﺼﻴ ــﺺ ا‪+‬رض‬
‫إﻧﺸ ــﺎء اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﺘﻢ إﻧﺸ ــﺎء اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬
‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ رﺑﻊ ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ‬
‫وﻟﻔﺖ إﻟﻰ أن اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮﺑ ــﻊ وﺑﺴ ــﻌﺔ ﺳ ــﺮﻳﺮﻳﺔ ﺗﺼﻞ‬
‫ﻟﻠﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ ﻣﻄﻤﺌﻨﺔ وﻟﻢ‬ ‫إﻟ ــﻰ )‪ (٣٠٠‬ﺳ ــﺮﻳﺮ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ‬
‫ﻳﺘ ــﻢ رﺻﺪ أﻳ ــﺔ أﻣ ــﺮاض وﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫أن اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺳ ــﻴﺒﺪأ ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺮوع‬
‫أو ﻣﺤﺠﺮﻳ ــﺔ ﻣﻨ ــﺬ ﺑ ــﺪء ﻣﻮﺳ ــﻢ‬ ‫ﻣﻄﻠ ــﻊ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻟﻴﻘ ــﺪم‬
‫اﻟﻌﻤﺮة‪.‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗ ــﻪ ﻟﻀﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ‬
‫‪IjcFy7{-$*K^G*g`¥J‬‬
‫*‪,4*y0j*y7'£H9£+gMK2&²‬‬
‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ اﻟﻜﻠﻤ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺎ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻐﺬاء واﻟ ــﺪواء اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﻟﺰﻣ ــﺖ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬
‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ اﺣﻤ ــﺪ اﻟﻜﻨﻬﻞ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء‬ ‫ﻟﻠﻐ ــﺬاء واﻟ ــﺪواء ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا‬
‫ورﺷ ــﺔ ﻋﻤ ــﻞ إﻣ ــﺪادات ا‪+‬دوﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻨﻘﻞ ا‪+‬دوﻳﺔ‬
‫اﻟﻤﺒ ــﺮدة اﻟﺘ ــﻲ ﻋﻘ ــﺪت اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻀﺮات اﻟﺼﻴﺪﻻﻧﻴ ــﺔ‬
‫وﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﺛﻼﺛ ــﺔ أﻳ ــﺎم‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أن‬ ‫واﻟﻌﺸ ــﺒﻴﺔ واﻟﺒﻴﻄﺮﻳﺔ ﺑﻀﺮورة‬
‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻓﺮﺿﺖ ﻫ ــﺬه ا?ﺟﺮاءات‬ ‫وﺿ ــﻊ ا‪+‬دوﻳ ــﺔ اﻟﻤﻨﻘﻮﻟ ــﺔ ﺿﻤﻦ‬
‫واﻻﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت ﻟﻀﻤﺎن ﻣﺄﻣﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺣﺎوﻳ ــﺎت ﻣﺒ ــﺮدة ﺗﺤﺘ ــﻮي ﻋﻠ ــﻰ‬
‫ﻧﻘ ــﻞ وﺗﺨﺰﻳﻦ وﺗﻮزﻳ ــﻊ ا‪+‬دوﻳﺔ‬ ‫ﻣﺆﺷ ــﺮات ﺑﺘﺴ ــﺠﻴﻞ درﺟ ــﺔ‬
‫ﻋﻨ ــﺪ اﻟﻈ ــﺮوف اﻟﻤﻼﺋﻤ ــﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮارة ﻃ ــﻮال ﻓﺘ ــﺮة اﻟﺸ ــﺤﻦ‬
‫ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟﺪواء ﻣﺮو ًرا ﺑﺎﻟﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ‫واﻟﺘﺨﺰﻳ ــﻦ ﻟﻠ ــﺪواء؛ ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ‬
‫إﻟ ــﻰ ﺣﻴ ــﻦ وﺻ ــﻮل اﻟ ــﺪواء‬ ‫ﻇﺮوف اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ واﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻟﻠﻤﺮﻳﺾ ﻻ ﺳﻴﻤﺎ أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻘﻊ‬ ‫ﻣﺮت ﺑﻬﺎ ﺷﺤﻨﺔ اﻟﺪواء‪ ،‬ﺳﻌﻴًﺎ ﻣﻦ‬
‫ﺿﻤﻦ ﻧﻄﺎق ﻣﻨﺎﺧﻲ ﺣﺮج‪ ،‬ا‪+‬ﻣﺮ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ أﺳ ــﺲ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ‬
‫اﻟﺬي ﻳﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﺟﻮدة ا‪+‬دوﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ واﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﺠﻴﺪ‪.‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫¡‬
‫”*‪g9c´*y6&²*j%cDcHM^-“g¥<ch/²‬‬ ‫‪ôĤĸňĿí ľòķ îŃ‬‬
‫‪²%*HN²^+cM4²%*¸(*gM^dG*K‬‬
‫ﻫ ــﻢ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟ‪H‬ﻳﺘ ــﺎم ﻣﻤﻦ‬ ‫ا‪+‬ﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدون داﺧ ــﻞ دور اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ ودور‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﺼ ــﺮف أو ﺻﺮﻓ ــﺖ وﻟﻢ ﺗﺴ ــﺘﻠﻢ ﺗﺼ ــﺮف وﻓﻖ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫‪! Ĺîńēŗí ņŔñ ŒñĎĬĿí ņģŎĿí‬‬
‫‪ŒñĎĄĿí ĂĿîě ĊĿîć‬‬
‫ﺗﺸﺮف اﻟﻮزارة ﻋﻠﻰ رﻋﺎﻳﺘﻬﻢ‪ .‬وﺗﻌﻠﻴ ًﻘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ ﺳ ــﺒﻖ أن‬ ‫اﻟﻤﻌﺪﻻت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫^‪¡¨+kG$eG*ks- jG*¨j6&*k F¦GD‬‬
‫ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻋﺪﻟﺖ ﻟﻬﻢ ﻣﻜﺎﻓﺎت اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﺔ ﻓﺄﺻﺒﺤ ــﺖ ﻣﺎﺋﺘﺎ رﻳﺎل‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أوﺿ ــﺢ وﻛﻴ ــﻞ اﻟ ــﻮزارة ﻟﻠﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫أﺻ ــﺪر وزﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫*‪µK{G**zJ©D¨Gi6ÎG*aCC0&µOi¨ H&*êCC6&µ‬‬
‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ال ﻃﺎوي‪ :‬إن ﻗﺮار زﻳﺎدة‬ ‫ﻟﻤ ــﻦ ﻫﻢ دون ﺳ ــﻦ اﻟﺪراﺳ ــﺔ و)‪ (٥٠٠‬رﻳﺎل ﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺒﺮﻳﻔﺴ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻳﻮﺳ ــﻒ ﺑ ــﻦ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻌﺜﻴﻤﻴ ــﻦ ﻗ ــﺮا ًرا ﺑﺘﻮﺳ ــﻴﻊ‬ ‫<‪WjG*$*a+i+Q eG*©CC+{G*¡:¦G*i¨D*{p+¤GiCCEÎ‬‬
‫ﻣﻜﺎﻓﺎة ا‪+‬ﺳ ــﺮ اﻟﺤﺎﺿﻨﺔ اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ إﻟﻰ ﺧﻤﺴﺔ آﻻف‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ و)‪ (٧٠٠‬رﻳﺎل ﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﻴﻮﺳﻒ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار أن ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﻳﺄﺗﻲ اﻣﺘﺪاد‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫‪T‬‬
‫‪IRjG*K‬‬
‫رﻳ ــﺎل ﻳﺄﺗﻲ ﺗﺄﻛﻴﺪًا ﻋﻠﻰ اﻫﺘﻤ ــﺎم وﻻة ا‪+‬ﻣﺮ ﺣﻔﻈﻬﻢ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ وﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﻜﻤﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟﻤﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ راﺣﺔ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﻋﺪة ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﻨﻬﺎ زﻳﺎدة‬
‫ا ﺑﻤ ــﺎ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ ﺿﻤﺎن ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ واﺳ ــﺘﻘﺮار‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻫﺪ وﺗﺴﻌﻤﺎﺋﺔ رﻳﺎل ﻟﻄﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ا‪+‬ﻳﺘ ــﺎم وﻗ ــﺎل‪ :‬إﻧﻨ ــﺎ ﻋﻤﻤﻨ ــﺎه ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد اﻟﻤﺨﺼ ــﺺ ﻟ‪H‬ﺳ ــﺮ اﻟﺤﺎﺿﻨ ــﺔ واﻟﺒﺪﻳﻠﺔ‬
‫‪"$eG*ks- jG*©+{G*¡:*¦G*ej6*¦G*3eH‬‬
‫ﻟ‪H‬ﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﺤﺘﻀﻨﻴ ــﻦ ﻟﺪى ﻫﺬه ا‪+‬ﺳ ــﺮ وﺗﺸ ــﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ وﻣ ــﺎ ﻓﻲ ﺣﻜﻤﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ وأﻟﻒ وﻣﺎﺋﺘﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ رﻋﺎﻳﺔ ا‪+‬ﻳﺘﺎم ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺣﺜﻴﻨﺎﻫﻢ‬ ‫ﻟ‪H‬ﻳﺘ ــﺎم وذوي اﻟﻈﺮوف اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ وﺗﻀﻤﻦ اﻟﻘﺮار‬ ‫‪µKPa¨+¡Hµi¨sGe+e£GiEÎ<µNi¨Ge¨1N‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪i¨ H&*KaCCf-‬‬
‫ﻟ‪H‬ﺳ ــﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻏ ــﺐ ﻓﻲ ﻛﻔﺎﻟﺔ ﻃﻔ ــﻞ واﺣﺘﻀﺎﻧﻪ ‘‘‪.‬‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻟﻄﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ وﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻪ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻣﻜﺎﻓﺂت ا‪+‬ﺳ ــﺮ اﻟﺤﺎﺿﻨﺔ واﻟﺒﺪﻳﻠﺔ وﻣﻦ ﻓﻲ‬ ‫(‪9K{-ªzG*¢eI‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪µ‬‬ ‫*‬ ‫&‪¢‬‬
‫‪T‬‬ ‫*‬‫&‪©D©CCHjG‬‬ ‫*‬‫‪¡GKa¨S‬‬ ‫‪+Q ¡CC SH‬‬
‫وﺣ ــﺚ آل ﻃ ــﺎوي ﺟﻤﻴﻊ ا‪+‬ﺳ ــﺮ اﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ اﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫ﺣﻜﻤﻬﺎ أو أﻋﻠﻰ ﻣﻨﻬﺎ وأﺷﺎر وﻛﻴﻞ واﻟﻮزارة إﻟﻰ أن‬ ‫أن اﻟﻴﺘﻴ ــﻢ ﺳ ــﻮاء داﺧ ــﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺣﻜﻤﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻀﻦ أﻃﻔﺎل ﻓﻮق ﺳ ــﻦ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ‬ ‫‪§<42eCCEiCCM¦:‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪P‬‬
‫&‪l*¦CC GCC6eI‬‬ ‫‪µ*CCjF§CC<CC¨-K‬‬ ‫‪T‬‬
‫ﻓﻲ اﻻﺣﺘﻀﺎن اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻔﺮوع اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺎت ا‪+‬ﺳﺮ اﻟﺤﺎﺿﻨﺔ ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺤﻀﺎﻧﺔ ﻋﺪﻟﺖ‬ ‫أو ﻣﺤﺘﻀ ــﻦ ﻟﺪى ا‪+‬ﺳ ــﺮة ﺗﻘﺪم ﻟﻪ ﺧﺪﻣ ــﺎت ﻛﺜﻴﺮة‬ ‫ﻟﺘﻜ ــﻮن )‪ (٥٠٠٠‬رﻳﺎل ﺷ ــﻬﺮﻳًﺎ ﺑﺪ ًﻟﺎ ﻣﻦ ‪ ٣٠٠٠‬رﻳﺎل‬ ‫&‪ks-¥{<i¨+¤CC6eI‬‬‫‪T‬‬ ‫‪*jFaE&*iCC¨ H&µ*¥zJCC¨s-‬‬
‫أو ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ ا?ﺷ ــﺮاف اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ أو‬ ‫ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ أﻟﻒ رﻳ ــﺎل وﻣﻜﺎﻓﺎة اﻟﺰواج ﻋﺪﻟﺖ‬ ‫ﺑﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﻣﻦ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ووﻟﻲ‬ ‫ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﺒﺪأ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﻬﺬه اﻟﺰﻳ ــﺎدة ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫*‪aT jj6iCC¨ H&µ*¥zJks-¦CCG ¨+K©CC ¨+"$eCCG‬‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻨ ــﻰ ﺑﺎ‪+‬ﺑﻨ ــﺎء‬ ‫ﻟﺘﻜ ــﻮن ﺳ ــﺘﻴﻦ أﻟﻒ رﻳ ــﺎل ﻟ‪H‬ﺑﻨﺎء واﻟﺒﻨ ــﺎت ا‪+‬ﻳﺘﺎم‬ ‫ﻋﻬ ــﺪه واﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺣﻔﻈﻬ ــﻢ ا ﻏﻴﺮ ﻣ ــﺎ ورد‬ ‫ﺟﻤ ــﺎدى ا‪+‬وﻟ ــﻰ‪ .‬وﺗﻀﻤﻦ ﻗ ــﺮار اﻟﻮزﻳ ــﺮ أن ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫&*‪©jG*i¨+{G*iI¦0eG‬‬
‫‪T‬‬ ‫*&‪*a£j6Kh¦G*¡H{¨mG*e9K‬‬
‫واﻟﺒﻨﺎت ا‪+‬ﻳﺘﺎم ?ﻛﻤﺎل إﺟﺮاءات اﻻﺣﺘﻀﺎن‪.‬‬ ‫ﻣﻤﻦ ﻫ ــﻢ ﻣﺤﺘﻀﻨﻴﻴﻦ ﻟﺪى ا‪+‬ﺳ ــﺮ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ أو ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺮار ﺑﺰﻳﺎدة ﻣﻜﺎﻓﺎت ا‪+‬ﺳ ــﺮ اﻟﺤﺎﺿﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﺔ ﻗﺒ ــﻞ ‪١٤٣٢/ ٥/١‬ﻫ ـ ـ واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫‪©f¨G* G*K5eG*kCC+{6Kª{G*¡R‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪G*§<kCC«E‬‬
‫‪©I¦jG*¢¦jM}G*kM5kCCE*4&*Ki¨ ¨G*,¦£Ge+kCCjDK‬‬ ‫‪T‬‬
‫‪2Î+©DNe<{De£GksjDN*{1%*e£ ;&*µKN*{¨1&*Kh*{jG*©D‬‬
‫*‪f4cnhG*9yh|M§5*£¶*oHcIÆG‬‬ ‫*&‪gIcH&²*¦+£|H¡/£M,^/ÏH‬‬ ‫&‪L{1*Ne<K{De£Gtj-kG*5µKi¨H‬‬
‫*&‪§G(*$eG*ifI¢&T e+eCCI{f1&*e¨D*{pG*H¢&T *{CCF3‬‬
‫‪T *© +‬‬
‫*‪gq/cG*gM£+ÈG‬‬ ‫‪jËHc¶*5c¿(*g<y|+‬‬ ‫*‪Nef6e HN*4e¨1$eG*©D¨G*pM*zJKi+e¨G‬‬

‫‪¡M{¨mG*h{G*$*¦j0*§<,42eE,{¨fG*i0eG*¥z£D‬‬
‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺪﻟﻴﻮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﻬ ــﺎ وﻣﺤﺎﺿﺮا‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺜﻘﺔ واﻟﺤ ــﺮص اﻟﺘﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻌﺪ آل ﻣﻨﻴﻊ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫‪Ne¨FT QF&µ*KNeT QF‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻗﺒﻞ اﻧﺘﺪاﺑﻪ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫أداء اﻟﻤﻬﺎم اﻟﻤﻮﻛﻠﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫*(‪©+{G*¡CC:*¦G*¢¦¨6i¨ H&µ*¥zCCJkCCs-¢‬‬
‫اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ أﻣ ــﺲ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫ا‪+‬ﻣﺎﻧ ــﺔ‪ .‬ﻳﺤﻀﺮ ﺣﻔ ــﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى ا?دارات أو اﻟﻔ ــﺮوع‬ ‫وﺟ ــﻪ أﻣﻴ ــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة‬ ‫‪~¢¦M4¦-ejMaG*eCC£M©CCjG*)*{sG*¡CCH P¡CCH&eH©CCD‬‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟ ــﻮزاري اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ داﺋﻤًﺎ ﻋﻠﻰ إﻧﻔﺎذ اﻟﻠﻮاﺋﺢ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻫﺎﻧ ــﻲ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫‪¢¦ :*¦G*{sMR µ¢&*¢¦ «¨6¡¨M4¦-ejMaG*¢&T *eCCF‬‬
‫)ﺗﺒ ــﺎدل ﻣﻌ ــﻲ اﻟﺨﺒ ــﺮة ( ﺑﻤﻜ ــﺔ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺻ ــﺎدق ﻃﻴ ــﺐ‪ ،‬وﻟﻔﻴ ــﻒ ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻣﻴﻢ اﻟﺼﺎدرة ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن‪،‬‬ ‫أﺑ ــﻮراس ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ا‪+‬ﻣﺎﻧ ــﺔ‬
‫*&‪¡H P¡H&eH©D¨pG*p¨6{H&µ**zJ¢&T *eCCFCC£I‬‬
‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ‪ ٧‬وﻓ ــﻮد‬ ‫أﺳﺎﺗﺬة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺪ وﻗﺖ ?ﻧﺠﺎز أي ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺑﺴﺮﻋﺔ إﻧﺠﺎز اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت‪ ،‬وﻋﺪم‬
‫*&‪r©+{G*¡:*¦G*¦CCMi/eG*4eCCf1&µ*iCC:{7‬‬
‫ﻣ ــﻦ ا?دارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﻟﻤﺪة‬ ‫واﻟﻄﻼب‪.‬‬ ‫ﺗﺮد ﻟ‪H‬ﻣﺎﻧﺔ وﺳﺮﻋﺔ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻌﻄﻴ ــﻞ ﻣﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‪،‬‬
‫ﺛﻼﺛ ــﺔ أﻳ ــﺎم ﻳﻌ ــﺮض اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫وأﻋ ــﺮب أﺑ ــﻮراس ﻋ ــﻦ‬ ‫إﺟﺮاءاﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﺤﺪد‪.‬‬ ‫ا‪+‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻗ ــﺪ ﻳﻀ ــﻊ ا‪+‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫‪F&e-,{CC¨fG*e6&µ*4eCCsfG*©CCD¡CCGKNÎCC)ejH‬‬
‫أﺑ ــﺮز اﻟﺘﺠ ــﺎرب اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣًﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ ﺗﻜ ــﺮم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮﺿ ــﻊ اﻟﻤﻘﺼ ــﺮ أﻣ ــﺎم‬ ‫*‪¡¨sG*a0&*¤G'Ke-§CC<g¨pMK,{CC¨G*eCC6&µ‬‬
‫اﻟﻤﻄﺒﻘﺔ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﻟﻴﺘﻢ‬ ‫ﺟﺰﻳ ــﻞ ﺷ ــﻜﺮه ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﻴ ــﻦ ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ وﻳﻌﻄ ــﻲ‬ ‫‪i¨fG*¢¦CCIeE¦J*zCCJI,{CCjG*¥zCCJCCJ{mF&*eCCHK‬‬
‫ﺑﺪء ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﺗﻌﻤﻴﻤﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻘﻴ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫ﺻﻮرة ﺳ ــﻠﺒﻴﺔ ﻋ ــﻦ أداء اﻟﻤﻬﺎم‬ ‫‪6e G*F&eMi+e¨G*§<e ¨+¤-eE¦vH©CCDÖ*4aCCEK‬‬
‫اﻟ ــﺬي ﺗﺸ ــﺎرك ﺑ ــﻪ إدارات‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ا‪+‬ﺧﺮى ﻟﻨﺸ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫ﻣ ــﺪى اﻫﺘﻤ ــﺎم وﺣ ــﺮص ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫)اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء( أﻣﻴ ــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﺔ ﺑﻬ ــﺎ‪ .‬ودﻋﺎ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬ ‫‪J£j<e 8¡H P4a+Ne«+£«+‬‬
‫اﻟﺮﻳﺎض – ﻋﻨﻴﺰة‪ -‬اﻟﻘﺮﻳﺎت –‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ وﺗﺄﺻﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻰ اﻻﺣﺘﻔﺎء‬ ‫ﺟ ــﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﻧﻲ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ا‪+‬ﻣﺎﻧ ــﺔ إﻟ ــﻰ إﻧﺠ ــﺎز اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت‬ ‫‪2¦IeH{mF&*eCCHKNÎËvG*§G(*,{CCF*zG*©DaCC G‬‬
‫اﻟﻤﺨﻮاة – اﻟﻌﻼ – اﻟﻤﻬﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ اﻓﺘﺘ ــﺢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫أﺑﻮراس‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره أﺣﺪ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎﺟﻞ‪ ،‬اﻧﻄﻼ ًﻗﺎ‬ ‫‪ej6*eCCG{CCsfG*eE©CCD©CC+{G*¡CC:¦G*¢eF¦CCG‬‬
‫(‪eGK¢e¨+{<¢e¨)44e:eGK¤I*{0‬‬
‫‪T‬‬ ‫*‪*ª}CCM}<¦fG‬‬
‫‪¢%µ*§jT 0i¨+{<K2‬‬ ‫‪T‬‬ ‫&‪k6¡H{mF‬‬
‫‪T‬‬ ‫*‪*§G(*)*{sG*lajH‬‬
‫*‪gMÎ&*^0&c+e<²¤<¨dG‬‬ ‫*‪“chM&²*4*2”jc;£HÏ+gG2cdhHjcHc -‬‬ ‫ ‬
‫‪©IÎ<(*8eQD‬‬
‫*‪g¥Hc/H,£1±g¥+yG‬‬
‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫©‪FcqG~-g¶*g|¥)yG*Kg‬‬ ‫‪¡H4¦H‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪{7‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪CC0*K‬‬
‫‪©G*¦G¦-µNe«M&*l¦G*2aT -Khef6&µ*l2a-I‬‬
‫‪l¦G*K‬‬
‫‪R‬‬ ‫&‪hef6‬‬
‫‪R µ*l2aCC-‬‬
‫<{‪©+‬‬
‫‪T‬‬ ‫*&=‪Pk¨+§f‬‬
‫ﻗﺒﻀ ــﺖ ﻫﻴﺌﺔ ا‪+‬ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬

‫‪ĽîĴģŘĿ ŁŎňĿíō ĥîĸŔøēśí Œĳ íĊÿ đ‬‬
‫‪Õ îķ þŃîŇĎñ‬‬ ‫*‪gFi«<$*{/l¦G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪{Q Q7¢&T e+‬‬
‫‪NÎmH7{G*6¢e 6&*¡¨+l¦G*{F‬‬
‫ﺟ ــﺪة ﻳ ــﻮم أﻣﺲ ا‪+‬ول ﻋﻠﻰ ﻻﻋﺐ ﻛﺮة ﻗﺪم ﺑﺄﺣ ــﺪ أﻧﺪﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﺧﻄﺎﺑﺎت ﺷﻜﺎوى ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﺎت‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻌ ــﺮض ا‪+‬ﻃﻔ ــﺎل ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﻮﻣ ــﻲ ﺻﺎرم‬ ‫ﻣﻨﻴﺮة اﻟﻤﺘﺮوك‪-‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ ‬
‫ﻓ ــﻲ ﺧﻠﻮة ﻣﺤﺮﻣﺔ ﻣ ــﻊ ﻃﺎﻟﺒﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ‪ .‬وﺗﻌ ــﻮد ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻟ ــدارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ وﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻣﻤﺎ زاد‬ ‫ﻻ ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣ ــﻊ ﻣﺮﺣﻠﺘﻬﻢ اﻟﻌﻤﺮﻳ ــﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ‬ ‫‪UsG*K{G‬‬ ‫<¦‪,O 2‬‬
‫ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣﺼﺪر ﺗﺤ ــﺪث ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ إﻟﻰ ﺗﻠﻘﻲ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻮﺿ ــﻊ ﺗﻔﺎﻗﻤ ًﺎ ﺑ ــﺪ ًﻻ ﻣﻦ إﻳﺠﺎد ﺣﻠ ــﻮل وﻓﺘﺢ‬ ‫إﺟﺒﺎرﻫﻢ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻴﻘﺎظ ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻓﺠﺮ ًا‬ ‫ﻋﻠﻤ ــﺖ "اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ" ﻣﻦ ﻣﺼﺎدرﻫ ــﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫‪R‬‬
‫‪M¦G*,eCC E§CC<h{CCG*CCjp¨6{CCsfG*©CCD‬‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺎﺻﻄﺤﺎب اﻟﻼﻋﺐ ?ﺣﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺎت‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻠﻮاﺋﺢ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻄﺮق ﻗﺎﺳ ــﻴﺔ ﻻ ﺗﺘ ــﻼءم ﻣﻊ أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﻓﻬﻢ ﻻ‬ ‫أن ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺣﻘﻮق ا?ﻧﺴ ــﺎن ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺰﻳﺎرة‬
‫إﻟ ــﻰ ﻓﻨﺪق ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻟﺘﺤ ــﺮي واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ دﻗﺘﻬ ــﺎ ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫وأﻛﺪت اﻟﻤﺼﺎدر أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻻ ﺗﺰال ﺟﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻳﺘﻌﺪون ا‪+‬رﺑﻊ ﺳﻨﻮات وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺘﻢ إﺟﺒﺎرﻫﻢ‬ ‫اﻟﻘﺴ ــﻢ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻲ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫‪i+e¨G*§<i¨+{G*i¨H¦sG*l*¦ G*¡<£¨j6K‬‬
‫‪T‬‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻼﻋﺐ واﻟﻔﺘﺎة ﻓﻲ ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻣﺒﻜﺮة ﻣ ــﻦ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﻢ إﺟﺮاء اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺎرات؛ ﻟﻜﺸ ــﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا?ﻓﻄﺎر ﻋﻨﺪ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻓﺈﺟﺒﺎرﻫﻢ‬ ‫ا‪+‬ﻳﺘﺎم " ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺗﻠﻘﻴﻬﺎ ﺷ ــﻜﺎوى ودﻋﺎوى‬ ‫‪`©T 0P‬‬ ‫‪Q $©7F$eG*¡He /K_eCCEÖ*¢(*CC.‬‬ ‫‪T‬‬
‫اﻟﻤﺼ ــﺪر ﻧﻔﺴ ــﻪ ان اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ا‪+‬وﻟﻴﺔ أﻓﺎدت ﺑ ــﺄن اﻟﻼﻋﺐ ﻛﺎن‬ ‫أﺳ ــﺒﺎب ﺗﻠﻚ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت وﻣﻌﺮﻓﺔ ا‪+‬ﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨ ــﻮم ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪ ١١‬ﺻﺒﺎﺣـ ـ ًﺎ ﺛﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﻔﻴ ــﺪ ﺑﺄن ﻫﻨﺎك ﻧﺰاﻋﺎ ﻗﺎﺋﻤﺎ واﺗﻬﺎﻣﺎت ﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ‬ ‫‪i+e¨G*§<l¦G**¦Hh{G*K‬‬
‫ﻳﻌﺘ ــﺰم إﻋﺎدة اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﺎﻋﺔ ﺗﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫دﻋ ــﺖ إﻟ ــﻰ وﺻ ــﻮل اﻻﺗﻬﺎﻣ ــﺎت ﺣ ــﺪ اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ أﺷﺒﻪ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻘﺴﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﺎت ورﺋﻴﺴ ــﺘﻬﻦ اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬ ‫*‪§<*aCCE(µ*fE,2eCC/ Pi6*4aGreCCjsMªzCCG*{CCH&µ‬‬
‫وﻗ ــﺖ اﻧﺼﺮاﻓﻬ ــﺎ ﺣﺘ ــﻰ ﻻ ﻳﻨﻜﺸ ــﻒ أﻣﺮﻫﺎ أﻣ ــﺎم أﺳ ــﺮﺗﻬﺎ‪ .‬وﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ‪ .‬وﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﻤﺼﺎدر ﻓﺈن اﻟﻤﻮﻇﻔﺎت‬ ‫ﻻ ﺗﺘﻔﻖ وﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻄﻔﻮﻟ ــﺔ ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ا‪+‬ﻃﻔﺎل‬ ‫ﺗﻜﻠﻴﻔﻬ ــﺎ ﻟﺤﻴ ــﻦ ﻋﻮدة اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫‪ib¨HleCC¨sG*K4eCCsfG*¢&T *¦CCJ¢eCC¨j6(µ*K{CCH‬‬
‫أن اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ﻻ زاﻟ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﺿﺒﻄﻴﺘﻬﺎ ا‪+‬وﻟﻴﺔ وﺳ ــﻴﺘﻢ إﺣﺎﻟﺘﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻫﻦ ﻣﻦ ﻗﻤﻦ ﺑﺎﺳﺘﺪﻋﺎء ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺣﻘﻮق اﻻﻧﺴﺎن‬ ‫اﻻﻳﺘ ــﺎم إﻟﻰ ﻏﻴ ــﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺳ ــﻠﺒﻴﺎت اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫إﺟﺎزﺗﻬﺎ اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ‪ .‬وأﺳ ــﻔﺮت اﻟﺰﻳ ــﺎرة اﻟﺘﻲ‬ ‫‪eJKa/K&*aCCDl*4eCC¨jG*CC£ -µh{CCG*Kl*4eCC¨jGe+‬‬ ‫‪T‬‬
‫اﻟﺠﻬ ــﺎت ا‪+‬ﻣﻨﻴﺔ ﻓ ــﻮر اﻛﺘﻤﺎل إﺟﺮاءاﺗﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ واﻧﺘﻬﺎء دور‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻦ وﻛﺬﻟﻚ أوﺿﺎع دار اﻻﻳﺘﺎم‪،‬‬ ‫‪ .‬وﻛﺸ ــﻔﺖ اﻟﺰﻳ ــﺎرة ﻋﻦ ﺗﻀ ــﺎرب اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮت ﻗﺮاﺑ ــﺔ ﺧﻤﺲ ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻋ ــﻦ وﺟﻮد‬ ‫&‪iE{jG*§G(*CC£-{/eH{mF‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪*eHKiCC0eG*ª4esG*©CCD‬‬
‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺠﺎﻫﻬﺎ‪.‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺎ ﺳ ــﻤﻴﻨﻬﻦ ﺑﻌ ــﺪم أﻫﻠﻴﺔ اﻟﻤﺪﻳﺮة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺨﺺ ا‪+‬ﻃﻔﺎل ﻣﺮة ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ وﻣﺮة‬ ‫اﺗﻬﺎﻣﺎت ﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ وﺑﻴﻦ‬ ‫‪k¨G*gjG*K‬‬ ‫‪T‬‬
‫وﻧﻔ ــﻰ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴ ــﻪ وﺟ ــﻮد ﺑﻮادر ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﻣ ــﺎ ﺣﺪث أو‬ ‫اﻟﻤﻜﻠﻔ ــﺔ ﺑ ــﺈدارة اﻟﺪار ‪،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أن ﻣﺴ ــﺆوﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺮﻓﺎت ﻣﻜﺘﺐ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ دار ا‪+‬ﻳﺘﺎم اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﻜﻴﺎت وﺻﻠ ــﺖ ﻟﻠﻤﺤﺎﻛ ــﻢ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫‪Ne<ej/*iCC¨+{G*KaCCG*iCCHe/aCC-¢&*L4&*CCGzG‬‬
‫ﺣﻔ ــﻆ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ان ﻣﻠﻔﻬﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌﻪ ﻣﺜﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟ ــﺪار ﺗﻘﺪﻣ ــﺖ ﺑﺪﻋ ــﻮى ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫ﻳﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﺎﻟﺰﻳﺎرات اﻟﺪورﻳ ــﺔ ﻟﻠﺪار وا‪+‬ﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﻢ ا?داري‪ ،‬وراح ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ ا‪+‬ﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫§‪*zJ©DkfG*jM‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪jT 0¤CC¨D{H&µ**zJ64*a-jMN‬‬ ‫‪T eCC)4e:‬‬
‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﻟﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮﺗﻬﺎ دون اﻟﻨﻈ ــﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﻗﺬف اﻟﻤﺪﻳﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫ ــﻢ اﻟﻀﺤﻴﺔ ‪ .‬وﺗﻢ رﺻﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت‬ ‫ﻻ ﻳﺘﻌﺪى ﻋﺪدﻫﻢ اﻟﺨﻤﺴ ــﺔ أﻳﺘﺎم وأﻋﻤﺎرﻫﻢ ﻻ‬ ‫*‪v«G*ª¦¨sG*K{G‬‬
‫‪T‬‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أو اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺎة‪.‬‬ ‫ﺣﺪ ﻗﻮل ﻫﺬه اﻟﺪﻋﻮى‪.‬‬ ‫ﺣ ــﻮل وﺟﻮد ﺧﻠﻞ إداري وﻋ ــﺪم اﻟﺘﺠﺎوب ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺘﻌ ــﺪى ا‪+‬رﺑﻊ ﺳ ــﻨﻮات‪ .‬وﻛﺸ ــﻔﺖ اﻟﻤﺼﺎدر‬ ‫*&‪{¨1§<FeG‬‬
‫‪ÏMKcHy+g+4&*g+c8(*Ky~H‬‬ ‫*‪j*yHcH¦ -g:y}G‬‬ ‫‪^ ©jcdhHK,{ /&* hMMy0‬‬

‫©{‪,yµ*± G‬‬ ‫”*‪,^n+ “g|µ*8£~G‬‬ ‫‪,^n+jc¥hG¹%*e6c0‬‬
‫ﺳﻌﺪ ال ﻣﻨﻴﻊ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ‪-‬ﺟﺪة‬ ‫ﺳ ــﻌﺪ آل ﻣﻨﻴ ــﻊ ‪ -‬ﺟ ــﺪة‪-‬‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻓﻬﺪ اﻟﻘﺮﺷﻲ‬
‫ﻟﻘ ــﻲ ﺷ ــﺨﺺ ﻣﺼﺮﻋ ــﻪ‬ ‫أوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا?ﻋﻼﻣﻲ ﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﺟﺪة اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺴ ــﻔﺮ ﺑﻦ‬
‫وأﺻﻴﺐ ﺛﻼﺛﺔ آﺧﺮون ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻟﻴﺔ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺠﻌﻴﺪ اﻧﻪ ﺗﻢ إﻳﻘﺎف ﺧﻤﺴﺔ واﻓﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺟﻨﺴﻴﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ؛‬ ‫أﻧﻘ ــﺬت ﺛ ــﻼث ﻓ ــﺮق اﻻﻃﻔﺎء‬
‫اﻟﺒﺮﻣﺎوﻳﺔ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ ﺑﻌﺪ اﺷﺘﻌﺎل‬ ‫إﺛﺮ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﺘﻠﺒﺴ ــﻴﻦ ﺑﺠﺮاﺋﻢ اﻟﻨﺸ ــﻞ واﻟﺴ ــﺮﻗﺔ‪.‬‬ ‫واﻻﻧﻘ ــﺎذ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬
‫ﻣﻨﺰﻟﻬﻢ ﺑﺤﻲ اﻟﺨﻤﺮة ﺟﻨﻮب ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬ان اﻟﺠﻨ ــﺎة ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻳﺴ ــﺘﻐﻠﻮن ﺧ ــﺮوج اﻟﻤﺼﻠﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺠﺪة أﻣ ــﺲ ﻃﺎﻟﺒ ــﺎت ﻣﻌﻬﺪ أﻫﻠﻲ‬
‫و اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ ارﺑ ــﻊ ﻓ ــﺮق اﻃﻔ ــﺎء‬ ‫واﻟﺰﺣ ــﺎم ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺮاﻛﺰ وﻳﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﺠﺮاﺋﻤﻬﻢ وﻳﺨﺘﻔﻮن‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﺳﺐ اﻟﻲ ﺑﻌﺪ ﻧﺸﻮب ﺣﺮﻳﻖ‬
‫واﻧﻘﺎذ ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻘﻲ اﻟﺒﻼغ ﻣﻦ اﺧﻤﺎد‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻻﻧﻈ ــﺎر ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا اﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﺣﺎﻟﺘﻬﻢ ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﺣ ــﺪ اﻟﻤﻌﺎﻣ ــﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم‬
‫اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ واﺳ ــﻌﺎف اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﻤﻘﺎﺿﺎﺗﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺮاﺋﻤﻬ ــﻢ اﻟﺘ ــﻲ ارﺗﻜﺒﻮﻫ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ اﻛﻤ ــﺎل‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وﺗﻘﺪر ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ‬
‫اﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﻟﺘﻠﻘﻰ اﻟﻌﻼج‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ‪.‬‬ ‫ﺑﺤﻮاﻟ ــﻰ ‪ ٤‬ﻓ ــﻲ ‪ ١٠‬م وﺗ ــﻢ إﺧﻤﺎد‬
‫اﺣﺘﺮاق ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻤﻨﺰل‬ ‫‪ .‬وﻗﺎﻣ ــﺖ ﻓ ــﺮق اﻻﻧﻘ ــﺎذ ﺑﺎﺧ ــﺮاج‬ ‫وﺗﻠﺨﺼ ــﺖ ﻣﻬﻤ ــﺔ اﻟﺠﻨ ــﺎة ﻛﻤ ــﺎ اﻋﺘﺮﻓ ــﻮا ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻳﻠﺘﻬﻢ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺤﺎﺳﺐ ا‪P‬ﻟﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ ﻗﺒ ــﻞ اﻧﺘﺸ ــﺎره ﻟﺒﺎﻗ ــﻲ‬
‫أﺳﺒﺎب اﻟﺤﺎدث ‪ .‬ﺑﺎﺷﺮ اﻟﺤﺎدث ‪٤‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ان أﺳﺒﺎﺑﻪ ‪.‬اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﺒﺪا‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ واﺧﺮاج ﺟﺜﺔ‬ ‫ﻻﺣﻘﺎ أن ﻳﺘﻮﻟﻰ ﻛﻞ ﺷ ــﺨﺺ ﻣﻬﻤﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺗﻤﻜﻨﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺨﺪﻣﺔ اﻟﺮﻏ ــﺎوي واﺟﻬ ــﺰة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﻬ ــﺪ وأﺧﺬ ﻋﻴﻨ ــﺎت ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ‪ .‬اﻟﻔﺮق اﻟﺜﻼث اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻓﻮر‬
‫ﻓﺮق إﻃﻔﺎء وﺳ ــﻴﺎرات اﻻﺳ ــﻌﺎف‬ ‫ﺟ ــﺪاوي ﻣﺪﻳ ــﺮ ادارة اﻟﺪﻓ ــﺎع‬ ‫راﺑﻌ ــﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﻓ ــﺮق اﻻﻃﻔﺎء‬ ‫ﻣﻦ إﺧﻼل ﺗﻮازن اﻟﻀﺤﻴﺔ وﺗﺸ ــﺘﻴﺖ اﻧﺘﺒﺎﻫﻪ وﺳ ــﺮﻗﺘﻪ ﻟﺤﻈﺔ‬ ‫ﻃﺮد اﻟﺪﺧﺎن اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻳﺘﺼﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎدث ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻻﺳ ــﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻠﻘﻲ اﻟﺒﻼغ وﺗﻤﺖ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ‬
‫وﺑﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺠﺪة اﻛﺪ ﻓ ــﻲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟـ "‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺧﻤ ــﺎد اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻣﺴ ــﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻋﺘﺮاﺿ ــﻪ ﺑﺄﺳ ــﻠﻮب ﻣﺎﻛ ــﺮ دون أن ﻳﺸ ــﻌﺮ ﺑ ــﺄي ﺷ ــﻲ ﺣﻴ ــﺎل‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺮﻳﻖ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻤﻮاد‬ ‫ﺗﻌﺮف ﺣﺘﻰ ان ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ وﻧﺘﺞ ﻋﻦ اﻟﺤﺎدث اﺗﻼف‬
‫ﻋﺒ ــﺪا ﺟ ــﺪاوي ﻣﺪﻳ ــﺮ ادارة‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ " ان ﻓﺮق اﻻﻃﻔﺎء واﻻﻧﻘﺎذ‬ ‫اﻟﺮﻏ ــﺎوي‪ .‬ﻓ ــﺮق اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻗﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺮﻗﺔ ‪ .‬ﺷ ــﺎرك ﻓﻲ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﺒﺪا ﺟﺪاوي ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﺟﻬ ــﺰة اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ اﻟﻲ‬
‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺠ ــﺪة ‪ ،‬واﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺠﻬﺪ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﺧﻤﺎد ﺣﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺮﻓﻊ ﻋﻴﻨ ــﺎت ﻣﻦ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﺤﺎدث‬ ‫وﻛﺸ ــﻔﺖ اﻻﻋﺘﺮاﻓﺎت اﻟﺘﻲ أدﻟﻰ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﺠﻨﺎة اﻟﻰ ﺗﻮرﻃﻬﻢ‬ ‫اﻟﺤ ــﺎدث اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪا ﺣﺒﺎب‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫واﻟﻜﺘ ــﺐ واﻻوراق واﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺎت ‪.‬‬
‫ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺠﻌﻴﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﺰل اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ واﻟﺘ ــﻲ راح‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﺳ ــﺒﺎب اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ ﻛﻤﺎ ﺗﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻨﺸ ــﻞ واﻟﺴ ــﺮﻗﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﺠﻌﻴ ــﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت واﻟﻤﻘﺪم‬ ‫ﺟﺪة ﻛﺸ ــﻒ ﻟـ“اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ أن ﻓﺮق‬ ‫وﻗﺎم ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬
‫واﻟﻤﻘﺪم ﻋﺒﺪا اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺿﺤﻴﺘ ــﻪ ﺷ ــﺨﺺ واﺻﺎﺑﺔ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺨﺒﻴﺮ اﻟﺤﺮاﺋﻖ ﺑﺎﻻدﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺰدﺣﻤ ــﺔ اﻟ ــﺬي ﺗﻜﺘ ــﻆ ﺑﺎﻟﻤﺘﺴ ــﻮﻗﻴﻦ واﻟﻤﺼﻠﻴ ــﻦ واﻧﻬ ــﻢ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ رﺋﻴﺲ ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺗﻤ ــﺎرس ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪم ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ رﺋﻴﺲ‬
‫ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ‪ ،‬واﻟﻨﻘﻴﺐ ﻣﺨﻠﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻟﻴﺔ اﻟﺒﺮﻣﺎوﻳﺔ ﻣﻀﻴﻔﺎ أن‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ ﻻﺻﺪار اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻳﻘﻴﻤ ــﻮن ﺑﺼ ــﻮره ﻏﻴ ــﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴ ــﺔ وﻛﺸ ــﻒ ﻛﻞ واﻓ ــﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت واﻟﻨﻘﻴ ــﺐ ﻣﺨﻠ ــﺪ‬ ‫اﻻﺳﺒﺎب‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ان ﻓﺮق اﻻﻃﻔﺎء‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﺑﺎﻻﺳﺘﻤﺎع ﻻﻗﻮال‬
‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﺿﺎﺑﻂ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻣﺎزاﻟﺖ ﺟﺎرﻳﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﺳﺒﺎب اﻟﺤﺎدث اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻌﺮف‬ ‫اﻟ ــﺪوراﻟ ــﺬيﻛﺎنﻳﺘ ــﻮﻻه‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﺿﺎﺑﻂ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ‪.‬‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﻟﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت واﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ‬
‫‪Ñ àîĸòĿí‬‬
‫*(‪g¥6,4c+My0±$Ë1(*Kg+c8‬‬ ‫اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ رﺣﻤﺔ ا ﺗﻌﺎﻟﻰ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‬

‫‪őĎīîĘĿí ĊńĄŃ‬‬
‫واوﺿ ــﺢ اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ اﻻﻋﻼﻣ ــﻲ وﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫اﻻﺧﺘﺼ ــﺎص ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﻣﺪﻳ ــﺮ ادارة اﻟﺪﻓ ــﺎع‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺴ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺘﺎدي اﻟﺸﺎﻋﺮي ﻋﻦ‬
‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﺟﻤﻴ ــﻞ‬ ‫ﻋﻤ ــﺮ ﻧﺎﻫﺰ اﻟﺴ ــﺘﻴﻦ ﻋﺎﻣًﺎ إﺛﺮ ﻣ ــﺮض أﻟ ّﻢ ﺑﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺮاﺋ ــﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮي ان اﻟﺤﺮﻳﻖ أدى اﻟﻰ‬ ‫ارﺑﻌﻴ ــﻦ واﻟﻌﻘﻴﺪ ﺳ ــﺎﻟﻢ اﻟﻤﻄﺮﻓﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﻌﺒﺔ‬ ‫أﺻﻴ ــﺐ‪ ٤‬أﺷ ــﺨﺎص ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗ ــﻢ اﺧ ــﻼء ‪٣٥‬‬ ‫واﻟﻤﻐﻔﻮر ﻟﻪ ‪-‬ﺑﺈذن ا‪ -‬واﻟﺪ زوﺟﺔ ﻳﻌﻘﻮب‬
‫اﻟﺸﺎﻋﺮي‬
‫اﺻﺎﺑ ــﺔ ارﺑﻊ ﺣ ــﺎﻻت ﺑﺎﺧﺘﻨﺎق ﺑﺴ ــﻴﻂ ﺟﺮاء‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت ‪٠‬‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ ﺟﺮاء ﺣﺮﻳﻖ ﺷ ــﺐ اﻣﺲ ﺑﻌﻤﺎرة ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫أﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﻣﻘﺒﻮل ﻣﺪﻳﺮ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺸﻬﺪاء ﺑﺠﺪة‪.‬‬
‫اﻻدﺧﻨ ــﺔ اﻟﻤﺘﺼﺎﻋﺪة ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫وﺗﻤﻜﻨﺖ اﻟﻔﺮق ﻣﻦ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺄﻫﻮﻟ ــﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﻜﺎن ﻣﻜﻮﻧ ــﺔ ﻣ ــﻦ ‪ ٦‬ادوار ﺑﺤ ــﻲ‬ ‫ﺗﻐﻤﺪ ا اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﻮاﺳ ــﻊ اﻟﺮﺣﻤﺔ‪ ،‬واﺳ ــﻜﻨﻪ ﻓﺴ ــﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪ ،‬وأﻟﻬﻢ‬
‫اﻻوﻟﻴﺔ ﺗﺸ ــﻴﺮ اﻟ ــﻰ ﻋﺮﺿﻴﺔ اﻟﺤ ــﺎدث وﻻزاﻟﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ وﻗ ــﺖ ﻗﻴﺎﺳ ــﻲ واﺧ ــﻼء اﻟﺴ ــﺎﻛﻨﻴﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻴ ــﺔ ‪٠‬‬ ‫أﻫﻠ ــﻪ وذوﻳ ــﻪ اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴ ــﻠﻮان‪” .‬إﻧ ــﺎ وإﻧﺎ اﻟﻴ ــﻪ راﺟﻌﻮن“‪.‬‬
‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﺟﺎرﻳﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺒﺎب وﻣﻘﺪار‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺮع وﻗ ــﺖ وﻣﺤﺎﺻ ــﺮة اﻟﻨﻴ ــﺮان ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺗﻠﻘﺖ ﺑﻼﻏﺎ‬ ‫وﻟﺘﻘﺪﻳﻢ واﺟﺐ اﻟﻌﺰاء اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ‪٠٥٠٤٥٩٦٨٤٢‬‬
‫اﻟﻌﻤﺎرة‬
‫اﻟﺨﺴ ــﺎﺋﺮ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻧﺘﺸ ــﺎرﻫﺎ ‪٠‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮﻳ ــﻖ ﻓﻬ ــﺮع ﻟﻠﻤﻮﻗ ــﻊ ﺛﻤ ــﺎن ﻓ ــﺮق ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬
‫‪¢‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪:cdG*HjcFy7Ï+“g¥tM4chG*”Ky}HK*^-‬‬
‫÷‪śÒ îœč ñ ôĻĎė ŐĿç ŐŌøŇíō ĎøńŀĿ õśîœč ñ ĒŔëĎĿí ĽōîĸńĿí Őŀī ŊøŔēĎ÷ öń‬‬
‫‪ -‬اﻋﻤ ــﺎل ﺗﺮﻛﻴ ــﺐ ﺣﺠ ــﺮ ارﺿﻴ ــﺎت‬ ‫ﺳﻌﺪ آل ﻣﻨﻴﻊ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﺑﺎزﻟ ــﺖ اﺳ ــﻮد ﻣﻘﺎس )‪ ١٠×١٠‬ﺳ ــﻤﻚ ‪٨‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺳﻌﻮد اﻟﻤﻮﻟﺪ‬
‫ﺳﻢ( ﺑﺴﻌﺮ ‪ ٣٠‬رﻳﺎ ًﻟﺎ ﻟﻠﻤﺘﺮ اﻟﻤﺮﺑﻊ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻋﻤ ــﺎل ﺗﺮﻛﻴ ــﺐ ﺣﺠ ــﺮ ارﺿﻴ ــﺎت‬ ‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ا?ﺟ ــﺮاءات اﻟﺘ ــﻲ اﺗﺨﺬﺗﻬﺎ‬
‫ﺑﺎزﻟﺖ اﺳ ــﻮد ﻣﻘﺎس )‪ ٦٠×٣٠‬ﺳﻤﻚ ‪١٠‬‬ ‫أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟ ــﺪة ﻓﻲ إﻳﻘ ــﺎف أﻋﻤﺎل‬
‫ﺳﻢ( ﺑﺴﻌﺮ ‪ ٧‬رﻳﺎﻻت ﻟﻠﻤﺘﺮ اﻟﻤﺮﺑﻊ‪.‬‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ إﻧﺎرة‬
‫‪ -‬ﻳﺘﻢ ﺗﺮﻛﻴﺐ اﻟﺤﺠﺮ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫وﺗﺮﻣﻴ ــﻢ ﻟﻠﺸ ــﻮارع ﻓ ــﻲ ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣﺤﺎور‪،‬‬
‫اﻟﻄﺮف اﻻول واﻻﺳﺘﺸﺎري‪.‬‬ ‫وإﻟ ــﺰام اﻟﻤﻘ ــﺎول ﺑﺈزاﻟ ــﺔ اﻟﺤﺠ ــﺮ‬
‫* ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻄ ــﺮف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪم ﻓ ــﻲ رﺻ ــﻒ اﻟﺸ ــﻮارع‪ ،‬ﻋﻦ‬
‫‪ ١٨٠‬ﻣﺘـ ـ ًﺮا ﻣﺮﺑ ًﻌ ــﺎ ﻣﻦ ارﺿﻴ ــﺎت اﻟﺤﺠﺮ‬ ‫ﻇﻬﻮر ﺳ ــﺘﺔ ﻣﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ ﺗ ــﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻬﻢ‬
‫ﻳﻮﻣﻴﺎ ﺑﻤﻌﺪل اﺳﺒﻮﻋﻲ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪١٠٠٠‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻣﻦ ﺷ ــﺮﻛﺔ إﻟﻰ أﺧﺮى‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ‬
‫ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻢ ﺗﺮﻛﻴﺒﻬﺎ وﺗﺮوﻳﺒﻬﺎ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ اﻟﻘﻴﻤﺔ ا‪+‬ﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﺗﺮﺳﻴﺔ‬
‫وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻄﺮف اﻻول وﻳﺤﻖ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﻬ ــﺎ ‪ ٢٨‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳ ــﺎل ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬
‫ﻟﻠﻄ ــﺮف اﻻول ﺳ ــﺤﺐ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻛﻠ ًﻴ ــﺎ او‬ ‫اﻟﻤﺤﺎور اﻟﺜﻼﺛﺔ )ﺳ ــﻮق اﻟﻨﺪى‪ ،‬ﺳ ــﻮق‬
‫ﺟﺰﺋﻴًﺎ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻋﺪم اﻟﺘﺰام اﻟﻄﺮف اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮي‪ ،‬واﺑﻮ ﻋﻨﺒ ــﻪ(‪ ،‬اﺗﻀﺢ أن إﺣﺪى‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻤﻴﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻨﻪ او ﺑﺴﺒﺐ ﺳﻮء‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﺗﻨﻔﺬ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺮﺻﻒ ﻓﻲ أﺣﺪ‬
‫اﻟﻤﺼﻨﻌﻴ ــﺔ او ﻻي ﺳ ــﺒﺐ ﻳﺘﻌ ــﺎرض ﻣﻊ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺤ ــﺎور ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺎﻃ ــﻦ ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ‪٢٥‬‬
‫ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻄﺮف اﻻول‪.‬‬ ‫رﻳﺎ ًﻟ ــﺎ ﻟﻠﻤﺘﺮ اﻟﻤﺮﺑﻊ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺴ ــﻌﺮ اﻟﺬي‬
‫* ﻳﻘﻮم اﻟﻄﺮف اﻻول ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﻮاد‬ ‫ﺗﻤﺖ ﺗﺮﺳﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺎول‬
‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ وﺗﺸ ــﻮﻳﻨﻬﺎ وﺗﻘﺮﻳﺒﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺣﻮاﻟ ــﻰ ‪ ٤٠٥‬رﻳ ــﺎﻻت ﻟﻠﻤﺘ ــﺮ‬
‫ﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻴﻘﻮم ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﺑﻊ‪ ،‬ﺷﺎﻣ ًﻠﺎ اﻟﺘﺮﺻﻴﻒ واﻻﻧﺎرة ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫اﻟﻄﺮف اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ورﻏ ــﻢ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻧﻔ ــﺖ ا‪+‬ﻣﺎﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﺴ ــﺎن‬
‫رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬
‫وﺧﻄﺎب ﺧﺼﻢ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻧ ــﻮار‪ ،‬ﻋﻠﻤﻬ ــﺎ ﺑﻮﺟ ــﻮد ﻣﻘﺎوﻟﻴﻦ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن‬
‫ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻠﺖ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﻋﻠﻰ ﻧﺴ ــﺨﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎل ﺗﺎﺑﻌﻮن ﻻﺣﺪى ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺻﺮف اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﺎت ﻻ ﻳﺘ ــﻢ اﻻ ﺑﻤﻮﺟﺐ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻄﺎب أرﺳ ــﻠﺘﻪ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫وﻳﺘﻢ اﺳﺘﻌﺎدﺗﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫اﻇﻬﺎر اﺳﻢ ﻣﺆﺳﺴﺘﻪ ﺑﻤﻮﻗﻊ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﺤ ــﺎور ﺳ ــﻮق اﻟﻨ ــﺪى وﺳ ــﻮق اﻟﻌﻠﻮي‬ ‫اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺘﻲ أﺑﺮﻣﺖ ﺑﻴﻦ إﺣﺪى ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﻮﺻﻔ ــﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻤﺘﻔﻖ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ إﻟﻰ أﺧﺮى ﺗﻌﺎﻗﺪت ﻣﻌﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫* ﺗ ــﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫* ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻄﺮف اﻻول وﺿﻊ ﻣﻠﺼﻘﺎت‬ ‫واﺑ ــﻮ ﻋﻨﺒ ــﻪ‪ ،‬وأﺑ ــﺪى اﻟﻄ ــﺮف اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻦ وﺷﺮﻛﺔ اﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﻘﺎول اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺬي ﺗﻌﺎﻗﺪت‬
‫اﻟﺒﺎﻃﻦ أﻳﻀﺎ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﺑﺨﺼﻢ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻧﻄﺎق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺴﻤﻮح ﺑﻪ ﻟﻠﻄﺮف‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ اﺳﻢ ﺷ ــﺮﻛﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪات وآﻟﻴﺎت‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺪاده ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻦ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺣﺠﺮ اﻟﺒﺎزﻟ ــﺖ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻌﻪ اﻻﻣﺎﻧﺔ‪.‬‬
‫‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺴ ــﺘﺤﻘﺎﺗﻬﺎ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﺮﻓﺾ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻛﺎﻻﺗﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻄﺮف اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻄ ــﺮف اﻻول وﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺘﻪ وﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﺤﺎور اﻟﺜﻼﺛﺔ‪.‬‬
‫اﺳﺘﺸ ــﺎري اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ ﻟﻼﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻨﻔ ــﺬة‬ ‫‪ -‬اﻋﻤ ــﺎل ﺗﺮﻛﻴ ــﺐ ﺣﺠ ــﺮ ارﺿﻴ ــﺎت‬ ‫* ﻳﻘ ــﻮم اﻟﻄ ــﺮف اﻻول ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﻢ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫وﻳﻨ ــﺺ اﻟﻌﻘ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻴ ــﺎم اﻟﻄ ــﺮف‬ ‫ﻋﻘﺪ ﺑﻴﻦ ﺷﺮﻛﺘﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬
‫ﻟﻤﺸ ــﺮوع رﺻﻒ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎزﻟ ــﺖ اﺳ ــﻮد ﻣﻘﺎس )‪ ١٥×١٥‬ﺳ ــﻤﻚ ‪٨‬‬ ‫اﻟﻄﺮف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻼﺑﺲ ا‪+‬ﻣﻦ واﻟﺴ ــﻼﻣﻪ‬ ‫* واﻓ ــﻖ اﻟﻄﺮف اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻻول ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ وﺗﺮﻛﻴ ــﺐ ﺣﺠ ــﺮ اﻟﺒﺎزﻟﺖ‬
‫اﺣﺪ ﻣﺤﺎور اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫ﺳﻢ( ﺑﺴﻌﺮ ‪ ٢٥‬رﻳﺎ ًﻟﺎ ﻟﻠﻤﺘﺮ اﻟﻤﺮﺑﻊ‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن ﺗﻜﻮن ﻟﺪﻳﻪ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻻﻋﺎرة‬ ‫اﻟﻄ ــﺮف اﻻول وﺗﺤ ــﺖ ﻣﻈﻠﺘ ــﻪ ودون‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻓﻲ‬ ‫”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻣﻦ‬
‫*&‪g¥I*{¥H2cnM(*,4Ky9cI^F&*y¨1‬‬ ‫”*‪:cdG*j*Êch+cGgEË<²“gIcH&²‬‬ ‫‪HG*c¥<*£64&*gFy7e0c8‬‬

‫‪“g¥tM4chG*”yM£hGgh|H‬‬ ‫*‪c-cqh|HH*£~1K:cdG‬‬
‫إﻟﻰ ﺷ ــﻮارع وأﺳ ــﻮاق اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﻳﻄﺎﻟﺐ ا‪+‬ﻣﺎﻧﺔ ﺑﺮﻓﻊ‬
‫‪¢^<£H±¦ h¥6Ky}¶*K‬‬ ‫دﻓﻌﻨ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻔﻜﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ رﻓ ــﻊ ﻗﻀﻴ ــﺔ ﺿﺪ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﺣ ــﺪى اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻤﻨﻔﺬة‬
‫ﻟﻼﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ ﻋﻴﻨﺔ اﻟﺒ ــﻼط اﻟﺠﺪﻳﺪ وواﻓﻖ‬ ‫درﺟﺔ اﻟﻴﻘﻈﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﻃﺮﺣﺖ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻗﻴﺎم ﻣﻘﺎول ﻣﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﺎﺳﻨﺎد‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻗﺪﻧﺎ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻟﻠﻨﻈﺮ‬ ‫ﻟﻤﺸﺮوع ﺻﻴﺎﻧﺔ وﺗﺮﻣﻴﻢ اﻟﺸﻮراع واﻻﻧﺎرة‬
‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﺌﻨﺎف اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ ﺑﺴ ــﺎم أﺧﻀ ــﺮ ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬه إﻟﻰ ﺷ ــﺮﻛﺎت أﺧﺮى ﻣﻤﺎ ادى إﻟﻰ ﻧﺸ ــﻮب ﺧﻼف ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺑﺴﺒﺐ رﻓﺾ اﺳﺘﺸﺎري‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺷﺮﻋً ﺎ‪ .‬ﺻﺎﺣﺐ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻘﺎوﻻت أﺧﺮى‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﺣ ــﺪ ﻣﺤ ــﺎور‬
‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻠ ــﺪي ﺑﺠﺪة ا‪+‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﺑﺮﻓﻊ درﺟﺔ اﻟﻴﻘﻈﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ اﻻﻋﻤ ــﺎل اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻢ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻬﺎ ﻻن اﻟﺤﺠﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪم ﻓﻲ رﺻﻒ اﻟﺸ ــﻮارع ﻏﻴﺮ‬ ‫اﺳ ــﻨﺪت ﻟﻬﺎ اﻋﻤﺎل ﺗﺮﻛﻴﺐ ورﺻﻒ ﺷﻮارع‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع )ﺗﺤﺘﻔﻆ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﺑﺎﺳﻤﻪ( ذﻛﺮ‬
‫وﻗﺎل‪ :‬رﻓ ــﻊ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺗﻮﺻﻴﺘﻴﻦ ﺣﻮل‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ واﻟﺤﺴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻄﺎﺑ ــﻖ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت اﻟﻤﺘﻔ ــﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ اﻻﻣﺎﻧﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻧﻔﻰ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﻤﺤﻮر ﺳ ــﻮق اﻟﻨﺪى ‪-‬‬ ‫أن ﻣﺆﺳﺴ ــﺘﻪ ﺗﻌﺎﻗﺪت ﻣﻊ اﺣﺪى اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬
‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ أﻋﻘﺎب‬ ‫ﻋﺮﻳﻀﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﺗﺆﺛﺮ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﺗﻬﻢ ﻗﻄﺎﻋً ﺎ ً‬ ‫ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ ﺟﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻧﻮار ﻋﻠﻤﻪ ﺑﻮﺟ ــﻮد ﻣﻘﺎوﻟﻴﻦ ﺗﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫رﻓ ــﺾ ذﻛﺮ اﺳ ــﻤﻪ ‪ -‬اﻛﺪ اﻧﻪ ﺗ ــﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻨﻔﺬة ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوع ﻓﻲ اﺣ ــﺪ اﻟﻤﺤﺎور‪ ،‬وﺗﻢ‬
‫اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻗﺪﻣ ــﻪ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﻜﻠﻒ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﺠﻤﺎﻟ ــﻲ ﻟﻌ ــﺮوس اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻘﺎول اﻟﻤﺸﺮوع‪ .‬وأﻛﺪ أن ا‪+‬ﻣﺎﻧﺔ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﻌﺎﻗﺪات‬ ‫اﺣﺪى اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ اﺳ ــﻨﺪ ﻟﻬﺎ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﻴ ــﺐ ﺣﺠ ــﺰ اﻟﺒﺎزﻟﺖ وﻛﺎن‬
‫ﺑﺪراﺳ ــﺔ اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع‪ ،‬ا‪+‬ول ﻫ ــﻮ إﻟ ــﺰام‬ ‫ا‪+‬ﺣﻤﺮ‪ ،‬ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻻﺳﺎس ﻣﻊ اﻟﻤﻘﺎول اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺬي وﻗﻌﺖ اﻟﻌﻘﻮد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﺑﺎﻟﺤﺠﺮ‪ ،‬وﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺳﻌﺮ‬ ‫ﺳ ــﻌﺮ اﻟﻤﺘﺮ اﻟﻤﺮﺑﻊ ﺣﻮاﻟ ــﻰ ‪ ٢٥‬رﻳﺎ ًﻟﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﻘ ــﺎول ﻋﺒ ــﺮ أﻣﺎﻧ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﺑﺈﻋ ــﺎدة رﺻﻒ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ ﻟﺠﺪة وﺗﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻣﻌﻪ‪ ،‬واﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺤﺎور )ﺳ ــﻮق اﻟﻨﺪى‪ ،‬ﺳﻮق اﻟﻌﻠﻮي‪ ،‬واﺑﻮ ﻋﻨﺒﻪ(‪،‬‬ ‫‪ ٢٥‬رﻳﺎ ًﻟﺎ ﻟﻠﻤﺘﺮ اﻟﻤﺮﺑﻊ‪ ،‬ﻋﻠﻤًﺎ ﺑﺎن اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫أن ﺗﻘ ــﻮم اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻣﻌﻬﺎ‬
‫وﺗﺒﻠﻴ ــﻂ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﺷ ــﻮارع اﻟﻤﺸ ــﺮوع وﻓ ًﻘ ــﺎ‬ ‫آﻻف اﻟﺰوار ﻣﻦ ﻛﻞ ﺑﻼد اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وﻫﻨ ــﺎك ﻣﻘ ــﺎوﻻن ﺗﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗ ــﺪ ﻣﻌﻬﻤﺎ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬه ﻓ ــﻲ ﻣﺮاﺣﻠﻪ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﻠﺼﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺒﻠﻎ ‪ ١٨‬اﻟﻒ م‪.٢‬‬ ‫ﺑﺘﻮرﻳ ــﺪ اﻟﺤﺠﺮ ﻟﻨﺎ وﻧﺤﻦ ﻧﻘ ــﻮم ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﻴﺐ‬
‫ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻌﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻃﺎﻟﺐ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ ﻻ ﻳﺘﻢ ﺻﺮﻓﻬ ــﺎ اﻻ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ أن اﻻﻣﺎﻧﺔ ﺗﻌﺎﻗﺪت ﻣﻊ ﻣﻘﺎوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺮﺻﻒ ﺣﻮاﻟﻰ ‪٣٠٠٠‬م‪٢‬‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘ ــﺪ‪ ،‬واﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺈﻳﺠ ــﺎد ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻛﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﺻﻴﺎﻧﺔ وﺗﺮﻣﻴﻢ اﻟﺸ ــﻮارع واﻻﻧﺎرة‬ ‫ﺗ ــﻢ اﻳﻘ ــﺎف اﻟﻌﻤﻞ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻠﻬ ــﻢ واﻓﺎدوﻧﺎ ﺑﺄن‬
‫ﻣﻌﺎودة ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺎر ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع ﺻﻴﺎﻧﺔ وﺗﺮﻣﻴﻢ اﻟﺸﻮارع‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺳﺎﻣﻲ ﻧﻮار أن اﻟﻌﻤﻞ ٍ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻓﻲ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺤﺎور‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﺳﺘﺸﺎري اﻻﻣﺎﻧﺔ اوﻗﻒ اﻟﻤﺸﺮوع ﻻﺳﺒﺎب‬
‫اﻟﺒﻠ ــﺪي وﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﺠﻬ ــﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺷ ــﻜﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫واﻻﻧ ــﺎرة ﻟﻠﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻟﻮﺣ ــﺔ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻣﺎم اﻟﻤﺤ ــﺎور اﻟﺜﻼﺛﺔ ﺑﻌﺪد‬ ‫ﺗ ــﻢ اﺳ ــﻨﺎد ﺗﻨﻔﻴ ــﺬه ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻠﻬﻤﺎ إﻟ ــﻰ إﺣﺪى‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ ﻧﺸ ــﺎﻃﻪ واﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺸﻜﻞ دوري‬ ‫وﻗﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﻣﻦ ا‪+‬ﻣﺎﻧﺔ واﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻻﻳﺎم اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻻﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﻏﻴﺮ أﻧﻪ أﻗﺮ ﺑﻮﺟﻮد ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ وﻣﻼﺣﻈﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‪ ،‬أﺳ ــﻨﺪﺗﻪ ﺑﺪورﻫ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫واﺿﺎف‪ :‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻃﺎﻟﺒﻨﺎ ﺑﻤﺴ ــﺘﺤﻘﺎﺗﻨﺎ‬
‫ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوع وﻓﻖ اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ وﺑﻠﺪﻳﺔ ﺟﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ وﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬه ﺗﺘﻤﺤﻮر ﺣﻮل ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺣﺠﺮ ﻏﻴﺮ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻟﺸ ــﺮوط اﻻﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻤﺖ ازاﻟﺘﻪ‬ ‫أﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺪورﻫﺎ ﺑﺈﺳ ــﻨﺎده إﻟﻰ ارﺑﻊ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﻨﺠﺰ ﺗ ــﻢ ﺧﺼ ــﻢ ‪ ٪٥٠‬ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬
‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء واﻟﻬﺎﺗ ــﻒ واﻟﻤﻘ ــﺎول‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺴ ــﺎب اﻟﻤﻘ ــﺎول وﺗﻜﻠﻴﻔ ــﻪ ﺑﺎﻋﺎدة رﺻﻒ اﻟﺸ ــﻮارع‪ ،‬وﺗ ــﻢ ﺗﻼﻓﻲ ذﻟﻚ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎت اﺧﺮى ﻟﺘﻨﻔﻴﺬه‪ ،‬أي أن اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺑﺤﺠ ــﺔ أن ﺳ ــﺒﺐ اﻳﻘ ــﺎف اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ‬
‫اﻟ ــﺬي ﻳﺄﺗﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﻤﺜ ــﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﺟﺬب‬ ‫ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺬي ﺗﻌﺜﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬه‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻣ ــﻦ ﺟﺪﻳﺪ وﻫﻮ ﻳﺴ ــﻴﺮ ﺣﺎﻟﻴًﺎ وﻓ ــﻖ اﻟﺠﺪول اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟ ــﻪ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻨﻘﻞ ﺑﻴﻦ ﺳﺖ ﺷﺮﻛﺎت‪.‬‬ ‫اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ ﻳﻌ ــﻮد إﻟﻰ ﺳ ــﻮء اﻟﻤﺼﻨﻌﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬
‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ وﺟﻮد ﻣﻼﻳﻴﻦ اﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬وﺳ ــﺎﻫﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬي اﺟﺘﻤﻊ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻪ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ذي اﻟﻘﻌﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫ﻣﻠﻤﺤً ــﺎ إﻟﻰ وﺟ ــﻮد اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت‬
‫ﺑﺨﺼ ــﻮص ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻄﺎﺑ ــﻊ ا?ﺳ ــﻼﻣﻲ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺒﻮﻋﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﺷﻬﺮ وﻧﺼﻒ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ ﻃﻮارئ ﻟﺮﺻﻒ وﺗﺒﻠﻴﻂ وإﻧﺎرة‬
‫‪¦9c¶*cG*gMc IyMy-jc¥8£-‬‬
‫واﻟﺘﺮاﺛﻲ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﺳ ــﻂ اﻟﺒﻠﺪ ﺣﺘﻰ ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫اﻟﺸﻮارع اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ وﺳ ــﻂ اﻟﺒﻠﺪ ﻗﺒﻞ دﺧﻮل‬ ‫أﺳ ــﻔﻞ اﻟﺤﺠ ــﺮ ﻟﺘﺜﺒﻴﺖ اﻟﺤﺠ ــﺮ ﻋﻠﻰ اﻻرض‬ ‫ﺣﺼﻠ ــﺖ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬
‫ﻋﻨﺼـ ـ ًﺮا رﺋﻴﺴً ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻌ ــﺮوس‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀ ــﺎن اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ .‬وﺑﻴ ــﻦ أن أﻣﻴ ــﻦ‬ ‫وﺟﻌﻠ ــﻪ ﻳﻌﻄ ــﻲ ﺳ ــﻄﺤً ﺎ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳًﺎ ﻣ ــﻊ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻦ ﺣﺎﻟﻪ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺮﺻﻒ‬
‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ‪ ،‬ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ أن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻃﺎﻟ ــﺐ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻫﺎﻧ ــﻲ أﺑ ــﻮ راس‬ ‫اﻟﺤﺠﺎر ﺣﻮﻟﻪ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻤﻨﺴﻮب اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫واﻻﻧﺎرة ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ واﻟﺬي أﻛﺪ‬
‫ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ ﺑﺈﻳﺠ ــﺎد ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﻗﺎم ﺑﺮﻓﻘ ــﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ وﻧﺎﺋﺒﻪ وﺑﻌﺾ‬ ‫ﻟﻠﺮﺻ ــﻒ‪ ،‬ﺗﻜ ــﻮن اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺤﺠ ــﺎر ﻻ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻮﺻﻴﺎﺗ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻤﺪﻳﺪ ﻓﺘﺮة اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬
‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ا‪+‬ﻋﻀﺎء ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ ﺑﺰﻳ ــﺎرة ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻌ ــﺪي ‪ ٣‬ﻣﻠ ــﻢ وﺗﻮﺿﻊ اﻟﺮوﺑﺔ ﻣ ــﻊ ﻗﺮاوت‬ ‫ﻟﻤﺪة ‪ ١٢‬ﺷﻬ ًﺮا ﻻﺳﺘﻜﻤﺎﻟﻪ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺤﺠﺎر ﻟﺘﺜﺒﺘﻬﺎ ﻣ ــﻊ ﺑﻌﻀﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫وﻧﻈ ًﺮا ﻟﻀﻌﻒ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻻﻧﺠﺎز ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع‬
‫وﺟﻮد اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻻﺳ ــﻤﻨﺘﻴﺔ واﻟﺘﻲ وﺟﻪ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫)ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻤﺜﻠ ــﺖ ﻓﻲ أﻋﻤ ــﺎل اﻻزاﻟ ــﺔ وﺗﺮﺣﻴﻞ‬
‫‪4£h|¶*}-gG£/‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻌﺪم ازاﻟﺘﻬﺎ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ وﺿﻊ اﻟﻤﻮﻧﺔ‬
‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ ﻟﻠﺮﺻ ــﻒ‪ ،‬ﻧﻮﺻ ــﻲ ﺑﺘﻘﻠﻴﻞ ﺳ ــﻤﻚ‬
‫اﻟﺪﻣﺎر ﻓﻘﻂ(‪.‬‬
‫وأرﺟ ــﻊ ﺿﻌ ــﻒ اﻻﻧﺠ ــﺎز إﻟ ــﻰ ﺗﺪﻧ ــﻲ‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ اﺳ ــﻢ ﺷ ــﺮﻛﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺎل‪:‬‬ ‫”اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ“ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺤﺎور‬ ‫اﻟﺤﺠﺮ ﺣﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﺳ ــﻴﺐ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻋ ــﺪم اﻧﺘﻬ ــﺎء‬
‫”ﻧﺤ ــﻦ ﻧﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوع وﻫﻨﺎك‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺜﻼﺛﺔ وﻛﺎن اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺠﺮي ﺑﻮﺗﻴﺮة‬ ‫اﻟﺮﺻ ــﻒ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ واﻟﺴ ــﻄﺢ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮي‪،‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻣ ــﻦ اﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻋﺪم ﻛﻔ ــﺎءة اﻟﻤﻘﺎول‬
‫رﺻﻒ اﻟﺸﻮارع اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺤﺠﺮ‬
‫أﺟﺰاء أﺧﺮى ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ ﺷﺮﻛﺎت ﻏﻴﺮﻧﺎ“‪.‬‬ ‫ﻣﺘﺴ ــﺎرﻋﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻘﻴﻨﺎ ﺑﺎﺣ ــﺪ اﻟﻌﻤﺎل اﺛﻨﺎء‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﻋﻴﻨ ــﺔ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ ادارة اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬
‫ذﻫﺒﻨ ــﺎ إﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﺧ ــﺮ وﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﺣﺪ‬
‫اﻟﻌﻤﺎل ﻣﻦ ﺟﻨﺴﻴﺔ آﺳﻴﻮﻳﺔ ﺳﺎﻟﻨﺎه ﻋﻦ اﻟﻤﺪة‬
‫ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺮﺻﻒ ﺷﻮارع ﺳﻮق اﻟﻨﺪى ﺑﺎﻟﺤﺠﺮ‪،‬‬
‫ﺳ ــﺎﻟﻨﺎه ﻋﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺒﻌﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓﺄﺟﺎب‪:‬‬
‫‪Î1&chGfcd6&*gIcH&²*yMy-‬‬ ‫واﺧﻀﺎﻋﻬﺎ ﻟﻠﺘﺠ ــﺎرب واﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻼزﻣﺔ‬
‫)ﻣﺮور اﻟﺴﻴﺎرات وﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴﻒ واﻟﺴﻴﺮ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻛﺘﻈﺎﻇﻬﺎ ﺑﺎﻟﺰوار واﻟﺴﻜﺎن‪.‬‬
‫وﻃﺎﻟ ــﺐ ﺑﺈزاﻟ ــﺔ اﻟﺘﺒﻠﻴ ــﻂ اﻟ ــﺬي ﺗ ــﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻻﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻘﺎل‪ :‬ﺑﻌﺪ اﺷﻬﺮ‪،‬‬ ‫ﻛﻔﻴﻠ ــﻲ‪ ..‬ﻗﻠﻨ ــﺎ ﻟﻪ وﻟﻜ ــﻦ اﻟﻠﻮﺣﺔ ﺗﻈﻬﺮ اﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ إﻟ ــﻰ ﺣﻴ ــﻦ ﻣﻌﺎﻟﺠﻪ اﻟﻤﺴ ــﺒﺒﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻣﺎﻧ ــﺔ ﺟﺪة ﻗ ــﺪ رﻓﻌ ــﺖ ﺗﻘﺮﻳ ًﺮا‬ ‫اﻟﺦ( ﻗﺒﻞ اﻟﺸ ــﺮوع ﻓﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎور‪،‬‬ ‫)‪٣٥٠٠‬م‪ ٢‬ﻓ ــﻲ ﻣﺤﻮر أﺑ ــﻮ ﻋﻨﺒﺔ و‪٤٥٠٠‬م‪٢‬‬
‫ﺳ ــﺎﻟﻨﺎه ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ ”ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ ﻣﻦ ﺗﻌﻤ ــﻞ ؟“ ﻓﺒﺪت‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ”وذﻛﺮﻧﺎ اﺳ ــﻢ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻟﻴ ــﺲ ﻟﻬﺎ ﺻﻠﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺸ ــﺒﻜﺎت‬ ‫ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ ﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﻤ ــﻞ اﻟﻌﻴﻨ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﺮﺣ ــﺔ ﻧﺼﻴ ــﻒ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻻﻋﻤ ــﺎل اﻟﻄ ــﻮارئ(‪ ،‬ﻗﻴ ــﺎم اﻟﻤﻘ ــﺎول ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ‬
‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻋﻼﻣﺔ اﻟﺨﻮف واﻻرﺗﺒ ــﺎك وﺗﻮﻗﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺮوع“‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪ :‬ﻧﻌﻢ أﻧﺎ أﻋﻤﻞ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺸ ــﺮوع ﻓﻲ اﻋﻤﺎل اﻟﺘﺒﻠﻴﻂ اﻟﺤﺠﺮي‬ ‫ﺗﻤﺪﻳﺪ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻻﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻻﻣﻴ ــﻦ وﻓﺮﻳ ــﻖ ﻣ ــﻦ اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤﺪرﺑ ــﺔ ﻟﻠﻘﻴ ــﺎم ﺑﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﺒﻠﻴ ــﻂ‪،‬‬
‫راﻓﻀﺎ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻣﻌﻨﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ً ،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫واﻋﻤ ــﺎل اﻻﻧﺎرة ﻟﻀﻤﺎن ﻋﺪم اﻻﺗﻼف ﻫﺬه‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻘ ــﺮرة اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ‬ ‫واﻻﺳﺘﺸ ــﺎري واﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف‬ ‫اﻋﺘﻤ ــﺎد ﻣﻮاﺻﻔ ــﺎت واﺿﺤﺔ ﻟﻠﺤﺠﺮ ﺣﺴ ــﺐ‬
‫وﻣﻦ أﺑﺮز اﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺎت اﻟﺘﻲ رﺻﺪﻧﺎﻫﺎ‬ ‫ﻋﺎﻣ ــﻞ آﺧ ــﺮ ﺑﺠ ــﻮاره ﺳ ــﺎﻟﻨﺎه ﻧﻔ ــﺲ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﺣ ــﺪ اﻟﻤﺤﺎور وﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻴﻨﺔ واﺑﺪاء اﻟﺮأى واﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‪ ،‬ﺳﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺪ واﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎري واﻻﻣﺎﻧﺔ‬
‫ﺧﻼل اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺆال ﻓﺎﺟﺎب‪” :‬أﻧﺎ ﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻮم ﺻﺪﻳﻖ“‪،‬‬ ‫‪ -‬ﺑﺪء اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ﻟﻤﺸﺮوع ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻮرﻳ ــﻦ اﻻﺧﺮﻳﻦ‪ .‬وذﻛﺮت أن اﺳ ــﺒﺎب‬ ‫اﻋﺘﻤ ــﺎد ﻋﻴﻨﺎت اﻻﻧﺎرة ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺤﺠ ــﺮ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳًﺎ ﻧﺎﻋ ًﻤ ــﺎ ﻣﻦ‬
‫‪ -‬ﻋ ــﺪم ارﺗﺪاء اﻟﻌﻤﺎل اي ﺷ ــﻌﺎر ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫وﻫﻜ ــﺬا ﺗﻜ ــﺮرت ذات اﻻﺟﺎﺑ ــﺔ ﻣ ــﻦ زﻣﻼﺋ ــﻪ‬ ‫اﻃﻔ ــﺎء اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺎﺧﻴﺮ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫واﻻﺳﺘﺸ ــﺎري‪ ،‬ﻋﻤ ــﻞ اﻟﺘﻤﺪﻳ ــﺪات اﻟﻼزﻣ ــﺔ‬ ‫اﻻﻃ ــﺮاف واﻻﺳ ــﻔﻞ وﻗﻄ ــﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮ ﺧﺸ ــﻦ‬
‫اﺳﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫اﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ ﻻﻋﻤﺎل اﻟﺮﺻﻒ واﻻﻧﺎرة وذﻟﻚ‬ ‫‪ -‬ﺗﺪﻧﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪+‬ﻋﻤ ــﺪة اﻻﻧ ــﺎرة ﻗﺒ ــﻞ اﻋﻤﺎل اﻟﺮﺻ ــﻒ‪ ،‬ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻋﻠ ــﻰ ﻟﻴﻤﻨﻊ اﻻﻧﺰﻻق وﻳﻌﻄﻲ اﻟﺸ ــﻜﻞ‬
‫‪ -‬ﻋﺪم ارﺗﺪاء واﻗﻴﺎت اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ واﻻﻣﻦ‬ ‫اﺗﺠﻬﻨﺎ إﻟﻰ اﺣﺪ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ أﺛﻨﺎء ﻗﻴﺎﻣﻪ‬ ‫ﻻﻫﻤﻴ ــﺔ ﻣﺸ ــﺮوع ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻃﻔ ــﺎء اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﺸﺮوع واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﻘﻨ ــﻮات اﻟﺨﺮﺳ ــﺎﻧﻴﺔ )اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺛﻲ‪ ،‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﺮﻛﻴﺐ اﻟﺤﺠﺮ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ‬
‫او وﺿﻊ ﺣﻮاﺟﺰ اﻟﺴﻼﻣﺔ واﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﻌﻤﺎل‪ ،‬ﻓﺴﺎﻟﻨﺎه ﻋﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ وﻗﺪ ﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻟﺸﺒﻜﺔ ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺑﺸ ــﺒﻜﺎت اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ واﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ( ﻗﺒﻞ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺮﺻﻒ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﺳ ــﺘﻮاء ﺳ ــﻄﺢ اﻟﺮﺻﻒ ﻟﺘﺴﻬﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬
‫‪ -‬ﻋﺪم ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوع ﻓﺎﺟ ــﺎب ﺑﺎﻧﻬ ــﺎ ﺷ ــﺮﻛﺔ )ﺗﺤﺘﻔ ــﻆ‬ ‫‪ ٤٠٠٠‬ﻣﺘﺮ ﻃﻮﻟﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﻬﺎﺗﻒ ﻣﻤ ــﺎ ادى إﻟﻰ ﺗﻌﻄﻞ اﻟﻤﻘﺎول ﻋﻦ‬ ‫وﻋﺪم اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ اﻟﺤﻞ اﻟﻤﻘﺘﺮح ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎول‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻳﻜﻮن اﻟﺴ ــﻄﺢ ﺧﺸ ًﻨﺎ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﺑﺎﺳ ــﻤﻬﺎ(‪ ،‬ﻗﻠﻨ ــﺎ ﻟ ــﻪ وﻟﻜ ــﻦ ﻟﻮﺣﺔ‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ أﻧﺎﺑﻴﺐ ﺑﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺔ ﺑﺪل اﻟﻘﻨﻮات‪.‬‬ ‫ﻟﻴﻤﻨ ــﻊ اﻻﻧ ــﺰﻻق‪ ،‬وﺿ ــﻊ ﻃﺒﻘ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﻧﺔ‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬
‫‪“gM2c~hE²*gM^¶*”±y~G*Lyº-gEË<7yEg6‬‬
‫”‪îŔă ŉċîĸŇř Łîœã ČňŃ óĎńøĔŃ ĉŎŌĀĿíō Ņîňģã ŅĐœ “Ĺčîė ľœō‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻟﻤﻴﺎه ﻟﻠﺘﻐﺬﻳﺔ‪.‬‬ ‫أﻧ ــﻮر اﻟﺴ ــﻘﺎف‪ ،‬ﺣﺴ ــﻴﻦ‬
‫وﺑﻴ ــﻦ أن ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻘ ــﺮوش‬ ‫اﻟﺮاﺑﻐﻲ ‪ -‬ﺟﺪة ‪ /‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬وﻟﻴﺪ‬
‫ﻣﻦ آﻛﻼت اﻟﻠﺤ ــﻮم وﻟﻜﻦ أﺻﻨﺎف‬ ‫اﻟﺼﺒﺤﻲ‬
‫ا‪+‬ﻃﻌﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﻀﻠﻬﺎ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ‬
‫ﻧﻮع ﺧ ــﺮ‪ ،‬ﻓﺎ‪+‬ﻧ ــﻮاع اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﺎز‬ ‫ﻳﻮاﺻ ــﻞ ﻓﺮﻳ ــﻖ ا?ﻧﻘ ــﺎذ‬
‫ﺑﺎﻟﺴ ــﺮﻋﺔ واﻟﺮﺷﺎﻗﺔ واﻟﻤﻬﺎرة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ ﻟﺤﺮس اﻟﺤ ــﺪود واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫اﻟﺼﻴ ــﺪ ﺗﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺎول اﻟﺴ ــﻴﺒﻴﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ وﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬
‫أو اﻟﺤﺒ ــﺎر وﺗﻄ ــﺎرد اﻟﺜﺪﻳﻴ ــﺎت‬ ‫ﻋﺒﺪا ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ راﺑﻎ ﺟﻬﻮده‬
‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺼﻴ ــﺪ ا‪+‬ﻧ ــﻮاع‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﻘﺎذ‬
‫ا‪+‬ﺧﺮى ﻣ ــﻦ اﻟﻘ ــﺮوش ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻓﺼﻴﻞ ﻧﺎدر ﻣﻦ ﻣﻦ أﺳﻤﺎك اﻟﻘﺮش‬
‫ا‪+‬ﺣﻴ ــﺎن وﻣ ــﻦ أﻣﺜﻠﺘﻬ ــﺎ ﺳ ــﻤﻜﺔ‬ ‫”ﺗﻮﻣﺎ ﻫﻮك“‪.‬‬
‫اﻟﻘ ــﺮش ا‪+‬ﺑﻴ ــﺾ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ وﻗﺮش‬ ‫ووﻓﻘ ــﺎ ﻟﻠﻨﺎﻃ ــﻖ اﻻﻋﻼﻣ ــﻲ‬
‫اﻟﻨﻤ ــﺮ وﻗ ــﺮش رأس اﻟﻤﻄﺮﻗ ــﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﺤ ــﺮس اﻟﺤ ــﺪود اﻟﻤﻘ ــﺪم ﺑﺤ ــﺮي‬
‫وﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬ ــﺎت ذات اﻻﺧﺘﺼﺎص‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺸ ــﻬﺮي‪ ،‬ﺑ ــﺪأت ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻧﻘ ــﺎذ اﻟﻜﺎﺋﻨ ــﺎت‬ ‫ا?ﻧﻘ ــﺎذ ﻣﻨ ــﺬ ﻓﺠ ــﺮ ﻳ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ‬
‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ أن ﺗﻠﻘ ــﺖ ﻏﺮﻓ ــﺔ‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت ﺑﻼﻏ ــﺎ ﻳﻔﻴ ــﺪ ﺑﺎﺣﺘﺠ ــﺎز‬
‫وﻗﻒ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺠﺎﺋﺮ‬ ‫ﺳ ــﻤﻚ ﻗﺮش ﻛﺒﻴ ــﺮ اﻟﺤﺠ ــﻢ داﺧﻞ‬
‫ﻣﺠ ــﺮى ﻟﻠﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ ﺗﺎﺑ ــﻊ‬
‫وﻗﺎل ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻛﺘﻮﻋﺔ )ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‬
‫ﻣﺪرﺑ ــﻲ اﻟﻐ ــﻮص( اﻧ ــﻪ ﻻﻣ ــﺲ‬ ‫ﺑﺎﺷ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺟﺴ ــﺪ اﻟﻘﺮش‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ اﻧﻪ‬ ‫اﻟﻐﻮاﺻﻴ ــﻦ اﻟﻬ ــﻮاة واﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻻﻧﻮاع اﻟﻮدﻳﻌ ــﺔ واﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺬي ﺗﻮاﺟﺪ ﻓﻴﻪ اﻟﻘﺮش‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﻴ ــﻦ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻬﺎﺟ ــﻢ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟ ــﻰ ان اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺤﺐ‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻻﻣ ــﺮ ﻫ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮش اﻟﻀﺨﻢ وإﻧﻘﺎذ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬
‫وﻗ ــﻒ اﻟﺼﻴ ــﺪ اﻟﺠﺎﺋ ــﺮ واﻟ ــﺬي‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﻘ ــﺪم اﻟﺸ ــﻬﺮي أن‬
‫ﻳﻬ ــﺪد اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺑﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ادارﺗﻪ ﺳﺘﻘﺪم ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ‬
‫ﻛﺒﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻻﻓﺘ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻧﻘ ــﺎذ ”اﻟﻘ ــﺮش“ اﻟﺬي‬
‫اﻟﻀ ــﺮوري ان ﺗﻘ ــﻮم اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫ﻳﺒﻠ ــﻎ ﻃﻮﻟ ــﻪ ‪ ٦‬اﻣﺘ ــﺎر ووزﻧ ــﻪ ‪٥‬‬
‫ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺑﺎﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أﻃﻨﺎن‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‬
‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل إن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗ ــﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬ ــﺎ ﻣﻨ ــﺬ اﻟﻠﺤﻈﺎت‬
‫اﻟﻨ ــﻮع داﺋﻤ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﻳﻈﻬ ــﺮ ﺧﻼل‬ ‫اﻻوﻟﻰ ﻟﻠﺤﺎدث ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬
‫ﺷ ــﻬﺮ اﺑﺮﻳﻞ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻟﻤﻴﺎه‪،‬‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻧﻘﺎذ ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬
‫وﻳﻘﻮم ﺑﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻠﻴﺚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬
‫اﻟﻰ ﺧﻠﻴﺞ اﻟﻌﻘﺒﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﻌﻮد‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﻓﻲ ﺟﻬ ــﻮد اﻻﻧﻘﺎذ‬
‫ادراﺟ ــﻪ اﻟ ــﻰ ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﻏﻮاﺻﻮن ﻣﺘﻄﻮﻋﻮن ﻳﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﻘﺎذ‬ ‫ﺻﻮرة ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﻴﺎه ﻟﻠﻘﺮش‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة ﻣﻨ ــﺬ ‪ ٣‬أﻳ ــﺎم‪ ،‬وﻻﻳﺰال‬
‫اﻟﺘ ــﻲ اﻧﻄﻠﻖ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬اﻟﺜﻮر‪ ،‬واﻟﻄ ــﺮف ا‪+‬ﺑﻴﺾ ﻳ ــﺪل ﻋﻠﻰ أن ﻫﻨﺎك ﺳ ــﻠﻮﻛﺎ ﺑﺸ ــﺮﻳﺎ اﻟﺴ ــﺒﺎﺣﺔ واﻟﺴ ــﻨﻮرﻛﻞ واﻟﻐﻮص ﻏﻮﺻﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﺷ ــﻬﺪت ﻧﺤﻮ اﻟﻬﻮاة( ان ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع‬ ‫”اﻟﻘﺮش“ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺪ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ‬
‫ان اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻋﻠﻮم اﻟﺒﺤﺎر‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﻲ(‪ ،‬وﻻ ﻳﻌﻨﻲ وﺟﻮد ﻫﺬه ﺧﺎﻃﺌ ــﺎ ارﺗﻜ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤﺮ ا‪+‬ﺣﻤﺮ‪ ،‬وﻻ ﺗﺠﻌﻠﻨﺎ أرﺑ ــﻊ ﺣ ــﻮادث ﻓﻘﻂ وﻫ ــﻲ ﻋﺎرﺿﺔ اﻟﻨﺎدر‪ ،‬وﻣﺴ ــﻤﺎه اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻫﻮ ”ول‬ ‫ﺗﺰوﻳ ــﺪ اﻟﻐﻮاﺻﻴ ــﻦ واﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ ‪ ٤‬ﻓﺼﺎﺋﻞ ﺧﻄﺮة‬
‫أﻛﺪوا أن اﺳﻤﺎك اﻟﻘﺮش ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ا‪+‬ﻧ ــﻮاع ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣ ــﺎ ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﺗﺠﺎه أﺳﻤﺎك اﻟﻘﺮش ﻛﺈﻟﻘﺎء أﻃﻌﻤﺔ ﻧﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﺳ ــﻤﻜﺔ اﻟﻘ ــﺮش ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ وﻻ ﺗﻮﺟﺪ أدﻧﻰ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺷﺎرك“‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان ﻫﺬا اﻟﻨﻮع‬ ‫ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪات ﻣ ــﻦ زوارق‬
‫ﻋ ــﺎم ﺗﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﺪرﺟﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫ﻳﺘﻐ ــﺬى ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮاﻟ ــﻖ واﻟﻜﺎﺋﻨﺎت‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺣ ــﺪوث ﻫﺠ ــﻮم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ ﺑﺼ ــﻮرة ﻣﺘﻜ ــﺮرة ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺤﻴﻮان اﻟﻘﺎﺗﻞ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺮﻏﻮب ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﺑﻴﻦ ﻋﺪد اﻟﻐﻮﺻﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ‪.‬‬ ‫وﺧﻼﻓﺔ ﻟﺴﺤﺒﻪ اﻟﻰ ﻋﺮض اﻟﺒﺤﺮ‬
‫ﺗﻌﺎدل اﻟﺤﻴﻮاﻧ ــﺎت ا‪+‬رﻗﻰ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺎر‪ ،‬وﻳﻌﻴﺶ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺪ ﺑﺎن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﺮوش ﺧﻄﻴﺮة ﻓﻴ ــﻪ‪ .‬وﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻳﺨ ــﺺ ﺣ ــﻮادث ﺟﺬﺑﺖ ﺳﻤﻜﺔ اﻟﻘﺮش إﻟﻴﻬﺎ ﻓﺘﺼﺎدف ﺣﻴ ــﺚ ان ﻫ ــﺬه اﻟﺤ ــﻮادث ﻻ ﺗﺮﻗﻰ‬ ‫ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻔﺌ ــﺮان واﻟﻘﻄ ــﻂ‪ .‬ا‪+‬ﻧ ــﻮاع‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧﻔ ــﺲ ﺑﻴﺌ ــﺔ اﻟﺒﺤ ــﺮ اﻻﺣﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ا?ﻧﺴ ــﺎن‪ ،‬ﻓ ــﺈن ﻣﻦ ﺑﻴ ــﻦ أﻛﺜﺮ أﺳﻤﺎك اﻟﻘﺮش اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻣﺆﺧ ًﺮا ذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻊ وﺟ ــﻮد ﻣ ــﻦ ﺗﻌﺮﺿ ــﻮا إﻟﻰ ﻣ ــﺎ ﻳﻤﺜﻞ ﺧﻄﻮرة واﻟﺪﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻮع ﻧﺎدر ﺟﺪا‬
‫اﻟﻤﻬ ــﺪدة ﺑﺎﻻﻧﻘ ــﺮاض وﻗ ــﺎل‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻏﻠﺐ اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪات ﻟﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٣٦٠‬ﻓﺼﻴﻠﺔ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻓﻘﻂ ارﺑﻊ ﻗ ــﺎل‪ :‬ﺗﺸ ــﻴﺮ ﻛﻞ اﻟﺪﻻﺋ ــﻞ إﻟ ــﻰ أن ﻟﺘﻠ ــﻚ اﻟﺤ ــﻮادث ﻓﻲ ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻤﻜﺎن‪ .‬ذﻟ ــﻚ أن ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤ ــﺮ ا‪+‬ﺣﻤﺮ ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫اﻫﻤﻴﺔ ﺳﻤﻚ اﻟﻘﺮش‬
‫إن وﺟ ــﻮد اﻟﻘﺮوش ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أوﺿﺢ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻠﻴﺚ‪ ،‬واﻟﺠﺰر ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺳ ــﺠﻠﺖ ﺣ ــﻮادث ﻋﺪاﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﺤ ــﻮادث وﻗﻌﺖ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ وزاد‪ :‬ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬه اﻟﺤ ــﻮادث ﻻ ﺗﻤﺜﻞ ﻋﺎﻣﺔ )اﻟﺴ ــﺎﺣﻞ اﻟﻤﺼﺮي( ﺷ ــﻬﺪت‬
‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻫﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻮم ﺑﻤﻨﻊ‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻻﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌ ــﺔ اﻻﻧﺴ ــﺎن‪ ،‬ﻫ ــﻲ )اﻟﻨﻤ ــﺮ‪ ،‬ا‪+‬ﺑﻴ ــﺾ ﺑﻌﻴﻨﻬ ــﺎ وﻓﻲ ﺗﻮﻗﻴﺖ ﻣﺤ ــﺪد‪ ،‬وﻫﺬا ﺑﺎﻟﻀ ــﺮورة ﺧﻄﻮرة ﻋﻠﻰ أﻧﺸ ــﻄﺔ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻧﺤﻮ ﺗﺴﻌﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻧﺎﻫﻞ اﺑﻮ زﻳ ــﺎدة )أﺣﺪ اﻟﻐﻮاﺻﻴﻦ وﻫﻮ ﺑﻄ ــﻰء ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺘ ــﻪ وﻳﺼﻌﺪ‬
‫اﻻزدﺣ ــﺎم ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺘ ــﺰن ‪+‬ﻧﻬ ــﺎ‬ ‫اﻻﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻴﺌ ــﺔ‬
‫ﺗﺘﻐﺬى ﻋﻠﻰ ا‪+‬ﺳﻤﺎك اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺮ اﻻﺣﻤ ــﺮ وﺧﻠﻴﺞ ﻋ ــﺪن ﻓﻲ‬
‫واﻟﻤﺮﻳﻀ ــﺔ ﻟﺘﻤﻨ ــﻊ اﻧﺘﺸ ــﺎر‬
‫ا‪+‬ﻣﺮاض ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫”‪ĕĎĸĿí Ĺîńēã ĩíŎŇã ĎòĻã “Ĺčîė ľœō‬‬ ‫¡ ‪ĎńňĿíō ðëČĿí îŋĎĤćã ņŃ ĕĎĸĿí Ĺîńēŗ î¶īŎŇ‬‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼرﺻﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ‬
‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر زﻳﺎد ﺑﻦ ﺣﻤﺰة‬
‫واﻟﻘ ــﺮوش وﻟ ــﻮدة ‪Oviparits‬‬ ‫اﻟﻘ ــﺮش اﻟﺤُ ﻮت ”وﻳﻞ ﺷ ــﺎرك“‪ :‬ﻫﻮ أﻛﺒﺮ أﻧﻮاع اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺎت اﻻﺳ ــﺘﻮاﺋﻴﺔ واﻟﺪاﻓﺌﺔ وﺗﻌﻴﺶ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻀﻢ أﺳﻤﺎك اﻟﻘﺮش ‪ ٣٦٨‬ﻧﻮﻋً ﺎ وﺗﻨﻘﺴﻢ إﻟﻰ اﻟﻤﺨﻄ ــﻂ ‪ -‬ﻗ ــﺮش اﻧﻬﺮ اﻟﺮﻣﺎل ‪ -‬ﻗ ــﺮش اﻟﺒﻘﺮة ‪-‬‬ ‫أﺑﻮ ﻏﺮارة ان وﺟﻮد اﻟﻘﺮوش ﻓﻲ‬
‫ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺘ ــﻢ ﺣﻀﺎﻧ ــﺔ وﻓﻘ ــﺲ‬ ‫أﺳ ــﻤﺎك اﻟﻘ ــﺮش وﻛﺬﻟ ــﻚ أﻛﺒ ــﺮ ا‪+‬ﺳ ــﻤﺎك ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﺤ ــﺎر اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‪ ،‬وﻳﺼ ــﻞ ﻋُﻤﺮﻫﺎ إﻟﻰ ﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻫﺎم ﺟ ــﺪا‪ ،‬ﻛﻮﻧﻬﺎ ‪ ٣٠‬ﻋﺎﺋﻠ ــﺔ‪ ،‬وا‪+‬ﻧﻮاع اﻟﻨﺎدرة اﻟﺘﻰ ﻳﺨﺸ ــﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻘﺮش ﻛﺒﻴﺮ اﻟﻔﻢ(‪.‬‬
‫اﻟﺒﻴ ــﺾ داﺧﻠﻴ ــﺎ ﺛ ــﻢ ﺗﺨ ــﺮج‬ ‫‪ ٧٠‬ﻋﺎﻣًﺎ‪.‬‬ ‫ا?ﻃﻼق‪.‬‬ ‫أم ا‪+‬ﻧﻮاع اﻟﺨﻄﺮة ﻋﻠﻰ ا?ﻧﺴﺎن ﻓﻬﻲ‪:‬‬ ‫ﺗﻤﻨ ــﻊ اﻻزدﺣﺎم ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺘﺰن‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻨ ــﺎء ﻫﻰ ﺳ ــﻤﻚ اﻟﻘﺮش ا‪+‬ﺑﻴ ــﺾ واﻟﻘﺮش‬
‫اﻟﺼﻐ ــﺎر ﻛﺎﻣﻠﺔ اﻟﻨﻤ ــﻮ وﺗﺤﻤﻞ‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻳﺼ ــﻞ ﻃﻮﻟ ــﻪ إﻟ ــﻰ ‪ ١٢٫٦٥‬ﻣﺘ ــﺮ وﻳﺒﻠ ــﻎ وﻇﻬ ــﺮ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻗﺒﻞ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٦٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ اﻟﻔﻢ‪ .‬وأﺷ ــﻬﺮ ﻫ ــﺬه ا‪+‬ﻧﻮاع ﻫﻰ )ﻗﺮش ﻛﻠﺐ ‪ -‬ﻋﺎﺋﻠ ــﺔ اﻟﺬﺋ ــﺐ أو أﻛﻞ ا?ﻧﺴ ــﺎن ‪Family‬‬ ‫ﺗﻤﻨﻊ ﺗﻔﺸﻲ ا‪+‬ﻣﺮاض ﻓﻲ ا‪+‬ﺣﻴﺎء‬
‫ا‪+‬ﻧﺜ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ ‪ ٦-٢‬أﺟﻨ ــﺔ‪،‬‬ ‫وزﻧ ــﻪ ‪ ٢١٫٥‬ﻃ ــﻦ‪ ،‬وﻫ ــﻮ اﻟﻨ ــﻮع اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻣﻀ ــﺖ‪ .‬وﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺿﺨﺎﻣ ــﺔ أﺣﺠﺎﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻚ ‪ -‬اﻟﻘﺮش اﻟﺪراس ‪ -‬ﻗﺮش اﻟﻤﻼك ‪ -‬ﻗﺮش ‪Isuridae‬‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻲ ﺗﺘﻐ ــﺬى ﻋﻠ ــﻰ‬
‫ﻻﻓﺘﺎ اﻟ ــﻰ ان اﻻﻧ ــﻮاع اﻟﻤﻬﺪدة‬ ‫ﺟﻨ ــﺲ ‪ Rhincodon‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﺘﻤ ــﻲ إﻟ ــﻰ ﻋﺎﺋﻠﺔ وﻛﺒ ــﺮ ﺣﺠ ــﻢ ﻓﻤﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬ ــﺎ ﺗﺘﻐﺬى أﺳﺎﺳً ــﺎ وإن‬ ‫ﺟﺮﻳﻨﻠﻨﺪا ‪ -‬ﻗﺮش اﻟﻤﻨﺸﺎر ‪ -‬ﻗﺮش رأس اﻟﻤﻄﺮﻗﺔ ‪ -‬ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﻨﻤﺮ ‪Family Galeorhimidae‬‬ ‫ا‪+‬ﺳ ــﻤﺎك اﻟﻀﻌﻴﻔ ــﺔ واﻟﻤﺮﻳﻀ ــﺔ‬
‫ﺑﺎﻻﻧﻘﺮاض ﻫﻲ اﻟﻘﺮش اﻟﻤﺮﻗﻂ‬ ‫‪) Rhincodontidae‬اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧ ــﺖ ُﺗﺴ ــﻤﻰ ﻟ ــﻢ ﻳﻜ ــﻦ ﺣﺼـ ـ ًﺮا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻮاﻟ ــﻖ واﻟﻨﺒﺎﺗ ــﺎت‬ ‫‪ -‬اﻟﻘ ــﺮش اﻟﻘﺰم ‪ -‬ﻗﺮش اﻟﺤﻮت ‪ -‬اﻟﻘﺮش ا‪+‬زرق ‪ -‬ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﻌﻮﻳﺲ ‪Family Carcharinidae‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻬﺮب‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ‬
‫”اﻟﻨﻤ ــﺮ“ واﻟﻘ ــﺮش ا‪+‬ﺑﻴ ــﺾ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻴﻜﺮوﺳ ــﻜﻮﺑﻴﺔ واﻟﺤﻴﻮاﻧ ــﺎت وا‪+‬ﺳ ــﻤﺎك‬ ‫‪ Rhinodontes‬ﻗﺒﻞ اﻟﻌﺎم ‪.(١٩٨٤‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻘ ــﺮش اﻟﻠﻴﻤﻮﻧﻰ ‪ -‬اﻟﻘ ــﺮش اﻟﺤﺎﺿﻦ‪ -‬اﻟﻘﺮش ‪ -‬ﻋﺎﺋﻠ ــﺔ اﻟﻘﺮﻧ ــﺔ )أﺑ ــﻮ ﻣﻄﺮﻗ ــﺔ( ‪Family‬‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﻗﻤﺔ اﻟﻬﺮم اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻓﻲ‬
‫وﻛﺬﻟﻚ ﻗ ــﺮش اﻟﺤﻮت واﻟﻘﺮش‬ ‫وﻳﺘ ــﻢ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ أﺳ ــﻤﺎك اﻟﻘﺮش اﻟﺤُ ﻮت ﻓﻲ اﻟﺼﻐﻴﺮة‪.‬‬ ‫اﻟﺮﻣﺎدى‪ -‬اﻟﻘﺮش ا‪+‬ﺑﻴﺾ اﻟﻜﺒﻴﺮ ‪ -‬ﻗﺮش اﻟﺤﻤﺎر ‪Sphyranidae‬‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻛﺒﻴﺮ اﻟﻔﻢ‪.‬‬ ‫اﺗﺰان اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ‪.‬‬
‫‪i¥dkhGc+gdGc¶*8*£Mg¥H&²*£»jcCH‬‬
‫‪g¥<ch/²*jc¥H&chG*<G$c|hMK‬‬
‫‪łŔēĎøĿí ņŌĿ ľĴļ÷ ņŌ÷ŜŋæŃ Ņã ŅĊĻãō «ĊňòĿí ĵďäŃ » ņŃ ņŌÿíĎćèñ ôŔŇĊńĿí ņòĿîģ‬‬
‫أوﺿﺎﻋﻦ وﺗﺜﺒﻴﺘﻬﻦ ﻣﺸ ــﻴﺮات‬ ‫ﻣﺰاوﻟﺘﻬﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ وﻣﺴ ــﺎواﺗﻬﻦ‬ ‫رواﺗﺒﻨﺎ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ أﺳﺒﺎب اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻬﻦ‪ ،‬وأﻛﺪن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺪر ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﺠﺐ ﻋﻠ ــﻰ وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎه وزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺟﺎﺑ ــﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ ‪ -‬ﺣﺴ ــﻴﻦ‬
‫إﻟﻰ أن ﻗﺮار اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﺑﻐﻴﺮﻫ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻗﻤﻨ ــﺎ ﺑﻤﺨﺎﻃﺒﺔ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﺘﻢ اﻗﺘﻄﺎع ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺮاﺗﺐ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻳﻘﻀﻲ ﺑﻌﺪم ﺗﺜﺒﻴﺘﻬﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ا‪+‬ﻣﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳﺘﻮﻗ ــﻒ ا‪+‬ﻣ ــﺮ ﻋﻨ ــﺪ ﻫﺬا‬ ‫ﺑﺨﺘﺎور ‪ -‬ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻣﺸ ــﻬﻮر‪ ،‬ﻧﻮف‬
‫داﻓﻌﺎ ﻟﻬﻦ ﻟﺣﺴ ــﺎس ﺑﺎ‪+‬ﻣﺎن‬ ‫واﻻﻋﺘ ــﺮاف ﺑﻬ ــﻦ ﻛﻤﻌﻠﻤ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ أﻛﺪوا‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳﻜ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎك أي ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟ ــﺬي أﻣ ــﺮ ﺑﺘﻌﻴﻴﻨﻬﻦ‬ ‫اﻟﺤ ّﺪ ﺑﻞ ﺗﺴﺎءﻟﺖ اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻬﺪﺑﺎﻧ ــﻲ ‪ -‬أﻣﻴ ــﻦ اﻟﺤﻤﻴ ــﺪي‬
‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ﻟﻨ ــﺎ أن ﻣﺘﻌﺎﻗ ــﺪات ﻣﺤﻮ ا‪+‬ﻣﻴﺔ‬ ‫وﺗﻔﺎﺟ ــﺄن ﺑﻌ ــﺪم ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫دون اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﺟﻮاﻧﺐ أﺧﺮى‬ ‫ﻣﺼﻴﺮ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺬﻳﺒﺎﻧ ــﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳ ــﺎض‬
‫وﺗﺤ ــﺖ ﻇ ــﻼل وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺠﻼت ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫أﺳ ــﻤﺎﺋﻬﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت‪،‬‬ ‫أن وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻫﻲ‬ ‫وﻗﺎل ﻋ ــﺪد ﻣﻨﻬﻦ ﻟ ـ ـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺘ ــﻢ اﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎع ﻣ ــﻦ‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ‪ -‬ﺟ ــﺪة ‪-‬‬
‫ﻟﻤﺎذا اﻻﺳﺘﺒﻌﺎد؟‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ وﻟ ــﻢ ﺗﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣﻄﺎﻟﺐ‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎ ﻧﺘﺴ ــﺎءل أﻳﻦ ﻫﻲ‬ ‫وأﺑﺪﻳﻦ اﺳﺘﻐﺮاﺑﻬﻦ‪ ،‬وﻗﻠﻦ ﻫﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﺗﺜﺒﻴﺘﻬﻦ‪.‬‬ ‫‪ :‬إﻧﻬ ــﻦ ﻳﻌﻤﻠ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻟﺮاﺗﺐ ﺷﻬﺮﻳﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض ا ّﻻ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬
‫ﻣﻌﻠﻤ ــﺎت ﻣﺤ ــﻮ ا‪+‬ﻣﻴ ــﺔ ﻓ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻟ ــﻎ اﻟﺘ ــﻲ ﻧﺪﻓﻌﻬﺎ ﺷ ــﻬﺮﻳﺎ‬ ‫ﻫﺬا ﻫﻮ إﺟﺤ ــﺎف ﻓﻲ ﺣﻘﻮﻗﻬﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻠﻴﻠﻴ ــﺔ ﻟﻤ ــﺪة أرﺑ ــﻊ‬ ‫أن ﻋ ــﺪدا ﻣﻨﻬ ــﻦ ﻓﻮﺟﺌ ــﻦ أ ّﻧﻬﻦ‬
‫وﻓ ــﻲ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ أﺑ ــﺪت‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻋ ــﻦ ﻏﻴﺮﻫﻦ‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺳﻨﺔ وﻧﺼﻒ؟‬ ‫أم ﻋ ــﺪم اﻫﺘﻤﺎم ﺑﻤﺤ ــﻮ ا‪+‬ﻣﻴﺔ‬ ‫أﻳﻦ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻣﺘﺴ ــﺎﺋﻼت ﻟﻤ ــﺎذا ﺗﻢ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺠﻼت ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻣﻌﻠﻤ ــﺎت‬
‫ﻣﻌﻠﻤﺎت اﺳ ــﺘﻴﺎءﻫﻦ ﻣ ــﻦ ﻗﺮار‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ أﺑﺪﻳ ــﻦ اﺳ ــﺘﻐﺮاﺑﻬﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻜﺒﻴﺮات؟‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻨﺎء ﻣﻌ ﱢﻠﻤﺎت ﻣﺤﻮ ا‪+‬ﻣﻴﺔ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« رﺻ ــﺪت ﺗﺠﻤ ــﻊ‬ ‫ﻣﺤﻮ ا‪+‬ﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺪة واﻟﺮﻳﺎض‬
‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻜﻮﻧ ــﺔ ﻣ ــﻦ »وزارة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗ ــﺮارات ﻋ ــﺪم اﻟﺘﺜﺒﻴ ــﺖ‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ ﻣﻌﻠﻤ ــﺎت ﻟ ـ ـ ﻣﺄزق اﻟﺒﻨﺪ‬ ‫وﻓ ــﻰ ﺟﺪة ﻃﺎﻟﺒﺖ ﻣﻌﻠﻤﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ؟‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫واﻟﻄﺎﺋ ــﻒ واﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ووزارة‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪات أن وزارﺗ ــﻲ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« رواﺗﺒﻨﺎ ا‪+‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﺜﺒﻴﺘﻬﻦ ﻋﻠﻰ ﻏﺮار اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‬ ‫وﺣ ــﻮل وﺟ ــﻮد ﻣﺴ ــﺆول‬ ‫واﺳﺘﻤﻌﺖ إﻟﻰ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻦ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺲ ﺑﺘﺜﺒﻴﺘﻬ ــﻦ وإﺧﺮاﺟﻬ ــﻦ‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ« وﻗﻠ ــﻦ إﻧﻬ ــﻦ ﺗﺠﻤﻌﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﺳﺘﻨﺪت ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻓ ــﻰ اﻟﺪﻣ ــﺎم ﻃﺎﻟﺒ ــﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﺨﺮﻳﺠ ــﺎت اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﻮزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﺳ ــﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺄزق اﻟﺒﻨ ــﺪ ‪ -‬ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﺪ‬
‫أﻣ ــﺎم ﻣﺒﻨ ــﻰ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺳﻮم اﻟﻤﻠﻜﻲ رﻗﻢ )م‪(٢٢/‬‬ ‫وﺧﺮﻳﺠ ــﺎت ﻣﻌﻠﻤ ــﺎت ﺑﻀ ــﺮورة إﺧﺮاﺟﻬﻦ‬ ‫‪٢٥٠٠‬رﻳ ــﺎل‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮات اﻟ ــﻰ أن ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﻟﻤﻄﺎﻟﺒﻬ ــﻦ أﻛ ــﺪت اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ان‬ ‫ﻣﻔﺎﺟﺄة ﻛﺒﺮى‬ ‫وﺻﻔﻬﻦ ‪ -‬ﻓﻔﻲ اﻟﺮﻳﺎض وﻗﻔﺖ‬
‫ﺑﻐﻴ ــﺔ ﻣﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ‬ ‫وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٣٩٢/٦/٩‬ﻫ ـ ـ ‪،‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ‪ ٣٠٠٠‬آﻻف رﻳ ــﺎل ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺄزق اﻟﺒﻨ ــﺪ اﻟﺬي ﺳ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﺘﻌﻤﻴﻤ ــﺎت ﻣ ــﻦ اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ ‪ ١٥٠‬ﻣﻌﻠﻤ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺑ ــﺎب‬
‫ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻤﻪ ﻣﻌﺮوﺿ ــﺎ ﻣﺘﻀﻤﻨ ــﺎ‬ ‫ﻣﺸﻴﺮات إﻟﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻤﺮﺳﻮم‬ ‫وﻳﺘ ــﻢ اﻗﺘﻄ ــﺎع ‪ ٢٢٥‬رﻳﺎ ًﻟ ــﺎ ﻣﻦ ﻟﻬ ــﻦ إﺣﺒﺎﻃﺎ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻬﻦ أﺛﻨﺎء‬ ‫واﻟﺘﻜﻠﻴﻔﺎت ﺗﺸﻤﻠﻬﻦ ﻣﺘﺴﺎﺋﻼت‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﻧﻔﻰ أن‬ ‫ﻓﻔ ــﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻃﺎﻟﺒ ــﺖ‬ ‫وزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻟﻨﻔﺲ‬
‫اﺳ ــﺘﻨﻜﺎرﻫﻦ ﻣﻤ ــﺎ وﺻﻔﻨ ــﻪ‬ ‫ﺻ ــﺪر ﻗﺒ ــﻞ »‪ «٤٠‬ﻋﺎﻣ ــﺎ ﺗﺒﻌ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺘﺠﻤﻌ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت‬ ‫اﻟﻐ ــﺮض ﻋﻠ ــﻰ أﻣ ــﻞ ان ﻳﺘ ــﻢ‬
‫»ﺑﺎﻟﺤﺮﻣﺎن ﻣﻦ اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ« إﻻ أن‬
‫ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬
‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻐﻴ ــﺮات أﻫﻤﻬﺎ‬
‫ﺗﻐﻴ ــﺮ اﻟﻌﻘ ــﻮد ﻣ ــﻦ ﻣﻜﺎﻓ ــﺂت‬ ‫”‪Œĳ ĎĨňĿí óĉîīç:“ôŔŇĊńĿí‬‬ ‫‪öŔòüøĿí číĎķ :őĎœĎă‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺜﺒﻴ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ وﻇﺎﺋﻔﻬ ــﻦ‬
‫وﻗﻠ ــﻦ إﻧﻬ ــﻦ ﻓﻮﺟﺌ ــﻦ ﺑﺤﺪﻳﺚ‬
‫اﺻ ــﺪار ﻗ ــﺮار ﺑﺘﺜﺒﻴﺘﻬ ــﻦ ﻋﻠﻰ‬
‫وﻇﺎﺋﻔﻬ ــﻦ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻘﺎﺿﻴﻦ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋ ــﻒ رﻓ ــﺾ ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻬ ــﻦ‪.‬‬
‫واﻛﺘﻔ ــﻰ ﺑﺈرﺳ ــﺎل ﻣ ــﻦ ﻳﻨ ــﻮب‬
‫ﻣﻘﻄﻮﻋ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻋﻘ ــﻮد ﺳ ــﻨﻮﻳﺔ‬
‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﺳ ــﺘﻘﻄﺎع »‪«٪٩‬‬
‫‪öŔòüøĿí ĊŔńĀ÷ číĎķ‬‬ ‫‪“ôŔŇĊńĿí” ęîĜøćí ņŃ‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟ ــﻮزارة‬
‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬
‫‪ ٣‬اﻻف رﻳ ــﺎل ﺷ ــﻬﺮﻳﺎ ﻻ ﺗﻔ ــﻲ‬
‫ﺑﺎﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻦ ﻛﻤ ــﺎ ﺻﺮﺣﻦ ﻟـ‬
‫ﻋﻨﻪ ﻻﺳﺘﻼم اﻟﺨﻄﺎب ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻣﺒﻠ ــﻎ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫وﻋ ــﺪت وزارة اﻟـﺨــﺪﻣــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻣﻌﻠﻤﺎت ﺑﻨﺪ ﻣﺤﻮ اﻻﻣﻴﺔ‬ ‫أﻛﺪ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺨﻨﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ إﺣ ــﺪى وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬
‫ﻣﻌﻠﻤﺎت إن اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻟﺘﺜﺒﻴﺖ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ أﻛﺪت اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت ﻋﻠﻰ أن‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﺒﺪﻳﻼت ﺑﺘﺠﻤﻴﺪ ﻗــﺮار ﻋﺪم ﺗﺜﺒﻴﺘﻬﻢ وﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺣﺮﻳﺮي أن اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﻘﺮار ﺗﺜﺒﻴﺖ ﻣﻌﻠﻤﺎت ﻣﺤﻮ ا‪+‬ﻣﻴّﺔ ﻫﻲ‬ ‫ا?ﻋﻼم ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻛﺪ إن اﻟﺘﺮﺳﻴﻢ‬ ‫وﺗﺸ ــﻴﺮ اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺎت‬
‫ﺗﻤﺜﻞ ﺣﻘﺎ ﻣﻦ ﺣﻘﻮﻗﻨﺎ وﻣﻜﺎﻓﺄة‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﺮات اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ وزارة‬ ‫ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻣﻦ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻻﻋﺎدة‬ ‫وزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻣﺎ ﻫﻲ إﻻ ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻻ ﻳﺸﻤﻞ ﻣﻦ ﻳﺰاوﻟﻮن ﻋﻤ ًﻼ ّ‬
‫ﺗﻘﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺜﺒﻴﺖ اﻟﻰ ان اﺳ ــﺘﺜﻨﺎءﻫﻦ‬
‫ﻟﻤ ــﺎ ﻗﺪﻣﻨ ــﺎه ﺧ ــﻼل اﻟﻌﻘ ــﻮد‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻣﺤﺪد ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻨﺪ »‪«١٠٥‬‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار وﺗﺜﺒﻴﺘﻬﻦ اﺳﻮة ﺑﺰﻣﻴﻼﺗﻬﻦ اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻔﺬة ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺎﺗﻪ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻋﻦ ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪+‬ﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﺟﺤ ــﺎف‬
‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ .‬وﺗﺄﻣﻠﺖ اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ!! ‪ .‬وأﻛ ــﺪن‬ ‫ﺑﺤ ّﻘﻬ ــﻦ وأﻟﻘﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬
Ł ľœĎñí ĶĳíŎńĿí ŋ ŐĿōŗí ŏĉîńÿ àîûŜüĿí
ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí)

‫‪Ë<(ËGc6+^0&*ÎH&²*^ H‬‬ ‫*‪2ch<²*¤<e¥:a M~¥G‬‬
‫*‪¡¥;£¶My 7e-*4y~M¦¥dhG‬‬ ‫*‪¦Ä2cF&²‬‬
‫ﺻﺮف راﺗﺐ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﻟﻤﻮﻇﻔﻲ اﻟﻤﻌﻬ ــﺪ‪ .‬وأﻛﺪ ا‪+‬ﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ا‪+‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ا‪+‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫‪õŎķîŔĿí ĊńĄŃ łēîÿ .ĉ‬‬
‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻄﺒﻲ وﻫﻴﺌ ــﺔ اﻋﺘﻤﺎد ﻛﻠﻴﺎت اﻟﻄﺐ اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﻬﺪ‪ ،‬ﺣﺮص اﻟﻤﻌﻬﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﺗﻔﺎﻋ ًﻼ ﻣ ــﻊ أﻣﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﺷ ــﺎد ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺪﻋﻢ وﻣﺴ ــﺎﻧﺪة‬ ‫ﻫﻨﺄ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫‪ŒăîŔĔĿí ŁŜīříō ..ôŔķĎĘĿí‬‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻔﻴ ــﺰ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻟ ــ‪H‬داء‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬ﻳﺤﻔﻈ ــﻪ ا‪ -‬ﺑﺼﺮف راﺗﺐ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ‪ ,‬ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬
‫‪©0e¨CCG*Î<(µ*,4ef<e CC6e¨D22{CCjMKCCIeH*{CC¨mF‬‬
‫‪N‬‬
‫ا‪+‬ﻓﻀﻞ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬ﺗﻤﺎﺷﻴًﺎ ﻣﻊ ا‪+‬ﻫﺪاف اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﻟﻤﻮﻇﻔ ــﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ‪ ،‬أﻗ ــﺮ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ﺧﻄﻮاﺗﻬﺎ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ا?رﺗﻘﺎء ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﺻﺎدق ﻃﻴﺐ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫‪©M{jG*¦C£G*eHK",4efG*¥z£+2¦G*eH£I¢&*e ¨<¡GK‬‬
‫ﻟﻠﻤﻌﻬﺪ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع ا?ﻋﻼم‪.‬‬ ‫إدارة ﻣﻌﻬﺪ ا‪+‬ﻣﻴﺮ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﻋﻼم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت‪،‬‬ ‫اﺳ ــﺘﻴﻔﺎء ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻄ ــﺐ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫&‪eHK"©0e¨G*eCCpG*©DeCCY £H*4K2gCCM¢‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪*Î<(ÎGCC¨FK"eCC£G‬‬
‫*‪"i0e¨G*KÎ<(µ*¡¨++*{G*KiEÎG‬‬
‫‪|6'£¶*gHcn+2£+;£H²%*i¥dk-e¥:‬‬
‫*(‪GeH¡CCHafG*¤M¦jsMeCC+CCM{jG*¦CCJ©CC0e¨G*ÎCC<(µ*¢‬‬
‫‪{£Hª&*K&*iËa DK&*i¨vM4e-iM{.&*&*i¨¨f:kIeF$N *¦6i¨0e¨6‬‬
‫*‪leC¨GeDK&*iCCI&*¡H©0e¨CCG*hzpG*lµepH¡CHeCpHK&*{1%‬‬
‫*&‪ijvG*iCC¨HÎ<(µ*)eCC6¦G*iDeF*avjCC6e+G3KleCCIe/{£HK‬‬
‫‪GzGafG*© :*¦HKue¨CCG*hz/§<,42eG*,4¦jG*i¨GeCC-µ*K‬‬
‫‪i¨0e¨G*i<e GiM4¦sHKiH5µi8©0e¨G*Î<(µ*{fjIe I(eD‬‬
‫‪ ،١٠٥‬وﺑﻨ ــﺪ ا‪+‬ﺟﻮر(‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺜﺒﻴﺘﻬﻢ‪ ،‬وﺟﻤﻴﻌﻬﻢ‬ ‫ﺗﻠﺠﺄ ﻟﻬﺬا اﻟﻨﻮع ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻻ ﻟﺤﺎﺟﺘﻬﺎ ﻟﻬﺆﻻء‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ا‪+‬م وﻓﺮوﻋﻬ ــﺎ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫*‪Î1¡HepG**zJ©DeY £HK*{¨fF‬‬ ‫(<‪N 4K2©0e¨G*Î‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪µ*gMeF‬‬
‫ﻳﻌﻤﻠ ــﻮن ﻋﻠﻰ وﻇﺎﺋﻒ ﺑﻨ ــﻮد وﺗﺼﺮف رواﺗﺒﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪ ،‬وﺣﺎﺟﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺜﺒﻴﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫‪)eCC6¦Ge+imjG*qCCMK{jG*K&*iCCjvG*ÎCC<(µ*K¢ÎCC<(µ*)eCC6K‬‬
‫داﺧ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﺧﺎرﺟﻬ ــﺎ‪ .‬وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻧﺤ ــﻦ ﻓﻲ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ أن اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ رﻓﻌ ــﺖ ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﺧﺎص ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“‪ :‬ﻻ ﺷ ــﻚ أﻧﻪ‬ ‫أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺠﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫*‪le<¦fG*K}F*{G*KCC94eG*Ki¨){G*KiCC<¦G*K,$K{CCG‬‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺷﻜﻠﻨﺎ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﻟﺖ ﺟﻤﻊ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫‪ ٤٠٠٠‬ﻣﻮﻇ ــﻒ وﻣﻮﻇﻔ ــﺔ ﻳﻌﻤﻠ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻨ ــﻮد‬ ‫ﻗﺮار ﻗﻴﺎدي راﺋﻊ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﺻﺎدق ﻃﻴﺐ أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أﻛﻤﻠﺖ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫‪qMK{jG*©D©+epM(*{.&*¡H©0e¨G*Î<(ÎGeH4a+¢&*apIKeJ{¨=K‬‬
‫وﺧﺒﺮاﺗﻬﻢ واﻟﺮواﺗﺐ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻘﺎﺿﻮﻧﻬﺎ ﻟﺘﺴ ــﻜﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﻤﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ )اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﺬاﺗﻲ‪ ،‬ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻛﻮﻧﻪ ﻳﻠﺒﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨ ــﻮد اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ )‪ ٦‬ﺑﻨﻮد(‬ ‫*‪i¨ jG*i¨<©DeT G*¥4KaGisHi/e0e JeH4a+K©CC0e¨G‬‬
‫‪T‬‬
‫ﻓﻲ وﻇﺎﺋﻒ ﻣﻼﺋﻤﺔ وﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻤﺆﻫﻼﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ‪ ،‬اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‪ ،‬اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺒﻨ ــﺪ‬ ‫أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻮﻃ ــﻦ وﺟﻬ ــﺎت اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﻟﻢ‬ ‫وﻋﺪدﻫﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٤‬آﻻف ﻣﻮﻇﻒ وﻣﻮﻇﻔﺔ ﻳﻌﻤﻠﻮن‬ ‫*‪ª&*ijvG*¤)e6¦+4emj6ÎGi6eHi/e0e JeH4a+i¨0e¨G‬‬
‫*&‪i0e¨G*KÎ<(µ*¡¨+*aY /eMY ¦EKeMY ¦Ee N+*4e J¢‬‬
‫‪,4*5£GMy }G*e-*4K“¨G*”¦;£Hi¥dk-cD4,^/gq8‬‬
‫‪,a¨Hi¨+epM(*i0e¨6vGi£G*4¦CCH&µ*«+e J¢&*L{CCIK‬‬
‫‪ªzG*{H&µ*¤¨<iCC9K{G*2¦¨G*¡H©0e¨G*eCCG*{M{s-eCC£ H‬‬
‫‪le0Î8(e+eCC¨G}D*¦sG*CC1©D¤-$eF§CC<eCCŸ +epM(*CC ¨6‬‬
‫‪iHeG*leHavG*Ma-©CCDe£HeË¨£-Ki¨0e¨G*iCCH¦ G*©CCD‬‬
‫‪i¨HÎ<(µ*CC)e6¦G*{CCf<le6'¦G*¥zCCJlÎCCH9{<ÎCC1¡CCH‬‬
‫*‪¨<aj+i¨/4e1*¦CC6&*¦sIÎCCIÎG8{D1CCGzFKiCCjvG‬‬
‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫*‪,aMa/CC<8{DvMeCCHr4evGe+©CC0e¨G*CCM¦jG2¦CC/¦G‬‬
‫‪Î<(µ*t¨jMeFafGi¨/4evG*,4¦G*¨-{f<iGefG*¡HasMK‬‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي‬ ‫*‪l*$eG*L¦jH§CC<iDe G*lefjHH¨jG*CC1©CC0e¨G‬‬
‫&‪L¦jHD4Ki¨0e¨G*iCC¨sG**¦6&µ*i¨GeD,$eF,2eM5eCC«M‬‬ ‫‪N *K‬‬
‫أﻛ ــﺪ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫*‪gIe/&µ*¡CCM{mjG*eCCH&*KaG*iË*aH,2eCCM5KeCC£¨DleCCHavG‬‬
‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫‪i8{G*i0e-(*Ki¨f /&µ*l*4emj6µ*hzpGg6e G*xeCC G*ib¨£-K‬‬
‫ﺗﺮﻛ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ أن إدارﺗ ــﻪ رﻓﻌ ــﺖ‬ ‫‪r4evG*©D©jG*l*4eCCmj6µ*¡HKe<&µ*lµeCC/4¡H,2eCCj6ÎG‬‬
‫ﻣﻄﺎﻟﺐﻣﻮﻇﻔﻲﺑﺮﻧﺎﻣﺞﺣﻤﻰاﻟﻀﻨﻚ‬ ‫‪4¦jG*CC;©D¢eCC b:µ*¡CCHaCCM}G*aCCG¦j¨6CCG3CCDKK©CCGejGe+‬‬
‫ﺑﺼﺮف راﺗﺐ اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ وﺗﺮﺳﻴﻤﻬﻢ‬ ‫*‪lµepG*iDeF©D©/¦G¦ jG*K©HÎ<(µ‬‬
‫ﻗﺼﺎﺻﺔ ﻟﻤﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫&‪¤I(eD©+epM(*{.&*¡H©0e¨G*Î<(ÎGeH¢&*eHe-©I¢‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪*e ¨<K‬‬
‫إﻟﻰ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫‪eJ*a0(*¡¨jM{+G3¢¦MKiCC0e¨G,{HaHi¨6K§G(*¦sjMaCCE‬‬
‫اﻟﺨﺼﻮص !!‪.‬‬ ‫ﻫ ــﻲ اﻟﺘﺜﻘﻴ ــﻒ اﻟﺼﺤ ــﻲ وﻣ ــﺎ ﻧﻘﻮم‬ ‫وﻗ ــﺎل‪" :‬ﻧﺤ ــﻦ ﻧﻨﺘﻈ ــﺮ اﻟﺮد ﻣﻦ‬ ‫<‪lÎ¨£jG*4eCC£;(*©DGefMKi¨sG*CCD*¦Mµe<2evH¢¦CCMeCCHa ‬‬
‫‪N‬‬
‫ﻳﻘ ــﻮل ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺴ ــﻔﺮي‪ :‬ﻟﺪي‬ ‫ﺑﻪ ﻣ ــﻦ أﻋﻤﺎل ﻟﻠ ــﺮش واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻫﻲ‬ ‫أﺟﻞ أن ﻧﺒﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮزارة ﻫﻲ ﻣﻦ‬ ‫‪i<2e1i¨JK,4¦+iHavG*,2¦/Ki«vG*4e6&µ*KD*{G*K‬‬
‫ﻗﺮض ﻣﺎﻟﻲ ﻣﻦ أﺣﺪ اﻟﺒﻨﻮك إﺷﺘﺮﻳﺖ‬ ‫ﻣﺒﺎدرات ﻣ ّﻨﺎ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ورﻏﻢ‬ ‫ﺗﻘﺮر اﺳﺘﺤﻘﺎﻗﻬﻢ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ"‪.‬‬ ‫‪,4¦+iH¦G*¢¦CC Me ¨0¡M{1%µ*Î<(*{CCf<iÏemG*iCCM{G*K‬‬
‫ﺑ ــﻪ ﺳ ــﻴﺎرة ﻻن اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟ ــﻢ ﻳﻮﻓﺮ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﺣﺼ ــﻮل اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ّﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻬﺎدات‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻮﻇﻔ ــﻮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻗ ــﺪ‬ ‫‪eHe-i¨sGiGevHib:e1‬‬
‫‪N‬‬
‫ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻤﻮﻇﻔﻲ اﻟﻀﻨﻚ ﻳﻮم أﻣﺲ‬ ‫ﻣﻮاﺻ ــﻼت‪ ،‬وﻟﺪي إﻟﺘﺰاﻣ ــﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس ودﺑﻠﻮﻣﺎت ﺻﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺻﻠﻮاﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬﻢﺑﺎﻟﺘﺜﺒﻴﺖوﺻﺮف‬ ‫‪Î<(µ*<i74KiË{G*i G*k «j0*i¨9eG*eM&µ*©CCD‬‬
‫اﻟﻤﺘﺪﻧﻲ ﺑﺴﺒﺐ ﻏﻴﺎب اﻟﺒﺪﻻت!!‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﻳﺸﻤﻠﻨﺎ اﻟﺘﺮﺳ ــﻴﻢ اﻟﺬي ﻧﺮاه ﻣﻦ‬ ‫وأﺣﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ وﺣﺴﻦ اﻟﺸﻬﺎﺑﻲ‪:‬‬ ‫أﺧﺮى ﻳﺠﺐ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻓ ــﺈن رواﺗﺒﻨ ــﺎ ﻻ ﺗﺘﺠ ــﺎوز اﻟ ـ ـ ‪٢٥٠٠‬‬ ‫راﺗﺐ اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ‬ ‫‪iË{G*i Ge+Î<(µ*KiDemG*,4*5K{De£I©jG*Ki0e¨G*K‬‬
‫‪¡HKi G*©CCDi0e¨G*KÎCC<(µ*eCC/4¡CCHifvIeCC£¨D4eCC7K‬‬
‫وﻳﻘ ــﻮل ﺣﻤ ــﺪان اﻟﻤﺮﻋﺸ ــﻲ‪:‬‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻨﺎ أم ﻻ ؟ وﻛﺬﻟﻚ راﺗﺐ اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﺗﺘﺄﺧ ــﺮ اﻟﺮواﺗ ــﺐ اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﺔ وﻧﻠﺘﺰم‬ ‫اﻻﻣ ــﻞ ﻛﺒﻴ ــﺮا ﻋﻨ ــﺪ ﺻ ــﺪور اﻻواﻣﺮ‬ ‫رﻳﺎل ﻣﻊ ﻏﻴﺎب اﻟﺒﺪﻻت اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺣﻖ‬ ‫أﻣﺲ أﻣﺎم اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫‪§<}¨F{jG*¢¦CCM¢&*L4&*©CC I(eDiCC74¦G*¥zCCJ©D©CCjF4eHÎCC1‬‬
‫ﻧﺤ ــﻦ ﻧﺮﻳ ــﺪ أن ﻧﻮﺻ ــﻞ رﺳ ــﺎﻟﺘﻨﺎ‬ ‫ﻧﺘﻤ ّﻨﻰ ﺻﺮﻓﻬﻤﺎ ﻟﺘﺴ ــﺪﻳﺪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻤﺖ ﻋﻠﻰ أﻣ ــﻞ أن ﻳﺄﺗﻲ ﻳﻮم ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﺑﺘﺜﺒﻴﺖ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫‪+‬ي ﻣﻮﻇ ــﻒ‪ ،‬وﻻ ّ‬
‫ﻳﺤﻖ ﻟﻨﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟ ــﻰ‬ ‫*‪©HÎ<(µ*CCG*¨-©DÖ*$eCC7¢(*Je-©CCjG*iCC¨GejG*4KeCCsG‬‬
‫ﻟ ــﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻣﻦ أﺟ ــﻞ أن ﺗﺘﻔﻬﻢ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎتاﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺮﺳﻴﻤﻨﺎ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺨﺎوﻓﻨﺎ ﺗﺘﺰاﻳﺪ‬ ‫وﺻ ــﺮف راﺗ ــﺐ اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ‬ ‫وﻇﻴﻔ ــﺔ أﺧﺮى ﻣﻊ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪،‬‬ ‫ﻣﺮور أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺲ ﺳ ــﻨﻮات ﻋﻠﻰ‬ ‫‪©GejGeF¢¦CC-¢&*§<iË{G*iCC Ge+©CC0e¨G*eCCG*iCCHavG‬‬
‫وﺿﻌﻨ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻧﺨﺪم ﺷ ــﺮﻳﺤﺔ ﻣﻦ‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ أﺣﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮي وﻧﻮر‬ ‫ﺑﻌﺪ أن أﺻﺪرت اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻌﻄﻨﺎ ﺟﻮاﺑﺎ‬ ‫وﻣﻦﻳﻌﻤﻞﺑﻮﻇﻴﻔﺔأﺧﺮىﻳﺘﻢﻓﺼﻠﻪ‪،‬‬ ‫اﻧﻀﻤﺎﻣﻬﻢ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳﻌﻮل‬ ‫*&‪¡HK©0e¨G*CCG*¨ -©DijvG*ÎCC<(µ*CC)e6K4K2eCC£GK‬‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ رﻏ ــﻢ ﺗﻌﺮﻳ ــﺾ أﻧﻔﺴ ــﻨﺎ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ‪ :‬ﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﻨﺎ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻄﺎﺑﺎﺑﺄﻧﻨﺎﻋﻤّﺎلرشﻳﺘﻢاﻻﺳﺘﻐﻨﺎء‬ ‫ﺷﺎﻓﻴﺎ‪ ،‬ﻫﻞ ﺳﺘﺸﻤﻠﻨﺎ ﻫﺬه اﻟﻘﺮارات‬ ‫وﻛﺎن ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ أﻣﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺳ ــﻴﻢ‬ ‫أﺳ ــﺮة واﻟﺒﻌﺾ اﺧ ــﺮ ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫‪9KKÎCC<(µ*)e6KKi¨0e¨G*leCC6'¦G*¡CC¨+iEÎG*u{CC:CC.‬‬
‫ﻟﻼوﺑﺌ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻨﺸ ــﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻇﻴﻔﺔ أﺧﺮى ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻫﺬه اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎ ﻓﻲ أي وﻗﺖ!!‪.‬‬ ‫أم ﻻ !!‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪﺻﺪوراﻟﻘﺮاراتاﻟﻤﻠﻜﻴﺔاﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ ا?ﻟﺘﺰاﻣﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫*(‪i Ge+©CC0e¨G*CCG*©DiCCHeG*leCCEÎG*qCCH*{+iCC¨p¨-*{j6‬‬
‫ﻧﻘﻮمﺑﻤﻜﺎﻓﺤﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ دﺧﻠﻨ ــﺎ اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ‬ ‫وأﺿﺎﻓﻮا‪ :‬ﻧﺮﻳﺪ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺗﻔﻴﺪ‬ ‫وﻳﻘﻮل ﻛﻞ ﻣﻦ ﺳ ــﺎﻣﻲ اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺣﺘﻰ ان ﻟﻢ ﻳﺘﻢ أي ﺷﻴﺊ ﺑﻬﺬا‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﻮا‪ :‬ﻣﻬﻤﺘﻨ ــﺎ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴ ــﺔ‬ ‫*‪e<&µ*eCC/4¡¨+iCCEÎG*4eCCmj6*iCC6*42§CC<CCG*KiCCË{G‬‬
‫‪9KiEe HGzFK©0e¨G*CCG*<2©Di¨HÎ<(µ*leCC6'¦G*K‬‬
‫‪4emj6*KiCC¨1*aG*i0e¨G*iCC¨J&e+iHejHiM¦<¦-iCC¨HÎ<(*iCC1‬‬
‫*‪,e<*{HHeG*4*aH§<i¨0e¨G*7e G*z¨ jGi¨HÎ<(µ*ipH{fG‬‬
‫*‪LyG*&*±*y9c»K*^¥Hmch+‬‬ ‫<‪ipH{fG*§<*{CC7(ÎGiM4*2(*iCC¨J9KK¢eG*KkCCE¦G*©CCHe‬‬
‫&‪e«M‬‬
‫*‪N *Ki6K4aHi¨HÎ<(*,a /&*DKqH*{fG*KCC7e G*z¨ jGiCC¨ H}G‬‬
‫*(‪)e6KKijvG*le£pG*¡¨+¢KejGif6e G*fG*Ki¨G%µ*2eCCpM‬‬
‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫*‪h4ep-¡CCH,2eCCj6µ*CC.¡CCHK©CC0e¨G*ÎCC<(µ*CC¨jGÎCC<(µ‬‬
‫‪-ªzG*uep G*LaHK©CC0e¨G*Î<(µ*©D,4KepG*KaCCG*l*{CCf1K‬‬
‫ﻋﻘ ــﺪ ﻣﺠﻠ ــﺲ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘﺮى أﻣﺲ ﺟﻠﺴ ــﺘﻪ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬ ‫‪£I*a+©D¤¨s-‬‬
‫‪١٤٣٢/١٤٣١‬ﻫ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ د‪ .‬ﺑﻜﺮي ﻋﺴ ــﺎس وﺣﻀﻮر ا‪+‬ﻣﻴﻦ‬ ‫‪74¦G*¥zJ¡HaM}G*KaM}G*a<§G(*ifG*eCCM&µ*©DCCjIK‬‬
‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ .‬وواﻓﻖ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ‬ ‫*‪¥ep-Î<(µ*eCC/44K2¨-K{CCM¦-©DCCJej6©CCjG*K,{CCmG‬‬
‫ﻓﺮﺻﺔ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﺤﻮاﻟﻰ ‪ ١٦‬ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫*‪,¦<2§G(*NiDe9(*©0e¨G*©CCHÎ<(µ*G*¨JeH$e64(*KiCC0e¨G‬‬
‫ﺗﺮﻗﻴﺔ ﻋﺼﺎم ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ ﻣﺮﻗﻮﺷﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮة ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ‬ ‫*‪74¦G*¥zCCJCCmH$*{CC.(µiCC0e¨G*KÎCC<(µ*lµeCCpH©CCD¡CC¨j£G‬‬
‫‪i G*/©CCDÖ*$e7¢(*CCJej6©CCjG*l*{CC9esG*Kl*KaCC G*K‬‬
‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪ .‬وﺗﻢ إﺣﺎﻃﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﻘ ــﺮارات ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫*‪{.&* ¨6©CCGejGe+KeŸ 0e¨6iHajG*¢aCCG*eH©DiCCË{G‬‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﺻﺪرت ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪١٤٣٢/١/٣‬ﻫ إﻟ ــﻰ ‪١٤٣٢/٣/٩‬ﻫ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫‪©DiÏ*{<iCCM4e«0iCC¨ -Ki¨¨;KCC8{D1©CCDeCCŸ +epM(*CCG3‬‬
‫ﺗﻔﻮﻳﻀـ ـ ًﺎ ﻋ ــﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻤﻨﺢ درﺟ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراة ﻟ ـ ـ ‪ ١٨‬ﻃﺎﻟﺒﺎ وﻃﺎﻟﺒﺔ‬ ‫‪i¨GeG*eI2Î+‬‬
‫وﻣﻨ ــﺢ درﺟﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ ﻟـ ‪ ٦٦‬ﻃﺎﻟﺒ ــﺎ وﻃﺎﻟﺒﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ إﺣﺎﻃﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫‪alyaqout_j@hotmail.com‬‬
‫ﺑﻘ ــﺮارات ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻴﻴﻦ ‪ ٣٩‬ﻣﻦ أﻋﻀﺎء‬
‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ أﺳﺘﺎذ ﻣﺴﺎﻋﺪ وﺗﻌﻴﻴﻦ ‪ ٣١‬ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ ﻣﺤﺎﺿﺮ‬
‫و ‪ ٤٤‬ﻣﻌﻴ ــﺪ ﺑﺎ?ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﺑﺘﻌﺎث ‪ ٧١‬ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻴﺪﻳﻦ‬ ‫*‪,^CCCC/fCCCCCCCCDbCCCCpCCCC§fCCCC£CCCCpCCCC~CCCC|CCCCG*K'¡CCCCCC~CCCCCC{CCCCCCG‬‬
‫واﻟﻤﺤﺎﺿﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫‪<-‬‬
‫‪,^m+¡£G*¢~{g~zH£/4£+‬‬
‫‪*^=K£¥G*My }G*e-*4y~-gHg:y7‬‬ ‫*´‪f£Ib£~zG* ¤CCpCC+ ,^CCC/ fCCpCC~CC|CC+ ¤CCcCCCCG* CCM¡CCCCgCCG* ,4*2(* bCCCCCC‬‬
‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫‪M¡gG* ,4*2(bCCCCC+ CC£CC/xCCG* CC£CC+ fCCCC± CCzCC£CC)4 ¶(* CC9KxCCCCG* Ã^CCCC-‬‬
‫*‪CCCCCCCCCCCJCCCCD*¡CCCC´*ÍCCCCCCCC.(°*¡CCCCM,^CCCC/fCCpCC~CC|CC+¤CCcCCCCG‬‬
‫ﺻﺮﻓﺖ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﻴﻮم راﺗﺐ اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ اﻟﺘﻲ أﻣﺮ ﺑﻬﺎ‬
‫‪¡CC£CCG* zI CCH bCN C0bCCcCC~CC8 ,xCC~CC7bCCCCG* fCC<bCC~CCzCCG* LxCCCCG* &* Ã¡CCCC- d~z0‬‬
‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ ا ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺤﺴ ــﺎﺑﺎت ﺟﻤﻴﻊ‬
‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﺷﺮﻃﺔ ﻟﻤﻨﺴﻮﺑﻲ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ؛‬ ‫*‪CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCJÃ^CCCCCCCCCCgCCCCCCCCCCG^CCCCCCC<¡CCCCCCCHxCCCCCCCCCCCCC1%‬‬
‫ﻟﻮﺟﻮد ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﺑﺒﻴﺎﻧﺎت ﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ان ﻳﺘﻢ ﺻﺮف اﻟﺮاﺗﺒﻴﻦ ﻟﻬﻢ ﻏﺪا)‬ ‫‪CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCJ CCCCCCM4bCCCCCCCCCCCC´* qCCCCCCgCCCCCCD ^CCCCCC<¡CCCCCCH‬‬
‫ا‪+‬رﺑﻌﺎء( ‪.‬أوﺿﺢ ذﻟﻚ اﻟﻠﻮاء ﻏﺎزي ﺑﻦ ﺟﺰاء اﻟﻌﻤﺮي ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫‪# bCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCCCCC¦CCCCCCCCCCCCCCCG* fCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC£CCCCCCCCCCCE‬‬
‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.،‬وﻗﺎل‪ :‬إن ﺟﻤﻴﻊ ا‪+‬واﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ أدﺧﻠﺖ اﻟﻔﺮﺣﺔ واﻟﺴﻌﺎدة‬
‫إﻟﻰ ﻗﻠﻮب اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻟﻤﺎ ﺗﺤﻤﻠﻪ ﻣﻦ ﺑﺸــﺎﺋﺮ دﻋﻢ ﻟﻠﻨﻬﻀﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻋﺎﻫﺎ‬ ‫*‪,^CCCC/fCCCCCCCCDbCCCCpCCCC§fCCCC£CCCCpCCCC~CCCC|CCCCG*K'¡CCCCCC~CCCCCC{CCCCCCG‬‬
‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪.‬‬
‫‪<-‬‬
‫‪bG*~9&*¢~{g~zH£/4£+‬‬
‫‪jc|6'£¶*Kjc¥³*Hg6*42‬‬ ‫*´‪f£Ib£~zG* ¤CCpCC+ ,^CCC/ fCCpCC~CC|CC+ ¤CCcCCCCG* CCM¡CCCCgCCG* ,4*2(* bCCCCCC‬‬
‫*‪gq9*KgGc64c M^G|¥GgMÎµ‬‬ ‫‪M¡gG* ,4*2(bCCCCC+ CC£CC/xCCG* CC£CC+ fCCCC± CCzCC£CC)4 ¶(* CC9KxCCCCG* Ã^CCCC-‬‬
‫*‪d~z0CCCCCCCCCCJCCCD*¡CCC´*^CCCCC0&°*¡CCCM,^CCC/fCCpCC~CC|CC+¤CCcCCCCG‬‬
‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺴﻠﻴﺲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪¡CC£CCG*CCzCCCCICCCHbCN C0bCCcCC~CC8,xCC~CC7bCCCCG*fCC<bCC~CCzCCG*LxCCCCCCG*&* Ã¡CCCC-‬‬
‫ﻛﺸ ــﻔﺖ دراﺳ ــﺔ ُﺗﻌﺪ ا‪+‬وﻟﻰ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ أﺟﺮﺗﻬﺎ‬ ‫*‪CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCJÃ^CCCCCCCCCCgCCCCCCCCCCG^CCCCCCC<¡CCCCCCCHxCCCCCCCCCCCCC1%‬‬
‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ )اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫‪CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCJ CCCCCCM4bCCCCCCCCCCCC´* qCCCCCCgCCCCCCD ^CCCCCC<¡CCCCCCH‬‬
‫واﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ( اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ أن ‪ ٪٩٦‬ﻣﻦ‬ ‫‪# bCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCCCCC¦CCCCCCCCCCCCCCCG* fCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC£CCCCCCCCCCCE‬‬
‫ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﺗﻌﻲ ﺿﻌﻔﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ وﺗﻨﺴﺐ‬
‫ﻫ ــﺬا اﻟﻀﻌ ــﻒ إﻟﻰ ﺗﺮدد اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص واﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻓﻲ ﺗﺒﻨ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎدرات‬
‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑ ــﺪ ًﻻ ﻣﻦ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‪ .‬وأﻇﻬﺮت اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺷ ـ ّـﺨﺼﺖ واﻗﻊ‬ ‫‪,^/fDbp§f£p~|G*K'¡~{G*-‬‬
‫اﻟﻘﻄ ــﺎع ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺮﺑﺤﻲ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ؛ أن ‪ ٪٩٣‬ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ ﻟﻴﺲ‬ ‫<‪¯bgc=4‬‬
‫ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ رﺳ ــﺎﻟﺔ واﺿﺤﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻻﻋﺘﻘﺎد اﻟﺴ ــﺎﺋﺪ ﻟ ــﺪى ‪ ٪٩٠‬ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫*‪d~z0k£Gb+f~6¡G*¤p~8yFx´M^+¢cH4bm_g~6‬‬
‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﺑﺄن ﻟﺪﻳﻬﺎ رﺳﺎﻟﺔ واﺿﺤﺔ ا‪+‬ﻫﺪاف وا‪+‬ﺑﻌﺎد ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺗﻢ اﻛﺘﺸﺎﻓﻪ‬ ‫*‪f£GbgG*ib~8*¡´*KKx~{G‬‬
‫ﺑﺎﻟﺪراﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻳﻌ ــﻮد ﻫﺬا اﻟﺘﺒﺎﻳ ــﻦ اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻻﺧﺘ ــﻼف ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ‫*´¡*‪f+¡´*ib~8‬‬
‫اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﺨﺒﺮاء ‪-‬اﻟﺬﻳﻦ أﺷﺮﻓﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﺪراﺳﺔ‪ -‬ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻟﺪى‬ ‫‪CC+*¡CC:fCC.ÉCC.CC<¢CCCCcCC´*^CCMyCCM°KfCCDxCC=CC<xCCCCG*2^CCC<CCCC-°‬‬
‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺘﻲ ُأﺟﺮﻳﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﺪراﺳ ــﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺆﻛ ــﺪ أﻳﻀ ًﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬي‬ ‫ *& ‪CCC£CCCG(* ¡CCCC~CCCC8¡CCCCG* CCCCCC~CCCzCCCG* CCCCCH ¢CCCCCCcCCC´* CCCCE¡CCCCH ¡CCCCCCCCM‬‬
‫أﺟﺮى اﻟﺪراﺳﺔ أن رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﺎل اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫‪ÆCCCCCCCHCCCC<bCCCCCC~CCC9xCCC<CCCCCCM°fCCCCHbCCCC<4*¡CCCCC~CCCCC7¢CCCCCC<CCC~CCC¦CCCCCCMK‬‬
‫أﻛﺜﺮ ﺗﺮﻛﻴﺰ ًا ووﺿﻮﺣ ًﺎ‪ ،‬وأن إﺣﺪى اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺘﻲ أﻓﺮزﺗﻬﺎ اﻟﺪراﺳ ــﺔ وﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ ‪Á^´* bCCD^CCG* ibCC:*ÆCC~CC7*K f+¡´* iÉM^gG* i*$*xCCC/(* ¢< Gb´* fD*¡H‬‬
‫واﺿﺢ ﻫﻲ ﻋﺪم اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫‪¢c´*Ì/&b-d:¢<fg~{H¡gºx;¯sM4b-Hx~7É1ibcG*Ã^-‬‬
‫‪fCC£CCpCC~CC|CCG*K'¡CCCCC~CCCCC{CCCCCG*fCCCCMxCCCCM^CCCCHCCCC~CCCC6bCCCC+ibCCCcCCCCCCCCCG*CCC~CCC6xCCC-‬‬
‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬إذ ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻲ ﻓﺤﻮى اﻟﺪراﺳﺔ أن ﺗﻮﺟﻪ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬
‫§‪4K^CCCCG* 4¡CCCCCC/&* fCCCC± fCCC£CCCGbCCC´* K'¡CCC~CCC{CCCG* ,4*2(* ,^CCCC/ fCCCCDbCCpCC‬‬
‫ﻏﻴﺮ اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻴﺮي ﺻﺮف وﻟﻴﺲ ﺑﺘﻨﻤﻮي ﻣﺴﺘﺪام‪.‬‬
‫‪čîĬēŗí ĩîĴ÷čí‬‬ ‫‪îÒ ğîĴĈŇí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪îÒ īîĴ÷čí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪ŁîĬĿí ĎėŎńĿí‬‬
‫‪ņŔò÷íĎĿíĉčîĤœ‬‬ ‫‪£,‬‬ ‫¡¡‪ľĸňĿí £¢,‬‬ ‫‪Ċňē‬‬ ‫‪,¢‬‬
‫‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬

‫‪£,¡ ‬‬
‫¡‪£,‬‬
‫‪Ŏļĳîē £¡,‬‬
‫‪ðœČī £ ,¢‬‬
‫‪ņŔŃäøŀĿ àśō‬‬
‫‪îĔĻí‬‬
‫‪,‬‬
‫”*‪g`¥dG*Ï|*ÎG*g`¥JHeM“L4£}G‬‬
‫*‪jcFy}G*Ï+,*Kc|¶*KgM4ckh6²‬‬
‫‪îńēō đîŇ îŌňŃ öòĄĔŇí ŒøĿí õíčîĤńĿí ôŔĤİøñ “ôœĉŎĬĔĿí” ŁíĐĿç ðŀģ‬‬
‫)‪ (٢٣‬ﻣﻦ ﻧﻈﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‪.‬‬ ‫وﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻬﺒﻮط واﻻﻗﻼع ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎرات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪﻫﺎ اﻣﺲ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫وﻟﻢ ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﻴﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﺎﺿﻴﺔ ﺑﺤﺬف اﻟﻔﻘﺮة‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ا‪+‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ آل اﻟﺸ ــﻴﺦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﻟ ــﺰام اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺠﻮﻳﺔ‬
‫)ج( ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺘﺮﻗﻴﺎت واﻟﺘﻲ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ ”ﻻ ﻳﺠﻮز‬ ‫اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ‪-‬ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻋﻘﺐ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‪ -‬أن اﻟﻤﺠﻠﺲ اﺳ ــﺘﻬﻞ ﺟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﻤﻄﺎرات اﻟﺘﻲ اﻧﺴ ــﺤﺒﺖ ﻣﻨﻬﺎ ﺷ ــﺮﻛﺘﺎ‬ ‫واﻓﻖ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى أﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان‬
‫اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓﻲ ﻧﻘﻞ اﻟﻤﻮﻇﻒ اﻟﻤﺮﻗﻰ إﻟﻰ وﻇﻴﻔﺔ أﺧﺮى أو ﺗﻜﻠﻴﻔﻪ ﺑﺄﻋﻤﺎل‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻪ ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻤﺎع إﻟﻰ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺸ ــﺄن ﻣﻠﺤﻮﻇﺎت‬ ‫ﺳﻤﺎ وﻧﺎس ﻟﻠﻄﻴﺮان‪ ،‬ﻛﻤﺎ واﻓﻖ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ اﻟﺴﻤﺎح ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺘﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺠﻮي ﺑﻤﺎ‬
‫وﻇﻴﻔﺔ ﺗﻘﻊ ﺧﺎرج ﻣﻘﺮ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻤﺮﻗﻰ ﻟﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﻣﻀﻲ ﻣﺪة ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ‬ ‫ا‪+‬ﻋﻀ ــﺎء وآراﺋﻬﻢ ﺗﺠ ــﺎه ﻣﻘﺘﺮح إﻟﻐﺎء اﻟﻔﻘﺮة )ج( ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺎدة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻄﻴﺮان اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺑﺘﺴﻴﻴﺮ رﺣﻼت داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬ﻓﻲ اﺷﺎرة‬ ‫ﻳﻀﻤﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎواة ﺑﻴﻦ ﻛﺎﻓﺔ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻄﻴﺮان ?ﻳﺠﺎد ﺑﻴﺌﺔ ﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ‬
‫ﺳ ــﻨﺔ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﺰاوﻟﺘﻪ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة ‪+‬ﻋﻤﺎل اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻤﺮﻗﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻻﺋﺤ ــﺔ اﻟﺘﺮﻗﻴﺎت اﻟﺼ ــﺎدرة ﺑﻘﺮار ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻰ ﺗﻮﻗﻒ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺳ ــﻤﺎ ﻟﻠﻄﻴﺮان ﻋﻦ ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ رﺣﻼﺗﻬﺎ ﻣﻨ ــﺬ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫وﺗﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ ﺟﺎذﺑ ــﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺠﻮي ﻓﻲ‬
‫ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻘﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗﺤﺘﺴ ــﺐ ﺿﻤﻦ اﻟﻔﻘﺮة اﻟﻤﺸ ــﺎر إﻟﻴﻬﺎ ﻣﺪة ا?ﺟﺎزة‬ ‫)‪ (٦٨٦/١‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢١/٣/١٥‬ﻫـ‪ .‬اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ﺑﺎ‪+‬ﻣﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﺒﺮﻗﻲ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ اﺷ ــﻬﺮ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺨﺴ ــﺎﺋﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻬﺎ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺟﺮاء ﻋﺪم‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬
‫اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أو اﻟﻐﻴﺎب ﺑﺪون راﺗﺐ وﻣﺎ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺒﺮرات“‪.‬‬ ‫رﻗ ــﻢ )‪/٧‬ب‪ (٦٤٣٧/‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢١ /٦/١‬ﻫـ ﻫ ـ ـ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﻤﺎدة رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎواة ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻦ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫وواﻓﻖ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﺧﻼل ﺟﻠﺴ ــﺘﻪ اﻟﻌﺎدﻳﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸ ــﺮة‬
‫‪jc¥hG*Kfcd}G*¥;£-¤<|Dch-g¥:Kg|6'£HKgFy7‬‬
‫‪ıśá ŐĿç ľĜœō Ľîœč ıśá ņī ľĸœ ś ð÷íĎñ‬‬
‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺼﺎﻋﺪي – ﺟﺪة‬
‫*‪9£G*cG**xJfcd}G‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺴﻴﺮي‬
‫¼‪£-&*¤hIKh‬‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ أﻣﺲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻌﺮض‬

‫ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ‬
‫*‪ÆF&*¥;£hG*±gM^³‬‬ ‫ارض ﻣﺮﻛﺰ ﺟ ــﺪة اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬
‫وﺳ ــﻂ ﺣﻀﻮر ﺣﺎﺷ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬
‫وﻳﺒ ــﺪو ان ﻫﻨ ــﺎك اﺧﺘﻼﻓﺎ ﻓﻲ آراء اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ وﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ‬
‫ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ ‪ -‬اﻟﺘﻘﺘﻬﻢ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ – ﻓﻲ ﻣﺪى رﺿﺎﻫﻢ ﻋﻦ ﺟﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٨٠‬ﺷﺮﻛﺔ وﻣﺆﺳﺴﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﺗﻘﺪم‬
‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻓﻲ ﺗﻮﻇﻴﻔﻬﻢ ﺣﻴﺚ ﺑﺪا ان اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫آﻻف اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب واﻟﻔﺘﻴﺎت‬
‫ادارﻳ ــﺔ وﺗﺴ ــﻮﻳﻘﻴﺔ راﺿﻴﻦ ﻋﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻣﺘﻤﻨﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت ﺑﺮاﺗ ــﺐ‬
‫اﻟﺠﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻇﻴﻔﻬﻢ وﻓﺘﺢ ﻓﺮص اﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫ﻻﻳﻘﻞ ﻋ ــﻦ ‪ ٣‬آﻻف رﻳﺎل ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت‬
‫واﺷ ــﺘﻜﻰ ﺑﻌ ــﺾ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻧﻬﻢ ﻗﺪﻣ ــﻮا ﻃﻠﺒﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺔ ‪,‬ﻓﻨﻴﺔ ‪,‬ﻃﺒﻴﺔ وأﺧﺮى ادارﻳﺔ ‪,‬‬
‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ وﻟﻢ ﻳﺤﺼﻠ ــﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎﻻت ﻋﻤ ــﻞ وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫واﻟﺬي اﻓﺘﺘﺤ ــﻪ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﺪة ا‪+‬ﻣﻴﺮ‬
‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ وﻇﺎﺋ ــﻒ ﻣﻬﻨﻴﺔ وﻓﻨﻴ ــﺔ وﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴ ــﺔ و أﺑﺪى‬ ‫ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫ﺑﻌﻀﻬ ــﻢ ﺗﺬﻣﺮﻫﻢ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ واﻟﺠﺪﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪,‬وﺗﻨﻈﻤﻪ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴﺲ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮ‬
‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ ﺑﺤﺠﺔ ﻗﻠﺔ اﻟﻔﺮص اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻬﻦ ﻣﻊ‬ ‫اﻻﺟﻨﺒ ــﻲ ‪ -‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة‬
‫ﺗﺪﻧﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﻻﺗﺘﺠﺎوز ‪ ٣‬آﻻف رﻳﺎل ‪.‬‬ ‫‪ ,‬ووزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ وﺻﻨ ــﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻋﺒّﺮ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻣﻴﻦ اﻟﺴ ــﻴﺪ ‪ ,‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﺴﻴﺪ ‪,‬‬ ‫اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬
‫اﺳ ــﺎﻣﺔ اﻟﺴ ــﻴﺪ ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ – وﻣﻦ اﻟﺤﺎﺻﻠﻴﻦ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻏﺮﻓﺔ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ دﺑﻠﻮم ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ ـ ﻋﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ رأوﻫﺎ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻣ ــﺎزن ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﺘﺮﺟ ــﻲ أن‬
‫ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻌﺖ ﺗﺤﺖ ﺳﻘﻒ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮض ﻳﺄﺗ ــﻲ ﻣﻠﺒﻴـ ـ ًﺎ ﻟﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت‬
‫واﺣ ــﺪ ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ اﻟ ــﻰ اﻧﻬﻢ ‪+‬ول ﻣ ــﺮة ﻳﺘﻘﺪﻣﻮن اﻟﻰ ﺳ ــﻮق‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬
‫اﻟﻌﻤ ــﻞ وﺗﺎﺑﻌ ــﻮا ﺑﺼﻮت واﺣﺪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﻨ ــﺎك ﺗﺒﺎﻳﻦ واﺿﺢ‬ ‫اﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﻳﻄﺎﻟﻊ ﺧﻄﻂ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض ﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬
‫ﻓ ــﻲ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﺮواﺗ ــﺐ ﻓ ــﻼ ﻧﻌﻠﻢ ﻛﻢ اﻟﺤ ــﺪ اﻻﻋﻠ ــﻰ او اﻻدﻧﻰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺎﺟ ــﺎت اﻟﺴ ــﻮق اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻃﺎﻟﺒ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬ ــﻮد اﻟﺘ ــﻲ ﺑﺬﻟ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﻟﻠﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫‪-‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ -‬ﻓ ــﻲ إﻳﺠ ــﺎد ﻓ ــﺮص‬
‫ﻟﻠﺮواﺗ ــﺐ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻨﺎ ﻓﻴﻬ ــﺎ و ﻗﺎﻟﻮا ان ﻣﻤﺜﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ ﺣﺘﻰ ﻳﺴ ــﺎﻋﺪﻫﻢ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ أن‬ ‫اﻟﻌﻘﺪﻳﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ ﺑﺈﻋﻄﺎء ا‪+‬وﻟﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫وﻇﻴﻔﻴﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺸﺎﺑﺎت‬
‫ﺟﻨﺎح اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻗﺎل‪ ” :‬رﺑﻤﺎ ﺗﺼﻞ اﻟﺮواﺗﺐ إﻟﻰ ‪ ٣‬آﻻف رﻳﺎل‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮض ﻳﺴ ــﻌﻰ ﻟﺘﺒ ــﺎدل اﻟﻤﻨﺎﻓﻊ‬ ‫ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺴﻌﻮدة ‪.‬‬ ‫وﺑ ّﻴ ــﻦ أن اﻟﻤﻌ ــﺮض ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻣﺸ ــﻴﺪ ًا ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم‬
‫”‪..‬و ان ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺮواﺗ ــﺐ ﻛﺬﻟ ــﻚ ﻓﻬ ــﻰ ﻏﻴﺮ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻣ ــﻊ ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻊ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫واﻟﺨﺒ ــﺮات واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن اﻟﻤﻌ ــﺮض ﺳ ــﻴﺠﻤﻊ‬ ‫أرﺑﻌ ــﺔ أﻳ ــﺎم ﻳﺴ ــﻠﻂ اﻟﻀ ــﻮء ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬
‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻤﻌﻴﺸﺔ!!‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ اﻟﺴﻮق‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺳ ــﻴﻄﺮح ﻓ ــﻲ ورش اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺮاﺋﺪة ذات‬ ‫ﺟﻬﻮد اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫اﻣﺎ ﻋﻤﺮ اﻟﻌﻤﺮي ‪,‬ﻋﺎﻣﺮ اﻟﻌﻤﺮي ‪ ,‬اﺣﻤﺪ اﻟﻌﻤﺮي – وﻫﻢ‬ ‫وﻗ ــﺎل ‪ :‬ان ﻫﻨ ــﺎك ﺗﺰاﻳﺪ ﻓﻲ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﺤ ــﺲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ واﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻃﻴ ــﻦ وإﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﺳ ــﻤﻮ‬
‫ﺣﺎﺻﻠ ــﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﺆﻫﻞ دﺑﻠﻮم ﻓﻲ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ – ﻓﻘﺪ ﻗﺎﻟﻮا‪ :‬ان‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎم‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ اﻋﺘﺒ ــﺮ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ واﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻼﻃ ــﻼع ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟ ــﺪة ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻋﺪد اﻟﻔﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ واﻟﺤﺮف اﻟﻴﺪوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺳ ــﺘﻘﺪم ﻣﺌ ــﺎت اﻟﻔ ــﺮص‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻳﻠﻲ رزق‬ ‫أﻋ ــﺪاد ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ﻃﺎﻟﺒ ــﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻬﻢ واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﺄن ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ ﻗﻠﻴﻠ ــﺔ ﺟ ــﺪا وان وﺟﺪت ﺑﻤﺮﺗﺐ ﻻ ﻳﺘﺠ ــﺎوز ‪ ٣‬اﻻف‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻟﻘﺎء ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ ﻣﻊ‬ ‫ان اﻟﻤﻌﺮض ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﺻﻔﻮﻓﻬ ــﺎ ﻣ ــﻊ أﻛﺒﺮ ﺷ ــﺮﻳﺤﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا‬ ‫ﻣﻔﻴ ــﺪ ًا أن ﻏﺮﻓ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﺗﺴ ــﻌﻰ‬
‫رﻳﺎل ﻓﻘﻂ ﺑﺨﻼف اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻻدارﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ اﻟﻰ ﺧﻤﺴ ــﺔ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻤﻞ وﻣﺪﻳﺮي اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ وأوﻟﻴ ــﺎء ا‪+‬ﻣﻮر ﻟﻴﺘﻌﺮﻓﻮا‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﻔﺘﻴ ــﺎت وذوي‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﻌ ــﺮض ﻳﺄﺗ ــﻲ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎﻻ‬ ‫إﻟﻰ إﻳﺠ ــﺎد أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٠‬أﻟﻒ وﻇﻴﻔﺔ‬
‫اﻻف رﻳﺎل وﺑﻔﺮص اﻛﺒﺮ‪.‬‬
‫وﻗ ــﺎل ﻏﺴ ــﺎن اﻟﺸ ــﻬﺮي – ﺣﺎﺻ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺆﻫ ــﻞ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ‬
‫ﻋﺎﻣ ــﺔ وﻣﻨﺘﺴ ــﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ – اﺗﻤﻨﻰ ان ﺗﻜﻮن‬
‫‪T‬‬
‫(‪schHÃKÈ¥G‬‬ ‫‪²*Å^hG*Ky¨qMH¤<y~qMG¥;£hG*jcFy}G*£GK'£|H‬‬
‫ﻫﻨ ــﺎك ﺟﺪﻳ ــﺔ اﻛﺒﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﻌ ــﺎم وان ﺗﻜﻮن‬
‫ﻋ ــﺪد اﻟﻔﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔ ﺗﻔﻮق ﻋ ــﺪد اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ‬
‫اﻟﻌﻤ ــﻞ وﺗﺎﺑ ــﻊ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻟ ــﻢ اوﻓﻖ ﻓﻲ إﻳﺠﺎد ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻗ ــﺎل ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤ ــﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ‪ :‬اﻻﺣﺘﻴ ــﺎج ﻣﺎﺑﻴﻦ ﺷ ــﺎب وﻓﺘﺎة وﺗﺴ ــﻮﻳﻖ وﺗﻮزﻳﻊ و ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻟﺪى اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻤﺮﺗﺐ ﻻﻳﻘﻞ ﻋﻦ اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ وﻗﺒ ــﻞ ذﻟ ــﻚ ﻳﺘﺤﻤﻞ‬
‫وﻇﻴﻔﻴﺔ وﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم رأﻳﺖ اﻟﻮﺿﻊ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻋﺪد‬ ‫اﻻدارﻳ ــﺔ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ اﺳ ــﺘﻌﺪاد ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻇﻴﻒ ﻛﻞ ﺣﺴﺐ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻟﻪ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ‪ ٣‬آﻻف رﻳ ــﺎل وﻻﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋ ــﻦ ‪٧٥ ٥‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﺗﻜﻠﻔﺔ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮاﻟﺸ ــﺆون‬
‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ وﻋﺪد اﻟﻔﺮص اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﺮﻛﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻒ ﻣﻊ ﺗﻜﻠﻔﺔ ﻣﻜﺎﻓﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻮاﻓ ــﻲ "ﺳ ــﺎدﻳﺔ" اﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٢٠٠‬ﻣﺤﺪد ﺣﺴ ــﺐ ﻣﺎﺑﻴﻦ ﺳ ــﻜﺮﺗﺎرﻳﺔ وﻣﺤﺎﺳ ــﺐ اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓﻲ ﺧﻄ ــﻮط اﻻﻧﺘﺎج آﻻف رﻳﺎل ‪.‬‬
‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻟ ــﻢ ﻳﻨﺤﺼ ــﺮ‬
‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺤﻀﺮ إﻟﻰ‬
‫‪)bG*fDbp§¤+xG*bGb+fM¡±*^D´*,^<bE-‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺮض ﺑﻞ ﻫﻨﺎك ﺻﻔﺤﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫<‪,^<bGb+fMx~zG*f´b+f<¡g´*fM4bmgG*KfM4bjg~6°*E*¡´*H2^Gb0x:‬‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ‪.‬‬
‫<^‪2‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻫﺎﻧ ــﻲ ﻣﻐﺮﺑ ــﻲ‬
‫‪ib~8*¡´*KKxC~{G*fs~zIf£E‬‬
‫‬
‫*‪fCCCCCCC~zCDbCCC´*CCCCCCC~6‬‬
‫ﻣﻄﻌﻢ وﺟﺒــﺎت ﺳــﺮﻳﻌـــﺔ‬ ‫‬ ‫ﻣﺴ ــﺆول وﺣ ــﺪة اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻓﻲ‬ ‫‪^CCgM‬‬
‫‬ ‫ﻣﺤـــــﻞ ﺗــــﻤـــﻮر‬ ‫‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺑ ــﻦ ﻻدن اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ‪:‬‬ ‫*‪ 2°K&*K^£~6+Ñ*^c<yMyG*^c<t£~{G‬‬
‫‬ ‫اﻟﻄــﻼﺑﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨــﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﺤــﻞ‬ ‫‬ ‫إن اﻟﻤﺘﻘ ــﺪم ﻳﺨﻀﻊ ﻟﺸ ــﺮوط‬
‫‬ ‫ﻣﺤـــﻞ ﺗــﺄﺟﻴــﺮ ﺳـــﻴﺎرات‬ ‫‬
‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ان ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻤﺘﻘ ــﺪم‬ ‫*´^‪yMyG*^c<+^£m´*^c<KyMyG*^c<+xHb.‬‬
‫ﺳﻌﻮدﻳﺎ وأن ﻻﻳﻜﻮن ﻣﺪﻋﻮﻣﺎ‬
‫‬ ‫ﻣﺤــــﻞ ﻣـــﻠــﺤــﻤــﺔ‬ ‫‬
‫‬ ‫ﻣﺤـــﻞ ﺣــــــــﻠــﻮﻳــﺎت‬ ‫‬
‫ﻣ ــﻦ ﺻﻨ ــﺪوق ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮارد‬ ‫‪^£~6+fC)b<£/K‬‬
‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ‪,‬ﻻﻳﻘ ــﻞ ﻋﻤ ــﺮه ﻋ ــﻦ‬
‫‬ ‫ﻣﺤــــﻞ ﺣــــــــــﻼق‬ ‫‬
‫‪١٨‬ﺳ ــﻨﺔ وﻻﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋ ــﻦ ‪، ٤٠‬‬ ‫‪,bCC~6*¡´*2bCC~8K¥5bCCgG*xC0&b+‬‬
‫‬ ‫ ﻣﺤــﻞ ﺧﻴﺎﻃـﺔ ﻣــﻼﺑﺲ ﻋﺴﻜـﺮﻳﺔ‬ ‫اﺟﺘﻴ ــﺎز اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‬
‫‬
‫‬
‫ ﻣﺤــــﻞ ﻟﻠﻔــــــــــﻮل واﻟﺘـﻤـــﻴﺲ‬
‫ﺑـﻮﻓﻴــﺔ ﺟـــﻨــﺎح اﻟﺘــﺪرﻳﺐ‬ ‫‬
‫واﻟﻔﺤ ــﺺ اﻟﻄﺒ ــﻲ ‪ ..‬و ﻋ ــﺪد‬ ‫*(‪bCC<&°*C/4¢CCG‬‬
‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ‬
‫‬
‫‬
‫ﺑـﻮﻓﻴــﻪ اﻟﺘـــﺮﺣﻴــﻞ‬
‫اﻟﺴــــﻮﺑـﺮﻣﺎرﻛﺖ اﻟﻜـــــﺒــﻴﺮ‬
‫‬
‫‬
‫ﺣﺘﻰ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻻوﻟﻰ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌ ــﺮض وﺻ ــﻞ اﻟ ــﻰ‬
‫*‪ 2°K&*K¤£~|²*b£~6Ñ*^c<t£~{G‬‬
‫‬ ‫اﻟﺴــــﻮﺑـﺮﻣﺎرﻛﺖ اﻟﺼـــــﻐــﻴﺮ‬
‫ﻣﻄــﻌــﻢ ا‪N‬ﺳــــﻤــﺎك‬
‫‬ ‫‪١٢٥‬ﺷﺎﺑﺎ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫‪¤£~|²*qGb~8^Gb1+°*K‬‬
‫‬ ‫‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎوﻻت ‪.‬‬
‫‬ ‫ﻧﻘــﻄــﺔ ﺗــﻮزﻳــﻊ اﻟﻐـــﺎز‬ ‫‬ ‫وأﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫‪¤£~|²*f)b<£/K-*¡1&*K‬‬
‫‬ ‫ﺣـﻈــﻴﺮة ﺑـﻴــﻊ ﻣـﻮاﺷـــﻲ‬ ‫‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ ﻟﺼﻨ ــﺪوق‬
‫‬ ‫ﻣﻴــﻨــﻲ ﻣـﺎرﻛﺖ ﺣــﻲ اﻟﻘﻴـــﻢ‬ ‫‬ ‫اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ أن اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫¯‪¶b-Ñ*3(b+G4¡´*,bDK‬‬
‫‬ ‫ ﻣﻴــﻨﻲ ﻣﺎرﻛﺖ ﻣﻮﻗــﻊ اﻟـﺮادار‬ ‫ﺷ ــﺮﻳﻚ أﺳﺎﺳ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺧﻠ ــﻖ‬
‫‬ ‫ﻣﻐــﺴــﻠﺔ ﺳــﻜﻦ اﻟﻬــــﺪا‬ ‫‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻴﻦ وﻳﺸ ــﺠﻊ‬
‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﺻﻠ ــﺔ‬ ‫*´^‪¤£~|²*Ñ*^c<qGb~86‬‬
‫واﻟﺠﺪﻳﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺤﻤّﻞ‬
‫اﻟﺼﻨ ــﺪوق ‪٥٠‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ‬ ‫‪-b/q£~zD~zM&*Kg04~6*¡+^£G*^gM&*xM^G*¤G*Ñ*Í)b~6‬‬
‫‪,^<bGb+f£~zG*f´b+ibMÆ~{´*~zE¤+xG*bGb+fM¡±*^CD´*,^<bEC)bC.¡G*Ã^C-KC£+bH‬‬
‫*‪Nb0bc~8f<b~zG*CJD*¡´*hc~zG*¡CM*K2fMbCI9KxCG*CM^CgG^C<¡HxC1%‬‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺔ رواﺗﺐ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺣﻴﺚ‬
‫‪N‬‬
‫(‪ibMÆ~{´*~zE¢c§b0bc~8f<b~zG*CJD*¡´*Í.‬‬ ‫‪°*¡MM4b´*qgDbHK^<¡H‬‬ ‫ان اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻻﺗﻘﻞ ﻋﻦ ‪ ٣‬آﻻف‬
‫‪K&*fM¡«E4-bJ4b~zg~6ÉGib<bg/°*fGb~|+fM¡±*,^<bGb+‬‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻓﺒﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ اﻟﺼﻨ ــﺪوق‬
‫ﻳﺘﺤﻤﻞ ‪١٥٠٠‬رﻳ ــﺎل ﻣﻦ راﺗﺐ‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫‬
‫*‪g¥GK'£|¶*24£¶*£qM4cnhG*KÏd-*yG*24cM4c6&²*c-4‬‬
‫‪õśîœč ľŔĔİĿí ĵŎĄĔŃō õśîœč ŐĿç ņŃ ĽîĴģŗí ðŔŀăō £ ĊńĀńĿí ýîÿĊĿí óĉîœď‬‬
‫اﻟﺰﻳﺎدة وراﺗﺐ اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ ﺑﺎﻳﺎم‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺎ ﺑﻨﻔﺴ ــﻲ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑﺎ‪+‬ﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻟﻤﺘﻼﻋﺒﻴ ــﻦ‬ ‫وﻳﺸ ــﺎرﻛﻪ ﻫﺬا اﻟﺮأي ﻋﺪد‬ ‫ﻗﻔ ــﺰت اﻟﻌﺒ ــﻮة وزن ‪ ٤٫٥‬ﻛﻴﻠﻮ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫‪¦2¢{G*cMyGc+gµ*°g¤H¢¤G*4c6&±*6¢hH‬‬
‫وﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬا ﻳﺬﻛﺮﻧ ــﺎ ﺑﻤﺎ ﺳ ــﺒﻖ‬ ‫ﻻﺣﻈ ــﺖ ان ﻫﻨ ــﺎك ارﺗﻔﺎﻋ ــﺎت‬ ‫واﻟﺘﺸ ــﻬﻴﺮ ﺑﻬ ــﻢ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﻋﺒﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻋﺒﺮوا‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٢٣‬رﻳﺎ ًﻟﺎ إﻟﻰ ‪ ٣٠‬رﻳﺎ ًﻟﺎ‪.‬‬
‫‪CJÂckG*¤+4D*¢µ*^0&±*¢¤G‬‬
‫‪7¨lI‬‬ ‫‪ r»+‬‬
‫وان ﺷ ــﻬﺪﺗﻪ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤ ــﻮاد‬ ‫ﻓ ــﻲ أﺳ ــﻌﺎر ﺑﻌ ــﺾ ﻣﻨﺘﺠ ــﺎت‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣ ــﻦ ﻳﺤ ــﺎول اﻟﺘﺤﺎﻳﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻧﺰﻋﺎﺟﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫وﺣﻤ ــﻞ ﻋﺎﻣﻠ ــﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻛﺘﺸ ــﻔﺖ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﺧﻼل‬
‫‪ÕlH+5+bI }H+‬‬ ‫‪7g½+‬‬ ‫‪¨¢H+‬‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎﻋﺎت ﺟﻨﻮﻧﻴﺔ ‪¢H+‬‬ ‫اﻟﻤ ــﻮاد اﻻﺳ ــﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﺛ ــﻞ‬ ‫اﻻﻧﻈﻤﺔ واﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﺎ‪+‬ﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣ ــﻦ ﺗﺠ ــﺎر اﻟﻤ ــﻮاد‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻴ ــﺎت وﻣﻮاﻗ ــﻊ ﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫ﺟﻮﻟ ــﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪®«,+«F3‬‬ ‫ﻓ ــﻲ أﺳ ــﻌﺎرﻫﺎ اﻋﻘﺒ ــﺖ ﻗﺮارات‬ ‫اﻟﺪﺟ ــﺎج واﻟﺒﻴ ــﺾ واﻟﻔﻮاﻛ ــﺔ‬ ‫واﺳﺘﺪرك اﻟﺸﻬﺮى‪ :‬ﻫﻨﺎك‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﻐﺶ‬ ‫اﻟﻤ ــﻮرد اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻋ ــﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫ا‪+‬ﺳ ــﻮاق واﻟﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬
‫‪«FbH+‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪®«,+«F3‬‬ ‫زﻳﺎدة ﻣﺮﺗﺒ ــﺎت ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫واﻟﺨﻀﺮوات وﻫﻨﺎك ﻧﻮﻋﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠ ــﺎت ﺗﻐﻴ ــﺮت أﺳ ــﻌﺎرﻫﺎ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري واﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﺎ‪+‬ﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻻرﺗﻔﺎﻋﺎت وﻗﺎﻟﻮا إﻧﻬﺎ ﺻﺎدرة‬ ‫وﺟ ــﻮد ارﺗﻔﺎﻋ ــﺎت ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ‬
‫‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪},«F3‬‬
‫‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪},«F3‬‬ ‫‪ ١٥‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ آﻧﺬاك ﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﺑﺪ‬ ‫ﺣﻠﻴﺐ ا‪+‬ﻃﻔﺎل ﻛﻨﺖ اﺷ ــﺘﺮﻳﻬﻤﺎ‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ ﻗ ــﺮارات اﻟﻤﻠ ــﻚ اﻻﺧﻴﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‬ ‫واﺳ ــﺘﻐﻼل‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻮردﻳﻦ اﻧﻔﺴ ــﻬﻢ وﻟﻴﺲ‬ ‫وﺑﻨﺴ ــﺐ ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ وﻣﺘﻔﺎوﺗ ــﺔ‪،‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪m¢,¨,'+65'+‬‬ ‫وان ﺗﻀﻊ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﺣﺪًا‬ ‫‪+‬ﻃﻔﺎﻟ ــﻲ ﻓﻮﺟﺌ ــﺖ ﺑﺎرﺗﻔ ــﺎع‬ ‫وارﺗﻔﻌ ــﺖ ﻋﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻋﻠﻴ ــﺔ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﻮا وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬ ‫ﻋﻨﻬ ــﻢ واﻧﻬﻢ ﻻ ﻋﻼﻗ ــﺔ ﻟﻬﻢ ﺑﺎي‬ ‫ﺷ ــﻤﻠﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪m¢,¨,'+65'+‬‬ ‫ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت‪ .‬وﻛﺎن وزﻳﺮ‬ ‫أﺳﻌﺎرﻫﻤﺎ ﻗﺒﻞ ﺻﺪور ﻗﺮارات‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﺻ ــﺪور اﻟﻘ ــﺮارات وﻫﺬه‬ ‫ﺑﺘﺸ ــﺪﻳﺪ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ وﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫زﻳﺎدات ﺗﺤﺪث ‪+‬ي ﻣﻨﺘﺞ‪.‬‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻬﻼﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜ ــﻞ‪ :‬زﻳ ــﻮت‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪m¢,¨,'+65'+‬‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻗﺪ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫وﻳﺘﻔ ــﻖ ﻓ ــﺆاد اﻟﻤﺼﺒﺎﺣﻲ‬ ‫اﻟﻄﻌ ــﺎم‪ ،‬وﺣﻠﻴ ــﺐ ا‪+‬ﻃﻔ ــﺎل‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪¤ÒH+65'+‬‬
‫ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﺣ ــﺪى اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﻔﻒ‪ ،‬واﻟﺒﻴﺾ واﻟﺪواﺟﻦ‪،‬‬
‫‪65'¹+‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪¤ÒH+65'+‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪¤ÒH+65'+‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة ﺑﺘﺤﺪﻳ ــﺪ اﺳ ــﺒﺎب‬ ‫واﺣﻤﺪ اﻟﺠﺒﺎﻟﻲ ﺑ ــﺎن اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫وأﻧﻮاﻋً ﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ واﻟﺨﻀﺎر‪،‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪k«H¨H+65'+‬‬ ‫اﻻرﺗﻔﺎﻋ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ‬ ‫اﻻﺧﻴ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻟﺤ ــﻖ ﺑﻨﻮﻋﻴﺎت‬ ‫وﺑﻌﺾ ﻣﻮاد اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪k«H¨H+65'+‬‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﺴ ــﻠﻊ اﻻﺳ ــﺘﻬﻼﻛﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﻠﻴ ــﺐ ا‪+‬ﻃﻔ ــﺎل ﺣ ــﺪث‬ ‫ﺟ ــﺎءت ﻫ ــﺬه اﻻرﺗﻔﺎﻋ ــﺎت‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪k«H¨H+65'+‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ .‬وﺷ ــﺪد‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒ ــﺎ‪..‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻋﻘ ــﺎب اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪-}7'¹+}7‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪-}7'¹+}7‬‬ ‫اﻟﻮزﻳ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺮﻓ ــﻊ‬ ‫وان اﻻرﺗﻔﺎﻋ ــﺎت اﻟﺒﺴ ــﻴﻄﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﺑﺼﺮف راﺗﺐ ﺷﻬﺮﻳﻦ‬
‫‪}H+‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪-}7'¹+}7‬‬ ‫ﻟﻠ ــﻮزارة ‪-‬وﺑﺼ ــﻮرة ﻋﺎﺟﻠﺔ ‪-‬‬ ‫واﻟﻤﺘﻔﺎوﺗ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ورﻓ ــﻊ اﻟﺤﺪ ا‪+‬دﻧﻰ‬
‫‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪-}7'¹+}7‬‬ ‫وﺣﺪدت اﻟﻐﺮﻓﺔ آﻧﺬاك اﻻﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت ﺣﺪﺛﺖ ﻗﺒﻞ ا‪+‬واﻣﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺗﺒ ــﺎت إﻟ ــﻰ ‪ ٣‬آﻻف رﻳﺎل‪..‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪Lb«J‬‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺪة ﻋﻮاﻣﻞ ﺑﻌﻀﻬﺎ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺑﺎﻳﺎم ﻗﺪ ﻻ ﺗﺘﻌﺪى ﻋﺪد‬ ‫وﻻﺣﻈﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن أﺳ ــﻌﺎر‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪Lb«J‬‬ ‫واﻻﺧ ــﺮى ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ‪ .‬واﻟﻤﺤﺖ‬ ‫اﺻﺎﺑﻊ اﻟﻴﺪ اﻟﻮاﺣﺪة‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺴﻠﻊ ﺷﻬﺪت ارﺗﻔﺎﻋﺎت‬
‫‪r½+i«»+‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪Lb«J‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪Lb«J‬‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ا‪+‬ﺳ ــﺒﺎب اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬ ‫واﺷ ــﺎر اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﺻﺪور اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪5¨J'+‬‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة أو اﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮي إﻟ ــﻰ أن دور وزارة‬ ‫ﺑﺄﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ او اﻛﺜﺮ‪ -‬ﺣﺴ ــﺒﻤﺎ‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪5¨J'+‬‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ وﻣﻨﻬﺎ ﺗﻐﻴﺮ أﺳﻌﺎر اﻟﻌﻤﻠﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎرة اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﻲ ﻻ ﺑ ــﺪ ان‬ ‫اﻛ ــﺪ ﻣﻮاﻃﻨ ــﻮن واﺻﺤ ــﺎب‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪5¨J'+‬‬ ‫واﻟﻈﺮوف اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ‪ ،‬وارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻳﻮاﻛ ــﺐ اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﺮاﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺤﻼت وﻣﺘﺎﺟﺮ ﻓﻲ ﺟﺪة‪.‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪5¨J'+‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫»‪¬«J ‬‬
‫ﺳﻌﺮ اﻟﺒﺘﺮول‪ ،‬وارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد واﻟﻐﺶ‬ ‫ﻓﻘﺪ اﺷ ــﺘﻜﻰ ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ واﻟﺸ ــﺤﻦ‪ ،‬واﻟﺠﻔﺎف ‪¡üH+‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري‪.‬‬ ‫زﻳ ــﺎدة ﺳ ــﻌﺮ ﻛﺮﺗ ــﻮن اﻟﺪﺟ ــﺎج‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫»‪À+Ï7+ ‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪¦«¢;¨H+tg03‬‬ ‫واﻟﻔﻴﻀﺎﻧ ــﺎت وﻗﻠﺔ ا?ﻧﺘﺎج ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أن اﻻرﺗﻔﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﻤ ــﺪ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٣٠‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‬
‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟ ــﺪول اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺔ‪ .‬اﻣ ــﺎ‬ ‫اﻻﺧﻴ ــﺮة ﻓ ــﻲ أﺳ ــﻌﺎر ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫ﻟﻴﺼ ــﻞ ﺳ ــﻌﺮه إﻟ ــﻰ ‪ ١٢٣‬رﻳﺎ ًﻟﺎ‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪¦«Etg03‬‬
‫&‪4c6‬‬
‫‪ ²*c-4*ed6*£6&²*¤<g+cEyG*9&*KyM‬‬
‫»¨¡‪£0+LbH+‬‬
‫‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪£N¨2'¹+tg03‬‬ ‫اﻻﺳ ــﺒﺎب اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻓﺨﻠﺼ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﺗﻜﺸﻒ‬ ‫ﺑﺪ ًﻟﺎ ﻣﻦ ‪ ١٠٨‬رﻳﺎﻻت وارﺗﻔﻌﺖ‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪M¨:5tg03‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪¬J}E tg03‬‬
‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻘ ــﻮل ﺑﺎﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪+‬ﺳ ــﻮاق ا‪+‬ﺳ ــﺒﺎب ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪٥٩‬ﻳﻠﻴ ــﻪ‬ ‫أﺟﺮت ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﺑﻤﻮﻗﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ا?ﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫اﺳ ــﺘﻬﺘﺎر اﻟﺘﺠ ــﺎر ﺑﺎﻻﻧﻈﻤ ــﺔ‬ ‫أﺳ ــﻌﺎر ﻧﻮﻋﻴ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﺣﻠﻴ ــﺐ‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪¬N6+}, tg03‬‬ ‫اﻟﻤﻤﻜ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻄﻤﻊ واﻟﺠﺸ ــﻊ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪٣٧‬وﺟﺎء اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫اﺳ ــﺘﻄﻼع رأي ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺣﻮل أﺳ ــﺒﺎب‬ ‫ﺑﺪﻟﻴ ــﻞ أن ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺰﻳ ــﺎدات ﻟ ــﻢ‬ ‫ا‪+‬ﻃﻔ ــﺎل ﻣ ــﻦ ‪ ٣‬إﻟ ــﻰ ‪ ٥‬رﻳﺎﻻت‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ÏH‬‬ ‫‪¹L6gImN6‬‬ ‫ﺣﺎل ارﺗﻔﻊ ﻋﺪد ﻣﻮﻇﻔﻲ وزارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ‪+‬ﺳ ــﻌﺎر اﻟﺒﺘ ــﺮول ﻓﻲ ذﻳﻞ ا‪+‬ﺳ ــﺒﺎب‬ ‫ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻠﻊ‪ ،‬أﻇﻬﺮ اﻻﺳﺘﻄﻼع‪ -‬اﻟﺬى‬ ‫ﺗﻈﻬ ــﺮ اﻻ ﻋﻘﺐ ﻗﺮارات اﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫وﺑﻌ ــﺾ ﻣ ــﻮاد اﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ ﻣﺜ ــﻞ‬
‫‪k«.gh¢H+‬‬
‫‪n¨NH+‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ÏH‬‬ ‫‪k«Eg=mN6‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ اﻟﻤﺆﻫﻠﻴﻦ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪.٪٢‬‬ ‫ﺷ ــﻤﻞ ‪ ١٤٣‬ﻣﺸ ــﺎر ًﻛﺎ ‪ -‬ﺗﺼﺪّر ﺿﻌ ــﻒ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺼ ــﺎدرة ﻋﻦ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺤﻮق اﻟﻐﺴ ــﻴﻞ اﻟﻤﻼﺑ ــﺲ‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ÏH‬‬ ‫‪¬,}H+mN6‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‪.‬‬ ‫واﻟﺴ ــﻮاﺋﻞ اﻟﻤﻌﻄ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ‬
‫‪cNHc<dE¦-2K*4,yD¦HË6(*+$c}I(*HcFrGc8‬‬
‫اﻟﻤﻘﺎوﻻت ﺣﻴ ــﺚ اﺻﺒﺤﺖ ﻣﺤﺘﻜﺮة‬
‫ﻟﺠﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎﺷـ ـ ًﻔﺎ اﻟﻨﻘﺎب ﻋﻦ‬
‫ﻗﻴ ــﺎم ﻏﺮﻓ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﺑﺪراﺳ ــﺔ ﻟﺴ ــﻮق‬ ‫‪ĪŔĤøĔœ őĎĘñ ľĸī őã ŏčã ś‬‬ ‫«‪4K2c GcF¦HË6(²*~¥D+g+y‬‬
‫اﻟﺨﻀ ــﺎر ﻫﻨ ــﺎك‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ اﺷ ــﺎرت‬
‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ إﻟﻰ أن ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫‪ôŀŃîļøŃ ôĤć ĪĠœ Ņã‬‬ ‫‪§Î-gMy:K¦-c¥0Î¥-±‬‬
‫ﺗﺸ ــﺒﻪ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻬ ــﺎ ﻋﻤ ــﻞ ﻋﺼﺎﺑ ــﺎت‬
‫)اﻟﻤﺎﻓﻴ ــﺎ( ﻳﺼﻞ دﺧ ــﻞ اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫‪óîĻĐĿí ľüŃ ĉîĜøķŜĿ‬‬
‫‪ ١٠٠٠ -٥٠٠‬رﻳ ــﺎل ﻳﻮﻣ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫ﻣﺎﺟ ــﺪ ﻋﺴ ــﻴﺮي ‪ -‬أﺣﻤ ــﺪ‬
‫ﻳﻌﻨ ــﻲ ‪ ٣٠‬اﻟﻒ رﻳﺎل ﺷ ــﻬﺮﻳًﺎ‪ ،‬داﻋﻴًﺎ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﺮات ﺣﻴﺚ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ رﺧﺼﺔ‬ ‫واﺿ ــﺎف‪ :‬ﻟﻢ أﻃﻤ ــﺢ ﻳﻮﻣًﺎ إﻟﻰ‬ ‫)ﺗﺠﺮﺑﺘ ــﻲ( اﻟ ــﺬي أﻗﺎﻣ ــﻪ اول اﻣﺲ‬ ‫اﻟﺪﻣﺴﺘﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬
‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻟﻼﻧﺨ ــﺮاط ﻓ ــﻲ ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح اول ﻣﻄﺒﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻌﺪ‬ ‫أن أﻛ ــﻮن ﻣﻮﻇ ًﻔ ــﺎ ﺣﻜﻮﻣﻴًﺎ وﻻ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ ﺷ ــﺒﺎب ا‪+‬ﻋﻤ ــﺎل ﺑﻐﺮﻓ ــﺔ‬
‫ا‪+‬ﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨ ــﺎ‪ ،‬أن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﺸ ــﺒﻌًﺎ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ رﺋﻴﺲ اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وزﻳـ ـ ًﺮا ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻛﻨ ــﺖ أﻃﻤ ــﺢ إﻟﻴﻪ أن‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺘﻄ ــﺮق ﻛﺎﻣ ــﻞ‬ ‫دﻋ ــﺎ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة‬
‫ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﻣﺨﺮﺟ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻲ‬ ‫واﻟ ــﺬي ﺳ ــﻤﺢ ﻟﻠﻨﺎﺳ ــﺨﻴﻦ ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫أﻛﻮن ﺗﺎﺟـ ـ ًﺮا ﻓﺎﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﺴﻠﺴ ــﻠﺔ ﻧﺠﺎﺣﺎﺗ ــﻪ وإﻧﺠﺎزاﺗ ــﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﻐ ــﺮف اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ورﺋﻴ ــﺲ ﻏﺮﻓﺔ‬
‫ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜ ــﺎل ﻻ ﺗﻮﺟ ــﺪ وﻇﻴﻔ ــﺔ‬ ‫ﻟ ــﺪى ﺻﺎﻟﺢ ﺧ ــﺎرج أوﻗ ــﺎت دواﻣﻬﻢ‬ ‫ﻻ ﺗﺄﺗﻲ ﺑﺨﻴ ــﺮ‪ ،‬وﻛﺎن واﻟﺪي ﻣﻮﻇ ًﻔﺎ‬ ‫ﻛﺄﺣﺪ اﺑﺮز رﺟﺎل ا‪+‬ﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺟ ــﺪة اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻛﺎﻣ ــﻞ إﻟ ــﻰ‬
‫ﺷ ــﺎﻏﺮة ﻓﻲ ﻃﺐ اﻻﺳ ــﻨﺎن ﻓﻲ ﺟﺪة‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻀﻤ ــﺎن أﻻ ﻳﻄﺒ ــﻊ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧ ــﺖ ﺣﺎﻟﺘ ــﻪ اﻟﻤﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وا?ﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫إﻋ ــﺎدة اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎدئ‬
‫ﻓﺎﻟﻜﻞ ﻫﻨﺎ ﻳﺮﻳ ــﺪ اﻟﺒﻘﺎء ﺑﺠﺎﻧﺐ أﻫﻠﻪ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺨﺎﻟﻒ ا‪+‬ﻧﻈﻤﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬ﻳﻘﻮل ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺎﺋﻠﺔ‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻮﻗﻒ ا?ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ا?ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ذات اﻟﺒﻌ ــﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬
‫ﻣﺘﻨﺎﺳﻴًﺎ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻘﺮى واﻟﻬﺠﺮ ﻟﻤﺜﻞ‬ ‫اﻧﻪ اﻧﺨﺮط ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺨﺮج ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫)اﻟﺒﻮﻗ ــﺮي( وﻫ ــﻢ ﺟﻴﺮاﻧ ــﻪ ﺑﻤﻜ ــﺔ‬ ‫ﻗ ــﺎل إن وزارة اﻻوﻗﺎف واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﺰﻛﺎة‪ ،‬واﻟﻮﻗﻒ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎﻣﻼت‬
‫ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‪ ..‬وذﻛﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﺑﻮزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻣﻴﺴ ــﻮري اﻟﺤ ــﺎل ﻻن‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﻠﻐ ــﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﻔﺘ ــﺢ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ا?ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻛﺎﻟﻤﻀﺎرﺑ ــﺔ‪،‬‬
‫أﻧ ــﻪ ﺗﻌ ــﺮض ﻟﻌ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻻﺧﻔﺎﻗﺎت‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻳﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺪﻫ ــﻢ رﺟﻞ أﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ واﻟﺪﺗﻪ‬ ‫ﺻﻨﺎدﻳ ــﻖ ﻟ‪H‬وﻗ ــﺎف‪ ،‬ﻓ ــﻜﺎن اول‬ ‫وﻣﻨ ــﻊ اﻟﺒﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻜﺸ ــﻮف وﻏﻴﺮ‬
‫ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﻄﺒﻌﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺪوام ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ ﺑﻴﻊ‬ ‫ﺗﻄﺒﺦ ﻟﻪ "اﻟﺒﻠﻴﻠﺔ" ﻟﻴﻘﻮم ﺑﺒﻴﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎوب ﻣ ــﻊ ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﻏﺮﻓ ــﺔ ﺟ ــﺪة‬ ‫ذﻟﻚ‪.‬وﻗﺎل‪ :‬إن إﻧﺸ ــﺎء ﺑﻨﻚ إﺳ ــﻼﻣﻲ‬
‫ﺻﺎﻟﺢ ﻛﺎﻣﻞ ﻳﺘﺴﻠﻢ درﻋﺎ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺎ ﻣﻦ اﻟﻮاﺑﻞ‬
‫ﺑﻤﺌﺎت اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ وﻛﺎن ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﺮات اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬واﻓﺘﺘﺢ‬ ‫اﻟﺰﻣﻼء ﻓﻲ اﻟﺤﺎرة ﻓﺠﻤﻊ ﻣﻨﻬﻢ اﻟﻤﺎل‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻢ إﻧﺸ ــﺎء اول ﺻﻨﺪوق وﻗﻔﻲ‬ ‫ﻓﻜ ــﺮة راودﺗﻨﻲ ﻗﺒ ــﻞ ‪ ٤٠‬ﻋﺎﻣًﺎ ﺣﻴﺚ‬
‫اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻤﻔﺮﻃﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻔﺲ‪،‬‬ ‫أول ﻣﻄﺒﺦ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺎﺳﻢ ﻣﻄﺒﺦ‬ ‫وﻫﺬه ﺛﺎﻧﻲ ﻣﻬﻨﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑـ ـ ـ ‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﻢ إﻧﺸ ــﺎء ﺑﻨﻚ ﻓﻴﺼﻞ ا?ﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ‬
‫او ﻓ ــﻲ اﻟﻜ ــﻮادر اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪:‬‬ ‫أﻳﻀﺎ أول‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﺰ اﻟﺸ ــﺮﻗﻲ واﻓﺘﺘ ــﺢ ً‬ ‫اﻣ ــﺎ اﻟﻤﻬﻨ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻗﺎل‬ ‫”*‪,4cnhG*·c<±¸K&²*¦-£1“7£dG‬‬ ‫ﺑﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻐ ــﺮف إﻧﺸ ــﺎء ﺻﻨ ــﺪوق‬ ‫اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻗﻄﺮ ﻋﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻟﻢ اﻛﻦ اﺗﻮﻗﻊ‬
‫ﻟ ــﻢ أﺑ ــﺪأ ﻋﻤ ًﻠ ــﺎ وأﻧﻬﻴﺘ ــﻪ أﺑـ ـﺪًا ﻟﻮ ﻟﻢ‬ ‫ﺧﻴ ــﺎط ﻧﺴ ــﺎﺋﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض أﺳ ــﻤﻴﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ اﻧﻪ اﺳﺘﻄﺎع اﺻﺪار اول ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫وﻗﻔ ــﻲ ﻳﺨ ــﺪم ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫أن ﻳﺄﺗ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ وﺗﺘﻌﺎﻣ ــﻞ اﻟﺒﻨﻮك‬
‫ﻳﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ أﻋﻤﺎﻟﻲ إﻻ ﻓﺎﺋ ــﺪة اﻟﺒﻴﻮت‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻢ اﺑﻨﺘ ــﻲ ﻓﺤﻤ ــﻞ اﺳ ــﻢ أزﻳ ــﺎء‬ ‫ﻣﺪرﺳ ــﻴﺔ ﻣﻄﺒﻮﻋ ــﺔ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ١٠‬ﺳ ــﻨﻮات‪ ،‬اﻛﺘﺸ ــﻔﺖ ﻣﻴﻮﻟﻲ‬ ‫ﻓ ــﻜﻞ ا‪+‬ﻋﻤ ــﺎل ﻣﺒﺎﺣ ــﺔ ﻟﻠﻤ ــﺮأة ﻣﺎ ﻟﻢ‬ ‫واﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺎت اﺳ ــﺎءت اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ‪ ٥٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‪ ..‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫ا?ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻊ ‪ ٤٠٠‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪.‬‬
‫اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻜﻔﺎﻧﻲ‪ .‬وﻓﻲ ﺳﺆال وﺟﻪ‬ ‫ﻏﺪﻳﺮ‪ ،‬وﻋﻤﻠﺖ ﺑﻨﻘﻞ اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻟﻄﻮاف‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ ﺑﺎﺳ ــﻢ )ﻣ ــﺮآة ﺗﺤﻀﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﺻﻨﻌ ــﺖ اﺟ ــﺰاء‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻫﻨ ــﺎك ﺧﻠﻮة ﻏﻴﺮ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬إﻣﺎ‬ ‫واﻟﺘﺼ ــﺮف ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻣﺘﻨﻊ اﻟﻨﺎس ﻋﻦ‬ ‫إﻟﻰ اﻋﺘﺰام ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة إﻧﺸﺎء ﻋﺸﺮة‬ ‫واﻛ ــﺪ أن ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ ﻛﺎن‬
‫ﻟ ــﻪ ﻣﺎذا ﻟ ــﻮ ﻋﺎد ﺑ ــﻚ اﻟﺰﻣ ــﻦ‪ ،‬أﺟﺎب‬ ‫وﻣ ــﺮرت ﺑﻜﻞ ﻣ ــﺪن وﻗ ــﺮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺒﻌﺜ ــﺎت(‪ ،‬وﻣﻊ أﻧﻪ أﺻ ــﺪر اﻟﻤﺠﻠﺔ‬ ‫اﻟﻠﻌﺒ ــﺔ وﺑﻌﺘﻬ ــﺎ ﻟﺰﻣﻼﺋ ــﻲ اﻻﻃﻔﺎل‪،‬‬ ‫اﻻﺧﺘﻼط ﻓﻠﻢ ﻳﺮد ﻧﺺ ﻻ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫أن ﻳﻮﻗﻔ ــﻮا‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸ ــﻬﺪًا ﺑﺎﻟﺤﺪﻳ ــﺚ‬ ‫ﺻﻨﺎدﻳﻖ وﻗﻔﻴﺔ اﺧ ــﺮى ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ دور ﻓ ــﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺠ ــﺮى ﺣﻴﺎﺗﻪ‪،‬‬
‫ﻛﺎﻣ ــﻞ‪ :‬ﻳﺴ ــﺘﺤﻴﻞ أن ﻳﻌ ــﻮد اﻟﺰﻣ ــﻦ‬ ‫‪+‬ﻗﺪر اﺳﺘﻬﻼك اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ ﺣﺘﻰ أﺗﻤﻜﻦ‬ ‫ودﺧﻞ ﻣﺠﺎل ا?ﻋﻼم إﻻ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻌﺮف‬ ‫وﻫﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻋﻈﻢ ﺧﺮاف‬ ‫أو اﻟﺴﻨﺔ ﻋﻦ ﺗﺤﺮﻳﻤﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‪" :‬اذا ﻣﺎت اﺑ ــﻦ آدم اﻧﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﺠﺎري ‪.٢٠١١‬‬ ‫وﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘ ــﺔ ﺗﻔﻜﻴﺮه‪ ،‬وﺑ ــﺪأت ﻟﺪﻳﻪ‬
‫وﻟﻜ ــﻦ ﻟﻮ ﻋ ــﺎد ﺟﺪ ًﻟﺎ ﺳ ــﺄﺗﺨﻠﺺ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺻﺮف اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ ﺑﺈﻋﻄﺎء اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻮ ا?ﻋﻼم ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﺿ ــﻊ ﻓﻲ ﺣﻔ ــﺮة ﺻﻐﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺷ ــﻬﺪ اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟ ــﺬي اداره‬ ‫ﻋﻤﻠ ــﻪ اﻻ ﻣ ــﻦ ﺛﻼث‪ ،‬ﺻﺪﻗ ــﺔ ﺟﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻮﻗﻒ ﺷﻌﻴﺮة‬ ‫ﻋ ــﺪة ﺗﻮﺟﻬﺎت ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬
‫ﻫﺬا اﻟﻜﺮش وﺳﺄﺗﻌﻠﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻜﻔﻴﻬﻢ ﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﻟﻮﻗﻮد‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻓﺎﺋـ ـ ًﺰا ﻣ ــﻦ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﺧﺮاﺟﻬ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﺗﺤﺮﻳ ــﺮ ﻣﺠﻠ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد‬ ‫وﻋﻠﻢ ﻳﻨﺘﻔﻊ ﺑ ــﻪ‪ ،‬ووﻟﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﻳﺪﻋﻮ‬ ‫إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻧﻤﺖ وازدﻫﺮت ﻓﻲ ﺣﻀﻦ‬ ‫ا?ﺳ ــﻼﻣﻲ‪ ،‬اذ ﻟﻢ ﻳﺮ أن ﻋﻘ ًﻠﺎ ﺑﺸ ــﺮﻳًﺎ‬
‫وﻓ ــﻲ ﺧﺘ ــﺎم اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﺷ ــﻬﺪ‬ ‫واﻧﺘﻘ ــﺪ ﻋ ــﺰوف اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺗﺎﺟ ًﺮا ﻣﻦ ﺷﻨﻄﺔ اﻟﺴﻴﺎرة وأﺛﺮ ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺤﻔﺮة‪ ،‬ﻓﺎﻧﺘﻘﻠﺖ ﻣﻦ ﻻﻋﺐ إﻟﻰ‬ ‫ﻗﺼ ــﻲ اﻟﺒ ــﺪران ﺣﺪﻳ ــﺚ ﻛﺎﻣ ــﻞ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻟﻪ"‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﺎرة ا?ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻀ ــﻊ ﺧﻄ ــﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬
‫ﺣﻀ ــﻮ ًرا ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا اﻫ ــﺪى أﻣﻴ ــﻦ ﻋﺎم‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ا‪+‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺘ ــﻲ وﺻﻔﻬ ــﺎ ﺑ ـ ـ‬ ‫ﻓﻲ دراﺳ ــﺘﻪ ﺑﺤﻴﺚ أﻧﻪ ﻻ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺘﺞ وﺑﺎﺋﻊ ﻟﻠﻌﺒﺔ وﻫﺬه اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺎت ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫وﺗﻄﺮق إﻟﻰ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻫﻨﺎك اوﻗﺎف ﻋﺪﻳ ــﺪة ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼ ــﺎد ﻣﺜﻞ ﺧﻄ ــﺔ اﻟ ــﺰﻛﺎة اﻟﺘﻲ‬
‫اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻮاﺑﻞ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫)اﻟﻤﻬﺠ ــﻮرة( ﻣﺜ ــﻞ ﺑﻴ ــﻊ اﻟﻠﺤ ــﻮم‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺬﻛﺮات ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻛﺴﻮ ًﻟﺎ ﺟﺪًا‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺨﻄ ــﻮة اﻻوﻟﻰ ﻧﺤ ــﻮ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻤﺎرﺳ ــﺘﻲ ﻟﻠﻌﺒﺔ‬ ‫وﻗ ــﺎل إن ا?ﺳ ــﻼم اﻋﻄ ــﻰ ﻟﻠﻤ ــﺮأة‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻣﻨﺬ‬ ‫وﺿﻌﻬﺎ ﺧﺎﻟﻖ اﻟﻜﻮن‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻻﻧﻈﻤﺔ‬
‫ﺻﺎﻟﺢ ﻛﺎﻣﻞ درﻋًﺎ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺤﻀ ــﺎر‪ ،‬وﺑﻌ ــﺾ اﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫ﻓ ــﺪرس ﻓﻜﺮة اﻓﺘﺘﺎح ﻣﻄﺒﻌﺔ ﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة‪،‬‬ ‫)اﻟﻜﺒ ــﻮش( ﻳ ــﻮم أن ﻛﺎن ﻋﻤﺮه اﻗﻞ‬ ‫ﻛﺮاﻣﺘﻬ ــﺎ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻌﻄﻬ ــﺎ اي دﻳﻦ آﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺎﺋ ــﺔ ﻋ ــﺎم إذ إن ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫اﻻﺧﺮى وﺿﻌﻬﺎ اﻟﺒﺸﺮ‪.‬‬
‫”‪AL£h|H^<o¥µ*+ch)*~-“}h¥D‬‬
‫وﻳﺨﻀ ــﻊ ﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ ﻣﺼ ــﺮف اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫ﺛﺒﺘﺖ وﻛﺎﻟﺔ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻻﺋﺘﻤﺎن اﻟﺪوﻟﻴﺔ )ﻓﻴﺘﺶ‬
‫*‪m4*£G*ed|+c+c¥G*H§4cnhG*2cdhG*±9ctI‬‬
‫ﺳ ــﻨﻮﻳﺎ وان اﻟﺼ ــﺎدرات اﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﺘﻐﻠﻴﻒ ﺑﺄن اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪ ٣٠‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻣﻤﺎ‬ ‫واﺋﻞ وﻫﻴﺐ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫وﻟﻜ ــﻦ اﻋﻤﺎﻟﻪ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻋﻤﺎل اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫رﻳﺘﻨﺠ ــﺰ( ﻣﺆﺧ ــﺮا اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧ ــﻲ ﻃﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑ ــﺎن ﺗﻘ ــﺪر ﺑﺤﻮاﻟ ــﻰ ‪١٠٩‬‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻛﺒﺮى‬ ‫واﺿﺎف اﻟﻤﻬﻨﺪس اﻟﻤﻌﺠﻞ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻠﺤﻖ ﺧﺴ ــﺎﺋﺮ ﻣﺎدﻳﺔ ﺑﺒﻌﺾ‬
‫ﺣﻴ ــﺚ ﻻ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻟ ــﺪى اﻟﺒﻨ ــﻚ أﺻ ــﻮل وﺧﺼ ــﻮم‬ ‫اﻻﺟ ــﻞ ﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﺎرات رﻳﺎل ﺗﻘﺮﻳﺒ ــﺎ ﺣﻴﺚ ان‬ ‫وﻟﻬ ــﺎ ﻣﺼﺎﻧﻊ ﻓﻲ ﺧ ــﺎرج اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫ﺑﺄن ﺣﺠ ــﻢ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻴﻦ‬ ‫وﻛﻼء اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻮﻗﻊ اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﻮن ورﺟﺎل‬
‫ﻣﻘﻮﻣﺔ ﺑﻌﻤﻠﺔ اﻟﺪﻳﻨﺎر اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪ A‬ﻣﻊ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺮة اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫اﻫﻢ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮردة اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫وﻣﻨﻬ ــﺎ ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻓﻲ ﻣ ــﺪن ﺑﻌﻴﺪة‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﺳ ــﻴﺘﺄﺛﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫اﻋﻤ ــﺎل أن ﻳﺘﺄﺛ ــﺮ ﺣﺠ ــﻢ اﻟﺘﺒﺎدل‬
‫اﻗﺮاﺿ ــﻪ واﻟﻮداﺋ ــﻊ اﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺮة ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺜﺒﻴﺖ ﺗﺼﻨﻴﻔﻪ‬ ‫وا‪+‬ﺟﻬﺰة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ واﻟﻤﻼﺑﺲ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻜﺎرﺛ ــﺔ وﺷ ــﺮﻛﺎت أﺧ ــﺮى‬ ‫ا‪+‬زﻣﺔ وﻳﻨﺨﻔ ــﺾ ﺧﺎﺻﺔ ﺧﻼل‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺳ ــﻌﺪ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﻴﺎﺑﺎن‬
‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴ ــﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺤﺪودة ﺟ ــﺪا اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ان‬ ‫اﻻﺋﺘﻤﺎﻧ ــﻲ ﻗﺼﻴﺮ ا‪+‬ﺟﻞ ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪ F١‬اﻟﺬي‬ ‫واﻻﻃﺎرات‪ ..‬وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻓﻲ ﻋﻤﻖ ا‪+‬زﻣ ــﺔ وﺗﻜﺒﺪت‬ ‫ﻓﺘﺮة ﺗﻮﻗﻒ ا‪+‬ﻋﻤﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻻ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻤﻌﺠﻞ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺳ ــﻠﺒ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﺰﻻزل واﻟﺘﺴ ــﻮﻧﺎﻣﻲ‬
‫رأﺳ ــﻤﺎل اﻟﺒﻨﻚ ﻣﻘﻮم ﺑﻌﻤﻠﺔ اﻟ ــﺪوﻻر اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﻤﺜ ــﻞ أﻋﻠﻰ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻟﻠﻤ ــﺪى اﻟﻘﺼﻴﺮ ﺗﻤﻨﺤﻪ ﻫﺬه‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬وﺗﺪﻣﺮت ﺧﻄﻮط‬ ‫ان ﻫﺬا اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﺳﻴﻜﻮن ﻣﺤﺪودا‪،‬‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ ادارة اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺿﺮﺑ ــﺖ ﻣ ــﺪن اﻟﺴ ــﺎﺣﻞ‬
‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻗﺪ ذﻛﺮت ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻬﺎ ﻋﻦ ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﺬﻟ ــﻚ ﺗ ــﻢ ﺗﺜﺒﻴﺖ‬ ‫ﺳ ــﻴﻨﺨﻔﺾ ﺣﻮاﻟ ــﻲ ‪ ٤٠‬ﻣﻠﻴ ــﺎر‬ ‫اﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‪،‬وﻣﺨﺎزنﻣﻮادﻫﺎا‪+‬وﻟﻴﺔ‬ ‫وﺳﻴﺴ ــﺘﻤﺮ ﻟﻔﺘ ــﺮة ﻗﺼﻴ ــﺮة اﻻ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻟـ)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ(‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻲ اﻟﺸ ــﺮﻗﻲ ﻓﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪،‬‬
‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﺪوﻟﻲ ان ﻫﻴﻜﻞ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻟﺒﻨﻚ ﺗﺤﺴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻲ ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ‬ ‫رﻳﺎل ﻣﻦ ‪ ١٣٦‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬه ﻫﻲ‬ ‫ان اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺪن‬ ‫ﺑ ــﺄن اﻟﻴﺎﺑ ــﺎن دوﻟ ــﺔ ﻗﻮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫واﻟﺤﻘ ــﺖ اﺿ ــﺮارا ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ‬
‫ﺧ ــﻼل اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻘﻠﻴﻠ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ وﺗﻘﻠ ــﺺ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻚ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن وﻫﻲ ﺑﻨﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺪوﻟﻲ )اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻏﻴ ــﺮ ﻗ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺣﻞ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻲ اﻟﺸ ــﺮﻗﻲ‬ ‫اﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬ ــﺎ وﻗﺪراﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻫ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ واﻟﻤﻮاﻧ ــﺊ اﺿﺎﻓ ــﺔ‬
‫اﻋﺘﻤﺎده ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻗﺼﻴﺮ ا‪+‬ﺟﻞ‪ .‬اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة( اﻟﻤﺤﺪود‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺗﺼﺪﻳﺮ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ اﻟﻰ اﻻﺳ ــﻮاق‬ ‫ﺳ ــﺘﻜﻮن ا‪+‬ﻛﺜ ــﺮ ﺗﻀ ــﺮرا ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻻزﻣﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻼﺷﻌﺎﻋﺎت اﻟﻤﺘﺴﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﻄﺔ‬
‫ذﻟﻚ‪ ،‬ﺳ ــﺎﻫﻤﺖ ﻣﺒ ــﺎدرات اﻟﺒﻨﻚ ﻟﺘﻘﻠﻴ ــﻞ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫واوﺿﺤ ــﺖ وﻛﺎﻟ ــﺔ ﻓﻴﺘ ــﺶ ﻓ ــﻲ ﺑﻴ ــﺎن ﻟﻬﺎ ان‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﻋﻠ ــﻲ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻟﻔﺘ ــﺮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻜﺒﺪت ﺧﺴ ــﺎﺋﺮ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿ ــﺖ ﻟﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺮع وﻗﺖ‬ ‫ﻓﻮﻛﻮﺷ ــﻴﻤﺎ ا‪+‬ﻣﺮ اﻟﺬي أدى اﻟﻰ‬
‫واﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴ ــﺪ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﻳﻴﻦ‬ ‫رﺿ ــﺎ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓ ــﺈن وﻛﻼء ﻫ ــﺬه اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻏﻴﺮ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ ﻛﻤ ــﺎ ان ﺛﻘﺘﻨﺎ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﺗﻌﻄﻞ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ وﺗﻮﻗﻒ‬
‫وﻧﺼ ــﻒ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻤ ــﻼءة‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺮ واﻟﻄﻮﻳﻞ ا‪+‬ﺟﻞ ﻳﻌﺰى اﻟﻰ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﻋﻠﻲ رﺿﺎ وﻛﻼء ﺳﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺳﻴﺘﻌﺮﺿﻮن إﻟﻰ ﺧﺴﺎﺋﺮ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ اﻟﻰ وﻛﻼﺋﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﺟﺪا ﻧﻈﺮا ‪+‬ﻧﻬﺎ‬ ‫اﻻﻧﺘ ــﺎج ﻓ ــﻲ ﻣﺼﺎﻧ ــﻊ أﺧ ــﺮى‪،‬‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻪ اﻟﺒﻨﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﻫﻢ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﺎزدا اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑ ــﺄن وﻛﻼء‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ا‪+‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﺳ ــﻴﺆدي اﻟﻰ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ وﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪..‬‬ ‫ﺗﺤﺘ ــﺮم ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺨ ــﺎف ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻋﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ‬
‫وﻓ ــﻲ ﺗﻌﻠﻴ ــﻖ ﻟ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع ﻗﺎل‬ ‫وﻫﻮ ﺻﻨﺪوق اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ ان اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﺳ ــﻤﻌﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﺠﻌ ــﻞ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن ﺑﻌ ــﺾ اﻟ ــﺪول أوﻗﻔ ــﺖ‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺒﻨ ــﻚ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﺤﻴﻰ ﻋﺒﺪا‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻛﻤﺎ اﺷ ــﺎرت اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻰ ان‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻻزﻣﺔ ﺣﺘﻰ ان‪،‬‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ ﺑﻨﺴ ــﺐ ﺗﺘ ــﺮاوح‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻗ ــﺪرة اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻻزﻣﺔ ان ﺗﺴ ــﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫اﺳ ــﺘﻴﺮاد اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﻴﺤﻴ ــﻰ ‪ :‬ان ﺗﺜﺒﻴﺖ اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻲ ﻃﻮﻳﻞ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻻ ﻳﺘﻘﻴﺪ ﺑﺴ ــﻘﻒ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﺬي‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﻧﻴﺔ ﻟﺰﻳﺎدة ا‪+‬ﺳﻌﺎر‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ‪ ٢٠‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ اﻟ ــﻰ ‪ ٣٠‬ﻓﻲ‬ ‫واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨ ــﺎص اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﺑﻌﺾ ﻫ ــﺬه اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﺨﻮﻓﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺗﻠ ــﻮث اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬
‫اﻻﺟ ــﻞ ﻟﻠﺒﻨ ــﻚ ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى أﻋﻠ ــﻰ ﺑﺪرﺟﺘﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺣﺼﻠ ــﺖ ﻋﻠﻴﻪ دوﻟ ــﺔ اﻟﻤﻘﺮ ﻣﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وﻫﻮ‬ ‫وﻳﺠﺮي ان ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻻﻣﻮر ﺑﺪﻗﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻳﻀﺎ ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﻣﺼﺎﻧ ــﻊ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ وأوروﺑﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻﺷ ــﻌﺎﻋﺎت اﻟﻨﻮوﻳ ــﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن‬
‫ﺗﺼﻨﻴ ــﻒ دوﻟ ــﺔ اﻟﻤﻘﺮ ﻳﺆﻛﺪ ﺑﻮﺿﻮح ان اﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫‪.BBB+‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات‬ ‫وﺗﺎﺑ ــﻊ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ان ﺣﺠ ــﻢ‬ ‫وذﻛ ــﺮ ﺻ ــﻼح ﺑ ــﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ‬ ‫واﻣﺮﻳﻜﺎ وﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺳﺘﻐﻄﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻌ ــﺎت ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ اﺣﺘﻤ ــﺎل‬
‫واﻋﻤ ــﺎل اﻟﺒﻨ ــﻚ ووﺿﻌ ــﻪ اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ ﻟﻢ ﺗﺘﺄﺛ ــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ وﻛﺎﻟﺔ ﻓﻴﺘﺶ ان ﺑﻨﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻮاردات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺻﺎﺣﺐ ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﻋﺪة‬ ‫أي ﻧﻘﺼﺎن ﺳﻴﻄﺮأ ﺑﺴﺒﺐ اﻻزﻣﺔ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري‬
‫اﻻﻃﻼق ﺑﺄﺣﺪاث اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ ﺗﺮﺧﻴﺺ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻛﻤﺼﺮف ﺗﺠﺎري ﺑﺎﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﺪر ﺑﺄﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٧‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳﺎل‬ ‫وﻛﺎﻻت ﻳﺎﺑﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺼﺎﻧ ــﻊ اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﺑﻴ ــﻦ ‪ ٢٠‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‬
‫‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪g¶c+g¥hG*±§2c~hE*My78cµ*cG*Ó*^d<+^ D‬‬
‫‪čîńüøēśí ĐœĐĬ÷ õśîĀŃ ĝĎīō «ôŔĀŔ÷íĎøēśí ôĻíĎĘĿí» Ăøøĳí‬‬
‫وﻧﺨﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻬﺘﻤﻴ ــﻦ ﻣﺤﻠ ًﻴ ــﺎ‬ ‫ﻋﺜﻤ ــﺎن اﻟﺸ ــﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟ ــﺪة‬
‫‪ôŃíĊøĔńĿí ôŔńňøĿí ĶŔĸĄ÷ Œĳ łŌĔœ ŒŇĊńĿí ŅíĎŔĤĿí ĩîĤķ āîĀŇ :ĎŔĸĜĿí‬‬ ‫وﺧﺎرﺟﻴًﺎ ﻟﻴﺴ ــﺎﻫﻤﻮا ﻓﻲ ﺗﺮﺳ ــﻴﺦ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ /‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺴﻴﺮي‬
‫ﻣﻔﻬ ــﻮم ﺷ ــﺮاﻛﺔ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص‬
‫واﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻣﻊ اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫أﻛ ــﺪ ا‪+‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻬ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا‬
‫‪í¶ĊœíĐøŃ í¶ŎńŇ ĊŌĘœ őŎĀĿí ľĸňĿí Ņã ĊĻæ÷ ôœŎńňøĿí ĢĤĈĿí‬‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻮﻳﻊ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﻴﺮان‬
‫ﻣﺼﺎدر اﻟﺪﺧ ــﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪ ،‬وزﻳﺎدة‬ ‫واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌﺎم ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻄﻴﺮان‬
‫وﻣﺸﺮوﻋﺎتاﻟﺒﻨﻴﺔاﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻔﺰﻟﻠﻘﻄﺎعاﻟﺨﺎص‪..‬ﻣﻤﺎﻳﺠﻌﻠﻨﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎﺣﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات ﺑﻤﻄﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻋﺘﻤ ــﺎد اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬
‫ﺛﻢ ﺗﺤﺪث وزﻳﺮ اﻟﻨﻘﻞ ا‪+‬ردﻧﻲ‬ ‫ﻧﺘﻄﻠ ــﻊ إﻟ ــﻰ ﻣﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮاﻛﺎت‬ ‫ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻗﻌﻬ ــﺎ اﻟﺠﻐﺮاﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ وزﻳﺎدة ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ ا?ﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺎتاﻟﻘﻄﺎعاﻟﺨﺎصﻣﻦﺧﻼل‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺄن‬
‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﻬﻨﺪ ﻗﻀ ــﺎة‪ ،‬ﻋﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫وﻣﻜﺎﻧﺘﻬ ــﺎ اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‬ ‫وﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﺪ اﻣﺘﻴ ــﺎز ا?ﻋﻼﻧﺎت ﻓﻲ‬ ‫رﻓﻊ اﻟﻜﻔﺎءة ا?دارﻳﺔ وا?ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان اﻟﺨﺎص واﻟﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ‬
‫ﻣ ــﻦ ا‪+‬ﻣﻮر واﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻬﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺗﻮﺳﻴﻊ داﺋﺮﺗﻬﺎ ﻟﺘﺸﻤﻞ أﻛﺒﺮ ﻋﺪد‬ ‫ا?ﺳ ــﻼﻣﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﺘﺼﻒ‬ ‫ﻣﻄ ــﺎرات اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ا‪+‬رﺑﻌﺔ‬ ‫ا‪+‬ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وذﻟﻚ ﺑﻤﺎ ﻳﺆدي‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع واﻋ ــﺪ ﻳﺘﺤﻠ ــﻰ ﺑﻤﻤﻴ ــﺰات‬
‫ﺗﺨ ــﺺ اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ودور‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻗﻄﺎع اﻟﻄﻴﺮان‬ ‫ﺑ ــﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣﻦ ﻣﺘﺎﻧﺔ‬ ‫و‪ ٢٢‬ﻣﻄ ــﺎ ًرا داﺧﻠ ًﻴ ــﺎ ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺧﻔ ــﺾ ا?ﻧﻔ ــﺎق دون اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة‪ ،‬وإن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬
‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫واﻧﻔﺘﺎح‪ ..‬وﻣﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺎتﻣﻊاﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺎت وﺗﻮﻓﻴﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺗ ــﺪرك أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص‬
‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎتواﻟﺒﻨﻴﺔاﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ﺷﺮاﻛﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻣﻦ أﻣﻦ واﺳ ــﺘﻘﺮار‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻪ‬ ‫*ﻗﻄﺎع واﻋﺪ‬ ‫ووﺿﻊ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺸ ــﺮﻳﻚ اﻗﺘﺼ ــﺎدي ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬
‫ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻪ أوﺿ ــﺢ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أﻛ ــﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻣﻦ دﻋ ــﻢ داﺋﻢ ﻣﻦ‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﺼﻘﻴﺮ ﺧ ــﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ b‬ﺧﻼل اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﺗﺸ ــﺠﻊ رؤوس أﻣ ــﻮال اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺣﺮﻳﺼ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ دوره‬
‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﺑﺎﻟﺒﻨ ــﻚ ا‪+‬ﻫﻠﻲ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﻼةﻳﻮﻣﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن ﻣﻮاﻛﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ وا‪+‬ﺟﻨﺒﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻣﺸﺎرﻛﺘﻪﻣﻨﺬﺧﻄﺔاﻟﺘﻨﻤﻴﺔا‪+‬وﻟﻰ‪،‬‬
‫ﺧﺎﻟ ــﺪ آل ﻏﺎﻟ ــﺐ دور اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺎزن ﺑﺘﺮﺟﻲ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﻳﺤﻔﻈ ــﻪ ا‪ -‬ﻛﻞ ذﻟ ــﻚ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻗﻄﺎع واﻋ ــﺪ‪ ..‬ﻳﺘﺤﻠﻰ‬ ‫ﻳﻀﺎف إﻟ ــﻰ ذﻟﻚ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻄ ــﻮرات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫وأﺷﺎر ﺳﻤﻮه ﺧﻼل ﺗﺪﺷﻴﻨﻪ أﻣﺲ‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ وﺷ ــﺮاﻛﺘﻬﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫دور اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص وﻣﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣ ــﻞ واﻟﻤﺆﺷ ــﺮات ا?ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻤﻴ ــﺰات وﻣﻘﻮﻣ ــﺎت اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫أﺧ ــﺮى ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء‬ ‫أﺛﺒﺘﺖ أن اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺬي ﺣﻘﻘﻪ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬واﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ »اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬
‫اﻟﺨ ــﺎص‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺷ ــﺮاﻛﺎت اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫دﻋﻢ ﻟﻼﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ ودوره ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻨﻤﻮ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع وﻧﺠﺎح اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻓﺎﻟﻨﻘﻞ اﻟﺠﻮي ﻳﺸﻬﺪ ﻧﻤﻮا ﻣﺘﺰاﻳﺪًا‬ ‫ا‪+‬ﺳ ــﻮاق اﻟﺤ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﻣﻄ ــﺎرات‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول‬ ‫رؤوس أﻣ ــﻮال اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص« ‪ ،٢٠١١‬إﻟﻰ‬
‫ا‪+‬ﻫﻠﻲ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫اﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻﺗﻪ اﻟﻤﺘﻌﺪدة ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﻨﺎخ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓ ــﻲ دوﻟﺔ ﻛﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻛﺎن ﻟﻴﺘ ــﻢ إﻻ ﺑﺸ ــﺮاﻛﺔ اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻤﻮﻳ ــﻞ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫أن رﻋﺎﻳ ــﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬
‫اﻟﺨ ــﺎص ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺟ ــﺪوى ﺗﺤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫ا‪+‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬
‫وإدارﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻘ ــﺪ ﺗﺒﻨ ــﺖ ﺣﻜﻮﻣﺘﻨ ــﺎ‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺔ ﺑﻌﺾ ا‪+‬ﻧﺸﻄﺔ ا?ﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺮارات ﻛﺎن‬ ‫ذات اﻟﻄﺎﺑ ــﻊ اﻟﺘﺠ ــﺎري إﻟﻰ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع واﻟﻄﻴﺮان‬
‫ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﻗﺮار ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻔﺘ ــﺶ اﻟﻌ ــﺎم رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫رﻗ ــﻢ ‪ ١٣‬وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٢٥/١/١٧‬ﻫـ‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫إدارة اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ‬
‫وﻣ ــﺎ ﺗﺒﻌﻪ ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﻟﻌﻤﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ ﻓﺘ ــﺢ اﻟﻤﺠ ــﺎل ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ ﻳﻌﻜﺲ ﻣﺪى اﻫﺘﻤﺎم ودﻋﻢ‬
‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻟﻤﺰاوﻟﺔ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا‪+‬ﻧﺸﻄﺔ‬ ‫وﺗﺸ ــﺠﻴﻊ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬
‫أﺳ ــﺲ وﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ ﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻳﺘﺮﺗﺐ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ؛ ﻻﺑ ــﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪ -‬ﻟﻠﺸﺮاﻛﺔ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ دور اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫أن ﻳﺘﺮﺗ ــﺐ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻣﻨﻔﻌ ــﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔاﻟﻤﻨﺸﻮدةﺑﻴﻦﻗﻄﺎع‬
‫وإﺗﺎﺣ ــﺔ اﻟﻔ ــﺮص اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻟﻪ‬ ‫ﺗﻜﻔﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاف اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ‪،‬‬ ‫اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫واﻟﺘﻌﺠﻴ ــﻞ ﺑﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬
‫وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﺮاﻓﻘﻪ وزﻳ ــﺎدة ﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻪ‬ ‫ا‪+‬ﻧﻈﻤ ــﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺑﺄﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫آﺧﺮ‪ ،‬إﻳﻤﺎ ًﻧ ــﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻀﺮورة ﺗﻔﻌﻴﻞ‬
‫ﻣﻤﺎ ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﺗﺒﺴ ــﻴﻂ‬ ‫دور اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬
‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬وﻗﺎل‪ :‬اﻧﻄﻼ ًﻗﺎ ﻣﻤﺎ ﺳﺒﻖ‬ ‫ا?ﺟ ــﺮاءات وﺗﺬﻟﻴﻞ اﻟﻌﻘﺒ ــﺎت‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻣﺮاﻓ ــﻖ وﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﻄ ــﺎرات ﻓ ــﻲ‬
‫وﻣﻨﺬ ﺻﺪور ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﺨﻔﻴﺾ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺣﺴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺗﺎﺣﺔ أﻛﺒﺮ‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺎر إﻟﻴﻪ ﻣﻀ ــﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ا‪+‬داء‪ ،‬وإﻳﺠ ــﺎد اﻟﻔﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻗﺪر ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻔﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬
‫ﻟﻠﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﻗﺪﻣﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﺬﻟﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻟﻠﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص أن‬
‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻘﺒ ــﺎت ا?ﺟﺮاﺋﻴ ــﺔ‬ ‫* دور اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻳﺴ ــﻬﻢ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﺎﺗ ــﻪ وﺧﺒﺮاﺗ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬
‫واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻖ أﺳ ــﻠﻮب‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫إﻧﺠﺎزﻫ ــﺎ وﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻬﺎ ا‪+‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي‬
‫اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص وﻓﻖ‬ ‫اﻟﺼﻘﻴ ــﺮ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻴﺤﻘﻖ ﻟﻜﻼ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ﻟﻠﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺄن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﺪرك‬ ‫اﻟﻔﻮاﺋﺪاﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔواﻟﺮﺑﺤﻴﺔ‪.‬‬
‫ا‪+‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‬ ‫وأﺿﺎفﺧﻼلﻛﻠﻤﺘﻪاﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ‬
‫واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔاﻟﻤﺴﺘﻤﺮةﻣﻦﻗﺒﻞﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ودوره اﻟﺤﻴ ــﻮي ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻈﻮﻣ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲاﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‪:‬إناﻟﻤﻤﻠﻜﺔﺗﺪركأﻫﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﺴ ــﻤﻮ ا‪+‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪،‬‬ ‫اﻗﺘﺼ ــﺎد أي دوﻟ ٍﺔ وﻗﺪرﺗ ــﻪ اﻟﻔﺎﺋﻘﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻛﺸﺮﻳﻚ اﻗﺘﺼﺎدي‬
‫واﺿ ــﺎف‪ :‬أﺟﺪﻫ ــﺎ ﻓﺮﺻ ــﺔ ‪+‬ﺷ ــﻴﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺄﺛﻴ ــﺮ ا?ﻳﺠﺎﺑﻲ ﻓ ــﻲ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﻛﺎﻧ ــﺖ ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺑﺠﻬﻮد أﺧﻲ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ا‪+‬ﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻞ دوره وﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ ﻣﻨﺬ ﺧﻄﺔ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر رﺣﻴﻤﻲ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺴﻬﻴﻼت ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ا‪+‬وﻟ ــﻰ ﺣﻴ ــﺚ أﻧﺎﻃ ــﺖ ﺑﻪ‬
‫ا‪+‬ﻫﺪاف وﻓﻖ دراﺳﺎت ﻣﺴﺘﻔﻴﻀﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‪ ،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬
‫ُأﺟﺮﻳ ــﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﻛﺒ ــﺮى‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﻨﺎﺗﺞ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻـ ـ ًﺔ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ )‪” (GDP‬ﻣﺜﻞ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻻت اﻟﺬي ﺷ ــﻬﺪ ﻧﻤﻮًا ﺳﺮﻳﻌًﺎ‬
‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺗﻮﻟ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬
‫واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ“ﻋﻼوةﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬ﺷﺒﻜﺎت اﻟﻤﻴﺎه‪،‬‬
‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻲ وﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮه ﻓﻲ أﻧﻤﺎط وﻣﺴﺘﻮى اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء‪ ،‬واﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ‬
‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ )‪ (IFC‬ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈن ﻧﺠﺎح‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻊ‬
‫اﻟﺘﺠ ــﺎرب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻤ ــﻮ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟ ــﺬي‬
‫وﺗﻤﻬﻴﺪ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻠﻤﻀ ــﻲ ﻗﺪﻣًﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ..‬وﻓﻲ‬ ‫ﺗﺸﻬﺪه اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وإﻃﻼق ﺣﺰﻣﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺗﻮﺳﻴﻊ داﺋﺮة اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ أﺻﺒﺤﺖ‬
‫ﻛﺄﺳﺎس ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺼﻘﻴ ــﺮ‪ :‬اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻣﺘﺎﺣ ــﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳ ــﺰ ﻫ ــﺬه‬
‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‪.‬وﻗ ــﺪ ﻣﺜﻞ ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫أدرﻛﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻬﺎﻣ ــﺔ‬
‫وﺗﺄﻫﻴ ــﻞ ﻣﺠﻤ ــﻊ ﺻ ــﺎﻻت اﻟﺤ ــﺞ‬ ‫ﻓﺎﺳ ــﺘﺜﻤﺮت ﻓ ــﻲ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻄﻴ ــﺮان‬ ‫ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﺟ ــﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻧﺤﻮ‬
‫ﺑﻤﻄ ــﺎر اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺎت ﺿﺨﻤﺔ ﻋﺎﻣًﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺤﻔﻴﺰ ﻫ ــﺬا اﻟﻘﻄﺎع ﻟﻠﻘﻴ ــﺎم ﺑﺪوره‬
‫اﻟﺬي ُﻧﻔﺬ ﺑﺄﺳﻠﻮب )اﻟﺒﻨﺎء وا?ﻋﺎدة‬ ‫ﻋﺎم‪ ،‬و ﺟﻌﻠﺖ اﻟﻘﻄﺎع ﻳﺸﻬﺪ ﻗﻔﺰات‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أن ﻗ ّﻠﺼ ــﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣ ــﻦ دورﻫﺎ‬
‫واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ()‪ (BTO‬وﺗﻢ إﻧﺠﺎزه‬ ‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ واﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ وﺟ ــﺎء‬
‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪٢٠٠٩‬م ﺑﺎﻛﻮرة‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻨﻴﺔ أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣﺘﻴﻨﺔ‬ ‫دور اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص ﻟﻴﺘﻮﻟﻰ ﻫﺬه‬
‫ﺗﻠﻚاﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓﻲ ﺷ ــﺒﻜﺔ ﻣﻄ ــﺎرات ﺗﻀﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ إذا ﻋﻠﻤﻨﺎ أن‬
‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬وﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎم ﻧﻔﺴ ــﻪ‬ ‫ﺳ ــﺒﻌﺔ وﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣﻄ ــﺎ ًرا وﻣﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻓﻲ ﺧﻄﻄﻬﺎ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﺗﺆﻛﺪ‬
‫ﺗﻢ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺤﻄﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫وأﻧﻈﻤ ــﺔ ﻣﻼﺣﻴﺔ ﻣﺘﻄﻮرة وأﻧﻈﻤﺔ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﻤﺎرس أي ﻧﺸﺎط ﻳﻤﻜﻦ أن‬
‫ﺑﻤﻄ ــﺎر اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫أﻣﻨﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬
‫اﻟﺬيﻧﻔﺬﺑﺄﺳﻠﻮب)اﻟﺒﻨﺎءواﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻓﻲ ا?ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺬي ﻳﻌﺪ‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ ﻳﻘ ــﻮل‪ :‬إن اﻧﻌﻘ ــﺎد ﻫﺬا‬
‫وا?ﻋ ــﺎدة ‪ (BOT‬ﺑﻄﺎﻗﺔ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻛﻴ ــﺰة ا‪+‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ?دارة ﺗﻠ ــﻚ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺬي ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻪ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ‬
‫أوﻟﻴ ــﺔ ﺗﺒﻠﻎ ‪ ٣٠‬أﻟ ــﻒ م‪ ٣‬ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓﻖﺑﺈﺗﻘﺎن‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮاء اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ واﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬
‫اﻟﺤﻀﻮر ﻓﻲ اول اﻳﺎم ”اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ“‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫‬
‫(‪±gE£h¶*g¶*j*2*yM‬‬
‫‬ ‫‪*cM4j*4c¥H‬‬
‫÷‪ĢĴňĿí čîĬēã ĩîĴ÷čí łīĊñ £ Ğëîĳ ĶŔĸĄ‬‬
‫ﺳﺘﻌﺰز اﻟﻘﻮة اﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ .‬إﻻ أن اﻟﻀﻐﻮط ﻟﺳﺮاع‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺎرس إن اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ " ﻣﻤﺘﺎز"‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ "ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻌﺎت ارﺗﻔﺎع ا?ﻧﻔ ــﺎق ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫‪ ٢٤٫٥‬ﺑﺎﻟﻤﺌ ــﺔ إﻟ ــﻰ ‪ ٨٤٢٫٤‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳﺎل ﺑﻨﻤ ــﻮ ‪ ٣٤٫٥‬ﺑﺎﻟﻤﺌﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬روﻳﺘﺮز‬
‫ﺑﺒﻨﺎء ﻣﻨﺎزل ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺣﻜﻮﻣﻲ ﺑﻘﻴﻤﺔ‪ ٢٥٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻣﻦ‬ ‫وإن ارﺗﻔﺎع ﺳﻌﺮ اﻟﻨﻔﻂ ﺳﻴﻌﺰز ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻘﻮي ‪+‬ﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺘﻤﻜﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﺎﺋﺾ ﻣﻌﻘﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻓﻲ ‪ ".٢٠١٠‬وﺗﻨﻄﻮي ﺗﻮﻗﻌﺎت‬
‫ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﺮﻓﻊ ﺗﻜﻠﻔﺔ ﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء وﻣﺪﺧﻼت أﺧﺮى ﻓﻲ ا‪+‬ﺷﻬﺮ‬ ‫اﻗﺘﺼ ــﺎد ﻋﺮﺑﻲ وأﻛﺒﺮ ﻣﺼﺪر ﻟﻠﻨﻔﻂ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﻓﻲ أواﺧﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮازﻧﺔ ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ ا‪+‬ول إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎوز ﻓ ــﻲ اﻻﻧﻔﺎق ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٤٥‬ﺑﺎﻟﻤﺌﺔ ﻋﻦ اﻟﺤﺪ‬ ‫ﺗﻮﻗ ــﻊ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ أن ﺗﺴ ــﺠﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫واﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬وﻗﺪ ﺗﺒﺎﻃﺄ ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻀﺨﻢ اﻟﺴﻌﻮدي إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺎرس ﻗﺎل اﻟﻌﺴ ــﺎف إن أي زﻳﺎدة ﻓﻲ ا?ﻧﻔﺎق ﺟﺮاء اﺟﺮاءات‬ ‫‪ ٩٤‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ ﻟﻠﺨﺎم ا‪+‬ﻣﺮﻳﻜﻲ و‪ ١٠٥‬دوﻻرات ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪف ﻓﻲ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ‪ ٢٠١١‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﻜﻮن أﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫إﻳﺮادات ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٩٠٤٫١‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻣﻤﺎ ﺳﻴﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬
‫أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻓﻲ ﻋﺸﺮة أﺷﻬﺮ ﻣﺴﺠﻼ ‪ ٤٫٩‬ﺑﺎﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫ا?ﻧﻔ ــﺎق اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻦ ﻋﻨﻬ ــﺎ ﻣﺆﺧﺮا ﻗﺪ‬ ‫ﻟﻤﺰﻳ ــﺞ ﺑﺮﻧﺖ‪".‬وأوﺿﺢ أن زﻳﺎدة إﻧﺘﺎج اﻟﻨﻔﻂ واﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺘﺠ ــﺎوز اﻻﻧﻔ ــﺎق ﻓﻲ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻘﻮد‪ .‬وﺑﺤﺴ ــﺐ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﻮازﻧﺔ‬ ‫ﻓﺎﺋ ــﺾ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٦١٫٧‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳ ــﺎل أو ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ ٣٫١‬ﺑﺎﻟﻤﺌﺔ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻊاﻧﺤﺴﺎرارﺗﻔﺎعﺗﻜﻠﻔﺔا?ﺳﻜﺎنواﻟﻤﻮاﺻﻼت‪.‬ﻟﻜﻦﻣﺤﻠﻠﻴﻦ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻀﺨﻢ اﻟﺴﻌﻮدي وﻟﻜﻨﻪ ﻳﺄﻣﻞ ﻓﻲ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ا?ﻧﻔﺎق اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ دﻓﻌﻪ إﻟﻰ رﻓﻊ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻪ ﻟﻨﻤﻮ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﻋﻠﻨﺖ ﻓﻲ دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻦ ﻣﻮازﻧ ــﺔ ‪٢٠١١‬م ﻓﺈن‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ ا?ﺟﻤﺎﻟﻲ‪".‬وﻗﺎل اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ‬
‫ﻗﺎﻟﻮا إن ذﻟﻚ اﻟﺘﺒﺎﻃﺆ أﻣﺮ ﻣﺆﻗﺖ ﻓﻲ ﻇﻞ ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر اﻟﻐﺬاء‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ وﻗﺘﻴﺎ وﻣﺤﺪودا‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ "زﻳﺎدة رواﺗﺐ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ا?ﺟﻤﺎﻟﻲ إﻟﻰ ‪ ٥٫٥‬ﺑﺎﻟﻤﺌﺔ ﻓﻲ ‪ ٢٠١١‬ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻌﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺔ ﺷ ــﻤﻠﺖ اﻧﻔﺎﻗ ــﺎ ﻳﺒﻠﻎ ‪ ٥٨٠‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳﺎل ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم ﻣﻊ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ أﻣﺲ"ﻓﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﻓﻲ ا?ﻧﻔ ــﺎق ﻓﺈن‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﺗﺠﺎوز ﺳﻌﺮ اﻟﻨﻔﻂ ‪ ١٠٠‬دوﻻر ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻌ ــﺎم واﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫‪ ٤٫٢‬ﺑﺎﻟﻤﺌﺔ‪ .‬ﻛﺎن وزﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدي إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﺴﺎف ﻗﺎل‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺒﻨﻴﺔ ا‪+‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﺗﻮﻗﻌ ــﺎت اﻻﻧﻔ ــﺎق اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ زﻳﺎدة اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻣﻦ‬
‫*‪gGK2Ï+¸K&²*gM2£|G‬‬
‫‪g0c¥|G*y7'£H±‬‬
‫”‪jc¥hDM^¥h|¶*HKg¥;KAyD£M“¥/54fc+‬‬
‫د ب أ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﻗﻤﺸﺔ ﺛﻴﺎب رﺟﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺪات وﺗﺸ ــﻴﺮ رﺟﺎء ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺤﻤﺪ‬ ‫و َﻓ ــﺮ »ﺑ ــﺎب رزق ﺟﻤﻴﻞ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬
‫وﻳﺆﻛﺪ اﻟﺒﻌﻴﺠﺎن‪ :‬اﻟﻤﺸ ــﺮوع و‬ ‫”إﺣﺪى اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪات ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ا‪+‬ﺳﺮ‬ ‫» اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ ﻟﻤﺒ ــﺎدرات ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ﺟﻤﻴﻞ‬
‫ذﻛﺮت ﺗﻘﺎرﻳﺮ إﺧﺒﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أﻣﺲ أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺣﻘﻘﺖ اﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪+‬ول‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﺪ ﻧﺠ ــﺢ و أﻗ ــﻮم ﺑﺴ ــﺪاد اﻗﺴ ــﺎط‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻻﺣﺴ ــﺎء“ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺑﺪأت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻋ ــﺪد ‪ ١٢٫١٨٤‬ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤﻞ‬
‫ﺑﻴﻦ ‪ ١٣٩‬دوﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺆﺷﺮ "ﺷﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺴﻔﺮ واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ"‬
‫ﻋﻦ اﻟﺴﻨﻮات ا‪+‬رﺑﻊ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٥‬ﺿﻤﻦ ﻣﺤﻮر "أوﻟﻮﻳﺔ اﻟﺴﻔﺮ واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ" وﻓﻘﺎ‬ ‫اﻟﻘﺮض وادﺧﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺎل‪.‬‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﻬﺎ واﻟﻤﺨﺘﺺ ﺑﺎ‪+‬ﻋﻤﺎل اﻟﻴﺪوﻳﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻻول ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ‪٢٠١١‬م‬
‫ﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﺆﺷﺮ ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻗﻄﺎع اﻟﺴﻔﺮ واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻟﻌﺎم ‪ ٢٠١١‬اﻟﺬي أﻋﻠﻨﻪ اﻟﻤﻨﺘﺪى‬ ‫وﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﻧﺸﺎﻃﺎت وﺑﺮاﻣﺞ ) ﺑﺎب‬ ‫) ﺷ ــﺮاﺋﻂ ( واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺸ ــﻌﺮ اﻟﻔﺘﻴﺎت‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺰﻳ ــﺎدة ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٢٨٣٣‬ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤﻞ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ا‪+‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ ﺧﻼل ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫رزق ﺟﻤﻴ ــﻞ ( ﺗﻤﻜﻨﺖ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻧﻔﻴﺴ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘ ــﻮم ﺑﺒﻴﻌﻬ ــﺎ أن ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ اﻟﻨﻴ ــﺔ ﻟﺴ ــﺪاد‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻔﺘﺮه ﺧﻼل اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ا‪+‬ول اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺧﺮا ﻓﻲ إﻣﺎرة اﻧﺪورا‪.‬وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺷ ــﻤﺲ ﻟﻠﻔﻨ ــﻮن واﻟﺤ ــﺮف ﻣ ــﻦ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻤﺒﻠﻎ ﺑﺄﺳ ــﺮع وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻤﻜﻦ‬ ‫وﺟﺎءت ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻓﺮص اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺧﻼل ﻫﺬا‬
‫ا‪+‬ﺣﻤﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وا‪+‬ﺑﺤﺎث اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ )ﻣﺎس( اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻋ ــﺪد ‪ ٢٦٥‬ﻣﺘﺪرﺑﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟ ــﻰ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ واﺧﺬ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ‪ ٪٧٤‬ﻟﻠﻔﺘﻴ ــﺎت و ‪ ٪٢٦‬ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب »‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﺛﺎر اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ إن اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻳﻌﺪ اﻣﺘﺪاد ًا ﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﺼﺎﺑﻮن واﻟﺴ ــﻜﺮﺗﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ اﻛﺒﺮ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺪﻗﻘﺔ »‬
‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﺎم اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ واﻛﺘﻤﺎﻟﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ أواﺋﻞ‬ ‫واﻟﺨﻴﺎﻃ ــﺔ وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺪﻣﻰ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ‪.‬‬ ‫واوﺿ ــﺢ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻔﻬﻴ ــﺪ‬
‫اﻟﺪول ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ وا‪+‬وﻟﻰ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق ا‪+‬وﺳﻂ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺣﺴﺎب اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ) اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻨ ــﺰل ( ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻳﻘﻮل اﻟﺸ ــﺎب ﻣﺸ ــﻌﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﺒ ــﺎب »رزق ﺟﻤﻴ ــﻞ«‬
‫اﻟﻔﺮﻋﻲ ﻟﻘﻴﺎس ا‪+‬ﺛﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ ا‪+‬ﺣﻤﺪ أن ﻫﻨﺎك ‪ ١٧‬ﻣﺆﺷﺮا‬ ‫اﻟﺴ ــﺠﺎد ﺣﻴﺚ ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺒﻌﻴﺠ ــﺎن ”أﺣ ــﺪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﻌﺮاﺿﻪ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ‬
‫ﻋﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺷﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋ ــﺪد ‪ ١٠٢‬ﻣﻨﺘﺠ ــﺔ ﻳﻌﻤﻠﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دﻋﻢ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺑﻔﺮع‬ ‫ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﺮﺑ ــﻊ ا‪+‬ول ﻟﺒ ــﺎب رزق ﺟﻤﻴ ــﻞ‬
‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺧﻼل ﺳﻨﻮات أرﺑﻊ ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴ ــﺠﺎد وﻳﺘﻢ أﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮ“ أﻧﻪ ﺳ ــﻤﻊ أن ﺑﺎب رزق ﺟﻤﻴﻞ و‬ ‫و اﻟ ــﺬي ﻳﺨﺘ ــﺺ ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ﻓ ــﺮص ﻋﻤﻞ‬
‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮﻣﻨﻈﻤﺔاﻟﺴﻴﺎﺣﺔاﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔوإﺗﺎﺣﺘﻬﺎﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦوﻗﺎلإندرﺟﺎتاﻟﻤﺆﺷﺮ‬ ‫ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٢٠٠٠‬ﺳ ــﺠﺎدة ﺷﻬﺮﻳ ًﺎ ﺗﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب واﻟﺸ ــﺎﺑﺎت أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻻﺳ ــﺮ‬
‫ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ﺣﺪ أدﻧﻰ ﺻﻔﺮ إﻟﻰ ﺣﺪ أﻗﺼﻰ ﻗﺪره ‪ ٦٨‬درﺟﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ ﺣﺼﻮل‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻴﻌﻬﺎ ﻣﻊ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ وﻟﻜﺰس‬ ‫وﻗ ــﺪم اﻻوراق اﻟﻼزﻣ ــﺔ وﺗ ــﻢ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺔ أوﺟ ــﺪ ‪ ٧٠٠٢‬ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻋﻤ ــﻞ‪.‬‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ ا‪+‬ﻗﺼﻰ إن ﻗﺪﻣﺖ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻋﻦ ﻛﻞ اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﺴﺒﻌﺔ ﻋﺸﺮ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات ا‪+‬رﺑﻊ ﻣﺤﻞ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻢ اﻧﺘﺎج ‪ ٨٧٥١‬ﺳ ــﺠﺎدة ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻣﺸ ــﺮوﻋﻪ اﻟﺼﻐﻴ ــﺮ ﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻳﻬﺘ ــﻢ‬
‫اﻟﻔﺘﻴﺎت اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪات ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ا‪+‬ول‬ ‫ﻣﺎﺋ ــﺔ أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل و أﻓﺘﺘﺎح ﻣﺤ ــﻼ ﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻘﺮوض اﻟﺤﺴﻨﺔ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬
‫”*‪Æµc+g¥<y}G*g`¥ G*¤hHTRM“¦J&²‬‬
‫إﺳ ــﺘﺠﻼء اﻟﺘﻔﺎﺻﻴ ــﻞ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ‬
‫ً‬ ‫ﻳﻨﻈ ــﻢ اﻟﺒﻨﻚ ا‪+‬ﻫﻠ ــﻲ‬
‫*‪¢c¥¶*g¥jc»±£IcG*g¥-*^th6‬‬
‫ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت واﻻﺳ ــﺘﻤﺎع إﻟﻰ‬ ‫ﻳﺠﻤﻊ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻼء واﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺠﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻴﻨ ــﻪ ﻓﻲ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓﻲ‬ ‫اﺟﺘﻤﻊ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬
‫آراء أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ رﺋﻴ ــﺲ وأﻋﻀ ــﺎء اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫وﻗ ــﺪ أﺑ ــﺪى اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮ ﺷ ــﻜﺮه‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ‪ .‬ووﺟ ــﻪ اﻟﻤﺤﺎﻓ ــﻆ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺤﻠﻴ ــﺔ ﻓﻬﻴ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ‬
‫ﻋ ــﻦ ﻛﺜ ــﺐ‪ ،‬وﻃ ــﺮح ﻣﺎ ﻳﺸ ــﻜﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨﻚ اﻟﻴ ــﻮم ﺑﺎﻟﺨﺒﺮ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮ ﻟﺰﻳﺎرة ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺑﺤﻀﻮر ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ‬
‫أذﻫﺎﻧﻬﻢ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ‪.‬‬ ‫وﻳﻬﺪف إﻟﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أﺑﺤﺎث اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻟﺸ ــﺆون اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ واﻟﺼﻴﺎﻧ ــﺔ‬
‫وأﺿ ــﺎف أن اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت‬ ‫ﻓﻲ أﻧﺤ ــﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻧﻬﺞ‬ ‫دﻋﻤﻬﺎ واﻫﺘﻤﺎﻣﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﺗﺒﻨﻲ ﻫﺬه‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺒﻴ ــﻞ ﻟﻼﻃ ــﻼع ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺛﺎﺑ ــﺖ اﻟﻠﻬﻴﺒ ــﻲ أﻣﺲ‬
‫ا?ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ اﺑﺘﻜﺮﻫ ــﺎ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﺼﻴﺮﻓﺔ ا?ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ‪ .‬وﻳﻠﻘﻰ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرات واﻟﺘﻲ ﺳﺘﻌﻮد ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ‬ ‫ﻳﻨﺸ ــﺮ ﻣ ــﻦ أﺑﺤ ــﺎث ودراﺳ ــﺎت‬ ‫ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﺤﻄ ــﺎت ﺟﺪة‬
‫ا‪+‬ﻫﻠﻲ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﻗﺎﺻﺮة ﻋﻠﻴﻪ وإﻧﻤﺎ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘ ــﺮي ﻣﺤﺎﺿﺮة‬ ‫واﻟﻨﻔﻊ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﻃ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠ ــﺎل‬ ‫ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻤﺎﻟﺤ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻊ أﺣﺪ‬
‫أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻣُﻄﺒﱠﻘﺔ ﻣﻦ ِﻗﺒ ــﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫أﻣ ــﺎم اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺑﻌﻨﻮان " اﻟﺼﻜﻮك‬ ‫ﻓﺮﺻﺎ وﻇﻴﻔﻴﺔ وﻋﻮاﺋﺪ‬ ‫وﺳﺘﻮﻓﺮ ً‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮات اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦاﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺼ ــﺎرف واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫ا?ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﺪﻳﻞ ﻣﺸﺮوع ﻟﻠﺴﻨﺪات‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻟﻤﻌﻬﺪ ا‪+‬ﺑﺤﺎث ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺗﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻊ ا‪+‬ﻏﺸ ــﻴﺔ ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻨﺎﻧﻮ؛‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ا‪+‬ﻣﺮ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳ ــﺔ" وﻳﻌﻘﺒﻬﺎ ﻧﻘﺎش ﻣﻔﺘﻮح‬ ‫ﻫﺪﻓﻬﺎ ا‪+‬ﺳﺎﺳ ــﻲ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ وإﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻤﺎﻟﺤﺔ ودور اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﻄﺎت ﺗﺤﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﺬي أﻛﺴﺐ اﻟﺒﻨﻚ ا‪+‬ﻫﻠﻲ اﻟﺮﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻲ‬ ‫ﻣ ــﻊ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻤﺤﻼة ﺑﺄﻗﻞ ﺗﻜﻠﻔﺔ وﺟﻬﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺒﺤ ــﺮ‪ ،‬وﻣﺤﻄ ــﺎت ﺗﻨﻘﻴ ــﺔ‬
‫ووﺿﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﻴﻌﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫ﻋﻤﻼء اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪا اﻟﻤﻨﻴﻊ‪.‬‬ ‫وزﻳ ــﺎدة إﻧﺘﺎج‪ .‬ﻳﺠﺪر اﻟﻰ أن ﻫﺬه‬ ‫وﺑﺨﺎﺻﺔ ﺗﻮﻃﻴﻦ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬه ا‪+‬ﻏﺸ ــﻴﺔ‬ ‫أﺑﺪى اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ رﻏﺒﺘﻪ وﺣﻤﺎﺳ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ وﻣﻴ ــﺎه اﻟﺼﺮف‬
‫ﻣﺤﻠﻴـ ـ ًﺎ وإﻗﻠﻴﻤﻴـ ـ ًﺎ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨﺘ ــﺺ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠ ــﺎت ا?ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫واﺷ ــﺎر ﻋﺒﺪاﻟ ــﺮزاق اﻟﺨﺮﻳﺠ ــﻲ‬ ‫ا‪+‬ﻏﺸﻴﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ ا‪+‬ﻗﻞ وا‪+‬وﻓﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮرة ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻣﻬﻤﺘﻪ وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﻄ ــﺎت اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ‪.‬ﻳﺄﺗ ــﻲ ذﻟ ــﻚ اﺳ ــﺘﻤﺮا ًرا‬
‫ﺑﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴ ــﺔ‬ ‫دﻋﺘ ــﻪ ?ﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺑﻬ ــﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻄﺎﻗﺔ وﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎتواﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎتواﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫ﻳﺜﺒﺖ ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ وﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ وﻗﺪ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه‬ ‫ﻟﺠﻬﻮداﻟﻤﺆﺳﺴﺔورﻏﺒﺘﻬﺎاﻟﻤﻠﺤﺔ‬
‫ا?ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ أرﺟﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ ا?ﺳﻼﻣﻲ إﻟﻰ أن رﻏﺒﺔ‬ ‫ﻣﻮاد ﺗﻨﺘﺞ ﻣﺤﻠﻴًﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ ﻟﻠﺘﺴ ــﺮﻳﻊ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻫﺬا‬ ‫إﻋﻄ ــﺎؤه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت واﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة وﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﻮﺿﻴﺢ ا?ﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻮﻃﻴﻦ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺣﻴﺚ‬
‫‪ôœĉŎĬĔĿí ĵŎĔĿí Œĳ łŌēŗí čîĬēã ĽōĊÿ‬‬

‫‪łŌĔĿí ôĻĎă‬‬
‫‪ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí Ďćá‬‬ ‫‪Ďćá‬‬

‫‪ôĻĎĘĿí ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí ĎĬē‬‬
‫‪Ďćá‬‬
‫‪ôĻĎĘĿí ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí ĎĬē‬‬
‫‪Ďćá‬‬
‫‪ôĻĎĘĿí ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí ĎĬē‬‬ ‫‪ôĻĎĘĿí‬‬
‫‪ĎĬē‬‬
‫‪23.90‬‬ ‫‪24.50‬‬ ‫‪2188865 1535‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪24.10‬‬ ‫‪m*42f8‬‬ ‫‪29.10‬‬ ‫‪30.00‬‬ ‫‪555429‬‬ ‫‪828‬‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪29.10‬‬ ‫‪jMa £G*jM2¦6‬‬ ‫‪11.80‬‬ ‫‪12.20‬‬ ‫‪4171889 1454 0.10 11.85‬‬ ‫‪©t¨kD‬‬ ‫*‪¦ gG‬‬
‫*‪$f gG*Ka¨¨kG‬‬ ‫‪16.80‬‬ ‫‪17.90‬‬ ‫‪2401390‬‬ ‫‪1487‬‬ ‫‪0.85‬‬ ‫‪17.55‬‬ ‫*‪r¨¸*2f°‬‬ ‫‪143.00 143.50‬‬ ‫‪26924‬‬ ‫‪61 0.50 143.00‬‬ ‫‪|M|/‬‬ ‫‪26.00‬‬ ‫‪26.20‬‬ ‫‪274666‬‬ ‫‪92 0.10‬‬ ‫‪26.20‬‬ ‫*‪9fM|G‬‬
‫‪18.85‬‬ ‫‪19.10‬‬ ‫‪770045 525 0.20 18.85‬‬ ‫*‪q¹‬‬ ‫‪74.50‬‬ ‫‪80.00‬‬ ‫‪990457‬‬ ‫‪2522‬‬ ‫‪2.00‬‬ ‫‪76.50‬‬ ‫*‪DfkG©J&µ‬‬ ‫‪42.30‬‬ ‫‪43.50‬‬ ‫‪172216 275 0.60 43.00‬‬ ‫*‪M4aG‬‬ ‫‪19.00‬‬ ‫‪19.35‬‬ ‫‪412041 179 0.05‬‬ ‫‪19.20‬‬ ‫*¶~‪,|M‬‬
‫‪23.70‬‬ ‫‪23.90‬‬ ‫‪205439 195 0.05 23.75‬‬ ‫*‪h¨+fI&µ‬‬ ‫‪35.00‬‬ ‫‪35.80‬‬ ‫‪670756‬‬ ‫‪913‬‬ ‫‪0.70‬‬ ‫‪35.00‬‬ ‫*‪ÒH&fkGj¨J&µ‬‬ ‫‪43.40‬‬ ‫‪44.30‬‬ ‫‪153617 184 0.10 43.90‬‬ ‫*·‪Ñ‬‬ ‫‪20.20‬‬ ‫‪20.35‬‬ ‫‪59800‬‬ ‫‪64 0.15‬‬ ‫‪20.20‬‬ ‫*‪4fnk6‬‬
‫‪63.25‬‬ ‫‪64.25‬‬ ‫‪116501 253 0.25 63.50‬‬ ‫*¸«|‪ª‬‬ ‫‪31.50‬‬ ‫‪32.50‬‬ ‫‪583959‬‬ ‫‪758‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪31.80‬‬ ‫*&‪r¨6‬‬ ‫‪44.70‬‬ ‫‪45.20‬‬ ‫‪50010 102 0.40 44.70‬‬ ‫*¸¨‪hM4akGr‬‬ ‫‪30.00‬‬ ‫‪30.60‬‬ ‫‪11728‬‬ ‫‪21 0.50‬‬ ‫‪30.60‬‬ ‫*‪ªa G¦£G‬‬
‫‪135.00‬‬ ‫‪137.50‬‬ ‫‪25409 106 1.50 135.50‬‬ ‫*¸~‬ ‫‪20.20‬‬ ‫‪20.70‬‬ ‫‪256514‬‬ ‫‪363‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪20.20‬‬ ‫*‪j¨+|G*ÒH&fkG‬‬ ‫‪mfHa1‬‬ ‫‪48.80‬‬ ‫‪50.00‬‬ ‫‪120313‬‬ ‫‪95 1.00‬‬ ‫‪50.00‬‬ ‫*‪©I|G‬‬
‫‪30.00‬‬ ‫‪31.30‬‬ ‫‪411893 533 1.00 30.30‬‬ ‫*¶‪g‬‬ ‫‪19.90‬‬ ‫‪20.60‬‬ ‫‪939121‬‬ ‫‪819‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪20.25‬‬ ‫*‪ª4fqkG*2f°µ‬‬ ‫‪18.25‬‬ ‫‪18.50‬‬ ‫‪124250‬‬ ‫‪93‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪18.40‬‬ ‫*‪5fG‬‬ ‫‪44.90‬‬ ‫‪45.70‬‬ ‫‪58620‬‬ ‫‪58 0.30‬‬ ‫‪45.30‬‬ ‫‪if6‬‬
‫‪13.45‬‬ ‫‪13.65‬‬ ‫‪1547865 742 0.10 13.55‬‬ ‫*‪mÎ+fG‬‬ ‫‪19.65‬‬ ‫‪20.20‬‬ ‫‪1878102‬‬ ‫‪1431‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪19.80‬‬ ‫*‪ÒH&fkG|G‬‬ ‫‪14.00‬‬ ‫‪14.15‬‬ ‫‪4718725‬‬ ‫‪711‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪14.05‬‬ ‫*‪$f+|£G‬‬ ‫‪34.50‬‬ ‫‪34.80‬‬ ‫‪80638‬‬ ‫‪69 0.30‬‬ ‫‪34.50‬‬ ‫*‪©+|G‬‬
‫‪a8‬‬ ‫‪29.10‬‬ ‫‪29.70‬‬ ‫‪532468‬‬ ‫‪531‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪29.40‬‬ ‫*‪ÒH&fkG,atk¹‬‬ ‫‪56.00‬‬ ‫‪56.50‬‬ ‫‪203977 116 0.25‬‬ ‫‪56.25‬‬ ‫‪fgHf6‬‬
‫‪11.15‬‬ ‫‪11.75‬‬ ‫‪5712847 1111 0.35 11.55‬‬ ‫*‪j¨)*{G*mf<f G*Kj<*4~G‬‬
‫‪17.40‬‬ ‫‪17.70‬‬ ‫‪852965 458 0.20 17.50‬‬ ‫*‪l¨kIf¨H‬‬ ‫‪8.90‬‬ ‫‪9.30‬‬ ‫‪3868514‬‬ ‫‪1145‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪9.10‬‬ ‫*(<‪,2fCCCCCCCCCCCCC‬‬ ‫‪76.50‬‬ ‫‪77.50 1715671 1167 0.50‬‬ ‫‪77.25‬‬ ‫*‪©t/*|G‬‬
‫‪16.25‬‬ ‫‪16.55‬‬ ‫‪1525074‬‬ ‫‪969‬‬ ‫‪0.15‬‬ ‫‪16.25‬‬ ‫‪µ¦Df8‬‬
‫‪31.90‬‬ ‫‪32.40‬‬ ‫‪344605 278 0.40 32.30‬‬ ‫*&‪h¨+fI‬‬ ‫‪19.90‬‬ ‫‪20.90‬‬ ‫‪1596078‬‬ ‫‪1007‬‬ ‫‪0.35‬‬ ‫‪20.25‬‬ ‫‪j¨+|G*f+¦+‬‬ ‫‪19.45‬‬ ‫‪19.60‬‬ ‫‪266689 179 0.05‬‬ ‫‪19.50‬‬ ‫*‪2ÎgG‬‬
‫‪42.40‬‬ ‫‪43.10‬‬ ‫‪150359‬‬ ‫‪214‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪42.40‬‬ ‫*‪j¨)*{G‬‬
‫‪34.50‬‬ ‫‪34.90‬‬ ‫‪282506 261 0.10 34.70‬‬ ‫*‪H*~G‬‬ ‫‪20.00‬‬ ‫‪20.80‬‬ ‫‪2031275‬‬ ‫‪1776‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪20.30‬‬ ‫‪ÒH&fkGjMfEK‬‬ ‫‪9.90‬‬ ‫‪10.00 15403381 1840 0.00‬‬ ‫‪9.95‬‬ ‫*‪$fÄµ‬‬
‫‪93.75‬‬ ‫‪94.50‬‬ ‫‪436896‬‬ ‫‪728‬‬ ‫‪1.25‬‬ ‫‪94.50‬‬ ‫‪¦D*a6‬‬
‫‪27.80‬‬ ‫‪28.80‬‬ ‫‪451357 515 0.30 28.10‬‬ ‫*‪Ò+fgG‬‬ ‫‪38.10‬‬ ‫‪40.10‬‬ ‫‪954011‬‬ ‫‪1317‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪38.40‬‬ ‫*‪©t/*|G‬‬
‫*‪©<*|¹‬‬
‫*‪j¨)f¨¨FKËgG*mf<f G‬‬
‫‪42.90‬‬ ‫‪43.40‬‬ ‫‪370210‬‬ ‫‪667‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪43.00‬‬
‫‪52.75‬‬ ‫‪53.75‬‬ ‫‪146068 195 1.25 52.75‬‬ ‫*‪jM4fwG‬‬ ‫‪33.60‬‬ ‫‪35.20‬‬ ‫‪578056‬‬ ‫‪845‬‬ ‫‪0.60‬‬ ‫‪33.70‬‬ ‫*&‪j¨+|G*M‬‬ ‫‪13.85‬‬ ‫‪14.05 2304613 1101‬‬ ‫‪0.10 13.90‬‬ ‫‪¦If¨F‬‬
‫‪33.00‬‬ ‫‪33.40‬‬ ‫‪215052‬‬ ‫‪261‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪33.10‬‬ ‫*&‪fI‬‬
‫‪16.25‬‬ ‫‪16.65‬‬ ‫‪905282 668 0.25 16.30‬‬ ‫‪CCCCCCCH‬‬ ‫‪25.50‬‬ ‫‪27.00‬‬ ‫‪1562404‬‬ ‫‪1334‬‬ ‫‪1.95‬‬ ‫‪26.50‬‬ ‫*(‪jÏKfkG*fF‬‬ ‫‪23.60‬‬ ‫‪23.95 1351872 815‬‬ ‫‪0.25 23.70‬‬ ‫‪¨FKË+‬‬
‫‪80.25‬‬ ‫‪81.25‬‬ ‫‪122179‬‬ ‫‪284‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪81.25‬‬ ‫‪¢*¦1&*Æ*¦0‬‬
‫‪54.25‬‬ ‫‪55.50‬‬ ‫‪102015 198 1.00 54.25‬‬ ‫*‪|0&µ*|tgG‬‬ ‫*‪2ak¹*4fnk6µ‬‬ ‫‪105.50‬‬ ‫‪107.00 5916134 4291‬‬ ‫‪0.50 107.00‬‬ ‫‪+f6‬‬
‫‪25.40‬‬ ‫‪25.80‬‬ ‫‪358058‬‬ ‫‪251‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪25.70‬‬ ‫‪jM{=&ÎG´|J‬‬
‫*‪ª4fG*|M¦kG‬‬ ‫‪40.20‬‬ ‫‪41.50‬‬ ‫‪656931 1076 0.30‬‬ ‫‪40.40‬‬ ‫*¸¨‪j¨q‬‬ ‫‪179.50‬‬ ‫‪184.00‬‬ ‫‪512133 1044‬‬ ‫‪7.25 180.25‬‬ ‫‪¦Df6‬‬
‫‪10.05‬‬ ‫‪10.50‬‬ ‫‪6642994‬‬ ‫‪1456‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪10.20‬‬ ‫‪2fI‬‬
‫‪22.95‬‬ ‫‪23.15‬‬ ‫‪221309‬‬ ‫‪158‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪23.05‬‬ ‫*‪jM4fG‬‬ ‫‪27.80‬‬ ‫‪28.50‬‬ ‫‪667813 736 0.00‬‬ ‫‪28.00‬‬ ‫‪ÒH&fkGsK|+‬‬ ‫‪37.50‬‬ ‫‪38.10 1529285 541‬‬ ‫‪0.20 37.70‬‬ ‫*‪¨ kG‬‬
‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫*‪¨G‬‬
‫‪17.10‬‬ ‫‪17.40‬‬ ‫‪276538‬‬ ‫‪194‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪17.20‬‬ ‫‪¤g¨:‬‬ ‫‪27.70‬‬ ‫‪28.70‬‬ ‫‪925897 924 0.30‬‬ ‫‪28.00‬‬ ‫*‪j¨G‬‬ ‫‪21.30‬‬ ‫‪21.65 1858922 864‬‬ ‫‪0.10 21.45‬‬ ‫*‪ÒqG‬‬
‫‪20.70‬‬ ‫‪21.30‬‬ ‫‪2113510‬‬ ‫‪1506‬‬ ‫‪0.30‬‬ ‫‪20.90‬‬ ‫‪)f0‬‬
‫‪30.30‬‬ ‫‪30.70‬‬ ‫‪133297‬‬ ‫‪136‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪30.40‬‬ ‫‪jH‬‬ ‫‪15.25‬‬ ‫‪16.15 12760662 5461 0.65‬‬ ‫‪15.65‬‬ ‫‪©-4a¨G¦6‬‬ ‫‪10.90‬‬ ‫‪11.10 4567405 1038‬‬ ‫‪0.05 10.95‬‬ ‫‪$fÄ‬‬
‫‪48.00‬‬ ‫‪49.20‬‬ ‫‪1126466‬‬ ‫‪1476‬‬ ‫‪0.60‬‬ ‫‪48.00‬‬ ‫‪¦g-‬‬
‫‪15.90‬‬ ‫‪16.05‬‬ ‫‪261459‬‬ ‫‪121‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪16.00‬‬ ‫*‪ÑkG‬‬ ‫‪44.80‬‬ ‫‪47.60 1328990 2377 1.50‬‬ ‫‪44.90‬‬ ‫*‪j¨ :¦G‬‬ ‫‪23.50‬‬ ‫‪24.00 1203716 427‬‬ ‫‪0.00 23.75‬‬ ‫*‪j<¦q¹‬‬
‫‪38.10‬‬ ‫‪39.60‬‬ ‫‪646156‬‬ ‫‪1015‬‬ ‫‪1.20‬‬ ‫‪38.20‬‬ ‫*‪f6&µ‬‬
‫‪6.80‬‬ ‫‪6.90‬‬ ‫‪3698870‬‬ ‫‪987‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪6.85‬‬ ‫*(<‪4f‬‬ ‫‪22.60‬‬ ‫‪23.25 1637546 1463 0.05‬‬ ‫‪22.95‬‬ ‫*&‪ÒH&fkGjIfH‬‬ ‫‪23.15‬‬ ‫‪23.55 2256681 761‬‬ ‫‪0.10 23.40‬‬ ‫*‪$*|tG‬‬
‫‪26.40‬‬ ‫‪27.20‬‬ ‫‪1370371‬‬ ‫‪880‬‬ ‫‪0.30‬‬ ‫‪26.80‬‬ ‫‪jË|7‬‬
‫‪15.30‬‬ ‫‪15.75‬‬ ‫‪958897‬‬ ‫‪523‬‬ ‫‪0.35‬‬ ‫‪15.45‬‬ ‫‪|<g/‬‬ ‫‪32.10‬‬ ‫‪33.80‬‬ ‫‪872524 804 0.60‬‬ ‫‪33.00‬‬ ‫*‪´f¹‬‬ ‫‪50.25‬‬ ‫‪51.50 1238326 918‬‬ ‫‪0.25 51.25‬‬ ‫‪if M‬‬
‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪¦/‬‬
‫‪9.60‬‬ ‫‪9.70‬‬ ‫‪2847796‬‬ ‫‪790‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪9.60‬‬ ‫‪¢fF4&µ*4*2‬‬ ‫‪14.75‬‬ ‫‪15.55 7398986 2270 0.45‬‬ ‫‪14.90‬‬ ‫*‪,4¦k¹‬‬ ‫‪22.30‬‬ ‫‪22.55 2272207 986‬‬ ‫‪0.15 22.40‬‬ ‫‪j¨¹fG*¨g6‬‬
‫‪17.60‬‬ ‫‪17.70‬‬ ‫‪410080‬‬ ‫‪251‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪17.65‬‬ ‫‪j¨+‬‬
‫‪7.40‬‬ ‫‪7.50‬‬ ‫‪1005256‬‬ ‫‪551‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪7.40‬‬ ‫‪jD|¹*j MaH‬‬ ‫‪11.00‬‬ ‫‪11.20 5052572 1558 0.05‬‬ ‫‪11.05‬‬ ‫*‪$f0µ‬‬ ‫‪32.10‬‬ ‫‪33.00 1459545 650‬‬ ‫‪0.70 32.70‬‬ ‫*‪jHak¹‬‬
‫‪17.55‬‬ ‫‪17.75‬‬ ‫‪399911‬‬ ‫‪190‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪17.70‬‬ ‫‪¢*5f/‬‬
‫*‪ G‬‬ ‫‪13.55‬‬ ‫‪13.90 2552922 1201 0.20‬‬ ‫‪13.60‬‬ ‫‪¦¨6‬‬ ‫‪18.55‬‬ ‫‪18.75 10669154 2206‬‬ ‫‪0.15 18.60‬‬ ‫‪¢f¨F‬‬
‫‪15.05‬‬ ‫‪15.15‬‬ ‫‪554301‬‬ ‫‪228 0.00‬‬ ‫‪15.15‬‬ ‫*‪ª|tgG‬‬ ‫‪13.40‬‬ ‫‪13.60 1238531 358 0.10‬‬ ‫‪13.50‬‬ ‫<‪Ñ‬‬
‫*‪mµf-‬‬ ‫‪24.55‬‬ ‫‪25.10 4592571 1699‬‬ ‫‪0.10 24.85‬‬ ‫‪+*4KË+‬‬
‫‪7.45‬‬ ‫‪7.60‬‬ ‫‪3598508‬‬ ‫‪950 0.50‬‬ ‫‪7.50‬‬ ‫*¶‪©<f‬‬ ‫‪13.75‬‬ ‫‪14.55 4666531 2271 0.50‬‬ ‫‪14.15‬‬ ‫*‪j0fgG‬‬ ‫‪39.10‬‬ ‫‪39.50‬‬ ‫‪471940 299 0.20‬‬ ‫‪39.10‬‬ ‫*‪mµfCCCC-µ‬‬ ‫*‪l 6&µ‬‬
‫‪14.00‬‬ ‫‪14.30‬‬ ‫‪2654810‬‬ ‫‪992 0.15‬‬ ‫‪14.15‬‬ ‫‪2ÉH‬‬ ‫‪9.05‬‬ ‫‪9.20‬‬ ‫‪963929 374 0.05‬‬ ‫‪9.15‬‬ ‫*‪j¹‬‬ ‫‪52.00‬‬ ‫‪52.50 1262969 513 0.00‬‬ ‫‪52.25‬‬ ‫*‪2fCCCCCCCCCCCtCC-‬‬ ‫‪30.70‬‬ ‫‪31.10‬‬ ‫‪245510‬‬ ‫‪223‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪31.00‬‬ ‫‪j¨+|G*6‬‬
‫‪7.00‬‬ ‫‪7.15 11459058 1908 0.10‬‬ ‫‪7.00‬‬ ‫‪jM2¦G*¡M5‬‬
‫‪50.25‬‬ ‫‪51.50‬‬ ‫‪222748‬‬ ‫‪289 0.00‬‬ ‫‪50.75‬‬ ‫‪l/a+‬‬ ‫*‪©<f G*4fnk6&µ‬‬ ‫‪53.75‬‬ ‫‪54.50‬‬ ‫‪83717‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪0.75‬‬ ‫‪54.00‬‬ ‫‪jHf¨G*6‬‬
‫‪27.70‬‬ ‫‪28.10‬‬ ‫‪188550 231 0.20‬‬ ‫‪28.10‬‬ ‫‪ª&*©6©+‬‬ ‫‪7.15‬‬ ‫‪7.70 20212835 4138 0.25‬‬ ‫‪7.15‬‬ ‫<{‪hCCCCCCCCCCCCCCCCCM‬‬ ‫‪52.50‬‬ ‫‪53.00‬‬ ‫‪196309‬‬ ‫‪209‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪53.00‬‬ ‫*‪ª2¦G‬‬
‫*(<‪Î‬‬
‫‪26.20‬‬ ‫‪27.60‬‬ ‫‪416501‬‬ ‫‪345 0.40‬‬ ‫‪27.00‬‬ ‫‪¤Hf£-‬‬ ‫‪24.80‬‬ ‫‪25.20‬‬ ‫‪2633259 1189 0.20‬‬ ‫‪24.90‬‬ ‫‪¢2fH‬‬ ‫*‪ÒH&fkG‬‬ ‫‪60.50‬‬ ‫‪61.25‬‬ ‫‪49013‬‬ ‫‪91‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪60.50‬‬ ‫‪Ë6‬‬
‫‪18.40‬‬ ‫‪18.55‬‬ ‫‪40984‬‬ ‫‪49 0.05‬‬ ‫‪18.40‬‬ ‫*‪pft+&µ‬‬ ‫‪34.50‬‬ ‫‪35.30‬‬ ‫‪655820 688 0.30‬‬ ‫‪34.70‬‬ ‫*&‪*Ë6‬‬ ‫‪66.50‬‬ ‫‪68.75‬‬ ‫‪504378‬‬ ‫‪871 0.75‬‬ ‫‪67.75‬‬ ‫*‪jÏKfkG‬‬ ‫‪60.75‬‬ ‫‪61.25‬‬ ‫‪18572‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪61.00‬‬ ‫‪j¨+¦ /6‬‬
‫‪11.45‬‬ ‫‪11.60‬‬ ‫‪387737‬‬ ‫‪279 0.40‬‬ ‫‪11.50‬‬ ‫‪¨-Kj<fg:‬‬ ‫‪24.45‬‬ ‫‪24.60‬‬ ‫‪426824 467 0.05‬‬ ‫‪24.55‬‬ ‫*‪M|G‬‬ ‫‪16.30‬‬ ‫‪17.05‬‬ ‫‪3028179‬‬ ‫‪1850 0.60‬‬ ‫‪16.90‬‬ ‫‪ÒH&fkG3ÎH‬‬ ‫‪45.10‬‬ ‫‪45.50‬‬ ‫‪33909‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪45.30‬‬ ‫‪g M6‬‬
‫‪2f DKj0f¨6‬‬ ‫‪53.25‬‬ ‫‪55.00‬‬ ‫‪250084 373 1.25‬‬ ‫‪53.75‬‬ ‫‪|Ff7‬‬ ‫‪29.70‬‬ ‫‪30.40‬‬ ‫‪363267‬‬ ‫‪391 0.00‬‬ ‫‪30.00‬‬ ‫‪/a¨H‬‬ ‫‪46.50‬‬ ‫‪46.80‬‬ ‫‪87887‬‬ ‫‪123‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪46.50‬‬ ‫‪jË|G*6‬‬
‫‪27.10‬‬ ‫‪27.30‬‬ ‫‪48668‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪27.30‬‬ ‫*‪2f G‬‬ ‫‪39.00‬‬ ‫‪39.40‬‬ ‫‪108500 123 0.20‬‬ ‫‪39.40‬‬ ‫‪j¨)*K2‬‬ ‫‪20.65‬‬ ‫‪22.70‬‬ ‫‪2320883‬‬ ‫‪1647 1.35‬‬ ‫‪22.00‬‬ ‫*‪(*6(*~If¨G‬‬ ‫‪18.60‬‬ ‫‪18.70‬‬ ‫‪116516‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪18.70‬‬ ‫‪¦g-6‬‬
‫‪22.55‬‬ ‫‪24.50‬‬ ‫‪5975854 3153‬‬ ‫‪1.75‬‬ ‫‪24.25‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪30.50‬‬ ‫‪31.00‬‬ ‫‪270046 189 0.30‬‬ ‫‪30.90‬‬ ‫‪sf/5‬‬ ‫‪30.10‬‬ ‫‪31.50‬‬ ‫‪528516‬‬ ‫‪677 0.60‬‬ ‫‪30.10‬‬ ‫‪jHÎ6‬‬ ‫‪11.80‬‬ ‫‪11.90‬‬ ‫‪1548223‬‬ ‫‪623‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪11.85‬‬ ‫‪¦¶*6‬‬
‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪1084‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪30GfD‬‬ ‫‪26.90‬‬ ‫‪27.30‬‬ ‫‪606498 566 0.30‬‬ ‫‪26.90‬‬ ‫‪¦g¨D‬‬ ‫‪16.75‬‬ ‫‪18.35‬‬ ‫‪1935276‬‬ ‫‪1402 1.40‬‬ ‫‪18.15‬‬ ‫‪ÒH&fkG$µK‬‬ ‫*‪j)~qkG‬‬
‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪mfMKf¨FGfD‬‬ ‫‪26.40‬‬ ‫‪27.30‬‬ ‫‪3228327 2085 0.50‬‬ ‫‪26.60‬‬ ‫‪jÏaH‬‬ ‫‪19.00‬‬ ‫‪19.95‬‬ ‫‪1398043‬‬ ‫‪1076 0.60‬‬ ‫‪19.60‬‬ ‫*‪©+|G*4aG‬‬ ‫‪95.00‬‬ ‫‪99.75‬‬ ‫‪472192 773‬‬ ‫‪2.50‬‬ ‫‪98.25‬‬ ‫*‪¨nG‬‬
‫‪44.00‬‬ ‫‪44.90‬‬ ‫‪361120 294 0.40‬‬ ‫‪44.30‬‬ ‫*‪j¨)f¨¨G‬‬ ‫‪17.00‬‬ ‫‪18.70‬‬ ‫‪3698724‬‬ ‫‪2307 0.85‬‬ ‫‪18.00‬‬ ‫‪Df-if6‬‬ ‫‪67.75‬‬ ‫‪68.50‬‬ ‫‪64121 160‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪67.75‬‬ ‫*‪¥f6*¦¹‬‬
‫‪45.00‬‬ ‫‪46.00‬‬ ‫‪111413 235 0.30‬‬ ‫‪45.60‬‬ ‫‪4¦G*8‬‬ ‫‪16.70‬‬ ‫‪18.35‬‬ ‫‪2005566‬‬ ‫‪1211 1.65‬‬ ‫‪18.35‬‬ ‫‪a 6‬‬ ‫‪12.90‬‬ ‫‪13.20‬‬ ‫‪1111702 506‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪13.05‬‬ ‫‪m*4f¨6‬‬
‫‪26.90‬‬ ‫‪27.20‬‬ ‫‪395935 313 0.30‬‬ ‫‪27.00‬‬ ‫*‪¨G*agG‬‬ ‫‪31.10‬‬ ‫‪32.00‬‬ ‫‪812347‬‬ ‫‪984 0.00‬‬ ‫‪31.20‬‬ ‫‪¦+f6‬‬ ‫‪20.60‬‬ ‫‪21.75‬‬ ‫‪5028534 3262‬‬ ‫‪0.60‬‬ ‫‪21.15‬‬ ‫‪4f.‬‬
ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí)

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫¡‬
‫أﺣﺠﺎرﻫ ــﺎ ﻟﺘﻨﻬﻤ ــﺮ ﻓﻴﻀﺎ ﻣ ــﺪرارا؟أي‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺤﺘﻀﻨﻬﺎ وﻳﻌﺎﻧﻘﻬﺎ ﻟﺘﺮﺳ ــﺦ ﻓﻲ‬
‫‪"¶Ï6c¥G* “£:”chDc.‬‬ ‫ﺑﺠﺪارة؟!(ﻓﺎﻟﻤﺜﻘﻒ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ذﻛﻲ ﻟﻤﺎح‬ ‫)‪(١‬‬
‫ﺧَﻮاﻃﺮ ﻓﻲ ﻇَﻮاﻫﺮ ‪!..‬‬
‫ﺑﺤ ــﺮ ﻫﺬا اﻟ ــﺬي ﺗﺴ ــﺘﺠﻠﺐ ﻣﻨ ــﻪ درر‬ ‫ذاﻛ ــﺮة اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ ا‪+‬ﺑﺪ!أﻣﻌﻘ ــﻮل‬ ‫ﻳﻌﺮف أﺷﺒﺎﻫﻪ‪,‬وﻳﺒﺘﻬﺞ ﺑﻈﻬﻮرﻫﻢ ﻣﻌﻪ‬ ‫أﻣﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﻜﻠﻤ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺒ ــﺮ وﺣﺪﻫ ــﺎ ﻋ ــﻦ‬ ‫أن ﻫ ــﺬه اﻟﻔﺎﺗﻨﺔ ﺑﺎﻟﺤﻜﺎﻳ ــﺎت اﻟﻤﻔﺘﻮﻧﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻔ ــﺎزات اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺤﺮة اﻟﻤﺘﺴ ــﻌﺔ‬ ‫ا‪+‬ﻣﻨﻴ ــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻠﻬﺞ ﺑﻬﺎ‬
‫اﻟﺮوح اﻻﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﻓ ــﻲ أﻗﺼﻰ درﺟﺎت‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺔ اﻟﺤﻜﺎﻳ ــﺔ ﺗﻌﻴ ــﺶ ﺑﻴ ــﻦ ﻇﻬﺮاﻧﻴﻨﺎ‬ ‫ﺑﺤﺠﻢ اﻟﻜﻮن!‬ ‫اﻟﻔﺆاد ﻛﺜﻴﺮة‪,‬ﻟﻌﻠ ــﻲ أﻛﺘﻔﻲ ﻣﻨﻬﺎ أﺧﻴﺮا‬
‫ﺷ ــﻔﺎﻓﻴﺘﻬﺎ وﻧﻮراﻧﻴﺘﻬﺎ‪..‬وﻋﻦ اﻟﺠﺴﺪ‬ ‫ﻻﻳﻄﻠﺒﻬ ــﺎ أﺣﺪ!ﻟ ــﻮ أن ﻟ ــﻲ ﻣ ــﻦ ا‪+‬ﻣ ــﺮ‬ ‫)‪(٢‬‬ ‫ﺑﺄﻣﻨﻴﺔ ا‪+‬ﻣﻨﻴﺎت‪,‬وﻫﻲ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻠﺘﻘﻰ أو‬
‫اﻟﺒﺸ ــﺮي ﻓﻲ أﺷ ــﻘﻰ ﻧﺒﻀﺎت ﻏﺮاﺋﺰه‬ ‫ﺷ ــﺊ ‪+‬ﺻﺪرت)ﺗﻌﻤﻴﻤﺎ(إﻟ ــﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﻓﺮح أم ﺣﻨﻴﻦ‪..‬؟‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻣﺎ‪,‬ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ أﺣﺪ‬
‫وﻟﻮاﻋﺠﻪ‪..‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﺑﻼدﻧ ــﺎ ﺑﻀﺮورة‬ ‫ﻣﺎﻧﻘﺮأه وﻧﺴﻤﻊ ﺑﻪ وﻧﺮاه ﻓﻲ ﻣﺸﻬﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت ا‪+‬دﺑﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﺛﺮاء‬
‫رﺟ ــﺎء ﻋﺎﻟ ــﻢ ﻣﻊ ﺻﻨﻮﻫﺎ اﻟﺸ ــﻌﺮي‬ ‫اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﺸ ــﺎﻫﻘﺔ‪,‬ﻟﺘﻘﻮل ﻟﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ أﻣﺮ ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻻﻋﺠﺎب‬ ‫وﺟﻨﺴ ــﺎ وﻣﻀﻤﻮﻧﺎ وﺗﻘﻨﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ‬
‫اﺧﺮ)ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ(ﻛﺠﺒﻠﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺎﻟ ــﻢ ﻳﻘﻞ‪,‬وﻣﺎﻻﻳﻘﺎل‪..‬وﻧﺠﻌﻠﻬﺎ ﻋﻨﺪﺋﺬ‬ ‫واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‪.‬ﻳﺒ ــﺪو أن اﻟﻔﻀ ــﺎء ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ)وﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺘﻨ ــﺎ ﺟ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ وﺟﻪ‬
‫ﺟﺒ ــﺎل رﺿ ــﻮى اﻟﻌﺮﻳﻘ ــﺔ‪,‬أو ﻫﻤﺎ ﺟﺒﻼ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ راﺋﻌﺔ ﻟﺴ ــﻤﺎع ﺷ ــﻬﺎدات ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أﺻﺒ ــﺢ ﻣﺘﺎﺣﺎ ﻟﺘﺤﻠﻴﻖ اﻟﺒﻼﺑﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺼﻮص(ﻣﻦ ﻏﻴﺮ أن ﻧﺮى)اﻟﻮﺟﻮه(‬ ‫‪ņńăĎĿíĊòī Ċńăã‬‬
‫أﺟﺎ وﺳﻠﻤﻰ اﻟﻜﺮﻳﻤﺎن‬ ‫ﻋﻦ)اﻟﻔﻌ ــﻞ اﻟﺴ ــﺮدي ﻟﺪﻳﻬﺎ‪-‬اﻟﺮواﻳ ــﺔ‬ ‫أي وﻗﺖ ﻣﻀﻰ!ﻣﺤﺎﺿﺮات وأﻣﺴ ــﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺮرة إﻳﺎﻫﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة‪-‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫‪þĳĎĬĿí‬‬
‫‪..‬أﺣﺪﻫﻤ ــﺎ أﺧﺬ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺎﺗﻘﻪ ﺣﻜﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪-‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺷﻌﺮﻳﺔ وﻗﺼﺼﻴﺔ وﻣﻌﺰوﻓﺎت وﻟﻮﺣﺎت‬ ‫ﺟﻤﺎﻟﻬ ــﺎ اﻟﻤﺘﻔ ــﻖ ﻋﻠﻴﻪ‪-‬وﻟ ــﻚ أن ﺗﺄﺧﺬ‪-‬‬
‫ا‪+‬رض واﺧ ــﺮ ﺗﻜﻔﻞ ﺑﺎﻟﻨﺸ ــﻴﺪ‪..‬ﻓﻤﻦ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ ﻟﺒﻼدﻧﺎ‪-‬ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫وإﺻﺪارات‪..‬اﻟﺠ ــﻮ ﻫﻨﺎك ﻳﻌﺒﻖ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜ ــﺎل ﻓﻘﻂ‪«-‬د‪.‬ﺳ ــﺤﻤﻲ‬ ‫‪Arfaj555@yahoo.com‬‬
‫ﻳﺘﻜﻔ ــﻞ ﺑﻬﻤﺎ ﻣﻌﺎ ﻗﺮاءة وﻧﻘﺪا ودراﺳ ــﺔ‬ ‫ﺑﻜﺎﻓ ــﺔ ﺗﺠﻠﻴﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﻘﺪﻳﻤ ــﺔ واﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪-‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﻮع ﺧ ــﺎص )ﻣ ــﻦ اﻟﻨ ــﺎدي ا‪+‬دﺑﻲ‬ ‫اﻟﻬﺎﺟﺮي‪-‬د‪.‬ﺣﺴ ــﻦ اﻟﻨﻌﻤﻲ‪-‬د‪.‬ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﺣَ ﺪﱠﺛﻨ ــﻲ َﻗﻠﺒﻲ ﻋَﻦ ﻋَﻘﻠﻲ َﻗ ــﺎل‪ :‬ﻳَﺎ َﻓﺘﻰ‪،‬‬
‫ﻗﺒﻞ أن ﻧﻨﺸﺞ ﺑﻠﺤﻦ اﻟﻮﻓﺎء)ﻛﺎﻟﻤﻌﺘﺎد(!‬ ‫اﻟﻤﻴﺜﻴﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ اﻟﺴ ــﺎﻛﻨﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻋ ــﻲ‬ ‫أو ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﻔﻨ ــﻮن(‪..‬‬ ‫اﻟﻌﺎرف‪-‬ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﺒﺎس‪-‬د‪.‬ﻟﻤﻴ ــﺎء‬ ‫ﻻ َﺗﻜ ــﻦ ﻛﺎﻟﺪﱠﺟﺎﺟ ــﺔ َﺗﻄﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻌَﺠﺎﺟ ــﺔ‪،‬‬
‫)‪(٤‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ اﻟﺠﻤﻌﻲ‪-‬ﺗﺪاﻋﻴ ــﺎت اﻟﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ ﺗﻨﻬ ــﺾ ﺑ ــﺮواد وﻣﺮﻳﺪﻳ ــﻦ‪..‬‬ ‫ﺑﺎﻋﺸﻦ«‪.‬ﻻﻧﺮﻳﺪ ﻟﻬﺬه ا‪+‬ﺳﻤﺎء اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺬاﺟﺔ و ُﻳﺸ ــﻌﻞ‬ ‫‪+‬نﱠ َذاك ِﻓﻌ ــﻞ ﻳَﺪﻧﻮ ﻣِ ﻦ ﱠ‬
‫ﺳﻔﻴﺮ ﺛﻘﺎﻓﺘﻨﺎ ا?ﺑﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻟﻌﺮﺑﻲ‪-‬اﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫‪ĊĬē ľĜŔĳ‬‬ ‫ﺑﺄﺳ ــﺎﺗﺬة وﻃﻼب‪..‬ﺑﺸ ــﻴﻮخ وﺷ ــﺒﺎب‪.‬‬ ‫أن ﻳﺴ ــﺘﻬﻠﻜﻬﺎ اﻟﺒﺮﻳﻖ‪,‬ﻛﻠﻤ ــﺎ رأت ﺑﺮﻗ ــﺎ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎﺟﺔ‪!..‬‬ ‫ﱠ‬
‫‪..‬ﻫﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺟﻌﻞ ﻣﻨﻚ ﺳﻔﻴﺮا ﻓﻮق‬ ‫اﻟﺤﺎﺳ ــﻤﺔ‪(...‬إذ اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ ﻟ ــﺪى رﺟ ــﺎء‬ ‫‪ŒňŌĀĿí‬‬ ‫ﺣﻮارﻳ ــﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺗﻠﻐﻲ اﻟﻬﻴﻤﻨ ــﺔ وﺗﻨﺒﺬ‬ ‫ﻳﻠﻮح‪,‬وﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ذاﺗﻬﺎ ﻓﺈن ﻣﻦ ﺳﻤﺎت‬ ‫وﺣَ ﺪﱠﺛﻨﻲ َﻗﻠﺒﻲ ﻋَﻦ ﻋَﻘﻠﻲ َﻗﺎل‪َ :‬ﺻﺤﻴﺢ‬
‫اﻟﻌﺎدة ﻟﺜﻘﺎﻓﺘﻨﺎ اﻻﺑﺪاﻋﻴﺔ أﻛﻮن ﻗﺪ ﺑﺎﻟﻐﺖ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ ﺗﺘﺠ ــﺎوز ﻛﺘﺎﺑﺔ رواﻳﺔ‪..‬ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‪..‬‬ ‫اﻟﺼ ــﻮت اﻟﻮاﺣﺪ‪..‬وﻳﻠﺘﻘﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﺻﺨﺐ‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺠ ــﺎد اﻟﻤﻨﺘﺞ اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎز‪:‬‬ ‫إنﱠ ﻣِ ﺼﺮ أم اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬و‪ +‬ﱠﻧﻪ ﻳُﻘﺎل ﻓﻲ ِ‬
‫ﻛﺜﻴ ــﺮا ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻔﺎرﺗﻲ ﺗﻠﻚ ‪..‬ﻳﺎﻳﻮﺳ ــﻒ‬ ‫ﻓﻬﻲ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺑﻼد ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪faisal.s.g@hotmail.com‬‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ ﻣﻊ ﺣﻤﻴﺎ اﻟﺸﻌﺮ‪,‬وﺳ ــﺤﺮاﻟﺤﻜﺎﻳﺔ‬ ‫واﻻﺗﺴ ــﺎع واﻟﺘﻤﺪد)ﻋﻤﻮدﻳﺎ( إﻟﻰ أﻋﻠﻰ‬ ‫اﻗ ِﻠ ــﺐ اﻟ َﻘ ــﺎرورة َﻋﻠ ــﻰ ُﻓ ّﻤﻬ ــﺎ ﺗﻄﻠ ــﻊ اﻟﺒﻨﺖ‬
‫اﻟﻤﺤﻴﻤﻴﺪ‪..‬وﻟـ ـ َﻢ ﻻﺗﻜ ــﻮن ﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﻳﻤ ــﺮ ﻋ ــﺎم ﻣﻔﻌ ــﻢ ﺑﺎﻟﻠﻘ ــﺎءات‬ ‫ﻣﻊ ﺗﺠﺮﻳﺐ اﻟﻤﺴ ــﺮح‪,‬وﻓﺘﻨﺔ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻞ‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻻرﺗﻬﺎن اﻟﻤﻄﻤﺌﻦ إﻟﻰ اﺳﺘﻨﻔﺎد‬ ‫‪ّ +‬ﻣﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻬَﺎ ﻫُﻢ َﺑﻨ ــﺎت ﺗِﻠﻚ ا‪ُ+‬م ﻣِ ﺼﺮ )اﻟﻴَﻤﻦ‬
‫واﻟﻤﺸ ــﻬﺪ ﻳﺤﺘﺎﺟ ــﻚ ﻟﺘﻨﻘﻠ ــﻪ إﻟﻰ اﺧﺮ‬ ‫واﻟﺪواوﻳ ــﻦ واﻟﺮواﻳ ــﺎت واﻟﻨ ــﺪوات‬ ‫‪..‬ﻛﺄﻧﻬ ــﺎ ﻗﺎدﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻏﻴﺎﻫ ــﺐ‬ ‫ﻣﻊ ﻧﺸﻮة ﺗﺮاﺟﻴﻊ اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﻤﻮﻏﻠﺔ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻄﺎﻗ ــﺎت ﻓﻲ اﻟﺤﺮاك)ا‪+‬ﻓﻘﻲ( اﻟﺬي‬ ‫وﻟِﻴﺒﻴﺎ وﺳ ــﻮرﻳﺎ( ﻃﻠﻌﻮا ‪+‬ﻣّﻬﻢ ُ»أم اﻟﺪﻧﻴﺎ«‬
‫ﻓﻴﺮاﻧ ــﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ؟‪..‬ﻳﻐﺎﻣﺮﻧ ــﻲ ﻳﺎﻳﻮﺳ ــﻒ‬ ‫وﻣﻠﺘﻘﻴ ــﺎت اﻟﻨﺺ وﻏﻴ ــﺮ اﻟﻨﺺ‪,‬وﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻬ ــﻮل وﻟﺠ ــﺞ اﻟﺒﺤ ــﺎر وﺳ ــﺪﻳﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻨﻴ ــﻦ إﻟﻰ زﻣﻦ ﻣ ــﺎض ﻣﺨﻀﺐ‬ ‫ﻻﻳﺘﺠ ــﻪ ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﻬﺪ إﻻ ‪+‬ﻗﺼ ــﻰ اﻟﻴﻤﻴ ــﻦ‬ ‫ﻳُﻘ ّﻠﺪوﻧﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟ ﱠﺘﻐﻴﻴﺮ‪ ،‬ﻣِ ــﻦ ﺧﻼل اﻟ ﱠﺜﻮرات‬
‫ﺣﺪﻳﺜﻚ)اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧ ــﻲ( ا‪+‬ﺧﻴ ــﺮ ﻓ ــﺄﻛﺎد‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ)ﻃ ــﻮق اﻟﺤﻤﺎم(ﺗﻈ ــﻞ وﺣﺪﻫ ــﺎ‬ ‫اﻓﺎق‪,‬ﻛﺄﻧﻬ ــﺎ ﺧﺎرﺟ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺟ ــﻮف‬ ‫ﺑﺤﻨﺎء)اﻟﺘﻀﺎرﻳﺲ(ووﻗﻊ أﻗﺪام)ﻟﺴﻴﺪ‬ ‫أو أﻗﺼ ــﻰ اﻟﻴﺴ ــﺎر‪..‬ﺑﻌﻴﺪا ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﺴّ ﻠﻤﻴّﺔ‪!..‬‬
‫أﺷ ــﺘﻌﻞ ﻣ ــﻦ وﻫ ــﺞ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪,‬وﻳﻨﺘﺎﺑﻨﻲ‬ ‫ﺳ ــﺎﻃﻌﺔ ﻣﺘﺄﻟﻘﺔ ﻓﻮق ا‪+‬ﺑﺮاج اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺗﻔﺎﺣﺔ‪..‬ﺗﺤﻀﺮ)رﺟﺎء ﻋﺎﻟﻢ( ﻟﺘﺴ ــﺠﻞ‪-‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻴﺪ(ﻣ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤ ــﻜﺎن ذاﺗ ــﻪ ذات‬ ‫اﻟﻔﻀﺎءات‪,‬ﻛﻤ ــﺎ أن ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻤﺎت اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺣَ ﺪﱠﺛﻨﻲ َﻗﻠﺒﻲ ﻋَﻦ ﻋَﻘﻠﻲ َﻗﺎل‪َ :‬ﻛﺎن اﻟﻌِ ْﻠﻢ‬
‫ﻓ ــﺮح ﻏﺎﻣ ــﺮ أﻧ ــﺄى ﺑ ــﻪ ﻋ ــﻦ ﻛﻞ اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ‪..‬ذﻟﻚ)اﻟﻄﻮق( اﻟﺬي ﺻﻨﻌﺘﻪ‬ ‫ﻛﻌﺎدﺗﻬﺎ‪-‬ﺣﺪﺛﺎ ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ﻣﺤﻠﻴﺎ راﺳﺨﺎ‪,‬ﺛﻢ‬ ‫ﻟﺤﻈﺔ اﻓﺘﻨﺎن ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‪..‬ﻻﺗﺘﻜﺮر!‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ اﻟﺨﺎﻟﺺ اﻟﺨﺼﻮﺑ ــﺔ اﻟﻤﻨﺬرة‬ ‫َﻗﻠﻴ ـ ًـﻼ ﻓﻜ ّﺜﺮه اﻟﺠُ ﻬ ــﻼء‪ ..‬ﻟﺬﻟﻚ َﻗﺎﻟ ــﻮا‪َ :‬ﺧﻴ ُﺮ‬
‫ﻻﻳﺴﻤﻌﻮن ا‪+‬ﺷ ــﺠﺎر‪,‬وأﻇﻞ أرﻗﺐ ﻣﻦ‬ ‫رﺟﺎء ﺑﻤﺎء أﻧﺴﺎﻏﻬﺎ اﻟﻘﺼﻴﺔ وﺗﺠﻠﻴﺎت‬ ‫ﺗﻤﻀ ــﻲ ﺑﻬ ــﺪوء اﻟﻐﻴﻤﺎت!ﻣﻤﻌﻨ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ورﺑﻤ ــﺎ ﻧﺴ ــﻤﻊ‪-‬ﻳﻮﻣﺎ ﻣ ــﻦ ا‪+‬ﻳﺎم‪-‬‬ ‫ﺑﺎﻟ ــﻮﻻدات اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‪)!..‬ﺧ ــﻼل ﻋﻘﺪﻳﻦ‬ ‫ّ‬
‫وأﺿﻞ‪!..‬‬ ‫اﻟ َﻜﻼم ﻣَﺎ َﻗ ﱠﻞ ود َّل‪ ،‬ﻻ ﻣَﺎ َﻛ ُﺜﺮ‬
‫ﻣﻌﺮض ﺧﺮ رواﻳﺔ ﻟﻚ ﺗﺸ ــﺪ ﺧﻴﻮﻃﻬﺎ‬ ‫روﺣﻬ ــﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة وأدواﺗﻬﺎ اﻟﺴ ــﺮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻐﻴ ــﺎب ﻫﻲ‪..‬ﺣ ــﺪ اﻟﺤﻀﻮر اﻟﺴ ــﺎﻃﻊ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك اﻟ ــﺬي ﻟ ــﻢ ﻧﺴ ــﻤﻌﻪ ﺑﻌﺪ‪:‬ﻛﻠﻤ ــﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪..‬ﻫ ــﻞ ﻟﻢ ﻳﺴ ــﺘﻄﻊ اﻟﻬﺎﺟﺮي‬ ‫وﺣَ ﺪﱠﺛﻨ ــﻲ َﻗﻠﺒﻲ ﻋَﻦ ﻋَﻘﻠﻲ َﻗﺎل‪ :‬ﺣَ ﺎوﻟﺖُ‬
‫اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ ﺻ ــﻮب اﻟﺴﻤﺎء‪..‬ﻻﺷ ــﻚ أﻧ ــﻚ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻﺗﺸﺒﻪ ﺳﻮاﻫﺎ‪.‬أﻗﺮأ رواﻳﺘﻬﺎ ﺗﻠﻚ‪,‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻼل‪..‬اﻣ ــﺮأة ﻣ ــﻦ ﻋﺠﻴﻨ ــﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‬ ‫ﻧﺎﻗﺪة‪..‬وﻗﺼﺎﺋ ــﺪ ﺷ ــﺎﻋﺮة وأﻏﻨﻴ ــﺎت‬ ‫واﻟﻨﻌﻤﻲ واﻟﻌﺎرف واﻟﻌﺒﺎس وﺑﺎﻋﺸﻦ‬ ‫أن أﺟ ــﺪ ﻓﻲ ُﻛ ُﺘﺐ اﻟ ﺘ ــﺮاث ﻣَﻘﻮﻟﺔ ﻣِ ﺜﻞ‪ :‬وﻣَﺎ‬
‫و اﻟﺠﻤﻴﻠﻴ ــﻦ اﺧﺮﻳ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪه ﺧ ــﺎل‬ ‫ﻓﺘﺘﺪاﻋﻰ ا‪+‬ﺳ ــﺌﺔ‪..‬أي وﻋﻲ ذﻟﻚ اﻟﺬي‬ ‫ﻣﻤﺰوﺟ ــﺔ ﺑﺮاﺋﺤﺔ اﻟﺰﻋﻔ ــﺮان واﻟﻜﺎدي‬ ‫ﻣﻮﻏﻠ ــﺔ ﻓﻲ ﻓ ــﺮح اﻟﻠﺤﻈ ــﺔ ﺑﺄﺣﻔﺎد ﺟﺪد‬ ‫أن ﻳﻘﺪﻣ ــﻮا ﻟﻠﺴ ــﺎﺣﺔ أﺳ ــﻤﺎء أﺧ ــﺮى‬ ‫ا?ﻧﺠﺎز ﻟﻴَﺘﺤ ﱠﻘﻖ َﻟﻮﻻ دَﻋﻢ ﺳﻌﺎدﺗﻜﻢ‬ ‫َﻛﺎن ﻫَ ﺬا َ‬
‫وﻋﻮاض اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ ﺗﺸﻜﻠﻮن ﺟﻤﻴﻌﻜﻢ‬ ‫ﺗﻤﺘﻠﻜ ــﻪ ﻫﺬه)اﻟﺮﺟﺎء(؟وﻛﻴ ــﻒ ﻗ ــﺪرت‬ ‫وﻣﻮاوﻳﻞ اﻟﺮواﺷﻴﻦ‪,‬ﻻﻳﺴ ــﺘﻔﺰﻫﺎ ﺑﺮق‬ ‫‪+‬ﺳﻼف أﺳﻴﺎد اﻟﺒﻴﺪ!‬ ‫ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ أﻛﺜﺮ ﻛﺜﺎﻓ ــﺔ وﺻﺪﻗﺎ؟‪..‬‬ ‫ﻳَﺤﻔﻈﻜﻢ ا‪ ..‬ﺣَ ﺎوﻟﺖُ ﻓ َﻠﻢ أﺟﺪ‪!..‬‬
‫اﻟﻤﻨﺠﺰ اﻟﺮواﺋﻲ اﻟﻤﺤﻠﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﺮﺳ ــﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻣﺘﻼك ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺼ ــﻮر اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺎري ﺣﺘ ــﻰ ﺗﻮﻏﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮﻳﻖ‪..‬‬ ‫)‪(٣‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻴﻞ أن ﻫﺆﻻء ﻟ ــﻢ ﻳﺠﺪوا‪-‬‬ ‫وﺣَ ﺎوﻟ ــﺖُ أن أﺟﺪ ﻋِ ﻨﺪ اﻟ َﻐ ــﺮب ِﺧﻄﺎﺑ ًﺎ‬
‫ﺑﺠ ــﺪ ﺧﻄ ــﻰ اﻟﺮواﻳ ــﺔ اﻟﺨﺎﻟﺼﺔ‪..‬إﻧ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة ﻟﻠﺤﻈﺎت ﻣﺎﺿﻴﺔ ﺳﺤﻴﻘﺔ؟‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻬ ــﻢ ﻳﻤﺮون ﻋﻠﻰ اﻟﻤ ــﻜﺎن ﻋﺎﺑﺮﻳﻦ)ﻓﻲ‬ ‫)اﻟﻄ ــﻮق( ا‪+‬ﺛﻤ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺑﻀﺎﻋﺘﻨ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪+‬ﻗﻞ ﻓ ــﻲ ﻃﻼﺑﻬ ــﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﻴﻦ‪-‬‬ ‫َﻳﻘ ــﻮل‪َ :‬ﻣ ــﺎ َﻛﺎن ﻫَ ــﺬا ﻟﻴُﻨﺠَ ﺰ َﻟ ــﻮﻻ دَﻋﻢ أﺣﺪ‬
‫ﻣﻨﺘﻈﺮون!‬ ‫أي ﺻﺤﺮاء ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﺤﻠﺐ رﺟﺎء‬ ‫ﻛﻼم ﻋﺎﺑﺮ(ﻣﺎﻋ ــﺪا رﺟ ــﺎء ﻓﺎﻟﻤ ــﻜﺎن ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﺳ ــﻤﺎ واﺣﺪا ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ أن ﻳﻠﺞ اﻟﻤﻔﺎزة‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ ا?دارة اﻟﻔﻼﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓ َﻠﻢ أﺟﺪ‬
‫أﺑ ــﺪ ًا‪ِ ،‬ﺣﻴﻨﻬ ــﺎ َﺻﺮﺧﺖُ ﻣِ ــﻦ اﻟ َﻔـ ـ َﺮح و ُﻗﻠﺖُ ‪:‬‬
‫اﻟﺤَ ﻤﺪ أنﱠ َﻟﻨﺎ ﺧﺼﻮﺻﻴّﺔ‪!..‬‬
‫وﺣَ ﺪﱠﺛﻨ ــﻲ َﻗﻠﺒ ــﻲ َﻋ ــﻦ ﻋَﻘﻠ ــﻲ َﻗ ــﺎل‪ :‬إنﱠ‬
‫‪¦}d´*ÃQ 3R R&*Ï+oJc¶*yM£-‬‬
‫اﻟﻤَﻘﻮﻻت َﻳﺠ ــﺐ أن ﻻ ُﺗﺆﺧﺬ ﻫَ ﻜﺬا ﻣِ ﻦ َﻏﻴﺮ‬
‫َﻓﺤ ــﺺ‪+ ،‬نﱠ ﻣَﻘﻮﻟﺔ َرﺳ ــﻮل ﻛِ ﺴ ــﺮى ﻋِ ﻨﺪﻣﺎ‬
‫َرأى »ﻋﻤ ــﺮ ﺑﻦ اﻟﺨﻄﺎب« ‪َ -‬رﺿﻲ ا ﻋَﻨﻪ‪-‬‬
‫اﻟﺼﺤ ــﺮاء َﻗﺎل‪َ ) :‬ﻋ َﺪﻟْ ــﺖ ﻓﺄﻣﻨﺖ‬ ‫َﻧﺎﺋﻤ ًﺎ ﻓ ــﻲ ﱠ‬
‫ﻓ ِﻨﻤ ــﺖ(‪ ،‬ﻫَ ﻜﺬا َﻓﺮﺿ ًﺎ‪ ،‬و َﻟﻜﻦ »ﻋﻤﺮ« َﻟﻢ ﻳُﻘﺘﻞ‬
‫واﻟﻘﺎﺋﻤﻴ ــﻦ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﻜ ــﻮن‬ ‫ُﻓﻌِ ــﻞ‪ -‬ﺣﺘ ــﻰ ﻻ ُﺗﺨ ﱢﺮج ﻟﻨ ــﺎ إﻗﺼﺎﺋﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﻘ ــﺮرات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا?ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وزر ﻫﺬا‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒ ــﺪء ﻧﺘﻔﻖ ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاء‪ ،‬ﺑَﻞ ُﻗﺘﻞ ﻓﻲ اﻟ َﻤﺴ ــﺠﺪ وﻫﻮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﱠ‬
‫ﻏﺎﻳﺘﻨ ــﺎ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻤﻌﺘﺪل ﻓﻴﺠﺐ أن ﻧﻮﺟﻪ‬ ‫وﺣﺘﻰ ﺗﺘﻤﺎﺷ ــﻰ ﻣﻊ ﻣﻘﺘﻀﻴﺎت اﻟﻌﺼﺮ‬ ‫ﺗﻌﺎم واﺿﺢ ﻋﻦ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺄﺧﺮ ﻓ ــﻲ ٍ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﻟﻠﻤﻨﺎﻫﺞ ﻳُﻌﺪ ﺿﺮورة ﻻزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮ ﻻ ﺣﺪود‬ ‫ﻳُﺼ ﱢﻠ ــﻲ أﻳﻀ ًﺎ!! َﺻﺤﻴﺢ إنﱠ ﱠ‬
‫ﻧﻘﺪﻧ ــﺎ ﻟﻤﻘ ــﺮرات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ا?ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﻖ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﻮا ﻳ ــﺮون أن‬ ‫وﻟﺘﺒﺴﻴﻂ ا‪+‬ﻣﺮ أﻗﻮل إن واﻗﻊ )اﻟﺘﺄﺧﺮ‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﺎﻳﺮة اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﺘﺴ ــﺎرع‪،‬‬ ‫َﻟﻪ‪ ،‬وﻻ ﻣَﻜﺎن وﻻ َزﻣﺎن‪!..‬‬
‫واﻟﻘﺎﺋﻤﻴ ــﻦ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ .‬وﻣ ــﻦ اﻟﻌﺠ ــﺐ أن‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ ﻳﺘﻄ ﱠﻠ ــﺐ ﺣ ــﺬف ا‪+‬ﺻ ــﻮل‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻲ اﻟﺤﻀﺎري( ُﺗﺴﺄل ﻋﻨﻪ ﻣﻘﺮرات‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﺘﻜﺮرة ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫وﺣَ ﺪﱠﺛﻨﻲ َﻗﻠﺒﻲ ﻋَﻦ ﻋَﻘﻠﻲ َﻗﺎل‪َ :‬ﻟﻢ ﻳَﺬﺑﺢ‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ُﻳ َﻨ ــﺎدَى ﺑﻬ ــﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻌﻘﻴﺪة ا?ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫)اﻟﻌﻠ ــﻮم اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ( أوﱠ ًﻻ‪ .‬وﻫﻨﺎ ﻧﻀﻊ‬ ‫ﻣﻨﺎﻫﺠﻨﺎ ﻣ ــﺎ ﺗﻮ ﱠﻟﺪت إﻻ ﻧﺘﻴﺠﺔ )واﻗﻊ(‬ ‫اﻟ َﻌ ــﺮب إ ﱠﻟﺎ اﻟﻌﻴﻨﺎت اﻟ ﱠﺜ ــﻼث‪ ،‬ﻓﻬُﻢ ﻳَﺘﺮدﱠدون‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻫ ــﺞ ﻳﻘ ــﻮل ﻣﻀﻤﻮﻧﻬ ــﺎ »ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﺿﻠﻮا اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺮون‬ ‫ً‬
‫ﺧﻄﻮﻃ ــﺎ ﺣﻤ ــﺮاء ﺗﺤ ــﺖ ﻛﻠﻤ ــﺔ )ﺗﺄﺧﺮ(‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺮﻏ ــﻮب ﻓﻴ ــﻪ أﻓﻀ ــﻰ إﻟ ــﻰ ﻫ ــﺬه‬ ‫ﻣِ ــﻦ ﻋَﺰﻳﻤﺔ إﻟ ــﻰ ﻋُﺮس‪ُ ،‬ﺛ ﱠﻢ َﻋ ــﺰاء‪ ..‬وﻫَ ﻜﺬا‬
‫ﻧﻠﺤﻖ ﺑﺮﻛﺐ اﻟ ــﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ وﻧﺨﺮج‬ ‫أن ﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ ﺳ ــﻴﺠﻌﻠﻨﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺼ ــﺎف‬ ‫وﻧﺴ ــﺄل ﻫ ــﺬا اﻟﺴ ــﺆال‪ :‬أي اﻟﻤﻨﺎﻫ ــﺞ‬ ‫ُﻠﺤﺔ‪ .‬ﻟﺬا ﻓﻼ اﻋﺘﺮاض ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤ ﱠ‬ ‫ﻣِ ﻦ ﻋﻴ ــﻦ إﻟﻰ ﻋﻴﻦ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ِﻗﻴ ــﻞ‪+» :‬ﺟﻞ ﻋﻴﻦ‬
‫ﻣ ــﻦ ﻧﻔﻖ اﻟﺘﺨﻠﻒ ﻓﺈﻧ ــﻪ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻄﻮر‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺔ ﺗﻘﻨ ًّﻴ ــﺎ وﺣﻀﺎر ًّﻳ ــﺎ‬ ‫ُﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻤﻨﺠﺰات اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻤﺒ ــﺪأ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ُﺗﻜﺮم ﻣَﺪﻳﻨﺔ«‪ ،‬ﺑَﻞ دَوﻟﺔ‪!..‬‬
‫ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا?ﺳﻼﻣﻴﺔ« واﻟﺼﻮاب‬ ‫–وﻫ ــﺬه ﺣﺠﺘﻬ ــﻢ‪ -‬ﻓﻬ ــﻢ ﻣﺨﻄﺌ ــﻮن‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻣﻨﺎ واﻟﺮﻗﻲ ﺑﻨﺎ‪ ،‬وﻋﻦ‬ ‫أن ﻧﻘ ــﻒ ﺟﻤﻴ ًﻌ ــﺎ ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺑ ــﻪ‪ .‬ﺛﻢ إﻧﻪ‬ ‫وﺣَ ﺪﱠﺛﻨ ــﻲ َﻗﻠﺒ ــﻲ َﻋ ــﻦ ﻋَﻘﻠ ــﻲ َﻗ ــﺎل‪ :‬إنﱠ‬
‫أن ﺗﻜ ــﻮن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ »ﺣﺘﻰ ﻧﻠﺤﻖ ﺑﺮﻛﺐ‬ ‫ﻓﻠﻠﺮﻗ ــﻲ اﻟﺤﻀ ــﺎري ﻃﺮاﺋﻖ ووﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻬ ــﺎ ﻧﺘﻔﻮق ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﻴﻦ ﻣﻔﻬﻮﻣَﻲ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫ﻴﺲ ﻋَﻠﻰ‬ ‫اﻟـ ـﺪّول َﺗﻘ ــﻮم ﻋَﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد‪ ،‬و َﻟ َ‬
‫اﻟ ــﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺔ وﻧﺨ ــﺮج ﻣ ــﻦ ﻧﻔ ــﻖ‬ ‫ﺗﻮﺻ ــﻞ إﻟﻴ ــﻪ أوﻟﻬ ــﺎ ﻣﻘ ــﺮرات اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻧﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﺎ‬ ‫واﻟﻤﻘ ــﺮرات‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻨﻬﺞ أﻋ ــﻢ ‪+‬ﻧﻪ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫َﺤﺮم‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ أو اﻟﺪﱠم‪ ،‬وﻣَﻦ ﻳُﺸ ﱢﻜﻚ ﻓﻲ َذﻟﻚ ﻓﻠﻴ ِ‬
‫اﻟﺘﺨﻠ ــﻒ ﻓﺈﻧ ــﻪ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻄ ــﻮر ﻣﻨﺎﻫﺞ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ‪ .‬وﻟﻮ أن أﻣ ــﺮ اﻟﺮﻗﻲ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫‪Œŀī ņĔĄŃ‬‬ ‫وﺻ ــﻞ إﻟﻴ ــﻪ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ا‪+‬ول اﻟﻤﺘﻘﺪم ﻓﻲ‬ ‫)ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣ ــﺎ ﺗﻘﺪﻣ ــﻪ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻟﻄﻼﺑﻬﺎ‬ ‫وﻃﺮاﺋ ــﻖ ﻋَﻤﻠﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟ ﱠﻨ ــﺎس ﻣِ ــﻦ ﻣَﻌﻴﺸ ــﺘﻬﻢ َ‬
‫اﻟﻌﻠ ــﻮم اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ« وإﻻ ﻛﻨ ــﺎ ﻣﺜﻞ ذﻟﻚ‬ ‫واﻟﺤﻀ ــﺎري ﻣﺘﻮﻗ ــﻒ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫‪ŒńŔŌ¼ĔĿí‬‬ ‫ﻣﻨﺎﺣ ــﻲ اﻟﺤﻴ ــﺎة ﻛﺎﻓ ــﺔ؟ أﻫ ــﻲ ﻣﻘﺮرات‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻘ ــﺮرات دراﺳ ــﻴﺔ وﻛﺘﺐ وﻣﺮاﺟﻊ‬ ‫ووَ ﻇﺎﺋﻔﻬﻢ‪ ،‬وﺳـ ـﻴَﺮى ﻣَﺎذا ﻳَﺠﺮي َﻟﻬﻢ‪ ..‬ﻣِ ﻦ‬
‫اﻟﺤﺒﺸ ــﻲ اﻟﺬي ﺗﺤﺴﺲ ُأذﻧﻪ اﻟﻴﺴﺮى‬ ‫ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا?ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا?ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ أم ﻣﻘﺮرات اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ووﺳ ــﺎﺋﻞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وأﻧﺸ ــﻄﺔ( ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻫُ ﻨﺎ َﻗﺪﱠم ا ‪-‬ﺟَ ﱠﻞ و َﻋ ّﺰ‪ -‬ﻣَﻨﺎﻓﻊ اﻟ ﱠﻨﺎس ﻋَﻠﻰ‬
‫ﺑﻴ ــﺪه اﻟﻴﻤﻨ ــﻰ )ﻣ ــﻦ ﺧﻠ ــﻒ( رﻗﺒﺘﻪ! ﺛﻢ‬ ‫زﻣ ــﻦ؛ ﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻟﻠﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ؟ أﻇ ــﻦ ا?ﺟﺎﺑﺔ ﻣﺤﺴ ــﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ ﻣ ــﺎ ﻫﻲ إﻻ ﺟﺰء‬ ‫ذِﻛﺮه ﺳُ ــﺒﺤﺎﻧﻪ و َﺗﻌﺎﻟﻰ ﻓﻲ َﺷ ــﻌﻴﺮة اﻟﺤَ ﺞ‪،‬‬
‫ﻻ ﻧﻨﺴ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ وﺿ ــﺮورة )اﻟﺒﺤ ــﺚ‬ ‫وأﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﺛﻘ ــﺔ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻟﻮ أﻟﻐﻴﻨﺎ ﻣﻘﺮرات‬ ‫‪Mashr_26@hotmail.com‬‬ ‫ﻓﻤﻦ اﻟﺒﺪﻫﻲ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻘﺮرات اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻬﺞ‪ .‬وﻋﻮدًا ﻋﻠﻰ )اﻟﻮاﻗﻊ( اﻟﺬي‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد‪ ،‬وﻣِ ﻦ ﻫُﻨﺎ‬ ‫َ‬ ‫و َﻣ ــﺎ َذاك إ ﱠﻟ ــﺎ ﻟﻤَﻜﺎﻧ ــﺔ‬
‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ اﻟﺮﺻﻴ ــﻦ( اﻟﺬي ﻳ ــﻜﺎد ﻳﺨﺘﻔﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ا?ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻛﻠ ّﻴًﺎ ﻓﻠ ــﻦ ﺗﺘﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ وراء اﻟﻤﻨﺠ ــﺰات اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‬ ‫أﻓﻀ ــﻰ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎدﻳ ــﻦ إﻟﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﺳـ ـ َﻢ‬ ‫َﻗﺎل‪ِ ) :‬ﻟﻴ َْﺸـ ـ َﻬﺪُوا َﻣ َﻨﺎ ِﻓ َﻊ َﻟ ُﻬ ْﻢ وَ َﻳ ْﺬ ُﻛ ُﺮوا ْ‬
‫ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨ ــﺎ وﻣﺆﺳﺴ ــﺎﺗﻨﺎ اﻟﻠﻬﻢ إﻻ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟ ــﺔ اﻟﺘﻘ ــﺪم اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ واﻟﺤﻀﺎري؛‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻗ ــﻮل ﻻ أﺻ ــﻞ ﻟﻪ وﻣ ــﺎ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫واﻟﺤﻀﺎرﻳ ــﺔ ﻓﻨﺤ ــﻦ ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﻧﺮﻳ ــﺪ‬ ‫واﻗﻊ ﻣﺆﻟﻢ ﻳﺘﻤﺜﻞ‬‫ﻓﺈﻧ ــﻲ أرى أﻧﻨﺎ أﻣﺎم ٍ‬ ‫اﻟ ﱠﻠﻪِ ‪!..(...‬‬
‫ﻣ ــﺎ ﻛﺎن وﺻﻔ ًّﻴ ــﺎ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻨ ــﻪ ﺗﺠﺮﻳﺒ ّﻴًﺎ‪،‬‬ ‫‪+‬ن اﻟﻌﻠﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻓﻴﻬﺎ وﺳ ــﺒﺒﻴﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻤﻘﺮ َري اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ )ﻋﻠﺒ ــﺔ أﻟﻮان( ﻣﺜـ ـ ًﻼ ﻓﻠﻦ ﻧﻠﺠﺄ‬ ‫ﻓﻲ )ﻋﺠﺰﻧﺎ اﻟﺘﻘﻨﻲ وﺗﺄﺧﺮﻧﺎ ﻋﻦ اﻟﺮﻛﺐ‬ ‫ﺣَ ﺴﻨ ًﺎ‪ ..‬ﻣَﺎذا ﺑَﻘﻲ‪..‬؟!‬
‫ﻟ ــﺬا ﻳﺪﻋ ــﻮ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻌﺮاﺑﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻻﺗﺘﺄ ﱠﺗ ــﻰ ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬وﺣﺘ ــﻰ ﻻ ﻳﻜﺜﺮ ﺟﺪاﻟﻨﺎ‬ ‫ﺑﻔﺮوﻋﻬ ــﺎ ﺑ ــﺪءًا ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ‬ ‫ﻟﻤﻘ ــﺮر اﻟﻔﻘﻪ ﻟﻨﺠﺪﻫﺎ ﻓﻲ درس )اﻟﺰﻛﺎة‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﺎري(‪ ،‬ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫َﺑﻘ ــﻲ اﻟ َﻘ ــﻮل‪ :‬إنﱠ ِﻓﻜ ــﺮة ﺣَ ﺪﱠﺛﻨ ــﻲ َﻗﻠﺒﻲ‬
‫ﻛﺘﺎﺑ ــﻪ )اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ ﻗ ــﻮة‪َ (...‬‬
‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺣ ــﻮل ﻣﺴ ــﻠﻤﺎت ﻳُﻔﺘ ــﺮض أﻻ ﻧﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ إﻻ دﻟﻴ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻄ ــﻼن ﻫ ــﺬا‬ ‫أو اﻟﻤﻮارﻳ ــﺚ(! إذن ﻟﻤ ــﺎذا ﻧﺤ ﱢﻤ ــﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﻫﺬا اﻟﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﺎﺻﺔ‬ ‫َﻋ ــﻦ ﻋَﻘﻠﻲ ﺳـ ـ َﺘﻜﻮن ﻓِﻜﺮة دَور ّﻳ ــﺔ‪َ ..‬ﺧ ﱠ‬
‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻟـ«ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ﻣﻔﻬﻮﻣﻬ ــﺎ ﻟﻠﻌﻠ ــﻢ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻓﺈﻧﻨ ــﻲ آﻣ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ﻣﻄﺎﻟ ــﺐ‬ ‫اﻟﻘ ــﻮل‪ ،‬ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ أن أﻛﺜﺮ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ‬ ‫ﻣﻘ ــﺮرات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا?ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وزر ﻫﺬا‬ ‫ﻳﺴ ــﺮ ﻳﺠ ــﺐ أن ﻧﻨﻄﻠ ــﻖ ﻻ أن ﻧﺨﻠ ــﻂ‬ ‫‪-‬ﻃﺒﻌ ًﺎ‪-‬‬ ‫إذا اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﻬﺎ اﻟ ُﻘـ ـ ﱠﺮاء واﻟ َﻘﺎرﺋ ــﺎت َ‬
‫وﻣﻔﻬﻮﻣﻬ ــﺎ ﻟﻠﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ وأﻫﻤﻴﺘﻪ«‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ –وأﻧ ــﺎ ﻣﻨﻬ ــﻢ– أن ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا?ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻻ ﻳﺪرﻛﻮن ﻛﺜﻴ ًﺮا‬ ‫اﻟﺘﺄﺧﺮ اﻟﺘﻘﻨﻲ؟ وأﻧﺎ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﺴﺖ‬ ‫ا‪+‬ﻣ ــﻮر وﻧﻠﻮي أﻋﻨﺎق اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪ .‬ﻓﺎﻟﻜﻞ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎ ًﻻ ﺣَ ﺴ ــﻨ ًﺎ‪ ..‬وﻟ‪H‬ﻣَﺎﻧ ــﺔ ﻓ ــﺈنﱠ اﻟﻔِﻜﺮة‬
‫وﻳﻮرد اﻟﻌﺮاﺑﻲ أن إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺗﻨﻔﻖ ﻣﺎ‬ ‫أﻛﺜﺮ وﺿﻮﺣً ــﺎ وﺻﺪ ًﻗﺎ ﻣ ــﻊ ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ أﺳ ــﺮار اﻟﻌﻠ ــﻮم اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺎ‬
‫ً‬ ‫ﻣﻌﻠ ــﻢ ﺗﺮﺑﻴ ــﺔ إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﻻ‬ ‫ﻳﻌﺘﺮف ﺑﻬﺬا اﻟﺘﺄﺧﺮ اﻟﺘﻘﻨﻲ اﻟﺤﻀﺎري‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻣِ ﻦ ﻋﺒﺎرة‬ ‫اﻧﺒﺜﻘﺖ إﻟﻰ ﺟُ ﻤﺠﻤﺘﻲ ﱠ‬
‫ﻳﻮازي )‪ (٪٥،٢‬ﻣﻦ دﺧﻠﻬﺎ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓ ــﻼ ُﻳ َﻌ ﻤ ــﻮا ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ وﻳﺨﻠﻄ ــﻮا ا‪+‬ﻣﻮر‬ ‫ﻳﻌﺎرﺿ ــﻮن ﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ؟ ﻻ أدري ﻣ ــﺎذا‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻼﻟﺔ ﻗﺪرﻫﺎ وﺳﻤﻮ ﻣﻨﺰﻟﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦﱠ )ﺑﻌﻀﻨﺎ( ﻳﺴﻠﻚ –ﺳﻬﻮً ا أو ﻋﻤﺪًا‪-‬‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺮة ﻋِ ﻨﺪﻣﺎ ﻳُﺤﺪﱢﺛﻚ أﺣﺪﻫﻢ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎزﻳﻴﻦ ﱠ‬ ‫ِ‬
‫)اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ( أي أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ )ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﺒﻌ ــﺾ‪ ،‬ﻓﺤﻴﻨﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻏﺎﻳﺘﻨﺎ‬ ‫ﻳﺪور ﻓﻲ أذﻫﺎن اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮﻳﺮ؟‬ ‫ﻟﻌ ــﻞ ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﻘ ــﻮل إن اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﻟﻚ ﺧﺎﻃﺌﺔ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮه‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺤﻤﱢﻞ وزر‬ ‫َﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ‪َ ) :‬ﻗ ــﺎل ِﻟ ــﻲ ﻋَﻘﻠ ــﻲ‪ :‬اﻟ ﱢﻨﻈ ــﺎم اﻟﻌَﺮﺑﻲ‬
‫أﺿﻌ ــﺎف( ﻣ ــﺎ ﺗﻨﻔﻘ ــﻪ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ واﻟﺤﻀﺎري ﻓﻴﺠﺐ أن‬ ‫ﻓ ــﺈن ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻳ ــﺮون أﻧ ــﻪ ﻳﺠ ــﺐ ﺗﻬﺬﻳﺐ‬ ‫ﻣﻘﺮرات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا?ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻳﻘﻔﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺄﺧﺮﻧ ــﺎ ﻣﺎ ﻟﻴﺲ أﺻ ًﻼ ﺛﺎﺑ ًﺘﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫َﻗﻮي‪ ..‬أو َﻗ ــﺎل ﻟِﻲ ﻋَﻘﻠﻲ‪ :‬إنﱠ اﻟﻌَﺮﻓﺞ َﻛﺎﺗِﺐ‬
‫ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ! ﻓﻬﻞ ﺑﺎﻧﺖ اﻟﻄﺮﻳﻖ؟‬ ‫ﻧﻮﺟﻪ ﻧﻘﺪﻧﺎ ﻟﻤﻘﺮرات اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘ ــﺮرات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ا?ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ – وﻗ ــﺪ‬ ‫وﺟﻪ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻘﺮرات اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺳ ــﺒﺒًﺎ ﻣﺒﺎﺷـ ـ ًﺮا ﻓﻲ اﻟﺘﺄﺧﺮ ﻓﻴﺤﻤﱢﻞ‬ ‫ﻣِﻦ ﺟَﻨﺒﻬﺎ‪ ،‬أو ﻧِﺼﻒ ﻛَﺎﺗِﺐ(‪.!..‬‬
‫‪¥G*$*£h0*,4Ky9‬‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟــﺪﻓــﻊ ﺑﺎﻟﻤﺮأة ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻋﻀﻞ‬

‫‪¥G*|-Kb2cd¶*j£¯Ï0‬‬
‫* ﻗﺮأتُ ?ﺣﺪى ﻛﺎﺗﺒﺎت ﺻﺤﻴﻔﺘﻨﺎ اﻟﻤﺎﺟﺪة‬
‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ ﺟﺰء رﺋﻴﺴﻲ ﻓﻲ ﻛﻴﺎن ﺟﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮب‪ ،‬وﻣﺎ‬
‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻤﺮ ﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﺮﻳﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺘﺎة ﻓﻲ ﻣﻨﺰل أﺑﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺪّي ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻇﻔﺔ‬ ‫‪ĎěîŇ öňñ óĎŋŎĀĿí .ĉ‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪ ،‬ﻗﻮﻟﻬﺎ ﻟﻮ ُﻗﺪّر ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﺎت اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬
‫إن ﺗﺠﺎﻫﻞ أو ﺗﻬﻤﻴﺶ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻴﻤﻦ ﻟﻴﺲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ واﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ ،‬وﻻ أﻇﻦ أن ﻫﻨﺎك ﺧﻼ ًﻓﺎ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺑﺄﺧﺬ راﺗﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﻗِﺒﻞ زوﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻞ ذﻟﻚ‬ ‫ﻟﺼﻮّت اﻟﺴﻮاد ا‪+‬ﻋﻈﻢ ﻣﻨﻬﻦ ﻟﺤﺎﺟﺘﻬﻦ اﻟﻤﺎﺳّ ﺔ‬
‫ﻣﺼﻠﺤﺔ دول اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬وﻫﻮ ﺑﺤﻖ ﺟﺪﻳﺮ ﺑﻤﺒﺎدرة ﺳﺮﻳﻌﺔ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺗﻌﺪد اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻳﺤﺪث ﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟـﻤــﺮأة ﻣــﺎد ًّﻳــﺎ‪ ،‬وﻓﻘﺪ ا‪+‬ﻣﺎن‬ ‫ﺑﺄن ﻳُﺘﺎح ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﺎت اﻟﻤﻮﻇﻔﺎت اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬
‫وﺟﺮﻳﺌﺔ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺘﺼﺎﻋﺪ اﺿﻄﺮاﺑﺎﺗﻪ‪ ،‬وﺗﻨﺘﺸﺮ ﺳﻠﺒﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻳﻀﻔﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻣﻦ ا?ﻫﻤﺎل‪ .‬ﻛﻤﺎ أن ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ا‪+‬ﻛﺒﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺪّي ﺑﺎﻟﻈﻠﻢ ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﺗﺨ ّﻠﻲ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﻗﺮوض ﺻﻨﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬دون اﺷﺘﺮاط‬
‫إﻟﻰ دول اﻟﺠﻮار‪ ،‬وﺗﻔﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻳﻌﻴﺶ ﻋﻠﻰ اﻟـــﺪوام‪ ،‬ﺑﻴﻦ ﻣــﺪ وﺟﺰر‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﻗﻴﺎدﺗﻪ اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ ﻓﻲ ا‪+‬ﺧﺬ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎر‪ ،‬واﻟﻐﺬاء‬ ‫اﻟﻄﻼق أو ﺗﺮﻣّﻠﻬﺎ‪ ..‬وﻃﺎﻟﺒﺖ اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ‪ ،‬أو أﺷﺎرت‬
‫اﻟﻔﻜﺮي اﻟﺴﻠﻴﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣﺎ ﺗﺆول إﻟﻴﻪ ا‪+‬ﺣﻮال‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﺪاد ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﻘﺮض‪ .‬وﻟﻜﻦ اﻟﺴﺆال اﻟﺬي‬ ‫إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺴﻜﻦ ﻟﻠﻤﺮأة ﻻ ﻳﻨﺎزﻋﻬﺎ ﻓﻴﻪ‬
‫وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻴﻤﻦ ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ ﻣﻌﻀﻼﺗﻪ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻨﺰﻋﺎت اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ‬ ‫ﻃﺮﺣﻪ ﺻﺎﺣﺐ ﻫﺬه ا?ﺟﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻫﻞ ﻳﻜﻔﻲ اﻟﻘﺮض؟‬
‫ا?دارﻳــﺔ واﺳﺘﻌﺪاد اﻟﻨﻈﺎم ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ا‪+‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒﺔ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻗﻴﻮدﻫﺎ‪+ ،‬ﻧﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‬ ‫واﻟ ـﺘــﺮاﺧــﻲ ﻋــﻦ ﺿ ـﺒــﻂ اﻟ ـﺴ ـﻠــﻮك‪ ،‬واﻟﺨﻠﻖ‪،‬‬ ‫أﺣﺪ‪ ..‬ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻫﻨﺎ‪ ..‬إ ّﻻ أن ﺗﻔﻜﻴﺮي ﻓﻲ ﻣﻀﻤﻮن‬
‫واﻟﺘﻬﺎون ﺑﻀﻴﺎع اﻟﺤﻴﺎء‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻌﺪّي ا‪+‬ﻋﻈﻢ ﻗﺪ‬ ‫ﺛﻢ أردف وأﺟﺎب ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ‪ :‬ﺗﺠﺮﺑﺘﻲ ﺗﻘﻮل ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻬﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﻮﻗﻒ‪ ،‬واﺳﺘﺮﺳﻞ ﺑﺎﻟﺘﻜﻠﻴﻒ ﺑﻌﻤﻞ‬
‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟــﻰ دﻋــﻢ وﺿـﻤــﺎﻧــﺎت ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧـﺠــﺎح ﺗﻘﺪﻣﻲ‬ ‫ﺗﺮﺟﻊ ﻟﻬﺎ ﻛ ّﻠﻤﺎ اﺷﺘﺪت ا‪+‬زﻣﺎت واﺣﺘﺪﻣﺖ اﻟﺼﺮاﻋﺎت‪،‬‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬اﻧﺘﻬﺖ اﻻﺳﺘﺒﺎﻧﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻳﺤﺪ ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻔﻘﺮ واﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫وﺗﻮﻇﻔﻬﺎ ﻟﺘﺼﻌﻴﺪ ا?ﺷﻜﺎﻟﻴﺎت‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﻮد ﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻘﻊ ﻣﻦ اﻣــﺮأة أﺧــﺮى‪ ،‬ﻳﻘﻊ ﺣﻴﻦ ﻳﺨﻔﻖ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫اﺳﺘﻄﻼع ﺳﺄﻟﺖ ﻓﻴﻪ اﻟﻨﺨﺒﺔ ‪+‬ﻧﺎس ﻻ ﻧﺰﻛﻴﻬﻢ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺮأي اﻟﺴﺪﻳﺪ‪ ،‬وﺿﺒﻂ ا‪+‬ﻣﻮر ﻓﻲ اﻟﻘﻴﺎدة‪،‬‬ ‫* ﺗﺄﻣﻠﺖُ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا?ﺟــﺎﺑــﺎت‪ ،‬وﻟﻤﺴﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻳُﺸﺎر إﻟﻴﻬﻢ ﺑﺎﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬
‫واﻟﺘﺨ ّﻠﻒ اﻟﺬي ﻳﻌﻴﻖ اﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺒﻠﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ إﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﻔﺼﻠﻴﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣـ ــﺮارة اﻟ ـﺤــﺮﻣــﺎن‪ ،‬وﻓ ـﻘــﺪ ا‪+‬ﻣ ـ ــﺎن‪ ،‬واﻟﺤﺎﺟﺔ‬
‫ﻗﺒﻞ أن ﺗﺘﻄﻮر اﻟﺼﺮاﻋﺎت اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻢ اﻟﻔﻮﺿﻰ‪،‬‬ ‫‪ôăĎĴĿí ĊŔĬē .Ł‬‬ ‫اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب‬ ‫وﺣﻴﻦ ﻳﺘﻨﺎزل ﻋﻦ ﺣﻘﻮﻗﻪ وﻋﻦ دوره اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫* اﻟ ـﺴــﺆال‪ :‬ﻫــﻞ ﺗﺸﺠّ ﻊ أم ﺗﺴﺘﻬﺠﻦ أن‬
‫ﻛﺮﺟﻞ ﻟﻪ ﻣﺎ ﻳﺤﻔﻆ اﺣﺘﺮاﻣﻪ وﻗﻴﻤﺘﻪ‪ ،‬وﻳﺨﻔﻖ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺨﻮف اﻟﺴﺎﺋﺪ ﻣﻦ اﻟﻐﺪ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﺗﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺮأة ﺑﺎﻣﺘﻼك ﻣﻨﺰل ﻟﻬﺎ‪ ،‬أي اﻣﺮأة دون‬
‫وﺗﺘﺸﻌﺐ اﻟﻤﺸﻜﻼت ا?ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺠﺎﻫﻠﻬﺎ‬ ‫‪őĊŃîİĿí‬‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬وﺑﺤﻜﻢ ﻣﺠﺮﻳﺎت ا‪+‬ﺣﺪاث ﺑﻘﻴﺖ‬ ‫ﺗﺠﻠﺒﻪ ا‪+‬ﻳــﺎم اﻟـﻘــﺎدﻣــﺔ‪ ،‬واﻟـﺘـﺴــﺎؤﻻت ﻋــﻦ ﻣﺎذا‬
‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ أﻗﻞ ﻧﺼﻴﺒًﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺣﻴﻦ ﻧﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺘﻌﺪّي واﻟﻈﻠﻢ أن ﻳﻘﻊ ﺑﺄﻗﺮب‬ ‫اﺷﺘﺮاط اﻟﻄﻼق‪ ،‬أو ﺗﺮﻣّﻠﻬﺎ ﻟﺤﺎﺟﺘﻬﺎ اﻟﻤﻠﺤّ ﺔ‬
‫وأﻋﺰ اﻟﻨﺎس ﺣﻮﻟﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺤﺪث ﻏ ـﺪًا؟ وﻫﻞ ﻳﺤﺪث وﻧﻜﻮن أﻳﺘﺎﻣًﺎ‪ ،‬أو‬ ‫وﺣﻔﻈﺎ ﻟﻜﺮاﻣﺘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻘﺮار ﻣﻊ أﺳﺮﺗﻬﺎ‪،‬‬
‫إن اﺣﺘﻮاء اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺗﻤﻠﻴﻬﺎ اﻟﻀﺮورة‬ ‫‪salfarha@yahoo.com‬‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ .‬وﻣــﻊ ازدﻳــﺎد ﺗﻌﺪاد اﻟﺴﻜﺎن اﻟــﺬي أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻣﺴﺎﻛﻴﻦ‪ ،‬أو ﻣﺤﺘﺎﺟﻴﻦ؟ وﻣﺎ اﻟﺬي ﻧﺤﻦ ﻗﺎدﻣﻮن‬
‫‪+‬ﺳﺒﺎب ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ورد أﻋﻼه ﻗﺒﻞ أن ﺗﺘﺪﺧﻞ ﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﺜﻤﻦ ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﻨﺬر ﺑﺨﻄﻮرة اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬وﻳﻠﺢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ ﻋــﺐء ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻣــﻮاردﻫــﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ وﻳﻌﻴﻖ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻳﻨﺸﺄ ﺧــﻮف اﻟـﻤــﺮأة‪ ،‬وﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ واﻟﺸﻴﻤﺔ واﻟﻤﺮوءة‬ ‫ً‬ ‫ﻏﻮاﺋﻞ اﻟﺰﻣﺎن‬
‫ﺑﻤﻨﺰل ﻣﻠﻜﻬﺎ ﻻ ﻳﻨﺎزﻋﻬﺎ ﻓﻴﻪ أﺣﺪ‪+ ،‬ﻧﻬﺎ أﺻ ًﻼ ﻻ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ؟! ﻫﻞ ﺳﻨﺘﺮﻣﻞ؟ ﻣﺎذا ﺳﻴﺤﺪث ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ؟! ﻫﻞ‬ ‫واﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻢ واﻟﻤﺒﺎدئ ﺗﻜﺎد ﺗﻜﻮن ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ‬
‫أﺟﻨﺒﻴﺔ ﺗﻌﻘﺪ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ .‬ودول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﺿــﺮورة اﻻﻟﺘﻔﺎت ﻟﺬﻟﻚ اﻟﺠﺰء اﻟﻬﺎم ﻣﻦ ﺟﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮب‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ وﺑﻨﻴﺘﻬﺎ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻌﻮد ﺗﺼﺎﻋﺪ ا‪+‬زﻣﺎت إﻟﻰ‬ ‫ﻫﻨﺎك أزﻣــﺔ ﻏــﺬاء ﻗــﺎدﻣــﺔ؟! أﻳــﻦ ﻧﺤﻦ ﻣــﻦ ﻫﺬه‬
‫اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻌﻨﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ أي ﺗﻄﻮرات ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫ﺑﻌﺮوﺑﺘﻪ ا‪+‬ﺻﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻣﻘﻮﻣﺎﺗﻪ اﻟﻮاﻋﺪة ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﺤﻮّل‬ ‫اﻟﻤﺮﺑﻊ ا‪+‬ول‪.‬‬ ‫ﺗﺸﻌﺮ‪ ،‬أو ﻟﻢ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﺮﺟﻞ ﻟﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻤﻌﻀﻠﺔ‬ ‫ﻟــﺪى اﻟـﺒـﻌــﺾ ﻣــﻦ )ذﻛ ــﻮر وﻧ ـﺴــﻮة( أﻫــﻞ ﻫﺬا‬
‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ )اﻟﺒُﻌﺪ ﻋﻦ ا(‪ ،‬وﻋﻦ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ اﻟﺪّﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﻌﺔ؟! ذﻟﻚ أﻧﻨﺎ ﻧﺮى ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎس اﻻﻧﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﺰﻣﺎن؟!‪.‬‬
‫ﺑﻜﻞ ا‪+‬ﺑﻌﺎد اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺬا‬ ‫إﻟﻰ دوﻟﺔ ﻓﺎﺷﻠﺔ ﺗﻔﺮض أﻋﺒﺎءﻫﺎ ﻋﻠﻰ دول اﻟﺠﻮار ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫وﻓــﻲ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺗﻌﺮض اﻟﻴﻤﻦ ﻟﺘﻘﻠﺒﺎت‬ ‫ا‪+‬ﻗــﻮى ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟـﻤــﺎدي اﻟﺒﺤﺖ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﻓﺈن ا‪+‬ﻣﺮ ﻳﺘﻄﻠﺐ »ﺧﻄﺔ اﺣﺘﻮاء ﻋﺎﺟﻠﺔ«‪ ،‬ﺗﺤﻤﻲ اﻟﺒﻠﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺸﻊ‪ ،‬وﻣﺆﻟﻢ‪ ،‬وﻏﺎﻟﻲ اﻟﺜﻤﻦ‪.‬‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة ﻛﺎن اﻟﻬﺪف ﻣﻨﻬﺎ أن ﺗﺴﺒﻖ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ا?ﺳﻼﻣﻲ اﻟﺤﻨﻴﻒ ﻓﻲ ﻃﺮق اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺮﺻﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺛــﻢ ﺗــﺄﺗــﻲ ا?ﺟــﺎﺑــﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٩٠‬ﻣﺆﻳﺪة‬
‫وا‪+‬ﺧـ ــﺬ ﺑــﺎ‪+‬ﺳ ـﺒــﺎب‪ ،‬وﻛ ـ ّﻠ ـﻤــﺎ أﺧـ ــﺬت ا‪+‬دوار‬ ‫ﺗﻔﺸﻰ اﻟﺤﺴﺪ‪ ،‬واﻟﻐﻴﺮة اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬وا‪+‬ﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮأة‪ ،‬وﻣﺸﺠﻌﺔ ﺑﺄن ﺗﻤﺘﻠﻚ ﻣﻨﺰ ًﻻ‪ ،‬وﻓﻴﻬﻢ ﻣَﻦ‬
‫اﻻﻧﺰﻻق إﻟﻰ اﻟﻤﺠﻬﻮل اﻟﺬي ﺗﻔﻴﺾ آﺛﺎره‪ ،‬وﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫واﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬﻫﺎ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﻠﺘﺼﺪي‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻤﺎدﻳﺔ ا‪+‬ﺧﺮى‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻞ‪ ،‬وﺑﻘﻴﺖ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮﻃﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻘﺪ‪ ،‬ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻫــﺬا ﻓــﻲ ﻓﻘﺪ اﻟﺜﻘﺔ‬
‫اﻟﺠﻮار ﻟﺴﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﻜﻼت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وﻋﻤﺎن‪ ،‬ﺗﺪل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ ﻣﺘﺨﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ اﻟﺠﻮاﻧﺐ‪ ،‬وﻫﻲ ان ﺗﻤﺮ ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ اﻟﻤﻀﺎدة ﻟﻠﻔﻄﺮة وﻟﻼﺳﺘﻘﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻛ ّﻠﻤﺎ‬ ‫أﺷــﺎر ﻓﻲ إﺟﺎﺑﺘﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﻗﺪ ﻣ ّﻠﻚ أ ّﻣــﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ ﻣَﻦ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺨﺴﺎرة أﻛﺒﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻮﻫﻢ واﻟﺘﺸﺎؤم أﺑﻠﻎ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺒﺎﻋﺪوا‪ ،‬وﺗﺤﺎﺳﺪوا‪،‬‬ ‫ﻗﺎل أﺧﻮاﺗﻪ‪ ،‬وآﺧــﺮون ﻣﻦ أﻣّﻦ أو وﻫﺐ ﺑﻨﺎﺗﻪ‬
‫وأﺧﺘﻢ ﺑﺎﻟﻘﻮل‪ :‬إن ﺗﺮك اﻟﻴﻤﻦ ﻳﺘﺨﺒّﻂ ﻓﻲ ﻣﺸﻜﻼﺗﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺔ واﻟـﻤـﻘــﺪرة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﺗﻠﻚ اﻟــﺪول ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ وﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺧﻄﺔ إﻧﻘﺎذ ﺗﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﻀﻼت‬ ‫وﺗﻘﺎﻃﻌﻮا ﺣﺘﻰ ﺑﺎﺗﺖ ا‪+‬ﺳــﺮ اﻧﻄﻮاﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﺪون ﻣﺴﺎﻋﺪات ﺗﻌﻴﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎوز اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ ﻣﺸﻜﻼﺗﻬﺎ ﺑﻌﻮن وﺗﻌﻀﻴﺪ ﺷﺮﻛﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺘﻄﻮر وﺗﻤﺘﺪ آﺛﺎرﻫﺎ إﻟﻰ دول‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺘﻄﻴّﺮ ﻣﻦ ا‪+‬ﺷﻴﺎء‪ ،‬واﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﺨﻮف‬ ‫وزوﺟﺘﻪ‪ ،‬وﻟﻠﺘﺬﻛﻴﺮ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال ﺳﺄﻟﻨﺎه ﻟﺠﻨﺲ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻐﺪ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻣﺎ ﻳﺴﻠﺐ ا?رادة‪ ،‬وﻳﺰﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺣــﺎﻟـﻬــﺎ‪ ..‬وﻫــﺬا اﻟﺘﻐﻴّﺮ اﻟ ـﺠــﺬري ﻓــﻲ اﻟﺮواﺑﻂ‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ ﻓﻘﻂ‪ .‬أ ّﻣــﺎ اﻟﻌﺸﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ ﺳﺘﻮﺛﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻋﻠﻰ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ .‬واﻟﻴﻤﻦ ا‪+‬ﻛﺒﺮ ﺣﺠﻤًﺎ‪ ،‬وا‪+‬ﻫﻢ ﻣﻮﻗﻌًﺎ ﺟﺪﻳ ًﺮا‬ ‫اﻟﺠﻮار‪ ،‬وﺗﺼﺒﺢ اﻟﺤﻠﻮل أﺻﻌﺐ وأﻛﺒﺮ ﺟﺴﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫واﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻬّﺪ ‪+‬ﺻﺤﺎب اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﻤﻴﺘﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻴﻢ‬
‫وﻟﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ ا?ﺳﺮاع ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺧﻄﺔ اﺣﺘﻮاء ﺳﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﺑﻠﻔﺘﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﺗﻜﻮن ﻓﻲ ﻗﻠﺐ إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻄﻠﺒﻬﺎ اﻟﻌﻼج‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻔﻮة واﻟﻔﺮﻗﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻌﺪم ﺛﻘﺔ اﻟﻌﺒﺪ ﺑﺮﺑﻪ‪..‬‬ ‫ﻓﺒﻌﻀﻬﻢ أﺧــﺬ اﻟﺤﻴﺎد واﻟﺼﻤﺖ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺷﺮع‬
‫ﻓﺄﻓﻘﺪﻫﻢ اﻟﺜﻘﺔ ﻓﻲ أﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ..‬ﻫــﺆﻻء َﻣــﻦ ﻣﺎﺗﺖ‬ ‫اﻟﻤﻀﻤﺤﻠﺔ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺸﺘﺎت واﻟﻔﺮﻗﺔ‪ ،‬وإﻧﺰال‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ اﺧﺮ ﻓﻲ أﻧﻪ ﻻ ﻳﺮى ﻓﺮ ًﻗﺎ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ رﺟﻞ‬
‫ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﻴﻤﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎوز ﻣﺤﻨﺘﻪ‪ ،‬وﺗﺤﺪ ﻣﻦ آﺛﺎرﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬ﺗﻤﻠﻴﻬﺎ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ واﻟﺘﻜﺎﻣﻞ اﻟﺬي ﺗﺤﺘﺎﺟﻪ‬ ‫وﻣﺎ ﻧﺸﺎﻫﺪه ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻨﻮات ا?ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻣﻦ اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫)اﻟﻈﻠﻢ( ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻤﺸﺮق واﻟﻤﻀﻲء ﻓﻲ‬
‫دول اﻟﺠﻮار‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺗﻮاﻓﻖ ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻋﻘﻼﻧﻲ ﻣﺴﺘﻨﻴﺮ ﺑﺮؤى‬ ‫اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت‪ ،‬ودﻋــﻮات اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‪ ،‬وا?ﺻــﺮار ﻋﻠﻰ دﻓﻊ‬ ‫ﻣﺒﺎدﺋﻬﻢ‪ ،‬وﺳﻘﻄﺖ ﻗﻴﻤﻬﻢ‪ ،‬واﻟﻌﻴﺎذ ﺑﺎ‪.‬‬ ‫واﻣﺮأة‪ ،‬إن ﻛﺎن ﻳﻤﻠﻚ ا‪+‬رض وﻟﺪﻳﻪ ﻋﻤﻞ ﻳﻤ ّﻜﻨﻪ‬
‫‪¢‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč ïíŎŇ‬‬ ‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč‬‬ ‫‪ŁîĬĿí ĎœĊńĿí‬‬ ‫‪óčíĉří ĒŀĀŃ ĒŔëč‬‬ ‫‪ŋ Łîī îŌĔēã‬‬
‫‪őĎńĬĿíĵíďĎĿíĊòīÑíĊòī‬‬
‫‪ïŎĀĄŃ ŒňĔă ĊńĄŃ‬‬ ‫‪ŅíĎĸī Ľá ņĔă ĊŌĳ .ĉ‬‬ ‫‪ĊŔĴû Œŀī ĊńĄŃ‬‬ ‫‪ŒŇĊŃ ĊŔòī ņñ őďîį .ĉ.ã‬‬ ‫‪Ħĳîă Ņîńüīō Œŀī‬‬
‫‪ŒŇíĎŋĐĿí‬‬ ‫‪Œŀī‬‬ ‫‪ĊńĄŃ‬‬ ‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬
‫ﻗـــﺮا ًرا اﺳـــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴًﺎ ﺑﺎﻣﺘﻴـــﺎز ﻛﻮﻧﻪ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳـــﺐ‪،‬‬ ‫ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت ا?ﻳﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻇﻠﺖ ﺗﺘﻘﻠﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻨﻄـــﻮي ﺗﺂﻣـــﺮ إﻳﺮان ﻋﻠـــﻰ ا‪+‬ﻣـــﻦ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟـــﺪول ﻣﺠﻠﺲ‬
‫وﻛﻮﻧـــﻪ أﺛﺒـــﺖ ﻳﻘﻈـــﺔ وﺟﺎﻫﺰﻳـــﺔ دول اﻟﻤﺠﻠـــﺲ ﻓـــﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﺿـــﻮء اﺧﺘﻼل ﻣﻌﺎدﻟـــﺔ اﻟﺒﺎزار – اﻟﻤﻼﻟﻲ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺰال ﺗﺸـــﻜﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌـــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺘﻈﺎﻫﺮ ﺑﺤﺮﺻﻬـــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ôňœĊńĿí őãč‬‬
‫اﻟﻤﺆاﻣـــﺮات اﻟﺨﺎرﺟﻴـــﺔ اﻟﺘـــﻲ ﺗﺴـــﺘﻬﺪف أﻣﻦ واﺳـــﺘﻘﺮار ﻫﺬه‬ ‫ﻣﻌﻀﻠﺔ أﻣﺎم إﻳﺮان ﻣﻨﺬ ﺛﻮرة اﻟﺨﻤﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫ً‬
‫ﺗﻨﺎﻗﻀﺎ‬ ‫ﻣﺒﺪأ ﺣﺴـــﻦ اﻟﺠﻮار‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺎرﻗﺔ ﺻﺎرﺧـــﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﺤﻤﻞ‬
‫اﻟـــﺪول‪ .‬وﻫﻮ ﻣـــﺎ أﻛﺪه اﺟﺘﻤـــﺎع وزراء ﺧﺎرﺟﻴـــﺔ دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إن اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ ا‪+‬ﻣﻨﻴـــﺔ ﻟﺪول اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﻋﺪة‬ ‫ﻛﺒﻴـــ ًﺮا ﺑﻴـــﻦ أﻗﻮال ﻗـــﺎدة إﻳـــﺮان وأﻓﻌﺎﻟﻬﻢ ﻋﻠـــﻰ ا‪+‬رض‪ ،‬ا‪+‬ﻣﺮ‬
‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻴـــﺔ أﻣﺲ ا‪+‬ول ﻣﻦ وﺣﺪة اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪،‬‬
‫واﻟﺘﻌﺒﻴـــﺮ ﻋﻦ ا?رادة اﻟﺴﻴﺎﺳـــﻴﺔ ﻟﺪوﻟﻪ اﻟﺴـــﺖ ﺑﺮﻓﺾ وإداﻧﺔ‬
‫ﻣﺒـــﺎدئ ﻣـــﻦ أﻫﻤﻬـــﺎ أن أﻣـــﻦ دول اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺧﻂ أﺣﻤـــﺮ وﻛﻞ ﻻ‬
‫أﻳﻀﺎ ﻣﺴـــﺆوﻟﻴﺔ دوﻟـــﻪ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدئ ﺗﻌﻨﻲ ﺑﻜﻞ‬‫ﻳﺘﺠﺰأ ‪ ،‬وﻫﻮ ً‬
‫اﻟ ــﺬي ﻳﺪﻋﻮ إﻟ ــﻰ اﻟﻘﻠﻖ وﻳﺒ ــﺪد أﺟﻮاء اﻟﺜﻘﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻔﺘﺮض أن‬
‫ﺗﺴـــﻮد ﺑﻴـــﻦ دول اﻟﻤﻨﻄﻘـــﺔ اﻟﺘـــﻲ ﻳﺠﻤﻌﻬـــﺎ أﻛﺜـــﺮ ﻣﻦ ﻣﺸـــﺘﺮك‬ ‫‪£I‬‬
‫أي ﺷﻜﻞ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل اﻟﺘﺪﺧﻞ ا?ﻳﺮاﻧﻲ ﻓﻲ ﺷﺆوﻧﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ إﻳﺮان ﻣﻦ ان وﺻﺎﻋﺪًا إﺛﺒﺎت ﺗﻤﺴـــﻜﻬﺎ ﺑﻤﺒﺪأ ﺣﺴـــﻦ‬
‫اﻟﺠ ــﻮار ﻣ ــﻊ دول اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻦ ﺧﻼل ا‪+‬ﻓﻌ ــﺎل واﻟﺘﻲ ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ وﻗﻒ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺷﺆون دول اﻟﻤﺠﻠﺲ واﻻﻣﺘﻨﺎع ﻋﻦ‬
‫وﺿﻮح أن ﺗﻠﻚ اﻟﺪول ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻜﺎﻣﻞ اﻟﺤﺮﻳﺔ وا?رادة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬
‫ﻓـــﻲ اﺗﺨﺎذ ﻣﺎ ﺗﺮاه ﻣﻨﺎﺳـــﺒًﺎ وﺿﺮورﻳًﺎ ﻟﺼﻴﺎﻧـــﺔ أﻣﻨﻬﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬
‫وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ وﻣﻜﺘﺴﺒﺎﺗﻪ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺸﻜﻞ‬
‫ﻗـــﻮات درع اﻟﺠﺰﻳـــﺮة أﺣﺪ أﻫﻢ أدوات ﺗﻠـــﻚ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‪ .‬ﻟﺬا ﻓﺈن‬
‫واﺣـــﺪ‪ ،‬ﻻ ﺳـــﻴﻤﺎ ﻓﻲ ﻇـــﻞ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﻌﺪاﺋﻴـــﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت‬
‫ﻣـــﻦ ﻃﻬﺮان ﺑﺤـــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻌﻠﻢ ﻃﻬـــﺮان ﺟﻴﺪًا أن ﺗﺪﺧﻠﻬﺎ‬
‫اﻟﺴـــﺎﻓﺮ واﻟﻤﺘﻮاﺻـــﻞ ﻓﻲ اﻟﺸـــﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟـــﺪول اﻟﻤﺠﻠﺲ‬
‫وﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻬـــﺎ اﻟﻌﺪاﺋﻴـــﺔ واﻻﺳـــﺘﻔﺰازﻳﺔ ﻫﻤﺎ ﺗﺠﺴـــﻴﺪ ﻟﻤﻔﻬﻮم‬
‫‪¤ F*y G‬‬
‫اﻟﺘﺂﻣﺮ ﻋﻠﻰ أﻣﻨﻬﺎ وﺳﻼﻣﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺴـــﺎﻫﻤﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻘـــﻮات ﻓﻲ ﻣﺴـــﺎﻧﺪة اﻟﺸـــﻘﻴﻘﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﻠﻌﺐ ﺑﺎﻟﻨﺎر ﻟﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺆدي إﻟﻴﻪ ﻫﺬا اﻟﺴﻠﻮك ﻣﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮات‬
‫<*¶‪g¥+yG*g¥6c¥|G*eGc‬‬
‫)‪(١‬‬
‫ﺑﻐ ــﺾ اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻋﻦ ﻣﺸ ــﺮوﻋﻴﺔ أي ﻣﻄﻠﺐ ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ ‪ ،‬ﻓﺈن‬
‫ﺟﺪوى ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ ﺗﻈﻞ ﻣﺸﺮوﻃﺔ ﺑﺘﻮﻓﺮ أﻏﻠﺒﻴﺔ‬
‫ﻣﺆﻳﺪة ﻟﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﺑ ــﺪون وﺟﻮد أﻏﻠﺒﻴﺔ ﻣﺆﻳﺪة ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺠﺪﻳﺔ ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺤﻘﻮق ﻣﺸﺮوﻋﺔ‪.‬‬
‫ﻫﺬا ﻣﺎ ﺗﻘﺘﻀﻴﻪ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ‪.‬‬
‫)‪(٢‬‬
‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺮﻓﻌﻬ ــﺎ اﻟﻤﺜﻘﻔ ــﻮن‬
‫ﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﺑﻼدﻫﻢ ‪ ،‬ﺗﻌﻜ ــﺲ ﺣﺎﻟﺔ ﻗﻄﻴﻌﺔ ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ ووﺟﺪاﻧﻴﺔ‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺨﺒﺔ اﻟﻤﺜﻘﻔﺔ وﺑﻴﻦ ﺟﻤﻮع اﻟﺸﻌﺐ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ ﻻ ُﺗﻘﺎس ﺑﻤﺪى ﻣﺸ ــﺮوﻋﻴﺔ اﻟﻤﻄﺎﻟ ــﺐ ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ‬
‫ﺗﺮﺗﻬﻦ إﻟﻰ ا?رادة اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ‪ .‬ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻤﻘﻴﺎس اﻟﺬي‬
‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﺮاﻋﻴﻪ اﻟﻤﻬﺘﻤﻮن ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﻌﺎم ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ ﺣﺪ ذاﺗﻬﺎ ﻻ ﺗﻜﺘﺴ ــﺐ أﻳﺔ أﻫﻤﻴﺔ أو ﺟﺪوى ‪،‬‬
‫إذا ﻟﻢ ﺗﻌﻜﺲ رﻏﺒﺔ اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ وإذا ﻟﻢ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ إرادﺗﻬﻢ ‪.‬‬
‫ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ‬
‫ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﻨ ــﺎس دون أﺧﺬ‬
‫رأﻳﻬ ــﻢ ‪ .‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ ‪+‬ﺣﺪ‬
‫أن ﻳﺪﻋﻲ ﺣﻖ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬
‫ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﻤﺠﻤﻮع ‪ ،‬رﻏﻢ‬
‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ا‪+‬ﻏﻠﺒﻴﺔ ﻟﻪ ‪.‬‬
‫اﻻﺳ ــﺘﻨﺎد إﻟ ــﻰ‬
‫أﻳ ــﺔ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ ﻓﻜﺮﻳ ــﺔ‬
‫أو أﺧﻼﻗﻴ ــﺔ ﻻ ﻳﺒ ــﺮر‬
‫اﻟﻮﻗ ــﻮع ﻓ ــﻲ ﻓ ــﺦ ﻫﺬا‬
‫اﻟﺘﻨﺎﻗ ــﺾ ‪ .‬واﻟﺤﺪﻳﺚ‬
‫*‪g¥)c|G*gF4c}¶*fc¥=KgM^dG*|Gcn¶*jc+cthI‬‬
‫أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺆﻫﻠﺔ ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‪،‬‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻟــﺮﺳــﻮل ا ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻓــﺎت ﻟﺠﻨﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬
‫ﻋ ــﻦ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺔ‬
‫ﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻻ ﺗﺘﺒﻨ ــﻰ‬
‫إنّ دوﻟﺘﻨﺎ دﺳﺘﻮرﻫﺎ اﻟﻘﺮآن ‪،‬وﺗﻄﺒﻖ‬ ‫وﺳﻠﻢ‪ ،‬ﻓﺄﻳﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺗﺘﻢ دون ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺻـ ـ ﱠﺮح رﺋﻴﺴﻬﺎ ا‪+‬ﺳﺘﺎذ‬
‫ﻏﺎﻟﺒﻴﺘ ــﻪ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺷــﺮع ا‪ ،‬ﻓﻼﺑﺪ ﻣﻦ وﺿــﻊ ﻫــﺬه اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء ﻓﻴﻬﺎ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻧﺎﻗﺼﺔاﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺪﻫﻤﺶ ﺑــﺄنّ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻏﻴﺮ‬
‫‪Ċŋíď ĒŇí‬‬
‫‪ ،‬ﻫ ــﻮ ﻧ ــﻮع ﻣ ــﻦ أﻧ ــﻮاع‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻴﻦ اﻋﺘﺒﺎر اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫واﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت ﻣــﺎ ﻫــﻲ إ ّﻻ ﺑﻴﻌﺔ ‪ ،‬وﻃﺎﻟﻤﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪة ﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬
‫‪anaszahid@hotmail.com‬‬
‫ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﻮﺻﺎﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻏﺎﺑﺖ‬ ‫ﻣــﻦ ﺣــﻖ اﻟ ـﻤــﺮأة أن ُﺗـ َﺒــﺎﻳـ ِـﻊ ﻓﻤﻦ ﺣﻘﻬﺎ أن‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ«‪ .‬أنّ ﺷﺮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬
‫اﻟﻨﺎس ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ‪،‬ﻛﻤﺎ ﻏﺎب ﻋﻨﻬﺎ أنّ إﺑﻌﺎد اﻟﻤﺮأة ﻣﻦ‬ ‫ُﺗ ـﺒــﺎ َﻳــﻊ‪ ،‬وﻫـــﺬا ﻳـﻌـﻨــﻲ ﺷــﺮﻋـﻴــﺔ ﺣـﻘـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻧﺎﻗﺼﺔ ﺑﺈﺑﻌﺎد اﻟﻤﺮأة ﻋﻦ‬
‫)‪(٣‬‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻳﻨﺎﻗﺾ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎب واﻟﺘﺮﺷﻴﺢ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺗﻬﺎ‪ّ + ،‬ﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﻤﺜﻞ إ ّﻻ ‪٪ ٩،٥٠‬‬
‫ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻓﺘﺮة اﻧ ــﺪﻻع اﻟﺜ ــﻮرات ﻓﻲ اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻟﺘﺰﻣﺖ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﺣﺠﺔ‬ ‫‪،‬وأﻳﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت أﺧﺮى‪ ،‬وﻳﺆﻳﺪ ﻫﺬا ﻗﻮﻟﻪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺸـﻌــﺐ ‪،‬وﻫ ــﻲ ﻧﺴﺒﺔ اﻟــﺮﺟــﺎل ﻃﺒﻘ ًﺎ‬
‫‪ ،‬ﻛﻨ ــﺖ أﻗ ــﻮل ﺑ ــﺄن اﻟﻨﺨﺒﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﺗﻌﻴﺶ ﻓ ــﻲ ﻋﺰﻟﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻋــﺪم اﺳﺘﻜﻤﺎل إﺟــﺮاءات ﻟﺠﺎن اﻻﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ ):‬واﻟﻤﺆﻣﻨﻮن واﻟﻤﺆﻣﻨﺎت ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﺧﺮ إﺣﺼﺎء ﺳﻜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬أي أ ّﻧﻬﺎ‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ ‪+‬ﻧﻬﺎ ﺗﻤﺘﻠﻚ واﻗﻌﺎ ﺧﺎﺻﺎ ﺑﻬﺎ ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮأة ﺣﺠﺔ واﻫﻴﺔ‪ ،‬وﻗــﺪ ﻗﻴﻞ‬ ‫أوﻟﻴﺎء ﺑﻌﺾ ﻳﺄﻣﺮون ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف وﻳﻨﻬﻮْ ن‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ ﻧﺼﻒ اﻟﺸﻌﺐ ﺗﻘﺮﻳﺒ ًﺎ‪ ،‬واﻟﻤﻔﺮوض‬
‫ﻟﻜﻦ وﺑﻌﺪ ﻣﺮور ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٣‬أﺷﻬﺮ ﻋﻠﻰ ا‪+‬ﺣﺪاث ‪ ،‬أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺒﺮر ﻓﻲ اﻟــﺪورة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟـﻤـﻨـﻜــﺮ(‪ ،‬وﻣ ـﻬــﺎم اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫أنّ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴﻦ ﻳﻤﺜﻠﻮن ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺸﻌﺐ رﺟﺎ ًﻟﺎ‬
‫أرى أن اﻟﻨﺨﺒ ــﺔ اﻟﻤﺜﻘﻔ ــﺔ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﺰﻟﺔ واﻧﻔﺼﺎﻻ ﻋﻦ اﻟﻮاﻗﻊ ‪،‬‬ ‫ﻣـﻀــﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺳـﺒــﻊ ﺳ ـﻨــﻮات‪ ،‬ﻓـﻬــﻞ ﻳُﻌﻘﻞ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ ا‪+‬ﻣــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ‬ ‫وﻧﺴﺎ ًء ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﺴﺎء ﺑﻴﻌﺘﻬﻦ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻋﻦ ﺑﻴﻌﺔ‬
‫ﻋﻦ ﻧﻈﻴﺮﺗﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ‪.‬‬ ‫أنّ ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات ﻟﻴﺴﺖ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﻨﻜﺮ‪ ،‬وﻗــﺪ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺮأة أول ﻣﺤﺘﺴﺐ‬ ‫اﻟــﺮﺟــﺎل ‪،‬وﻻ ﺗﻜﺘﻤﻞ اﻟﺒﻴﻌﺔ إ ّﻻ ﺑﺒﻴﻌﺘﻬﻦ‬
‫)‪(٤‬‬ ‫إﺟﺮاءات ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻨﺴﺎء؟‬ ‫ﻓــﻲ ا?ﺳـ ــﻼم‪ ،‬وﻫــﻲ اﻟﺼﺤﺎﺑﻴﺔ اﻟﺠﻠﻴﻠﺔ‬ ‫وﻳﺆﻛﺪ ﻫﺬا ﺗﺨﺼﻴﺺ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﻘﺮآﻧﻲ‬
‫ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ا‪+‬ﻗﻠﻴ ــﺎت ﺑﺤﻘﻮﻗﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﺣﻜﻮﻣ ــﺎت ﺑﻼدﻫﺎ ‪ ،‬ﻫﻲ‬ ‫ﻓﺈن ﻧﺠﺤﻮا ﻓﻲ إﻗﻨﺎﻋﻨﺎ ﺑﻬﺬه اﻟﺤﺠﺔ‬ ‫اﻟﺸﻔﺎء ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪ ا ﻣﻦ ﺑﻨﻲ ﻋﺪي اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء ﻓﻲ اﻳﺔ ‪ ١٢‬ﻣﻦ ﺳﻮرة اﻟﻤﻤﺘﺤﻨﺔ‪،‬‬
‫اﻻﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻠﺰم‬ ‫) َأ ﻳﻬَﺎ اﻟ ﱠﻨ ِﺒ ﻲ ِإ َذا َﺟ َ‬
‫وﺟﻮد أﻏﻠﺒﻴﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ داﻋﻤﺔ ﻟﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﻓــﻲ اﻟ ــﺪورة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻓﻠﻦ ﻳﻨﺠﺤﻮا ﻫﺬه‬ ‫ﻋﻴﻨﻬﺎ ﻣــﺆﺳــﺲ اﻟﺤﺴﺒﺔ ﺳﻴﺪﻧﺎ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ‬ ‫ﺎءك اﻟْﻤ ُْﺆﻣِ َﻨﺎتُ ُﻳﺒَﺎ ِﻳ ْﻌ َﻨ َﻚ‬
‫ﻣﻄﺎﻟ ــﺐ ا‪+‬ﻗﻠﻴﺎت ﻻ ﺗﺤﺘﺎج أﻏﻠﺒﻴﺔ ﻣﺆﻳﺪة ﻟﺘﻜﻮن ﻣﺠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟـﻤــﺮة‪ ،‬وأﻧــﺎ واﺛـﻘــﺔ ان ﻟــﻮ ﻛــﺎن ﻫﻨﺎك ﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺨـ ّـﻄــﺎب‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺼﺤﺎﺑﻴﺔ اﻟﺠﻠﻴﻠﺔ‬ ‫َﻋ َﻠﻰ َأن ﱠﻟﺎ ﻳ ُْﺸ ِﺮﻛْﻦَ ِﺑﺎﻟ ﱠﻠﻪِ َﺷ ْﻴ ًﺌﺎ وَ َﻟﺎ ﻳ َْﺴ ِﺮ ْﻗﻦَ‬ ‫‪ņœď ôŀŔŌē .ĉ‬‬
‫‪+ ،‬ن ﻫ ــﺬه ا‪+‬ﻏﻠﺒﻴ ــﺔ ﻟ ــﻮ ﺗﻮﻓ ــﺮت ﻟﻤ ــﺎ ﻛﺎن ﻫﻨ ــﺎك ﺣﺎﺟ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬ ‫أﺳﻤﺎء ﺑﻨﺖ ُﻧﻬﻴْﻚ ا‪+‬ﺳﺪﻳﺔ رﺿﻲ ا ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫وَ َﻟﺎ َﻳ ْﺰ ِﻧﻴﻦَ وَ َﻟﺎ َﻳ ْﻘ ُﺘ ْﻠﻦَ َأوْ َﻟﺎ َدﻫُ ﻦﱠ وَ َﻟﺎ ﻳَﺄْ ِﺗﻴﻦَ‬ ‫‪ĉî¸ńă ņœĊñîĬĿí‬‬
‫ا‪+‬ﺳ ــﺎس ‪ ،‬ﻟﺮﻓ ــﻊ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻄﺎﻟ ــﺐ ‪.‬إذا ﻟﻢ ﺗﻘ ــﻢ اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑ ًﺎ وﺗﺮﺷﻴﺤ ًﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪورة‪،‬‬ ‫ﺗﺮاﻗﺐ ا‪+‬ﺳﻮاق ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﺗﻀﺮب‬ ‫ِﺑ ُﺒ ْﻬ َﺘ ٍﺎن َﻳ ْﻔ َﺘ ِﺮﻳ َﻨ ُﻪ َﺑ ْﻴﻦَ َأﻳْﺪِ ِﻳﻬﻦﱠ وَ َأ ْرﺟُ ﻠ ِِﻬﻦﱠ‬
‫ﻣﺒﺪأ اﻟﻤﺴﺎواة ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ ﻧﻔﺴﻪ ﺳﻴﻔﻘﺪ ﺷﺮﻋﻴﺘﻪ‬ ‫ﻓﺴﺘﺘﻢ ﻛﻞ ا?ﺟــﺮاءات ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻐﺸﺎﺷﻴﻦ ﺑﺎﻟﻌﺼﺎ‪ ،‬واﻟـﻤــﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ّ‬ ‫وف َﻓﺒَﺎ ِﻳ ْﻌﻬُﻦﱠ (‬ ‫وَ َﻟ ــﺎ َﻳـ ْﻌـ ِـﺼـﻴـ َﻨـ َـﻚ ِﻓــﻲ َﻣـ ـ ْﻌـ ـ ُﺮ ٍ‬
‫وﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻪ وﺟﺪواه ‪.‬‬ ‫ﻏﻀﻮن أﺳﺒﻮﻋﻴْﻦ ‪،‬واﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﺘﻤﻞ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻟﻤﺎ ﺑﻠﻐﺘﻪ ﻣــﻦ ﻋﻠﻢ وﻣـﻌــﺮﻓــﺔ‪ ،‬وﻣــﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ‬ ‫ﻫــﺬا وﻗــﺪ ﺑﺎﻳﻊ اﻟــﺮﺟــﺎل ﻋﻠﻰ ﺻﻴﻐﺔ ﺑﻴﻌﺔ‬
‫ﺣﻘ ــﻮق ا‪+‬ﻗﻠﻴ ــﺎت ﻻ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﺳ ــﺘﻔﺘﺎء ﻋﺎم أو اﻗﺘﺮاع‬ ‫ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫ﻣﻦ إﻧﺠﺎزات ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎﻟﻤﻲ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‪،‬واﻟﻨﺴﺎء ﺷﺎرﻛﻦ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﺒﻴﻌﺎت‬ ‫‪suhaila_hammad@hotmail.com‬‬
‫ﻋﺒﺮ اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ ‪ ،‬ﻛﻲ ﻳﺘﻢ إﻗﺮارﻫﺎ ‪.‬‬
‫*‪c6ÎH&²*gF±¦=ËdG*fcµ‬‬
‫اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻟﻐ ّﺮاء‪ .‬وﻗﺪ أﺷﺎد ﺑﻔﻀﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﺪﺧﻴﻞ‪ ،‬واﻋﺘﻘﺪ أن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ إدارة دﻓﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻓﺎﺧﺘﺰل اﻟﻤﻌﺎرك واﻟﺒﻄﻮﻻت‪ ،‬وﺟﺎء ﺑﺎﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻳــﻮم اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء ‪١٤٣٢/٤/٢٤‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ﻛﻨﺖُ‬
‫ا?ﺳــﻼﻣــﻲ ودوره ﻓــﻲ ﺗﺮﺳﻴﺔ أرﻛ ــﺎن اﻟﺤﻜﻢ‪،‬‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﻮﺟﻬﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وأن ﻳﻌﺒﺚ ﺑﺄﺻﺎﻟﺔ ﻫﺬا‬ ‫‪+‬ن اﻟـﻤـﻘــﺎم ﻫﻨﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟ ـﻀــﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻋ ـﻴـ ً‬
‫ـﺶ ﺳ ـﻌــﺎدة ﻏــﺎﻣــﺮة وأﻧ ــﺎ أﺣـﻀــﺮ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‬
‫وﺛﺒﺎﺗﻪ ﻓﻤﻬﻤﺎ ﻋﺒﺜﺖ رﻳﺎح اﻟﺨﻼﻓﺎت ﻓﻲ داﺧﻠﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ‪ُ .‬ﺗــﺮى ﻣﺎ ﻋﺴﺎه أن ﻳﻔﻌﻞ ﺑﻌﺪ أن ﻳﺴﻤﻊ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺠﻮﻫﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻌﻴﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا?ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن‬
‫ﻓﺈن ﺗﻠﻚ ا‪+‬رﻛﺎن ﺳﺘﻈﻞ ﺛﺎﺑﺘﺔ؛ ‪+‬ﻧﻬﺎ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻮل ﺳﻤﻮه‪) :‬إن ﺷﺮﻋﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻬﺠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﻫﻲ أن ا‪+‬ﺳﺎس اﻟﻤﺘﻴﻦ اﻟﺬي ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻋﻨﻮاﻧﻬﺎ‪) :‬ا‪+‬ﺳﺲ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬
‫ﺷــﺮع ا اﻟﺤﻜﻴﻢ‪ ،‬واﺳﺘﺸﻬﺪ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﺑﻘﻮل‬ ‫وﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ اﻟﻄﻮﻳﻞ اﻟــﺬي ﻳـﺒــﺪأ ﺑﺒﻴﻌﺔ ﺷﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﺤﻴﺪ ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ(‪ ،‬واﻟﻤﺤﺎﺿﺮ ﻫــﻮ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬
‫اﻟﻤﺆرخ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻓﻴﻠﻜﺲ ﻣﺎﻧﺠﺎن اﻟﺬي ﻋﺎﺻﺮ‬ ‫ﻟﻼﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻣﻨﻬﺠً ﺎ وﻣﺴﻠ ًﻜﺎ ﻓﻲ‬ ‫ا?ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺪة ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴ ّﻨﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺳﻴًﺎ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ..‬وﺳﺒﺐ‬
‫ﺳﻘﻮط اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ا‪+‬وﻟــﻰ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ واﻟﺒﻨﺎء اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ ا?ﺳﻼﻣﻴﺔ ا‪+‬وﻟــﻰ‪ ،‬وأﺳﺴﻬﺎ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ﺷ ّﻴ ًﻘﺎ‬‫ﺳﻌﺎدﺗﻲ أﻧﻨﻲ وﺟﺪتُ ﻧﻔﺴﻲ أﺷﺎﻫﺪ ً‬
‫ﻳﺘﻮﻗﻊ ﻋﻮدﺗﻬﺎ وﻇﻬﻮرﻫﺎ ﻣــﺮة أﺧــﺮى؛ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎدﺛﺎت اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻤﺴﺘﻮرد‪ ،‬أو اﻟﻔﻮﺿﻰ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ راﻳﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‪ ،‬وﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻟﺪروس ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼﻏﺔ وأﺳﺴﻬﺎ‪ ،‬إذ اﻟﻬﺪف‬
‫ﺟﺬورﻫﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺮاﺳﺨﺔ‪ ،‬وأﺳﺴﻬﺎ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺒﻂ اﻟﻔﻜﺮي اﻟﺬي ﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻟﺠﺪﻟﻪ‪ ،‬وﻻ ﻓﺎﺋﺪة‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺺ ﻣﻦ أي اﺑﺘﺪاع‪ ،‬أو ﻣﻤﺎرﺳﺎت ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻲ‬ ‫‪Ċńăã āîĀŇ .ĉ .ã‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻼﻏﺔ ﻫﻮ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺘﻠﻘﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﻮﻟﺪ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬إذ ﻗــﺎل‪) :‬ﻣﺎزاﻟﺖ اﻟﻤﺒﺎدئ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺒﺎدﺋﻪ‪» ،‬ﻓﺄﻣّﺎ اﻟﺰﺑﺪ ﻓﻴﺬﻫﺐ ﺟﻔﺎء وأﻣــﺎ ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴ ّﻨﺔ‪ ،‬أو أﻗﻮال اﻟﺴﻠﻒ اﻟﺼﺎﻟﺢ‪.‬‬ ‫‪čîŌĨĿí‬‬ ‫ﻋﻦ ﻗﺪرة اﻟﻤﺘﻜ ّﻠﻢ ﻓﻲ ﻣﺤﻮرة أﺳﻠﻮﺑﻪ اﻟﺨﻄﺎﺑﻲ‬
‫ﻣﻮﺟﻮدة‪ ،‬وﻗﺪ ﻇﻬﺮت ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻮادر‪ ،‬وﻣﻊ‬ ‫ﻳﻨﻔﻊ اﻟﻨﺎس ﻓﻴﻤﻜﺚ ﻓﻲ ا‪+‬رض«‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ أﻃـﻠــﻖ ﺳـﻤــﻮه اﻟـﻘــﻮل ﺻــﺮﻳــﺤً ــﺎ ﻣﺪوّ ﻳًﺎ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣــﻊ اﻟﺴﻴﺎق اﻟــﺰﻣــﺎﻧــﻲ واﻟﻤﻜﺎﻧﻲ‪،‬‬
‫‪ΓέϮϨϤϟ΍ ΔϨϳΪϤϟ΍ 698 :Ώ .ι‬‬
‫أن أﺳﺮة آل ﺳﻌﻮد ﻗﺪ ﺗﻔ ّﺮﻗﺖ‪ ،‬وﻣﻊ أن اﻟﻔﻮﺿﻰ‬ ‫ﻳﻨﺲ ﺳﻤﻮه ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺎم أن ﻳﺪﺣﺾ‬ ‫وﻟﻢ َ‬ ‫ﺑــﺄن ﻧﻈﺎم اﻟﺤﻜﻢ ﻳﻨﺺ ﻓﻲ ﻣﺎدﺗﻪ ا‪+‬وﻟــﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻨﻔﺴﻲ واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪ ..‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ )ﻣﺮاﻋﺎة ﻣﻘﺘﻀﻰ‬
‫‪4131‬‬
‫ﺧﺼﺐ ﻳﻤﻜﻦ‬
‫ٌ‬ ‫أس‬
‫ﺗﻌﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﺰﻋﻤﺎء‪ ،‬ﻓﻤﺎزال ﻫﻨﺎك ٌ‬ ‫اﻟﺸﺒﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻳﺪ اﻟ ﱠﻨﻴﻞ ﻣﻦ أﺻﺎﻟﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﻬﺞ‪،‬‬ ‫أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ دوﻟــﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎل( وﻫــﺬه اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺴﻴﺎﻗﻴﺔ ﻗ ﱠﻠﻤﺎ ﻳﺘﻤ ّﻜﻦ‬
‫ﻟﻠﺰﻣﻦ وا‪+‬ﺣــﺪاث أن ﺗﺠﻌﻠﻪ ﻳﺘﻔﺘﺢ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ(‪.‬‬ ‫ﻓﺘﻤ ّﻜﻦ ﺑﺄﻟﻔﺎظ ﻗﻠﻴﻠﺔ أن ﻳﻌﺮض ﻗﻀﻴﺔ ﻛﺒﺮى‪،‬‬ ‫إﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬دﻳﻨﻬﺎ ا?ﺳﻼم‪ ،‬ودﺳﺘﻮرﻫﺎ ﻛﺘﺎب ا‬ ‫‪d.najah_١٣٧٥@hotmail.com‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﻠﻢ ﻣــﻦ ﻣﺮاﻋﺎﺗﻬﺎ ﺟﻤﻴﻌًﺎ‪ ،‬ﻓﻨﺠﺪ ﺑﻌﻀﻬﻢ‬
‫ﻓﻤﻬﻤﺎ ﺣﺎول اﻟﻤﻐﺮﺿﻮن ا?ﻳﻘﺎع ﺑﻴﻦ ا?ﺧﻮة‪،‬‬ ‫ﺛﺎر ﺣﻮﻟﻬﺎ ﺟﺪل ﻋﻈﻴﻢ‪ ،‬وﻳﻄﻮي أﺣﺪاﺛﻬﺎ ﻟﻴﺼﻞ‬ ‫وﺳ ّﻨﺔ رﺳﻮﻟﻪ ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻨﺺ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸﺎت واﻟـﺤــﻮارات‪ .‬ﻓﺎﻟﺰﻣﻦ اﻟــﺬي ﺗﻤﺮ ﺑﻪ‬ ‫ﻳُﺮاﻋﻲ اﻟﺴﻴﺎق اﻟﺰﻣﺎﻧﻲ وﻳﻬﻤﻞ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ‪،‬‬
‫أو ﺑﻴﻦ اﻟﺤﺎﻛﻢ واﻟﻤﺤﻜﻮم‪ ،‬ﻓﺈن ﺟﻬﻮدﻫﻢ ﺣﺘﻤًﺎ‬ ‫ﺑﻨﺎ إﻟــﻰ ﻋﻤﻖ اﻟ ـﻤــﻮﺿــﻮع‪ ،‬ﻓــﺄﺷــﺎر إﻟــﻰ ﻣــﺎ دار‬ ‫اﻟﻤﺎدﺗﺎن اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ واﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟ ـﻴــﻮم‪ ،‬وا‪+‬ﺣـ ــﺪاث اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒﺔ‬ ‫أو ﻳﺮاﻋﻲ اﻟﺴﻴﺎق اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ وﻳﺴﻘﻂ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‬
‫ﺳﺘﺒﻮء ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ‪+ ،‬ن اﻟﻠﺤﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﻴﻦ أﺑﻨﺎء‬ ‫ﺣــﻮل دﻋــﻮة اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﺴﺘﻤﺪ ﺳﻠﻄﺘﻪ ﻣﻦ ﻛﺘﺎب ا ﺗﻌﺎﻟﻰ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻔﺎﺟﺌﺔ ﺗﺤﺘﺎج ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆول اﻟﺒﺎرع أن ﻳُﻘﺪﱢر‬ ‫ا‪+‬ﺧﺮى‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻣﺘﺎزت ﻣﺤﺎﺿﺮة ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺣﻜﻮﻣﺘﻬﻢ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺲ إﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫رﻣﻲ ﻣﺴﻤﻮم‪ ،‬وﺿــﺮب ﻋﻨﻬﺎ ﺻﻔﺤً ﺎ ازدرا ًء ﻟﻬﺎ‬ ‫وﺳ ـ ّﻨــﺔ رﺳــﻮﻟــﻪ‪ ،‬وأن اﻟـﺤـﻜــﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻳ ـﻘــﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف‪ ،‬وﻳﻌﺮف أن اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺤﻮاري‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺣﻮت ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ِﺻﻴﻐﺖ ﻓﻲ‬
‫راﺳﺨﺔ‪.‬‬ ‫وإﻫﻤﺎ ًﻻ‪ ،‬واﻧﺘﻘﻞ ﺑﻨﺎ إﻟﻰ ﺗﻮﺿﻴﺢ اﻟﺴﺒﺐ‪ ،‬ﻓﺬﻛﺮ‬ ‫اﻟﻌﺪل‪ ،‬واﻟـﺸــﻮرى‪ ،‬واﻟﻤﺴﺎواة وﻓﻖ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﻤﺜﻤﺮ‪ ،‬وﻣــﻦ ﻫﻨﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺒﻼﻏﺔ‪.‬‬ ‫ﺛــﻮب ا?ﻳـﺠــﺎز اﻟــﺬي ﻃــﻮى ﺑﻪ ا‪+‬ﺣ ــﺪاث؛ ﻟﻴﻨﻘﻞ‬
‫إ ًذا ﻫــﺬا ﻫﻮ اﻟﺴﺮ اﻟــﺬي ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﻴﻪ ﻛﻞ‬ ‫أن اﻟﻤﻘﺎﻻت اﻟﻄﺎﻋﻨﺔ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ا?ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮع وﺗﺸﻌﺒﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫اﻟﻨﻔﻮس ﻋﺒﺮ اﻟﺰﻣﻦ وﻳﻮﻗﻔﻬﺎ وﺟﻬًﺎ ﻟﻮﺟﻪ أﻣﺎم‬
‫اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺸﺪ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‪ ،‬ﻓﺈن أيّ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‪ ،‬إﻧﻤﺎ اﻧﺒﻌﺜﺖ ﻣﻦ اﻟﻘﻠﻮب اﻟﺤﺎﻗﺪة‪،‬‬ ‫ﻫﺬا ﻫﻮ ﻟﺐ اﻟﻤﻮﺿﻮع وﻣﺤﺼﻠﺔ اﻟﻘﻮل اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳﺘﻄﺎع ﻓﻲ ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ﻗﺼﻴﺮة أن ﻳﻮﻗﻔﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ واﻟﻌِ ﺒﺮ‪.‬‬
‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻻ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ أﺳــﺎس اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻟﺴﻤﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﻟﻢ ﻳﺒﺘﺪع ﺷﻴ ًﺌﺎ‪،‬‬ ‫ﻛــﺎن ﻟﻠﺘﻜﺮار ﻓﻴﻬﺎ دوره اﻟﺒﻼﻏﻲ اﻟــﺬي ﻳﻬﺪف‬ ‫أﻫــﻢ ا‪+‬ﺣ ــﺪاث اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬ﻓــﺄزال ﻋــﻦ اﻟﻨﻔﻮس‬ ‫ﻻ ﺗﻌﺘﻘﺪوا أن ﻫﺬا ﻣﺠﺎﻣﻠﺔ أو ﺗﺰﻟﻒ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن‬
‫ﻓﺈﻧﻪ إﻟﻰ زوال ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ـﺄت ﺑ ـﺠــﺪﻳــﺪ‪ ،‬إﻧ ـﻤــﺎ ﻧ ــﺎدى ﺑـﻤــﺎ ﺟ ــﺎءت ﺑﻪ‬
‫وﻟ ــﻢ ﻳ ـ ِ‬ ‫إﻟﻰ إﺧــﺮاس ﻛﻞ ﻣﺰاﻳﺪ‪ ،‬وﻛﻞ دﻋﻲ اﻏﺘﺮ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻞ اﻟﺬي ﻳﺘﺴﺮب إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﺮد اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪..‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪث ﻋﺎزم اﻟﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ا?ﻳﺠﺎز‪ ،‬وﻓﺘﺢ اﻟﻤﺠﺎل‬
ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí) ŅŜīí
‫إﻋــــﻼن ﺗـﺤـﺬﻳـﺮي‬
…ô`jò`ë`J ¿Ó``YE G
¢UÉÿG ÖàμŸG ø∏`©`j
»`μ`∏`ŸG ƒª`°ù`dG Ö`MÉ`°üd
Oƒ©°S ∫BG õjõ©dG óÑY øH ó«éŸG óÑY øH π°ü«a/ÒeC’G
:øe πc ¿CÉH
ó«ª◊G º`«`gGôHG øªMôdG óÑY »∏Y
k
(¬J’Éch ™«ªL AÉ`¨`dEG) É≤HÉ````°S ¢UÉÿG ÖàμŸG ôjóe
¿Éªã©dG ó`©````°S øªMôdG óÑY ó`¡à
k
(¬J’Éch ™«ªL AÉ`¨`dEG) É≤HÉ````°S »Yô`°û`dG É`æ`∏`«`ch
»Ñ«à©dG …OÉjõ`dG øHR Ö«ãe ¿É`£∏``°St º`∏jƒ`°ùdG ˆGóÑY ó`ª`ëè ó`©``°St
»àGQƒ```dG …ó````¡````è »`∏``Y »`∏``Yt ÊÉà°ùZGO ÚeCG óªfi ø°ùM óªfit
»ª«°ü©dG Oƒ```ª``M ô```°UÉ`f ó```¡```àt Iõ`ª`◊G ˆGóÑY ó`ª`fi ¿Gƒ`°VQt
(º```¡``J’É`ch ™`«`ª``L AÉ```¨``dEG)
ø`è º``¡``d á``Mƒ`æ`ª`ŸG ä’É``cƒ`dG áàÉ``c AÉ`¨``dEG º`J
Oƒ©°S ∫BG õjõ©dG óÑY øH ó«éŸG óÑY øH π°ü«a ÒeC’G »μ∏ŸG ƒª°ùdG ÖMÉ°U
øe º¡d áMƒæªŸG ä’ÉcƒdGh Ò¨∏d º¡àdÉch øe IQOÉ°üdG ä’ÉcƒdG hCG ádÉch hCG ¬°ùØf øY ádÉ°UC’ÉH
π«ã“ ≥M º¡d íª°ùj ’h É¡H πeÉ©àdG º¡d ≥ëj ’h , á«Z’ É¡©«ªL Èà©J ¬FÉæHCG øe hCG √ƒª°S IódGh
Oƒ©°S ∫BG õjõ©dG óÑY øH ó«éŸG óÑY øH π°ü«a ÒeC’G »μ∏ŸG ƒª°ùdG ÖMÉ°U π«ã“ hCG ¢UÉÿG ÖàμŸG
QÉ°ùØà°S’G hCG π°UGƒà∏dh , √ƒª°ùH ≥∏©àj ´ƒ°Vƒe …CÉH º¡©e πeÉ©àdG øe √ƒª°S Qòëj Éªc , Ék «°üî°T
:á«dÉàdG ΩÉbQC’G ≈∏Y ∫É°üJ’G ≈Lôj
014917500,026650111, 0566522822 , 0504646667 , 0560000976 , 0599808099 , 0595400332
,,, ≥```àƒ```ŸG ˆGh
õjõ©dG óÑY øH ó«éŸG óÑY øH π°ü«a

‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴ ــﺔ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬وأوﺿﺤ ــﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ان اﻟﻘﺮار‬

‫اﺗﺨﺬ ﻓﻲ اﻃﺎر ﻣﺮاﺟﻌﺔ اوﺳ ــﻊ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻋﺪات اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﻰ‬
‫ا ف ب ‪ -‬واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫‪iEK&*7*K‬‬
‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ ”وول ﺳ ــﺘﺮﻳﺖ ﺟﻮرﻧ ــﺎل“ اﻣﺲ ان ﻟﺒﻨ ــﺎن اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﻣﻨﺬ اﺗﻬﺎم ﺣﺰب ا ﺑﺎﺳ ــﻘﺎط اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫‪gq6&*¥|-‬‬
‫‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻣﻦ‬
‫ً‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اوﻗﻔﺖ ﺳـ ـ ًّﺮا ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮة اﻟ ــﻰ ان واﺷ ــﻨﻄﻦ ﺗﺸ ــﻌﺮ ﺑﺎﻟﻘﻠ ــﻖ‬
‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴ ــﺔ اﺳ ــﻠﺤﺔ ﺑﻌ ــﺪ ﺳ ــﻘﻮط ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺤﺮﻳﺮي اﺣﺘﻤﺎل ان ﻳﺴﻴﻄﺮ ﺣﺰب ا ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻴﺶ‪.‬‬ ‫*(¸‪cdG‬‬
‫‪óàîğç‬‬
‫”*‪±*xG*+²g|G*chIc+cN9y<¨DyM“¹chI²‬‬
‫‪ľœĊňķ ĲœĎė‬‬
‫»‪ŊøĳŜĈĿ ŅŎīčîĜøœ ĊŔĸĬĿí ôûčōō «ġŜñ óčŎû‬‬
‫‪ĽŎŌĀńĿí ņŃ ıŎĈĿí‬‬ ‫ﻳﻔﻀﻞ ﺳ ــﻴﻒ ا?ﺳ ــﻼم‬ ‫‪ ،‬ﻓﺒﻴﻨﻤ ــﺎ ّ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت‪-‬ﺑﻨﻐﺎزي‬
‫‪k¨ f-K&*kD*2*3*iCCEe H¢Ka+Ke¨)e-‬‬ ‫واﻟﺴ ــﺎﻋﺪي اﻻﻧﻔﺘﺎح اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬
‫*‪§<esG*¡<oasj-©jG*{ G*i£/K¦¨G‬‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ وﻓ ــﻖ ا‪+‬ﺳ ــﻠﻮب‬ ‫رﻓ ــﺾ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬
‫*‪2eG*¦CC£pG*¡H¦vG*KiCC¨ ¨G*,aCC0¦G‬‬ ‫اﻟﻐﺮﺑ ــﻲ ‪ ،‬ﻓﺈن ﺧﻤﻴ ــﺲ وﻣﻌﺘﺼﻢ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﻤﺜ ــﻞ اﻟﺜ ــﻮار‬
‫‪iM{sG*©D¤IK&*gG*CC042e-kCCI&eD‬‬ ‫ﻣﺘﺸﺪدان‪ .‬وﺗﺠﺪر ا?ﺷﺎرة إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻴﻴ ــﻦ ً‬
‫ﻋﺮﺿ ــﺎ ﻧﻘﻠﺘ ــﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬
‫‪4*{jCC6*,4K{CC«+k¨CC8K&*§j0K&*kD*2*3*K‬‬ ‫ﺧﻤﻴﺲ ﻳﺘﻮ ّﻟﻰ ﻗﻴﺎدة ﻛﺘﻴﺒﺔ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻧﻴﻮﻳ ــﻮرك ﺗﺎﻳﻤﺰ ا‪+‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ أﻣﺲ‬
‫ﻗﻤ ــﻊ اﻻﺿﻄﺮاﺑ ــﺎت ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ا‪+‬ول )ا‪+‬ﺣﺪ( ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
‫‪¦CC£pG* l*3 ¡CCH eCC£¨< ¦CCvG*K eM4¦CC6‬‬ ‫ﻣﻌﺘﺼﻢ ﻣﺴﺘﺸﺎرا ﻟ‪H‬ﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻳﻘﻮدﻫﺎ أﺣﺪ أﺑﻨﺎء اﻟﺰﻋﻴﻢ‬
‫‪©D¤ HCC«+K&*gCCG*s+aCC-kCCI&eD‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮد ﻣﻴﻠﻴﺸ ــﻴﺎ ﺧﺎﺻ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل‬ ‫ﻣﻌﻤ ــﺮ اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ‪ ،‬وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث‬
‫*‪i¨:*{MaG‬‬ ‫ﻣﺼﺪر ﻣﻘﺮب ﻣﻦ ﺳ ــﻴﻒ ا?ﺳ ــﻼم‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺷﻤﺲ اﻟﺪﻳﻦ ﻋﺒﺪ‬
‫‪0eM4¦CC6K¡¨G*§<¦CCvG*¢&*CCsG*K‬‬ ‫واﻟﺴﺎﻋﺪي ﻟﻠﺼﺤﻴﻔﺔ ‪ ،‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﻤﻮﻟﻰ ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﻣﻦ ﺑﻨﻐﺎزي ﻣﻌﻘﻞ‬
‫‪FaJeMKaJeCC7CCHK©+{<GK{CCH‬‬ ‫اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﺳﻤﻪ ‪ :‬إﻧﻬﻤﺎ "ﻳﺮﻏﺒﺎن‬ ‫اﻟﺜﻮار ﻓﻲ ﺷ ــﺮق ﻟﻴﺒﻴ ــﺎ ‪ :‬إن ﻫﺬه‬
‫‪¨fCC6§<*{G*©CCDª{CCpMKL{/eCCH¦CCM‬‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻴﺎدة اﻟﺒﻼد إﻟﻰ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ" دون‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة "ﻳﺮﻓﻀﻬﺎ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬
‫*‪¡Gt¨sCC8CCG3F{CCsG*CC¨GKeCCmG‬‬ ‫واﻟﺪﻫﻤﺎ‪.‬وأﺿﺎف أﻧﻬﻤﺎ "اﺻﻄﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﺎم"‪.‬واﺿ ــﺎف‪" :‬ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ‬
‫*‪F©Di¨1*2FeCCHi.¢&*eCC«M&*t¨sCCG‬‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﺑﺎﻟﺤﺮس اﻟﻘﺪﻳﻢ ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫واﺑﻨﺎﺋ ــﻪ ان ﻳﺮﺣﻠ ــﻮا ﻗﺒ ــﻞ اي‬
‫‪¢eF¢*KipGeG*©<ajCC-eM4¦6K¡¨G*¡H‬‬ ‫اﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪﻣ ــﺎ ﺑﺎﻟﺨﻄﺔ‬
‫ّ‬ ‫ﻧﺠﺤ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿﺎت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ"‪.‬‬
‫ﻓﺴ ــﻴﺘﻤﻜﻨﺎن ﻣ ــﻦ اﻧﺘﺸ ــﺎل اﻟﺒﻼد‬ ‫وﻧﻘﻠ ــﺖ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ ﻧﻴﻮﻳ ــﻮرك‬
‫*‪¡HrK{vG*§<CC7K&*§GK&µ*iGesG*©D{H&µ‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﺒﻮﺗﻬﺎ ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ" ‪ ،‬ﻛﺎﺷ ــﻔﺎ أن‬ ‫ﺗﺎﻳﻤ ــﺰ ﻋﻦ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻲ ﻃﻠﺐ ﻋﺪم‬
‫*‪,{¨G‬‬ ‫أﺣﺪ اﻻﺛﻨﻴﻦ أﻛﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة أﻧﻪ‬ ‫ﺛﻮار ﻳﺤﺘﻤﻮن ﺧﻼل ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻊ ﻗﻮات اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻳﻘﺔ أﻣﺲ )روﻳﺘﺮز(‬ ‫ﻛﺸﻒ اﺳﻤﻪ وﻣﺴﺆول ﻟﻴﺒﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫‪I¦-¡HF©Doa0eH¢*)eE¦MaEK‬‬ ‫"ﻳﺘﻤ ّﻨﻰ ﺷ ــﺨﺼﻴﺎ اﻟﺜ ــﻮرة"‪.‬ورأت‬ ‫أن ﻣﺼ ــﺪرا ﻣﻘﺮﺑ ــﺎ ﻣﻨﻬﻤ ــﺎ أﻛﺪ أن‬ ‫ا?ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ!!‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻲ ﻣﻌﻤ ــﺮ اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ ﻳﻘﺘﺮﺣﺎن‬ ‫وأﻧ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﺗﺒ ّﻨ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻃ ــﻼع ﺑﺎﻻﻗﺘ ــﺮاح أن اﺛﻨﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬
‫‪i¨0eI¡Ht¨sCC8*zJKG3¡HgM{E{CCHK‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ أﻳﻀ ــﺎ أن اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت‬ ‫اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ ﻳﺒ ــﺪو راﻏﺒﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ‬ ‫وأوﺿﺤ ــﺖ‬ ‫ﺧﻄﺔ ?ﻧﻬ ــﺎء اﻻﺿﻄﺮاﺑ ــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻄ ــﺮح ﻓﺴ ــﻮف ﻳﺘﻮ ّﻟ ــﻰ ﺳ ــﻴﻒ‬ ‫اﻻﻗﻞ ﻣﻦ اﺑﻨﺎء اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﻫﻤﺎ ﺳﻴﻒ‬
‫*‪¡M{G*©CCDiCCG*¡GleM{sG*K2eCCG‬‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻞ ﺗﺤﻮﻻ ﺟﺪﻳﺪا ﻓ ــﻲ اﻟﺪراﻣﺎ‬ ‫اﻟﺮﺣﻴﻞ‪.‬‬ ‫"ﻧﻴﻮﻳ ــﻮرك ﺗﺎﻳﻤﺰ" أﻧ ــﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻀﺢ‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ اﻟﺒ ــﻼد ﺗﺘﻀﻤ ــﻦ ﺗﻨﺤﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﻼم اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ ادارة اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﻼم واﻟﺴ ــﺎﻋﺪي ﻳﻌﺮﺿ ــﺎن‬
‫*‪¢&*©f ML{CC1&*2e+&*eCC£G¡M{1%µ*¡CC¨¨+{G‬‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺳﻴﻒ ا?ﺳ ــﻼم وواﻟﺪه اﻟﺘﻲ‬ ‫ورأت اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ أن ﻫ ــﺬه‬ ‫ﻣ ــﺎ إذا ﻛﺎن اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ ا‪+‬ب ‪٦٨/‬‬ ‫ا‪+‬ب ?ﻓﺴﺎح اﻟﻄﺮﻳﻖ إﻟﻰ اﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻧﺘﻘ ــﺎل اﻟ ــﻰ دﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ‬
‫‪¡¨fE*{G*a¨8§<¨G4efj<µ*¡¨+z1'¦-‬‬ ‫ﺑ ــﺪت ﻣﻨ ــﺬ ﺳ ــﻨﻮات ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻴ ــﺎة‬ ‫اﻟﻔﻜ ــﺮة ﺗﺪﻟ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺧﺘﻼﻓ ــﺎت‬ ‫ﻋﺎﻣ ــﺎ‪ /‬واﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺘ ــﺮح وﻟﺪﻳْﻪ‬ ‫إﻟﻰ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ دﺳ ــﺘﻮرﻳﺔ ﺷ ــﺮط‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ‪ :‬إن اﺛﻨﻴﻦ‬ ‫دﺳﺘﻮرﻳﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ رﺣﻴﻞ واﻟﺪﻫﻤﺎ‬
‫‪Î1¡H$*¦6L{1&*i¨+{<,aCC8&*§<eI*K‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﺑﻴﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻘﺬاﻓﻲ‬ ‫)ﺳﻴﻒ ا?ﺳﻼم واﻟﺴﺎﻋﺪي( رﻏﻢ‬ ‫أن ﻳﺘﻮ ّﻟﻰ ﺳ ــﻴﻒ ا?ﺳﻼم اﻟﻘﺬاﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪+‬ﻗ ــﻞ ﻣ ــﻦ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﺰﻋﻴ ــﻢ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ‪.‬‬
‫*‪i8evG*i¨)e mG*leEÎG*{f<K&*iHepG‬‬
‫‪cN¥INË0~-±*xG*j*£E,yHK&²‬‬
‫*‪Î+¤¨D9¦vG*CC MªzG*a¨0¦G*cCCG‬‬
‫‪n¨0©f¨G*CC9¦G*¦CCJi¨CC6e0K&*¦CCv-‬‬
‫‪l&eCC1&*KkCCECC+CCGesjG*l*¦CCEkCC12‬‬
‫‪r{CCv-¢&*¢K2l{CC.e-Kl{CCjI*Kk+eCC8&*K‬‬
‫‪gpCCG*K4e jCC6ÎG,aCC0*KiCC¨+{<,{CCJeH‬‬ ‫زاﻟﺖ )ﻗﻮات اﻟﻘﺬاﻓﻲ( ﻗﺮب اﻟﺒﻮاﺑﺔ )اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ( وﺑﻌﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ذي ﻗﺒ ــﻞ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻗ ــﻮات اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺰﻋﻴ ــﻢ اﻟﻠﻴﺒ ــﻲ ﻣﻌﻤﺮ اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ ﻣﻦ ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﺒﺮﻳﻘﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬اﻟﺒﺮﻳﻘﺔ‪ ،‬ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬
‫‪a¨G*¨<eD&*+aMa jG*K‬‬ ‫اﻟﻘﺘﺎل ﻣﺴﺘﻤﺮ“‪.‬‬ ‫اﻻﻓﻀﻞ ﺗﺴﻠﻴﺤً ﺎ‪.‬‬ ‫ﺿﻮاﺣ ــﻲ اﻟﺒﻠ ــﺪة اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻲ ﺷ ــﺮق اﻟﺒﻼد ﻓﻲ‬
‫وﺗﻘﺪﻣﺖ ﻗﻮة ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻣﻦ ﺟﻨﻮد ﻣﺘﺤﻤﺴ ــﻴﻦ‬ ‫وﺗﺤﺪث ﻳﻮﺳ ــﻒ ﺷ ــﻮادي اﺣﺪ ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻃ ــﺎر ﺗﻘﺪﻣﻬﻢ اﻟﺒﻄﻲء ﺻﻮب اﻟﻐﺮب وﻳﻼﺣﻘﻬﻢ اﻟﻘﺼﻒ‬ ‫ﻗﺎل ﺷ ــﻬﻮد ﻋﻴ ــﺎن إن ﻗ ــﻮات اﻟﺰﻋﻴ ــﻢ اﻟﻠﻴﺒﻲ ﻣﻌﻤﺮ‬
‫‪sherif.kandil@al-madina.com‬‬ ‫رﻏ ــﻢ ﺿﻌ ــﻒ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ إﻟ ــﻰ اﻟﻐﺮب ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻌ ــﺪ ﻛﻴﻠﻮ ﻣﺘﺮات ﻗﻠﻴﻠ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻮاﺑ ــﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺧﻄ ــﻮة‪ .‬وﺧ ــﻼل اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﻨﺼ ــﺮم ﺗﺒﺎدﻟ ــﺖ‬ ‫اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ ﻗﺼﻔ ــﺖ ﺣﻘﻞ ﻣﺴ ــﻠﺔ اﻟﻨﻔﻄﻲ ﻓﻲ ﺷ ــﺮق ﻟﻴﺒﻴﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺘﺨﻄﻴ ــﺔ ﺑﻠﺪة ﺑﻦ ﺟ ــﻮاد ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﻧﺤﻮ ‪ ٥٢٥‬ﻛﻴﻠﻮ ﻣﺘ ًﺮا‬ ‫ﻟﻠﺒﻠ ــﺪة ﻗﺎﺋ ــﻼ‪” :‬ﺗﻨﺘﻈ ــﺮ ﻗ ــﻮات اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺒﻮاﺑ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ وﻛﺘﺎﺋﺐ اﻟﻘﺬاﻓﻲ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ ﻗﻨﺎة اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﻨﺒﺄ أﻣﺲ ﻋﻦ ﺷﻬﻮد ﻟﻢ‬
‫*(‪|n¶c+È-c¥GcM‬‬ ‫ﺷﺮﻗﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﻐﺎرات ﺟﻮﻳﺔ ﻏﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ وﺗﻄﻠﻖ ﻗﺬاﺋﻒ اﻟﻤﻮرﺗﺮ ﻋﻨﺪ اي ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺗﻤﺘﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ٢٥‬ﻛﻴﻠﻮ ﻣﺘ ًﺮا أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة‬ ‫ﺗﺬﻛﺮ أﺳ ــﻤﺎءﻫﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺬي ﻇﻬﺮ ﺿﻤﻦ‬
‫*‪“^¥0K¦<y74Kc»”CF¹chI²‬‬ ‫اﻻﺳﺒﻮع ﻗﺒﻞ أن ﺗﺸﻦ ﻗﻮات اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﻫﺠﻮﻣًﺎ ﻣﻀﺎدًا‪.‬‬

‫وﺑﻨﻔﺲ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺗﻘﻬﻘﺮت اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٢٠٠‬‬
‫ﻛﻴﻠﻮ ﻣﺘﺮ ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻣﻦ اﻟﺒﻼد‪ .‬وﻟﻜﻦ اﻟﻬﺠﻮم‬
‫وﺗﺒ ــﺪو اﺛ ــﺎر اﻟﻤﻌ ــﺎرك واﺿﺤ ــﺔ ﺣﻴﺚ ﺷ ــﻮﻫﺪت‬
‫ﻋﺸ ــﺮات اﻟﺸ ــﺎﺣﻨﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﻤﺤﺘﺮﻗﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﺔ“‪.‬‬ ‫ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻘﺘﺎل ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺴﺎﺣﻠﻲ اﻟﺬي‬
‫ﻳﻔﺼﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺮق اﻟﺬي ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ وﻣﻌﻘﻞ‬
‫اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﻐﺮب‪.‬‬
‫ﺷﺮﻳﻂ إﺧﺒﺎري اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪.‬‬
‫وﻳﻘ ــﻊ ﺣﻘﻞ ﻣﺴ ــﻠﺔ اﻟ ــﺬي ﺗﺸ ــﻐﻠﻪ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﻨﻔﻂ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺗﺤﺖ ﺳﻴﻄﺮة اﻟﻤﻌﺎرﺿﻴﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬روﻣﺎ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ اﻇﻬﺮ درﺟﺔ أﻋﻠﻰ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣﻊ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﻳﻤ ــﺮ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪة وﻳﺴ ــﻤﻊ دوي‬ ‫وﺗﺤﺮﻛﺖ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘ ــﻲ اﻇﻬﺮت ﺗﻨﻈﻴﻤًﺎ اﻓﻀﻞ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻧﺤﻮ ‪ ٤٠٠‬ﻛﻴﻠ ــﻮ ﻣﺘﺮ ﻓﻲ اﻟﺼﺤ ــﺮاء ﺟﻨﻮﺑﻲ ﺑﻠﺪة‬
‫ﺗﻘ ــﺪم ﺿﺒﺎط ﻋﻠﻰ درﺟﺔ أﻋﻠﻰ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺑﺼﻮارﻳﺦ‬ ‫اﻧﻔﺠﺎرات ﻣ ــﻦ اﺗﺠﺎه اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﻳﺘﺼﺎﻋﺪ دﺧﺎن‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﺎﺑﻴﻊ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺑﺤ ــﺬر أﻛﺒﺮ‬ ‫اﺟﺪاﺑﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬
‫اﻋﺘﺮﻓ ــﺖ اﻳﻄﺎﻟﻴ ــﺎ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ اﻟﺬي ﺷ ــﻜﻠﻪ اﻟﺜﻮار‬ ‫اﺛﻘﻞ‪.‬‬ ‫اﺳﻮد ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﻘﺎﺗﻞ اﺧﺮ ﻟﻢ ﻳﺬﻛﺮ اﺳﻤﻪ‪” :‬ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﻀﺮﺑﺎت اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﺗﺘﺸﺒﺚ ﺑﻤﻮاﻗﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻃﺮد ﻣﻘﺎﺗﻠﻮ اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ اﻟﻘﻮات اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﻠﻴﺒﻴ ــﻮن ﻛ ـ ـ ”ﻣﺤ ــﺎور ﺷ ــﺮﻋﻲ وﺣﻴ ــﺪ«‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ رﻓ ــﺾ وزﻳ ــﺮ‬
‫ﺧﺎرﺟﻴﺘﻬﺎ ﻓﺮاﻧﻜﻮ ﻓﺮاﺗﻴﻨﻲ رﺳﺎﻟﺔ ﺣﻤﻠﻬﺎ ﻣﺒﻌﻮث ﻟﻠﺰﻋﻴﻢ اﻟﻠﻴﺒﻲ‬
‫ﻣﻌﻤ ــﺮ اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ ﻟﻮﻗﻒ اﻟﻘﺘﺎل ﻓ ــﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻣﻜﺮرا أﻣ ــﺲ أﻧﻪ ﻳﺘﺤ ّﺘﻢ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺬاﻓﻲ اﻟﺮﺣﻴﻞ‪.‬‬
‫وأﺿ ــﺎف ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﺑﻌﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﻣﻊ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻴﺴ ــﺎوي ﻋﻀﻮ‬
‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟ ــﻲ اﻟﻠﻴﺒﻲ اﻟﻤﻌﺎرض اﻟﻤﺴ ــﺆول ﻋﻦ‬
‫‪ÃcI£M0<}hM±*xG*Kc -c+y92^¯7*K‬‬
‫اﻟﺸﺆون اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ أن وﺟﻮد ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻣﻘﺴﻤﺔ أﻣﺮ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮل وأن‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺎﻃﻲ اﻟﻌﺒﻴﺪي رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗ ــﺎل ﻗﺎﺋ ــﺪ ﺳ ــﻼح اﻟﺠ ــﻮ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﺳﺒﻮﻋﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﺪء اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫ا ف ب‪ -‬ﺑﻨﻐﺎزي‬
‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻫﻮ اﻟﻤﺤﺎور اﻟﺸﺮﻋﻲ اﻟﻮﺣﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﻮرج ﺑﺎﺑﺎﻧﺪرﻳﻮ ﻓﻲ اﺛﻴﻨﺎ‪ .‬وﻧﻘﻞ ﻣﻮﻓﺪ اﻟﻘﺬاﻓﻲ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺎرﺷ ــﺎل ﺳ ــﺘﻴﻔﺎن داﻟﺘﻮن ﺑﺄن اﻟﺼﺮاع ﻓ ــﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ واﺟ ــﻪ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﻠﻴﺒﻲ ﻧﻜﺴ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻣﻊ‬
‫وﺗﺎﺑ ــﻊ أﻧ ــﻪ ﺗﺤﺪث ﻣﻊ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻴﻮﻧ ــﺎن اﻟﺘﻲ زارﻫﺎ‬ ‫اﺛﻴﻨﺎ رﺳ ــﺎﻟﺔ ﺗﻈﻬﺮ أن اﻟﻨﻈﺎم "ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﻞ" ﻟﻠﻨﺰاع‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻔﺬﻫﺎ ﺗﺤﺎﻟﻒ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺘﺮﻳﻜ ــﻲ ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ‬ ‫ﻳﺒﺪو أن اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﻠﻴﺒﻲ ﻣﻌﻤﺮ اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﺑﺪأ ﻳﺒﺤﺚ‬
‫ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻠﻴﺒ ــﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺎﻃﻲ اﻟﻌﺒﻴﺪي ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺑﺤﺴ ــﺐ "اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﻤﺒﻌﻮث‬ ‫دوﻟﻲ ﺑﻘﻴﺎدة ﺣﻠﻒ ﺷ ــﻤﺎل ا‪+‬ﻃﻠﺴﻲ )ﻧﺎﺗﻮ( ﻫﻨﺎك ‪ ،‬ﻗﺪ‬ ‫وﻋﻤﻴﺪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ارﺑﻌﺔ اﻳﺎم ﻋﻠﻰ اﻧﺸﻘﺎق‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺨﺮج دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﻦ اﻟﻨﺰاع ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺮرت اﻟﻮﻻﻳﺎت‬
‫إﻧﻬ ــﺎء اﻟﻘﺘ ــﺎل ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴ ــﺎ وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﻘﺬاﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻲ" ﻛﻤﺎ ﻗﺎل وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻲ دﻳﻤﻴﺘﺮﻳﺲ‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻟﺴﺘﺔ أﺷﻬﺮ ﻋﻠﻰ ا‪+‬ﻗﻞ‪.‬‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻮﺳ ــﻰ ﻛﻮﺳ ــﺎ‪.‬ﻓﻲ ﺿﺮﺑ ــﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة أﻣ ــﺲ )اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ( إﻃﺎﻟﺔ أﻣ ــﺪ ﺿﺮﺑﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫"ﺗﻔﺘﻘﺮ ﻟﻠﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ"‪.‬‬ ‫دروﺗﺴﺎس‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧﺮى‪ ،‬اﻟﺘﻘ ــﻰ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﺬاﻓﻲ اﻟﺬي ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﻋﺰﻟﺘﻪ ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﺒﺎﻃﺄت ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺳ ــﻮء اﻻﺣ ــﻮال اﻟﺠﻮﻳﺔ‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪,wG*fDbp§f£p~|G*¡_~{G*fMxM^H‬‬
‫‪¯bgc=4<-‬‬
‫<‪c¥d¥GH¤0y/$Ë/(²g¥Fy-gMy|<g¥‬‬
‫‪  ‬‬ ‫وﻣﺤﻤﻠ ــﺔ ﺑﺄدوﻳﺔ وﻣﺴ ــﺎﻋﺪات‬ ‫واوﺿﺤ ــﺖ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺔ ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ا ف ب ‪ -‬اﻧﻘﺮة‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫*‪,wG*fDbp§¢cH4bm__g~6‬‬ ‫إﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﻧﻘﻠ ــﺖ ‪ ٢٧٠‬ﺷ ــﺨﺼﺎ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻧﻘﺮة ?ﺟﻼء ‪ ٤٦٠‬ﺟﺮﻳﺤﺎ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻧﻘﻠﺘﻬﺎ‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪bG*,wG*¢~{g~z§ib~9x´*~zG*N xH¡M‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺼﺮاﺗ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﺻﺤ ــﻒ ﺗﺮﻛﻴﺔ أﻣﺲ وﻻﺟﺌ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻟﻴﺒﻴ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺘﻦ اﻟﺼﺤ ــﻒ ان ﻋ ّﺒ ــﺎرة ﺗﺮﻛﻴ ــﺔ‬
‫‪‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﺌﺘ ــﻲ ﻛﻠ ــﻢ ﺷ ــﺮق‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬ ــﺎ اﻟ ــﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫‪ :‬إن ﻣﻘﺎﺗﻼت وﺳ ــﻔﻴﻨﺔ ﺣﺮﺑﻴﺔ ﺳﻔﻴﻨﺔ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪f£Gb´* ,4*2(°* f/*xH d~6b´* ¢c´* M^G H F ¢D‬‬ ‫ﻃﺮاﺑﻠ ــﺲ وﺗﺤﺎﺻﺮﻫ ــﺎ ﻗﻮات‬
‫‪‬‬
‫‪^gG* ib~8*¡´*K Kx~{G* ¢< É:ÉG 4¡CC/&°* ~zE‬‬ ‫اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﻠﻴﺒ ــﻲ ﻣﻌﻤﺮ اﻟﻘﺬاﻓﻲ‪،‬‬
‫‪f£p~|G* ¡_~{G* xM^H ~6b+ ¡gº KxH 1*2 c+‬‬ ‫و‪ ١٩٠‬آﺧﺮﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺑﻨﻐ ــﺎزي‬
‫‪‬‬ ‫"ﻋﺎﺻﻤﺔ" اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ‪ ،‬ﺷﺮﻗﺎ‪.‬‬
‫‪  ‬‬ ‫§‪f:4b1K f£´* ~8 H ,4¡~8 + bN DxH ,wG* fDbp‬‬ ‫وأﻣﻨ ــﺖ ‪ ١٢‬ﻃﺎﺋ ــﺮة اف‪-‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4bmM(°* 4*^H xFwMK bG* ~7K ¢c´* E¡H q~9¡-‬‬ ‫‪ ١٦‬وﺳ ــﻔﻴﻨﺔ ﺣﺮﺑﻴ ــﺔ ﺗﺮﻛﻴ ــﺔ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫*´¡‪sM4b- H bN H¡M x~{< f~z1 bJb~|E&* ,^H É1 e‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻘ ــﻮة اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ وﺿﻌﺘﻬﺎ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫اﻧﻘ ــﺮة ﺑﺘﺼ ــﺮف ﺣﻠﻒ ﺷ ــﻤﺎل‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻻﻃﻠﺴ ــﻲ ﻟﻔ ــﺮض اﺣﺘ ــﺮام‬
‫‪ ‬‬
‫*&‪,^CCC/fCCCCDbCC¹fCCIbCCH‬‬ ‫ﺣﻈ ــﺮ اﻻﺳ ــﻠﺤﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻟﻴﺒﻴ ــﺎ‪،‬‬
‫‪            ‬‬
‫‪          ‬‬ ‫*(‪ibMÆ~{´*K2¡G*,4*2‬‬ ‫دﻋﻤﺎ ﺟﻮﻳﺎ ﻟﻠﻌﺒّﺎرة ﻟﺘﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬
‫‪f£GbgG*f~zDb´*rx:<-‬‬
‫اﻟﺮﺳ ــﻮ ﻓﻲ ﻣﺼﺮاﺗﺔ وراﻓﻘﺘﻬﺎ‬
‫‪fs~zG*x~6‬‬ ‫*‪f~zDb´*~6‬‬ ‫‪f~zDb´*E4‬‬
‫ﺧﺎرج اﻟﻤﻴﺎه اﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‬
‫ﻛﻤ ــﺎ ذﻛ ــﺮت ﺻﺤﻴﻔﺘ ــﺎ ﺣﺮﻳﻴﺖ‬
‫‬ ‫‪4*¡~{G* £Ex-K f£~z-‬‬ ‫‬
‫‪f´* ib0¡G* d£Fx-K‬‬
‫وﻣﻴﻠﻴﻴﺖ‪.‬‬
‫‪f££/¡gG* $b£0&°* ib0¡GK‬‬ ‫اﻟﻌ ّﺒ ــﺎرة‬ ‫واﺿﻄ ــﺮت‬
‫‪$ÉG*ibEÉ<fGb~8£cG*bH‬‬
‫ﻟﻼﻧﺘﻈ ــﺎر ارﺑﻌ ــﺔ اﻳ ــﺎم ﻗﺒﺎﻟ ــﺔ‬
‫ﺳﻮاﺣﻞ ﻣﺼﺮاﺗﺔ ﻗﺒﻞ ان ﺗﺮﺳﻮ‬
‫‪CJM4b´*qgDtM4b-‬‬
‫اﻣﺲ اﻻول‪ .‬وﺳ ــﺘﺼﻞ اﻻﺛﻨﻴﻦ‬
‫اﻟﻰ ﻣﺮﻓﺄ ﺗﺸﻴﺴﻤﻲ )ﻏﺮب(‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻬﺎ ﻣﻴﻨﺎء ﺑﻨﻐﺎزي أﻣﺲ اول )روﻳﺘﺮز(‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫ ‪ôēîŔĔĿí‬‬
‫‪g³*dEb4*£G*gGc0DyGH{G*+c|-cM4£6‬‬
‫©‪H&²*KgH*yG*gG2c‬‬
‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻬﻨ ــﻮس ادى اﻟﻴﻤﻴ ــﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ“ اﻣﺎم‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬دﻣﺸﻖ‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻻﺳ ــﺪ اﻣﺲ‪ .‬وﻛﺎن اﻻﺳﺪ ﻗﺪ اﺻﺪر‬
‫ﻣﺮﺳﻮﻣﺎ ﻓﻲ ‪ ٢٣‬ﻣﺎرس ﻳﻘﻀﻲ ”ﺑﺎﻋﻔﺎء ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﻗﺎﻟ ــﺖ ﻣﺼ ــﺎدر ﻓ ــﻲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔ ــﺔ‬
‫اﺣﻤﺪ ﻛﻠﺜﻮم ﻣﻦ ﻣﻬﺎﻣﻪ ﻛﻤﺤﺎﻓﻆ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ درﻋﺎ“‬ ‫ﺑﺪراﺳ ــﺔ رﻓ ــﻊ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻄ ــﻮارئ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‬
‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺷ ــﻬﺪت درﻋ ــﺎ ﺗﻈﺎﻫ ــﺮات اﺣﺘﺠﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺳ ــﺘﻨﺘﻬﻲ ﻣ ــﻦ وﺿﻊ اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﺎت‬
‫واﺣﺘﻠ ــﺖ درﻋﺎ ﻣﺮﻛ ــﺰا ﻟﻠﺤﺮﻛ ــﺔ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻼزﻣ ــﺔ‪ ،‬ﺗﻤﻬﻴـ ـﺪًا ﻟﺮﻓﻊ ﻗﺎﻧ ــﻮن اﻟﻄﻮارئ ﻗﺒﻞ‬
‫وﺷ ــﻬﺪت ﺳ ــﻘﻮط اﻛﺒﺮ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺘﻠﻰ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ وأﻓ ــﺎدت ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ اﻟﻮﻃ ــﻦ‬
‫ﺑﺪﺋﻬﺎ ﻓﻲ ‪ ١٨‬ﻣﺎرس‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺮﺑ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ أﻣ ــﺲ أن ”ﻣﺼﺎدر ﻓﻲ‬
‫وراوﺣ ــﺖ ﺣﺼﻴﻠ ــﺔ اﻟﻘﺘﻠﻰ ﺑﻴ ــﻦ ﺛﻼﺛﻴﻦ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ أﻛ ــﺪت ﻟﻬ ــﺎ أﻧﻬﺎ ﺑﺼ ــﺪد اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣﻦ‬
‫وﻓﻖ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت‪ ،‬و‪ ٥٥‬ﺣﺴ ــﺐ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﻔﻮ‬ ‫وﺿ ــﻊ اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﺎت اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﺗﻤﻬﻴ ــﺪا ﻟﺮﻓ ــﻊ‬
‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳ ــﺒﻌﻴﻦ ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻫﻴﻮﻣﺎن‬ ‫ﻗﺎﻧ ــﻮن اﻟﻄﻮارئ“‪ .‬واﻛ ــﺪت ذات اﻟﻤﺼﺎدر ان‬
‫راﻳﺘﺲ ووﺗﺶ و‪ ١٣٠‬ﺑﺤﺴﺐ ﻧﺎﺷﻄﻴﻦ‪.‬‬ ‫”اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻋﺘﻤﺪت ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة‬
‫وردًا ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻌﻴﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻗ ــﺎل ﻧﺎﺷ ــﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ وﺗﺸ ــﺮﻳﻌﺎت اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫ﺣﻘﻮﻗ ــﻲ ﻣﻦ درﻋ ــﺎ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻓﺮاﻧ ــﺲ ﺑﺮس ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻗﻮاﻧﻴﻦ‬
‫اﺗﺼ ــﺎل ﻫﺎﺗﻔ ــﻲ ان ”ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ ﻟﺪرﻋﺎ ﻻ‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻰ أﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻦ واﻟﻮﻃ ــﻦ“‪ .‬ﻛﻤﺎ‬
‫ﺗﻨﺪرج ﺿﻤﻦ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻫﻞ درﻋﺎ“‪.‬‬ ‫اﻋﺘﻤ ــﺪت ﻋﻠﻰ ”ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ ﺗﻀﻤﻦ ﻛﺮاﻣﺔ‬
‫وأﻛ ــﺪ أن ﻣﻄﺎﻟ ــﺐ اﻫ ــﻞ درﻋ ــﺎ ﺗﻜﻤ ــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸﺎر اﺳﺪ ﻟﺪى اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻣﺤﺎﻓﻆ درﻋﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﻬﻨﻮس )أ‪.‬ف‪.‬ب(‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ وﺗﺤﻔﻆ أﻣﻨﻬﻢ ﻓﻲ‬
‫”اﻟﺤ ــﺪ ﻣﻦ ﻗ ــﺪرة اﻟﻔﺮوع اﻻﻣﻨﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬ ‫آن واﺣﺪ“‪ ،‬ﺣﺴﺐ اﻟﻤﺼﺎدر ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻳﺪﻫﺎ ﻋﻠﻰ رﻗﺎب اﻟﻨﺎس وإﻟﻐﺎء اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﻗ ــﺮار اﻟﻐ ــﺎء ﻗﺎﻧ ــﻮن اﻟﻄ ــﻮارئ اﻟﻤﻄﺒﻖ ﺣﺘﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎ ﻟﺪرﻋﺎ ﺧﻠﻔﺎ ﻟﻔﻴﺼﻞ ﻛﻠﺜﻮم اﻟﺬي أﻗﻴﻞ‬ ‫اﻟﺬي ﻓ ــﺮض ﻓﻲ اﻟﺒﻼد ﻓ ــﻲ ‪ ١٩٦٣‬ﻋﻨﺪ ﺗﻮﻟﻲ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ أن ﺗﺮﻓ ــﻊ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻘﻮاﻧﻴ ــﻦ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﻤﺼﺎدر ﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﻮﻃﻦ ان ”ﻣﺎ‬
‫اﻟﻄ ــﻮارئ وﻣﻨ ــﻊ اﻟﺘﻌ ــﺪي ﻋﻠﻰ ﺣ ــﻖ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺼﺒ ــﻪ ﻓ ــﻲ ‪ ٢٣‬ﻣ ــﺎرس ﻻﺣﺘ ــﻮاء ازﻣﺔ‬ ‫ان إﻟﻰ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺣ ــﺰب اﻟﺒﻌ ــﺚ اﻟﺤﻜ ــﻢ‪ .‬وﺻﺪر ﻗﺎﻧ ــﻮن اﻋﻼن‬ ‫?ﻗﺮارﻫ ــﺎ“‪ .‬وﻛﺎن اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺴ ــﻮري ﺑﺸ ــﺎر‬ ‫ﺗﻮﺻﻠ ــﺖ اﻟﻴ ــﻪ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻋﻼﻧﻪ رﺳ ــﻤﻴﺎ‬
‫واﻻﻓ ــﺮاج ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴﻦ وﺗﻌﺪﻳ ــﻞ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺳ ــﻴﺎق اﻟﺘﻄ ــﻮرات ﻋﻴ ــﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت اﻟﺘﻲ اﻧﺪﻟﻌﺖ ﻓﻲ درﻋﺎ‪ .‬وأﻓﺎدت‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻮارئ ﻓﻲ ‪ ١٩٦٢‬وﻃﺒﻖ ﻋﻨﺪ وﺻﻮل‬ ‫اﻻﺳ ــﺪ وﺟﻪ اﻟﺨﻤﻴﺲ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻗ ــﺮاره وﺳ ــﻴﺨﻀﻊ ﻟﻠﻨﻘ ــﺎش اﻟﻌ ــﺎم“‪،‬‬
‫ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ اﻟﺤﺮﻳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ“‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻮري ﺑﺸ ــﺎر ا‪+‬ﺳ ــﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻬﻨﻮس وﻛﺎﻟ ــﺔ ا‪+‬ﻧﺒ ــﺎء اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ )ﺳ ــﺎﻧﺎ( ”ان ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺣﺰب اﻟﺒﻌﺚ إﻟﻰ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ ﻓﻲ ‪ .١٩٦٣‬وﻳﻌﻮد‬ ‫?ﻋﺪاد دراﺳﺔ ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻻﻟﻐﺎء ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻄﻮارئ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪة ان ”اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳﺘﺴ ــﺘﻤﻊ إﻟ ــﻰ ﻛﻞ اراء‬
‫‪$c¥6f£/g»cH&*£k¶**£¨D4¡h)c<K4cdH \c¥~G*g/]CGK^h|Mc<42‬‬
‫‪c6CGÃ24&*c¥<^Jc7‬‬
‫‪ĆŔĘĿí ŁĎė ŐĿç łŌĬŃ ĶŔĸĄøĿí ľĸň÷ ôŔňŃã ıōîĈŃ ,^dG*fcd7£J*^MynG*4*TK5K‬‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻤﻪ إﻋﻼن اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ "اﻟﻤﺼ ــﺮي اﻟﻴ ــﻮم"‬ ‫ﻣﻘ ــﺮ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺬي ﻳﻘ ــﻊ ﺑﺠﻮار ﻣﻘ ــﺮ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ -‬اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ -‬ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺧ ــﻂ اﻟﺮﻣﺜ ــﺎ – درﻋﺎ ‪-‬اﻟ ــﺬي رﻓﺾ ذﻛﺮ‬ ‫رﻳﺎض ﻣﻨﺼﻮر‪-‬ﻋﻤﺎن‬
‫ﺑﺼﻮرة ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ .‬وراﻓﻘﺖ اﻟﻤُﺤﻀﺮ ﻗﻮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﻛﺸ ــﻔﺖ أﻣ ــﺲ أن ﺣ ــﺮس ﻣﺒﺎرك‬ ‫ﻣﺒ ــﺎرك وﻋﺎﺋﻠﺘ ــﻪ اﻟﺨﺎص ﺑﻤﻨﺘﺠ ــﻊ اﻟﺠﻮﻟﻒ‬ ‫اﺳﻤﻪ‪ -‬ان اﻻوﺿﺎع اﻻﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ إﻟﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ وأﺑﻠﻐﻮا‬ ‫رﻓ ــﺾ ﺗﺴ ــﻠﻢ أول إﻋ ــﻼن ﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ ﺟﻠﺴ ــﺔ‬ ‫وﻫﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﺳ ــﺘﺪﻋﺎء اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫ﺻﺮح ﻣﺼﺪر ﻣﺼﺮي رﻓﻴﻊ ﺑﺄن اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ وان اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻗﺎل ﺷ ــﺎﻫﺪ ﻋﻴ ــﺎن أردﻧ ــﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻰ‬
‫اﻟﺤ ــﺮس ﻫﻨ ــﺎك ﺑﻀ ــﺮورة ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ إﻋ ــﻼن‬ ‫ﻣﺤﺎﻛﻤ ــﺔ ﻟﻪ ﺑﻤﻘﺮ إﻗﺎﻣﺘﻪ ﻓﻰ ﺷ ــﺮم اﻟﺸ ــﻴﺦ ‪،‬‬ ‫واﻓ ــﺮاد ﻋﺎﺋﻠﺘ ــﻪ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﻌﻬﻢ اﻣـ ـ ًﺮا ﻣﻤﻜ ًﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪﺧ ــﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻻ ﺗﺪﻗ ــﻖ ﻓﻘ ــﻂ‬ ‫ﺣﺎﻓﻼت اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم ﺑﻴﻦ اﻟﺮﻣﺜﺎ اﻻردﻧﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﺎﻛﻤ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ ‪ ،‬ﻓﺄﺟ ــﺮى اﻟﺤﺮس‬ ‫ﺑﺼﻔﺘﻪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻛﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﺤ ــﺰب اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪،‬‬ ‫أﻣﻨ ًﻴ ــﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺒﺎرك وأﻓﺮاد أﺳﺮﺗﻪ ﺣﻮل ﻣﺎ ﻧﺴﺐ اﻟﻴﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺠﻮازات ﺳ ــﻔﺮ اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ ﻣﻦ اﻻردن ﺑﻞ‬ ‫ودرﻋ ــﺎ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ‪ :‬إن اﻻﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﺮى‬
‫اﺗﺼ ــﺎ ًﻻ ﺑﺎ‪+‬ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻠ ــﻲ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ‪ ،‬وأﺑﻠﻐﻮا‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻮاﺟﻪ دﻋﻮى ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ ﺗﺘﻬﻤﻪ ﺑﺘﺨﺮﻳﺐ‬ ‫وﻧﻔ ــﻲ اﻟﻤﺼ ــﺪر اﺣﺘﻤﺎل اﻧﺘﻘ ــﺎل ﻣﺒﺎرك‬ ‫اﺗﻬﺎﻣ ــﺎت ﺑﺎﻟﻜﺴ ــﺐ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮوع وﺗﻀﺨﻢ‬ ‫ﺗﺨﻀﻌﻬﻢ اﻳﻀ ــﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺑﺄدق‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرى ﻳﻨﺘﺸ ــﺮ ﻓﻰ درﻋ ــﺎ ‪ ،‬واﻻﻟﻴﺎت‬
‫ﻣﺤﻀﺮ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺑﺮﻓﺾ اﻟﺘﺴ ــﻠﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ وﻧﻬ ــﺐ أﻣ ــﻮال اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫وﻋﺎﺋﻠﺘ ــﻪ اﻟ ــﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﻨﻴﺎﺑ ــﻪ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺑﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﺛﺮواﺗﻬﻢ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻟﻈﺮوف أﻣﻨﻴﺔ ﺑﺤﺘﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴ ــﻞ ‪.‬وﺑ ّﻴ ــﻦ ان اﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻻﻣﻨﻲ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﺗﺤﻴ ــﻂ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ وﻧﻘ ــﻞ‬
‫ﺗﺠ ــﺪر ا?ﺷ ــﺎرة إﻟ ــﻰ وﺟ ــﻮد دﻋ ــﻮى‬ ‫وﺗﺰوﻳ ــﺮاﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‪.‬‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺳ ــﻴﻨﺎء ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻃﻮر ﺳ ــﻴﻨﺎء واﻟﺘﻲ‬ ‫رﺳ ــﻤﻲ ﺑﺸ ــﺮم اﻟﺸﻴﺦ وﺳ ــﻂ ﺣﺮاﺳﺔ أﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري اﻟﻤﻜﺜﻒ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ أﺣﺎﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻫﺪ اﻟ ــﺬي ﻃﻠﺐ ﻋ ــﺪم ذﻛﺮ اﺳ ــﻤﻪ ﻟـ‬
‫ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ أﻣ ــﺎم اﻟﻘﻀﺎء ا?داري ﺿﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ووﻓﻘ ــﺎ ﻟﻠﺼﺤﻴﻔ ــﺔ ﻓ ــﺈن ﻣﺤﻀ ــﺮا ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﺒﻌ ــﺪ ﻣﺎﺋ ــﺔ ﻛﻠ ــﻢ ﻋﻦ ﺷ ــﺮم اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ﻣﺸ ــﺪدة‪.‬‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺛﻜﻨ ــﺔ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ اﻧ ــﻪ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻋﻦ ﺳ ــﻜﺎن درﻋ ــﺎ ﻗﻮﻟﻬﻢ ‪:‬ان‬
‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖﺣﺴ ــﻨﻰﻣﺒﺎركﺑﺸ ــﺨﺼﻪوﺻﻔﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ ﺟﻨ ــﻮب ﺳ ــﻴﻨﺎء ﺗﻮﺟ ــﻪ إﻟ ــﻰ ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫وﺻﻔﻬ ــﺎ ﺑﺎ‪+‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ وأن اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ "اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ" اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫رأى آﻟﻴﺎت ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻣﻮزﻋﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﺸ ــﻬﺪ ﻟﻴﻼ وﻓﻲ ﺳ ــﺎﻋﺎت اﻟﻔﺠﺮ‬
‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗ ــﻢ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﺟﻠﺴ ــﺔ ﻋﺎﺟﻠ ــﺔ ﻟﻨﻈ ــﺮ‬ ‫ﺷ ــﺮﻃﺔ ﺷ ــﺮم اﻟﺸ ــﻴﺦ ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻗﺪم ﻃﻠﺒ ًﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻃﻮﻳ ــﻞ وﺻﺤﺮاوي وﺷ ــﻬﺪ ﺣ ــﻮادث ﺗﻬﺮﻳﺐ‬ ‫أﻣﺲ ﻋﻦ اﻟﻤﺼﺪر ‪ ،‬اﻟﺬي رﻓﺾ اﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺟﺪ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ وﻣﺤﻴ ــﻂ اﻟﻤ ــﺪارس‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ اﻋﺘﻘﺎﻻت واﺳ ــﻌﺔ ﺗﺸ ّﻨﻬﺎ اﻻﺟﻬﺰة‬
‫ﺣ ــﻞ اﻟﺤ ــﺰب اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﺮأﺳ ــﻪ ﻣﺒﺎرك‬ ‫اﻟﻠ ــﻮاء ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺨﻄﻴ ــﺐ ﻣﺪﻳﺮ أﻣ ــﻦ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﺎﺟﻴﻦ وﺧﻄﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ﻫﻮﻳﺘ ــﻪ ‪ ،‬اﻟﻘ ــﻮل أن اﻟﻤﻘﺮ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﻻﻓﺘ ــﺎ اﻟ ــﻰ ان اﻻوﺿ ــﺎع اﻟﻤﺘﻮﺗ ــﺮة‬ ‫اﻻﻣﻨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اوﺳ ــﺎط اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ .‬وﻗﺎل‪:‬‬
‫وﻣﺼ ــﺎدرةﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗ ــﻪوﻣﻘ ــﺎره‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻴﻨﺎء ﻻﺻﻄﺤﺎب ﻗﻮة ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻃﺔ إﻟﻰ ﻣﻘﺮ‬ ‫ﺳ ــﻔﺮ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ ﻣﻐﺎﻣﺮة أﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫أن ﺗﺠ ــﺮي ﻓﻴ ــﻪ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻗ ــﺪ ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻧﻌﻜﺴ ــﺖ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴﻜﺎن واﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫إن اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻳﻌﺘﺰﻣ ــﻮن إﻋ ــﻼن ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‪ .‬وﻧﻘ ــﻞ ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﺼﻴﺎن ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﻘﺒﻞ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ‬
‫ﻗﻮﻟﻬ ــﻢ ان ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ درﻋﺎ ﺗﺸ ــﻬﺪ ﻟﻴﻼ وﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﻘﺎﻻت واﻟﻤﻀﺎﻳﻘﺎت اﻻﻣﻨﻴﺔ!!‬
‫ﺳ ــﺎﻋﺎت اﻟﻔﺠﺮ ﺣﻤﻠﺔ اﻋﺘﻘﺎﻻت واﺳ ــﻌﺔ‬ ‫ﻳﺄﺗ ــﻰ ﻫ ــﺬا ﻓﻴﻤﺎ ﺑ ــﺪأ اﻻردن ﺗﺸ ــﺪﻳﺪ‬
‫*‪£McH¹2cG*¤<ć+G*,yJcG‬‬ ‫ﺗﺸـ ـ ّﻨﻬﺎ ا‪+‬ﺟﻬ ــﺰة اﻻﻣﻨﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﺮﻳﺔ ﻓﻲ‬
‫اوﺳ ــﺎط اﻟﺸ ــﺒﺎب‪.‬وﻓﻲ ﻣﻌﺮض ﺳ ــﺮده‬
‫اﻻﺟﺮاءات ﻋﻠﻰ دﺧﻮل اﻟﺮﻋﺎﻳﺎ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‬
‫اﻟ ــﻰ اراﺿﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻋﻘ ــﺎب اﻻﺿﻄﺮاﺑ ــﺎت‬
‫‪4cdG*g.ËkGgMy|G*jc+c|´*}F^¥M&c-K‬‬ ‫ﻟﻼوﺿ ــﺎع اﻻﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ درﻋ ــﺎ ﻗﺎل‪ :‬إن ﻣﺎ‬

‫ﺗﻌﻴﺸ ــﻪ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻣﻦ اﺣ ــﺪاث دﻓﻊ ﺑﻌﺪد‬
‫ﻣﻦ وﺳ ــﺎﺋﻂ اﻟﻨﻘﻞ اﻻردﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﻴﻦ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺘ ــﺎح اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤ ــﺪن واﻟﺒﻠﺪات‬
‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ وﺑﺎﺗﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻻردﻧﻴﺔ ﺗﺴﻤﺢ‬
‫ﻟﻌﺪد ﻣﺤﺪود ﻣﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﺑﺪﺧﻮل اﻟﺒﻼد‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﺎﺑﻖ وﺻﻔﻮت اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻳ ــﺪت اﻟﺪاﺋ ــﺮة ا‪+‬وﻟ ــﻰ ﻣﺪﻧ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﺮﻣﺜ ــﺎ ودرﻋﺎ اﻟ ــﻰ اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺷﺮﻳﻄﺔ اﺛﺒﺎﺗﻬﻢ ﻟﻮﺟﻮد اﻋﻤﺎل ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﺒﻼد‪.‬‬
‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى وأﺳ ــﺮﻫﻢ داﺧﻞ‬ ‫ﺑﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫ ــﺮة‪،‬‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﻌـ ـ ّﺮض ﺳ ــﺎﺋﻘﻴﻬﺎ ﻟﻠﻤﻀﺎﻳﻘ ــﺎت‬ ‫وﻳﺸﻬﺪ اﻟﻤﻌﺒﺮ اﻟﺤﺪودي اﻻردﻧﻲ ﻣﻊ‬
‫وﺧﺎرج ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴ ــﺪ‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺮرت ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ ﺟﻨﺎﻳ ــﺎت اﻟﺠﻴ ــﺰة‬ ‫اﻻﻣﻨﻴ ــﺔ وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت واﻟﺘﻔﺘﻴﺶ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﻤﻌﺒﺮ اﻟﺮﻣﺜﺎ اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ‬
‫وﻛﺎن اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﻌ ــﺎم ﻗ ــﺪ ﺗﻠﻘ ــﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻗ ــﺮار اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﻌﺎم ﺑ ــﺎ?ذن ?دارة‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﻤﺤﻤ ــﺪي ﻗﻨﺼ ــﻮة‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻖ ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺎت‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ درﻋ ــﺎ ازﻣﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺒﻮﻗﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻼﻏﺎت ﺗﻔﻴ ــﺪ ﺑﺘﻀﺨﻢ ﺛ ــﺮوة اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻟﻜﺴ ــﺐ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﻜﺸ ــﻒ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻻﺛﻨﻴﻦ‪ ،‬ﺣﺠﺰ ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻟﻠﻮاء ﺣﺒﻴﺐ‬ ‫واﺿﺎف ان ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺠﺎرة ﻓﻲ درﻋﺎ‬ ‫ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮﻳﻦ ﺑﺎﺗﺠ ــﺎه ا‪+‬ردن ﻓﻴﻤ ــﺎ‬
‫وأﺑﻨﺎﺋﻬ ــﻢ وزوﺟﺎﺗﻬﻢ ﻣﺴ ــﺘﻐﻠﻴﻦ ﻣﻨﺎﺻﺒﻬﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻳﺔ ﻟ ــﻜﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر زﻛﺮﻳ ــﺎ ﻋﺰﻣﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻟﻲ‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ا‪+‬ﺳﺒﻖ‪ ،‬ﻓﻲ اﺗﻬﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﺎﺗ ــﺖ ﺗﺸ ــﻬﺪ ازﻣ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎر ﻫﺬه‬ ‫ﻳﺸ ــﻬﺪ ﻣﻌﺒﺮ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪم ﻟﻠﺴﻔﺮ اﻟﻰ‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓﻲ اﻻﺳ ــﺘﻴﻼء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎل اﻟﻌﺎم‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ دﻳﻮان رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﺢ ﺑﻐﺴﻴﻞ ا‪+‬ﻣﻮال‪ ،‬ﻟﻠﺤﻜﻢ ﻓﻲ ‪ ٥‬ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫اﻟﺒﻠ ــﺪة ﺗﻌﺘﻤ ــﺪ ﻓﻲ ﺗﺠﺎرﺗﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻻردن‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ وﻟﺒﻨﺎن ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺎدﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻓﺘﺤﻲ ﺳﺮور‬ ‫وإﻫﺪار ﻣﻘﺪرات اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤ ــﺪ ﻓﺘﺤ ــﻲ ﺳ ــﺮور رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار ﺣﺒﺲ اﻟﻤﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺣﺒﻴﺐ اﻟﻌﺎدﻟﻲ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫و ﻗ ــﺎل اﺣﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻓﻼت‬
‫ﻳﺒﺪأ اﳊﺪ ﻣﻦ اﻟﺰاوﻳﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪١٤١٣/٣/٢٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺷﺮورة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻐﻴ¿‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٦٩‬د ﺑﻄﻮل ‪٦٫٤٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﻣﺸﻴﻂ اﳌﻮاﻃﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻠﻲ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻐﺎﻣﺪي رﻗﻢ‬ ‫واﳊﺎﺻﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺔ ﺑﻴﺶ ا‪+‬و¸‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻮﻛﻴﻞ‪ /‬ﻋﻠﻰ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻗﺎﺳﻢ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪٩٠‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫وﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٧٠٫٨٩‬د ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق ﺑﻄﻮل‬ ‫اﺳﻢ اﺑﻨﻪ ا‪+‬ول ﻣﻦ ﻣﺸﻴﻔﺮ إ¼ ﺣﺴﻦ وذﻟﻚ ¶‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٨٧‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١١٣٤٢٥٩٤٥٤ ¹‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪١٤٣١/١٤٣٠‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻗﺮادي اﻟﺴﻌﻮدى ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪١٢,٥‬م وﻳﺤﺪه أرض ﻣﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦١‬د ﺑﻄﻮل ‪٧٫٦٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫‪١٤١٧/٢/٢٦ ¶ ٤٧٣١٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر‪²‬‬ ‫‪ ١٠٥٤٩٦١٢٨٧‬ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ رﻗﻢ ‪¶ ٢٢‬‬ ‫ﻣﺒﺎ‪ ¹‬ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﻫﺎدي أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺧﻮري‪٠‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻋﻴﺴﻰ §ﻤﺪ ﻋﻴﺴﻰ زﻋﻠﻪ ﺳﻌﻮدى‬
‫‪٥٨‬م وﻳﺤﺪه ﺣﺮم ﻃﺮﻳﻖ ﺑﻘﻌﺎء ﺗﺮﺑﺔ ﻋﺮﺿﻪ‬ ‫ﻣﻠﻔﻪ وﺳﺠﻠﻪ اﳌﺪ‪ ¹‬رﻗﻢ ‪ ١١٣٢٠٥٧٨٩٨‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٩٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٩٫٦٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ‬
‫‪٥٠‬م ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ اﳊﺪ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ اﺑﻨﺘﻪ ﻣﻦ أﺑﺮار إ¼ داﻧﻪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﺳﻌﻴﺪ ﻏﺮم ا §ﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫‪١٤٣١/١/١٦‬ﻫـ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﻋﺪل ﺻﺒﻴﺎ ﻋﻦ‬ ‫واﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﺗﻐﻴﺐ ﻣﻜﻔﻮﻟﻴﻪ ﺑﻨﺠﻼدﺷﻴﻲ‬
‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٨٣‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮﻗﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٩‬د‬
‫ﻣﻦ اﻟﺰاوﻳﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ وﻣﻘﺪارﻫﺎ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا?ﻋﻼن‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٧٫٤٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٧٠‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﺳﺘﻤﺎرة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻦ §ﻤﺪ ﺑﻦ ﻳﺤﻴﻲ ‪º‬ﻬﻠﻲ اﻟﺴﻌﻮدى‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ١٣٥‬وﺑﻄﻮل ‪٩,٢٠‬م‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ وﻫﻢ‪:‬ـ ‪ -١‬ﺳﺮاج ا?ﺳﻼم ﺣﺒﻴﺐ‬
‫‪١٦٫٨٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٥٤‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا?ﻋﻼن‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﺷﺎص ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﻣﻮدﻳﻞ ‪١٩٩٣‬م ﲢﻤﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪ ١٠٥٧٩٧٩٦١٧‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٥‬م‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا ﻳﺤﻤﻞ أﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٠٨٣٧٧٨٨١٧‬‬
‫‪١١٤٫١٧‬د ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل ﺑﻄﻮل ‪١٣٠٠‬م‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻳﺴﻠﻢ ﻣ‪Â‬وك اﻟﺪﻫﻴﺒﻠﻲ اﻟﺼﻴﻌﺮي‬ ‫ﺻﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرض ﻣﻮﻛﻠﻪ‬ ‫ا?ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﳌ‪ ª‬اﳌﺴﻄﺢ ﻫﻲ‪٢٤٥,٥٠ :‬م‪٢‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎزان‪ -٢ ٠‬ﻣﻴﺰان اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻳﺤﻤﻞ‬
‫‪٥٫٥٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٤‬د ﺑﻄﻮل ‪٩٫١٠‬م‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل §ﺎﻓﻈﺔ أﺣﺪ رﻓﻴﺪة ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻟﻮﺣﺔ رﻗﻢ )أ ر ك ‪ (٧٠٢٣‬ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪°‬‬
‫وﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ ﻋﻮاد ﻣﻄﻠﻖ ﻫﺎﺟﺲ ﻏﺮﺑﺎ‪:‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٨‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٫٧٠‬م‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¶ اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﺑﻬﺮوب‬ ‫ﻣﺎﺋﺘﲔ وﺧﻤﺴﺔ وأرﺑﻌﻮن ﻣ‪ ª‬ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫أﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢١٠٣٠٨٣٣٨٨‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎزان‪٠‬‬
‫ﻳﺒﺪأ اﳊﺪ ﻣﻦ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪا‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو ‪+‬ﻗﺮب أدارة‬
‫‪ ٢٠٦٠٠٢٤٦٨٦‬ﻣﺼﺪره اﻟﺪﻣﺎم ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¸ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪٢١٢٫١٠‬م وزاوﻳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﻣﻘﻄﻒ اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ ¹‬اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻣﺮور ﻣﺸﻜﻮر‪²‬‬ ‫واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﻠﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﺑﺎﻟﻮﺛﻴﻘﺔ‬ ‫وﺧﻤﺴﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ª‬ﻣﺮﺑﻊ وﻣﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ أو اﻟﺘﺴ‪ ª‬ﻋﻠﻴﻬﻢ‬
‫وﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٤٨٫٢٧‬د ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫اﻟﻘﻔﻞ ﻣﻊ اﳉﻬﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ واﳉﻬﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ‪٩٤‬د‬
‫ﺑﺎﻟﺒﻄﺎﻗﺔ رﻗﻢ ‪ ١٠١٧٦٢١٣٣٣‬واﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﳌﺆرﺧﺔ ¶ ‪١٤١٧/٢/١٧‬ﻫـ واﻟﺪاﺧﻠﺔ‬ ‫وﺣﻤﺎم وﻣﻄﺒﺦ ﻓﻘﻂ‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ أي ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌﻠﻢ ﻋﻨﻬﻢ ﺷﻴﺌ¬ إﺑﻼغ اﳉﻬﺎت‬
‫ﺑﻄﻮل ‪٩٥٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻗﻠﻴﻼ ﻟﻠﺠﻨﻮب‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ا?ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٤١٣١‬م‪ ٢‬واﶈﻜﻤﺔ ﺗﻌﻠﻦ ﻫﺬا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎﺋﻊ ﻣﻨﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﺑﺎﻟﻮﺛﻴﻘﺔ اﳌﺆرﺧﺔ‬ ‫¶ ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻪ ﻫﺬه ﻓﻌﻠﻴﻪ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ و?ﺧﻼء اﳌﺴﺌﻮﻟﻴﺔ ﺟﺮي اﻟﻨﺸﺮ‬
‫• ﺗﻘﺪم ?دارة ا‪+‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¶ §ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﳌﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫‪١٤١٢/٣/٢ ¶ ٣٨٨٥١‬ﻫـ ﺳﺠﻞ ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٧٥٫١٦‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٨٤‬م‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا?ﻋﻼن‬ ‫ﻣﺸﻴﻂ ﲟﻮﺟﺐ اﺳﺘﺪﻋﺎﺋﻪ اﳌﻘﻴﺪ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫¶ ‪١٤١٦/٦/٢٦‬ﻫـ واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮه وا و¸ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪ ا ﻋﻠﻰ §ﻤﺪ ﻣﻐﺒﺶ‬
‫وﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ راﺷﺪ ﻛﻨﻌﺎن اﻟﺸﻼﻗﻲ اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺷﺮورة اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﺧ‪Â‬ا‪¹‬‬ ‫اﻟﺒﺎﺋﻊ ﻣﻨﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﺑﺎﻟﻮﺛﻴﻘﺔ اﳌﺆرﺧﺔ‬
‫‪١٤٣٢/٤/٣٠ ¶ ٨٨٨‬ﻫـ واﳌﺘﻀﻤﻦ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺘﻨﻮﻣﺔ أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻳﺤﻤﻞ ﻫﻮﻳﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬
‫اﻟﻜﻠﻴﺔ ‪١٠٩٩٨٠‬م‪ ٢‬وﻳﻄﻠﺐ إﻋﻄﺎءه ﺣﺠﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٦٢٨٧٣٤٧٤ ¹‬رﻗﻢ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻌﺪ ﺳﻌﻴﺪ §ﻤﺪ ﺑﻦ زﺣﻴﻒ‬ ‫ﻓﻘﺪ اﻟﺼﻚ رﻗﻢ ‪١٤٢٣/١١/٢٢ ¶ ٤٨/٢٧‬ﻫـ‬ ‫¶ ‪١٣٧١/٧/٥‬ﻫـ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻣﻬﺪي ﻋﻠﻰ ﻫﺎدي‬ ‫اﳌﺪﻧﻰ ‪ ١١٠٦٢٢٥٩٤٧‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ‬
‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻇﺎﻓﺮ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻳﺤﻴﻰ آل اﻟﺴﻴﺪ‬
‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ¶ ذﻟﻚ‬ ‫اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٤١٦/٥/٢٧ ¶ ٤٩٧٠٠‬ﻫـ‬ ‫ﻋﻦ اﳌﻔﻘﻮدات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل أﺣﺪ رﻓﻴﺪة ﻟﺬا ﻓﺈن‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ¹‬رﻗﻢ ‪١٠٣٧١٨١٠٠٣‬‬ ‫ﻛﺎﺗﻰ‪:‬ـ ﺷﻤﺎﻟ¬‪ :‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض‬ ‫ﻫﺰازي‪ ٠‬ﻃﺎﻟﺒ¬ ﳌﻮﻛﻠﻪ‪ /‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺨﺮج ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﳌﻌﻠﻤﲔ ﺑﺠﺎزان ﺑﺪرﺟﺔ‬
‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ أﺑﻲ ﻋﺮﻳﺶ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ‬ ‫‪ ٥٨٥٥٠١٢٣٥٥‬ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ ﺳﺠﻞ ﲡﺎري‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل أﺣﺪ رﻓﻴﺪة إذ ﺗﻌﻠﻦ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﳑﻦ‬ ‫ﻛﻮﻧﻪ وﻛﻴﻠ¬ ﺷﺮﻋﻴ¬ ﻋﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﺑﻦ‬ ‫‪١٠‬ﻣ‪ ª‬ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ¼ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻋﺒﺪه ﺣﻤﺪي ﺻﻚ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ‬ ‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﺗﺨﺼﺺ ﻋﻠﻮم اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ إ¼ اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ١٢٩‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٥,٢٠‬م ﺛﻢ‬
‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا?ﻋﻼن‬ ‫زوﺟﺘﻪ ا‪+‬و¼ ﻣﻦ ﺧﺠﻪ ‪Ã‬ﻀﺮي ﺣﺴﻦ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٥٨٥٥٠٢٩٥٩٩‬ﺗﺄﺟ¿ ﻣﻌﺪات ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫§ﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﺮﺣﺎن ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ رﻗﻢ ‪ ٥٤٨٩‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¶ ﺻﺎﻣﻄﺔ واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫)اﻟﺮﻗﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ ‪ (٢٣٤٠٤١‬ﻟﻠﻌﺎم اﳉﺎﻣﻌﻲ‬
‫ﺧ‪Â‬ا‪ ¹‬إ¼ رﻫﻒ ‪Ã‬ﻀﺮي ﺣﺴﻦ ﺧ‪Â‬ا‪¹‬‬ ‫ﲡﺎري رﻗﻢ ‪ ٥٨٥٥٠٣٥٨٣١‬ﲡﺎرة ﻣﻌﺪات‬ ‫أﺣﺪ رﻓﻴﺪة ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا?ﻋﻼن‬ ‫‪١٤٣٢/١/١٦‬ﻫـ واﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ إ¼ اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪١٢٣‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮاء واﺗﻲ ﻃﻮل أﺿﻼﻋﻬﺎ وﺣﺪودﻫﺎ‪:‬ـ‬ ‫‪١٤٢٧/١٤٢٦‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن‬
‫وذﻟﻚ ﲟﻠﻔﻪ وﺳﺠﻠﻬﺎ رﻗﻢ ‪١٠٥٦٧١٠٠٢١‬‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء ﺑﺎﳉﻤﻠﺔ وﺷﻬﺎدة اﻟﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧﻞ‬ ‫¶ ﺷﺮق اﻟﺮﻳﺎض ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ¹‬رﻗﻢ‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٨‬ﻣ‪ ª‬وإﺟﻤﺎ¸ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¸‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر‪²‬‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺘﻨﻮﻣﻪ أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬
‫‪‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ أﺑﻬﺎ ﻣﺼﺪرﻫﺎ أﺑﻬﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ أﺣﻤﺪ ﻋﻮض ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸﻬﺮي ﺳﻌﻮدي‬ ‫‪ ١٠٢١١٦٠٢٥٢‬وأﻧﻬﻰ ﻗﺎﺋﻼ إن ﻣﻦ اﳉﺎري ¶‬ ‫‪٢٣,٢٠‬ﻣ‪ ٠ª‬وﺟﻨﻮﺑ¬‪ :‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٩٠‬وﺑﻄﻮل ‪٢٥‬م وﻳﺤﺪه أرض‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪ ا ﺣﺴﲔ ﺣﻠﺒﻮب §ﺰف ﺣﻘﻮي‬
‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ¹‬رﻗﻢ ‪ ١٠٠٨١١٤٧٠٢‬وأﻧﻬﻰ ﻗﺎﺋﻼ‬ ‫ﻣﻠﻚ ﻣﻮﻛﻠﻲ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻗﻄﻌﺔ ا‪+‬رض اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫‪١٠‬ﻣ‪ ª‬ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ¼ اﻟﻐﺮب‬ ‫§ﺎﻃﺔ ﺑﺴﻮر ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﲔ ﻳﺤﻴﻲ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺛﻮاب ﻣﻘﺒﻞ اﳌﻄ¿ي‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا?ﻋﻼن‬ ‫ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٥٧‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٩,٩٨‬ﻣ‪٠ª‬‬ ‫ﺳﻌﻮدى ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ‬
‫أﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري ¶ ﻣﻠﻚ وﲢﺖ ﺗﺼﺮف ﻣﻮﻛﻠﺘﻲ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¶ ﻣﻠﻴﺢ ﺗﻨﻮﻣﺔ واﳌﺴﻤﺎة ﻗﻄﻌﺔ آل ﺟﻴﺰ‬ ‫أزﻳﺒﻲ‪ ٠‬واﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺮور ﺗﺒﻮك ﺑﺮﻗﻢ ‪١٠٠٨١٧١٢٨٠‬‬
‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ §ﻞ ﺧﻴﺎط رﺟﺎ¸ رﻗﻢ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻔﻘ¿ ﻋﻦ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ §ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻇﺎﻓﺮ اﻟﺸﻬﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﻗﻄﻌﺔ ا‪+‬رض اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻋ‪°‬ي ﻋﺪد ﺛﻼث اﳌﺴﻤﺎه‬ ‫ﺳﻘﻲ ﻣﻦ ﺑﺌﺮ آل ﺟﻴﺰ واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء‬ ‫وﺷﺮﻗ¬‪ :‬أﺣﻤﺪ §ﻤﺪ إدرﻳﺲ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٩٠‬وﺑﻄﻮل ‪٢٥‬م‬
‫ﻗﻄﻊ ﻓﻄﺮة واﻟﻮاﻗﻌﺔ ¶ ﻗﺮﻳﺔ اﳊﺼﻮن ‪-‬ﺗﻨﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ¼ اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو‬
‫‪١٤٢٣/٣/١٤ ¶ ٦/٧٥٥‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫رﺧﺼﺔ ﺧﺼﻮﺻﻲ رﻗﻢ ‪١٠٩٩٧٨٩٦٩٣‬‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ §ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا آل ﺑﻬﻴﺶ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫وﻳﺤﺪه أرض §ﺎﻃﺔ ﺑﺴﻮر ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ §ﻤﺪ‬ ‫‪+‬ﻗﺮب أدارة ﻣﺮور ﻣﺸﻜﻮر‪²‬‬
‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺼﻔﺮاء اﻟﺪﻳﺮة اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺑ‪Â‬ﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎ‪ ¹‬إﻧﺸﺎء وﻫﺪم وإﺻﻼح رﻗﻢ‬ ‫واﻟﺪاﺧﻠﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎ?رث ﻣﻦ واﻟﺪﻫﺎ ﻇﺎﻓﺮ ﺑﻦ §ﻤﺪ‬ ‫واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎﺋﻊ ﺑﺎ?رث ﻣﻦ واﻟﺪه واﶈﻴﺎة‬ ‫ْ‪ ١٢٩‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٧٤,٦١‬ﻣ‪ ٠ª‬وﻏﺮﺑ¬‪:‬‬
‫اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺮور اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪°‬‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي واﶈﻴﺎة ا‪+‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ اﻟﻘﺪﱘ ﻣﻦ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺣﻜﻤﻲ‪ ٠‬واﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬
‫ﻓﻌﻠﻰ ﳝﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ ‪ ٨٩٠٨‬اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﳋﺮج ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ا‪+‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ اﻟﻘﺪﱘ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ‬ ‫ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٠‬ﻣ‪ ª‬ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٩٠‬وﺑﻄﻮل‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻣﻮﺳﻰ ﻳﻮﺳﻒ ﺳﻌﺪ ا اﳊﻘﻮي‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺮور اﻟﻨﻤﺎص‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¸‪:‬‬ ‫ﺳﻌﻮدى ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬
‫واﳌﻄﻠﻮب ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳊﺪود وا‪+‬ﻃﻮال‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل إ¼ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ١٤٠‬وﻃﻮل‬ ‫‪٢٠‬م وﻳﺤﺪه أرض §ﺎﻃﺔ ﺑﺴﻮر ﻳﺪﻋﻲ‬
‫اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫‪١٤٢١/١٢/٣٠‬ﻫـ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪ ٩٫٥٠‬إ¼ ‪١٠‬م‬
‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٧,٥٣‬ﻣ‪ ٠ª‬و‪º‬ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫‪ ١٠٣٤٣٦٨٩١٨‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺼﻒ‬
‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬ ‫ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ :‬اﻟﺸﻤﺎل ‪º‬ﺮى ﺳﻴﻞ ﺑﻌﺮض ‪٥‬م‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﺴﲔ §ﻮس‪ ٠‬واﻟﻀﻠﻊ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ §ﻤﺪ ﻋﻮدة اﻟﻌﺘﻴﻖ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻓﺮﻋﻲ رﻗﻢ ‪ ٥٩٥٠٠١١٣٩٥‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬ ‫‪٢٥٠٠‬م‪ ٢‬أﻟﻔﺎن وﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ ﻣ‪ ²ª‬ﻣﺮﺑﻌ¬ ﻓﻤﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ اﳊﺎﺻﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻘﻮام‬
‫‪١٤٢٨/٦/٢٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﳒﺮان ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٧‬د ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¸ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺸﻤﺎ¸ ‪٢٠٫٦٠‬م‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬
‫ﺳﺠﻞ ﲡﺎري ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﳉﻨﻮب‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻠﻚ زارع ﺑﻦ §ﻤﻮد‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٤٨‬د ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¸ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺸﻤﺎ¸ ‪٢٧٫٢٠‬م‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ¶ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ª‬اﺿﻪ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٩٠‬وﺑﻄﻮل ‪٢٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﻴﺔ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬
‫‪ ١١٣١٠٢١٦٨٩‬ﻣﺼﺪره وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫دﺣﻤﺎن اﻟﺸﻬﺮي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫اﳉﻨﻮب‪ :‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪٢‬م ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫إ¼ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر‪²‬‬
‫‪١٥‬م‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا?ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﳌ‪ ª‬اﳌﺴﻄﺢ‬
‫ﻓﺮع ﺑﺮﻳﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻜﺮ ﺑﺎﻣﺴﻌﻮد‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٨‬د ﺑﻄﻮل ‪٥٫٢٠‬م‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٧‬د‬ ‫وا اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫ﻫﻲ‪٥٠٠ :‬م‪ ٢‬ﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ ﻣ‪ ª‬ﻣﺮﺑﻊ وﻫﻲ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻲ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺤﻴﻲ اﳊﺎزﻣﻲ‬
‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ او اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟﺘﺄﺟ¿ اﳌﻌﺪات‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٨‬د ﺑﻄﻮل ‪١١٫١٠‬م‬ ‫ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¸ ﻟﻠﺤﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪١٠٫٨٠‬م اﻟﺸﺮق‪:‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻳﻮﺳﻒ راﺷﺪ ﺧ¿ي §ﻤﺪ ﳝﻨﻲ‬ ‫§ﺎﻃﺔ ﺑﺴﻮر ﻓﻘﻂ‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ أي ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺼﻒ‬
‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺧﺘﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٨٤‬د ﺑﻄﻮل ‪٩٫٨٠‬م‬ ‫ﻣﻠﻚ ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﺷﺎﻫﺮ اﻟﺸﻬﺮي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ‬
‫ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¸ ﻟﻠﺤﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪٢٦٫١٠‬م اﻟﺸﺮق‪:‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ أﻗﺎﻣﺔ ﺻﺎدرة‬ ‫¶ ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻪ ﻫﺬه ﻓﻌﻠﻴﻪ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴﺎدس ا‪+‬ﺑﺘﺪاﺋﻲ واﳊﺎﺻﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻟﻄﻴﻔﻪ ﻣﻌﺎﺷﻲ اﻟﺸﻤﺮي ﻋﻦ ﻧﻘﻞ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ واﳌﻮﺿﺢ ﺑﺠﻮار ا?ﻋﻼن‬ ‫ﻳﺤﺪه ﺧﻂ ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪٤‬م وﻳﻠﻴﻪ ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻠﻚ‬
‫ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٤٨‬د‬ ‫ﻣﻦ أﺑﻬﺎ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٢١٣٧٢٣٣٨٥٠‬ﺗﻨﺘﻬﻲ ¶‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮه وا و¸ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ اﳊﺴﻴﻨﻴﺔ ا‪+‬ﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻌﺎم ‪١٤٢٢‬ﻫـ‬
‫‪‬‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺗﺴﺎ¸‬ ‫واﳌﺆﺳﺴﺔ ﻏ¿ ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ أي‬ ‫ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¸ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٣٩٫٤٠‬م اﻟﻐﺮب‪:‬‬ ‫‪١٤٣٢/٣/١٤‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫ﺷﻬﺮة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪا §ﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮي وﻳﺤﺪه ﺧﻠﻮﻓﻪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬أﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﻋﻠﻰ ﺻﺪﻳﻖ ﻣﺒﺎرﻛﻲ‬
‫ﻣﻠﻚ ﻋﻠﻲ ﻋﺎﻣﺮ ﻋﺒﺪه اﻟﺸﻬﺮي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ‬ ‫أو ?دارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ ﻣﺸﻜﻮر‪²‬‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا ﺳﻌﺪ اﻟﻨﻮاش ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ ‪٣٣٥٠٠١٩٨٢٧‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻼت ﺑﻬﺬا اﳋﺘﻢ ﺑﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺧﻠﻮﻓﻪ اﻟﺸﻬﺮي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ‬
‫ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٢‬د‬
‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو ‪+‬ﻗﺮب أدارة ﺟﻮازات‬ ‫ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺼﻒ‬
‫ﻣﻦ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ إ¼ ﻣﻠﻜﻴﺔ ﻓﺎﻳﺰ ﺳﺎ‪ Å‬ﻣﻄﻠﻖ‬ ‫ﻟﺬا ﻟﺰم اﻟﺘﻨﻮﻳﺔ ?ﺧﻼء اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٧‬د ﺑﻄﻮل ‪١٠٢٫١٠‬م‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر‪²‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺛﺎﻧﻮي )اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ( واﳊﺎﺻﻞ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ‬
‫اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻟﻮﺣﺔ رﻗﻢ أ ح ب ‪٣٢٦٧‬‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٩٥‬د ﺑﻄﻮل ‪١٤٫١٠‬م‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١١‬م ﻳﺘﺠﻪ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٢‬د ﺑﻄﻮل‬
‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا?ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﻐﺴﻠﺔ اﻟﺪار ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٢‬د ﺑﻄﻮل ‪١١٫٦٠‬م‬ ‫‪١٫٧٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢١١‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫• ﺗﻘﺪم ?دارة ا‪+‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¶ ﺟﺎزان‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﳌﻌﻬﺪ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺼﺎﻣﻄﺔ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻣﻬﺪي ﻋﻠﻰ ﻫﺎدي‬
‫وﻛﺬﻟﻚ ﻳﻌﻠﻦ ﳒﻠﻪ ﻓﺎرس ﻋﺒﺪا اﻟﻨﻮاش‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ §ﻜﻤﺔ ﺑﻘﻌﺎء اﻟﻌﺎﻣﺔ أﻧﻪ أﻧﻬﻰ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﶈﻞ رﻗﻢ ‪ ٤٢٢/١٥١‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٣٥‬د ﺑﻄﻮل ‪٩٫٤٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫إﺟﻤﺎ¸ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪٢٣٫٢٠‬م وزاوﻳﺔ اﻟﻘﻔﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻣﺸﻨﻲ §ﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺷﻮﻳﻌﻲ‪٠‬‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ ‪١٤٢٩/١٤٢٨‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪°‬‬ ‫ﻫﺰازي‪ ٠‬ﻃﺎﻟﺒ¬ ﳌﻮﻛﻠﻪ‪ /‬ﻫﺎدي أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺷﺮﻗﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٧٢‬د ﺑﻄﻮل ‪١٧‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪١٠٩‬د اﳌﺴﺎﺣﺔ ا?ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٤٩٥‬م‪٢‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‪١٠٤٩٢٤٥٨٥٣ :‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر‪²‬‬ ‫ﺧﻮري ﺻﻚ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬
‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ا‪+‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ ﻓﻠﺠﻲ ﻋﺘﻴﻖ اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫ﺳﻴﻬﺎت ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٢/٥/٤‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¶ ﺻﺎﻣﻄﺔ واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء‬
‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٩‬د ﺑﻄﻮل ‪١٣٫٨٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫واﶈﻜﻤﺔ إذ ﺗﻌﻠﻦ ﳌﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ أن ﻳﺘﻘﺪم ﺑﻬﺎ‬ ‫وﻗﻢ اﳌﻠﻒ اﳊﻔﻴﻈﺔ‪ ٦١٤١٤ :‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪:‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻃﺎرق ﺑﺮﻛﻮت §ﻤﺪ ﺣﻜﻤﻲ‬
‫‪ ١٠٨٤٨٦٦٢١٧‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎض ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ¹‬رﻗﻢ ‪ ١٠٣٤٧٦١٤٥٠‬أن ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٩٧‬د ﺑﻄﻮل ‪١٠٫٨٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫‪١٤٠٧/١٠/٢٥‬ﻫـ اﳌﺼﺪر‪ :‬ﺻﺒﻴﺎء ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫واﺗﻲ ﻃﻮل أﺿﻼﻋﻬﺎ وﺣﺪودﻫﺎ‪:‬ـ اﻟﻀﻠﻊ‬
‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا?ﻋﻼن‬ ‫ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﳉﺎري ¶ ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٨٦‬د ﺑﻄﻮل ‪١٣٫٥٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ أﺳﻤﻪ ﻣﻦ‪ :‬ﻣﺸﻨﻲ §ﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ¸‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب‬
‫اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¶ اﻟﺸﻴﺤﻴﺔ واﶈﺪود‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٨٣‬د ﺑﻄﻮل ‪٨٫١٠‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¸ ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺎدر رﻓﻌﺎن ﻣﺮزوق اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ ¹‬ﺣﺎﻣﻞ‬ ‫ﻓﺘﺢ §ﻞ ﺑﻮﻓﻴﺔ ﺑﺎﺳﻢ ﲡﺎري )ﺑﻮﻓﻴﺔ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺟﻤﺎل ﺟﻤﻴﻞ ﺣﺴﻦ اﻟﻨﺠﺎر ﻋﻦ‬ ‫‪‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٢٠٠٫٤٠‬م اﻟﻐﺮب‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻠﻚ ورﺛﺔ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ¹‬رﻗﻢ ‪ ١٠٣٣٢٧٥٠٢٣‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺷﻮﻳﻌﻲ‪ ٠‬إ¼‪ :‬ﻋﺒﺪ ا §ﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺷﻮﻳﻌﻲ‬ ‫ﻓﻠﻔﻠﺔ( ﺑﺮﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ أ‪ ٣٣٤/‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٩٠‬وﺑﻄﻮل ‪١٧‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬
‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﻣﺆﻗﺘﻪ ﻻﺑﻨﺘﻪ ﺟﻮري‬ ‫ﺑﺎﳊﺪود وا‪+‬ﻃﻮال اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫‪١٤٣٠/١٠/٨‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ §ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻏﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ١٣٥‬وﺑﻄﻮل ‪٤,٢٥‬م وﻳﺤﺪه‬
‫• ﺗﻘﺪم ?دارة ا‪+‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¶ §ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ا‪+‬ﺣﻤﺮي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ‬ ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﻜﻔﺎءة ﺛﺎﻟﺚ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٥‬م‪ ٠‬واﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ‪ :‬ﻳﺒﺪأ‬
‫ﺟﻤﺎل ﺟﻤﻴﻞ اﻟﻨﺠﺎر رﻗﻢ ‪/٢٥٧٤‬ج‬ ‫اﳊﺪ ﻣﻦ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٢‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻌﺮﻳﺴﺔ ﺑﻨﺠﺮان ﻟﻠﻌﺎم ‪١٤٠٨‬ﻫـ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا?ﻋﻼن‬ ‫أﺑﻲ ﻋﺮﻳﺶ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن‬
‫وﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٩٥٫٥١‬د ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺷﺮورة اﳌﻮاﻃﻦ ﺿﻴﻒ ا ﻋﻠﻲ ﻟﺴﻮد‬ ‫‪٨٠٫٥٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٦٨‬د ﺑﻄﻮل ‪٥٫٥٠‬م‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻬﺪي §ﺴﻦ ﺧﻮاﺟﻲ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر‪²‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٩٠‬وﺑﻄﻮل‬
‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٧/٢/١٥‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪٢٠‬م وﻳﺤﺪه أرض ﻣﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺒﺎ‪ ¹‬ﻳﺪﻋﻲ‬
‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪٩١‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮﺿﻪ ‪٢٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮﻳﻠﺢ اﻟﻜﺮﺑﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪¹‬‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٨‬د ﺑﻄﻮل ‪٧٫١٠‬م‬ ‫ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة‬
‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٩٤‬د ﺑﻄﻮل ‪٦‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ?دارة ا‪+‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¶ ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻬﺮوب ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻬﺪي ﻋﻠﻰ ﻫﺰازي‪ ٠‬واﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‪:‬‬
‫اﳌﻠﻚ ﻋﻠﻴﻪ ﻃﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﺟﻨﻮﺑﺎ‪:‬‬ ‫‪ ١٠٦١٧٩٤٧٢١‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪¶ ٢٢١٤‬‬ ‫اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﺘﻮﺳﻂ )اﻟﻜﻔﺎءة اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ(‬
‫‬ ‫‪ôēîŔĔĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫*‪a:cµ*¢c«²*±Î|-*yM(*~¥G*2£6ÎH&²‬‬
‫‪ôŔŃŜēří éĉîòńĿí ĪŃ Őĳîňø÷ ôŔŇíĎœří õîĄœĎĜøĿí :ņœĎĄòĿí‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺪﺧ ــﻞ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ‬
‫واﻟﻤﺴﺎس ﺑﺄﻣﻨﻬﺎ واﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ اﻟﺬي ﺗﻌﺘﺒﺮه اﺿﺮارا‬ ‫وﻓﻘ ــﺎ ﻟﻤﺎ ﻧﻘﻠﺘ ــﻪ وﻛﺎﻟﺔ اﻧﺒ ــﺎء اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻋﻦ ﻣﺴ ــﺆول‬
‫ﻣﺒﺎﺷ ــﺮا ﺑﺄﻣﻦ واﺳ ــﺘﻘﺮار وﺷ ــﺆون ﺷ ــﻘﻴﻘﺎﺗﻬﺎ دول‬ ‫ﺑﺤﺮﻳﻨ ــﻲ‪ .‬وﻗ ــﺎل وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ‬ ‫أﻛ ــﺪ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪+‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻌﻮد‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻻﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ وﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﺣﻤ ــﺪ اﻟﻌﺎﻣﺮ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ أن إﻳ ــﺮان ﺗﺴ ــﻴﺮ ﻓ ــﻲ‬
‫واﻛﺪ اﻟﻤﺴ ــﺆول اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﺣﻖ ﺑﻼده اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻘﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺗﺠ ــﺎه اﻟﺨﺎﻃ ــﺊ‪ .‬ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﻓﻲ رده ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺆال‬
‫واﻟﻜﺎﻣ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻘ ــﻮات درع اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة‬ ‫اﻟﺤ ــﺮس اﻟﺜ ــﻮري اﻻﻳﺮاﻧ ــﻲ إن اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ ﺗﻌﺮب ﻋﻦ‬ ‫ﺻﺤﻔﻲ ﺑﻌﺪ ﻓﺮاﻏﻪ ﻣ ــﻦ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮزاري‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻔﻠﻪ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ واﻻﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻴﺎﺋﻬﺎ واﺳ ــﺘﻨﻜﺎرﻫﺎ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪﻳﻦ ﻟﻤﺎ ورد ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤ ــﺎدي واﻟﺜﻼﺛﻴ ــﻦ ﻟ ــﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻟﺪول‬
‫اﻟﻤﺒﺮﻣ ــﺔ ﺑﻴﻦ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون وذﻟﻚ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﻣ ــﻦ اﻓﺘ ــﺮاءات ﺗﺘﻨﺎﻓ ــﻰ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺒ ــﺎدئ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟ ــﺬي ﻋﻘﺪ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ا‪+‬ول‬
‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ ﺿ ــﺪ اي ﺧﻄﺮ او ﺗﻬﺪﻳ ــﺪ ﺧﺎرﺟﻲ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ واﻻﻋ ــﺮاف اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻟﻤﻮاﺛﻴ ــﻖ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺣﻮل اﻟﺘﻮﺟﻬ ــﺎت ا?ﻳﺮاﻧﻴﺔ ا‪+‬ﺧﻴﺮة‪،‬‬
‫ان ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ اﻻﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ اﺗﺨ ــﺎذ اﻟﺨﻄ ــﻮات‬ ‫وﻣﺒﺎدئ ﺣﺴﻦ اﻟﺠﻮار‪.‬‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ ﻧﻘﻠﺘﻪ وﻛﺎﻟﺔ ا‪+‬ﻧﺒﺎء ا‪+‬ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻜﻔﻴﻠ ــﺔ ﺑﺎﻋﺎدة ﺑﻨ ــﺎء اﻟﺜﻘﺔ اﻟﺘﻲ دﻣﺮﺗﻬ ــﺎ اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت‬ ‫واﺿ ــﺎف اﻟﻌﺎﻣ ــﺮ إن ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﺗﺆﻛ ــﺪ‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬اﻋﺮﺑ ــﺖ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ ﻣﺠ ــﺪدا أﻣﺲ ﻋﻦ‬
‫واﻟﺘﺪﺧﻼت اﻻﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﺔ ﺟﻤﻠﺔ وﺗﻔﺼﻴﻼ‪.‬‬ ‫اﻻﺻ ــﺮار واﻟﻨﻴﺔ اﻟﻤﺒﻴﺘﺔ ﻟ ــﺪى اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻻﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟ ــﻎ اﻟﻘﻠ ــﻖ ﻻﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺘﺪﺧ ــﻼت اﻻﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺳﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻣﺘﺤﺪﺛ ًﺎ إﻟﻰ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻦ ﻋﻠﻮي ﻗﺒﻴﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اول‬
‫‪9cMyGc+jc.2c»¸(*¥Gc+*{G*±y:£<^-o¥µ*K2‬‬
‫‪ŒĄňøĿîñ ĂĿîě ĂĜň÷ ņĤňėíōō .. óĊœĊĄĿíō ĐĬ÷ õíĎŋîĨŃ Œĳ ŅŎñîĜŃō Őŀøķ‬‬
‫اﻟﻤﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﺨﻠ ــﻒ ﺻﺎﻟ ــﺢ‪ .‬ﻟﻜ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎ?ﻋﻴ ــﺎء ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺳﺘﻨﺸ ــﺎق اﻟﻐﺎز‬ ‫ان "اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺳﻴﺌﺔ ﺟﺪا ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﻗﻮات ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺮﻗﺔ اﻻوﻟﻰ اﻟﻤﺪرﻋﺔ‬ ‫اﻋﻄﺎء ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪.‬‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺎس‪ ،‬اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪-‬‬
‫ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ ﻧﻴﻮﻳ ــﻮرك ﺗﺎﻳﻤ ــﺰ ﻗﺎﻟ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻴﻞ ﻟﻠﺪﻣ ــﻮع ﻛﻤ ــﺎ أﺻﻴ ــﺐ‬ ‫ﻗ ــﻮات اﻻﻣ ــﻦ واﻟﺠﻴ ــﺶ ﺑﺎﻃﻼق‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻠ ــﻮاء اﻻﺣﻤ ــﺮ ﺻ ــﺪت‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬رﻓﻌﺖ واﺷ ــﻨﻄﻦ‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬ﺗﻌﺰ‪ ،‬اﺑﻮﻇﺒﻲ‬
‫ﻧﻘ ــﻼ ﻋ ــﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ أﻣﺮﻳﻜﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٥٠‬ﺑﺴ ــﺒﺐ إﻟﻘﺎء أﻓ ــﺮاد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎر" ﻟﺘﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ ﻣﺌﺘ ــﻲ ﺷ ــﺮﻃﻲ ﻣ ــﻦ ﻗ ــﻮات‬ ‫ﻳﺪﻫ ــﺎ أﻣﺲ ﻋ ــﻦ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ‬
‫وﻳﻤﻨﻴﻴ ــﻦ‪ :‬إن واﺷ ــﻨﻄﻦ ﺧﻠﺼﺖ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻳﺮﺗ ــﺪون اﻟ ــﺰي اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺧﺮﺟ ــﻮا ﻓ ــﻲ "ﻳ ــﻮم ﻏﻀﺐ"‬ ‫اﻻﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰي ﺣﺎوﻟﻮا اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ ﻋﺒ ــﺪا ﺻﺎﻟ ــﺢ ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗﺘﻞ‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬
‫إﻟ ــﻰ أن ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﺟ ــﺢ أﻻ‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺎرة‪ .‬وﻗﺎل ﺷ ــﺎﻫﺪ ﻟﺮوﻳﺘﺮز‬ ‫ﺑﻌﺸﺮات اﻻﻻف ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺳ ــﺎﺣﺔ اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺔ‬ ‫‪ ١٥‬ﺷ ــﺨﺼ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻗﻞ واﺻﻴﺐ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘ ــﻲ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺴ ــﺎﻟﻢ‬
‫ﻳﻨﻔﺬ ا?ﺻﻼﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻟﻤﺔ ﻫﺎﺗﻔﻴﺔ‪" :‬ﺗﺠﻤﻌﻮا ﻓﺠﺄة‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺎت داﻣﻴ ــﺔ ﻟﻠﻴ ــﻮم‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴ ــﺔ ﻋﺒ ــﺮ ﺷ ــﺎرع اﻟﻮﺣﺪة‪.‬‬ ‫ﻋﺸ ــﺮات اﺧ ــﺮون ﺑﺠ ــﺮوح اﻣﺲ‬ ‫اﻟﺼﺒ ــﺎح أﻣ ــﺲ أن دول اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ‬
‫اﻟﻤﺤﺘﺠ ــﻮن اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﻮن وﻻﺑ ــﺪ‬ ‫ﺣ ــﻮل اﻟﻤﺒﻨ ــﻰ ا?داري ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﻟ ــﻲ‪ .‬ﻳﺄﺗﻰ ﻫﺬا‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺗﺎﻳﻤﺰ اﻣﺲ ان‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻗ ــﺎم اﻟﺠﻴﺶ وﻗ ــﻮات اﻻﻣﻦ‬ ‫دﻋ ــﺖ ﻣﻤﺜﻠﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬
‫ﻣﻦ ﺗﻨﺤﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺟﻬﻮا إﻟﻰ ﻗﺼﺮ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ‪ ،‬أﺻﺎﺑ ــﺖ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ادارة اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻻﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﺑ ــﺎراك‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴ ــﺔ ﺑﺈﻃ ــﻼق اﻟﻨ ــﺎر ﻟﺘﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴ ــﺔ واﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ اﻟ ــﻰ‬
‫واﺿﺎﻓ ــﺖ ﻧﻴﻮﻳ ــﻮرك ﺗﺎﻳﻤ ــﺰ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ أوﻗﻔﺘﻬ ــﻢ ﺑﺈﻃ ــﻼق اﻟﻨﺎر‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺔ اﻟﺬﺧﻴﺮة اﻟﺤﻴﺔ واﻟﻐﺎز‬ ‫اوﺑﺎﻣ ــﺎ ﻏﻴّﺮت ﻣﻮﻗﻔﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻣﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﺰ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﺑﺎﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬
‫ان ادارة اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﺎراك‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻬ ــﻮاء وﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻐ ــﺎز‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﻞ ﻟﻠﺪﻣﻮع ﻣﺌﺎت اﻟﻤﺤﺘﺠﻴﻦ‬ ‫وﺗﻌﺘﻘ ــﺪ اﻻن اﻧﻪ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻨﺤﻰ‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء‪،‬واﺻﻴﺐ ‪ ٩‬ﺑﻄﻠﻘﺎت ﻧﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻻﻧﻬ ــﺎء اﻻزﻣ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ اﺳ ــﺎﺑﻴﻊ‬
‫اوﺑﺎﻣ ــﺎ ﻏﻴّﺮت ﻣﻮﻗﻔﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﻞ ﻟﻠﺪﻣﻮع‪ .‬واﺿﺎف‪“:‬رأﻳﺖ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻨﻈﻤﻮن ﻣﺴ ــﻴﺮة إﻟﻰ ﻗﺼﺮ‬ ‫‪.‬وﻧﻘﻠ ــﺖ ﻋﻦ ﻣﺴ ــﺆول ﻳﻤﻨﻲ ﻗﻮﻟﻪ‬ ‫و‪ ٥٠٠‬ﺑﺎﻻﻋﻴ ــﺎء ﻓ ــﻰ اﻟﺤﺪﻳ ــﺪة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟ ــﺎت اﻟﻤﻨﺎﻫﻀ ــﺔ‬
‫وﺗﻌﺘﻘ ــﺪ اﻻن اﻧﻪ ﻳﺠﺐ ان ﻳﺘﻨﺤﻰ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﺴﺮﻳﻴﻦ‬ ‫رﺋﺎﺳ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺤﺪﻳ ــﺪة‬ ‫ان اﻟﻤﻔﺎوﺿ ــﺎت ﻣﻊ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﺸ ــﺄن‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺳﺘﻨﺸ ــﺎق اﻟﻐﺎز اﻟﻤﺴ ــﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻤﺎ ﻧﻘﻠﺘﻪ ”روﻳﺘﺮز“‬
‫‪.‬وﻧﻘ ــﻞ ﻋﻦ ﻣﺴ ــﺆول ﻳﻤﻨ ــﻲ ﻗﻮﻟﻪ‬ ‫ﻳﻬﺎﺟﻤﻮﻧﻬﻢ اﻳﻀﺎ!!‪".‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﺤ ــﺮ ا‪+‬ﺣﻤﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺮوط رﺣﻴﻠﻪ اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ ﺑﺪأت ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻟﻠﺪﻣﻮع ﻓﻰ اﻟﺤﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻣﻨﻌﺖ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆول اﻟﻜﻮﻳﺘ ــﻲ‪ .‬واﻛ ــﺪ‬
‫ان اﻟﻤﻔﺎوﺿ ــﺎت ﻣﻊ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﺸ ــﺄن‬ ‫وﻟ ــﻢ ﺗ ــﺪل واﺷ ــﻨﻄﻦ ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫ﻣﺆﺷ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ زﻳ ــﺎدة اﻟﺘﻮﺗ ــﺮات‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻗﻠﻴﻼ ﻋﻦ اﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫ﻗ ــﻮات اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﻴﻤﻨﻲ اﻟﻤﻨﺸ ــﻘﺔ‬ ‫اﻟﺼﺒ ــﺎح أن اﻟﻌ ــﺮض ﻃ ــﺮح ﺑﻌ ــﺪ‬
‫ﺷ ــﺮوط رﺣﻴﻠ ــﻪ اﻟﻤﺤﺘﻤ ــﻞ ﺑ ــﺪأت‬ ‫ان ﺑﺒﻴﺎﻧ ــﺎت ﻣﻌﻠﻨ ــﺔ ﺗﺪﻋ ــﻮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫وﻧﻈ ــﻢ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫ ــﺮون اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة‬ ‫و ﻓ ــﻰ ﺗﻌ ــﺰ أﻓ ــﺎد ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻠﻮاء ﻋﻠﻲ ﻣﺤﺴﻦ اﻻﺣﻤﺮ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟ ــﻮزاري ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ‬
‫ﻗﺒ ــﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻗﻠﻴﻼ ﻋﻦ اﺳ ــﺒﻮع‪.‬‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻨﺤ ــﻲ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺣﺪث‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻻف اﺣﺘﺠﺎﺟ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ ﻟﻠﻤﻌﺘﺼﻤﻴﻦ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٢٠٠‬ﺷ ــﺮﻃﻲ ﻣ ــﻦ اﻗﺘﺤﺎم‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‬
‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺴ ــﺆول ﻟﻠﺼﺤﻴﻔ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺘﻮﻧﺲ وﻣﺼﺮ‪ .‬وﺗﺤﺪث‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ أﻣﻨﻴﺔ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺎدق اﻟﺸﺠﺎع ان "اﻛﺜﺮ‬ ‫ﺳﺎﺣﺔ اﻋﺘﺼﺎم اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺑﺮﺣﻴﻞ‬ ‫اﻻﺣﺪ‪ .‬واﺿ ــﺎف إن اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻗﺮر‬
‫ان"اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﻴ ــﻦ ﻳﺪﻓﻌ ــﻮن ﻣﻦ اﺟﻞ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮن أﻣﺮﻳﻜﻴﻮن ﻋﻼﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻌﺰ وﻗﺎل أﻃﺒﺎء ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١٥‬ﺷ ــﺨﺼﺎ ﻗﺘﻠﻮا ﺑﺎﻟﺮﺻﺎص‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻋﻠ ــﻲ ﻋﺒ ــﺪا ﺻﺎﻟ ــﺢ‬ ‫دﻋ ــﻮة ﻛﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬
‫ﻧﻘﻞ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ"اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫ا‪+‬ﺳ ــﺎﺑﻴﻊ اﻟﻘﻠﻴﻠ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳ ــﺪة‪ :‬إن ﺗﺴ ــﻌﺔ أﺻﻴﺒ ــﻮا‬ ‫اﻟﺤﻲ ﻛﻤﺎ اﺻﻴﺐ اﻟﻌﺸ ــﺮات اﻳﻀﺎ‬ ‫ﻓﻲ وﺳ ــﻂ ﺻﻨﻌ ــﺎء‪ ،‬ﺣﺴ ــﺒﻤﺎ أﻓﺎد‬ ‫وﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻰ اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻣﻈﺎﻫﺮات اﻟﻤﻌﺎرﺿﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﻌﺰ أدت ﻟﺼﺪاﻣﺎت ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻃﺔ )روﻳﺘﺮز(‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﺎزاﻟﺖ ﺟﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﻠﻘﻬ ــﻢ إزاء اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻄﻠﻘ ــﺎت ﻧﺎرﻳﺔ وإن ‪ ٤٠٠‬أﺻﻴﺒﻮا‬ ‫ﺑﺎﺻﺎﺑﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ"‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﺸﺠﺎع‬ ‫ﺷ ــﻬﻮد ﻋﻴ ــﺎن وذﻛ ــﺮ اﻟﺸ ــﻬﻮد ان‬ ‫ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ اﻟﻤ ــﺄزق‪ .‬ﻟﻜﻨﻪ رﻓﺾ‬
‫‪ehHc+&*cMNcE£7KNcd0c+£E±qI‬‬
‫داﺧ ـﻠ ـﻴــ¬ وﺧــﺎرﺟ ـﻴــﺎ ‪ ،‬وﻛــﺄﻧــﻚ‬ ‫ﺗـ ـﻌ ــﺎﻧـ ـﻘ ــﺖ ﻣـ ـﺸ ــﺎﻋ ــﺮ اﻟـ ـﻔ ــﺮح‬
‫*‪G*g d/f{0qhH24&²‬‬ ‫»‪Æhd6jcn +Ï h¶*gFc‬‬
‫ﺣﺎﺿﺮ‪ ²‬ﺑﻴﻨﻨﺎ ‪ ،‬ﻓﻬﻨﻴﺌ¬ ﻟﻨﺎ ﺑﻚ‬ ‫وأﺣﺎﺳﻴﺲ اﻟﺴﻌﺎدة ﺑﻮﺻﻮل‬ ‫*‪j*ynhHqMM·¦HË6(²‬‬
‫ﻗﻠﺒ¬ ﺣﺎﻧﻴ¬ ‪ ،‬وﻋﻘﻠ¬ ﻣﺪﺑﺮ‪. ²‬‬
‫ﻳﺎ ﺳﻴﺪي ‪:‬‬
‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻣﻠﻚ‬
‫اﻟﻌﻠﻢ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ¶ ﳑﻠﻜﺘﻨﺎ‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﻌﻤﺎل‪ .‬وﻓ ــﻲ ﺷ ــﺄن آﺧ ــﺮ‪،‬‬ ‫رﻳﺎض ﻣﻨﺼﻮر ‪ -‬ﻋﻤﺎن‬
‫*&‪£HcIchI*£+gMy|<g»cH‬‬
‫ﻟﻦ ﻧﻔﻴﻚ ﺣﺒ¬ وﺷﻜﺮ‪ ²‬وﺗﻘﺪﻳﺮ‪²‬‬ ‫‪ ،‬ﻓﻜﻤﺎ ﺣﻤﻠﺘﻨﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻴ ًﺔ ¶‬
‫‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤﺎﺗﻨﺎ ﺗﻘﻒ ﺧﺠﻠﻰ أﻣــﺎم‬ ‫وﺟﺪاﻧﻚ ﻳﺎ أﺑﺎ ﻣﺘﻌﺐ ‪ ،‬ﻧﺤﻤﻠﻚ‬
‫ﻗ ــﺎل ﻣﺼ ــﺪر اردﻧﻲ ان اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت‬
‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺔ رﻓﻀ ــﺖ ﻣﺼ ــﺎدرة‬ ‫أﻛﺪت اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻻردﻧﻴﺔ أﻣﺲ‬
‫‪őōîēŎŌĿí ŐĴĤĜŃō ĕîĤī ņñ ĊŔĿō ŅîœĉŎĬĔĿí łŌňŔñ‬‬
‫ﻋﻄﺎﺋﻚ ‪ ،‬ﻓﻌﻔﻮك إن أﻧﻘﺼﻨﺎ‬ ‫¶ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﺣﺒ¬ وﺷﻮﻗﺎ ‪ ،‬ﻓﺤﻤﺪ‪²‬‬ ‫ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت وﻟﻔﺎﺋﻒ اﺛﺮﻳﺔ اردﻧﻴﺔ‬ ‫ان اﻟﺮﺟﻞ اﻟ ــﺬي اﻗﺘﺤﻢ ﻣﻘﺮ ﺣﺰب‬ ‫ﺳ ــﻴﺤﺎﻟﻮن اﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎء اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻻﺳﺘﺌﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ا ف ب ‪ -‬واﺷﻨﻄﻦ‬
‫ﻟ ــﻚ ﻗ ـ ــﺪرا ‪ ،‬ﻓ ـﻤــﻦ ﻟ ـﻨــﺎ ﺑ ـﻐــ¿ك‬ ‫ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺘﻜﻢ ‪..‬‬ ‫ﺑﺤﻮزة رﺟﻞ اﻋﻤﺎل اﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻗﺎم‬ ‫ﺟﺒﻬ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻻﺳ ــﻼﻣﻲ اﻟ ــﺬراع‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺪة ﻗﺼﻴﺮة‪ .‬واﻟﺨﻤﺴ ــﺔ ﻫﻢ‪ :‬ﺧﺎﻟﺪ ﺷ ــﻴﺦ‬
‫ﻋﺸﻘ¬ ‪ ،‬وﻣــﻦ ﻟﻨﺎ ﺑﻐ¿ك ﻓﺨﺮا‬ ‫ﺗﻐﻨﺖ اﻟــﺮﻳــﺎض ﺷــﻮﻗــﺎ إﻟﻴﻜﻢ‬ ‫ﺑﺴ ــﺮﻗﺘﻬﺎ ﻣ ــﻦ اﻻردن‪ ،‬ﻻﻓﺘ ــﺎ اﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﻼﺧ ــﻮان اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ )ﻛﻮﻳﺘﻲ(‪ ،‬ورﻣﺰي ﺑﻦ اﻟﺸ ــﻴﺒﺔ )ﻳﻤﻨﻲ(‪،‬‬ ‫ﺳ ــﺘﺠﺮي ﻣﺤﺎﻛﻤ ــﺔ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻣﺘﻬﻤﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬
‫‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻖ اﻟﻔﻘﺮاء واﳌﻠﻬﻮﻓﲔ‬ ‫ﻳﺎ أﺑﺎ ﻣﺘﻌﺐ ‪:‬‬ ‫‪ ،‬وﲤــﺎﻳـﻠــﺖ اﻟ ـﻌــﺮوس ﻃــﺮﺑــﺎ ‪،‬‬ ‫ان ﺑﺮﻗﻴ ــﺔ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫واﺑ ــﺮز اﺣﺰاب اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ ﻣﺪﻋﻴﺎ‬ ‫وﻋﻠ ــﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠ ــﻲ )ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ(‪ ،‬ووﻟﻴﺪ‬ ‫ﻫﺠﻤﺎت ‪ ١١‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ٢٠٠١‬اﻣﺎم ﻣﺤﻜﻤﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬
‫وﻧﺼ¿ اﳌﻈﻠﻮﻣﲔ ‪ ،‬وﻣﺴﺎﻧﺪ‬ ‫رﺣﻠﺔ اﻟﺸﻔﺎء وأوﺟــﺎﻋــﻚ ‪Å ،‬‬ ‫وازداﻧـ ــﺖ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺳ ــﺮور‪، ²‬‬ ‫ﺗﻠﻘﺘﻬ ــﺎ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻻردﻧﻴ ــﺔ ﺗﻔﻴﺪ‬ ‫اﻧ ــﻪ ﻳﺮﺗ ــﺪي ﺣﺰام ﻧﺎﺳ ــﻒ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻄﺎش )ﺳ ــﻌﻮدي(‪ ،‬وﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻬﻮﺳﺎوي‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻐﻮاﻧﺘﺎﻧﺎﻣﻮ وﻟﻴﺲ اﻣﺎم ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺣﻖ‬
‫اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻌﻠﻤﺎء ‪ ،‬ﻓـﺠــﺰاك ا‬ ‫ﺗﺜﻨﻴﻚ ﻋﻦ اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﺑﲔ أﺑﻨﺎﺋﻚ‬ ‫وﺗـــ‪+H‬ت ﳑﻠﻜﺘﻨﺎ زﻫ ــﻮ‪ ²‬ﺑﻜﻢ‬ ‫ان ﻻ ﻣﺴ ــﻮﻏﺎت ﻗﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ ﺗﺘﻴ ــﺢ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ ﻣﺘﻔﺠﺮات وﻛﺎن ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫)ﺳﻌﻮدي(‪.‬‬ ‫ﻋﺎم ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪ ،‬وﻫﻮ اﻋﻼن ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻓﺸ ــﻞ‬
‫ﻋﻨﺎ ﺧ¿ اﳉﺰاء ‪...‬‬ ‫ﻣـﺘــﺎﺑـﻌـ ًﺔ وﻗـ ــﺮاء ًة وﺗــﻮﺟـﻴـﻬــ¬ ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺗﺒﻮك ﺷﻤﺎﻻ إ¼ ﺷــﺮورة‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ ﺗﻮﻗﻴ ــﻒ او ﻣﺼ ــﺎدر ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻜﺮ‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ‪ :‬ﺑﻌ ــﺪ ﻓﺤ ــﺺ‬ ‫وﻳﻮاﺟ ــﻪ اﻟﻤﺘﻬﻤ ــﻮن ﺗﻬﻤ ــﺎ ﺑﻨﺴ ــﺐ ﻣﺘﻔﺎوﺗ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ اوﺑﺎﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم ﻧﻔﺴ ــﻪ اﻟ ــﺬي اﻋﻠﻦ ﻓﻴﻪ‬
‫• اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ‪ /‬ﺳـﻠـﻴــﻢ ﺳ ــﺎ‪ Å‬ﻋـﻴــﺎد‬ ‫و‪ Å‬ﲡﻌﻠﻚ ﺗﻨﺴﻰ دﻋﻢ أﺑﻨﺎﺋﻚ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ‪ ،‬وﺣﻨﻴﻨ¬ ﻟﻮطء ﻗﺪﻣﻴﻚ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻮﻃ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻋ ــﺮض رﺟﻞ‬ ‫اﻟﺤ ــﺰام اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻳﺮﺗﺪﻳ ــﻪ ﺗﺒﻴﻦ‬ ‫ﺑﺘﺪﺑﻴﺮ ﻫﺠﻤﺎت ‪ ١١‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ٢٠٠١‬واﻟﺘﻲ ادت اﻟﻰ‬ ‫ﺗﺮﺷﺤﻪ ﻟﻮﻻﻳﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫اﶈﻴﺎوي اﳉﻬﻨﻲ وﺟﻤﺎﻋﺘﻪ‪ .‬ﺷﻴﺦ‬ ‫اﳌـﺒـﺘـﻌـﺜــﲔ ﻣــﺎدﻳــﺎ وﻣـﻌـﻨــﻮﻳــﺎ ‪،‬‬ ‫أرﺿــﻬــﺎ ﻣـﻌــﺎﻓــﻰ و اﳊﻤﺪ‬ ‫اﻻﻋﻤ ــﺎل اﻻﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ ﺑﻴﻌﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧﻪ ﻗﻄﻌﻪ ﺧﺸ ــﺒﻴﺔ ﻣﻠﻮﻧﺔ ﻣﺮﺑﻮﻃﺔ‬ ‫ﻣﻘﺘ ــﻞ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ اﻻف ﺷ ــﺨﺺ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫واﻛ ــﺪ وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل اﻻﻣﻴﺮﻛ ــﻲ أن اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‬
‫اﳌﺪاﻫﲔ ﻣﻦ اﶈﺎﻳﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫و‪ Å‬ﺗﺆﺧﺮك ﻋﻦ أﻋﻤﺎل اﳋ¿‬ ‫واﳌﻨﺔ ‪.‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻣﺒﺮدج ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‪.‬‬ ‫ﺑﺒﻄﺎرﻳ ــﺎت ﺟﺎﻓ ــﺔ ﻏﻴ ــﺮ ﺻﺎﻟﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬وﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﻳﻮاﺟﻬﻮن ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻻﻋﺪام‪.‬‬ ‫اﻟﺨﻤﺴ ــﺔ واﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﺳ ــﺠﻦ ﻏﻮاﻧﺘﺎﻧﺎﻣﻮ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻴﺪان دﺑﺎغ ﻣﻮﺗﻲ ﻛﺎﻟﻮ ﻓﻠﺒﻴﻨﻲ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ وﻗﻒ §ﻤﺪ ﻣﺪ‪ ¹‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺼﻚ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﻤﻮد ﺳﺎ‪ Å‬ﺳﻠﻴﻢ اﻟﺴﻠﻴﻠﻤﻲ ﻋﻦ‬ ‫‪١٦٫٢٠‬م إ¼ ‪١٠‬م ﺛﻢ ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﺑﻌﺮض ‪٨‬م‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢١٨٤٩٧١٣٩٤‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻮازات‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﳌﺼﺪره او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٤٨٣٤٥٨٣٩‬‬ ‫رﻗﻢ ‪١٢٩٦/١٠/٢٥ ¶ ٢٣٩‬ﻫـ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺗﺼﺮﻳﺢ دﺧﻮل ﻣﻴﻨﺎء ﺻﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ أرض ﻓﻀﺎء ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ ﻣﺴﺎﺣﻴ¬ ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺑﻠﻘﺮن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫رﻗﻢ ‪ ٢٢٤١٨٣٧٩٢٧‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫وﺣﺪة ﺣﺮس اﳊﺪود ﻣﻴﻨﺎء ﺿﺒﺎء اﻟﺒﺤﺮي‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺣﺴﻮن ﻋﺒﺪا اﻟﺴﻮدا‪¹‬‬
‫‪‬‬ ‫ﺣﺎدة ‪٨٥‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٩٫٢٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻧﻮرة ﻋﺒﺪا ﻋﻠﻲ ﻣﻬﺪي اﻟﻘﺮ‪ ¹‬ﻋﻦ‬
‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪¹‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢١٤٧٨٣٤٦‬اﳌﻬﻨﺔ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪﻋﻄﺎ ا ﻛﻠﻴﺐ اﻟﺜﻤﺎ¸ ﻋﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﺣﺎدة ‪٨٩‬د وﺑﻄﻮل ‪٠٫٤٠‬م ﺛﻢ‬ ‫راﻋﻲ ﻣﻮاﺷﻲ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻗﻠﻮة اﺳﻢ اﻟﻜﻔﻴﻞ‬
‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٤٨٧٩‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪا ﻣﺎﺷﻊ اﻟﺴﺤﻴﻤﻲ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﻋﻮﺿﺔ ﻋﺒﺪا آل اﻟﺪوﺣﺔ‬ ‫ﻛﺴﺮة ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ ‪٢٧١‬د‬ ‫‪ ١٠٧٨٠٢٦٣٦٤‬اﻟﺮﻗﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ ‪٤٢٩٨٣٥٦٨٢‬‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻌﺪ ﺳﻠﻤﺎن ﻋﻤﻴﺶ اﳌﻘﺎﻃﻲ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ ‪¶ ٤٠٣٢٠١٣٢٣٩‬‬ ‫ﻋﻴﺪ ﻣﺴﻤﺎر ﻋﺒﺪا اﻟﺰﻫﺮا‪ ¹‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻘﺒﻞ ﺳﻴﻒ ﺳﻌﻴﺪ §ﻤﺪ ﳝﻨﻲ‬ ‫اﳊﺮﺑﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري ﻧﻮع اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٤٣٫٦٠‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¸ ‪٨٣٫٢٠‬م ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﻘﺮن‬
‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج ﻟﻠﻔﺮد‬ ‫‪١٤١٠/١١/٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ اﺑﻨﺘﻪ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ ا?ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٩/٩/٦‬ﻫـ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻻت وﻣﺒﺎ‪ ¹‬ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻓﺮع‬ ‫اﻟﻐﺮب‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺣﻮش ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺼﻠﺢ اﻟﺸﻤﺮا‪¹‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫ا‪+‬ﺳﺎﺳﻲ ﻋﺎم ‪١٤٣٠/١٤٢٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫وﲤﺎم اﳊﺪ ﺣﻮش ﻣﻨ¿ اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ ¹‬وﲤﺎم اﳊﺪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻳﺤﻲ ﺳﻮﻳﺪ ﻋﻘﺎل اﳌﺎﻟﻜﻲ ﺳﺠﻞ‬
‫ﺳﻮﻧﻴﺎ ﻣﻘﺒﻞ ﺳﻴﻒ ﺳﻌﻴﺪ §ﻤﺪ ﻣﺼﺪره‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ دﺑﻠﻮم ﺗﺮﺑﻮي‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺘﺒﻮك ﺑﺮﻗﻢ ‪٣٥٥٠٠١٧٣٦٤‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻧﻮره ﻋﻠﻲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻘﺮ‪ ¹‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬
‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺪرﻳﺐ ا‪+‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻛﻤﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ دﺧﻴﻞ ا ﺑﻦ ﺣﺴﲔ دﺧﻴﻞ ا‬ ‫ﺣﻮش ﻋﻠﻲ ﻫﺎدي اﻟﺸﻬﺮا‪ ¹‬وﲤﺎم اﳊﺪ ﺣﻮش‬ ‫ﻣﺪ‪ ¹‬رﻗﻢ ‪ ١٠٧٧٥٣٨٢٠٣‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ‬
‫ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/٧/١٤‬ﻫـ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ٤٢٨٨٣٥٠٨٩‬رﻗﻢ‬
‫ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ¶ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﳊﻠﻴﺼﻲ اﳊﺎرﺛﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪٤١٤/٦‬‬ ‫واﺳ‪ª‬اﺣﺔ ﺳﻌﺪ §ﻤﺪ اﻟﻘﺮ‪ ¹‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﻫﺎﻳﻠﻮﻛﺲ م‪ ٨٨‬ﻟﻮﺣﺔ رﻗﻢ ك ح ي‬
‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﺠﺪة او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ او‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٦٠٧٨٣٢١٢ ¹‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬
‫اﳊﺞ ﻋﺎم ‪١٤٣٠/١٤٢٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫¶ ‪١٣٩٩/١١/١٥‬ﻫـ وﺻﺎدر ﻣﻦ §ﻜﻤﺔ ﻣﻴﺴﺎن‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪٩١‬د‬ ‫‪ ٥٠٥٢‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺮور اﻟﻠﻴﺚ ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ‬
‫ج‪) ٠٥٠٧٥٥٩٦٥٩‬ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٢٨٦٢‬‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٥٧٧٠٠٤٩٥‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٦٧٫٧٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﺒﻠﻘﺮن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪°‬‬
‫ﺗﺪرﻳﺐ ا‪+‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﳊﺎرث ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ا¸ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﻜﻴﺔ ﻣﻮﺳﻰ أﺛﻴﻮﺑﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ §ﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻛﺒ¿ ﻋﺒﺪاﻟﺸﻜﻮر‬ ‫ﺣﺎدة ‪٨٧‬د ﺑﻄﻮل ‪١٫٦٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل ا‪+‬و¼ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﻟﻠﻌﻤﻮم‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ ﻋﻄﻴﺔ ﻋﻄﻴﺔ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻋﻦ‬
‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮﻫﺎ ﲟﻮﺟﺐ رﻗﻢ‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ ‪٢٧١‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٨٫٧٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة‬ ‫• ﺗﻘﺪم ?دارة ا‪+‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¶ §ﺎﻓﻈﺔ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ §ﻤﺪ ﺳﻠﻄﺎن ﺟﻠﻨﺞ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻲ‬ ‫ﺑﺄن اﳌﻮاﻃﻦ ﺧ¿ه وﺧﻀﺮاء اﺑﻨﺘﻲ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة وﻧﻴﺖ ﻏﻤﺎرﺗﲔ ﻣﻮدﻳﻞ‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ ‪ ٢٧٤‬ﺑﻄﻮل ‪٠٫٤٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة‬ ‫‪‬‬
‫ا?ﻗﺎﻣﺔ ‪ ٢١٣٣٤٣٥٠٧٩‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪°‬‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ R٠٣٣٦٥٠٢‬ﻣﺼﺪره ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ‬ ‫ﺑﻠﻘﺮن اﳌﻮاﻃﻨﻪ ﺳﺤﻴﻤﻪ ﻋﺒﺪاﳋﺎﻟﻖ §ﻤﺪ‬
‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫§ﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮا‪ ¹‬ﺑﺼﻔﺘﻪ اﳌﺎﻟﻜﺘﲔ ﻟﻠﻌﻘﺎر ﺗﻘﺪم‬ ‫‪٢٠٠٠‬م رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ د ل ‪ ٥٨٩٢‬ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ﺣﺎدة ‪٨٧‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٠٫٤٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة‬
‫ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ ا?ﺛﻴﻮﺑﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢١٩٥٣٣٢٠٨١‬‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ¹‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٢٤٤٩٦٤٩٧ ¹‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻬﺪي ﺣﻤﺪ ﻣﻬﺪي آل ﺷﺮﻳﻪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬
‫‪ V١٨٨٩٥٤‬ﻣﺼﺪره إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ اﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻮرة ﺧﻄﻴﺔ ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ ﻟﻠﺼﻚ‬ ‫ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ إ¼ أﻗﺮب إدارة ﻣﺮور‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ ‪١٨٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٢١٫٢٠‬م‬
‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٥٣٥٢‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‬ ‫رﻗﻢ ﺣﻔﻴﻈﺔ زوﺟﻬﺎ ‪¶ ١٣٣٨٥‬‬ ‫ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﺑﻜﺐ ﻏﻤﺎرة رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ‬
‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪١٤١٦/٤/٢٤ ¶ ٣/٣/١٧‬ﻫـ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻟﻠﻤﻜﺮم‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺼﺎم اﻟﺸﺤﺎت اﻟﻐﺮﻳﺐ اﻟﺸﻬﺎوي ﻋﻦ‬ ‫ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ ‪١٨٢‬د ﺑﻄﻮل‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﻮد ﻛﺮاﻣﻪ ﻋﻤﺸﻮش‬ ‫ا?ﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫‪٤٧٫٣٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ ‪٢٦٦‬د‬ ‫‪١٤١٤/٩/٥‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﻘﺮن ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫أ د ل ‪ ٩٣٣٦‬ﻣﻮدﻳﻞ ‪٢٠٠٣‬م ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪°‬‬
‫اﳌﺬﻛﻮر اﻋﻼه ﻟﻠﻌﻘﺎر اﻟﻜﺎﺋﻦ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ A٠١٤١٥٥١٩‬ﻳﺮﺟﻰ‬
‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺳ¿ رﻗﻢ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻌﻴﺒﺪ ﻋﺒﻴﺪ ﻋﺎﺋﺶ اﳌﺰﻳﻨﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٠٫٣٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ‬ ‫اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﺳﺤﻴﻤﺔ إ¼ ﻣﺮﱘ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫• ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ ا‪+‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫واﻟﻮاﻗﻊ ¶ ﺣﻲ اﻟﻨﺴﻴﻢ ﻓﻠﻜﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ إ¼ اﻗﺮب ﺟﻮازات‬
‫اﻟﻬﻴﻜﻞ‬ ‫رﻗﻢ‬ ‫‪٢٠٣٨٩٨٩٢٥٣‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪١٤٠١/٦/٢ ¶ ٢/٦٤٣‬ﻫـ‬ ‫‪٩١‬د ﺑﻄﻮل ‪٥٧٫٣٠‬م ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ا?ﺟﻤﺎ¸‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا ﻣﺒﺎرك زﻳﺪ اﻟﺪوﺳﺮي ﻋﻦ‬
‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﻨ¿ ﻣﺼﻠﺢ اﻟﻨﻔﻴﻌﻲ ﻣﻔﻴﺪ‪²‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ إ¼ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ §ﻤﺪ أﺑﻮ ﻃﺎﻟﺐ اﳌﻨﺪﻳﻠﻲ‬ ‫‪٢٥٤٫٩٠‬م ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺑﺮﺣﺔ ﺑﻌﺮض‬
‫رﻗﻢ‬ ‫‪jn١ca٣١soyt١٨١٤٤٧‬‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا?ﻋﻼن‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧﻞ رﻗﻢ ‪٥٥٤‬‬
‫ﺑﺄن ﺷﻬﺎدة وﻓﺎة اﺑﻨﻪ ﺧﺎﻟﺪ ﻣﻨ¿ ﻣﺼﻠﺢ‬ ‫ا‪+‬و¼ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا?ﻋﻼن‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ا‪+‬ﺣﻮال‬ ‫‪١٠٫٤٠‬م ﺛﻢ ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﺑﻌﺮض ‪٥٫٣٠‬م ﺑﻄﻮل‬
‫اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ﻫـ د ‪DHA٧٢٥٧ ٧٢٥٧‬‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﺗﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻘﺪم ?دارة ا‪+‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¶ §ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫¶ ‪١٤٢٧/٣/٢٥‬ﻫـ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪¹‬‬
‫اﻟﻨﻔﻴﻌﻲ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ ا‪+‬ﺣﻮل اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺣﻤﺪه ﺑﻨﺖ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ وﺻﻞ ا اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫‪ ١٠١٧٤٠٥٩٦٨‬ﻣﺼﺪره ﺟﻮازات ﺟﺪة‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬
‫ﻧﻮع اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺧﺼﻮﺻﻲ ﻣﺎرﻛﺔ ﻧﻴﺴﺎن‬ ‫• ﺗﻘﺪم ?دارة ا‪+‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¶‬ ‫ﺑﻠﻘﺮن اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﺼﻠﺢ ﻋﻠﻲ ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ¹‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٥٤٧٨٤٨٨٧‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬
‫رﻗﻢ ‪١٤٢٠/٣/٨ ¶ ١١٥‬ﻫـ ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺣﻔﻴﻈﺘﻬﺎ رﻗﻢ ‪ ٥١٥٢٠‬وﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺣﺎدة ‪٦٩‬د ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٨٠٫٦٠‬م ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‪:‬‬
‫اﻟﻠﻮن أﺧﻀﺮ ﻏﺎﻣﻖ ﺳﻨﺔ اﻟﺼﻨﻊ ‪٢٠٠٠‬‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة اﳌﻮاﻃﻦ رﺟﺎء ا ﺑﻦ‬ ‫ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ﻣﻦ ‪١٥٫٤٠‬م ﺟﻨﻮﺑ¬‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٢٣٩٨١٧٩٦ ¹‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ‪+‬ﺣﻮال‬
‫ﻧﻮع اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﺎﻛﺴﻴﻤﺎ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﺴﺘﻮر ﺳﻌﺪ اﻟﺬوﻳﺒﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪¹‬‬ ‫إ¼ ‪٦٫٤٠‬م ﺷﻤﺎﻻ ﺛﻢ ﻣﺰرﻋﺔ دﺧﻴﻞ ا اﻟﻘﺤﻄﺎ‪¹‬‬ ‫‪١٤١٤/٩/٥ ¶ ١٣٣٨٥‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﻘﺮن‬
‫‪١٤٣٣/٣/١٥‬ﻫـ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺘﺴﻠﺴﻠﻲ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ أو أﻗﺮب أﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻠﻲ ﺳﻌﻴﺪ ﻃﺎوي آل ﻃﺎوي ﻋﻦ‬
‫‪‬‬ ‫‪ ١٠٨٨٤٣٠٢٧٥‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪٢٢٦٣١١‬‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻟﻠﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ اﺑﻨﺘﻪ ﻣﻦ زﻫﺮه إ¼ رﻳﻨﺎد‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ رﻗﻢ ‪/٢٩٨‬ص ¶‬
‫‪ ١٥٨٦٨٨٤٠٠‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫¶ ‪١٤٢٨/١٠/١٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫‪١١٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٧١٫١٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺷﻤﺎﻻ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬
‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٢٦٣٣‬‬ ‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺴﻌﻮد ﺑﺮﻛﺎت اﻟﺼﺒﺤﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ ‪١٨١‬د ﺑﻄﻮل ‪٤٩٫٣٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫‪١٤٢١/٤/١٥‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﺎﻣﻲ ﻣﺴﺘﻮر ﻣﻌﻴﺾ اﻟﺴﻮاط‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ رﺟﺎء ا ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺷﺎﺣﻨﺔ رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا?ﻋﻼن‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ §ﻤﺪ ﺟﺎري ﺧﻔ¿ اﻟﻘﺮ‪¹‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻮر ﺑﻦ ﺳﻌﺪ اﻟﺬوﻳﺒﻲ إ¼ ﻋﺒﺪاﺠﻤﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ ‪١٨١‬د ﺑﻄﻮل ‪٦٥٫٦٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة‬
‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺻﻴﺎح ﻋﻤﻴﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺒﻠﻮي ﻋﻦ‬ ‫أ أ ل ‪ ٥٩٦٦‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ ‪١٨٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٧٫٦٠‬م‬ ‫• ﺗﻘﺪم ?دارة ا‪+‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¶ ﺑﻴﺸﻪ‬
‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺑﻨﺎء رﻗﻢ ‪٨٠٩٩‬‬ ‫ص ي أ ‪ ٣٩٩‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺴﺘﻮر ﺑﻦ ﺳﻌﺪ اﻟﺬوﻳﺒﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﺎﻧﺘﻮش ﻛﻮﻣﺎر ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬
‫ﻓﻘﺪان أﺻﻞ ﻗﺮار ﺗﻮزﻳﻊ أرض ﲟﻮﺟﺐ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¸ ‪٢٢٣٫٦٠‬م وﻃﻠﺐ إﻋﻄﺎءه ﺣﺠﺔ‬ ‫ورﺛﺔ اﳌﺘﻮ¶ ﻣﺒﺎرك ﺑﺪاح ﻃﻴﻨﺎن اﳌﻨﺒﻬﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪¶ ٣٥٦١٩٩٠‬‬
‫¶ ‪١٤٣٠/٢/١٥‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٥٨/٥١٨٣٥‬‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ ا‪+‬راﺿﻲ اﻟﺒﻮر ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪٦٦٩٨/٤/٢‬‬ ‫ﲤﻠﻚ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳌﻠﻚ ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ¶‬ ‫اﻟﺒﻴﺸﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٢٦٢٧٠٢٢١ ¹‬‬
‫§ﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا?ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ §ﻤﺪ اﻟﻄﺎف ﺣﺴﲔ ﻣﺰار ﻋﻦ‬ ‫‪٢٠٠٥‬م ﻣﺼﺪره اﻟﻬﻨﺪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻪ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ §ﻤﺪ ﺳﺎﺟﺪ §ﻤﺪ ﻫﺎﺷﻢ ﻫﻨﺪي‬ ‫¶ ‪١٤٠٨/٥/٢٢‬ﻫـ ﺻﺎدر ﻣﻦ وزارة اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻋﻤﻞ رﻗﻢ ‪٢٢٥١٢٨٧٤٩٢‬‬ ‫ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪ª‬اﺿﻪ إ¼ اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٤٠٢/٤/٨ ¶ ٣٢٧٤٧‬ﻫـ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬
‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٢٨٦٣‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ إﻗﺎﻣﺘﻪ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ?دارة ا‪+‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¶ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫واﳌﻴﺎه ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا?ﻋﻼن‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ اﻟﺸﻬﺮة‬
‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻳﻨﺒﻊ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺑﻄﻲ ﻣﺒﺎرك ﺣﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮا‪¹‬‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﺎروق ﻋﻠﻲ §ﻤﺪ اﳊﺎج‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٢٦٢٦٢٩٧٣٢‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫اﳌﻨﻮرة اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﻌﺘﻮق ﻋﺒﺎس ﻣﻘﺒﻮل اﻟﺰﻳﺮ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ذوب ﻣﻔﻠﺢ ﺳﻠﻴﻢ اﻟﻌﻨﺰي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﳌﻮرﺛﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺸﻲ إ¼ اﻟﺸﻬﺮا‪ ¹‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬
‫ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة‬ ‫‪١٤٣٣/١٠/٢٥‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠١٧٤٣٤٨٨٥٢ ¹‬رﻗﻢ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ‬
‫ﺷﻬﺎدة دﺑﻠﻮم ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﺻﺎدرة ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻃﺎﻟﺐ ﻋﻠﻲ ا‪+‬ﻧﺼﺎري‬ ‫‪١٤٢٣/٤/١٥ ¶ ٥٨٥١٠٠٢٥٨٠‬ﻫـ اﻟﻨﺸﺎط‬
‫رﻗﻢ ‪ ١٢/١٣٣٠٨٢‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﺪة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ‪+‬ﻗﺮب‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﻻوﻓﺎة ‪١٤٢٠/٧/١٨ ¶ ٦٧٧٥‬ﻫـ‬ ‫اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﺎت ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻼ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا?ﻋﻼن‬
‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫إدارة ﺟﻮازات )ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٢٤٣٧‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻣﻔﻴﺪ‪ ²‬ﺑﺄن ﺷﻬﺎدة‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ?دارة ا‪+‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¶‬ ‫ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎ‪ ¹‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ‬
‫اﻟﺪراﺳﻲ ‪١٤٢٢‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﻪ اﳌﻜﺘﺐ‬
‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٥٩١١‬‬ ‫وﻓﺎة واﻟﺪﺗﻪ ﺣُ ﺴﻦ ﺣﺴﲔ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻨﺨﻠﻲ‬ ‫‪١٤٢٩/٨/١٨ ¶ ٤٧٠٠٠١١١٥٣‬ﻫـ ﻣﺼﺪره‬ ‫§ﺎﻓﻈﺔ ﺿﺒﺎء اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪا ﺳﻼﻣﻪ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ رﻗﻢ ‪ ٦‬ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ دﺧﻴﻞ ا ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫رﺣﻴﻞ اﻟﻮاﺑﺼﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪¹‬‬
‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫اﳌﺎﻟﻜﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﻣﻠﻜﻴﺔ ﻣﺮﻛﺒﺔ‬ ‫ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻪ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﺑﻦ ﻓﺎﺋﺰ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ آل ﺑﺮﻳﻚ اﻟﻘﺮ‪ ¹‬ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪¹‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ورﺛﺔ ﻋﺒﻴﺪ ﺛﺎﻳﺐ ﻣﺮزح اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬
‫?دارة ا‪+‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¶ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ §ﻤﺪ ﺳﻌﺪ ﻋﺒﺪا ﻣﺼﺮي‬ ‫‪ ١٠٤٠١٦١٩٤٣٠‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٠٣٧٣‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠١١٦٤٦٦٧٤‬أن ﻣﻦ اﳉﺎري ¶ ﻣﻠﻜﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺣﺼﺮ ورﺛﺔ رﻗﻢ ‪¶ ٢/٢‬‬
‫?ﻋﻼﻧﺎت اﻟﻄﺮق اﶈﺪودة ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﻣﺎرﻛﺔ ﺷﻴﻔﺮوﻟﻴﺔ ﺳﻮﺑﺮﺑﺎن اﻟﻠﻮن‬ ‫‪‬‬ ‫¶ ‪١٤١٠/٣/٢٣‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺿﺒﺎء‬ ‫وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¶ ﻇﻬﺎﻳﺮ‬
‫رﺧﺼﺔ ﺳ¿ ﻟﺴﻴﺎرة ﻫﺎﻳﻠﻮﻛﺲ ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ‬ ‫أﺣﻤﺮ رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ س أ ‪ ٣١٣٠‬رﻗﻢ‬ ‫أو أﻗﺮب إدارة أﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻟﻪ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪١٤٢١/١٠/٢٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ §ﻜﻤﺔ رﻧﻴﺔ‬
‫‪ ٢٢٧١١١٨٩٣٣‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻋﺒﺪا ﺳﻼﻣﻪ‬ ‫اﳋﻠﻴﺞ ﺑﺒﻴﺸﻪ واﶈﺎﻃﺔ ﺑﺴﻮر ﺑﻠﻚ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ وﻻﻳﺔ رﻗﻢ‬
‫ﲢﻤﻞ رﻗﻢ أ د س ‪ ٦٤١٣‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﻴﻠﻚ ‪ ٤٢١٢٥٢‬ﺳﻨﺔ اﻟﺼﻨﻊ ‪١٩٩٦‬م‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺑﺪرﻳﺔ ﺣﻤﻮد §ﻤﺪ اﻟﻌﻤﺮي اﳊﺮﺑﻲ‬ ‫اﳉﻬﺎت ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪٢٫٧٠‬م واﳌﺸﺘﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺨﻴﻞ‬
‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫رﺣﻴﻞ اﻟﻮاﺑﺼﻲ إ¼ ﻋﺒﺪا ﺳﻼﻣﻪ رﺣﻴﻞ‬ ‫‪١٤٢١/١١/١٧ ¶ ٢/٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ §ﻜﻤﺔ‬
‫ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻬﻮﻳﺔ ‪ ١٠١٥١٤٦٦٣٠‬ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﺟﺤﺎر ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺗﺮﺧﻴﺺ ﻣﺰاوﻟﺔ اﳌﻬﻨﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪٢٤٠١١٠٠٠٤٥٤١‬‬ ‫وأﺷﺠﺎر اﻟﺰﻳﻨﺔ واﳌﺎﳒﻮ وﺧﺰاﻧﲔ ﻣﺎء آﻟﺖ إﻟﻴﻪ‬
‫اﻟﻮاﺑﺼﻲ اﻟﺒﻠﻮي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻧﻴﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬
‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٧‬‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﳌﻜﺎﺗﺐ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ رﻗﻢ اﻟ‪ª‬ﺧﻴﺺ‬ ‫¶ ‪١٤٣١/١١/١٩‬ﻫـ ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺎﻓﻈﻲ §ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻣﺎﻟﻴﺰي‬ ‫ﺑﺎ?ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ واﳌﺴﺎﺣﺔ‬
‫ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬
‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٤٨٧٨‬‬ ‫‪١٣٩٦/٤/٢٧ ¶ ١‬ﻫـ اﺳﻢ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﺪار‬ ‫ﻋﺪل اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫ا?ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٨٢٦٧‬م‪٢‬واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود اﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺗﺎرﻳﺦ ا?ﻋﻼن‬
‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﺣﺔ ﻣﺼﺪره وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ٢٢٩٧٨٧٥٧٦٣‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ °‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺑﺮﺣﻪ ﺑﻌﺮض ﻳ‪ª‬اوح ﻣﻦ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺷﻬﺎم ﺑﻠﺲ ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬
‫‪”ņģŎŀĿ “ ôŔēōĎĳ ĵŜĤŇí‬‬ ‫‪Œĳ ĽîœĎĿíō ĎøŇśí‬‬

‫‪ŁŎŔĿí îÒ ēčîĳ ¡ ôĻčîĘńñ‬‬ ‫‪ýōĎĈŀĿ ĽîĤñśí őčōĉ‬‬
‫‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬ ‫‪óĊĀñ‬‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬ ‫‪ĵďäńĿí ņŃ‬‬
‫*‪CCCC<4K^G*K,2c<2c*cM-*4c~hI‬‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺤﺮازي ‪-‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪-‬‬
‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﺗﺨﻮض ﻓ ــﺮق اﻻﺗﺤﺎد واﻟﻬﻼل‬

‫واﻟﻨﺼ ــﺮ ﺛ ــﻼث ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت ﻫﺎﻣﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺴﺘﻬﻞ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﺪوري اﺑﻄﺎل‬
‫اﺳﻴﺎ ‪ ،‬ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﻮﺣﺪة ا?ﻣﺎرﺗﻲ‬
‫اﻻﺗﺤ ــﺎد وﻳﺤ ــﻞ اﻟﻨﺼ ــﺮ ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺴ ــﺪ اﻟﻘﻄ ــﺮي ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ‬
‫اﻟﻬﻼل اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻻﻣﺎراﺗﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﻮﺣﺪة × اﻻﺗﺤﺎد‬
‫ﻳﺤ ــﻞ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺿﻴﻔـ ـ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ‬

‫اﻟﻮﺣ ــﺪة ا?ﻣﺎراﺗ ــﻲ اﻟﻤﻠﻘ ــﺐ ﺑ ـ ـ )‬
‫أﺻﺤ ــﺎب اﻟﺴ ــﻌﺎدة ( ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘ ــﺎء‬
‫اﻟﺬي ﺳ ــﻴﻘﺎم ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﺎد آل ﻧﻬﻴ ــﺎن ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬
‫ا?ﻣﺎراﺗﻴ ــﺔ أﺑﻮ ﻇﺒ ــﻲ ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ .‬ﻋﻠﻤ ًﺎ‬
‫ﺑ ــﺄن اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﺳ ــﺒﻖ وأن اﻟﺘﻘﻴﺎ ﻓﻲ‬
‫‪CCCCCCG*K^|Gc+^~M^¿64cD‬‬
‫ﻣﺒ ــﺎراة ا‪+‬ﻳ ــﺎب ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺮي اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻣ ــﻦ اواﺋﻞ ﻓﺮق‬ ‫ﻓﺮﻳﻘ ــﺎ اﻟﺴ ــﺪ واﻟﻨﺼﺮ ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺼﻮﻳﺒ ــﺎت اﻟﻘﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻀ ــﻢ‬
‫ﻣﻤﺜ ــﻞ ا?ﻣ ــﺎرات ﻋﺪد ًا ﻣﻦ ا‪+‬ﺳ ــﻤﺎء‬
‫اﻟﺒ ــﺎرزة أﻣﺜﺎل ﺣﺎرس اﻟﻤﺮﻣﻰ ﻣﻌﺘﺰ‬
‫ﻋﺒﺪا‪ ،‬واﻟﻤﺪاﻓﻌﻴﻦ ﺑﺸ ــﻴﺮ ﺳ ــﻌﻴﺪ‬
‫وﺣﻤ ــﺪان اﻟﻜﻤﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﺑﺎ?ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺧﺴﺎرﺗﻪ ﻟﻠﺪوري ا?ﻣﺎراﺗﻲ‪.‬‬
‫‪-‬اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮي ‪ -‬ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺼﻘ ــﺮي‬
‫‪ -‬ﺑﺎوﻟ ــﻮ ﺟﻮرج )راﺷ ــﺪ اﻟﺮﻫﻴﺐ( ‪-‬‬
‫ﻛﺮﻳ ــﺮي ‪ -‬ﻧﻮﻧ ــﻮ اﺳ ــﺲ ‪ -‬ﻣﻨﻒ اﺑﻮ‬
‫ﺷﻘﻴﺮ ‪ -‬زﻳﺎﻳﻴﻪ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮاﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ ﻳﻄﻤ ــﺢ ﻓﺮﻳ ــﻖ‬
‫دوري زﻳ ــﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻃﻠﺐ‬
‫أوﻟﻴﻔﻴﺮا ﺧﻼل اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻧﺴ ــﻴﺎن اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‬
‫واﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﻮﺣ ــﺪة‬
‫واﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻜﻞ ﻣﻨﻌﻄﻔ ًﺎ ﻣﻬﻤ ًﺎ ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ‬
‫اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻓﺎز اﻟﻌﻤﻴﺪ ذﻫﺎﺑ ًﺎ‬
‫ﻓ ــﻲ أﺑﻮ ﻇﺒ ــﻲ ‪ ،٠/٢‬وإﻳﺎﺑ ًﺎ ﻓﻲ ﺟﺪة‬
‫ﻳﺪﺧ ــﻞ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎدي‬

‫اﻟﻤﺒﺎراة ﻣﺘﺼﺪرا ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫‪.٠/٤‬‬
‫اﻟﺮﻳﺎض وﻳﺘﺴ ــﻠﺢ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻘﻄﺮي‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺗﺘﻮﻳﺠﺎ ﺑﺎﻻﻟﻘﺎب اﻻﺳ ــﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺼﻴﺮﻳﺔ ﺟ ــﺪا ﻟﻠﻔﺮﻳﻘﻴﻦ اﻟﻤﺘﻌﺎدﻟﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎﺟﻤﻴﻦ اﻟﺸﺤﻲ وﺑﻴﺎﻧﻮ‪.‬‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﺪة ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻓ ــﻮزه ا‪+‬ول‬ ‫اﻟﻔ ــﺎرق اﻟﻨﻘﻄﻲ ﺑﻴ ــﻦ اﻻﺗﺤﺎد وﺑﻘﻴﺔ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ ‪ ٦‬ﻧﻘ ــﺎط ﺟﻤﻌﻬﺎ ﺑﻌ ــﺪ ﻓﻮزه‬
‫ﻟﻠﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ ﺑﻌﻮاﻣ ــﻞ اﺧ ــﺮى ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻋﺸ ــﺮ ﻣﺸﺎرﻛﺎت ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻘ ــﺎط ‪ ٤‬ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻣ ــﻦ ﻓﻮز‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ × اﻟﺴﺪ‬ ‫ﻓ ــﻮز اﻟﻮﺣ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﻟﻘ ــﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ أن ﺗﻌ ــﺎدل ﻓﻲ‬ ‫ا‪+‬ﻧﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻴ ــﺮوزي ا?ﻳﺮاﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺟﺪة‬
‫ﺧﺒ ــﺮة ﻣﺪرﺑ ــﻪ ﺟ ــﻮرج ﻓﻮﺳ ــﺎﺗﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﻘﺎرﻳ ــﺔ ﺳ ــﻴﻌﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫وﺗﻌ ــﺎدل ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻮﻟﺘﻴ ــﻦ اﻻوﻟ ــﻰ‬ ‫ﺳ ــﻴﻘﻠﺺ اﻟﻔﺎرق ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻦ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗﻴﻪ أﻣﺎم ﺑﻮﻧﻴﻮدﻛﻮر ا‪+‬وزﺑﻜﻲ‬ ‫وﻳﺼﻌ ــﺐ اﻟﺘﻜﻬ ــﻦ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ‬ ‫‪ ،١/٣‬وﻋﻠ ــﻰ ﺑﻮﻧﻴﻮدﻛﻮر ا‪+‬وزﺑﻜﻲ‬
‫ﺑﺎﻟ ــﺪوري اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟ ــﺬي ﻋ ــﺎش‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﺒﺎراة ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ ﺗﻘﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺘﻄﻠﻊ ﻛﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ ﻧ ــﺎدي اﻟﺴ ــﺪ ﻓ ــﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻧﻘﻄ ــﺔ واﺣ ــﺪة‪ ،‬وﺳ ــﻴﻌﺰز ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﺑﻮﻇﺒﻲ وﺑﻴ ــﺮوزي ﻓﻲ ﻃﻬﺮان‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻨﺘﻬﺠﻬﺎ أوﻟﻴﻔﻴﺮا ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻃﺸ ــﻘﻨﺪ ‪ ،٠/١‬وﻫ ــﻮ ﻳﺴ ــﻌﻰ‬
‫ﻓﻴ ــﻪ ﻣﻮﺳ ــﻤﺎ ﻛﺎﻣ ــﻼ ﻣ ــﻊ اﻟﺸ ــﺒﺎب‪،‬‬ ‫ارﺿ ــﻪ وﺑﻴ ــﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮه ﻟﻠﺨ ــﺮوج‬ ‫اﻟﻔﻮز واﻟﺪﺧﻮل اﻟ ــﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻻﻳﺎب‬ ‫ﺣﻈﻮﻇﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻒ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳ ــﺔ اﻟﺪوﺣ ــﺔ ﻳﻠﺘﻘﻲ‬ ‫وﺑﻨﻔﺲ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ،١/١‬ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻳﺤﺘﻞ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬ﻧﻈ ــﺮ ًا ﻟﻜﻮﻧﻪ ﻳﺠ ــﺮي اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻓﻮزه اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬
‫وﻳ ــﺪري ﺑ ــﻜﻞ ﺻﻐﻴ ــﺮة وﻛﺒﻴ ــﺮة ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠ ــﺔ اﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﺗﺒﻌﺪه ﻋ ــﻦ ﻣﺄزق‬ ‫وﻫ ــﻮ اﻛﺜﺮ ﻃﻤﺄﻧﻴﻨ ــﺔ ‪ ،‬اﻻ ان اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫إﺣ ــﺪى ﺑﻄﺎﻗﺘ ــﻲ اﻟﺘﺄﻫ ــﻞ وﺗﻌﻮﻳﺾ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ واﻟﺮﺑ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺒﺪﻳ ــﻼت ﻃ ــﻮال اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت‬ ‫ﻟﻘﻄ ــﻊ ﻣﺸ ــﻮار ﻃﻮﻳﻞ ﻧﺤ ــﻮ اﻟﺘﺄﻫﻞ‬
‫وﺳﻴﺴﻌﻰ اﻟﻮﺣﺪة ﻻﺳﺘﻐﻼل ﻋﺎﻣﻠﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﺳ ــﻮاء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﻌﻴ ــﺪ‬ ‫إﻟﻰ دور اﻟﺴﺘﺔ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫ا‪+‬رض واﻟﺠﻤﻬﻮر ﻓﻲ ﺗﺮﺟﻴﺢ ﻛﻔﺘﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﻄﻄ ــﻲ أو اﻟﻌﻨﺎﺻﺮي‪ ،‬وﺳ ــﻮف‬ ‫وﺳ ــﻴﻔﺘﻘﺪ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻟﻘﺎﺋ ــﺪه‬
‫رﻏﻢ أن ﻣﺪرﺑﻪ اﻟﻨﻤﺴ ــﺎوي ﺟﻮزﻳﻒ‬ ‫ﻳﻌﺘﻤ ــﺪ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻤﺪرب ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧ ــﻮر ﻟﺻﺎﺑ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ا‪+‬ﻣﺮ‬
‫ﻫﺎﻳﻜﺮﺳﺒﺮﻏﺮ ﻳﻌﻲ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻌﺐ ‪.٢/٣/٥‬‬ ‫اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎﺋﻘ ًﺎ أﻣ ــﺎم اﻟﻤﺪرب‬
‫وﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻼﻋﺐ إﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻞ ﻣﻄﺮ‬ ‫وﺳ ــﻴﺨﻮض اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟ ــﻲ ﺗﻮﻧ ــﻲ أوﻟﻴﻔﻴ ــﺮا اﻟ ــﺬي‬
‫أﻫ ــﻢ ا‪+‬وراق اﻟﺮاﺑﺤﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪة ﻛﻮﻧﻪ‬ ‫ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻪ ﻣﻜﻮﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻣﺒ ــﺮوك زاﻳﺪ‬ ‫ﻳﺴ ــﻌﻰ ﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ ﺻ ــﻮرة اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬
‫ﻳﺴ ــﺠﻞ وﻳﺼﻨ ــﻊ ا‪+‬ﻫ ــﺪاف وﻳﻤﺘﺎز‬ ‫‪ -‬ﻣﺸ ــﻌﻞ اﻟﺴ ــﻌﻴﺪ ‪ -‬رﺿ ــﺎ ﺗﻜ ــﺮ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺨﺴ ــﺎرة ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻓ ــﻲ‬
‫‪Ņã ĊĬñ ôŃîŋ óĎœĐĀĿí ġîĸŇ : ŅōĎœĊĿîĻ‬‬

‫‪îňīîğōã îňĄĄě‬‬
‫واﻋﺘﻤ ــﺪت ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺒ ــﺮة اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة ا‪+‬وﻟﻰ ﻟﻜ ــﻦ ﺻﺤﺤﻨﺎ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻌﻨﺰي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫اﻟﺸﻠﻬﻮب واﻟﻔﺮﻳﺪي«‪.‬‬ ‫أوﺿﺎﻋﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫واﺷ ــﺎد ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﻴﻦ »اﻧﻨﻲ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﻗﻄ ــﺮ‪ ،‬و اﻟﻴ ــﻮم ﻟﻴ ــﺲ أﻣﺎﻣﻨﺎ ﺳ ــﻮى‬ ‫ﺷ ــﺪد اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻔﻨ ــﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ‬
‫ﺟ ــﺪا ﺑ ــﺄداء اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻟﻘ ــﺪ ﻗﺪﻣ ــﻮا‬ ‫اﻟﻔﻮز اﻟﺬي ﻳﻌﺪ ﻫﺎﻣﺎ ﺟﺪا ﻟﻨﺎ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﻜ ــﺮوي ا‪+‬ول ﺑﻨ ــﺎدي اﻟﻬ ــﻼل‬
‫ﻣﺒﺎراة ﻛﺒﻴ ــﺮة وﻗﻠﺒﻮا ﺗﺄﺧﺮﻫﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﻣﻬﻢ ﻟﻠﺠﺰﻳﺮة«‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻟﺪﻳﺮون ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺒﺎراة ﻣﺒﺎراة‬
‫ﺗﻘ ــﺪم ﺑ ــﻪ اﻻﺗﻔ ــﺎق دون ﺟﻬ ــﺪ إﻟ ــﻰ‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة‬ ‫اﻟﻐ ــﺪ أﻣ ــﺎم اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة ا?ﻣﺎراﺗﻲ ﻓﻲ‬
‫ﻓ ــﻮز وﻛﺎن ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ‪ ٧‬ﻓ ــﺮص ﻣﺤﻘﻘ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﺮدﻳ ــﻒ ﻗ ــﺎل ﻛﺎﻟﺪﻳﺮون‬ ‫اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻣ ــﻦ دوري أﺑﻄ ــﺎل‬
‫ﻟﻠﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‪ .‬اﻟﻼﻋﺒ ــﻮن ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ إرادة‬ ‫»أﻳ ــﺎ ﻛﺎن اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﻤﻬ ــﻢ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ‬ ‫آﺳ ــﻴﺎ وﻗﺎل »ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛ ــﺪ أﻧﻬﺎ ﻣﺒﺎراة‬
‫ﻗﻮﻳﺔ وﻧﺠﺤﻮا وأﻧﺎ ﺳﻌﻴﺪ ﻟﺬﻟﻚ«‪.‬‬ ‫اﻟﻔ ــﻮز‪ .‬ﻧﺤﻦ ﻧﺠﻬ ــﻞ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻫﺎﻣ ــﺔ ﻟ ــﻜﻞ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ‪ .‬ﻟﻘ ــﺪ ﺗﻌﺜﺮﻧ ــﺎ‬
‫ﻻﻋﺒﻮ اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ اﻟﻤﺮان اﻻﺧﻴﺮ ﻓﻲ اﺑﻮ ﻇﺒﻲ‬ ‫وأﺷ ــﺎد ﺑﺎﻟﻐﻨﺎم ﻗﺎﺋﻼ إﻧﻪ » ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﺳﻴﻠﻌﺒﻮن ﻟﺬﻟﻚ ﺳﻨﻠﻌﺐ ﺑﺠﺪﻳﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬
‫آﺳﻴﻮﻳﺎت‬
‫*&‪CCCCCCCh+c|G*Ï-*4cd¶*c¥|Ic¥<*Î¥GK‬‬ ‫ﻓﻜﺮ اﺣﺘﺮاﻓﻲ ﻛﺒﻴ ــﺮ وأﻧﺎ ﻣﻌﺠﺐ ﺑﻪ‪.‬‬
‫ﺳﺄﻟﺘﻪ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺒﺎراة إن ﻛﺎن ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ دﻗﻴﻘﺔ ﻓﺘﺠﺎوب‬
‫وأﻛ ــﺪ ﺟﺎﻫﺰﻳﺘ ــﻪ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻔﺘﺮة«‪.‬‬
‫وﺗﺮﻛﻴﺰ ﻛﺎﻣﻞ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز«‪.‬‬
‫وﻋ ــﻦ ﺗﻮاﻟ ــﻲ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﻬﻼل‬
‫ﻗ ــﺎل »ﻧﺤﻦ ﻧﻔﻜﺮ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣﺒﺎراة ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣ ــﺪة‪ .‬ﻛﻞ ﻣﺒ ــﺎراة ﻧﻌﺘﺒﺮﻫ ــﺎ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻣﺒﺎراة اﻟﻐﺪ أﻣﺎم اﻟﺠﺰﻳﺮة ﺗﻌﺪ ﻫﺎﻣﺔ‬
‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ‪ -‬ا‪+‬ﺣﺴﺎء‬
‫* ﺗــ ــﻮاﺻــ ــﻞ اﻟـ ـﻘـ ـﻨ ــﺎة‬
‫‪ŊñîŔį ĞœŎĬøĿ ĽŎŀĄĿí Īğō ŒøńŌŃō ĎûæŃ čŎŇ‬‬ ‫وﻫﺎﺟﻢ ﻛﺎﻟﺪﻳ ــﺮون اﻟﺼﺤﻔﻴﻴﻦ‬
‫»ﻟﻲ ‪ ٦‬ﺳ ــﻨﻮات وأﺳ ــﺌﻠﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﻴﻦ‬
‫ﺟ ــﺪا ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻧﻔﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻠﻴﻬﺎ«‪.‬‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ا‪+‬وﻟﻰ‬
‫ﺗﻐﻄﻴﺘﻬﺎ ﻟﺪوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ‬
‫ﻛﻤ ــﺪرب ﺳﻴﺴ ــﻌﻰ ﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺼﻌﺒ ــﺔ أﻣ ــﺎم ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻮﺣ ــﺪة اﻟﻘﻮي‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد واﻟﻮﺣﺪة وﺑﻨﻴﺪﻛ ــﻮر ﻛﺎﻧﻮا ﻓﻲ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬أﺑﻮﻇﺒﻲ‬ ‫ﺗﺘﻜ ــﺮر‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﺗﺘﻤﺤﻮر ﺣ ــﻮل ﻟﻤﺎذا‬ ‫وﻋﻦ اﻻﻧﺘﻘ ــﺎدات اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗـﻌــﺮض اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﻠﻘﺎء‬
‫ﻟﻐﻴﺎﺑﻪ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻨﻈﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﺎرك ﻓ ــﻼن وﻟ ــﻢ ﻳﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻼن؟‬ ‫ﻃﺎﻟﺘ ــﻪ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﺘﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎراة‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺴﺪ اﻟﻘﻄﺮي واﻟﻨﺼﺮ‬
‫وﻓﻲ رده ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺆال ﻋﻦ ﺧﺴﺎرة اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫وﺣ ــﻮل إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻼﻋﺐ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻟﺬي ﻋﻘﺪ أﻣﺲ‪ .‬وأﺿﺎف‪:‬‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟ ــﻲ ﺗﻮﻧ ــﻲ اوﻟﻴﻔﻴ ــﺮا إن‬ ‫وﻧﻔﺲ ا‪+‬ﺳﺌﻠﺔ ﺗﻄﺮح‪ .‬ﻟﻘﺪ أﺧﺒﺮﺗﻜﻢ‬ ‫اﻻﺗﻔ ــﺎق اﻻﺧﻴ ــﺮة داﻓ ــﻊ ﻛﺎﻟﺪﻳ ــﺮون‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺴﺎﻋﺔ )‪(٦:١٥‬‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ أﻣ ــﺎم ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻧ ــﻮر ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘ ــﺎء أوﺿ ــﺢ أﻧ ــﻪ ﻟ ــﻦ ﻳﺘﻤﻜ ــﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻻﻋﺒﻮ ﻓﺮﻳﻘﻲ ﻳﻌﺮﻓﻮن ﺗﻤﺎﻣﺎ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀ ــﻢ ﻓﺮﻳﻘ ــﻲ‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻟ ــﺪي ﻧﻘﺼﺎ ﺣ ــﺎدا ﻳﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓﻲ ‪٣‬‬ ‫»رادوي ﻣﻮﻗ ــﻮف وﻋﺰﻳ ــﺰ ﻟﻴ ــﺲ‬ ‫ﻣﺴﺎ ًء ﻋﻠﻰ أرض اﻟﺪوﺣﺔ ﻛﻤﺎ‬
‫وﻣ ــﺪى ﺗﺄﺛﻴﺮﻫ ــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘﺎء‪ .‬ﻗﺎل‪:‬‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻟﺘﻮاﺟﺪه ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﻋﻼج‬ ‫وأن ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻧﺴﻴﺎن اﻻﻧﺘﺼﺎرﻳﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﺣﻘﻘﻬﻤﺎ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد واﻟﻮﺣ ــﺪة ا?ﻣﺎراﺗ ــﻲ وﺑﻴ ــﺮوزي‬ ‫ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ واﺣﺪ وأﻧﺎ أرﻳﺪ أن‬ ‫ﺟﺎﻫ ــﺰا ﺗﻤﺎﻣ ــﺎ واﻟﻐﻨﺎم ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﺳﻴﻮاﻓﻴﻨﺎ ﻣﻦ أرض اﻟﺤﺪث‬
‫ﺧﺴ ــﺎرة ﻟﻘ ــﺎء اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻫ ــﻮ درس ﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ‬ ‫إﺻﺎﺑﺘﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ أن ﻧﻮر ﻻﻋﺐ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراﺗﻴ ــﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﺘﻴﻦ واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫اﻻﻳﺮاﻧ ــﻲ وﺑﻨﻴﺪﻛﻮر اﻻوزﺑﻜ ــﻲ ﺗﻌﺪ ﻣﻦ أﻗﻮى‬ ‫أﻟﻌﺐ ﺑﺸﻜﻞ ﻫﺠﻮﻣﻲ ﻓﻠﻤﺎذا ﺗﻌﻴﺪون‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻓﺘ ــﺮات اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟــﺰﻣـﻴــﻞ ﻋ ـﺒــﺪا اﻟﻌﻀﻴﺒﻲ‬
‫ﻣ ــﻊ أﻧﻬ ــﺎ ﺧﺴ ــﺎرة واردة ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﻛ ــﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻣﺆﺛ ــﺮ إﻻ أن ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻳﻤﻠﻚ اﻟﺒﺪﻳﻞ وﻫﻮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز واﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺎت اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أن ﺛ ــﻼث ﻓﺮق ﻫﻲ‬ ‫ﻧﻔﺲ ا‪+‬ﺳﺌﻠﺔ؟«‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻻﺳ ــﺒﺎب ﻟﻌﺒﺖ ﺑﻬﺬه اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ‬ ‫وﻳـ ـﺼ ــﻒ اﻟـ ـﻠـ ـﻘ ــﺎء ﻋـ ـﺒ ــﺪا‬
‫اﻟﻐﺎﻣﺪي‪.‬‬
‫وﻋـﻨــﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ )‪(٨:٤٥‬‬
‫‪ďŎĴŀĿ îŇĉŎĸœ őŎŔēŕíō ŒŀĄńĿí ņŔñ ľĜĴĿí :őĎœĎĻ‬‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎ ًء ﺗﻨﻘﻞ اﻟـﻘـﻨــﺎة ﻣﺒﺎراة‬
‫اﻟﻬﻼل اﻟﺴﻌﻮدي واﻟﺠﺰﻳﺮة‬
‫ﺑﺎﻟﻨﻘ ــﺎط اﻟﺜ ــﻼث‪ .‬ووﻋﺪ ﻛﺮﻳ ــﺮي اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ واﻻﺳ ــﻴﻮﻳﺔ‪ .‬واﺳ ــﺘﻄﺮد ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ »ﻧﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ أﻣ ــﺎم اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻨ ــﺎ ﻟﻢ ﻧﻈﻬﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ا?ﻣــﺎراﺗــﻲ ﻣــﻦ أرض اﺳﺘﺎد‬
‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺧﺒ ــﺮة ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻻﺳ ــﻴﻮﻳﺔ وﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪ ،‬وﻟﻢ ﻧﻘﺪم اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻠــﻚ ﻓ ـﻬــﺪ وﺳــﻴــﻜــﻮن ﻓﻲ‬
‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻋﻦ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫أن ﻧﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ ﻇﺮوﻓﻬﺎ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وأن ﻣﺒﺎراﺗﻨﺎ أﻣﺎم‬ ‫ﻗﺪم ﺳ ــﻌﻮد ﻛﺮﻳﺮي ﻻﻋﺐ ﺧﻂ وﺳﻂ ﻋﻨﺎ وﻧﺤﻦ ﻧﻘﺪر ﻋﺘﺐ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬وأﺿﺎف ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ اﻟﺰﻣﻴﻼن‬
‫وﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ اﻻﻧﺘﺼ ــﺎرات ﻓﻲ اﻻﺳ ــﻴﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﺳﻬﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺳﻨﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻋﺘ ــﺬاره ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﻋﻘﺐ اﻟﺨﺴ ــﺎرة ا‪+‬ﺧﻴ ــﺮة ﻟﻢ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻓ ــﻲ ﻟﻘﺎﺋﻨﺎ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻋ ـ ـﺒـ ــﺪاﻟـ ــﺮﺣ ـ ـﻤـ ــﻦ اﻟ ــﺪﺣـ ـﻴ ــﻢ‬
‫ﻋﺒﺪه ﺑﺮﻧﺎوي‬
‫واﻻﻧﻔﺮاد ﺑﺼﺪارة اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﻔ ــﻮز ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة‪ ،‬واﻟﻌ ــﻮدة إﻟ ــﻰ أرض اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﺨﺴ ــﺎرة اﻻوﻟ ــﻰ ﺑﺎﻟ ــﺪوري اﻟﺘ ــﻲ ﻣﻨ ــﻲ أﻣﺎم اﻟﻮﺣﺪة ا?ﻣﺎراﺗﻲ ﻻﻧﻨﺎ ﻧﻔﺼﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫وﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟﺤﻤﻴﺪ ﻓﻴﻤﺎ‬
‫ﺳـ ـﻴـ ـﺘ ــﻮﻟ ــﻰ دﻓـ ـ ــﺔ اﻟ ــﻮﺻ ــﻒ‬
‫‪óíčîòńĿí łĔă Őŀī ŅŎńńĜŃ :őōîŇĎñ‬‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻖ أﺣﻤﺪ اﻟﻨﻔﻴﺴﺔ‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﺗﺒﺚ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ )‪(٧:٢٠‬‬
‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ وان ﺷ ــﺎء ا ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻔﻮز‪ ،‬وﻛﺸ ــﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎوي ان ﺳ ــﺮ‬ ‫ﺣﻤﻮد اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض اﻟﻘﻄ ــﺮي وﻗ ــﺎل‪ :‬اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﺻﻌﺒ ــﺔ وﻗﻮﻳ ــﺔ ‪+‬ن‬ ‫ﻣﺴﺎ ًء ﻟﻘﺎء اﻟﻮﺣﺪة ا?ﻣﺎراﺗﻲ‬
‫ﻧﻮﻓ ــﻖ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻨﺼ ــﺮ ﻟﻨﻮاﺻ ــﻞ ﻣﺸ ــﻮارﻧﺎ اﻧﺘﺼﺎرات اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻲ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي‬ ‫ﻛﻞ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻳﻄﻤ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﻔ ــﻮز ﻟﺘﺼ ــﺪر اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫و اﻻﺗـﺤــﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﺿﻤﻦ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬واﺿ ــﺎف‪ :‬اﻧﺎ ﻛﻠﻲ ﺛﻘ ــﺔ ﻓﻲ زﻣﻼﺋﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﻠﻘﺎه اﻟﻔﺮﻳﻖ ‪.‬‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺪاﻓ ــﻊ اﻟﻨﺼ ــﺮ ﻋﺒ ــﺪه وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺳ ــﺘﻜﻮن اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﺗﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ ﻣﺜﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺠــﻮﻟــﺔ ذاﺗـ ـﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﺳﺘﺎد‬
‫اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻛﻞ اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬل ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧ ــﺎوي ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ ﻣﺒ ــﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ وﻛﻠﻨﺎ إﺻﺮار ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻢ اﻟﻠﻘﺎء ﻟﺼﺎﻟﺤﻨﺎ‬ ‫اﻟــﻮﺣــﺪة ﺑﺄﺑﻮ ﻇﺒﻲ ﺑﺼﻮت‬
‫ﺳﻌﻮد ﻛﺮﻳﺮي‬ ‫اﻟﺠﻬﺎزﻳ ــﻦ اﻟﻔﻨ ــﻲ واﻻداري ﻋﻠ ــﻰ ارض اﻟﻤﻠﻌ ــﺐ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻠﻴﻠ ــﺔ أﻣ ــﺎم ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺴ ــﺪ واﻟﺨ ــﺮوج ﺑﺎﻟﻨﻘ ــﺎط اﻟﺜ ــﻼث وﻫﻮ ﻣﺎ ﻟﻤﺴ ــﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫إﺑ ــﺮاﻫـ ـﻴ ــﻢ اﻟـ ـﺠ ــﺎﺑ ــﺮ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬
‫ﺳـﻴـﻜــﻮن ﻓــﻲ أرض اﻟﺤﺪث‬
‫ﻟﻠﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ اﻟﺰﻣﻴﻞ‬
‫‪k«JgoH+k=¨r½+‬‬ ‫‪¿L'¹+k=¨r½+‬‬
‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻨﻔﻨﺎف‪.‬‬
‫‪I }2 3g. 6gE‬‬ ‫‪iH‬‬ ‫‪N}H+‬‬ ‫=«¦ ‪g¢H+ }H+‬‬ ‫‪¦H‬‬ ‫‪k«hlI }2 3g. 6gE‬‬ ‫‪iH‬‬ ‫‪N}H+‬‬ ‫وﻓـ ــﻲ اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻠ ـﻴــﻞ اﻟﻔﻨﻲ‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪3¨H+}¢H+‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪Ê+}N¹+¤gKgh7‬‬ ‫ﻳ ـﺤـ ّـﻞ اﻟـﻤـﺤـﻠــﻼن اﻟﻤﺘﺄﻟﻘﺎن‬
‫ﻳﻮﺳﻒ ﺧﻤﻴﺲ وﻋﺎدل اﻟﺒﻄﻲ‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪}H+bH+‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪3¨H+Ò¥H+‬‬
‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﺳ ـﺘــﺪﻳــﻮ اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻲ‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪¬,6L'¹+5¨l2g,‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪}H+kE+}H+‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ واﻟﺬي‬
‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪Ê+}N¹+Òl7¹+‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪¬.+5gI¹+-}Nº+‬‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻓﻬﺪ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ‪.‬‬
‫‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫‪ôœŎŔēá‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪îŔēá ĽîĤñã őčōĉ õîīŎńĀŃ ðŔ÷Ď÷ ôįîŔě ĊŔĬ÷ ôœčîŇ ôĿŎÿ‬‬
‫اﻣﺎم اﻟﻤﺪرب ﻛﺎﻟﺪﻳﺮون ﻛﺒﻴﺮه‪ ،‬وﻟﻌﻞ‬

‫ﻓﻮزه اﻻﺧﻴ ــﺮ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻔﺎق ﻳﺮﻓﻊ ﻣﻦ‬
‫‪, 2c|G*fcq8&*¤CCCCC‬‬
‫ﻣﻌﻨﻮﻳﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺳﺘﻜﻮن ﻣﺪﺧﻠﻪ اﻟﻰ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬
‫وﺗﺘﻜ ــﻮن ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﺔ اﻟﻬ ــﻼل‬
‫ﻟﻠﻤﺒ ــﺎراة ﻣ ــﻦ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬
‫ﺣﺮاﺳ ــﺔ اﻟﻤﺮﻣﻰ وﻟﻲ ﺑﻴﻨﺞ ‪ ،‬اﺳ ــﺎﻣﻪ‬
‫ﻫﻮﺳ ــﺎي ‪ ،‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻤﺮﺷﺪي ‪ ،‬ﻋﺒﺪا‬
‫اﻟﺰوري ﻓﻲ اﻟﺪﻓ ــﺎع وﻣﻴﺮﻳﻞ رادوي‬
‫‪ ،‬ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻋﺰﻳ ــﺰ ‪ ،‬ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺸ ــﻠﻬﻮب ‪،‬‬
‫وﻳﻠﻬﺎﻣﺴ ــﻮن ﻓ ــﻲ اﻟﻮﺳ ــﻂ وﻳﺎﺳ ــﺮ‬
‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ واﺣﻤ ــﺪ ﻋﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻬﺠﻮم‬
‫وﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ رأس ﺣﺮﺑ ــﺔ‬
‫ﻣﺘﺄﺧ ــﺮا ﺧﻠ ــﻒ اﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻓ ــﻲ اﻃﺎر‬
‫ﺧﻄ ــﺔ ‪ ١ ،٣ ،٢ ،٤‬اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻠﻌ ــﺐ ﺑﻬ ــﺎ‬
‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﺬي ﻳﻤﻠ ــﻚ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬
‫ﻣ ــﻦ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻴﻴ ــﻦ اﻟﻤﻤﻴﺰﻳﻦ وﻣﻨﻬﻢ‬
‫اﻟﻔﺮﻳ ــﺪي ‪ ،‬اﻟﻤﺤﻴﺎﻧ ــﻲ ‪ ،‬اﻟﻌﺎﺑ ــﺪ ‪،‬‬
‫اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ ‪ ،‬ﺷ ــﺎﻓﻲ اﻟﺪوﺳ ــﺮي ‪ ،‬وﻟﻴ ــﺪ‬
‫اﻟﻬﻼﻟﻴﻮن ﻳﺆدون ﺣﺮﻛﺎت اﻻﺣﻤﺎء ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻻﺧﻴﺮ اﻣﺲ‬
‫اﻟﺠﻴﺰاﻧ ــﻲ ‪ ،‬وﺗﺘﻜ ــﻮن ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﺔ‬
‫اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة ﻟﻠﻤﺒﺎراة ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺼﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﺤﺮاﺳﺔ وﻋﺒﺪا ﺷﺎه‬
‫‪ ،‬ﻋﺎدل دروﻳﺶ ‪ ،‬ﻫﺎدف ﺳﻴﻒ ‪ ،‬اﺣﻤﺪ‬
‫ﺟﻤﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع و ﻋﺒﺪا ﻣﻮﺳﻰ ‪،‬‬
‫ﻋﺎﻣ ــﺮ ذﻳﺐ ‪ ،‬ﻋﺪﻧﺎن ﺣﺴ ــﻴﻦ ‪ ،‬ﻓﻴﺼﻞ‬
‫واﻟﺮﺻﻴ ــﺪ اﻻﻋﻠﻰ ﻣ ــﻦ اﻻﻟﻘﺎب )ﻋﺪا‬
‫دوري اﻻﺑﻄ ــﺎل ﺑﻨﻈﺎﻣﻪ اﻟﺤﺎﻟﻲ( ان‬
‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت‬
‫اﻟﺜ ــﻼث ﻓﻘ ــﻂ ﻫﻮ اﻗ ــﻞ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﺧﺒﺮة‬
‫واﻣﻜﺎﻧ ــﺎت اﻻ اﻧﻬ ــﻢ ﻣﺆﻣﻨﻴ ــﻦ ﺗﻤﺎﻣﺎ‬
‫ﻣﻬﻤﺘ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺪوﺣ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﻜ ــﻮن‬
‫اﻟﻬ ــﻼل ﻗ ــﺪ اﻧﺘﺸ ــﺮ ﻓﻲ ارض ﺳ ــﺘﺎد‬
‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺤﺜ ــﺎ ﻋﻦ ﻧﺼﺮ‬
‫ﺟﺪﻳﺪ ﻳﻌﺰز ﺧﻄﻮاﺗﻪ اﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺧ ــﻼل ﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ ﻣﻊ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺠﺰﻳﺮة‬
‫‪ ،‬ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻛﺴ ــﻮﻻ ‪ ،‬ﻣﺴ ــﻌﺪ اﻟﺤﻤ ــﺪ ‪،‬‬
‫ﻟ ــﻲ ﺟﻮﻧﺞ ﺳ ــﻮ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻓ ــﺎع وﻃﻼل‬
‫اﻟﺒﻠﻮﺷ ــﻲ ‪ ،‬ﺧﻠﻔﺎن اﺑﺮاﻫﻴﻢ ‪ ،‬ﻣﺠﺪي‬
‫ﺻﺪﻳﻖ ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮب ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ‬
‫وﻋﺒﺪاﻟﻘ ــﺎدر ﻛﻴﺘﺎ ‪ ،‬ﻟﻴﻨﺎردو دﻳﺴ ــﻠﻔﺎ‬
‫‪,yM{³*±¢{hM¥<{CCCCCCCCC‬‬
‫ﻳﺤﺘﻔ ــﻆ اﻟﻤ ــﺪرب دراﻏ ــﺎن ﺑ ــﺄوراق‬ ‫‪ :‬ﺧﺎﻟﺪ راﺿﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﺮاﺳ ــﺔ وأﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﻀﻴﻔ ــﻪ اﻟﺴ ــﺪ اﻟﻘﻄ ــﺮي ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻔﺮق اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻗﺎﺑﻞ اﻟﻨﺼﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺸ ــﺤﻲ ‪ ،‬ﺣ ــﺎج ﺑﻮﻗﺶ ﻓﻲ اﻟﻮﺳ ــﻂ‬ ‫ان اﻟﺤ ــﺬر ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ واﺟ ــﺐ‬ ‫اﻻﻣﺎراﺗ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺪ اﺿﻌ ــﻒ ﻓﺮق‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻬﺠ ــﻮم وﻫﻨ ــﺎك ﻋ ــﺪة اﺳ ــﻤﺎء‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﻬﻼوي ‪ ،‬ﺳ ــﻌﺪ‬ ‫اﻟﺪوﺧ ــﻲ ‪،‬ﻋﺒ ــﺪه ﺑﺮﻧ ــﺎوي ‪ ،‬ﻋﻤ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺮﻳ ــﺪ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫اﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ‪ ،‬وﻳ ــﺪرك اﻟﻨﺼﺮ‬
‫وﻓﻲ ﺧﻂ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻫﺪاف اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻧﺒﻴﻞ‬ ‫ﺟ ــﺪا ﺗﺠﻨﺒﺎ ﻟﺤ ــﺪوث ﺧﻄﺄ ﻗ ــﺪ ﻳﺪﻓﻊ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻟﺨﺮوﺟ ــﻪ ﺑﻨﻘﻄﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﻣﻬﻤ ــﺔ ﻟ ــﺪى ﻓﻮﺳ ــﺎﺗﻲ ﺳ ــﻴﻨﺎور ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ ‪ ،‬ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﻴ ــﺪ ‪ ،‬ﻋﺒ ــﺪا‬ ‫ﻫﻮﺳ ــﺎوي ‪ ،‬ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜ ــﻼث او واﺣﺪة ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت اﻟﺜ ــﻼث ﻓ ــﻲ‬
‫اﻟﺪاودي‪ .‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻌﻤﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺛﻤﻨﻪ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻫﻮ اﺣﺮص‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠ ــﻮﻻت اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ وﺿﻌﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻮﻗﻊ ان ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟﻌﻨ ــﺰي ‪ ،‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺰﻳﻠﻌﻲ ‪ ،‬رﻳﺎن ﺑﻼل‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع وأﺣﻤﺪ ﻋﺒﺎس ‪ ،‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻗﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﺳ ــﻴﻮﻳﺔ واﻟ ــﺬي ﻛﺎن‬
‫ﺗﺤﺼﻴ ــﻦ ﻣﻨﺎﻃﻘﻪ اﻟﺨﻠﻔﻴ ــﺔ ﻟﻠﻮﻗﻮف‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ اﻟﺤﺎﻟﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮز ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻻﺧﻴ ــﺮة ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺛﻼث ﻧﻘﺎط‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻨﺼﺮ ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ‪ ٤،٥،١‬ﺑﻬﺪف‬ ‫‪ ،‬ﺟﻮﻧﺎﺛ ــﺎن ﻣﺎﻛﻴﻦ ‪،‬ﻋﺒﺪا اﻟﻘﺮﻧﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ‪ ،‬ﻓﻜﺘﻮر ﻓﻴﻐﺎروا ‪ ،‬اﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺳ ــﻴﻌﻠﺐ ﺑ ــﻪ اﻟﻤﺒ ــﺎراة واﻟﺘﺤﻀﻴ ــﺮ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻗﺼﺐ اﻟﺴ ــﺒﻖ ﻓﻲ ﺗﻤﺜﻴ ــﻞ اﻟﻘﺎرة‬
‫اﻣ ــﺎم اﻟﺰﺣ ــﻒ اﻟﻬﺠﻮﻣ ــﻲ اﻟﻬﻼﻟ ــﻲ‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻬ ــﺪف اﻻﺳﺎﺳ ــﻲ ﻻدارﺗ ــﻪ‬ ‫ﻟﻠﻬﻼل اﻟﺬي ﺧﺴﺮ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻻوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻨﺎورة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺘﻜﻮن ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ اﻟﺴﺪ ﻣﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻏﺎﻟ ــﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﺳ ــﻂ وﺑﺪراﻟﻤﻄ ــﻮع‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ واﻟﻔﻨﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺒﺎراة ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﻤﺒﻜ ــﺮ ﻟﺤﺼ ــﺪ ﻧﺘﻴﺠ ــﻪ اﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻻﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫وﻛﺴ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﻫﻮ ﻳﺪرك ﺗﻤﺎﻣﺎ ان‬ ‫ﺗﻌﺪ ﻣ ــﻦ اﻫﻢ ﺧﻄﻮط اﻟﺴ ــﺪ ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﺻﻘﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﺮاﺳ ــﺔ وﻋﺒﺪا ﻛﻮﻧﻲ‬ ‫وﺳﻌﻮد ﺣﻤﻮد ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗﺘﻜﻮن ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ١٩٩٩‬ﻣﻐﺎزي‬
‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻄﻂ ﻣﺪرﺑﻪ ﻟﻠﻌﻮدة‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻋﺘﺒﺎر اﻧ ــﻪ اﻟﻠﻘﺐ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم ﻫ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻨﻘﻠﻪ‬ ‫ﺧﻠﻔ ــﺎن ‪ ،‬اﻟﺒﻠﻮﺷ ــﻲ ‪ ،‬ﺻﺪﻳﻖ ﻣﻜﺘﻔﻴﺎ‬
‫ﺑﻨﻘﻄ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎدل ﻣﻦ اﻣﺎم اﻟﻬﻼل اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟ ــﺬي ﻳﻨﻘ ــﺺ اﻟﺨﺰاﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟ ــﺪور اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﻬﺎﺟﻢ واﺣﺪ ﻓﻲ ﺧﻂ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻳﻠﻌ ــﺐ ﻋﻠﻰ ارﺿ ــﻪ وﺑﻴ ــﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮه‬ ‫اﻟﺰرﻗ ــﺎء ‪ ،‬وﻳﻌ ــﺪ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻬﻼﻟ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﺟ ــﺎء ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻻوﻟ ــﻰ‬
‫وﺻﺎﺣ ــﺐ اﻻﻓﻀﻠﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻜﻮﻳ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﻓﻨ ــﻲ وﻣﻌﻨﻮي ﺟﻴ ــﺪ ﺟﺪا‬ ‫ام اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ‪ ،‬ورﻏﻢ‬ ‫اﻟﻬﻼل واﻟﺠﺰﻳﺮة‬
‫واﻟﺘﺤﻀﻴ ــﺮ‪ ،‬وﺳ ــﺘﻘﺎم اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻛﺘﻤ ــﺎل اﻟﺼﻔﻮف وﺷ ــﻔﺎء ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ادراك اﻟﻬﻼﻟﻴﻴ ــﻦ اﺻﺤﺎب اﻟﺤﻀﻮر‬
‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ٨،٤٥‬دﻗﻴﻘﺔ ﻣﺴﺎء‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻓﺮص اﻻﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺮر ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻻﺳ ــﻴﻮﻳﺔ‬ ‫وﻣ ــﺎ أن ﻳﻔ ــﺮغ اﻟﻨﺼ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬
‫‪îŇŎòīśō õîĸñîĔńĿí ľćíĊ÷ Œĳ îňøŀļĘŃ :Ņîÿíčĉ‬‬

‫‪łĔĄĿíō ľĜĴĿí Őŀī Ņōčĉîķ‬‬
‫ﺛﻘﺔ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﺳ ــﻴﻘﺎﺗﻠﻮن ﻓﻲ ﻟﻘﺎء اﻟﻴﻮم ﻣﻦ اﺟﻞ‬ ‫ﺣﺪة وﺳ ــﻨﻜﻮن ﺟﺎﻫﺰﻳﻦ ﻟﻠﻘﺎء وﺳﻨﻌﻤﻞ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺣﻤﻮد اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺤﺘﻞ اﻟﺼﺪارة‬ ‫ﻗ ــﻮة ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻔ ــﻮز ﺧﺎﺻ ــﺔ وأن اﻟﻤﺒ ــﺎراة‬
‫وﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ ﻣﺸ ــﻮارﻧﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ‪ .‬وﺣﻮل‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻏﺎﻳﺔ ا‪+‬ﻫﻤﻴﺔ ‪+‬ن اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺳﻴﺘﺒﻮأ ﺻﺪارة‬ ‫أﻛﺪ ﻣﺪرب ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﺼﺮ دراﻏﺎن ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ‬
‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺴ ــﺪ وﻣ ــﺪى اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻠﻜﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬وﺑﻴّﻦ دراﻏﺎن أن اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻳﻌﺮﻓﻮن‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﺮﺗﻘﺐ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم أﻣﺎم ﻓﺮﻳﻖ‬
‫ﻋﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻗﺎل‪ :‬ﺷ ــﺎﻫﺪت اﻟﺴ ــﺪ ﻓﻲ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺘﻪ وﻓﻠﺴﻔﺘﻪ داﺧﻞ أرض اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣﺸﻴﺮ ًا‬ ‫اﻟﺴ ــﺪ اﻟﻘﻄ ــﺮي ﺿﻤ ــﻦ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﻋﺪﻳ ــﺪة وﻛﻮﻧﺖ ﻓﻜ ــﺮة ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻋﻨﻪ وأﻧ ــﺎ داﺋﻤﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻗ ــﺎدرون ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎوز ا‪+‬ﻳﺎم‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟ ــﺪوري أﺑﻄ ــﺎل آﺳ ــﻴﺎ ‪ ٢٠١١‬وﻗﺎل ‪:‬‬
‫أﺣﺘ ــﺮم ﺧﺼﻤ ــﻲ وأﻋﻤﻞ ﻟﻪ ﺣﺴ ــﺎﺑﺎ وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪودة ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت وﻗﺎل‪ :‬إﻧﻨﻲ أﺷ ــﻌﺮ‬ ‫رﻏﻢ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻨﺎ ﺟﺮاء ﺿﻐﻂ‬
‫اﻟﻤﻬﻢ ﻟ ــﺪي ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ا‪+‬وﻟ ــﻰ ﻫﻮ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺨﺮ واﻻﻋﺘ ــﺰاز ‪+‬ن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻳﻤﻠﻜﻮن‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت وﺗﺪاﺧ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت وﺑﻌ ــﺾ‬
‫ﻓﺮﻳﻘﻲ ﺟﺎﻫﺰا ﺗﻤﺎﻣﺎ‪،‬‬ ‫ا?ﻣﻜﺎﻧﺎت واﻟﻘﺪرات ﻟﺤﺴﻢ أي ﻣﺒﺎراة وﻛﻠﻲ‬ ‫اﻟﻐﻴﺎﺑ ــﺎت إﻻ أﻧﻨﺎ ﻧﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﺒﺎراة ﻋﻠﻰ‬
‫‪ĞœŎĬøĿ ďŎĴĿí ņŃ Ċñ ś : ŒŇîĤĄĸĿí‬‬

‫‪,^0£G*H{¥FÈG*KÏCCCCCCCC‬‬
‫‪þŃîŇĎñ‬‬
‫‪ŁŎŔĿí õîœčîòŃ‬‬
‫*‪$cCCCCCC.ÊCCkCG‬‬ ‫‪Ņîŋîòē óčîĔć‬‬
‫*‪¢GK°*f<¡mG‬‬ ‫اﻟ ــﺪوري ووﺻﻮﻟ ــﻪ إﻟ ــﻰ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫أﻛ ــﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ أن اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻌﻨﺰي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫‪¬J+}N)¹+¤g¥9'+4¹Ë‬‬ ‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ وﻻ ﻧﺮﻳ ــﺪ إﻻ ﺗﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﺳ ــﺖ ﻧﻘ ــﺎط وﻟﻴﺴ ــﺖ ﺛ ــﻼث ‪+‬ن‬
‫‪}H+kE+}H+‬‬ ‫اﻟﻤﻮﻟ ــﻰ ﺛﻢ دﻋ ــﻢ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻧﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻋﻠ ــﻰ أرض اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻣﻬﺎﺟﻢ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻬﻼﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻠﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدي وﻻ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﻤﺴ ــﺘﻮاه اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻲ أﻳﻀ ــﺎ ﻣﺘﺄﻛﺪ‬ ‫وﺗﻌﺮﺿ ــﺖ ﻓ ــﺮق ﻛﺒﻴﺮة وﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻄﻮﻻت‬
‫‪3¨H+Ò¥H+‬‬ ‫ﻻ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ دﻋﻮة‪.‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻬﻼﻟﻲ وﻫﻮ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﻮدة‬ ‫ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ أن ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ‬ ‫ا‪+‬ﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﻤﻴ ــﺰة وﻣﻼﺣﻈﺘ ــﻲ ﻟﻠﻜ ــﺮة‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻓﺮﻳﻘﻲ ﻟﻦ ﻳﻮاﺟﻪ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟ ــﺪوري ﻟﻤﺜﻠﻬﺎ ﻓﻲ ا‪+‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻞ‬
‫‪¬.+5gI)¹+-}NrH+‬‬ ‫ان ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻳﻌﻴ ــﺶ ﺣﻠﺔﻓﻨﻴﺔ ﺟﻴﺪة‬ ‫واﺳﺘﻤﺮار ﻣﺴﻠﺴﻞ اﻻﻧﺘﺼﺎرات‬ ‫ﺳ ــﻴﺨﻮض ﻟﻘ ــﺎ ًء ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ‬ ‫اﻻﻣﺎراﺗﻴ ــﺔ ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﻣﻤﻴ ــﺰة ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻔﺌ ــﺎت‬ ‫اﻟﺬي ﺧﺴ ــﺮ ﺑﻪ ﻣﻦ أﻣﺎم ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻌﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪوري‬ ‫ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻖ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ اﻻﺳ ــﺒﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﺧﺴ ــﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻧﺘﺼ ــﺎرات اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻘﻘﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺑﺪأه اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ أﻣﺎم اﻟﻐﺮاﻓﺔ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ أن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻳﺤﺘ ــﺎج‬ ‫اﻟﺴﻨﻴﺔ وﻫﻨﺎك ﻣﻮاﻫﺐ ﺟﻴﺪة ﻇﻬﺮت ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫ا?ﻣﺎراﺗﻲ‪.‬‬ ‫أرﺿﻪ أﻣﺎم ﺧﻴﺨﻮن وﻛﺬﻟﻚ آرﺳ ــﻨﺎل اﻻﻧﺠﻠﻴﺰي‪،‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﺤﻠﻲ وﺟﻌﻠﺘﻪ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ وان اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻫ ــﺬه‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻔ ــﻮز وﺗﻌﻮﻳﺾ ﺧﺴ ــﺎرﺗﻪ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﺧ ــﻼل اﻟﺒﻄ ــﻮﻻت اﺳ ــﻴﻮﻳﺔ وا‪+‬ﻧﺪﻳ ــﺔ‬ ‫وﻋ ــﻦ رأﻳﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻜﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﻤﺎ وﺳ ــﻊ اﻟﻔ ــﺎرق اﻟﻨﻘﻄ ــﻲ ﺑﻴﻨﻬﻤ ــﺎ واﻟﻤﺘﺼﺪر‪.‬‬
‫*‪f£IbjG*f<¡mG‬‬ ‫ﻗﺮﻳﺒ ــﺎ اﻟﻰ ﺣ ــﺪ ﻣﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‬ ‫ا‪+‬ﻳ ــﺎم ﻳﻤﺮ ﺑﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ﻣﺮﻳﺤﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ا‪+‬وﻟ ــﻰ أﻣ ــﺎم ﺳ ــﺒﺎﻫﺎن ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻻﻣﺎراﺗﻴ ــﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻛﻤﺎ ﻫ ــﻮ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ‬ ‫واﻻﻣﺎرات ﻗﺎل )ﻻ ﺗﻌﺒﺮ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫وأﻧ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻴ ــﻦ ﺑﺄن اﻻﺗﺤﺎد ﻟ ــﻦ ﻳﻈﻬﺮ ﺑﺎﻟﺼﻮرة‬
‫ﺑﺪوري اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪..‬‬ ‫ﺗﻮﺳ ــﻴﻊ ﻓ ــﺎرق اﻟﺼ ــﺪارة ﻓ ــﻲ‬ ‫أرﺿﻬ ــﻢ وﺑﻴ ــﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻫﻢ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻧﺎدﻳﻲ ﺗﺸﻠﺴﻲ وارﺳﻨﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ا‪+‬ﺟﺎﻧﺐ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ أﻣ ــﻢ آﺳ ــﻴﺎ ﻣﺆﺧ ــﺮا ﻓ ــﻲ اﻟﺪوﺣ ــﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻇﻬ ــﺮ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﻳﻈﻬﺮ‬
‫‪}H+bH+‬‬
‫‪3¨H+}¢H+‬‬
‫‪¬J+}N¹+Òl7¹+‬‬
‫‪¬,6L¹+5¨Ggl2g,‬‬
‫ﻳﺎﺳﺮ‬
‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫‪ďŎĴĿí ĎŔį îňĿ ıĊŋ ś :ïŎŌŀĘĿí‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎراة و اﻟﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﺪارة اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ وﺗﻌﻮﻳﺾ ﻫﺰﻳﻤﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻوﻟﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻌﻨﺰي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫أﻋ ـﺘ ـﻘــﺪ أن ﺻ ـﻔــﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﻈﺮﻫﺎ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺑﻔﺎرغ اﻟﺼﺒﺮ وﻋﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬
‫*‪fjGbjG*f<¡mG‬‬ ‫ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ وﻧﺤﻦ ﻗﺎدرون ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻋـﺘـﺒــﺮ ﻻﻋ ــﺐ وﺳ ــﻂ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﻬــﻼﻟــﻲ ودﻳﻨﻤﻮ اﻟﺬي ﺳﻴﻠﻌﺐ ﻓﻴﻪ ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪ ﻟﻌﺒﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻣﺎم‬
‫اﻟ ـﻔــﻮز وﻻ ﻳﻨﻘﺼﻨﺎ ﺳﻮاء‬ ‫ﺧﻂ اﻟﻮﺳﻂ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻠﻬﻮب أن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳﻴﺪﺧﻞ اﻻﺗـﻔــﺎق ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﺤﻮر رد اﻟﺸﻠﻬﻮب ﺑﺄﻧﻪ ﻻﻋــﺐ ﻣﺤﺘﺮف‬
‫‪¬,6L¹+5¨G3¨«J¨,‬‬ ‫دﻋﻢ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻧﺎ اﻟﻮﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻟﺠﺰﻳﺮة ﻟﻠﻔﻮز وﻻ ﺷﻲء ﻏﻴﺮه ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ وﻳﻨﻔﺬ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺘﻄﻠﺒﻪ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ وﺗﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﻤﺪرب وﻟﻜﻦ‬
‫‪¬J+}N¹+6L}«,‬‬
‫‪¬.+5gI¹+-b1¨H+‬‬
‫‪3¨H+3gu.¹+‬‬ ‫‪ŅōîĬøĿí óíčîòŃ íōďōîĀ÷ ŅŎòīŜĿí :ŒŃîŔĿí‬‬
‫ا‪+‬ﻧﺪﻳ ــﺔ اﻻﻣﺎراﺗﻴﻪ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ا‪+‬وﻟﻰ ﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﺪوري‪ ،‬وأﺿﺎف ﻗﺎﺋ ًﻼ »ﻟﺪى‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫*‪f~zHbsG*f<¡mG‬‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﻻﻋﺒﻲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ رﻏﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺢ اﻟﺼﻮرة اﻟﺴ ــﻴﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫‪t5¨H+blNgJ¨N¨r«0‬‬ ‫ﺳﻴﻜﻮﻧﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻋﺪ ﻟﻴﻮاﺻﻠﻮا ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻓﺮﺻﺎ اﻛﺜﺮ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫أوﺿﺢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻴﺎﻣﻲ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﺑﺎ?ﻧﺎﺑﺔ ﺑﺄن أﻣ ــﺎم اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻔﻮز آﺳ ــﻴﻮي ﻳﻌﻄﻴﻪ ً‬
‫>‪¬Jg,g«H+gGg7L+ghIg‬‬ ‫اﻻﻧﺘﺼ ــﺎرات وﻛﺴ ــﺐ ﻧﻘ ــﺎط اﻟﻤﺒ ــﺎراة‪،‬‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﻠﻰ أﺗﻢ اﺳ ــﺘﻌﺪاده ﻟﻤﻼﻗﺎة ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣﺪة اﻻﻣﺎراﺗﻲ ﺻﺪارة اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ واﻟﺘﺄﻫﻞ إﻟﻰ دور اﻟـ ‪ ١٦‬ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬
‫وﻃﻤ ــﺄن اﻟﻴﺎﻣ ــﻲ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ أوﺿ ــﺎع‬ ‫وأﻛﺪ ﻋﻠﻰ ﻗﻮة اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﻣﺎراﺗﻲ اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ أﺣﺪ أﻗﻮى‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺗﺠﺎوزوا اﻟﺨﺴ ــﺎرة اﻟﻤﺮﻳﺮة أﻣﺎم‬
‫‪¬¢«H++b«.£«rJg«.‬‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪+‬ﺧﻴ ــﺮة ﻗﺎﺋ ًﻼ »ﻻ ﺗﻮﺟ ــﺪ إﺻﺎﺑﺎت ﻓﻲ‬
‫‪¬H+}l7¹+5¨l«E¤5¨hI‬‬
‫ﺻﻔ ــﻮف اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ وﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣﺴ ــﺘﻌﺪون‬
‫‪koHgoH+k=¨r½+‬‬ ‫‪k‬‬
‫ﻟﻠﻘ ــﺎء وﺑ ــﺈذن ا ﻳﻘ ــﺪم اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻣﺒ ــﺎراة ﺗﻠﻴ ــﻖ‬
‫ﺑﺴﻤﻌﺔ اﻟﻜﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺑﺴﻤﻌﺔ ﻻﻋﺒﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا‬ ‫=«¦ ‪g¢H+ }H+‬‬ ‫‪¦H‬‬ ‫‪k«hlI }2 3g. 6gE‬‬ ‫‪iH‬‬ ‫‪N}H+‬‬ ‫=«¦ ‪g¢H+ }H+‬‬ ‫‪¦H‬‬ ‫‪k«hlI‬‬
‫*‪f+b~zG*f<¡mG‬‬ ‫ﺛﻘﻪ اﻻدارة ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻌﺎدة ﻧﻐﻤ ــﺔ اﻻﻧﺘﺼﺎرت‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪3¨H+3g´¹+‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬
‫‪¬«JLbJ¹+gN5+‬‬ ‫ﻣﺠ ــﺪدًا ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺨﺴ ــﺎرة ا‪+‬ﺧﻴ ــﺮة ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪¬.+5gI¹+-b1¨H+‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬
‫‪¬¢«H+¢«J¨HJLbJg8‬‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮه اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﻬ ــﺎ‬
‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﺸ ــﺎرﻛﺎﺗﻪ ﻓﻲ‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪¬,6L'¹+5L3¨«J¨,‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬
‫‪¬Jg,g«H+gGg7L+LN}«7‬‬
‫‪¬,¨¢rH+5¨H+¨hJ¨8‬‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻻت اﺳﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪Ê+}N¹+6LÕ,‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬
ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí) ôŔĤİ÷ ôğîœĎĿí
Ï`7cG*K¦H£G*“¦h¥n¥µ”NË+L£G*y¨1&*
ôŇŎŀŃ ôŔĿíĊŔŃ ¢ Īńÿ
‫ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻول واﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﺑﺰﻣﻦ‬ ‫ﺗﺼﺪر اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﻌﻤﻮم‬
‫ د ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻞ ﺛﺎﻧﻴ ًﺎ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬١٫٥٧ ‫واﻟﻨﺎﺷﺌﻴﻦ ﺑﻄﻮﻟﺘﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ‬
‫ د ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺣﻞ ﺛﺎﻟﺜ ًﺎ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬٢٫٠٠ ‫ﺑﺰﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸﺮ ﻟﻠﻌﻤﻮم واﻟﺴﺎدﺳﺔ‬
‫ د‬٢٫٠١ ‫اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﺑﺰﻣﻦ‬ ‫ﻟﻌﺎب اﻟﻘ ــﻮى اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺘﻤﺖ‬+ ‫ﻟﻠﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ‬
‫وﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺳ ــﺒﺎق ﺗﺘﺎﺑ ــﻊ ﻣﺘﻨﻮع‬ ‫ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻀﻤ ــﺎر ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬
+‫ م‬٣٠٠ + ‫م‬٢٠٠ + ‫م‬١٠٠) ‫ﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺎت‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻀﺎﺣﻴﺔ اﻟﺸﺮاﺋﻊ ﺑـ‬
‫ م( ﻓﻘ ــﺪ ﻓ ــﺎز اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬٤٠٠ ‫ﺣﻴﺚﻗﺺﺷﺮﻳﻂاﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺎت‬،‫ ﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ‬٣٩
‫ول واﻟﻤﻴﺪاﻟﻴ ــﺔ‬+‫ﻟﻠﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‬ ‫اﻟﻌ ــﺪاء اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻋﺒ ــﺪا ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬
‫ وﻣﺜﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﺒﺎق‬،‫ د‬١٫٥٧ ‫اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﺑﺰﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠ ــﻮد ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺧﻄ ــﻒ اﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳ ــﻴﻜﻮ‬, ‫اﻟﻌﺪاﺋﻴ ــﻦ ﺣﻤﻮد ﻋﻠﻮاﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺒﺎق ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﺎرﺛﻮن ﻟﻠﻌﻤﻮم‬
‫ ﻓﻴﻤﺎ‬،‫وﻳﺤﻴ ــﻰ ﺑﺮﻧ ــﺎوي وإﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻞ ﺛﺎﻧﻴ ًﺎ‬،‫ س‬١٫٠٧٫١٩ ‫ﺑﺰﻣﻦ ﻗﺪره‬
٢٫٠٠ ‫ﺣﻞ ﺛﺎﻧﻴ ًﺎ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺑﺰﻣﻦ‬ g¥- ‫ﺑﺎﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﻔﻀﻴﺔ اﻟﻌﺪاء اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﻗﻴﺲ‬
‫د ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺣﻞ ﺛﺎﻟﺜ ًﺎ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﺑﺰﻣﻦ‬ ‫ ﻣﻜﺔ‬- ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ١٫١٢٫٥٩ ‫ﺳ ــﺎﻟﻢ اﻟﻤﺤﺮوﻗﻲ ﺑﺰﻣﻦ ﻗﺪرة‬
‫ واﺧﺘﺘﻤﺖ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﻨﻬﺎﺋﻲ ﺳﺒﺎق‬،‫ د‬٢٫٠١ - ‫ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﺑﺸﻴﺮ‬:‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‬ .‫س‬
‫م ﺗﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﻌﻤﻮم ﺑﺘﻔﻮق اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬٤٠٠*٤ ‫ﻛﻤﺎ ﻓﺎز اﻟﻮاﺛﺐ اﻟﻘﻄﺮي ﻣﻌﺘﺰ ﻋﻴﺴﻰ‬
‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻛﻌﺎدﺗﻪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﺒﺎق ﺑﺰﻣﻦ‬ ‫ﺑﺮﺷﻢ ﺑﺎﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ واﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻول‬
‫د وﺟ ــﺎء ا?ﻧﺠ ــﺎز ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬٣,١١,٤٦ ‫ﻛﻤﺎ ﻓﺎز اﻟﻌﺪاء اﻟﻘﻄﺮي اﺑﻮﺑﻜﺮ ﻛﻤﺎل‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﻪ ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﻮﺛﺐ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻠﻌﻤﻮم‬
‫اﻟﻌﺪاؤون إﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻞ اﻟﺼﺒﻴﺎﻧﻲ وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ول ﻓﻲ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺳ ــﺒﺎق‬+‫ﺑﺬﻫﺒﻴ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‬ ‫ﻧﺠﻮم اﺧﻀﺮ اﻋﺘﻠﻮا ﻣﻨﺼﺎت اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ وﺗﻮﺷﺤﻮا ﺑﺬﻫﺐ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬
‫ﻓﻴﻤﺎﺣﺼﺪاﻟﻔﻀﻴﺔزﻣﻴﻠﻪ‬،‫م‬٢٫٢١‫ﺑﻤﺴﺎﻓﻪ‬
‫اﻟﺒﻴﺸ ــﻲ وﻳﻮﻧ ــﺲ اﻟﻬﻮﺳ ــﺔ وﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻞ ﺛﺎﻧﻴﺎ‬،‫ د‬٣٫٣٩٫٩٠ ‫ م ﺑﺰﻣﻦ‬١٥٠٠ ،‫م‬٢٫١٤‫اﻟﻘﻄﺮي راﺷ ــﺪ اﻟﻤﻨﺎﻋﻲ ﺑﻤﺴﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﺼﺎﻟﺤﻲ وﺣﻞ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﺛﺎﻧﻴ ًﺎ‬ ٣٫٤٢٫٠٠ ‫ﻋﻤﺎد ﻧﻮر ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺰﻣﻦ‬ ‫م‬١٥٠٠ ‫دروﻳ ــﺶ ﺑﺬﻫﺒﻴ ــﺔ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺳ ــﺒﺎق‬ ‫اﻟﻌ ــﺪاء اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺟﻤﻌ ــﺎن آل‬ ‫ ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻞ ﺛﺎﻧﻴ ًﺎ ﺑﺎﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﻔﻀﻴﺔ‬١٤٫٠١ ‫ﺑﺎﻟﻤﻴﺪاﻟﻴ ــﺔ اﻟﻔﻀﻴ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨ ــﻲ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻧ ــﺎل اﻟﺒﺮوﻧﺰﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻧﻮاف‬
‫ وﺣ ــﻞ ﺛﺎﻟﺜـ ـ ًﺎ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‬،‫د‬١٦,٩٠ ‫ﺑﺰﻣ ــﻦ‬ .‫د ﺣﺎﺻﻼ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻀﻴﺔ‬ ‫ د ﻓﻴﻤﺎ‬٣٫٥٤٫٠٠ ‫ﻟﻠﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ ﺑﺰﻣﻦ ﻗ ــﺪره‬ ‫ﺣﻤﻀﻪ اﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ واﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻول‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘ ــﻲ اﺣﻤ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺿ ــﺎ ﺑﻤﺴ ــﺎﻓﺔ‬ .‫ث‬٢٢٫٢٠ ‫ﺟﺎﺳﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺰﻣﻦ‬ .٢٫٠٨ ‫اﻟﻴﺎﻣﻲ ﺑﻤﺴﺎﻓﺔ‬
‫ ﻓﻴﻤﺎ ﺷﻄﺒﺖ‬،٣٫٢٠٫٨٧ ‫ا?ﻣﺎراﺗﻲ ﺑﺰﻣﻦ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ ﺳ ــﺒﺎق ﺗﺘﺎﺑ ــﻊ ﻣﺘﻨﻮع‬ ‫ﺣ ــﻞ اﻟﻌ ــﺪاء اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻋﻠ ــﻲ دﻋ ــﺎك ﻓﻲ‬ ‫ ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻞ ﺛﺎﻧﻴ ًﺎ اﻟﻌﺪاء‬،‫ د‬١٧٫٥٩٫٤٣ ‫ﺑﺰﻣﻦ‬ ‫ ﻓﻴﻤﺎ ﺟﺎء ﺛﺎﻟﺜ ًﺎ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣﻬﺪي‬١٣٫٣٦ ‫وﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﻮﺛﺐ اﻟﺜﻼﺛﻲ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺣﺼﺪ اﻟﻌﺪاء اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣﺤﻤﺪ‬
‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻗﺒﻮل‬ ٤٠٠ +‫ م‬٣٠٠ + ‫م‬٢٠٠ + ‫م‬١٠٠) ‫ﻟﻤﺴﺎﻓﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﻔﻀﻴﺔ ﺑﺰﻣﻦ‬ .‫اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﻗﻴﺲ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻤﺤﺮوﻗﻲ‬ .١٣٫٠٩‫اﻟﺸﻮﻳﺨﺎت ﺑﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ اﻧﺘﺰع اﻟﻜﻮﻳﺘ ــﻲ ﺻﻘﺮ اﻟﺼﻘﺮ‬ ‫م‬٢٠٠ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ذﻫﺒﻴ ــﺔ ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ ﺳ ــﺒﺎق‬
.‫اﻻﺣﺘﺠﺎج ﺿﺪه‬ ‫م( ﻓﻘﺪ ﻓﺎز اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ‬ .‫د‬٤٫١٧٫٣٠ ‫ﻗﺪره‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻓ ــﺎز اﻟﻌ ــﺪاء اﻟﻘﻄ ــﺮي ﺣﻤ ــﺰة‬ ‫ م اﻧﺘﺰع‬٥٠٠٠ ‫وﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ ﺳ ــﺒﺎق‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻول واﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﺑﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ ث ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻞ ﺛﺎﻧﻴ ًﺎ‬٢٢٫٠٥ ‫ﻟﻠﻨﺎﺷﺌﻴﻦ ﺑﺰﻣﻦ‬
fcG&²*gDcF±£¿,2²KgHy¶*gH^»+*£I
őčŎŌňŃĊĿí ŁĎĻō .. ñ ĉîėã
.‫ﺣﺮﻳﺼﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﻪ‬ ‫ واﺧﺘﺘﻢ ﺳﻤﻮه اﻟﺤﺪﻳﺚ‬.‫رﺻﺪﺗﻬﻢ ورﻓﻌﻮا ﻋﻠﻢ ﺑﻼدﻫﻢ ﻋﺎﻟﻴﺎ‬+ ‫ﺗﻀﺎف‬ ‫ﻣﻴﺮ‬+‫ﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى ا‬+ ‫ﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎدﻳﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺴﻌﻮدي‬
‫وﻗﺪ ﻗ ــﺪم اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺮوان دﻣﻨﻬﻮري ﺷ ــﻜﺮه ﻟﻼﻣﻴ ــﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ‬ .‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻜﻞ أﺑﻨﺎء اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ إن ﻣﻜﺔ وﻻدة وﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﻨﺠﻮم ﻟﻴﺲ ﻓﻲ أﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى‬
‫ وﻗﺎل ﻻﺷ ــﻚ ان اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﺳ ــﻤﻮه ﻳﺠﺒﺮك ﻋﻠﻰ‬،‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻜﺮﻳﻤﻪ‬ ‫ﻣﻴ ــﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑﺘﻐﻄﻴ ــﺔ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬+‫وأﺷ ــﺎد ا‬ ‫ وأﻋﺘﻘﺪ أن ﺑﺰوغ اﻟﻨﺎﺷﺌﻴﻦ ﻳﺤﻴﻰ ﺑﺮﻧﺎوي‬،‫ﻟﻌﺎب‬+‫ ﺑﻞ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ا‬،‫ﻓﻘﻂ‬
‫اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ اي ﻇﺮوف ﺗﻮاﺟﻬﻚ ﻓﻬﻮ داﺋﻤﺎ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ ﻣﺆﻛﺪ ًا ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺚ ﻓﻀﺎﺋﻲ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻐﻄﻴﺔ‬،‫ﻟﻌﺎب اﻟﻘﻮى‬+ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ وأﺿﺎف ﺳﻤﻮه ﻧﺤﻦ‬،‫وﻻدان وﺗﺘﻮﻳﺠﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ ﻟﻬﻮ دﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬
‫ﻣﻌ ــﻪ اﺿﺎﻓﺔ ﻟﺤﺮﺻﻪ اﻟﺪاﺋﻢ ﻓﻲ ان ﻳﻜﻮن اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺬي ﻳﻘﺪﻣﻪ اﻻﺗﺤﺎد‬ .‫ﻣﻤﻴﺰة‬ ‫ﺳﻌﺪاء ﺑﺘﻮاﺟﺪ أﺑﻨﺎء اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻓﻲ أﻃﻬﺮ اﻟﺒﻘﺎع ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻫﻮ أﻫﻢ‬
‫ﻟﻌ ــﺎب داﺋﻤﺎ ﻣﺎ‬+‫ﻟﻌ ــﺎب اﻟﻘﻮى ﻣﻤﻴﺰا وﻟﻬ ــﺬا ﻧﺠﺪ أن أم ا‬+ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ ﻛﺮم‬..‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ وﻓﻲ ﻟﻔﺘﺔ راﺋﻌﺔ ﻣ ــﻦ اﻻﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ اﻟﺘﻲ ﺧﺮﺟﻨﺎ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ وأﺛﺒﺖ اﺑﻨﺎء اﻟﺨﻠﻴﺞ أﻧﻬﻢ‬
‫ﺗﻜ ــﻮن ﺻﺎﺣﺒﺔ إﻧﺠ ــﺎزات ﺣﺘ ــﻰ ان اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ واﻟﻤﻨﺘﺨﺒ ــﺎت ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫ﺳﻤﻮه اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺮوان دﻣﻨﻬﻮري ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻧﺎدي اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ ﻛﻤﺎ أن‬،‫ﻟﺤﻤ ــﺔ واﺣﺪة وﺷ ــﻌﺎرﻫﻢ داﺋﻤﺎ ﺧﻠﻴﺠﻨﺎ واﺣﺪ وﺣﺒﻨ ــﺎ واﺣﺪ‬
‫ ﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ ﺑﻴﻦ ذﻫﺐ وﻓﻀﺔ‬١٢٠٠ ‫اﻟﻠﻌﺒ ــﺔ ﺣﺼﺪوا ﺣﺘﻰ اﻻن اﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ وﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸﺮ ﻟﻠﻌﻤﻮم‬ ‫ﺧﻼق‬+‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ اﻟﺠﻤﻴﻞ ﺑﻴﻦ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻛﺎن ﻣﻤﻴﺰا وﻣﻤﺰوﺟﺎ ﺑﺎ‬
‫ ﻛﻤﺎ اﺷﻜﺮ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺣﺘﻰ ﻇﻬﺮت ﻓﻲ‬،‫وﺑﺮوﻧﺰ‬ ‫واﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ ﻟﻠﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ واﻟﺬي ﺗﻌ ــﺮض ﻟﺤﺎدث ﺳ ــﻘﻮط ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼق‬ ‫ واﻣﺘﺪح ﺳﻤﻮه اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻤﻴﺰ‬،‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻤﻴﺰﻧﺎ واﻟﺤﻤﺪ‬
.‫اﺑﻬﻰ ﺻﻮرﻫﺎ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ أدى إﻟﻰ ﻛﺴﺮ ﻓﻲ ﻣﺮﻓﻖ اﻟﻴﺪ وﻣﻊ ﻇﺮوﻓﻪ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻻ اﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﺑﻄﺎﻟﻨ ــﺎ اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣ ــﻮا ﻟﺒﻼدﻫﻢ ﻣﻴﺪاﻟﻴ ــﺎت ذﻫﺒﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬+
‫اﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻳﻜﺮم دﻣﻨﻬﻮري‬
gG£dG*¤<y.'£M·£nG*fc¥=§^M*{G*
Í_~7bGxG*d£-x-
i«.ÏH+ Àg0¹+ kNJL}, k«®E k«hK4 kHLbH+
L¹+ kN3¨H+
ÊgoH+ mN¨H+
‫وﺧﺎﺻ ــﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ اﻛﺪوا اﻧﻨﺎ‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ pHgoH+ }F
‫ﻧﺴ ــﻴﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ وان اﻻﻋ ــﺪاد ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸ ــﺮ ﻟﻠﻌﻤﻮم واﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻟﻠﻨﺎﺷﺌﻴﻦ‬ ,+}H+ n+5gI¹+

‫اﻟﻔﺌﺔ ﻣﻤﻴﺰ وﺳﻨﻮاﺻﻞ ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺎذ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﺰاﻳ ــﺪي ان اﻻﻧﻄﺒ ــﺎع اﻟﻌ ــﺎم‬ Ig¼+ ¤g=

.‫ﺧﻠﻴﺠﻴﺎ وﻋﺮﺑﻴﺎ وآﺳﻴﻮﻳﺎ واﻳﻀﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‬ .‫ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ ﺟﻴﺪ ﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ 73gH+ £N}uhH+

‫م‬١٠٠×٤ ‫وﻋﻦ ﻋﺪم ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﻓﻲ ﺳﺒﺎق‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻣ ــﺎذا ﻛﺎن ﻏﻴ ــﺎب اﻟﻨﺠﻮم اﻟﻜﺒﺎر ﺳ ــﻮاء‬
‫اﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ وﻫﻮ اﻟﺴﺒﺎق اﻟﺬي ﻧﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ او ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ وﻗﻄ ــﺮ اﺛ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ‬ ¤H¡GxG*d£-x-
‫ ﻛﻤﺎ‬:‫ ﻗﺎل ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬،‫آﺳ ــﻴﻮﻳﺎ‬ ‫ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻜ ــﺲ‬:‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻌ ــﺎم ﻗ ــﺎل اﻟﺰاﻳ ــﺪي‬ i«.ÏH+ Àg0¹+ kNJL}, k«®E k«hK4 kHLbH+
‫ﻗﻠ ــﺖ ﻧﺤ ــﻦ ﻣﻤﻴ ــﺰون ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴ ــﺒﺎق ﻟﻜ ــﻦ أﻟﻌﺎب‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣﻬ ــﺎ اﻟﻼﻋﺒ ــﻮن ﻣﻤﻴﺰة ﻓﻤﻦ‬ L¹+ kN3¨H+
‫اﻟﻘ ــﻮى ﻻ ﺗﺨﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺎﺟﺂت ورﺑﻤﺎ اﻟﺘﺄﺧﺮ ﻟﻠﺤﻈﺔ‬ ‫ﺷ ــﺎرك اﻳﻀﺎ ﻫﻮ ﻧﺠﻢ واﻻ ﻟﻤ ــﺎ ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎره ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ÊgoH+ }F
‫ ﻟﻜﻦ ﻳﺒﻘﻰ أﺑﻄﺎﻟﻨﺎ‬،‫ﻓﻲ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﻌﺼﺎ ﻳﻜﻠﻒ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﺳ ــﺘﺔ دول ﻓﻘﻂ‬+ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده ﻟﻜﻦ‬ pHgoH+ mN¨H+
‫ﻧﺠﻮﻣ ــﺎ وﻗ ــﺎدرون ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ واﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﻓﻲ‬ .‫ﻳﺮاﻫﺎ اﻟﺒﻌﺾ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ اﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬ ,+}H+ ¤g=
‫ﺑﺪاﻳﺘ ــﻪ وأﻣﺎﻣﻨ ــﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ اﻋﺘﻘ ــﺪ ان اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻓ ــﺮزت اﻟﻌﺪﻳﺪ‬:‫وأﺿ ــﺎف‬ Ig¼+ n+5gI¹+
‫اﻟﺰاﻳﺪي اﻋﺘﺒﺮ ﻏﻴﺎب اﻟﻨﺠﻮم ﺗﺠﺪﻳﺪ ًا ﻟﻠﺪﻣﺎء‬
.“‫واﻫﻤﺎ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺎﺳ ــﺐ وﻟﻌ ــﻞ اﻫﻤﻬﺎ ﺑﺰوغ ﻧﺠﻮم ﻧﺎﺷ ــﺌﻴﻦ‬
f~6^´*f~8bGb+f£p~|G*¡_~{G*fMxM^H f~|EbHÉ<(*k0bcGfHbG*fMxM^´*  )b0f§f£p~|G*K'¡~{GfHbG*fMxM^´*

f£GbgG*f~zDbGM4b´*qgD^<¡H£/&b-<- É<(°*f/ f~zDb´*E4 f~zDb´*¡~9¡HK~6*        bI2&*b-bIb£+fp~9¡´*f~zDb´*rx:<-
ib~8*¡´*£+bH bg£E bE4 f~zDb´*~6* ,4*2(*f£1*^G*,4*5K CCC9bCCCMxCCCG* fCCCCCCCCCCCC§ xCCCM¡CCC~CCC|CCC- i°%* fCCCIbCCC£CCC~CCC8  f~zDb´*E4 fs~zG* f£E M4b´*qgD^<¡H i*$bG*Ã^-^<¡H f~zDb´*¢~zH
fp~|+ibMÆ~{´*,4*2(* A yMyG*^c<´*¢~{g~z´fMwgG*ibH^1

e ibMÆ~{´*
-bG*E4 fs~zG*f£E M4b´*qgD Ã^CCCC-^CCC<¡CCCH Ã^gG*bH
      CJ ÍG&*
*N ÎbM4
D*¡´*^0&°*
CJ
D*¡´*^0&°*
CJ
,yCCCC/&*ÍCCH&bCC-fCC~CCzCCDbCCCCH
fHfp~|Gf£c:i*^HK

fHx´*fHfH ^~|H£~7d/¡§ ibDx<x~{Hib£~{g~zHb:&°*K,2°¡G* i*$bCCCCCCCCCCCCG*  bN 0bc~8f<b~zG* bN 0bc~8f<b~zG* CCCJ bG )b0
CJD*¡´*^0&°*^M^±*M4b´*qgD^<¡HtM4b-
fM¡«

bM4
CJ hc~zG*
CJ
ibMÆ~{´*,4*2(*
fM^cG*4b~7x1%*
 fCCCMxCCCM^CCC´bCCC+ ibCCCCMÆCCCC~CCCC{CCCC´* ,4*2(* ibCCCCCCCCCC~CCCCC8*¡CCCCC´*K KxCCCC~CCCC{CCCCG* ibCCCC~CCCC6*xCCCCF CCC£CCC+ bCCCCCCCCH
 ¤CCCCH¡CCCCCCCC²*CCCCCCCCmCCCC´bCCCC+fCCCCCMxCCCCCM^CCCCC´*xCCCCCCCC§i*$bCCCCCCCCCCCCCCCCCCG*CCC£CCCCCC~CCCzCCC-KÃ^CCCCCCCCCC-bCCCCCCCCCCH
       

f~6^´*f~8bGb+f£p~|G*¡_~{G*fMxM^H )bG*fDbp§f£p~|G*¡_~{G*fMxM^H      )b0f§f£p~|G*K'¡~{GfHbG*fMxM^´*
f£GbgG*f~zDbGM4b´*qgD^<¡H£/&b-<-
f£GbgG*f~zDbGM4b´*qgD^<¡H<-
 bI2&*b-bIb£+fp~9¡´*f~zDb´*rx:<-
ib~8*¡´*£+bH bg£E bE4 f~zDb´*~6*  f~zDb´*E4 fs~zG* f£E M4b´*qgD^<¡H i*$bG*Ã^-^<¡H f~zDb´*¢~zH
M4b´*qgD^<¡H f~zDb´*f£E f~zDb´*E4 f~zDb´*~6* CJ ÍG&* D*¡´*Í.(°* D*¡´*Í.(°* ,yCCCC/&*ÍCCCH&bCCC-fCC~CCzCCDbCCCCH
fp~|+ibMÆ~{´*,4*2(* A ~|£D´*¢~{g~z´fMwgG*ibH^1 *N ÎbM4 CJ CJ fH fp~|G f£c: i*^HK
fHx´*fHfH ^~|H£~7d/¡§ ¢Hx~{Hib£~{g~zHa4*¡G2b£/&*
Í.(°*
CJ
bM4
^~|H£~{+
CJ f£cG*ibHyg~z´*KfMK2&ÉGG*)b~6KÍH&b-
)bG* fDbp§ f£p~|G* ¡_~{G* fMxM^§
 bN 0bc~8f<b~zG* bN 0bc~8f<b~zG* CCCCJbCCCCGCC)bCC0
CJD*¡´*Í.(°*^M^±*M4b´*qgD^<¡HtM4b-        fCCCMxCCCM^CCC´bCCC+ ibCCCCMÆCCCC~CCCC{CCCC´* ,4*2(* ibCCCCCCCCCC~CCCCC8*¡CCCCC´*K KxCCCC~CCCC{CCCCG* ibCCCC~CCCC6*xCCCCF CCC£CCC+ bCCCCCCCCH
ibMÆ~{´*,4*2(*)bG*fDbp§f£p~|G*¡_~{G*fMxM^§ib~8*¡´*KKx~{G*f~6*xF£+
 ¤CCCCH¡CCCCCCCC²*CCCCCCCCmCCCC´bCCCC+fCCCCCMxCCCCCM^CCCCC´*xCCCCCCCC§i*$bCCCCCCCCCCCCCCCCCCG*CCC£CCCCCC~CCCzCCC-KÃ^CCCCCCCCCC-bCCCCCCCCCCH
     

*5bC/fCCCHfCIbH&* f0bcG*f§f£p~|G*¡_~{GfHbG*fMxM^´*  )b0f§f£p~|G*K'¡~{GfHbG*fMxM^´*
f£GbgG*f£G*rx:<-  bI2&*b-bIb£+fp~9¡´*f~zDb´*rx:<-
f£GbgG*ib~zDb´*rx:<-
M4b´*qgD^<¡H f~6*xG*f£E f~zDb´*~6* f£G*E4  f~zDb´*E4 fs~zG* f£E M4b´*qgD^<¡H i*$bG*Ã^-^<¡H f~zDb´*¢~zH
ib~8*¡´*f~6*xFf£E Kx~{´*E4 Kx~{´*~6*

CJ i*4b£~6ÍH&b-f~zDbH CJ
 CJ G&*
*N ÎbM4
D*¡´*Í.(°*
CJ
D*¡´*Í.(°*
CJ
¤~z£)xG*¡p´*É0(*Kx~{H
HH CC:*¡CCCCG*K

f£IKÆG°*f+*¡cG*$b~{I(*
bM4 f£p~|G*D*x´*KfMxM^G      bN 0bc~8f<b~zG* bN 0bc~8f<b~zG* ^Gb1 ´* ¢~{g~z§ H
bM4
ibCCM^CCCCcCCG*KfCCCIbCCCH&ÉCCCG
fCCCCCC+bCCCgCCCG*LxCCCCCCCCCCG*K f0bcG*f§f£p~|G*¡_~{GfHbG*fMxM^´b+ibMÆ~{´*,4*2(b+ib~6*xG*£+gM¡~6K  fCCCMxCCCM^CCC´bCCC+ ibCCCCMÆCCCC~CCCC{CCCC´* ,4*2(* ibCCCCCCCCCC~CCCCC8*¡CCCCC´*K KxCCCC~CCCC{CCCCG* ibCCCC~CCCC6*xCCCCF CCC£CCC+ bCCCCCCCCH
,$bCC~CC9(°* ,^CCCC<&* fIb£~8

 ¤CCCCH¡CCCCCCCC²*CCCCCCCCmCCCC´bCCCC+fCCCCCMxCCCCCM^CCCCC´*xCCCCCCCC§i*$bCCCCCCCCCCCCCCCCCCG*CCC£CCCCCC~CCCzCCC-KÃ^CCCCCCCCCC-bCCCCCCCCCCH

,4bCCCCCCCCI(°*fCCCIbCCC£CCC~CCC8
bM4
o¡CCcCCCC´*fCCMxCCECCCC1*2 ¡c-fHfIbH&* ,wG*fDbp§£gG*Kf£+ÆG*,4*2(* ,wG*fDbp§£gG*Kf£+ÆG*,4*2(*
CJÍ.(°*i*$bG*¡cG^<¡Hx1%*
f£GbgG*ib~zDb´*b¸¯f~|~|sg´*f£:¡G*ibFx~{G- ·bgG*Kx~{´*rx:<-
CJ$b.ÉjG*M4b´*qgD^<¡H f£GbgG*M4b~{´*rx:<-
bMxGb+$bG*f£E Kx~{´*~6*
$bG*ibDxH f£G* Kx~{´*~6* N CCCH ¡M ¢cH 4bm_g~6* KxCC~CC{CC´* ~6*
,4bCC±* hc~6 fMx+ bCCCC:&°* 9bMxG *xC
ibIb£cG*KibH¡GGISf£D*x±*ibH¡´*IyFxHz£~6&b-
N CH¡CCCCCgCCCCCº bCCCCC
xCCCCCCCCCC0&°* CCCCCC~CCC{CCCGbCCC+ bCCCC N CDxCCCCCC; ^CCCCCCCCCCM &* dCCCCmCCCCM
E4x_cGb+ Í+¶K&°*f<¡m´*f£H¡²*ÁbcGfExgHb<&*£J&b-
$bCCCCCCCCCCCCG* fCCCCCCCC£CCCCE CCCCCCCH fCCCcCCC~CCCzCCCCCC+ ¤CCCCCCCCCCCC+ bCCCCCCCCCC~CCCCC9
E4fIbH&°*o*xFfIb£~8
bJxD¡-e¡´*Kx~{G*
¡CCCCCCCCCCCC´* fCCCCCM4bCCCCC~CCCCC6 ¥4bCCCCCmCCCCCgCCCCCG* CCCCmCCCC~CCCCzCCCCG* CCCCCCH ,4¡CCCCCC~CCCCCC8 Í+f£IbjG*f<¡m´*f£H¡²*ÁbcGfExgHb<&*£J&b-
E4¡cg+x+b´*fIb£~8 xG*2^<M°&* q~zH¢c´*¡M&* ¤<x~7~8¢cG¡M&*
¡CCCCCCCCC´* fCCCCM4bCCCC~CCCC6 CCCCC1^CCCCCG*K ,bCCCCCFyCCCCCG* ,2bCCCCCCCC~CCCC7 CCCCCH ,4¡CCCCC~CCCCC8
E4fIbH&°*D*xHfIb£~8 ib+f+*xG*f<¡m´*f£H¡²*ÁbcGfExgHb<&*£J&b- ¢H$bD¢c´*¯¡M&* b£Hi*4K22^<K×6bHx=<
fCCCCCM4bCCCCCmCCCCCgCCCCCG* fCCCCCCDxCCCCCCCCCCCCG* *ÆCCCCCCCCC~CCCCCCCCC7* CCCCCCCCH ,4¡CCCCCCCC~CCCCCCCC8
fc£G*f+bgG*LxG*KibM^cG*KfIbH&ÉG1*^´*£©KÍ~z«
fCCCCCCCCCCCCCCC´* fCCCCCCCCCCCGK*yCCCCCCCCCCCH CCCCCCCCCCH fCCCCCCC~CCCCCCC|CCCCCCC14 ,4¡CCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC8 ib+f~zHb³*f<¡m´*f£H¡²*ÁbcGfExgHb<&*£J&b- ib±*£/H4¡~z+b¹¢c´*¡M&* f£-bG*fH^³*¢c´*¯xD¡gM&*
E4
£~|gG* fCCcCC/*¡CCG* CCM4bCC~CC{CCCCCCG ¡CCCCCC´* fCCM4bCC~CC6 £~|gG* CCH ,4¡CC~CC8 ¡M &* bN jM^0 bN c£~{- d~{H ¢c´* ¡M &* A < <b-4* M°
E4,$b~9(°*fIb£~8b<&*ibHyg~zH
f~z~6'¡´* ¢< f£GbH fcGbH 2¡/K ^+ hcj- f£<bg/°* ib£H&bgG* H ,2b~7 ,4¡~8 Í+ H¡+ b£c~8 f~64^´ 9*x=&°* ,2^gH fGb~8 $b~{I*
CJhc~zG*¡MH*N x;~|G*K,^0*¡G*f<b~zG*i*$b´*¡cG^<¡Hx1%* y¸¢c´*¡M&* xG*fDb+,$b~9(°*i*^0KKrK*x´*Kib£´b+2KyH¢c´*
,2¡CCCC~CCzCCG*fCCcCC~CCzCCICC£CCCC«qCC~CC9¡CC-bCCCCCCCCCG*KCCCCCCG*dCCgCCCCHCCCH,2bCCCC~CC7
CJ^0&°*·bgG*¡£G*H,x~7bG*f<b~zG*M4b´*qgD^<¡H fCCM¡CCIbCCjCCG*K f~6¡g´* CC£CCcCC²* fCC~CC64^CCH ¢cH CC£CCJ&bC- ¡M &* fHÉ~zG* )b~6K ÍH&b-K £~{gG f£DbF ¡- i*2*^G* ,4ÊK $b+xGb+
tCCCCM4bCCCCgCCCCG* ÉCCCCCCgCCCCCC1* bCCCCCCCC0 ¯ ¡CCCCCC£CCCCCCG* ¢CCCCCCCC< ^CCCCCCgCCCCCCM
¢<K f£Gb´* ¡_~{G* ¡c- fH fIbH&* M4b´* qgDK i*$b´* Ég~6*K ib~zDb´* )b.K £+ bH ibCCCC+CCCCC9*xCCCCC=&°*,2^CCCCCCgCCCHfCCGbCC~CC8$bCCC~CCC{CCCI*K ,4b£+K ~7 ¡M2K ¥¡< x1%*K ¤~94&* *ys+ 2KyHK fHbG* b£´* fc~{+ ~8¡H ¢c´*
N
Hfc~z+¤+b~9¤Mb§b<¡~{Hx0& °*~{Gb+¡gºx;1*2i*$b´*^-&*
¤Jb´*<*N ^£+Ki*4b£~zG*4Kx§q~z-4*¡~7¢<¢c´*¡M&* ¤p~8x~8
1^G*K ,bFyG* ,2b~7 H ,4¡~8 ¡´* ¥4b~6 ¥4bmgG* m~zG* H ,4¡~8 $bG* f£E CJi*$bG*Ã^gG^<¡Hx1%*
ÍGKbH £~|- ,2b~7 ¡´* fM4b~6 fM4bmgG* fDxG* ,2b~7 H ,4¡~8 ¡´* fM4b~6 ¢D £gG*K f£+ÆG* ,4*5K ¤+¡~zH ^0&* ^g´* ¡M °&* 74¡G*K *¡~6&°*K
f£<bg/°*ib£H&bgG*H,2b~7,2¡~6,2b~7£~|-bGyM¤gG*M4b~{G¡´*fM4b~6 CJM4b´*qgDtM4b-K¡M 4¡/&°*fc~7,wGb+£gG*Kf£+ÆG*,4*2(° ^gG*ib~8*¡´* w+¢cHM^GH
‫‪ ‬‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪6&cG*¦)c IgMc<y+gHÎH&*¡/£M^ G*¹K‬‬
‫‪ĪëíĎĘĿîñ ôŀòĸńĿí ĊĬñ ôĬńĀĿí ŅîŔĸøŀœ ĽŜŌĿíō óĊăŎĿí‬‬
‫»ﺣﻔﻈ ــﻪ ا«‪ .‬وﻋﺒﺮ ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ ﻋﻦ ﺛﻘﺘﻪ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪+‬ﻣﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ »ﺣﻔﻈﻬﻢ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ ﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻓ ــﻲ ﻗﺪرة أﻋﻀ ــﺎء ﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﻮﺣﺪة واﻟﻬﻼل ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى واﻟﺮوح‬ ‫ا« اﻟ ــﺬي أﺻﺒ ــﺢ – و اﻟﺤﻤ ــﺪ – ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ ﻣﻦ اﻻزدﻫﺎر‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻳﻘ ــﻲ اﻟﻮﺣﺪة واﻟﻬﻼل ﻣﺴ ــﺎء‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺒﺎراة ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﻤﻮ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﺑﺮاﻣﺠﻪ وﻣﻨﺎﺷ ــﻄﻪ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻮﺟﺖ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ‪١٤٣٢/٥/١١‬ﻫ ـ ـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪٢٠١١/٤/١٥‬م ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺎد‬ ‫ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫واﻟﺘﻲ ﺷ ــﻬﺪت ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻓﻨﻴﺔ وروح رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﻛﺎﻓﺔ ا‪+‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا?ﻧﺠﺎزات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳ ــﻦ اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬وﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع واﻟﻄﻴﺮان‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﻋﻜﺴ ــﺖ ﻣﺪى اﻟﻘﻮة واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴ ــﻢ ﺑﻬﺎ‬ ‫وﻣﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﺷﺒﺎب ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﻧﺤﻮ ﺧﺪﻣﺔ دﻳﻨﻬﻢ ﺛﻢ ﻗﻴﺎدﺗﻬﻢ ﺛﻢ وﻃﻨﻬﻢ‬ ‫ﻧ ــﻮه ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﺻﺤﻔﻲ ﺑﻤﺎ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻪ ﻫﺬه‬ ‫واﻟﻤﻔﺘ ــﺶ اﻟﻌ ــﺎم »ﺣﻔﻈ ــﻪ ا« ﻳﺮﻋ ــﻰ ﺑﻤﺸ ــﻴﺌﺔ ا ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﺻﺎﺣ ــﺐ‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﺘﻮاﻛ ــﺐ ﻣ ــﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻴ ــﻪ ا‪+‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺷ ــﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬ﻓﻴﻤﺎ رﺣﺐ ﺳ ــﻤﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ رﻋﺎﻳﺔ وﺗﺸ ــﺠﻴﻊ ﻣﻦ ﻟﺪن ﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ا‪+‬ﻣﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻧﻴﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺘﻴﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وﻣﺎ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺑﺎﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫إﻃﺎر ﻣﺎ ﻳﺠﺪه اﻟﻘﻄﺎﻋﺎن اﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻲ واﻟﺮﻳﺎﺿﻲ وﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺳ ــﻤﻮه اﻟﻜﺮﻳﻢ وﺑﺤﻀﻮر ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ‬
‫ﺗﺠﺪه ﻣﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ وإﻋﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ا‪+‬ﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ دﻋﻢ وﺗﺸﺠﻴﻊ ﻣﻦ ﻟﺪن ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي‬
‫‪¦+2¸(*¡nhMKcG*¨M4£I‬‬
‫ﺧ ــﻂ اﻟﺪﻓ ــﺎع ﻓﻴﺘﻮاﺟ ــﺪ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ‪-‬‬
‫ﺗﻜﺮ وأﺳ ــﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮﻟﺪ ﻛﻘﻠﺒﻲ دﻓﺎع‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي‬
‫واﻟﺼﻘ ــﺮي واﻟﺮﻫﻴ ــﺐ ﻇﻬﻴﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫‪ -‬ﺟﺪة‬
‫وﻗ ــﺪ اﺳ ــﺘﺒﻌﺪ اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﻼﻋ ــﺐ‬
‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ﻫ ــﺰازي ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻞ‬ ‫وﺿ ــﻊ ﻇﻬ ــﺮ أﻣ ــﺲ اﻻﺛﻨﻴﻦ‬
‫ا‪+‬ﺳﺎﺳ ــﻲ واﺣﺘﻔ ــﻆ ﺑﻪ ﻓ ــﻲ دﻛﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪+‬ول ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم‬
‫اﻻﺣﺘﻴﺎط ﻛﻮرﻗ ــﺔ راﺑﺤﺔ ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ﺑﻨ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧ ــﻮر‬
‫اﻟﻤﻨﺘﺸﺮي واﻟﻨﻤﺮي وﺣﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻨ ــﺎع اﻟﻮاﻗﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺎﻣﻞ وﺟﻬﻪ‬
‫وﻛﺎن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻗ ــﺪ أﻧﻬ ــﻰ‬ ‫وذﻟﻚ ﻓﻲ أﺣ ــﺪ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫ﺗﺤﻀﻴﺮاﺗ ــﻪ ﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻣﺮﺳ ــﻴﻠﻴﺎ‬
‫أدى اﻟﻼﻋﺒ ــﻮن ﺗﺪرﻳﺒﻬ ــﻢ ا‪+‬ﺧﻴﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺴ ــﻤﺢ اﻟﻘﻨ ــﺎع‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ اﻟﻤﺒ ــﺎراة وﺣ ــﺮص‬ ‫ﻟﻨ ــﻮر ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘﺎءات‬
‫اﻟﻤ ــﺪرب ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻤﺮان‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ﺑﺎﻃﻤﺌﻨ ــﺎن ﻋﻠ ــﻰ ﺻﺤﺘﻪ‬
‫ﺧﻔﻴﻔ ًﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﻌﺮض اﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ا?ﺻﺎﺑ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌ ــﺮض ﻟﻬﺎ‬
‫ﻟﺟﻬﺎد ﻗﺒﻞ اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫ﻣﺆﺧﺮ ًا ﻓﻲ أﺣﺪ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻓﺮﻳﻘﻪ‪.‬‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ آﺧ ــﺮ ﻗﺎﻣ ــﺖ‬ ‫وﺳ ــﻴﺠﺮي ﻧﻮر ﻛﺸ ــﻔ ًﺎ ﻃﺒﻴ ًﺎ‬
‫ﺷ ــﺮﻛﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ‬ ‫آﺧﺮ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ ﺳ ــﺒﻖ ﻟﻬ ــﺎ إﻋ ــﺪاد‬ ‫دون ارﺗﺪاء اﻟﻮاﻗﻲ‪.‬‬
‫دراﺳﺎت اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫وﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬ ــﺎء ﺗﺮﻛﻴﺐ اﻟﻘﻨﺎع‬
‫ا‪+‬ﻧﺪﻳ ــﺔ اﻻﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ وا‪+‬وروﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﺟ ــﻪ ﻧ ــﻮر وﻣﺪﻳ ــﺮ اﻻﺣﺘ ــﺮاف‬
‫وﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺎ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﻴﺎﻣ ــﻲ إﻟ ــﻰ‬
‫ﺑﺰﻳ ــﺎرة ﻟﻨﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ أﺑ ــﻮ ﻇﺒ ــﻲ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬
‫ﻋﺮض ﻣﺮﺋﻲ ?ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت وﻣ ــﻦ ﺛﻢ دﺑﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬
‫ورؤﻳﺘﻬ ــﺎ أﻣ ــﺎم ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻋﻤ ــﻞ‬ ‫ﺳ ــﻴﺼﻼن ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء‬
‫ﻣ ــﻦ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا?دارة ﻣﻜ ــﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﻨﻀ ــﻢ ﻧ ــﻮر ﻟﺒﻌﺜ ــﺔ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬
‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﻤ ــﺮ ﺣﻤﻴ ــﺪان أﻣﻴﻦ‬ ‫واﻟﻮﻗ ــﻮف ﻣﻊ زﻣﻼﺋ ــﻪ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬
‫ﻋﺎم اﻟﻨ ــﺎدي وإﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺑﺘﺮﺟﻲ‬ ‫ودﻋﻤﻬ ــﻢ ﻗﺒ ــﻞ ﻣﺒﺎراﺗﻬ ــﻢ اﻟﻬﺎﻣ ــﺔ‬
‫أﻣﻴﻦ اﻟﺼﻨﺪوق وﻃﺎرق اﻟﺸﺎﻣﺦ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم أﻣ ــﺎم اﻟﻮﺣ ــﺪة ا?ﻣﺎراﺗﻲ‬
‫ﻣﺴ ــﺆول اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر واﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬
‫ﻓﺎﺿ ــﻞ ﺑﺴ ــﻴﻮﻧﻲ ﻣﺴ ــﺆول‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﺪوري أﺑﻄﺎل‬
‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ‬ ‫آﺳﻴﺎ‪.‬‬
‫واﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق ﺧﻤﻴﺲ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﺗﻜ ــﻮن‬
‫وﺗﺄﺗ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺰﻳ ــﺎرة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎدي أﻣﺎم‬
‫إﻃ ــﺎر ﻗ ــﺮار ﻣﺠﻠ ــﺲ ا?دارة‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﺪة ﺿﻤ ــﻦ دوري زﻳ ــﻦ‬
‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺎﺿﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ واﻟﺘ ــﻲ‬
‫ﺑﺴ ــﻴﻮﻧﻲ واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا‬ ‫ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻳ ــﻮم ا‪+‬ﺣ ــﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺳ ــﺮاج اﻟﺪﻳ ــﻦ ﺑﺈﻋ ــﺪاد دراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻧﻮر ﻗﺒﻞ ﻣﻐﺎدرﺗﻪ اﻟﻰ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻟﻮﺿﻊ اﻟﻘﻨﺎع‬
‫ﻣﻠﻌ ــﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﻨ ــﺎدي‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ ﻫ ــﻲ أول‬
‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪ ٧:٢٠‬ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺟﺎء ﺳﻌﻮد ﻛﺮﻳﺮي وﻋﻠﻰ إﺛﺮ ﺗﻨﺴﻴﻖ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺎﺿﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻧﻮر ﺑﺎﻟﻘﻨﺎع أوﻟﻴﻔﻴﺮا ﻣﺪرب اﻻﺗﺤﺎد أﺳ ــﻠﻮﺑ ًﺎ‬
‫ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻠﻌﺐ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ )‪ ،(٢/٤/٤‬واﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻴ ــﺎن أﺳ ــﻴﺲ وﺑﺎوﻟ ــﻮ ﺑﺴ ــﻴﻮﻧﻲ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﻫﺠﻮﻣﻴـ ـ ًﺎ ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻮاﻗﻲ‪.‬‬
‫ووﺿﻊ زﻳﺎﻳﺔ وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮاﺷﺪ ﻓﻲ وأﺑﻮ ﺷ ــﻘﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى اﻋﺘﻤ ــﺪ اﻟﻮﺣ ــﺪة اﻻﻣﺎراﺗﻲ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم‬
‫‪őĎŔĘĬĿí Œŀī ĎŔĴĔĿí ŁîĬĿí ľĜňĸĿíō ĎĴĜñ Œŀī ņñ ÑíĊòī čŎøĻĊĿí ôŀŔĠĳ čŎĠĄñ‬‬
‫*‪My}G*lM^´*KÅyG*%*yG*g+c|H{)*£/5£-gMy~¶*gHcG*g¥~G‬‬
‫اﻟـﻘــﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﺑﺠﺪة وﺻﻨﺪوق‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﺎﻳﻠﻲ‪):‬اﻟﻘﺮآن‬ ‫¶ ﺣﻔﻞ ﻛﺒ¿ ﺷﻬﺪﺗﻪ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬
‫رﻋﺎﻳﺔ اﳌﺼﺮﻳﲔ وﳉﺎن اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻫﺬا وﻗﺪ أﻟﻘﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﻛﺎﻣﻼ – ﻋﺸﺮون ﺟــﺰء – ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ أﺳﺮة أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑﺼﻔﺮ ﻛﻠﻤﺔ ﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪ :‬أن ﻫﺬه‬ ‫ﻋـﺸــﺮ ﺟ ــﺰء – ﻋ ـﺸــﺮة أﺟ ـ ــﺰاء ‪-‬‬ ‫ﺑﺠﺪة وﲢﺖ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﻌﺎم‬
‫وأﺳﺮة ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ اﻟﺘﺤﻔﻴﻆ وأﺳﺮة‬ ‫اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟـﻘــﺮآﻧـﻴــﺔ ﳑـﻴــﺰة وﻫﻲ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ أﺟــﺰاء – ﺛﻼﺛﺔ أﺟــﺰاء ‪-‬‬ ‫اﻟﺴﻔ¿ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﺸ¿ي وا‪+‬ﺳﺘﺎذ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﲔ ‪ ،‬ﺑﻠﻎ ﻋــﺪد اﳌﺘﺴﺎﺑﻘﲔ‬ ‫ﲤﺜﻞ دﻋﻤ¬ وﺗﺸﺠﻴﻌ¬ ﳊﻔﻈﺔ ﻛﺘﺎب‬ ‫ﺟﺰء واﺣﺪ( وا‪+‬ﺣﺎدﻳﺚ اﻟﺸﺮﻳﻔﺔ‬ ‫اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﺳـﻌـﻴــﺪ ﻳـﺤـﻴــﻰ رﺋﻴﺲ‬
‫‪ ٤٠١‬ﻣـﺘـﺴــﺎﺑــﻖ وﻋ ــﺪد اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫ا وﲢـﺴــﺐ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ا‪+‬رﺑﻌﻮن اﻟﻨﻮوﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ º‬ـﻠــﺲ إدارة ﺻــﻨــﺪوق رﻋﺎﻳﺔ‬
‫‪ ١٢٧‬ﻓﺎﺋﺰ‪.²‬‬ ‫واﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ واﻟﺪاﻋﻤﲔ‬ ‫أوﺿ ــﺢ اﻟـﺴـﻔــ¿ ﻋـﻠــﻲ اﻟﻌﺸ¿ي‬ ‫اﳌ ـﺼــﺮﻳــﲔ وﺣـ ـﻀ ــﻮر اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر‬
‫وﻗﺪ ﰎ ﺗﻜﺮﱘ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﻌﺪ أن ﻗﺪم‬ ‫ﻟﻬﻢ ﺟﺰﻳﻞ اﻟﺸﻜﺮ واﻟﻌﺮﻓﺎن وأﺷﺎد‬ ‫¶ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺑــﺄن ﻫــﺬه اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﺼﻔﺮ ا‪+‬ﻣﲔ اﻟﻌﺎم‬
‫ﺑﻌﺾ اﳌﺘﻘﺪﻣﲔ ﻗــﺮاءات ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﺑﺪور ﻣﺼﺮ اﻟﺪاﺋﻢ ¶ ﻧﻬﻀﺔ ا‪+‬ﻣﺔ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ¶ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻠﺤﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن‬
‫ﻣﻦ آﻳﺎت اﻟﺬﻛﺮ اﳊﻜﻴﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا?ﺳﻼﻣﻴﺔ ودور ﻋﻠﻤﺎﺋﻬﺎ‬ ‫اﻟـﺜـﻘــﺎﻓـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﺴ ـﻔــﺎرة ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ﻗﺪم‬ ‫اﻟﻜﺮﱘ وأﻋﻀﺎء ﺻﻨﺪوق اﳉﺎﻟﻴﺔ‬
‫و¶ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳊﻔﻞ أﺷــﺎد اﳉﻤﻴﻊ‬ ‫وﻣ ـﺸــﺎﻳ ـﺨ ـﻬــﺎ ¶ ﺧــﺪﻣــﺔ اﻟ ـﻘــﺮآن‬ ‫اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر ﺳ ـﻌ ـﻴــﺪ ﻳ ـﺤ ـﻴــﻰ ﻋﻤﻴﺪ‬ ‫‪ ،‬ﰎ ﺗﻮزﻳﻊ ﺟﻮاﺋﺰ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻘﺮان‬
‫اﻟﺴﻔ¿ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﺸ¿ي ود‪ .‬ﻋﺒﺪا ﺑﺼﻔﺮ ود‪.‬ﺳﻌﻴﺪ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫ﲟﺴﺘﻮى اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻟﻠﻌﺎم اﳊﺎ¸‬ ‫اﻟﻜﺮﱘ‪.‬‬ ‫اﳉﺎﻟﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ وﻋﺪد ﻣﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻜﺮﱘ واﳊﺪﻳﺚ اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪ ،‬ﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﺴﻔ¿ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﺸ¿ي وﻋﺒﺪا ﻋﻤﺮان‬
‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎ‪+‬ﻋﻮام اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ وﲤﻨﻰ‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن ﳉــﺎن اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﺗﻜﻮﻧﺖ‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﳉﺎﻟﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫‪ ١٢٧‬ﻃﺎﻟﺒ¬ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﺗﻨﺎﻓﺴﻮا ﻋﻠﻰ‬
‫اﳉـ ـﻤـ ـﻴ ــﻊ اﻟـ ـﺘـ ـﻘ ــﺪم واﻻزدﻫ ـ ـ ـ ــﺎر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن‬ ‫ﺷﻜﺮﻫﻢ ﻟﺴﻌﺎدة اﻟﺴﻔ¿ وﻟﻔﻀﻴﻠﺔ‬ ‫ﺣﻔﻆ اﻟـﻘــﺮآن اﻟﻜﺮﱘ وا‪+‬ﺣﺎدﻳﺚ‬
‫ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﺮﱘ وﻣـ ــﻦ ﺟ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺔ ﲢﻔﻴﻆ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪا ﺑﺼﻔﺮ ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻬﻢ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺒــﻮﻳــﺔ اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔــﺔ ﺣ ـﻴــﺚ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﳊﻀﻮر‬ ‫د‪ .‬ﻋﺒﺪا ﺑﺼﻔﺮ ﻳﻠﻘﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ‬ ‫د‪ .‬ﻋﺒﺪا ﺑﺼﻔﺮ ﻳﻜﺮم اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫د‪ .‬ﺳﻌﻴﺪ ﻳﺤﻴﻰ ﻳﻠﻘﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ‬ ‫ﺗﻜﺮﱘ اﻟﻠﺠﺎن اﳌﻨﻈﻤﺔ‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪õîīŎňŃ‬‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫¡‬
‫‪s m s‬‬ ‫‪ĎĨŇ ôŌÿō‬‬
‫ﺛﻤﻴ ًﻨ ــﺎ أﻣ ــﺎم اﻻﺳ ــﺘﻘﻼل ا?ﻳﺮاﻧ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﻗﻠ ــﺐ‬ ‫ا?ﻣﺎراﺗ ــﻲ‪ ،‬وﻣ ــﺎذا ﺳ ــﻴﻔﻌﻞ ﻫﻴﻜﺘ ــﻮر وﻻﻋﺒ ــﻮه! ‪ıíííííĊŋ‬‬ ‫÷‪ŅďííííŎ‬‬ ‫‪ðœĉã àśá‬‬
‫ﻣﻬﺎﺟﻢ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺤﺴ ــﻦ ﻛﻴﺘﺎ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ﺑﺎﻟ ــﺮوح اﻟﻌﺎﻟﻴ ــﺔ وﺣﻤ ــﺎس ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‬ ‫ﻓﺈ ّﻣ ــﺎ اﻟﻔﻮز‪ ،‬أو اﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻦ ﻓﻘﺪان ا‪+‬ﻣﻞ اﻟﻤﺒﻜﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد أﻣﺎم اﻟﻮﺣﺪة ا?ﻣﺎراﺗﻲ‪،‬‬
‫ﻣﺤ ــﺪودة اﻗﺘﺤ ــﻢ ﺳ ــﺠﻞ اﻟﻬﺪاﻓﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻓ ــﺮق ﻛﺒﻴﺮ اﻟﺸ ــﻤﺲ‪ .‬وا‪+‬ﻣﺎﻧ ــﻲ أن ﺗﻮاﺻ ــﻞ ﺷ ــﻤﺲ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫واﻟﺨﺮوج اﻟﻤﺮﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺒﻐ ــﻲ أن ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ اﻟﻤﺪرب ﺗﻮﻧﻲ أوﻟﻴﻔﻴﺮا‬ ‫‪ŅîŃĐĿí Œģ‬‬
‫ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ ﺣﻘﻴﻘﻴﻴ ــﻦ ﻳﺼﻨﻌ ــﻮن اﻟﻔ ــﺎرق‪ ،‬إﺷﺮاﻗﺘﻬﺎ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎرة اﺳﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺟﻴ ــﺪ‪ ،‬ﺑﻌﻴـ ـﺪًا ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺒﺎﻟﻐ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻓﺎع‪.‬‬ ‫‪¡<k+{=¢&*aCC+e¨CC6%*§<¦¨G*2eCCs-µ*CC7CC-‬‬
‫وآﺧﺮﻳ ــﻦ ”أﻛﻞ وﻣﺮﻋﻰ وﻗﻠﺔ ﺻﻨﻌﺔ“ وﻣﻼﻳﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫‪āíííííîĴē‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺘﻮازن ﻣﻄﻠﻮب‪ .‬واﻟﻮﺣﺪة ﻳﺸ ــﺎرك اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ‬ ‫‪¡Hi/¦H,4eCCv+ÎCC£Ga¨GeG*kCC6K,aCC/0eCC6‬‬
‫‪óčíííííĊě‬‬ ‫اﻟﻴﻮروﻫﺎت واﻟﺪوﻻرات‪.‬‬ ‫ﻋﺪم ﺗﻠﻘﻲ أي ﺧﺴﺎرة‪.‬‬ ‫*‪a¨G*¢(*¦CC-gJzG*eJ4*{8e+¦CC¨G*7K¢KeCCjG‬‬
‫ﺗﺼﺪر ﻣﻬﺎﺟﻢ ا‪+‬ﻫﻠﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻓﻴﻜﺘﻮر )اﻟﺴﻔﺎح(‬ ‫‪¡HeIaCC¨8{+iCCmGemG*i<¦pG*¥zCCJgCC¨-{-4aCCjM‬‬
‫اﻟﻬﻼل ﻳﻮاﺟﻪ اﻟﺠﺰﻳﺮة ا?ﻣﺎراﺗﻲ اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻫﺪاﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪوري ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ ‪ ١٤‬ﻫﺪ ًﻓﺎ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻬﺎﺗﺮﻳﻚ ﻓﻲ ‪ĵōōōōōōĎė‬‬ ‫‪ĎŔŔŔŔŔĜŃ‬‬ ‫‪©Iej+5K&µ*4¦CCF2¦Ï¦+K©CCI*{M(µ*ª5K{CC¨+§CC<¡M5¦D‬‬
‫ﻳﺠ ــﺐ اﻟﺮﻛ ــﻮن إﻟﻰ أن ا‪+‬ﺷ ــﻘﺎء ﺟ ــﺎءوا ﺑﺎﻟﺼﻒ‬ ‫ﻣﺮﻣ ــﻲ اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﺒ ــﺎراة ﻟﻢ ﻳﻜ ــﻦ ﻓﻴﻜﺘﻮر وﺣﺪه‬ ‫‪¡H¡¨jIa¨8{+©IemG*}CCF{G*©D,a0¦G*©-&eM¡¨0©CCD‬‬
‫ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﻨﺼ ــﺮ اﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ﺷ ــﻴﻘﺔ وﺟﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‪ .‬ﻓﺎﻟﻌ ــﻮدة اﻟﻬﻼﻟﻴ ــﺔ اﻟﻘﻮﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺑﻮاﺑ ــﺔ‬ ‫ﻧﺠﻤًﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺄﻟﻖ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻻﻋﺒﻲ ا‪+‬ﻫﻠﻲ‪ ،‬ﻟﺘﺘﻀﺢ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫آﻣﺎل اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﻲ اﺳ ــﻴﻮﻳﺔ أو اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫‪a¨F&ejGe+KaCCM}I¡CCGKª5K{¨+K4¦CCF2¦Ï¦+eCCH&*¡CC¨G2e-‬‬
‫ﺑﺪأﻫ ــﺎ ﺑﺘﻌ ــﺎدل ﻓ ــﻲ أوزﺑﻜﺴ ــﺘﺎن‪ ،‬ﺛﻢ ﺣﻘ ــﻖ ﻓﻮ ًزا اﻟﻐﺮاﻓﺔ اﻟﻘﻄﺮي ﻻﺑﺪ أن ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻧﺤﻮ اﻟﺼﺪرارة‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ وﻫﻲ ”ﺣﺒﺔ ﻓﻮق وﺣﺒﺔ ﺗﺤﺖ“‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓ ــﻲ ‪ ٩٠‬دﻗﻴﻘ ــﺔ ﻣﺼﻴﺮﻳ ــﺔ أﻣ ــﺎم ا?ﻣﺎرات‬
‫‪¦¨G*&evG*aCC¨G*{¨Je/aM{-3eH2eCCs-µ*¦f<µ{CCM‬‬
‫‪§<iE¦jH{¨=,4e1§G(*M{G*2eEe£j6µ*K¦ H‬‬
‫‪ŒĀňńŀĻ‬‬ ‫‪Ľíæē ĉĎĀŃ‬‬ ‫*‪©jG*imGe+KiE4¦G*¥zJ§<gG*K¢KejG*eH&*ÎCC:(µ‬‬
‫&‪eHe-K}M¢‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪*gpM4ajG*iCC0ÎH©DM{G*H&*kCCjE‬‬
‫ﻋﺼ ــﻲ‪ ..‬وﺧﺸ ــﺐ‪ ..‬وﻧﺒﻮت‪ ..‬وآﺧ ــﺮ ﻣﻬﺰﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ وا?ﻓﺮﻳﻘ ــﻲ‪ ،‬واﻟﻤﻬﺰﻟﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫‪vG*¢&*=4vG**z£Gl2eE$e1&*i.¢&*©M*{CC¨¨GK&*K‬‬
‫ﻛﻴ ــﻒ ﺗﻠﻌ ــﺐ ﺛﻼﺛﺔ أﻧﺪﻳﺔ ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﻳﻮم واﺣ ــﺪ‪ ،‬وﻫﻲ اﻻﺗﺤ ــﺎد واﻟﻨﺼﺮ‬
‫اﻟﻤﺪرب ﺣﺴ ــﺎم ﺣﺴ ــﻦ‪ ،‬وﺗﺤﻤﻴﻠﻪ ﻟﻠﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ا‪+‬ﻫﻼوﻳﺔ‪ ،‬وﻛﻼم ﺷ ــﻮﻳﺔ ﻣﻌﻘﻮل ﻳﺨﺶ اﻟﻌﻘﻞ ﻳﺎ ﻫﺪاف‬ ‫‪¤M5¦/HaG¦-ªzG*CCvG*2N *ajH**{¨¨GK&*$e/¢&*zCC H&*aCC+‬‬
‫واﻟﻬﻼل ﻓﻲ دوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺮﻓﻀﻪ اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺳﻴﻮي‪ .‬واﻟﺴﺆال‪ :‬أﻳﻦ‬
‫ا‪+‬ﻫﻠ ــﻲ زﻣ ــﺎن! ﺑ ــﺲ اﻟﺤﻠ ــﻮ واﻟﺠﻤﻴ ــﻞ ردة اﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ أرﻓ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﻣﻦ ﻣﺼ ــﺮ‪ ..‬واﻻﻋﺘﺬارات ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻴﺎدات‪،‬‬ ‫‪gIe/&*§CC<I¢&*¡Mµ3(*tCCI{jM¤CCHCCM{G*©CC+K‬‬
‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻓﻲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻘﺎري؟ وﻟﻤﺎذا ﻻ ﻳﺤﺪث ذﻟﻚ ﻟ‪H‬ﻧﺪﻳﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ واﻟﻜﻮرﻳﺔ؟؟‬
‫وا‪+‬ﺧﺮى اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى‪.‬‬ ‫*‪*¦¨GK¢KaCC£jpH¢¦f<µJeI(*}CC¨T -i0¦GCC£I&*CCM{G‬‬
‫‪}CCG*K&*4eCCG*CC 8CC£ MµKÎCC:(µ*§CC<eCCH¦pI‬‬
‫‪N‬‬
‫‪,{¨fG*K&*ifG*leM4efG*K{;K&*¤DK{;§<CCM{Ge+‬‬
‫‪¡¨+4eG*¢&*©M¤Ma<K&*u¦G*Ë*{¨¨GK&*a¨F&ejGe+‬‬
‫*‪¢&*cf MaEe+iMeG{¨fFK{¨fF©-*4eH(µ*,a0¦G*K2es-µ‬‬
‫(‪e8¦1l*4eCCH‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪µ*©DgM¦CCJK§j04eCCj£j6e+CCHejM‬‬
‫‪¤Gif Ge+¦CC¨G*$eG¢&*©CC Me+¡¨G2e-gCC0e8¤CCI&*K‬‬
‫‪a+¤ +¤CCj.aMap-2¦CCM¤I&*§G(*iCCDe9(*l¦CCHK&*,eCC¨0‬‬
‫‪{¨=¡¨G*¡H«D&*+{£;¤I&*=4eŸ sH¡¨G*,4e1‬‬
‫*&‪,{f1iE§<eN<ib¨+¤+eG&*K*{j1µ*£6¤<eD2¢‬‬
‫*&=‪e£¨f<µ¡Ha¨G*{¨Je/f-¡CCGa¨F&ejGe+K¤¨f<µgCC‬‬
‫*‪e£I*}0&*l¦:¢&*a+nGe.4ejI*¢K2l*4eCCH(µ*¡H,2¦CCG‬‬
‫*‪©Dl*$eG*i¨+¢¦j63(*¡J*{G*9¦Ge+kfEKiCC¨sG‬‬
‫‪e+&µ*6&eFKe¨6%µ*2N *aj6*¡M5ª4K2‬‬
‫اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻓﻲ أﺑﻬﺎ‬
‫‪,4K{9K2*{CC<¦+&*asH¢5K©CCDg<Î+eCCI5*}j<*CC=4‬‬
‫‪nIaEK¤¨DeCCH¤¨DGeH}G*eCCH&*G3CCjM¢&*Tµ(*¤CCM{-‬‬
‫‪¢eFK{H©DiMK{Fi.4eF§<eEKK&µ*¥4¦«0a<¦H‬‬
‫&‪¡¨+Ke8¦1¤HKaE¢¦CCMKe£+‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪µ*«D{M¢&*9{jG*¡CCH‬‬
‫‪*aN Mas-eCC£+&*{CC¨Je/KCC¨J*{+(*KeCC0¢eCCH&*¦jG*¤CC-ef /‬‬
‫‪l*¦ 6{CC<¡H{mF&*CCfE¤¨<eCCHeEeHKeCCHe-eCC£D{-‬‬
‫‪N‬‬
‫<‪iF4eHla£7©jG*iE*aG*,4K2¢eCC+(*iGesG*gH§CC‬‬
‫*‪ª{G*©J&µ‬‬
‫*‪cFÎH&*c+£F<4xh-c+c¥G‬‬
‫اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻧﻴﻜ ــﻮﻻس ﻟﻴ ــﻮز ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫ذﻛ ــﺮت اﻟﺼﺤ ــﻒ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ‬
‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫أن اﻟﻴﺎﺑ ــﺎن اﻟﻤﺪﻋﻮة ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬
‫اﻻرﺟﻨﺘﻴﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻛﻮﺑﺎ أﻣﻴ ــﺮﻛﺎ ﻟﻜﺮة‬
‫وﻗ ــﺎل اوﻏﻮرا ﻗﺒﻞ ﻣﻐﺎدرﺗﻪ‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم ﻓ ــﻲ ﻳﻮﻟﻴ ــﻮ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬
‫ﻃﻮﻛﻴ ــﻮ‪” :‬ﺑ ــﺎدىء اﻻﻣ ــﺮ ﻛﻨﺎ ﻗﺪ‬ ‫اﻻرﺟﻨﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﻠﻐﻲ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﺎ‬
‫ﻃﻠﺒﻨ ــﺎ ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ اﻟﺪﻋ ــﻮة اﻟﻴﻨ ــﺎ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ا‪+‬وﺿ ــﺎع اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ‬
‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻴ ــﺲ ﻣﻄﺮوﺣً ﺎ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﺒﻼد ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻜﺎرﺛ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﻈﺮوف اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ اﺗﺨﺎذ‬ ‫ﺧﻠﻔﻬﺎ اﻟﺰاﻟﺰل اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬
‫ﻗﺮار ﻣﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ واﺣﺪ“‪ .‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻮﺟﻪ رﺋﻴ ــﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬
‫”ﺳﺄﺷ ــﺮح ﻟﻬ ــﻢ ﺑﻤﻮﺿﻮﻋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧ ــﻲ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﺟﻮﻧﺠﻲ‬
‫اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻴﺎﺑ ــﺎن‬ ‫اوﻏﻮرا اﻻﺣﺪ اﻟﻰ اﺳﻮﻧﺴ ــﻴﻮن‬
‫وﺳ ــﺄﻃﻠﺐ ﻣﻨﻬﻢ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﻬﺮﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺎراﻏﻮاي ﺣﻴﺚ ﻣﻘﺮ اﺗﺤﺎد‬
‫ﺣ ــﻮل ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع‪ ،‬واذا ﻣﻦ‬ ‫اﻣﻴ ــﺮﻛﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع ﻣﻊ‬
‫اﻟﻮاﺟﺐ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ أم ﻻ“‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ وﺑﻴﻨﻬ ــﻢ رﺋﻴ ــﺲ‬
‫‪Ó*gH3±2c´*,^G*K‬‬
‫اﻧﺘﻘﻠ ــﺖ إﻟ ــﻰ رﺣﻤ ــﺔ ا ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ واﻟ ــﺪة ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘ ــﺐ رﻋﺎﻳﺔ‬
‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺤﺎﺋ ــﻞ ا‪+‬ﺳ ــﺘﺎذ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺤﻤﺎد‪ ،‬وﻋﻤﺔ ﻋﻀﻮ ﺷ ــﺮف‬
‫اﻟﻨﺎدي ا‪+‬ﺳﺘﺎذ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺤﻤﺎد‪.‬‬
‫)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( اﻟﺘﻲ آﻟﻤﻬﺎ اﻟﺨﺒﺮ ﺗﺘﻘﺪم ﺑﺄﺣﺮ اﻟﺘﻌﺎزي واﻟﻤﻮاﺳﺎة‬
‫إﻟﻰ أﺳ ــﺮة اﻟﻔﻘﻴﺪة‪ ،‬ﺳ ــﺎﺋﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟ ــﻰ ﻋﺰ وﺟﻞ أن ﻳﺘﻐﻤ ــﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪة‬
‫ﺑﻮاﺳ ــﻊ رﺣﻤﺘﻪ‪ ،‬وﻳﺴ ــﻜﻨﻬﺎ ﻓﺴ ــﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻳﻠﻬ ــﻢ أﻫﻠﻬﺎ وذوﻳﻬﺎ‬
‫اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴﻠﻮان‪” ..‬إﻧﺎ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن“‬
‫إﻟﻰ إﺷ ــﺮاك ﺟﻤﻴﻊ ﺷ ــﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪.‬وأوﺿﺢ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وا?ﻋﻼم ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺮوع وﻟﻴﺪ ﺗﻮﻓﻴﻖ أن‬ ‫ﻳﺸ ــﺎرك ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫”‪“yM£-‬‬
‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ”ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ“ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺎدرﻳ ــﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌ ــﺎم )ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ( ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﺘ ــﺮاث‬
‫‪±4c}-‬‬
‫‪¢‬‬ ‫”اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ ــﺔ“ ﻛﺄﺣ ــﺪ اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ )اﻟﺠﻨﺎدرﻳ ــﺔ ‪ ،(٢٦‬وذﻟ ــﻚ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻋﺪد ﻣﻦ‬
‫ا‪+‬ﻧﺸ ــﻄﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ُﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ وﺗﻬﺪف‬ ‫*‪gM42c³‬‬
‫‪T‬‬
‫&‪ÏHy´*2cµg¥tM4chG*g¥¶*yH*K&²*kMc6ÎH‬‬ ‫*‪²‬‬
‫÷‪“ôŃĎļńĿí ôļŃ Ćœčî÷ ĐĻĎŃ” łēí ĎŔŔİ÷ Őŀī Ķĳíōō “óčíĊĿí” ĩîńøÿí đãĎ‬‬
‫ﻟﻠﻘﺮار اﻟﺴﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﺟﺘﻤ ــﺎع ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة دارة‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻛﻤ ــﺎ اﻃﻠ ــﻊ ﺳ ــﻤﻮ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة( ﻟﻴﺼﺒﺢ )ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟ ــﺬي ﻋﻘ ــﺪ‬
‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ وأﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ(‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﺼ ــﺮ ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺬر‬ ‫رﻓﻊ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮاﺣ ــﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫وﻧﺎﻗﺶ ﻋ ــﺪدًا ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫ا‪+‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫ﻣﻜﻮﻧﺎت ﺟﻨﺎح اﻟ ــﺪارة ﺑﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ا‪+‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول أﻋﻤﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض رﺋﻴﺲ‬
‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﺘ ــﺮاث‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﻟ ــﻲ ﺳ ــﻤﻮه رﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ا‪+‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة دارة اﻟﻤﻠ ــﻚ‬
‫واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠﻨﺎدرﻳ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ ﻧﻈ ــﺎرة ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺑﺤﻮث‬ ‫ﻟﺪارة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺸ ــﻜﺮ واﻟﻌﺮﻓ ــﺎن‬
‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺴ ــﻤﺎري‪ :‬واﻓ ــﻖ‬ ‫ودراﺳ ــﺎت اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺴ ــﻤﺎري ﻋﻘ ــﺐ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻤﻪ وﻧﻴﺎﺑ ــﺔ ﻋ ــﻦ أﻋﻀ ــﺎء‬
‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻋﻠﻰ اﻧﻀﻤ ــﺎم دارة‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴ ــﻪ دارة اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫أن أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻗﺪﻣ ــﻮا‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ا?دارة وﻣﻨﺴﻮﺑﻲ دارة‬
‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ إﻟﻰ ﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ إﺷ ــﺮا ًﻓﺎ ﻣﺒﺎﺷـ ـ ًﺮا‬ ‫ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪+‬ﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬
‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟ‪H‬رﺷ ــﻴﻒ‬ ‫واﻧﻀﻤﺎم أﻣﻴﻨﻬﺎ اﻟﻌﺎم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ‬
‫اﻟﺼﻮﺗ ــﻲ واﻟﺴ ــﻤﻊ ﺑﺼ ــﺮي‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺴﻤﺎري ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪+‬ﺻ ــﺪاء اﻟﻄﻴﺒ ــﺔ وا‪+‬ﺛﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋﻠﻰ ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟﻀﺎﻓﻴﺔ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺄﺳﺴ ــﺖ ﻋ ــﺎم ‪١٩٦٩‬م‬ ‫ﻧﻈﺎرة اﻟﻤﺮﻛﺰ‪.‬‬ ‫ا?ﻳﺠﺎﺑ ــﻲ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮة‬ ‫‪+‬ﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻣﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ‬
‫وﻣﻘﺮﻫ ــﺎ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ أﻣﺴ ــﺘﺮدام‬ ‫وأﺷﺎر ﻣﻌﺎﻟﻲ ا‪+‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺳﻤﻮه ﺣﻮل ا‪+‬ﺳﺲ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻌﺎﻧﻲ اﻟﻮﻓﺎء وﻣﺎ ﻋﻜﺴ ــﺘﻪ‬
‫ﺑﻬﻮﻟﻨﺪا‪.‬‬ ‫ﻟﻠ ــﺪارة إﻟﻰ أن اﻟﻤﺠﻠﺲ أﻗﺮ ﺑﺪء‬ ‫اﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺧﻼل ﺗﺮؤﺳﻪ اﺟﺘﻤﺎع دارة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اول‬ ‫واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ ا‪+‬ﺑﻮﻳ ــﺔ واﻟﻠﺤﻤﺔ‬
‫واﺧﺘﺘ ــﻢ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﻪ ﺑ ــﺄن‬ ‫ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﻗﺮار ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪١٥ - ١٣‬ذي اﻟﻘﻌﺪة اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫وﻋ ــﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴ ــﻞ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ان‪ ،‬ﺑﻬ ــﺪف أن ﺗﻜ ــﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ا?ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ أﺑﻨﺎء‬
‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻃﻠ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫ﺑﺈﺿﺎﻓ ــﺔ ﻣﻤﺜ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪ ١٣ - ١١‬أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ‬ ‫ﻗ ــﺎل‪” :‬أﻗ ــﺮ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋ ــﺪدًا ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻣﺘﺎﺣﻒ‬ ‫واﺛ ــﺎر ﻗﺪﻣ ــﻪ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ا‪+‬ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ا‪+‬ﺻﻴ ــﻞ‬
‫ا?ﻧﺠ ــﺎزات اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻔﺬﺗﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻮﺛﺎﺋﻖ واﻟﻤﺤﻔﻮﻇﺎت‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ اﻟﻨ ــﺪوات اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ واﻓﻖ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮارات ﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﻣﺎ ﻋﺮض‬ ‫وﻣﺮاﻛ ــﺰ ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺗﺒ ــﺮز ﺗﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﺛﺎر‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻣ ــﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ ﻣﻦ إﺛﺮاء‬ ‫وﻗﺎدﺗﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺛﻤّﻦ ﺳﻤﻮه ا‪+‬واﻣﺮ‬
‫اﻟ ــﺪارة ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ إدارة دارة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ اﺣﺘﻮﺗ ــﻪ اﻟﺨﻄ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻦ ا‪+‬ﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ أن‬ ‫ﺑﻨﺎء اﻟﺪوﻟ ــﺔ وﺗﻮﺣﻴﺪﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻲ‬ ‫ﻟﻶﺛ ــﺎر واﻟﻤﺘﺎﺣ ــﻒ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ ﻟﻤﺼﺎدر اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ وﺟﻪ‬
‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺻﺎدق اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وإﺿﺎﻓﺔ ﻣﻤﺜﻞ‬ ‫إﺟ ــﺮاءات إدارﻳ ــﺔ وﺗﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺮض اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﺗﻌ ــﺮض ﺗﺎرﻳ ــﺦ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻐﺒ ــﺎن ﻋ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫وﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻪ‪ .‬وﺑﻴّﻦ أن ﺳﻤﻮ ا‪+‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﺴ ــﺎب اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﻟﺪارة‬ ‫ﻣ ــﻦ دارة اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ إﻟﻰ‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ ﺧﺎدم‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه اﻟﺨﻄ ــﻮات اﻟﺘﺠﻬﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺗﻘﻊ ﻓﻴﻬﺎ واﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﻤﻮروﺛﻬﺎ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻓﻲ إﻋﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن وﺑﺤﻀﻮر ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻀ ــﺮورات اﻟﺤﻴﺎﺗﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳ ــﺔ ﻫﻴﺌ ــﺔ إدارة اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ ﻟﻠﻨ ــﺪوة اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ إﺑ ــﺮاز‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻗﺼﻮر اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ وﻣ ــﺎ وﻓﺮﺗ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻛﺮﻳﻢ‬
‫‪١٤٣٢ -١٤٣١‬ﻫ ـ ـ وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻮﺛﺎﺋﻖ واﻟﻤﺤﻔﻮﻇﺎت‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳ ــﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴ ــﺔ وﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﺛﺎر‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬
‫اﻟﺤﺴ ــﺎب اﻟﺨﺘﺎﻣ ــﻲ ﻟﺼﻨ ــﺪوق‬ ‫وإﺿﺎﻓ ــﺔ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺪارة ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻗﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺎرة اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت وﻣﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫وأﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻃﻠﻌﻮا ﻓﻲ‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل ﺗ ــﺮؤس‬
‫اﻟﺪارة ﻟﻌﺎم ‪٢٠١٠‬م‪.‬‬ ‫ا‪+‬ﺳﺎﺳ ــﻲ ﻟﻠﺠﻬﺘﻴ ــﻦ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ اﺳ ــﻢ )ﻣﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ﺳ ــﺘﻨﻈﻤﻬﺎ اﻟﺪارة ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻣﺮاﺣﻠ ــﻪ اﻟﻤﻨﻔ ــﺬة‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺮض‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ا‪+‬ول‬
‫*‪*Ny¯'£H^MehHÎH&²‬‬
‫‪9*yh6²£¥G*cN¥q8‬‬ ‫‪§yG*4*£qG§Î¨qhG*$cGc+^¥}Mc6+¦Fy-‬‬
‫‪gM42c³*oH*y+‬‬ ‫‪ŁŜīříō ôĳîĸüĿí Ďœďō óĊňÿã õîœŎĿōã Œĳ Œ÷äœ àîĸŀĿí íČŋ Œĳ āĎģØ îŃ Ņã ĊĻã‬‬
‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ا?ﻋﻼم واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ا?ﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وﻳﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻫﻮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ واﻟﺘﻘ ــﺎرب واﻟﺘﻔﺎﻫ ــﻢ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ا?ﻋﻼﻣﻴﺔ ا‪+‬ﺧﺮى اﻟﺘﻲ‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻳﻌﻘﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ا?ﻋﻼم اﻟﺴ ــﻌﻮدي واﺳﺘﺸﺮاف‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻃﺮﺣﺖ ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ اﻟﺤﻮار‪.‬‬
‫ا‪+‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺘﻌ ــﺐ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻧﻈﺮة اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ ووﺳ ــﺎﺋﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮه ﻣﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ دور ا?ﻋﻼﻣ ــﻲ‬ ‫وﻗﺎل ﺳﻤﻮه‪” :‬ﺗﺎﺑﻌﻨﺎ ﻧﺨﺒﺔ‬ ‫أﺷﺎد ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎه ا?ﻋ ــﻼم اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺑﺸ ــﺮﻳﺔ وﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ووﻇﻴﻔﺘ ــﻪ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﺻﻴﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء واﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴ ــﻦ‬ ‫ا‪+‬ﻣﻴ ــﺮ ﺗﺮﻛ ــﻲ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء رﺋﻴﺲ اﻟﺤﺮس‬ ‫وﻣﺆﺳﺴ ــﺎﺗﻪ‪ ،‬وا?ﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺎت‬ ‫وﻓﻨﻴ ــﺔ وﺗﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ إﻟﻰ اﻟﻨﺎس واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬ ‫واﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ واﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﻄ ــﺮح ا?ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫اﻻﻧﺴ ــﺠﺎم واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻨﺸ ــﻮد‬ ‫واﻟﻨﻈ ــﻢ ا?ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ا?ﻋﻼﻣﻴﺔ ﺗﺪارﺳﻮا‬ ‫وا?ﻋ ــﻼم ﺑﺎﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﺘﺤﻀﻴ ــﺮي‬
‫ﻟﻠﻤﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﺘ ــﺮاث‬ ‫ﺳ ــﻮاء اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ أو اﻟﺨ ــﺎص‪،‬‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا?ﻋ ــﻼم وأﻓ ــﺮاد‬ ‫وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﻼﻣ ــﺢ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪى أرﺑﻊ ﺟﻠﺴ ــﺎت ﻣﺤﺎور‬ ‫اﻟﺬي ﻋﻘﺪه ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ًا ﻓ ــﻲ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ا?ﻋ ــﻼم اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻣﺆﺳﺴ ــﺎﺗﻪ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ا?ﻋ ــﻼم اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء وﻗﻀﺎﻳ ــﺎه ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻌ ّﺮف‬ ‫ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ‬
‫ﻣﻘ ــﺮ رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺤ ــﺮس اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫ودوره ﻓ ــﻲ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت وا‪+‬ﻫﺪاف إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ رؤﻳ ــﺔ أﻓ ــﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺘﺎﺳ ــﻊ ﻟﻠﺤﻮار‬
‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻤﻨﻄﻠﻘﺎت اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮاﻗﻊ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻣﺤﻮر ا?ﻋ ــﻼم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ودوره‬ ‫وﺗﻄﻠﻌﺎﺗ ــﻪ ﺣ ــﻮل واﻗ ــﻊ ا?ﻋﻼم‬ ‫اﻟﻔﻜﺮي )ا?ﻋﻼم‪ :‬اﻟﻮاﻗﻊ وﺳ ــﺒﻞ‬
‫ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪b‬‬ ‫ﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﻓ ــﻲ دورﺗ ــﻪ‬ ‫ﻟﻋ ــﻼم‪ ،‬وواﻗ ــﻊ وﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم ﺑﺘﺴﻠﻴﻂ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﺳ ــﺒﻞ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ أداء‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﺣ ــﻮار ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫اﻟﻀ ــﻮء ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ وﻧﺸﺎﻃﺎﺗﻪ‬ ‫ا?ﻋﻼم اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺸﺘﺮك ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ إﻳﺠﺎﺑﻴﺎﺗﻪ وﺳﻠﺒﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺎﺗﻪ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣ ــﻊ‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ا?ﻋﻼﻣﻴﺔ(‪ ،‬ﻣﺜﻨﻴًﺎ‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻀﺎﻓﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺴ ــﺘﻌﺮض‬ ‫وﻧ ــﻮه ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺎﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات واﻟﻤﺘﻐﻴ ــﺮات‬ ‫)اﻟﻤﻮاﻗﻊ ا?ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ -‬اﻟﺸﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ا?ﻗﻠﻴﻤ ــﻲ واﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟ ــﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬
‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻨﺸ ــﺎﻃﺎت اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه اﻻﺳ ــﺘﻌﺪادات ﻻﻧﻄ ــﻼق‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ واﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ وا?ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺎﺳ ــﻮﺑﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪-‬‬ ‫ودراﺳ ــﺔ ا‪+‬ﻧﻤ ــﺎط ا?ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺑﻤﺎ ﻳﺘﻼءم‬ ‫ﺳ ــﺘﻴﻦ ﻣﺸ ــﺎر ًﻛﺎ وﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺘﻀﻨﻬﺎ اﻟﻘﺮﻳ ــﺔ اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن وﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻨﺸ ــﺎط‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻗﻄ ــﺎع ا?ﻋ ــﻼم واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺳ ــﻤﻮ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺨﺒﺮﻳ ــﺔ‪ -‬اﻟﺼﺤ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔ واﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات واﻟﻤﺘﻐﻴ ــﺮات‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻧﺎﻗﺸﻮا‬
‫ﺑﺎﻟﺠﻨﺎدرﻳ ــﺔ وا‪+‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا?ﻋﻼم أن ﻣﺎ ﻃﺮح ﻓﻲ‬ ‫ا?ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ( ودوره ﻓﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫وﺳ ــﺎﺋﻞ ا?ﻋ ــﻼم اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ وا?ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ“‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ‬
‫واﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ ا‪+‬ﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫وﻣﺤ ــﺎوره‪ ،‬وأﺑ ــﺮز اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻳﺄﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ أوﻟﻮﻳﺎت‬ ‫وﺻﻴﺎﻏ ــﺔ اﻟ ــﺮأي اﻟﻌ ــﺎم وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ ودورﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪” :‬إن اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺗﻨ ــﺎول‬ ‫ﺑﻮاﻗﻊ ا?ﻋﻼم اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬
‫ﺿﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺟﻨﺎدرﻳﺔ ‪.٢٦‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻨﺸ ــﺎط‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺴ ــﻠﻂ‬ ‫وﺳﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪+‬ﻣﻴﻦ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫أﺟﻨ ــﺪة ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪور اﻟﻜﺒﻴﺮ واﻟﺘﻄﻮر اﻟﻤﺘﺴﺎرع‬ ‫ﻧﻘﻞ اﻟﺼﻮرة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫أرﺑﻌ ــﺔ ﻣﺤ ــﺎور رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻫ ــﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻣ ــﻦ وزارة‬
‫اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫وا?ﻋ ــﻼم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻠﻪ وأﺛﺮﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ا‪+‬ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﻤﻨﻄﻠﻘ ــﺎت‬ ‫واﻗﻊ ا?ﻋﻼم اﻟﺴﻌﻮدي وﻳﻬﺪف‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا?ﻋﻼم اﻟﺬﻳﻦ اﺳﺘﻤﻌﻮا‬
‫‪Á*y£±*Ñ*^c<^¹$É<:*¡´*b£G(* ^-I&* fHx´*f§fHbG*fp´*-‬‬
‫‪E4fG*E4M^Jbm´*)*x~7ºfHx´*f§f)bG*94&°*£+¯d=xM‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻴﻲ اﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮﺟﺔ وﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ“‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ ﻟﻋ ــﻼم‬ ‫إﻟﻰ إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ وﺟﻬﺎت ﻧﻈ ــﺮ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬
‫*‪&*Ex+f§¶K&°*^<f+bgFH42b~|G*~|G*d/¡§.4¡´,^)bG‬‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪+‬ﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ واﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﺳ ــﻤﻮه أن‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻪ ﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒ أﻧﻮاﻋﻪ‬ ‫ﺣ ــﻮل اﻟﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ واﻟﺘﻔﺎﻫ ــﻢ‬
‫¯‪4bG*$*x~7¯fc=4M^GD+xHÆHf)b+4&*f£Gb/(°*bg0b~zHKCJ‬‬
‫*´‪D¡´*Ñ*KsM4b-Hx~7É1E4¤)b~¦G*dg´*fp´*f/*xH4¡Fw‬‬
‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺣﻔﻈﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ رؤﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺗﻨ ــﺎول ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ا?ﻋﻼم‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻠﻘ ــﺎت اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫وﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺘﻪ ﻟﻤﻜﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻘ ــﺎرب ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬
‫ا‪.‬‬ ‫وﻃﻨﻴ ــﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﺣﻮل ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﺳ ــﺒﻞ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮه‪،‬‬ ‫ﻟﻋ ــﻼم اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻌ ــﺰز‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وا?ﻋ ــﻼم وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬
‫*&‪Ì~z<fHfIbH‬‬ ‫‪f0bcG*f§^G*,4*5KxD‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪,24bm´*fDb¹fM^+‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫*(<‪fM4bjg~6*E*¡§É‬‬ ‫*(<‪¢cH4bCCCmCC_g~6*d:ÉCCC‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f~6*xG*f£E‬‬ ‫*‪b£cG‬‬ ‫‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫‪bG*,24bm´*¢~{g~zHx~7·%*x~8E¡H‬‬ ‫‬ ‫‪f0bcG*f§^G*,4*5KxDM‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫‪,24bm´b+f£c~{G*f0b~zGb+·%*x~8E¡H‬‬ ‫‬
‫‪‬‬ ‫‪     ‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫<^‪f)bEf£IÉ<(*f0¡G2‬‬ ‫‬ ‫<‪¢cĆg/bCCC0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫*‪CJi*$bG*¡cG^<¡Hx1%‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪CJi*$bG*qgD^<¡H‬‬
‫‪fM^cGb+4bjg~6°*,^0KHib~8*¡´*KKx~{G*f~6*xF$*x~7gM‬‬
‫‪2bIyG*^Hb+fHbG*fpG*N xH¡£G‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ibCCCC~CC8*¡CC´*KKxCC~CC{CCG*¢CCCC<ÉCCCCC:(°*K bCCCCcCCHÌCC/&bCC-¯fCCcCC=xCCG*CCGCCH¢CCCCCCD‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫*&‪Ì~z<fHfIbH‬‬ ‫‪CCHbN CCCCCH¡CCCCCMxCCC~CCC{CCC<fCCC~CCCzCCCCCC1 bCCCC~CCCC|CCCCE&* ^CCCC<¡CCCCH¯xCCCCCCCCCCG*fCCCCCCCC/*xCCCCH‬‬
‫‪f<¡+xG*fM^+‬‬ ‫‪CJtCCCM4bCCC-‬‬ ‫*&‪*5bC/fCCCHfCIbH‬‬
‫‪E4s´b+¤H¡²*m´*b~7E*¡HÌ/&b-¯bgc=4<-‬‬ ‫‪f£GbgG*ib~zDb´*^M^<-‬‬
‫‪fs~zG*f£E‬‬ ‫‪fG*E4‬‬ ‫‪É<(°*¡I‬‬ ‫‬ ‫‪ib~8*¡´*f~6*xFf£E‬‬ ‫‪Kx~{´*E4‬‬ ‫*‪Kx~{´*~6‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫‬ ‫‪CCCCCCC)bCCCCCCCEtCCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCzCCCCCCCH‬‬ ‫‬ ‫*‪Í+¡±*f§£gG*Kf£+ÆGfHbG*,4*2(°‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‬ ‫‪f£p~zG* b£´*e¡~zH¦£s-‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫‪e‬‬ ‫*&‪fCC£CCCCCC~CC6KfCCCCM4bCCCC©CCCCCCCC94‬‬ ‫‬ ‫‪f£GbgG*ib~zDb´*2¡/K<-‬‬ ‫*‪CJhc~zG*i*$bG*¡cG^<¡Hx1%‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫‪e‬‬ ‫*&‪fCC£CCCCCC~CC6KfCCCCM4bCCCC©CCCCCCCC94‬‬ ‫‬
‫‪fs~zG*f£E‬‬ ‫*‪f~zDb´*~6‬‬ ‫‪f~zDb´*E4‬‬ ‫‬ ‫‪CJ^0&°*M4b´*qgD^<¡H‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫‪e‬‬ ‫*&‪fCC£CCCCCC~CC6KfCCCCM4bCCCC©CCCCCCCC94‬‬ ‫‬
‫‪bM4‬‬ ‫‪f£~9bM4fGb~8$b~{I*H¥xM^~zG*0xG*^c<f~64^´fHÉ~zG*)b~6KÌD¡-K£J&b-‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪ib~8*¡´*f~6*xFf£E‬‬ ‫‪Kx~{´*E4‬‬ ‫*‪Kx~{´*~6‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫‪e‬‬ ‫*&‪ibCCCCEKxCCCC¹fCCCCCC¹CCCCCCCCC94‬‬ ‫‬
‫‪bM4‬‬ ‫‪f£~9bM4fGb~8$b~{I*HGbH+zI&*f~64^´fHÉ~zG*)b~6KÌD¡-K£J&b-‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‬ ‫*(‪bJy£©KfHb<D*xH$b~{I‬‬
‫*&‪fCCCCCCCM4bCCCCCCC©CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC94‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫‪e‬‬ ‫*&‪fCCFbCCcCC~CC6 $bCCCCCC+ i*K2‬‬ ‫‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‪f£~9bM4fGb~8$b~{I*Hf£)*^g+°*fMxM^~zG*f~64^´fHÉ~zG*)b~6KÌD¡-K£J&b-‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪fIbH&ÉG4bH&°* b£HMx~|-K¡£~zG*4b1&*$42‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫‬
‫‪fCC£CCpCC~CC8 i*K2&* $bCC+xCCCCF‬‬ ‫*‪*N x;f<b~zG*CJhc~zG*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬ ‫‪¡£~zG*4b1&*$42‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫‪e‬‬ ‫*&‪hCCF4bCCHxCC+¡CC~CC6fCCM4bCC©CCCC94‬‬ ‫‬ ‫‪bN 0bc~8Af<b~zG*CJ^0&°*M4b´*qgD^<¡H‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‬ ‫‪4bH&°* b£HMx~|-fIbH&ÉG4bH&°* b£HMx~|-K¡£~zG*4b1&*$42‬‬
‫*&‪CCCzCCC+ÉCCCHfCCCCM4bCCCC©CCCCCCCC94‬‬ ‫*‪CJÍ.(°*i*$bG*¡cG^<¡Hx1%‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‬
‫‪¤CC)bCC~CCzCCI ·bCCCCC/4 ,yCCCJbCCC/‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫‪e‬‬ ‫*&‪CCCCCCCCCHfCCCCM4bCCCC©CCCCCCCC94‬‬ ‫‬ ‫‪9bMxG*f§ b£GfHbG*fMxM^´*$b+xG*K b£´*,4*5K‬‬ ‫‪CJ$b.ÉjG*M4b´*qgD^<¡H‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫ ‪¤H¡²*m´*4*¡m+ 4bCC£CC~CC6 ·%* *xCCCC~CCCC8 CCCE¡CCCH‬‬ ‫‪f£GbgG*ib~zDb´*^M^Krx:<-‬‬ ‫‪$bG*ibDxH‬‬

‫‪£~|gG*f/42‬‬ ‫‪qgDtM4b-‬‬ ‫‪f~6*xF $*xCC~CC7 f£E‬‬ ‫‪bE4‬‬ ‫*‪f~zDb´*~6‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪xCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC0&°* CCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCC{CCCCCCCGbCCCCCCC+ bCCCCCCCCCH¡CCCCCCCCCgCCCCCCCCCº‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪bCCCCCCCCCCC‬‬‫ ‪CDxCCCCCCCCCCCC; ^CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCM &* dCCCCCCCCmCCCCCCCCM‬‬
‫‪bM4‬‬ ‫ ‪¤H¡²*m´*4*¡m+ e¡~7 ¯¡F fMx~6 ibc/K f£D¡+‬‬ ‫‪Gb¸K‬‬ ‫*´‪M4b‬‬ ‫*‪ib~8*¡´*K Kx~{G‬‬
‫*&<‪x~|G*K b£´*b‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫<‪KxCC~CC{CCHfCCIbCC£CC~CC8KCC£CCCC~CC{CC-^CCCC‬‬ ‫ ‪$bCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCG* fCCCCCCCCCCCCCCCC£CCCCCCCCE CCCCCCCCCCCCCH fCCCCCCcCCCCCC~CCCCCCzCCCCCCCCCCCC+ ¤CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC+ bCCCCCCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCC9‬‬
‫‪fM^cGb+f£Gb´*,4*2(°*ib~8*¡´*£+f/‬‬
‫*‪¤p~|G‬‬ ‫*‪f~6bgG*f<b~zG‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‬ ‫‪CCHbCC~CC{CCG*CC£CCCC<¤CCCCH2*K^CCCCG* bCC£CCH‬‬ ‫ ‪¡CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC´* fCCCCCCCCCCM4bCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC6 ¥4bCCCCCCCCCCCmCCCCCCCCCCCgCCCCCCCCCCCG* CCCCCCCmCCCCCCC~CCCCCCCzCCCCCCCG* CCCCCCCCCCCCH ,4¡CCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCC8‬‬
‫*‪CJ$bG*¡cG^<¡Hx1%‬‬ ‫*&<‪x~|G*K b£´*b‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪fCC£CCCCCCgCCG*fCCCC¹fCCIbCC£CC~CC8KCC£CCCC~CC{CC-‬‬
‫*‪¤p~|G‬‬ ‫*‪,x~7bG*f<b~zG‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‬ ‫‪fCC£CCCCM¡CCCCGbCC+fCCCCgCCCCM¡CCCC0KfCCCsCCCcCCCCCC+‬‬ ‫ ‪¡CCCCCCCCCCCCCCCCCC´* fCCCCCCCCM4bCCCCCCCC~CCCCCCCC6 CCCCCCCCCCCC1^CCCCCCCCCCCCG*K ,bCCCCCCCCCCCCFyCCCCCCCCCCCCG* ,2bCCCCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCC7 CCCCCCCCCCH ,4¡CCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC8‬‬
‫‪CJM4b´*qgDtM4b-‬‬ ‫*&<‪x~|G*K b£´*b‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫<^‪¤p~|G*x~|G*ibc~7w£-‬‬
‫*‪¤p~|G‬‬ ‫*‪f~6bgG*f<b~zG‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‬ ‫§^‪f£IbjG* f0x´* £< fM‬‬ ‫ ‪fCCCCCCCCCM4bCCCCCCCCCmCCCCCCCCCgCCCCCCCCCG* fCCCCCCCCCCCCDxCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCG* *ÆCCCCCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCCCCCCC7* CCCCCCCCCCCCCCCH ,4¡CCCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCCCCC8‬‬
‫‪,xCC~CC7bCCCCG*fCC<bCC~CCzCCG*bCCCC¯fCCM^CCCCcCCG*xCCCC§¡CCCC£CC~CC6CCCM4bCCCCCC´*qCCCgCCCDK‬‬
‫‪LxCCCCCCG* &* Ã¡CCCCCCCC- dCCC~CCCzCCC0 ÉCCCCCCCCC<&* 2^CCCCCpCCCCC´* ^CCCCC<¡CCCCC´* CCCzCCCCCCI CCCCCH‬‬ ‫*&<‪x~|G*K b£´*b‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫<^ ‪ b£´* ibc~7 *^cg~6*K w£-‬‬ ‫ ‪fCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC´* fCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCGK*yCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCH CCCCCCCCCCCCCCCCCCH fCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCC|CCCCCCCCCCCC14 ,4¡CCCCCCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCCCCCCCC8‬‬
‫*‪¤p~|G‬‬ ‫*‪f~6bgG*f<b~zG‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‬ ‫§‪fCC£CC<4^CCG*K$ÉCCCÂxCCC0¤CCgCCCCDbCCpCC‬‬
‫‪,4¡´*fM^´*x+‬‬ ‫*&<‪4b+%°*x0b‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫<‪Kx~{§fCC£CC+¡CCcCCI&* xCC_CC+xCCCC0^CCCC‬‬ ‫ ‪CCC£CCCCCC~CCC|CCCgCCCG* fCCCCCCcCCCCCC/*¡CCCCCCG* CCCCM4bCCCC~CCCC{CCCCCCCCCCCCG ¡CCCCCCCCCCCCCCC´* fCCCCCM4bCCCCC~CCCCC6 CCC£CCCCCC~CCC|CCCgCCCG* CCCCCCH ,4¡CCCCCC~CCCCCC8‬‬
‫*‪,x~7bG*f<b~zG‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‬ ‫‪CCC9bCCCMxCCCG*fCCCCCCCCCCCC§xCCCM^CCC~CCC6‬‬
‫‪fCC~CCzCC~CC6'¡CC´*¢CCCCCC<fCCC£CCCGbCCCHfCCcCCGbCCCCH2¡CCCCCC/K^CCCCCC+hCCcCCjCC-fCCC£CCC<bCCCCCCgCCC/°*ibCCCCCC£CCCH&bCCCgCCCG*CCCCH,2bCCCCCC~CCC7,4¡CCCC~CCCC8‬‬
‫*&<‪x~|G*K b£´*b‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪ bCC£CC´* ibCCCCcCC~CC7 *^CCcCCgCC~CC6*K w£-‬‬
‫‪-bJ‬‬ ‫*‪¤p~|G‬‬ ‫*‪x~{<fM2b²*f<b~zG‬‬ ‫‪bM4‬‬ ‫‬ ‫*‪$*xCCCC~CC7fCCCCCCDbCCCpCCC§fCCCÂ^CCCCCCG‬‬ ‫ ‪,2¡CCCCCCCC~CCCCzCCCCG* fCCCCcCCCC~CCCCzCCCCI CCCC£CCCCCCCC« qCCCCC~CCCCC9¡CCCCC- bCCCCCCCCCCCCCCCCCCG*K CCCCCCCCCCCCCCCG* dCCCCgCCCCCCCCH CCCCCCCH ,2bCCCCCCCCCCCC~CCCCCC7‬‬
‫‪fHbG* fMxM^´b+ fHbG* ,4*2(°* ¢c§ ibMÆ~{´*K ib~|Eb´* ,4*2(* 9KxG* qgDK Ã^-K t~zG* £+ bH‬‬
‫‪zFbCCCCCD‬‬ ‫‪M4b´* qgD ¡£G +b~zG* G* ¡CCM ¡J 9KxG* Ã^gG ^<¡H xCC1%* &* f0ÉH H 9bMxG* f§ b£G‬‬ ‫ ‪tCCCCCCCCCM4bCCCCCCCCCgCCCCCCCCCG* ÉCCCCCCCCCCCCCgCCCCCCCCCCCCC1* bCCCCCCCCCCCCCCCCC0 ¯ ¡CCCCCCCCCCCCC£CCCCCCCCCCCCCG* ¢CCCCCCCCCCCCCCCCCC< ^CCCCCCCCCCCCCCgCCCCCCCCCCCCCCM‬‬
ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí) Ł ľœĎñí ĶĳíŎńĿí ŋ ŐĿōŗí ŏĉîńÿ àîûŜüĿí
(‫ ﻟﻠﺘﻤﺜﻴ ــﻞ ﺧﺎرﺟ ّﻴًﺎ ﻓﻲ ﻣﻌ ــﺮض )إﻧﺘﻞ‬،‫ﻟﺑ ــﺪاع اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‬

‫ وﻫﻤﺎ‬،‫ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‬+‫ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ ﺑﻠ ــﻮس أﻧﺠﻠﻮس ا‬
‫ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬- ‫ﻋﺴﺎف اﻟﺮﺷﻴﺪي‬ ¥~G*¥-yM^H
‫ ﺑﺤﻀﻮر‬،‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎن ﻋﺒﺪا اﻟﻜﻨﻌ ــﺎن وﻋﺒﺪا اﻟﻄﺮﺑﺎق‬
‫ وﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻐﻤﺎس‬،‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪا ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺮﻛﻴ ــﺎن ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ اﻟﻄﺎﻟﺒَﻴﻦ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﻨﺸ ــﺎط ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻀﺎﻟﻊ‬
ÏdGcG*dh|M
.‫ وﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻌﺎﻣﺮ‬،‫وﻟﻤﺒﻴ ــﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﺸﺮف اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻌﻠﻤﻲ‬H‫اﻟﻤﺘﺄﻫﻠﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ ﻟ‬ 2c¥d¶K&²c+ÏJ&ch¶*
ĪńøĀńĿí čîòćã
ľěō óĐńŋ
ðŔĔŇ Œŀī łŔŋíĎñç ĊńĄŃ ýĎĈøñ ľĴøĄœ öœŎă Ŋňñí ıîĳĐñ ľĴøĄœ Ĳŀć óĊÿ õîœčōĉ ĎœĊńĿ ĎŔøĔÿîńĿí
!! öńě ôĸŔķĉ ĲĜŇ ‫ﻳﺎم‬+‫ﻳﻌﻴ ــﺶ ﻓ ــﺆاد ﺣﺴ ــﻦ ﺣﻮﻳ ــﺖ ﻫ ــﺬه ا‬ ‫ﻳﺤﺘﻔ ــﻞ اﻟﺰﻣﻴ ــﻞ ﺧﻠﻒ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﺣﺼ ــﻞ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺳ ــﻌﺪ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻣﺪﻳﺮ‬
‫أﺟ ــﻮاء ﻓ ــﺮح وﺳ ــﺮور ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺗﺨ ــﺮج اﺑﻨﻪ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ ”ﻋﻜﺎظ“ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ ﻳﻮم‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة‬+‫إدارة دورﻳﺎت ا‬
eI}0k8iË2 +eG**zJ&*a+*¦6©IK4z<*· ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻦ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ،‫ﻛﺒﺮ ﺳ ــﻌﻴﺪ‬+‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﺑﺰﻓ ــﺎف اﺑﻨ ــﻪ ا‬ ‫اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﻓﻲ ا?دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬
i¨ jG*l*K2&*J&*J¡MzG*¡¨G*KleGª{pMeH§< ،‫ ﺗﻬﺎﻧﻴﻨ ــﺎ وأﻟ ــﻒ ﻣﺒﺮوك‬..‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى‬ ‫ﺻﺪﻗﺎء‬+‫ﻫ ــﻞ وا‬H‫ﺣﻴ ــﺚ وﺟﻪ رﻗ ــﺎع اﻟﺪﻋ ــﻮة ﻟ‬ ‫ ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ ﻟﻠﻌﻘﻴﺪ‬.‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻦ اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬
k Fi:ef+©CC I&µ©CC+&µ*KwCCHeG*K{CC¨fG**zJ©CC :K©CCD .‫وﻋﻘﺒﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮراه‬ .‫ ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ‬..‫ﻟﻤﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻓﺮﺣﺘﻬﻢ‬ .‫ وأﻣﻨﻴﺎﺗﻨﺎ ﺑﺪوام اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬،‫ﺳﻌﺪ‬
J¡:¦G*©Di¨G*l*4*{Ge+u{M¡HK&*¢¦M¢&*4¦CC-&* ‫ﻓﺆاد‬ ‫ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺳﻌﺪ‬
*a/iË2i£H¢K2'¦M£I&µµ(*¨GleG*K¡¨G*ibD
g8&*¡Hi £H©CCJi:ef+¨jG*i £H¢&µ*aCC/iCC6e0K õîòēîňŃ
iHeJiEÎ<¡:¦Ge+eCC£jEÎ<Ke¨/&µe+§CC -i£HK¡CC£G*
i¨J&*4aMµe+4K&*GeH¢eCCI(*¦Jµ¦M¡HK*aCC/*aCC/ jcM4K2,4*2(*cd9g¥Ey-
¤)e +&*K¤-e +a<*¦6§<µ(*¦M¢&*¨sjMªzG*¡:¦GG3
¡:¦G*§<i¨GeG*ibG*¥zJHHejIe Je I&*6'¦G*¡G
¢*¨GaG*Ki)eG*M3©D£«Ie I*i/4aGg¨p<h¦CC6&e+
,^n+H&²*
i¨H¦sG*le6'¦G*¨/©D¡¨HeG*K¡¨;¦G*¡H{¨mG* ،‫واﻟﺮاﺋ ــﺪ ﻋﺎﻃﻲ اﻟﺒﻼدي اﻟ ــﻰ رﺗﺒﺔ ﻣﻘﺪم‬ ‫ ﺟﺪة‬- ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ‬
gG¡¨M{G*¡¨H{sG*2e1e£+{H*¡MzG*¡¨f-*{G**¦«fE ‫واﻟﻨﻘﻴ ــﺐ ﻋﺒ ــﺪا اﻻﺳ ــﻤﺮي اﻟ ــﻰ رﺗﺒ ــﺔ‬
+Kr{G*¢K{j M¢¦Ee+J¡MzG*¡¨G*KleCCG*µ(* ‫ واﻟﻨﻘﻴﺐ ﻣﺤﻤﻮد اﻟﺴﺎﻟﻤﻲ اﻟﻰ رﺗﺒﺔ‬،‫راﺋﺪ‬ ‫ﺻ ــﺪرت اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬
*'¦G*K&eG*iCCE©DJK£G¦0ª{pMeH¢¦CC+ejM¢}CCsG* ‫ وﻗﻠﺪ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ اﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬.‫راﺋﺪ‬ ‫ﺗﺮﻗﻴ ــﺔ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ادارة دورﻳﺎت‬
¨jG*Ki¨+{jG*,4*5Kt -¢*§<©8{0he+¡H©-&eMe J ‫اﻟﻀﺒﺎط اﻟﻤﺘﺮﻗﻴﻦ رﺗﺒﻬﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ‬ ‫ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻤﺖ ﺗﺮﻗﻴ ــﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ‬،‫اﻻﻣ ــﻦ ﺑﺠ ــﺪة‬
§<G3iCC¨J&µiCCjvHiCCMe<4KiCC8e1iCC¨J*eCC£¨+¦ H .‫ﻟﻬﻢ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻓﻲ اداء ﻋﻤﻠﻬﻢ‬ ،‫اﻟﺮاﺋ ــﺪ ﻋﺜﻤ ــﺎن ﺷ ــﺤﺒﺮ اﻟ ــﻰ رﺗﺒ ــﺔ ﻣﻘﺪم‬
‫اﻟﻀﺒﺎط اﻟﻤﺮﻗﻮن‬
©J+i¨<e 8µKiM2e<le/{vHk¨G©J©jG*le/{vG*
i+ejG*kIeFi¨J&ÎGKi¨ :Kle/{vH
iË{F3*0*{G*F©CCD¦¨G*©CC-z-e6&*{CCFz-&*¡CC¨0 ·
aG*¡CCMG8Î1(*KgCC0¡CCH©G¥¦CCHaEeCCHFKgCCjG* Nc¥HKNc:*£HyM¦H5c´*^¥G* NcHc<^+Ã*yJ{G*Åy-
£ H¡¨b¨G*CC«+¢&*{I&*µK¡CC:¦G**zJiHa1L¦CC6¤CC H
Gi6'¦H,4¦CC8Kib¨6L{CCF3L¦6©G*¦HaMCCG¡CCMzG*
,eG*i¨G¦bG*KiÏeI(µ*iE©D*¦IeFi¨f=&µ*¡GtCCGeF
H&²*c/4HcIKc- Î |<Mcq©¥hG*gH^1±
7{G*¢eF*42eCCI¤CC¨D$©7F¢eF¡CCH5©DCC£-e<§CC< - ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ‬
{jDaG*KiE4¦G*kIeFK*42eI{fsG*¢eFK*42eIG*¢eFK*42eI ‫ﻋﺴﻴﺮ‬
¡H¢¦Mµ$e+£F6e G*¢eFKi+ejG*K,$*{G*l*K2&*
©/&*¡HG*gjM¨FL4&*k FKaG*L¦6$e1{G*l*K2&* ‫ت‬H‫وﺳﻂ ﺣﺸﺪ ﻛﺒﻴﺮ اﻣﺘ‬
$eD¦G*Kz<Ku{G*{-©Ie +¡H£GaE&µE&**zI*eJ¦¨G*K ‫ﺑﻬ ــﻢ ﻗﺎﻋﺔ اﻣﺎﺳ ــﻲ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻻت‬
jI*£G¦E&*¡CC¨HKleH¡H© :K©CCD$eD{G*CCGK ‫ﺑﻤﺤﺎﻳﻞ ﻋﺴ ــﻴﺮ اﻗﺎﻣ ــﺖ ادارة‬
eM*a£G*/&*eCC GÎ1¡H¤GaI¢&*sjMªzCCG*¡:¦G*u{CCD ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬
iHFtCC ¨Gi¨+{jG*{CCM5K¦6¡HeCCJe -&*iCC¨ H&*©CCJK ‫ﻟﻤﺪﻳﺮ ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺳ ــﻌﺪ ﺑﻦ ﻣﻌﺎذ‬
«MKe+&µ*iHeHCC£HeMKi8evG*¤jMe<4¤ HCCHK ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﺤﺎزﻣﻲ ﻳﺘﻮﺳﻂ اﻟﻤﻜﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪرﺑﻪ‬
¥¦+i8evG*leHejJµ*i)eEK&*©D¨pG* ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺗﻘﺎﻋ ــﺪه‬
eG**zJ©D¦¨G*¤jHaEeHF¨/,}£G*i-e1 · ‫ﺧﻤﺴ ــﺔ آﻻف رﻳﺎل وﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺼﺮاف اﻟﺘﻲ ﻧﺴﺎﻫﺎ‬ ‫ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬- ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺎﻳﺾ‬
‫ وﻛ ــﺮم اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ اﻟﺤﺎزﻣﻲ‬،‫ﺻﺎﺣﺒﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﻛﻴﻨﺔ‬ ‫وﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬
¨jG*Ki¨+{jG*,4*5KaCC-¢*¦CCJ¥{jI*ªzCCG*/&µ*¡CCG ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻳﻞ‬
ibGCC HeCCGiCC-e1©CCJKCCG*KiCCGCC/&µ* ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻠﻒ اﻟﺠﻌﻴﺪ أﺣﺪ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬ ‫ﻛ ــﺮم ﻣﺪﻳﺮ دورﻳﺎت اﻻﻣ ــﻦ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬
‫ﻗﺎﻋﺪة اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺠﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﺣﻴﺚ ﻗﺎم ﺑﺈﺑﻼغ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺷ ــﺎﻛﺮ اﻟﺤﺎزﻣﻲ ﻣﻮاﻃﻨﺎ وﻣﻘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻋﺴ ــﻴﺮ ﺣﺎﻣ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬
jH2K©j-e1¥zJiMe<{G*KiMe G*sj- ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬
‫وﺗﺘﺒﻊ اﺣﺪ اﻟﺠﻨﺎة اﺛﻨﺎء ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺴﺮﻗﺔ ﺳﻴﺎرة أﺣﺪ‬ ‫ ﺣﻴﺚ‬،‫ﻟﺘﻌﺎوﻧﻬﻤ ــﺎ ﻣ ــﻊ دورﻳ ــﺎت اﻻﻣﻦ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ وﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬
.‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﺣﺘﻰ ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أﻋﺎد ﻳﺤﻴﻰ ﺣﺴﻦ اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ ﻳﻤﻨﻲ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻬﺪاﻳ ــﺎ واﻟﺪروع‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﻣﺸ ــﺎﺋﺦ واﻋﻴﺎن‬ ‫ﻣﺸ ــﺮﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬
h_wssl@hotmail.com .‫اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪ‬ ‫ ﺣﻴ ــﺚ ﻗﺪﻣ ــﺖ‬،‫ﺗﻬﺎﻣ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ‬ ‫وﻣ ــﺪراء اﻟﻤ ــﺪارس واﻟﺠﻬﺎت‬
,^CCC/fCCCCDbCC¹fCCIbCCH&* ¹cG*¥hG*,4*5K
M4b´*qgDtM4b-
CJ
fs~zG*x~6

ibMÆ~{´*K2¡G*,4*2(*
£cG*bH
f£GbgG*ib~zDb´*rx:<-
$ÉG*fEÉ<fGb~8
f~zDb´*~6*
kCCC£CCCCCCGbCCC+¥4bCCCCCC~CCCCCC¦CCCCCC0yCCCCCCFxCCCCCCH$bCCCCCC~CCCCCC{CCCCCCI(*
f~zDb´*E4

£³*gHc/
CJ $ÉG*fEÉ<fGb~8 bCCCCcCCCCMÈCCCC+¥4bCCCCC~CCCCC¦CCCCC0yCCCCCCFxCCCCCCH$bCCCCCC~CCCCCC{CCCCCCI(*
CJ
CJ

$ÉG*fEÉ<fGb~8
$ÉG*fEÉ<fGb~8
xCCCmCCCpCCC+¥4bCCCCCC~CCCCCC¦CCCCCC0yCCCCCCFxCCCCCCH$bCCCCCCC~CCCCCCC{CCCCCCCI(*
CCCCCC£CCCCCC´bCCC+¥4bCCCCC~CCCCC¦CCCCC0yCCCCCFxCCCCCH$bCCCCCC~CCCCCC{CCCCCCI(*

¡±*fHb/-
CJ $ÉG*fEÉ<fGb~8 CCC|CCC£CCCCCCsCCC+¥4bCCCCC~CCCCC¦CCCCC0yCCCCCCFxCCCCCCH$bCCCCCC~CCCCCC{CCCCCCI(*
CJ $ÉG*fEÉ<fGb~8 bCCCCCcCCCCCMÈCCCCC+ tCCCCCCCCCC~CCCCCzCCCCCH $bCCCCCCCC~CCCCCCCC{CCCCCCCCI(*
f£GbgG*f~zDb´*rx:¯bgc=4<
 
        M4b´*qgD^<¡H ¤gG^<¡Hx1%* Kx~{G*f~6*xFf£E f~zDb´*~6* E4
       
  9KxG* ib~8*¡´*K f~zDb´*
      
 
   f<b~zG*
  N
*x;,^0*¡G*f<b~zG*
N
Hb0bc~8,x~7bG*
     
  $b.ÉjG*¡MH f£H&°*ib~6*x²*
 
$b+4&°*¡M
CJ
CJ
 <-¡c-f§£gG*Kf£+ÆGfHbG*,4*2(°*
 M4b´*qgD Ã^gG^<¡Hx1%* f£G* bE4 f~|Eb´*~6*
CB CJ CJ bM4 ¡cg+ ^D ´* fM¡Ib. £J&b-
,4*2(* CCCHibCCCCCC~CCC8*¡CCC´*KKxCCC~CCC{CCCG*¢CCCC<¡CC~CC|CC²*CCCCÂkCC£CC0
 bN 0bc~8f<b~zG* *N x;f<b~zG* bM4 ¡cg+b~6+^DÌH&°*¸£Hx-

ibCCCCMÆCCCC~CCCC{CCCC´* ,4*2(* CCCCC9KxCCCCCCCCCCG* Ã^CCCCCCCCCCCC-K CCCCC)bCCCCC.¡CCCCCG* CCCC£CCCC+ bCCCCCCCCCCH

H NbH¡M Í~z- ,^´ $bG* f£E ·b/(* H E*¡+ ¤)*^g+* ¤+ b~9 bCCD4(* H ,4¡~8K ~8&* H $bG* ¡M &*
,2¡~zG*fc~zI£«,2b~7K¡´*fM4b~6f£<bg/°*ib£H&bgG*,2b~7K¥4bmgG*m~zG*H,4¡~8KM4b´*qgDtM4b-
¡CCCC±* fH bCCFbCCCC~CC6 fCCCCM^CCH ¡CCCC±* fCCCCHbCC/ ¯ ibCCMÆCC~CC{CC´*
x0&°* ~{Gb+ ¡gº x; 1*^+ ¡´* fM4b~6 ,bFyG* ^M^~z- ,2b~7K fM4bmgG* fDxG* *Æ~7*K ¡´* fM4b~6
  ¥2¡~6 9¡´ fM4bmgG* fDxG* H ^~|H ¦M¡- d/¡§ f~zDb´* $*x~7 gMK ¡cg+ £gG*K f£+ÆG* b< xM^H ~6b+
 LÄCCCCG* f£<x~{G* fp´* exCCC= CCE*¡CCG* fCCCCCM4*2(°* bCC~CCzCCE&°* ¢cH

 f~|EbHÉ<(*k0bcGfHbG*fMxM^´*
 É<(°*f/ f~zDb´*E4 f~zDb´*¡~9¡HK~6* ¤-%°*ExG*¢<b~|-°*¢/xM4b~zg~6*¥&°K
 ,4*2(*f£1*^G*,4*5K fCCC£CCCCCCCCCG*fCCCcCCCCCC~CCC{CCCG*xCCCCCCCC§fCCCCGbCCCC~CCCC8fCCCCCDbCCCCC~CCCCC9(*
e ibMÆ~{´* fCCCCCCCCHxCCCCCCCCCCCCCCCC´*fCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCHfCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC§
-bG*E4 fs~zG*f£E M4b´*qgD Ã^CCCC-^CCC<¡CCCH
i*$bCCCCCCCCCCCCG*
Ã^gG*bH
zFbDK&*fM¡«
fM¡« CJ Í.(°* ibMÆ~{´*,4*2(*
bM4 CJ fM^cG*4b~7x1%*
‫‬ ‫‪õîĬŃîÿ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬
‫‪jcHc/¸(*c +Ë:^D£-|6'£¶*gHcn+2c~hE²*g¥F‬‬
‫‪¥~G*±g¥IcMy+‬‬
‫‪ŁîĬĿí íČŋ ņŃ íàĊñ ŒñŜĤĿí ĽĉîòøŀĿ þŃîŇĎñ ņńğ‬‬
‫ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻤﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻜﺘﺎب واﻻﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺸﺎط‬ ‫د‪.‬اﻟﻌﻨﻘﺮي‬
‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن آل اﻟﺸﻴﺦ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬
‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ b‬ﻗﺮﺑﺎن‬
‫ﻟﻘﺎء اﻻﻋﻼﻣﻴﻴﻦ ﻣﻊ ﻗﻴﺎدات اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫زاروا اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‪ ،‬وﻗﺪم ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗﺪم ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻤﺪوح ﺑﺎﻋﻮﻳﻀﺎن‬ ‫وﻛـ ــﺎن ﻓ ــﻲ اﺳ ـﻘ ـﺘ ـﺒــﺎل اﻟـﺼـﺤـﻔـﻴـﻴــﻦ واﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة ‪ /‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺴﻴﺮي‬
‫ﺗــﺮﻛـﺴـﺘــﺎﻧــﻲ ﺷــﺮﺣــﺎ واﻓ ـﻴــﺎ ﻋــﻦ اﻟ ـﻤــﺮﻛــﺰ وﺧﻄﻄﻪ‬ ‫ﺷــﺮﺣـ ًﺎ واﻓـﻴـ ًﺎ ﻋــﻦ اﺧﺘﺼﺎﺻﺎت اﻟﻤﺮﻛﺰ وﺑﺮاﻣﺠﻪ‬ ‫واﻟـﻤـﺜـﻘـﻔـﻴــﻦ ﻋـﻤـﻴــﺪ اﻟ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﺣ ـﺴــﺎم ﺑﻦ‬
‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫واﻟﺪراﺳﺎت واﻟــﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﻌﻨﻘﺮي اﻟﺬي اﺳﺘﻬﻞ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﻔﺘﻮح‬ ‫ﻗﺮرت ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ‬
‫ا?ﺳــﻼﻣــﻲ واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺤﺪث ﻋﻦ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻟﻤﻨﺴﻮﺑﻲ ا‪+‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم وﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﺑﻜﻠﻤﺔ ﺗﺮﺣﻴﺒﻴﻪ ﺑﺎﻟﻀﻴﻮف‪ ،‬ﻣﺴﺘﻌﺮﺿﺎ أﻫﻢ ا‪+‬ﻫﺪاف‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد وا?دارة ﺗﺪرﻳﺲ ﻧﺤﻮ ‪ ٣٥٠‬ﻃﺎﻟﺒًﺎ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺮاﻛﺎت‬ ‫ا‪+‬ﻣﻨﻴﺔ‪.‬ﻛﻤﺎ زار اﻟﻮﻓﺪ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺎس‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ‬ ‫ادﻧﺒﺮة اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﺧﻼل إﺟــﺎزة اﻟﺼﻴﻒ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺎﺑﻠﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺎت أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﻳﺎﺑﺎﻧﻴﺔ وإﺳﺒﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺷﺮﺑﺘﻠﻲ ا?ﻟـﻜـﺘــﺮوﻧـﻴــﺔ واﺳـﺘـﻤـﻌــﻮا إﻟــﻰ ﺷــﺮح ﻣﻦ‬ ‫وأﻗ ـﺴــﺎﻣ ـﻬــﺎ اﻟـﻌـﻠـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣـﻤــﺎ أﻫـﻠـﻬــﺎ ﻟـﻠـﺤـﺼــﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺒﺎدل ﻃﻼﺑﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺒﻴﺐ‬
‫وﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻫﻴﺐ ﺻﻮﻓﻲ ﻋﻤﺎ ﺗﻮﻓﺮه‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ا‪+‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺴﺆوﻟﻮن ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺧﻼل ﻟﻘﺎء إﻋﻼﻣﻲ‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﻃﻠﻊ اﻟﻮﻓﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﺿﻴﺎت وا‪+‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮاﺟﻊ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻴﻦ وﻃﻼب اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ زار‬ ‫واﻟﻮﻛﻼء‪.‬‬ ‫ﻣﻔﺘﻮح ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻔﻴﻴﻦ واﻟﻜﺘﺎب واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‪،‬‬
‫اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻬﺎ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻗــﺪم رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﻮﻓﺪ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻜﻠﻴﺔ واﻟﺤﺎﺳﺐ اﻟــﻲ واﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﺪم وﻛﻴﻞ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫أن اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺳﺘﺒﺪأ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﺪءًا ﻣﻦ ﺻﻴﻒ‬
‫ا‪+‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﺷﺮﺣً ﺎ‬ ‫دورات ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ ﻟﻄﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل اﻟﺸﻴﺦ ﻋــﺮﺿــﺎ ‪+‬ﻫــﻢ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﺈرﺳﺎل ‪ ٢٠‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ﻟﺪراﺳﺔ ﻣﻘﺮرات ﻋﻠﻤﻴﺔ‬
‫ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻔﺮﺿﻴﺎت وأﻫﻤﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﺪرﻳﺐ ‪ ٤٤‬أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ وﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫واﻻﻋﺘﻤﺎدات اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻬﺎ ﻟﻬﻢ ﺑﻌﺪ اﺟﺘﻴﺎزﻫﻢ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻲ‬
‫ﺑﻤﻨﻈﻮر ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ ﻳﻘﺮب اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺲ وإدارﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﻬﺪف ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﺪرﺳﻮﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺒﺮﻧﺎج ﺧﻼل ﻓﺘﺮة‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﻢ اﻧﺘﻘﻞ اﻟﻮﻓﺪ إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻻﻗﺘﺼﺎد ا?ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫إﺛﺮ ذﻟﻚ زار اﻟﻮﻓﺪ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺒﺤﻮث واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم ﺑﻮاﻗﻊ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﺳﻨﻮﻳﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺸﻌﻞ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫اﻳﻤﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر‬
‫ﺳﻌﺪ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺴﻴﺮي‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮزوﻗﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻋﻤﺎد ﻓﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻤﺪوح ﺑﺎﻋﻮﻳﻀﺎن‬ ‫وﻫﻴﺐ ﺻﻮﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﻖ اﻟﺨﻴﺎل‬
‫‪ľĴĄĿí ņŃ õíĊŋîĘŃ‬‬
‫ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳﺎل واﺳﺘﻤﻊ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻰ ﺷﺮح ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ ادارة ﺻﺎﻟﺔ ﻟ‪H‬ﺳﻬﻢ‬ ‫** اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﺣ ـﺴــﺎم اﻟـﻌـﻨـﻘــﺮي أﺑ ــﺪى ﺳـﻌــﺎدﺗــﻪ ﺑﺰﻳﺎرة‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫اﻻﻋﻼﻣﻴﻴﻦ واﻟﻜﺘﺎب ﻟﻜﻠﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻻدارة‪ .‬وﻗــﺎل ﻋﻦ‬
‫** اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻨﺪر ﻋﻤﻴﺮ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻻﻧﻈﻤﺔ ﻟﻠﻄﻼب ﻗﺪم ﺷﺮﺣﺎ‬ ‫ﺗﺮؤﺳﻪ ﻟﻌﻤﺎدة ﻛﻠﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ :‬ان ﻋﻤﺎدة اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺷﺮف ﻳﺘﻤﻨﺎه‬
‫ﻣﻮﺟﺰا ﻋﻦ ﺻﺎﻟﺔ ﺗﺪرﻳﺐ ﻃﻼب اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮاﻓﻌﺎت وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﺷﺨﺺ وان ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﺘﻮﻟﻴﻪ ﻋﻤﺎدة ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻴﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻓﻴﻬﺎ وﺗﻌﻠﻤﻬﻢ ﻣﻬﻨﺔ اﻟﺘﺮاﻓﻊ واﻟﺘﻘﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫** اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻠﻴﻤﺎن ال اﻟﺸﻴﺦ وﻛﻴﻞ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ‪،‬‬
‫** ﺻﺎﻟﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻌﺎت ﺑﻨﺎدي اﻻﻧﻈﻤﺔ ﺻﻤﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ ﺻﺎﻟﺔ‬ ‫ﻗﺪم ﻋﺮﺿﺎ ﻣﺮﺋﻴﺎ ﻋﻦ اﻟﻜﻠﻴﺔ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ وﺧﻄﻄﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬
‫ﺗﺤﺎﻛﻲ اﻟـﺼــﺎﻻت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﺪة ﺑــﻮزارة اﻟـﻌــﺪل واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ‬ ‫وﺑﺮاﻣﺞ اﻻﻋﺘﻤﺎدات اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‬
‫ﻣﻨﺼﺔ ﻟﻠﻘﻀﺎة وﻣﻮﻗﻌﻴﻦ ﻣﺘﻘﺎﺑﻠﻴﻦ ﻟﻠﻤﺪﻋﻲ واﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ وﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‪.‬‬
‫ﻟﻠﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫** اﻟــﻮﻓــﺪ ا?ﻋــﻼﻣــﻲ ﺷــﺎﻫــﺪ ﺣـ ــﻮارا ﻣﺒﺎﺷﺮا‬
‫‪έΪϨΑ ΐϟΎτϟ΍‬‬
‫** ﻧﺎدي اﻻﻧﻈﻤﺔ اﻟﺬي ﻳﺪﻳﺮه ﻋﺪد ﻣﻦ ﻃﻼب اﻻﻧﻈﻤﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﺑﻴﻦ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪرﻳﺲ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﺮﺑﻮن‬
‫‪΍ΰϴϤΘϣ Ύοήϋ ϡΪϘϳ‬‬
‫ﻳﺘﻠﻘﻰ ﻋﺪة ﻃﻠﺒﺎت ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ اﻟﺮؤى اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻓﻲ ‪ ٧‬ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪرﻳﺲ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ ا‪+‬ﻗﺘﺼﺎد‬
‫‪ϊϓ΍ήΘϟ΍ ΔϨϬϣ Ϧϋ‬‬
‫** اﻟﻮﻓﺪ ا?ﻋــﻼﻣــﻲ أﺑــﺪى اﻋﺠﺎﺑﻪ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﺑﻤﺎ ﺷــﺎﻫــﺪوه ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﻼﻣﻲ وﺗﺒﺎدل اﻻﻋﻼﻣﻴﻴﻮن و“اﻟﺴﺮﺑﻴﻮن“‬
‫‪ϲοΎϘΘϟ΍ϭ‬‬
‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﺗﺤﻮﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻨﻈﺮي اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻳﺎ ﻋﺒﺮ ﺻﻮر ا‪+‬ﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﺘﻄﺒﻴﻖ واﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻬﻢ ﻟﺼﺎﻟﺔ ﺗﺪاول اﻻﺳﻬﻢ‬ ‫** ﻧﺎدي اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻗﺪم ﻋﺮﺿﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻟﺘﺪرﻳﺐ‬
‫واﻟﻤﺤﻜﻤﺔ وﺻﺎﻟﺔ اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ اﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻄــﻼب ﻋﻠﻰ إدارة ﻣﺤﻔﻈﺔ اﻓـﺘــﺮاﺿـﻴــﺔ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻋﺸﺮة‬
‫اﻟﻄﻼب ﻳﺸﺮﺣﻮن ﻟﻼﻋﻼﻣﻴﻴﻦ ﻣﻬﺎم ﻧﺎدي اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪óĎŔćŗí‬‬ ‫‬
‫‪óČĳîŇ‬‬ ‫‪ôœĎļĳ ôœåč‬‬
‫‪ĮœŎĜĿí ņŔĔă ĐœĐĬĿíĊòī .ĉ‬‬ ‫‪ŅíĊńă łěîī .ĉ .ã‬‬
‫‪!kàîĔńĿí íČŋ ľĻä÷ ņœã‬‬ ‫‪Łã ņŔĸĘňńŀĿ ņŃá ċŜŃ ŅĊňĿ‬‬

‫‪©CCH5esG*aCC£DgCC-eG*eCCH¢eF*3(*eCCHª42&*µ‬‬ ‫‪!k ņŔĬĴøňńŀĿ õîŔĴĜ÷ ôăîē‬‬
‫‪]¨pGeH4KeG*KÖ¡MaG*^¢*¦ +‬‬
‫‪l&*a+©jG*leIÎ<(µe+iEÎ<ª&*¤G¢KQ U 6iIKaH©D‬‬
‫‪Q‬‬ ‫ *‪i¨+2&µ*KiM{G*KiCC¨6e¨G*le¨vG*¡CCHaCCMaG‬‬
‫‪g0eGeJ{1%*KiCCM2¦G*sG*©DN*{CC¨1&*{ -R‬‬ ‫‪*¦0&*eH*3(*¢aCC Gi MaH©De£GN*3ÎHaCC¨+¡H5z HaCCp-‬‬
‫‪¥¦6&*eHeCC£+es8&*e£¨D© MCC9eM{G*©DCCH‬‬ ‫*&‪K&*gCCfGCC£+kCCEe9iCC¨8&µ*CC£Ie:K&*¢&eCC+*K{CC7K‬‬
‫‪eH¦JKi ¨Hi)e:§G(*£)ejIe+]i¨)eG*£jG*]C+‬‬ ‫*‪{GeN J{FleCCjpG*{mF&*¡Ha-©CCjG*eÏeM{fD{CC1%‬‬
‫‪iM2eH{)e1Ki¨<ej/*4*{9&*©D£Ggf-‬‬ ‫*‪K{G*{ G*3ÎHk7¥4eCCjI*if0©D©CCF4eG‬‬
‫<‪©G(*CC«fGe+8KªzCCG* jG*CCG3¦CCJgCC¨p‬‬ ‫‪ –ifsG*©D7e<ªzG*F4eH4eF‬‬
‫*‪¢KapMµCC.iCC¨f /&*CC<eH2eCC¨-4*¡CC<©CC9ejG‬‬ ‫ *‪¤jM*K44a8&*¢&*a+Jose Ph Conradªa G¦fG*©)*K{G‬‬
‫=«‪¡¨ :*¦G*¡HibDe£jM<eHi/e£H©Di9e‬‬ ‫*‪ª{G*¨G*iH¦6¦G*K©8&µ*¤ :K©DapG,{¨mG‬‬
‫‪h{G+eG*¨sG*GzFK¢a G§G(*&epGThe secret Agent‬‬
‫‪{¨=i¨ M2iCC)e:K&*£fJzH{CC¨=gJzH§CCG(*¢¦CCj M‬‬
‫‪J{¨GeHmHsG*£G$µ'¦J¢&*¡¨6e jH£j)e:‬‬ ‫*‪¸(*M£qhGc+ÏGsc|G‬‬ ‫‪ľÿîī ĭŜñ‬‬ ‫*‪hK{£G¤HeH&*apMGPinochet¤CCÏ¦+©¨jG*CC¨){G‬‬
‫‪"L{1&µ*i¨-e¨sG*KiM4epjG*£jI&**¦64eM¢&*©D‬‬
‫‪e£j¨H2¦-<eH©DF&eI¢&*Ne0JaG*¡CCH‬‬
‫*(‪iM2¦£MKiCC¨s¨HiCCjvHL{CC1&*leCCIeM2CCJ&*§CCG‬‬
‫”*‪“g8cµ*g¥+ÈG‬‬ ‫‪ņŔŃã ŐĿç‬‬
‫‪§G*¦0fEiÏeM{fG*iCC8eG¤/¦jG*L¦6¥{CC¨H¡H‬‬
‫<‪]{H}MK{+^+eG*©IejFefG*¨){G*¤mHKeN He‬‬
‫‪i94eG*iCC¨<5jH©D¨sjG¥2ÎCC+©Dh¦CCG*K‬‬
‫ا‪+‬ﻃﻔ ــﺎل ﻗﺒ ــﻞ دﺑﻠﻮم اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﺘﻔﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪ĲëîĤĿí ôĨĳîĄŃ‬‬
‫‪¢e6¡HeCC£+Ö*}I&*eHa)e<§CCG(*2¦-L{CC1&*K‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻓﻘﻂ‬ ‫*‪e<¦-¦+{M5e +i+eG‬‬
‫‪e£j¨H2¦-CC<eH©DF&eI¢&*CC«D{IK&*CCsjIK‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻀﺎف ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا?ﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺳ ــﻤﺤﺖ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺘﺤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫ﻻ ﻳـ ــﺰال أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪٤٠‬‬ ‫ ‪i¨6e¨6le¨v7laEiM{p£G*le¨ ¨fG*z HK‬‬
‫*(‪Laj-KCC+iCC¨HÎ6(µ*gCCJ*zG*aCC0&*heCCs8&*§CCG‬‬ ‫ا?ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ واﻟﺤﺎﺳﺐ اﻟﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎم إﻟ ــﻰ ﺗﺨﺼ ــﺺ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫أﻟــﻒ ﻣﻮاﻃﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫<{‪i)*aG*iHeE(µ*K&*©CC6e¨G*$¦pG*ifGe:eÏeM{+iCC¨+‬‬
‫‪he+a6KCC£j6¡H¨ G*KCC£¨G(*,$eCC6(µ*iCC/4aG‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬وﻧﺼ ــﺖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺘﻘﺪم‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ إﻳﻘﺎﻓ ــﻪ ﻗﺒﻞ أرﺑﻊ ﺳ ــﻨﻮات‪ ،‬وذﻟ ــﻚ وﻓ ًﻘﺎ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮون اﻟﻤﻨﺢ اﻟﺘﻲ ﻗﺪّﻣﻮا‬ ‫‪iCC¨6K&µ*{CCG*K&*iCC¨+{G*{CC¨=leCC¨vG*kCCIeF*3(*K‬‬
‫‪µ¡H$µ'¦CCJemH&*¨MCC¨Fª42&*µK"CC£G54‬‬ ‫ﺣﺎﺻ ًﻼ ﻋﻠﻰ دﺑﻠﻮم ﻋﺎم ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬أو دﺑﻠﻮم‬ ‫ﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﺗﺤﻜ ــﻢ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٠‬ﻋﺎﻣًﺎ‪،‬‬ ‫‪¢&*µ(*iCCf¨pG*iCC MaG*©CCD¦CCjsG*eCCJ{¨+§CC9{-‬‬
‫‪{p0¡HCC£G¦0¡HF©CCDG*,4eCC.(*©CCD¢K&eCCjM‬‬ ‫ﺗﺨﺼﺼ ــﻲ ﻓﻲ أﺣﺪ ﻣﺴ ــﺎرات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗﻘﻞ‬ ‫وﻣﺆﻫﻼﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬واﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ‪ .‬وأﻛ ــﺪت‬ ‫وﻻ ﺗـ ــﺰال أوراﻗـ ـﻬ ــﻢ داﺧــﻞ‬ ‫*‪©DJK©D¢¦Mµ4e¨G*K&*¡¨¨G*¡Hh{G*¡CCM{ G‬‬
‫ﻣﺪﺗﻪ ﻋﻦ ﺳ ــﻨﺔ وﻧﺼﻒ اﻟﺴ ــﻨﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪(٤٥‬‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻋﻠﻰ ﺿ ــﺮورة أن ﻳﻜﻮن ﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ إﻟﻰ‬ ‫أدراج اﻟـﺒـﻠــﺪﻳــﺔ‪ ..‬اﻟﺴﺆال‪:‬‬ ‫‪©IeM{fG*©6e¨G*g-eG*iGesG*kIeF]¢a GîDe¨9‬‬
‫‪G3§G(*$e6&*K*zJL3%**3(*µ(*CCJa0&*ue-{MÎD{CC+K‬‬ ‫وﺣﺪة دراﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬وأﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ﺳ ــﻨﺔ ﻟﻤﻦ ﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺣﺎﺻ ـ ًـﻼ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺆﻫ ــﻞ ﺟﺎﻣﻌ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻫــﻞ ﺗﺴﺘﻤﺮ داﺧــﻞ ا‪+‬دراج‬
‫‪i:eH(*¢(eDiEa8M{G*¡<L3&µ*i:eH(*kIeF*3(*K‬‬ ‫‪{M*{fD]*{CC-©CCM¦G*^©CCDMichael– BurLeigh‬‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮم ﻗﺒﻞ اﻋﺘﻤﺎد ﻫﺬه اﻟﻀﻮاﺑﻂ‪.‬‬ ‫اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬أو اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺎت‪ ،‬أو اﻟﻌﻠﻮم‪ ،‬أو رﻳﺎض‬ ‫‪ ٢٠‬ﺳﻨﺔ أﺧﺮى؟‬
‫*&‪e¨<*{CC/&*7ÎCC+sMeCC jpH¡CC<$µ'¦CCJL3‬‬ ‫‪¡H –6&ÎG –e H¦E¦ +MµICC64eH‬‬
‫‪¤¨<eG‬‬ ‫‪©+{<©HÎ<(*e £Dl¦ G*tfE&e+e£J&*K2ÎfG*¥zJ©H4‬‬
‫‪,{¨8,zDeI‬‬
‫>‪F&e-¢&eCC+*a+&*eCC jHkGeCCH4KeG*eCCI©CCD‬‬
‫‪R‬‬
‫*‪l¦G*§j0D*2&e6© G:eG*KvGe+eH4KeG‬‬
‫*(‪:£G*e0¥JcH6yGg¥IKÈ¥G(*g0K&*Ë:‬‬ ‫‪l*¦ G*©Dr{vM¢aCC G¡Hi¨+{<i¨s84aCCMK{CCH‬‬
‫*‪x¦¨Ge+e£M{ HeN j<eI,aCC<eGN*45*'¦Hi¨+{G*iCC¨)e«G‬‬
‫‪©+,e E©D¥aCCp-e ¨+h{G*§<¤f«=eCC/eN CC+e8K‬‬
‫<¡‪©H5esG*a£D@aM{-eFjH4Ke7F&e-¢&e+0‬‬ ‫ﻟﺘﺒﻨ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎدرات وﻃﻨﻴ ــﺔ ﺗﻔﺎﻋﻠﻴ ــﺔ ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫‪ajG*{£+4¦£G*KeCCsMiM}¨pI(µ*iGe+©6©CC+‬‬
‫روح اﻟﺘﻔﺎﻋ ــﻞ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ووﻃﻨﻬﻢ‬ ‫‪¤j<e«+0{1%*©+{<©HÎ<(*Kg-eFK2ajG«D*{G*K‬‬
‫‪nafezah@yahoo.com‬‬ ‫وﻗﻴﺎدﺗﻬﻢ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ‪.‬‬ ‫وﺿﻌ ــﺖ ”ﺳ ــﻌﻔﺔ ﺑﻨ ــﺖ اﻟﻮﻃ ــﻦ“‬ ‫*(‪<eIF]ijG*^CCC+eJe<2,e E§G(*hzjp¨G¢aCC G§CCG‬‬
‫‪fËG*gMc´Ãcº-cJ‬‬ ‫واﺿﺎﻓ ــﺖ أن اﺳ ــﺘﻬﺪاف اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ‬
‫ﻟﻠﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﻳﻌﻜﺲ‬
‫اﻟﻠﻤﺴﺎت اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوﻋﻬﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬
‫‪ ،‬اﻟ ــﺬي اﺧﺘﺎرت ﻟ ــﻪ ﻣﺴ ــﻤﻰ" ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ وﻃﻦ‬
‫‪iM¦bG*l*{ G*Ki¨ MaG*i¨)eGe+‬‬
‫ ‪©D¤jHeE(*k M2aCCjG*4e¨jG*§<h¦CCsH{CC1%*K‬‬
‫رؤﻳ ــﺔ ﻣﺸ ــﺮوع ﺳ ــﻌﻔﺔ ﺑﻨﺖ اﻟﻮﻃ ــﻦ ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫" ﻓ ــﻲ ﺧﻄ ــﻮة اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟﻤﺨﺎﻃﺒ ــﺔ اﻟﺠﻴﻞ‬
‫*¶‪$*xM(²*KGÏ9y‬‬ ‫اﻟﻮﺻ ــﻮل ﻟﻜﺎﻓ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮاﺋﺢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ‪،‬‬ ‫اﻟﺼﺎﻋ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ‪ ،‬ﺣﻮل ﻗﻴ ــﻢ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪¤HeH&*apMÎDiCC/e0$e«EaM{M¡HmHeCC£I&e+eCCÏeM{+‬‬
‫‪9e0{G**zJL¦6‬‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐ ــﺔ ا‪+‬ﻛﺜ ــﺮ اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﺎ واﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ‪ ،‬ووﻓﻖ آﻟﻴﺔ ﺗﺘﻤﺎﺷ ــﻰ واﻟﺤﻔﺎظ‬
‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ أﻫﺪاف اﻟﺤﻤﻠﺔ ‪ ،‬واﻻﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﺎت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰاﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‪.‬‬ ‫ ‪£jG*i6¦F§6¦H©f¨G* G*¢a G©D0N*{¨1&*K‬‬
‫أﻃﻠﻖ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺤ ــﺔ ﻟﻠﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠ ــﻰ ﻟﻠﺒﻴﺌ ــﺔ‪ .‬ودﻋﺖ‬ ‫وﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﺣﻤﻠ ــﺔ " ﻗﻠﻮﺑﻨ ــﺎ وﻃ ــﻦ " اﻟﺘﻲ‬ ‫‪asHemH&*¡Ha¨G*eI$*a<&*¡H2a<jE©D¤<¦«+‬‬
‫ﺷﻌﺎر اﻟﺤﻤﻠﺔ‬
‫اﻟﺰاﺣﻤ ــﻲ ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ ا‪+‬ول ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﻤﺠﺎﻧ ــﻲ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻃﻼب‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﺤﻤﻠﺔ ‪،‬‬ ‫ﻳﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻓﺮﻳﻖ ﺳ ــﻌﻔﺔ ﺑﻨ ــﺖ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫‪eHa <G3KiË4¦+ÎG*af<aCC0&*K¢e«H4§H‬‬
‫اﻟﻤﺪارس ﻣﻦ اﻟﻌﻨﻒ وا?ﻳﺬاء‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﻢ ﻣﻦ اﻻﻋﺘﺪاء ﺑﻜﺎﻓﺔ أﺷ ــﻜﺎﻟﻪ‬ ‫واﻟﺪﺧ ــﻮل ﻓ ــﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ " ﻗﻠﻮﺑﻨ ــﺎ وﻃﻦ " ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ آل ﺳ ــﻌﻮد ‪ ،‬اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﺤﻤﻠﺔ " ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ‬ ‫‪ ،‬أول ﺣﻤﻠ ــﺔ وﻃﻨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ أﻋﻘ ــﺎب ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫‪©D©G*$e<2µ*¤+*¦pj6*gMeF¢a G©DN*{¨6¢eF‬‬
‫وﺻﻮره‪ .‬وﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ وا?رﺷ ــﺎد ﺑﺎ?دارة ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺻﻔﺤﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ ا?ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ‪www.‬‬ ‫وﻃ ــﻦ " إن إﺑ ــﺮاز اﻟ ــﺪور اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺴ ــﻌﻔﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺎوﻻت اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﻔﺎﺷ ــﻠﺔ ‪ ،‬ﻟﻠﻨﻴﻞ‬ ‫*&‪¦6&*¢a GiDe¨«+i6¦F M¦6JL{-*aCC j6‬‬
‫ﺑﻴﻄﻠﻲ إن إدارﺗﻪ ﺧﺼﺼﺖ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ ‪ ٨٠٠٧٥٥٥٥٧٧‬ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫‪، saafah.net‬‬ ‫ﺑﻨﺖ اﻟﻮﻃﻦ ‪ ،‬ﻛﺸ ــﺮﻳﻚ ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻤﻌﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫‪NefM{Ei¨sG*L{I¦6"iIesG*¤ <D{-‬‬
‫اﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﻄ ــﻼب اﻟﻤﻌ ّﻨﻔﻴ ــﻦ‪ ،‬أو اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺘﻌ ّﺮﺿ ــﻮن ﻟﻼﻋﺘﺪاء ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫وﻏﺮس ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ ‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫وﺷ ــﻌﺒﻬﺎ اﻟﻐﻴﻮر ﻋﻠﻰ ﺗﺮاب ﺑﻼده ‪.‬‬
‫اﻟﻴﻮم اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬ ‫ﺻﻮرة اﻟﺘﻼﺣﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﻮﻃ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ‪.‬‬ ‫أوﻟﻮﻳ ــﺎت ﻣﺸ ــﺮوع ﺳ ــﻌﻔﺔ ﺑﻨ ــﺖ اﻟﻮﻃﻦ ‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ ا‪+‬ﻣﻴﺮة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬

Madina 20110405

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Madina 20110405

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫‪KchG*|ºK^Gg¥1*^G*K'£}G*±‬‬ ‫‪(-) łŔĸŃ õîīîòĤŇí‬‬

‫واﻓ ــﻖ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻴﻴﻨﺎت‬

‫وﺟّ ﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪+‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫‪ôœîńĄĿ ŒŇîĀŃ Ĳ÷îŋ‬‬ ‫‪ņŔüĬøòńĿí óĉŎī àĊñ‬‬

‫‪Œŀī ¸Łã íŎòĈøŇí‬‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﺳ ــﻨﺪت وزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‬

‫‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫‪4*xCCCCC0&°*CC~CCzCCICCCCCCCCGfCC£CC«CCCC/&bCC+‬‬ ‫‪¥2bCCCCCCgCCC<(* CC£CCCC< Ñ* CC~CC6bCC+ hCCCM^CCC+‬‬

‫*(‪4*^CCCCG*¤CCCHbCCC0bCCCMÌCCsCC+hCCCCCC/4CCCCCI‬‬ ‫‪2bCCCcCCCCCCG* e4 Ñ* bCCCCI^CCCCCCCC0 bCCCCCCCC0‬‬

‫‪4bCCCC~CC7&°bCC+¤CCCCCC-CCcCC0¯CCC6bCCCCCCG*K‬‬ ‫‪¥2*¡CCCCCcCCCCCG*K xCCC~CCC¦CCC²* ¯ fCCCcCCC¹ CCCCCCG‬‬

‫‪4bCC£CCCCHK,yCCC£CCCHCC£CCDfCCCG*^CCCCCCG*ÉCCCC1K‬‬ ‫*&<‪2*^CCC~CCC6K ^CCC~CCC74 ¥&*4 ¤CCCCC+4 bCCCCCCCC‬‬

‫‪4bCCgCC+ CC£CC~CC6 CCC:¡CCCG* K2 CCCH hCCcCC~CC|CCIK‬‬ ‫*&‪2*¡CCCC±*ÃxCCCCCCG*bCCCMCCcCCCC~CC7hCCCCHxCCCCF‬‬

‫‪4bCCCCCC<&°bCCC+bCCCCM^CCgCCCCIfCCCcCCC£CCC:KfCCCCCCH‬‬ ‫‪2bCCCC±* exCCCC0 CCCCM^CCCCG*K CCC:¡CCCG* K2‬‬

‫*&‪4b~¦H CCCF ¯ rK4 CCzCCDbCCCCgCCG* ¢CCpCC~CC9‬‬ ‫‪¥2bCCCC0KxCC<bCC~CC7CCCF¥xCCCCCCM^CCCCCCCCG*K‬‬

‫*‪4bCC0CCCCCCCCCG*KCCCCCC~CC8¡CC+4bCCCC0xCCCCCCG‬‬ ‫‪2*^CCCCC´* CCCC/ xCCCC~CC{CCG* CCCCE bCCCCCF (*K‬‬

‫‪4*K5 nCCCCC0bCCCCCH 4bCCCCCgCCCCCsCCCCC´* ^CCCCCCCC¹‬‬ ‫‪¥2bCCCCJÌCCCC1¢CCCCCC<*¡CCCCCC~CCC8bCCCCCCHbCCCgCCC1K‬‬

‫‪nCCCCCCCCH&*  2xCCCCCCCCCCCCG* fCCCCHÉCCCC~CCCC6 4bCCCCCCcCCCCCCH‬‬

‫رﻋ ــﻰ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬

‫‪ ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫د‪ .‬ﻏﻨﺎم ﻣﻊ اﻟﻤﻜﺮﻣﻴﻦ‬

‫”*‪g9c´*y6&²*j%cDcHM^-“g¥<ch/²‬‬ ‫‪ôĤĸňĿí ľòķ îŃ‬‬

‫*‪gq/cG*gM£+ÈG‬‬ ‫‪jËHc¶*5c¿(*g<y|+‬‬ ‫*‪Nef6e HN*4e¨1$eG*©D¨G*pM*zJKi+e¨G‬‬

‫ﻗﺒﻀ ــﺖ ﻫﻴﺌﺔ ا‪+‬ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬

‫‪ÏMKcHy+g+4&*g+c8(*Ky~H‬‬ ‫*‪j*yHcH¦ -g:y}G‬‬ ‫‪^ ©jcdhHK,{ /&* hMMy0‬‬

‫*(‪g¥6,4c+My0±$Ë1(*Kg+c8‬‬ ‫اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ رﺣﻤﺔ ا ﺗﻌﺎﻟﻰ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‬

‫‪¢‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫*&‪g¥I*{¥H2cnM(*,4Ky9cI^F&*y¨1‬‬ ‫”*‪:cdG*j*^Ech+cGgEË<²“gIcH&²‬‬ ‫‪HG*c¥<*£64&*gFy7e0c8‬‬

 ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí)

‫‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬

‫¼‪£-&*¤hIKh‬‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ أﻣﺲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻌﺮض‬

‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪¤Ò H+65'+‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪Lb«J‬‬

‫‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫اﻟﺤﻀﻮر ﻓﻲ اول اﻳﺎم ”اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ“‬

‫‪ôœĉŎĬĔĿí ĵŎĔĿí Œĳ łŌēŗí čîĬēã ĽōĊÿ‬‬

‫‪ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí Ďćá‬‬ ‫‪Ďćá‬‬

 ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí)

‫‪¥G*$*£h0*,4Ky9‬‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟــﺪﻓــﻊ ﺑﺎﻟﻤﺮأة ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻋﻀﻞ‬

‫‪¢‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫ﻋﺒﺮ اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ ‪ ،‬ﻛﻲ ﻳﺘﻢ إﻗﺮارﻫﺎ ‪.‬‬

õjõ©dG óÑY øH ó«éŸG óÑY øH π°ü«a

‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴ ــﺔ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬وأوﺿﺤ ــﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ان اﻟﻘﺮار‬

‫*‪“^¥0K¦<y74Kc»”CF¹chI²‬‬ ‫اﻻﺳﺒﻮع ﻗﺒﻞ أن ﺗﺸﻦ ﻗﻮات اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﻫﺠﻮﻣًﺎ ﻣﻀﺎدًا‪.‬‬

‫‪4cdG*g.ËkGgMy|G*jc+c|´*}F^¥M&c-K‬‬ ‫ﻟﻼوﺿ ــﺎع اﻻﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ درﻋ ــﺎ ﻗﺎل‪ :‬إن ﻣﺎ‬

‫‪”ņģŎŀĿ “ ôŔēōĎĳ ĵŜĤŇí‬‬ ‫‪Œĳ ĽîœĎĿíō ĎøŇśí‬‬

‫*‪CCCC<4K^G*K,2c<2c­*cM-*4c~hI‬‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺤﺮازي ‪-‬‬

‫ﺗﺨﻮض ﻓ ــﺮق اﻻﺗﺤﺎد واﻟﻬﻼل‬

‫ﻳﺤ ــﻞ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺿﻴﻔـ ـ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ‬

‫ﻳﺪﺧ ــﻞ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎدي‬

‫‪Ņã ĊĬñ ôŃîŋ óĎœĐĀĿí ġîĸŇ : ŅōĎœĊĿîĻ‬‬

‫‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫‪ôœŎŔēá‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫‪îŔēá ĽîĤñã őčōĉ õîīŎńĀŃ ðŔ÷Ď÷ ôįîŔě ĊŔĬ÷ ôœčîŇ ôĿŎÿ‬‬

‫اﻣﺎم اﻟﻤﺪرب ﻛﺎﻟﺪﻳﺮون ﻛﺒﻴﺮه‪ ،‬وﻟﻌﻞ‬

‫‪îŇŎòīśō õîĸñîĔńĿí ľćíĊ÷ Œĳ îňøŀļĘŃ :Ņîÿíčĉ‬‬

‫‪ĞœŎĬøĿ ďŎĴĿí ņŃ Ċñ ś : ŒŇîĤĄĸĿí‬‬

fp~|+ibMÆ~{´*,4*2(* A  yMyG*^c<´* ¢~{g~z´fMwgG*ibH^1

       

     

ib~8*¡´*f~6*xFf£E Kx~{´*E4 Kx~{´*~6*

,$bCC~CC9(°* ,^CCCC<&* fIb£~8

‫‪ ‬‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (  ĉĊĬĿí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪KchG|ºK^Gg¥1^GK'£}G±‬‬ ‫‪(-) łŔĸŃ õîīîòĤŇí‬‬

‫‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪4xCCCCC0&°CC~CCzCCICCCCCCCCGfCC£CC«CCCC/&bCC+‬‬ ‫‪¥2bCCCCCCgCCC<(* CC£CCCC< Ñ* CC~CC6bCC+ hCCCM^CCC+‬‬

‫(‪4^CCCCG¤CCCHbCCC0bCCCMÌCCsCC+hCCCCCC/4CCCCCI‬‬ ‫‪2bCCCcCCCCCCG e4 Ñ* bCCCCI^CCCCCCCC0 bCCCCCCCC0‬‬

‫‪4bCCCC~CC7&°bCC+¤CCCCCC-CCcCC0¯CCC6bCCCCCCGK‬‬ ‫‪¥2¡CCCCCcCCCCCGK xCCC~CCC¦CCC² ¯ fCCCcCCC¹ CCCCCCG‬‬

‫‪4bCC£CCCCHK,yCCC£CCCHCC£CCDfCCCG^CCCCCCGÉCCCC1K‬‬ ‫&<‪2^CCC~CCC6K ^CCC~CCC74 ¥&*4 ¤CCCCC+4 bCCCCCCCC‬‬

‫‪4bCCgCC+ CC£CC~CC6 CCC:¡CCCG* K2 CCCH hCCcCC~CC|CCIK‬‬ ‫&‪2¡CCCC±ÃxCCCCCCGbCCCMCCcCCCC~CC7hCCCCHxCCCCF‬‬

‫‪4bCCCCCC<&°bCCC+bCCCCM^CCgCCCCIfCCCcCCC£CCC:KfCCCCCCH‬‬ ‫‪2bCCCC±* exCCCC0 CCCCM^CCCCGK CCC:¡CCCG K2‬‬

‫&‪4b~¦H CCCF ¯ rK4 CCzCCDbCCCCgCCG ¢CCpCC~CC9‬‬ ‫‪¥2bCCCC0KxCC<bCC~CC7CCCF¥xCCCCCCM^CCCCCCCCG*K‬‬

‫‪4bCC0CCCCCCCCCGKCCCCCC~CC8¡CC+4bCCCC0xCCCCCCG‬‬ ‫‪2^CCCCC´ CCCC/ xCCCC~CC{CCG* CCCCE bCCCCCF (*K‬‬

‫‪4K5 nCCCCC0bCCCCCH 4bCCCCCgCCCCCsCCCCC´ ^CCCCCCCC¹‬‬ ‫‪¥2bCCCCJÌCCCC1¢CCCCCC<*¡CCCCCC~CCC8bCCCCCCHbCCCgCCC1K‬‬

‫‪nCCCCCCCCH&* 2xCCCCCCCCCCCCG* fCCCCHÉCCCC~CCCC6 4bCCCCCCcCCCCCCH‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫”‪g9c´y6&²*j%cDcHM^-“g¥<ch/²‬‬ ‫‪ôĤĸňĿí ľòķ îŃ‬‬

‫‪gq/cGgM£+ÈG‬‬ ‫‪jËHc¶5c¿(g<y|+‬‬ ‫‪Nef6e HN4e¨1$eG©D¨GpM*zJKi+e¨G‬‬

‫‪ÏMKcHy+g+4&g+c8(Ky~H‬‬ ‫‪jyHcH¦ -g:y}G‬‬ ‫‪^ ©jcdhHK,{ /&* hMMy0‬‬

‫(‪g¥6,4c+My0±$Ë1(Kg+c8‬‬ ‫اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ رﺣﻤﺔ ا ﺗﻌﺎﻟﻰ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‬

‫‪¢‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫&‪g¥I{¥H2cnM(,4Ky9cI^F&y¨1‬‬ ‫”‪:cdGj^Ech+cGgEË<²“gIcH&²‬‬ ‫‪HGc¥<£64&gFy7e0c8‬‬

ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí)

‫‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬

‫¼‪£-&*¤hIKh‬‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ أﻣﺲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻌﺮض‬

‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ rG‬‬ ‫‪¤ÒH+65'+‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ 0‬‬ ‫‪Lb«J‬‬

‫‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí)

‫‪¥G$£h0*,4Ky9‬‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟــﺪﻓــﻊ ﺑﺎﻟﻤﺮأة ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻋﻀﻞ‬

‫‪¢‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪“^¥0K¦<y74Kc»”CF¹chI²‬‬ ‫اﻻﺳﺒﻮع ﻗﺒﻞ أن ﺗﺸﻦ ﻗﻮات اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﻫﺠﻮﻣًﺎ ﻣﻀﺎدًا‪.‬‬

‫‪4cdGg.ËkGgMy|Gjc+c|´*}F^¥M&c-K‬‬ ‫ﻟﻼوﺿ ــﺎع اﻻﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ درﻋ ــﺎ ﻗﺎل‪ :‬إن ﻣﺎ‬

‫‪”ņģŎŀĿ “ ôŔēōĎĳ ĵŜĤŇí‬‬ ‫‪Œĳ ĽîœĎĿíō ĎøŇśí‬‬

‫‪CCCC<4K^GK,2c<2ccM-4c~hI‬‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺤﺮازي ‪-‬‬

‫‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫‪ôœŎŔēá‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

fp~|+ibMÆ~{´,42(* A yMyG^c<´¢~{g~z´fMwgG*ibH^1

ib~8¡´f~6xFf£E Kx~{´E4 Kx~{´~6

,$bCC~CC9(°* ,^CCCC<&* fIb£~8

‫‪ ‬‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫(<‪fM4bjg~6E¡§É‬‬ ‫(<‪¢cH4bCCCmCC_g~6*d:ÉCCC‬‬ ‫‪‬‬

‫‪bM4‬‬ ‫ ‪¤H¡²m´4¡m+ 4bCC£CC~CC6 ·% xCCCC~CCCC8 CCCE¡CCCH‬‬ ‫‪f£GbgGib~zDb´^M^Krx:<-‬‬ ‫‪$bGibDxH‬‬

(‫ ﻟﻠﺘﻤﺜﻴ ــﻞ ﺧﺎرﺟ ّﻴًﺎ ﻓﻲ ﻣﻌ ــﺮض )إﻧﺘﻞ‬،‫ﻟﺑ ــﺪاع اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‬

 LÄCCCCG* f£<x~{G* fp´* exCCC= CCE¡CCG fCCCCCM42(° bCC~CCzCCE&°* ¢cH

‫‬ ‫‪õîĬŃîÿ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬