ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΛΕΞΕΩΝ

της στιγμής: ____________________________________________________________________________

κελαηδούν: ____________________________________________________________________________

πρωινό: ____________________________________________________________________________

κάθε: _____________________________________________________________________

εκείνων: ____________________________________________________________________________

δεξιά: _____________________________________________________________________

ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Είμαστε ή ήμαστε :

Φέτος …μαστε στην τελευταία τάξη . Πέρυσι …μαστε σε μικρότερη τάξη .

Τώρα …μαστε εμείς το παράδειγμα των μικρών και οφείλουμε να …μαστε

προσεκτικοί. Ας ξεχάσουμε τι ….μαστε πέρυσι. Η ηλικία μας μας επιβάλλει να

….μαστε όχι ό,τι ….μαστε σε προηγούμενα χρόνια.

Να συμπληρώσεις με αι ή ε :

Κοιμούμ… νωρίς – σηκωθήκαμ… αργά – τελειώσαμ… σύντομα – ετοιμάζομ…

γρήγορα – κατεβήκαμ… τις σκάλες – ζεσταίνομ… πολύ – είχαμ… πυρετό – εί-

δαμ… το έργο – είμ…τυχερός – χαίρομ… που σε βλέπω.

Συμπλήρωσε με ένα ε ή αι:

Εγώ απελπίζομ…, αυτός εργάζετ… , εμείς δοκιμαζόμαστ… , εγώ θα

αναγκάζομ… , αυτός ντρέπετ… , εσείς θαυμάζετ… , αυτοί δικάζοντ… , εμείς θα

αναγκάζουμ… -

Βάζω η ή ι :

Κολυμπώ - κολύμπ…σα
Απαντώ - απάντ…σα
Ποτίζω - πότ…σα
Κυβερνώ - κυβέρν…σα
Ερωτώ - ερώτ…σα
Γυρίζω - γύρ…σα
Αθροίζω - άθρ…σα
Σκουπίζω - σκούπ…σα

Να αναγνωρίσεις την κάθε μια από τις παρακάτω λέξεις της πρότασης:

Ένα δέντρο ξεριζώθηκε από το δυνατό αέρα μεμιάς.

Ένα=________________________________________________________________

δέντρο= ______________________________________________________________
ξεριζώθηκε = _________________________________________________________

από= ______________________________________________________________ .

το=_________________________________________________________________.

δυνατό = ____________________________________________________________

αέρα = ____________________________________________________________

μεμιάς= ____________________________________________________________ .

2. Να κλίνεις το ρήμα κοιμάμαι στον Ενεστώτα της Οριστικής και στον Παρατατικό:

3. Να κλίνεις στον Ενικό και Πληθυντικό αριθμό τον παράξενο στρατιώτη:

4.Να γράψεις στον παρακάτω πίνακα ποιες από τις λέξεις που βρίσκονται στην
παρένθεση είναι ουσιαστικά και ποιες ρήματα:

(τρέχει,δρόμους,αυλής,έρχονται,τραγουδά,γείτονας,ψιθυρίζει,νησιών,είναι,χέρια,γνώμης,ε
ίχες,θυμόταν,χρονιά

3. Να γράψεις τις παρακάτω προτάσεις στον άλλο αριθμό:

· Τα πουλιά φτερουγίζουν…………………………..
· Ο αθλητή γυμνάζεται……………………………..
· Οι καρποί κρέμονται……………………………..
· Το νησί αχνοφαίνεται…………………………….
· Οι γιαγιάδες πλέκουν…………………………….

4. Να ξεχωρίσεις από τις λέξεις της παρένθεσης αυτές που βρίσκονται στον ενικό
και αυτές που βρίσκονται στον πληθυντικό αριθμό:

(άμαξες,έπαιζα,βοήθεια,αίθουσες,ανοίγει,οργώνουν,έρχονται,βιβλίο,ειδήσεις,ντύνεται,πόδ
ι,γελούν)

Ενικός αριθμός Πληθυντικός αριθμός

5. Να απαντήσεις στις παρακάτω ερωτήσεις με το ουσιαστικό ή το ρήμα που
ταιριάζει:

(οργώνει, το δελφίνι,το παιδί, αρχίζει, γαβγίζει, ο ήλιος, η πόρτα, διδάσκει, το αηδόνι,

πολεμάει)

ΑΒ
Ποιος λάμπει;
Τι κάνει ο στρατιώτης;
Ποιος κλείνει;
Τι κάνει το σχολείο;
Ποιος κολυμπάει;
Τι κάνει ο γεωργός;
Ποιος περπατάει;
Τι κάνει ο δάσκαλος;
Ποιος κελαηδάει;
Τι κα΄νει ο σκύλος;

6. Να συμπληρώσεις τις παρακάτω προτάσεις γράφοντας το ρήμα ή το

ουσιαστικό που βρίσκεται στην παρένθεση στον κατάλληλο αριθμό και
πρόσωπο:

· Η μητέρα (φωνάζω) ……………………. όταν(το βιβλίο)………………μου είναι

μουντζουρωμένα.
· (Ο γιατρός) …………………….προσπαθούν να γιατρεύουν τους αρρώστους.
· Τα σχολεία (ανοίγουν)………………….και (η παραλία)……………………… ερημώνουν.
· Ο δάσκαλος (χαμογελώ) ………………………και οι μαθητές(χαίρομαι)…………………. .
· (Η κάλτσα)………………………. είναι βρόμικες και το παιδί δεν (μπορώ)………………… να
τις φορέσει .

4. Μετατρέπω τα ρήγματα από την ενεργητική φωνή στην παθητική:

Βρίσκω:
Δροσίζω:
Βοηθώ:
Ποτίζω:
Αγαπώ:
Πείθω:
Γράφω:
Κοιτώ:

5. Συμπληρώνω –αι ή –ε:

Γράφομ…στο φροντιστήριο των Αγγλικών.

Γράφουμ…. τη διεύθυνση του συμμαθητού μας.
Όταν πηγαίνουμ…. στη θάλασσα, εγώ αμέσως γδύνομ….και πέφτω στο νερό.
Φορτώνουμ….τα πράγματα του σπιτιού στο φορτηγό.
Χαίρομ….που είσαι καλά.
Μελετάμ…μαζί τα μαθήματά μας.
Στολίζουμ…. την τάξη μας για την αυριανή γιορτή.
Συχνά κάθομ…και σκέφτομ…πόσο πολύ αγαπάμ…ο ένας τον άλλο.
Είμ…σίγουρος ότι θα ξανασυναντηθούμε κάποτε.