1

1. PORODICA ZANIMANJA Saobraćaj

2. NAZIV I STEPEN ZANIMANJA Tehničar telekomunikacijskog saobraćaja IV
3. PREDMET Saobraćajni sistemi
4. IME MODULA Poštanski i telekomunikacioni saobraćaj
5. BROJ MODULA ZA PREDMET 04/06
6. ŠIFRA MODULA IV-83-ST-03-04
7. DATUM KADA JE MODUL ZAVRŠEN Septembar 2008.godine
8. SVRHA MODULA:
Svrha modula je da ucenik stekne osnovna znanja o poštanskom i telekomunikacijskom
saobracaju.
9. POSEBNI USLOVI/PREDUSLOVI/ZAHTJEVI:
Nema ih
10. CILJEVI MODULA:
Kada je ovaj modul uspješno završen, učenik će biti sposoban da:
- stekne znanja o osnovnim fazama u razvoju poštanskog saobraćaja
- steknu znanja o osnovnim fazama u razvoju telekomunikacijskog saobraćaja
- definiše infrastrukturu poštanske mreže
- definiše infrastrukturu telekomunikacijske mreže
- prepoznaju prenosne medije u telekomunikacijama
- nabroji i definišu prevozna sredstva u poštanskom saobraćaju
- nabroji i definiše sredstva prenosna u telekomunikacijskom saobraćaju
- nabroji i definiše terminale u poštanskoj mreži
- nabroji i definiše terminale u telekomunikacionoj mreži
11. JEDINICE SADRŽAJA MODULA :
1. Historijski razvoj PiT saobraćaja
2. Infrastruktura PiT saobraćaja
3. Sredstva i kapaciteti PiT saobraćaja
4. Terminali PiT saobraćaja
Napomena:Važnost svih jedinica u okviru modula navedena je u tabeli, u stavku 13.5.3.
12. REZULTATI PO JEDINICI :
Nakon uspješnog završetka modula i svake jedinice, učenik će biti sposoban da:
Jedinica Znanje Vještine Lične
kompetencije
1. Historijski razvoj - objasni podjelu PiT - predstavi historijski - pokazuje interes
PiT saobraćaja saobracaja, razvoj poštanskog za samostalnim
- definiše poštanski saobraćaja učenjem, radom i
saobraćaj; - predstavi historijski napredovanjem.
- definiše razvoj - samouvjereno
telekomunikacioni telekomunikacionog pristupa učenju
saobraćaj; saobraćaja - ima pozitivan stav
- objasni faze razvoja prema novoj
pošte, tehnologiji i njenoj
- objasni faze razvoja praktičnoj primjeni
telekomunikacijskog - prihvata
 2
saobraćaja; cjeloživotno učenje
2. Infrastruktura - definiše poštansku - kategorizira poštanske
- poštuje zahtjeve
PiT saobraćaja mrežu i nabroji jedinice mreže i njihove jedinice
korisnika
poštanske mreže; - ilustruje elemente
saobraćajnih
- definiše elemente TK telekomunikacione mreže
usluga
mreže;
3. Sredstva PiT - nabroji i definiše - razlikuje prevozna
saobraćaja sredstva u poštanskom sredstva po vrstama i
saobraćaju; kapacitetima u
- nabroji i definiše poštanskom saobraćaju
sredstva u - razlikuje prenosna
TKsaobraćaju; sredstva po vrstama i
kapacitetima u
telekomunikacionom
saobraćaju
4. Terminali PiT - definiše i nabroji - ilustruje elemente
saobraćaja terminale u poštanskoj terminala poštanskog
mreži; saobraćaja
- definiše i nabroji - ilustruje elemenmte
terminale u TK mreži terminala
telekomunikacione mreže
13. SMJERNICE ZA NASTAVNIKE:
13.1. Potrebni objekti i resursi:
- za izvođenje nastave koristiti standardnu učionicu koja posjeduje multimedijalnu opremu za
prezentaciju
13.2. Nastavni oblici i metode:
u svim jedinicama primjeniti frontalni oblik rada (koristeći predavanja kratkog trajanja,
predavanja uz upotrebu projekcija, predavanja uz upotrebu štampanog materijala i predavanja
kombinovana s pitanjima) kombinovan sa dole navedenim oblicima i metodama:
- u jedinici 1. primijeniti individualni oblik rada pri izučavanju historijskog razvoja PiT
saobraćaja
- u jedinici 2. primijeniti individualni odlik rada pri izučavanju poštanske i TK mreže i grupni
oblik rada pri izučavanju jedinica poštaske mreže i elemenata TK mreže
- u jedinici 3. primijeniti individualni oblik rada pri definisanju karakteristika sredstava u
poštanskom saobraćaju i prenosnih sredstava u TK saobraćaju
- u jedinici 4. primijeniti individualni oblik rada pri definisanju pojedinih terminala poštanskog
saobraćaja i terminala TK saobraćaja
13.3. Nastavna učila i materijali:
- oprema za prezentaciju (PC, projektor, projekciono platno)
- prikazi u elektronskoj formi:
- shema historijskog razvoja poštanskog saobraćaja u fazama
- shema historijskog razvoja telekomunikacija u fazama
 3
- podjela PiT saobraćaja
- shema jedinica poštanske mreže
- shema elemenata TK mreže
- sredstava u poštanskom saobraćaju
- sredstava u TK saobraćaju
- terminala u poštanskom saobraćaju
- terminala u TK saobraćaju
13.4. Preporučena literatura i ostali izvori za učenje :
- Perak Mato, Dumičić Hrvoje, Sviličić Josip,1996., Osnove prijevoza i prijenosa, udžbenik za
prvi razred za zanimanja u promtu, Zagreb, Škola za cestovni promet
- Prikril Boris, Perše Silvestar, 1991.,Prijevozna sredstva, Zagreb, Fakultet prometnih znanosti
Zagreb
- Jaganjac Kemal, Tatlić Midhat, 1997., Osnovi drumskog saobaćaja, Sarajevo, Sarajevo
Pablishing
- ostali odobreni udžbenici
- stručna literatura, video zapisi, internet
- materijali koje će nastavnici izraditi nakon što budu obučeni
13.5. Ocjenjivanje učenja:
13.5.1.Opšta uputstva:
- ocjenjivanje se vrši unutar škole u standardnoj učionici
- učenici moraju biti unaprijed upoznati sa metodama i kriterijima ocjenjivanja
- učenici trebaju ostvariti minimum 50% svih definisanih rezultata učenja u svim odabranim
tehnikama ocjenjivanja
- ocjenjivanje će se provesti sa 2 tehnike
13.5.2.Kriteriji za ocjenjivanje:
13.5.2.1.Usmeno ispitivanje
- stepen uključenosti u rad u odjeljenju i u grupi
- tačnost i validnost saznanja
13.5.2.2.Test
- preciznost datih solucija
- kompletnost datog odgovora
13.5.3.Tehnike ocjenjivanja i raspored važnosti po jedinicama
Važnost Tehnike ocjenjivanja i raspored važnosti
Jedinice jedinica
Usmeno ispitivanje Test
(zbir)
1. Historijski razvoj PT saobraćaja 10% 10%
2. Infrastruktura PT saobraćaja 40% 20% 20%
3. Sredstva PT saobraćaja 25% 10% 15%
4. Trminali PT saobraćaja 25% 10% 15%
UKUPNO 100% 40% 60%
14. POVEZANOST MODULA UNUTAR NPP:
Modul se povezuje sa predmetom Praktična nastava modul IV-83-SP-01-03.
 4
15. PRIJEDLOG JE DA MODUL PREDAJE:
- dipl.ing.saobraćaja-svi smjerovi
16. TIM ZA RAZVIJANJE MODULA:
Ime,prezime i titula Škola Adresa Tel./Fax E-mail
1. Kemal Jaganjac, dipl. Mješovita srednja Velešići 2 033 443 221 mssskola@
ing.saobr.,član radne grupe saobraćajna mssskola.ed
škola,Sarajevo u.ba
2. Jelena Petričević dipl. Tehnička škola Račanska 055 201 563 ssrs57bj@
ing.saobr.,član radne grupe “Mihajlo Pupin“ bb telrad.net
,Bijeljina
3. Midhat Tatlić dipl. Mješovita srednja Velešići 2 033 450 691 mssskola@
ing.saobr.,član radne grupe saobraćajna mssskola.ed
škola,Sarajevo u.ba
4. Vesna Jevtić prof.,
ekspert za razvijanje NPP-a
5. Alma Hasić, član
projektnog tima
7.Emilija Martinčević Mjesovita srednja Velešići 2, 033-443-221
dip.ing.saobraćaja, član saobracajna skola, Sarajevo
radne grupe Sarajevo
8. Milovan Jankovic, Tehnicka skola, Đure 051-348-212
dip.ing.elektrotehnike, član Banja Luka Daničića 2,
radne grupe Banja Luka