‫‪www.tawjihiacademy.

co‬‬
‫‪m‬‬
‫ــــــــــــ الكهرباء الســــكونٌةــــــــــ‬ ‫ىإبراهوـــمىغبــــــــــارىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىالفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬

‫(‪)2-1-1‬قانـــــــون كــــــولـــــــوم ‪:‬‬

‫الدزع الثاني‪:‬‬

‫ما تعسفٌ ‪ :‬الشحنات الكهربائٌة المتشابهة تتنافر والمختلفة تتجاذب وتسمى القوة المتبادلة بٌن الشحنات الكهربائٌة بالقوة الكهربائٌة‪.‬‬

‫ما ضتتعلمٌ‪ :‬حساب القوة الكهربائٌة بٌن شحنتٌن نقطٌتٌن وخصائصها‪.‬‬

‫جتسبة العامل كولوم لدزاضة الكوة الكًسبائية‪ ( :‬ميصاى اللي)‬

‫درس العالم كولوم القوة الكهربائٌة المتبادلة بٌن شحنتٌن نقطٌتٌن باستخدام جهاز صممه بنفسه ٌسمى مٌززان اللزً ولزن نتطزر‬
‫لتفصٌالتها فً هذه المرحلة ولكن سنستعرض خصائص األجسام التً استخدمها كولوم فً مٌزان اللً‪.‬‬

‫اعرخذً اىعامل مىىىً مشاخ أّصاؾ أقطاسها صؽريج وجع و اىثعذ تُنها مثري اً ورىل إلمهاه أّصاؾ األقطاس ٍقاسّح تاىثعذ تني اىنشاخ‪ ،‬حُث مينِ اعرثاس شحنح اىنشاخ‬

‫ٍشمضج يف ٍشمضها ورىل حرً َرَنِ ٍِ اىرعاٍو ٍع اىنشاخ ومأهنا شحناخ ّقطُح‪.‬‬
‫الهتيحة‪ :‬لقد وجد العالم كولوم أن القوة الكهربائٌة بٌن شحنتٌن نقطٌتٌن تتناسب طردٌا ً مع مقدار كل من الشحنتٌن وعكسٌا ً مع مربع‬

‫البعد بٌنهما‪ ،‬ووضع القانون التالً الذي ٌصف هذه القوة‬

‫نص قانوى كولوم بالكلماا ‪ :‬القوة المتبادلة بين شحنتين نقطيتيين تفصي بينمميا مفيا ة (ف) تتنافيبا طددييا ميق مقيداد ني مين الشيحنتين‬

‫وعنفيا مق مدبق المفا ة بينمما‪.‬‬

‫‪2A‬‬ ‫‪1A‬‬
‫قانون كولوم بالرموز‪:‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪A 1A 1‬‬
‫ف‬ ‫يف حطاب الكوة الكًسبائية املتبادلة بني غحهتني نكطيتني‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫=‬
‫ف‬ ‫‪4‬‬

‫‪ :A‬الشحنة الكهربائٌة‪.‬‬ ‫حٌث ‪ :‬القوة الكهربائٌة المتبادلة بٌن الشحنتٌن‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ :‬ثابت ٌسمى ثابت كولوم‪ ،‬وٌعتمد على نوع الوسط‪ ،‬فً حال استخدام النظام الدولً للوحدات‪.‬‬
‫‪4‬‬

‫‪ ( ‬اٌبسلن) ٌمثل السماحٌة الكهربائٌة للوسط الفاصل بٌن الشحنتٌن وتعتمد على نوع الوسط‪.‬وٌرمز لسماحٌة الهزواء أو الفزرا (‪)0‬‬
‫وهً أقل من السماحٌة الكهربائٌة لألوساط األخرى‪.‬‬
‫فً الهواء‪ 12-10×8585 = 0 :‬كولوم‪/2‬نٌوتن م‪ .2‬وٌصبح قانون كولوم فً الهواء على الصورة ‪:‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪A 1A‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪2‬‬ ‫=‪10×9‬‬
‫ف‬

‫‪:1-2-1-1‬‬ ‫تأكد مو فًمك‬

‫‪2‬‬ ‫‪A 1A‬‬ ‫‪1‬‬

‫) في حساب القوة الكهربائية المتبادلة بين شحنتين نقطيتين‬ ‫‪2‬‬ ‫تمرٌن‪: 1‬يستخدم قانون كولوم ( ق=‬
‫ف‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪ -2‬اذكر نص القانون بالكلمات‬ ‫‪ -1‬ماذا ٌمثل الرمز (‪ ) ‬وما هً العوامل التً ٌعتمد علٌها‬
‫‪ -4‬ماذا نعنً بقولنا أن القوة الكهربائٌة قوة متبادلة‬ ‫‪ -3‬ما المقصود بالشحنة النقطٌة‬

‫‪1‬‬
 ‫‪www.tawjihiacademy.co‬‬
‫‪m‬‬
‫ــــــــــــ الكهرباء الســــكونٌةــــــــــ‬ ‫ىإبراهوـــمىغبــــــــــارىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىالفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬

‫ٍثاه‪ :1‬وضعد اىشحنراُ اىنقطُراُ (‪ )1 A‬و (‪ )2 A‬عيً تعذ ( ‪3‬عٌ) ٍِ تعضهَايف اىفشاغ مَا يف اىشنو‪،‬‬
‫‪6-‬‬
‫‪ 10×8-=2A‬كولوم‬ ‫‪6-‬‬
‫‪ 10×2=2A‬كولوم‬ ‫احسب القوة الكهربائٌة المتبادلة بٌن الشحنتٌن‪.‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪3‬سم‬ ‫‪+‬‬
‫‪3‬‬
‫‪10 8  2  9 6 10 86 10 2 9‬‬ ‫‪A A 9‬‬
‫= ‪ 160‬نٌوتن ( تجاذب)‬ ‫‪= 2 2-‬‬ ‫‪10×9 = 2 2 1‬‬ ‫كهربائٌة= ‪10×9‬‬
‫‪4-‬‬
‫‪10 9‬‬ ‫)‪( 10 3‬‬ ‫ف‬
‫وهً قوة متبادلة بٌن الشحنتٌن حٌث أن الشحنة األولى تجذب الثانٌة بقوة ‪ 160‬نٌوتن والثانٌة تجذب األولى بقوة ‪ 160‬نٌوتن أٌضا ً‪.‬‬

‫ٍثاه‪( :2‬ذرة الهيدروجين) ‪ ٍِ :‬املعشوؾ أُ رسج اهلُذسوجني ذرنىُ ٍِ إىنرتوُ وتشوذىُ ‪ ،‬فئرا عيَد أُ ٍرىعط اىثعدذ‬

‫تُنهَا يف رسج اهلُدذسوجني َغداوٌ ( ‪ ،)ً 11-11×5.3‬وأُ ك تشوذدىُ = ‪ 27-11× 1.6‬مدػ وأُ ك اإلىندرتوُ = ‪ 31-11×9.1‬مدػ‪ ،‬واُ‬

‫شحنح مو ٍنهَا َغاوٌ ‪ 19-11× 1.6‬مىىىً‪ .‬احغة ‪ -1 :‬اىقىج اىنهشتائُح املرثادىح تُنهَا‪.‬‬
‫ك‪ 1‬ك‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -2‬قىج اجلزب اىنريٍ تُنهَا‪ .‬حُث جذب كتلً = ج‬
‫ف‬
‫‪2‬‬
‫وٌسمى ثابت الجذب العام‪.‬‬ ‫حٌث ج = ‪ 11-10×656‬نٌوتن م‪/2‬كغ‬
‫‪19‬‬
‫‪101.619 101.6 9‬‬ ‫‪A A 9‬‬
‫= ‪ 8-10× 852‬نٌوتن ( تجاذب)‬ ‫‪2 11‬‬
‫‪10×9 = 2 2 1‬‬ ‫‪10×9‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪ )1‬كهربائٌة= ‪10×9‬‬
‫)‪( 1 5.3‬‬ ‫ف‬

‫‪27 ‬‬
‫‪101.631 10 9.1 11-‬‬ ‫ك ك‬
‫= ‪ 46-10×356‬نٌوتن‪.‬‬ ‫‪2 11‬‬
‫‪ )2‬جذب كتلً = ج ‪× 10×656 = 2 2 1‬‬
‫)‪( 1 5.3‬‬ ‫ف‬
‫الحظ أن القوة الكهربائٌة أكبر بحوالً ( ‪ ) 3910‬ضعف قوة الجذب الكتلً‪.‬‬

‫عل ‪ :‬يكتفى بالقوة الكهربائية وتهمل قوة الجذب الكتلي عند حساب القوى في الذرات بين النوى واإللكترونات‪.‬‬
‫جواب‪ :‬ألن القوة الكهربائية أكبر بكثير من قوة الجذب الكتلي‪.‬‬

‫‪:1-2-1-1‬‬ ‫تأكد مو فًمك‬

‫تمززرٌن ‪ :2‬شززحنتان نقطٌتززان متسززاوٌتان البعززد بٌنهمززا ( ‪2‬سززم) و القززوة الكهربائٌززة المتبادلززة بٌنهمززا ( ‪ )052‬نٌززوتن جززد مقززدار كززل مززن‬
‫الشحنتٌن‪.‬‬
‫تمرٌن(‪ :)2‬جد المسافة الفاصلة بٌن إلكترونٌن إذا أثر كل منهما على اآلخر بقوة (‪ )1‬نٌوتن‪.‬‬
‫تمرٌن (‪ٌ :)3‬وجد فً نواة الهٌلٌوم بروتونٌن متوسط البعد بٌنهما تقرٌبا ً حوالً (‪15-10×2‬م) جد القوة الكهربائٌة المتبادلة بٌنهما‪.‬‬
‫حتديد اجتاه القوة الكهربائية ‪:‬‬

‫‪2A‬‬ ‫‪1A‬‬
‫‪ -1‬تمثل القوة بسهم نضع نقطة بدايتو على الشحنة التي نريد أن نحسب القوة عليها‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ -2‬تقع القوة على امتداد الخط الواصل بين الشحنتين‬

‫‪ -3‬فلو اردنا ان نجد اتجاه القوة علىى الشىحنة ( ‪ )1‬نفىر انهىا متحر ىة ب ببسىنب تنافرىىا مىع الشىحنة (‪ )2‬فإنهىا تىتتحرل لليمىين في ىون اتجىاه القىوة‬

‫عليها لليمين‪.‬ببالمثل فإن القوة على الشحنة (‪ )2‬تت ون لليسار‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪www.tawjihiacademy.co‬‬
‫‪m‬‬
‫ــــــــــــ الكهرباء الســــكونٌةــــــــــ‬ ‫ىإبراهوـــمىغبــــــــــارىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىالفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬
‫بمعنى أنه إذا أثرت الشحنة األولى على الثانٌة بقوة مقدارها ( ) نحو الٌمٌن فإن الشحنة الثانٌة تؤثر على‬
‫القوة الكهربائية متبادلة‬
‫األولى بنفس مقدار القوة ( ) ولكن نحو الٌسار( باالتجاه المعاكس)‪.‬‬
‫مثالً‪ :‬لو وضعت الشحنة (‪ ) 1A‬أمام الشحنة (‪ ) 2A‬فإن كل منهما ٌؤثر فً األخرى بنفس مقدار القوة ومن نفس النوع تجاذب أو‬
‫‪2A‬‬ ‫‪1A‬‬ ‫‪2A‬‬ ‫‪1A‬‬ ‫تنافر‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ق‬ ‫‪‬‬‫‪21‬‬‫ق‬
‫‪21‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫تنافر‬ ‫تجاذب‬
‫‪21‬‬ ‫‪12‬‬

‫الشحنة األولى تزؤثر علزى الشزحنة الثانٌزة بقزوة ( ‪ )21‬نحزو‬ ‫الشحنة األولى تؤثر على الشحنة الثانٌة بقزوة ( ‪ )21‬نحزو‬
‫الٌسار والشحنة الثانٌة تؤثر بقوة ‪ )12‬على الشحنة األولى‬ ‫الٌمززٌن والشززحنة الثانٌززة تززؤثر بقززوة ( ‪ )12‬علززى الشززحنة‬
‫نحو الٌمٌن‪ ،‬والقوتان‬ ‫األولى نحو الٌسار‪ ،‬والقوتان‬
‫‪ 12 = 21‬متساوٌتان مقداراً‪ ،‬ولكن متعاكستان اتجاها ً‪،‬‬ ‫‪ 12 = 21‬متساوٌتان مقداراً‪ ،‬ولكن متعاكستان اتجاها ً‪،‬‬

‫أمثلةعلى مفًوم الكوة املتبادلة‪:‬‬

‫‪1A5= 2A‬‬ ‫‪1A‬‬
‫‪1‬‬ ‫ضاالا ‪ :1‬شززحنتان نقطٌتززان (‪ ) 1A‬و (‪ ، ) 2A‬تفصززل بٌنهمززا فززً الهززواء‬
‫‪21‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪12‬‬
‫تنافر‪1‬سم‬
‫مسافة (‪1‬سم) إذا كانت (‪ ،)2A5= 1A‬فمزا مقزدار النسزبة بزٌن القزوة ( ‪)21‬‬
‫جااواب‪:‬‬ ‫التززً تززؤثر بهززا (‪ ) 1A‬فززً (‪ ) 2A‬إلززى مقززدار القززوة ( ‪ )12‬التززً تززؤثر بهززا (‪ ) 2A‬فززً (‪: ) 1A‬‬

‫جواب‪ :‬النسبة ‪1:1‬‬

‫ضلا ‪ : 2‬يف اىشنو اجملاوس‪ ،‬إرا ماّد اىقىج اىنهشتائُح املؤثشج يف اىشحنح اىنقطُح (‪ ) 1A‬ذغاوٌ (ق) ىيششق‬
‫ما هو مقدار القوة المؤثرة فً الشحنة النقطٌة (‪ ) 2A‬وما هو اتجاهها ‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪3= 2A‬كولوم‬ ‫‪1=1A‬كولوم‬ ‫ما نوع الشحنة (‪ ) 2A‬إذا كانت الشحنة (‪ ) 1A‬موجبة‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪12‬‬ ‫جواب‪ -1 :‬مقدارها ( ) ونحو الٌسار‪ .‬حٌث أن القوتٌن متساوٌتان مقداراً بغض‬

‫النظر عن مقدار كل من الشحنتٌن‪.‬‬

‫‪ -2‬ستكون موجبة‪ ( .‬حٌث أن القوة الكهربائٌة بٌن الشحنتٌن قوة تنافر)‬

‫مثا ‪ :5‬وضعت غحهتاى نكطيتاى على بعد (ف) مو بعضًما‪ ،‬فكانت الكوة الكًسبائية املتبادلة بيهًما (‪ 1.1‬نيوتو)‬

‫‪ )1‬كم ٌصبح مقدار القوة المتبادلة بٌنهما إذا أصبح البعد بٌن الشحنتٌن (‪2‬ف)‬
‫‪ )2‬إذا كانت (ف= ‪3‬سم) والشحنتان متساوٌتان‪ ،‬جد مقدار كل من الشحنتٌن‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪A 1A‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪A 1A‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪=2‬‬ ‫= ‪ 16‬نٌوتن وفً الحالة الثانٌة‬ ‫الحل‪= 1 :‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪2‬ف(‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫ف‬ ‫‪4‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪A 1A‬‬

‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫ق‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪4‬ف‬ ‫)‪2‬ف(‬ ‫ق‬
‫ومنه ‪ 054 =2‬نٌوتن‬ ‫‪= 2‬‬ ‫ومنه‬ ‫=‬ ‫وبقسمة المعادلتٌن نجد ‪= 2‬‬
‫‪4 1.6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2 A 1A‬‬ ‫ق‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫ف‬ ‫ف‬

‫‪3‬‬
 ‫‪www.tawjihiacademy.co‬‬
‫‪m‬‬
‫ــــــــــــ الكهرباء الســــكونٌةــــــــــ‬ ‫ىإبراهوـــمىغبــــــــــارىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىالفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬
‫‪2‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪A 1A‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫= ‪× 910×9‬‬ ‫ومنه ‪156‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪= 1 )2‬‬
‫)‪( 10× 3‬‬ ‫ف‬ ‫‪4‬‬

‫‪ 6-10×4 = A‬كولوم‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫وبالضرب التبادلً ‪A 910×9 = 4-10×9×156‬‬
‫أكثرىمنىقوةى(شحنة)ىتؤثرىفيىشحنة‪:‬ىى‬

‫مثا ‪ :1‬وضعت ثالث غحها نكطية يف اهلواء كما يف الػكل‪ ،‬اعتماداً على البيانا املوضحة على الػكل‪ ،‬احطب الكوة الكًسبائية امللثسة يف الػحهة (‪)2A‬‬

‫‪9-‬‬ ‫‪9-‬‬ ‫خطااة ا اال‪ :‬نحززدد الشززحنة التززً نرٌززد أن نحس زب‬
‫‪10×6-=3A‬‬ ‫‪ 9-10×4= 1A‬كولوم ‪10×2-=2A‬‬
‫كولوم ‪-‬‬ ‫كولوم ‪-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫القزززوة علٌهزززا وهزززً فزززً هزززذه الحالزززة (‪،)2 A‬‬
‫‪2‬م‬ ‫‪2‬م‬
‫ونالحززظ مززن الشززكل أن الشززحنة (‪ )2 A‬تتززز ثر‬
‫بقوة من شحنتٌن الشحنة (‪ )1 A‬وقوة من الشحنة (‪ )3 A‬لذلك نحسب قوة من كل شحنة ونجد اتجاهها ثم نحسب محصلة القوتٌن‪.‬‬
‫اوالً‪ :‬القوة المؤثرة من (‪ )1 A‬على (‪)2 A‬‬
‫‪9‬‬
‫‪10 29 104 9‬‬ ‫‪A A 9‬‬
‫= ‪ 9-10× 18‬نٌوتن ( تجاذب و نحو الٌمٌن)‬ ‫‪10×9 = 2 2 1‬‬ ‫‪10×9 =21‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫ف‬
‫ثانٌا ً‪ :‬القوة المؤثرة من (‪ )3A‬على (‪)2A‬‬
‫‪9‬‬
‫‪10 29 10 6 9‬‬ ‫‪A A 9‬‬
‫= ‪ 9-10× 26‬نٌوتن ( تنافر و نحو الٌمٌن)‬ ‫‪10×9 = 2 2 1‬‬ ‫‪10×9 =23‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫ف‬
‫وبما أن القوتٌن بنفس االتجاه نحو الٌمٌن فإن المحصلة حاصل جمع القوتٌن‪.‬‬
‫‪9-‬‬
‫نٌوتن ونحو الٌمٌن‪.‬‬ ‫ح = ‪10× 45 = 9-10× 26 + 9-10× 18 = 23 + 21‬‬
‫حاول أن تحسب محصلة القوى المؤثرة على الشحنة من (‪)3 A‬‬

‫ٍثاه‪ :7‬يف اىشنو اىرايل‪ ،‬إرا عيَد أُ (‪ 4 -= 1 A‬مٌكروكولوم) وأن ‪ 8=2 A‬مٌكروكولوم‪ ،‬وأن ‪ 6- = 3 A‬مٌكروكولوم‪،‬‬
‫احسب القوة الكهربائٌة المؤثرة فً الشحنة (‪) 1 A‬‬
‫نحسب القوة من الشحنة الثانٌة على االولى‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫‪2A‬‬
‫‪1046 10 8 9‬‬ ‫‪A A 9‬‬
‫= ‪ 320‬نٌوتن (نحو ص‪)+‬‬ ‫‪10×9= 2 2 1‬‬ ‫‪10×9=12‬‬
‫‪+‬‬ ‫)‪( 10 3‬‬
‫‪2 2-‬‬
‫ف‬
‫نحسب القوة من الشحنة الثالثة على األولى‪:‬‬
‫‪3‬سم‬ ‫‪6‬‬
‫‪10 46 10 6 9‬‬ ‫‪A A9‬‬
‫= ‪ 240‬نٌوتن (نحو س‪)+‬‬ ‫‪10×9= 3 2 1‬‬ ‫‪10×9 =13‬‬
‫‪12‬‬ ‫)‪( 10 3‬‬
‫‪2 2-‬‬
‫ف‬
‫‪3A‬‬ ‫‪1A‬‬ ‫‪13‬‬ ‫الحظ أن القوتٌن متعامدتٌن لذلك نحسب محصلتهما من قانون فٌثاغورس‪.‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪3‬سم‬ ‫مقدار القوة المحصلة‪:‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪2‬‬
‫ح‬ ‫= ‪ 400‬نٌوتن‪.‬‬ ‫‪240+2 320b = 13‬‬
‫‪2‬‬
‫ح = ‪ b‬ق ‪ +212‬ق‬
‫‪320‬‬ ‫‪1-‬‬ ‫‪320‬‬
‫= ‪°53‬‬ ‫ومنه ‪ =‬ظا‬ ‫اتجاه القوة ٌحدد بالزاوٌة (‪ )‬ظا‪= ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪240‬‬ ‫‪240‬‬
‫‪13‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪www.tawjihiacademy.co‬‬
‫‪m‬‬
‫ــــــــــــ الكهرباء الســــكونٌةــــــــــ‬ ‫ىإبراهوـــمىغبــــــــــارىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىالفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬

‫ٍثاه‪ :8‬يف اىشنو اىرايل‪ ،‬إرا عيَد أُ (‪ٍُ 4- = 1 A‬نشومىىىً) وأُ ‪ٍُ 5 -=2A‬نشومىىىً‪ ،‬وأُ ‪ٍُ 11 = 3 A‬نشومىىىً‪ ،‬احغة اىقىج‬
‫‪3A‬‬ ‫اىنهشتائُح املؤثشج يف اىشحنح (‪) 2 A‬‬
‫‪+‬‬
‫‪6‬‬
‫‪1046 10 5 9‬‬ ‫‪A A9‬‬
‫=‪ 200‬نٌوتن ( نحو س‪)-‬‬ ‫‪10×9= 2 2 1‬‬ ‫‪10×9=21‬‬
‫‪4‬سم‬ ‫)‪( 10 3‬‬
‫‪2 2-‬‬
‫ف‬

‫‪23‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪10 56 1010 9‬‬ ‫‪2A 3A 9‬‬
‫=‪180‬نٌوتن (نحو ‪)3A‬‬ ‫‪10‬‬ ‫×‬ ‫‪9‬‬ ‫=‬ ‫‪2‬‬ ‫‪10×9 =23‬‬
‫‪21‬‬ ‫‪2A‬‬ ‫‪1A‬‬ ‫)‪( 10 5‬‬
‫‪2 2-‬‬
‫ف‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫نحلل القوى إلى المركبات السٌنٌة والصادٌة ونجمعها‪:‬‬
‫‪3‬سم‬
‫‪ 23‬جا‪‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪ z‬س = ‪ 23‬جتا‪ 92- = 200 - 056×180= 12 - ‬نٌوتن‪.‬‬
‫‪ z‬ص = ‪ 23‬جا‪ 144 = 058×180 = ‬نٌوتن‪.‬‬
‫‪‬‬
‫= = ‪b‬ق‪ +2s z‬ق‪ 161= 2 92+2 144b = 2w z‬نٌوتن‪.‬‬
‫‪ 23‬جتا‪‬‬
‫‪21‬‬
‫‪144‬‬ ‫ص‬
‫ومنه ‪. °122=‬‬ ‫= ‪155-‬‬ ‫=‬ ‫ظا‪= ‬‬
‫‪92 ‬‬ ‫س‬

‫الرسوم البيانية‪:‬‬

‫‪A 1A 9‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪2‬‬
‫)‪ ،‬أن القزززوة ( ) تتناسزززب‬ ‫‪2‬‬ ‫= ‪10×9‬‬ ‫ٌالحزززظ مزززن قزززانون كولزززوم(‬
‫ف‬
‫عكسززٌا ً مززع البعززد بززٌن الشززحنتٌن (ف) وتمث زل العالقززة العكسززٌة بززٌن ( ) و (ف) كمززا فززً‬
‫ف‬ ‫الشكل المقابل ‪ ،‬الحظ من الشكل أن القزوة تتنزاقص كلمزا زاد البعزد بزٌن الشزحنتٌن‪ ،‬وتزؤول‬
‫القوة إلى الصفر عندما ٌزؤول البعزد بزٌن الشزحنتٌن إلزى الالنهاٌزة ( أي أن الشزحنات بعٌزدة‬
‫جداً عن بعضها)‬
‫والسززؤال المهززم هززو كٌززف عززرف كولززوم أن التناسززب عكسززٌا ً مززع مربززع البعززد بززٌن‬
‫الشحنتٌن‪ ،‬والجزواب بسزٌط‪ ،‬عنزدما رسزم كولزوم العالقزة بزٌن القزوة ومقلزوب مربزع البعزد‬
‫وجد أن العالقة خطٌة كما ٌوضح الشكل ومنه عرف أن‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ثابت ×‬ ‫أي أن‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫ف‬ ‫ف‬
‫ف‬
‫‪A 1A‬‬
‫=‪Α×1Α 910×9‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫والثابت فً هذه العالقة هو مٌل الخط المستقٌم وٌساوي‬
‫‪0 4‬‬

‫ولتوضٌح ذلك دعنا ندرس المثال التالً‪ ،‬فقط مثل البٌانات على الرسم البٌانً ثم ادرس العالقة بٌن القزوة والبعزد‪ ،‬والعالقزة بزٌن القزوة‬
‫ومربع البعد‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪www.tawjihiacademy.co‬‬
‫‪m‬‬
‫ــــــــــــ الكهرباء الســــكونٌةــــــــــ‬ ‫ىإبراهوـــمىغبــــــــــارىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىالفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬
‫ٍثاه‪َ :9‬ثُنب اجلذوه اىرايل ذؽُري اىقىج اىنهشتائُح تني شحنرني ّقطُرني ٍرَاثيرني ( واىثعذ تُنهَا يف اهلىاء‪ ،‬اعرَاداً عيً اىقٌُ اىىاسج يف‬

‫اجلذوه اجة عَا َيٍ‬

‫‪2255‬‬ ‫‪3853‬‬ ‫‪6951‬‬ ‫‪130‬‬ ‫‪250‬‬ ‫‪563‬‬ ‫( نٌوتن)‬
‫‪650‬‬ ‫‪456‬‬ ‫‪352‬‬ ‫‪255‬‬ ‫‪158‬‬ ‫‪152‬‬ ‫ف ×‪ 2-10‬م‬
‫‪266‬‬ ‫‪462‬‬ ‫‪966‬‬ ‫‪1600‬‬ ‫‪3086‬‬ ‫‪6944‬‬ ‫‪1‬‬
‫( م‪)2-‬‬ ‫‪2‬‬
‫ف‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -2‬ارسم العالقة بٌن ( ) و‬ ‫‪ -1‬ارسم العالقة ما بٌن القوة ( ) والبعد (ف)‬
‫ف‬

‫‪ - 1‬إذا علمت أن ثابت كولوم ( ‪ )910×9‬جد مقدار كل من الشحنتٌن‪.‬‬

‫‪ - 2‬إن قانون كولوم من القوانٌن التً تطٌع قانون التربٌع العكسً‪ ،‬اذكر قانونا ً آخر ٌطٌع قانون التربٌع العكسً‬
‫قانون الجذب الكتلً‬

‫مثا ‪ )11‬ميثل السضم البياني اجملاوز العالقة بني الكوة الكًسبائية املتبادلة بني غحهتني نكطيتني موجبيتني ومكلوب مسبع املطافة بيهًما‪ ،‬فإذا علمت اى الػحهتني‬
‫( نٌوتن)‬ ‫متطاويتني يف املكداز‪ ،‬مطتعيهاً بالسضم احطب مكداز كل مو الػحهتني‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪A 1A 9‬‬
‫‪2‬‬ ‫= ‪10×9‬‬
‫‪1440‬‬ ‫ف‬
‫‪25 × 2Α× 910×9 = 360‬‬
‫‪360‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪360‬‬
‫×‪ 8-10‬كولوم‬ ‫=‬ ‫‪=2Α‬‬
‫‪25 259 10 9‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫م‬
‫‪25‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪2‬‬
‫ف‬ ‫ومنه ‪ 5-10×4 = 2Α=1Α‬كولوم‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪www.tawjihiacademy.co‬‬
‫‪m‬‬
‫ــــــــــــ الكهرباء الســــكونٌةــــــــــ‬ ‫ىإبراهوـــمىغبــــــــــارىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىالفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬
‫الكوة الكًسبائية والػحو بالتالمظ‪:‬‬
‫تركس أنٌ عهد تالمظ أو توصيل موصلني فإى الػحهة تتوشع بيهًما‪ ،‬و إذا كاى املوصلني متماثلني أي هلما نفظ انصاف األقطاز تتوشع عليًما الػحهة بالتطاوي‪.‬‬

‫مثا ‪:11‬جطيماى متماثالى حيمل أحديما غحهة ‪ 1‬ميكسو كولوم واآلخس غحهة مكدازيا ( ‪ 2 -‬ميكسكولوم)‪ ،‬قوة التحاذب بيهًما على مطافة ف تبلغ ‪ 1.3‬نيوتو‪ ،‬إذا‬
‫تالمظ اجلطيماى ثم فصال حتى مطافة ‪2‬ف‪ ،‬فحد الكوة امللثسة فيًما‪.‬‬
‫خمطط ا ل‪ :‬نكسأ الطلا ثم نعيد حتليلٌ ونضع تصوزًا ماأمكو‬

‫‪ :‬جسٌمان متماثالن ٌحمل أحدهما شحنة ‪ 6‬مٌكرو كولوم واآلخر شحنة مقدارها ( ‪ 2-‬مٌكركولوم)‪ ،‬قوة التجاذب بٌنهما على مسزافة ف‬
‫‪C 6-10×2-=2 A‬‬ ‫‪C 6-10×6==1A‬‬ ‫تبلغ ‪ 053‬نٌوتن‬

‫ال حظ أن اجملهىل الىحيد يف قانىن كىلىم هى البعد بني الشحنتني (ف) وبالتعىيض يف قانىن كىلىم‬
‫ف‬
‫= ‪ 2‬نٌوتن‬ ‫‪6‬‬
‫‪10 26 10 6 9‬‬
‫ومنه ف‪ 0536 = 2‬أي أن ف= ‪ 056‬م‬ ‫‪2‬‬
‫‪10×9=053‬‬
‫ف‬
‫نكمل قساءة الطلا ‪ :‬تالمس الجسمان‬

‫عند تالمس الجسمٌن فإن الشحنة تتوزع على الجسمٌن‪ ،‬وبما أنهما متماثالن فإن الشحنة ستتوزع بالتساوي أي (‪ )A‬على كل منهما‬
‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬ ‫تذكر أن الشحنة محفوظة خالل أي عملٌة شحن أي أن‬
‫اثناء التالمس‬
‫مجموع الشحنة قبل الشحن = مجموع الشحنة بعد الشحن‬
‫أي أن ‪A2 = 6-10×4‬‬ ‫‪A2 = 6-10×2- + 6-10×6‬‬
‫‪C 6-10×2=2 A‬‬ ‫‪C 6-10×2==1A‬‬ ‫كولوم بعد التالمس‬ ‫‪6-‬‬
‫ومنه ‪10×2= A‬‬
‫ثم فصال حتى مسافة ‪2‬ف‪ ،‬فجد القوة المؤثرة فٌهما‬
‫‪2‬ف‬
‫=؟‬
‫وبما أن ‪2‬ف = ‪ 152 = 056×2‬م‬
‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪2-‬‬ ‫‪10 2  2  9‬‬ ‫‪10 26 10 2 9‬‬
‫= ‪ 10×255‬نٌوتن ( تنافر)‬ ‫=‬ ‫=‪10×9‬‬ ‫تصبح‬
‫‪1.2 1.2‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪(1.2‬‬

‫ٍثاه‪ :12‬مشذاُ فيضَراُ ٍرَاثي راُ إحذامها ٍشحىّح تشحنح ٍىجثح (‪ )1A‬واألخشي ؼري ٍشدحىّح ( ٍرعادىدح)‪ ،‬ذالٍغدد اىنشذداُ ثدٌ وضدعرا‬
‫‪0=2 A‬‬ ‫‪1A‬‬ ‫عيً تعذ ( ‪ ٍِ )ً1.1‬تعضهَا اىثعض فناّد اىقىج اىنهشتائُح املرثادىح تُنهَا ( ‪ُّ )1.9‬ىذِ‪ ،‬احغة‬

‫‪ٍ -1‬قذاس اىشحنح (‪ ) A‬اىيت ماّد عيً اىنشج األوىل قثو اىرالٍظ‬
‫قبل التالمس‬
‫‪ -2‬عذد اإل ىنرتوّاخ اىيت اّرقيد ٍِ اىنشج ؼري اىشحىّح إىل اىنشج املشحىّح‪.‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪َΑ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ )1‬من مبدأ حفظ الشحنة ( ‪) 2Α+1Α‬قبل =‪+ َ1Α‬‬
‫بعد التالمس‬
‫‪Α 2 =1Α‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪Aَ 1Aَ 9‬‬
‫تتوزع الشحنة بالتساوي ألن الموصلٌن متماثلٌن‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪10×9‬‬
‫ف‬
‫‪AA 9‬‬
‫ومنه ‪ 6-10×2 = A‬كولوم‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪10×9 = 059 ‬‬
‫)‪(0.1‬‬

‫‪6‬‬
‫‪6-‬‬ ‫‪101‬‬ ‫‪A‬‬
‫حٌث ‪ A = A ‬بعد ‪ A -‬قبل =‪10×2- 6-10×1‬‬ ‫= ‪ 1210×6525‬إلكترون‪،‬‬ ‫‪19‬‬
‫=‬ ‫ن=‬
‫‪101.6‬‬ ‫‪eA‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪www.tawjihiacademy.co‬‬
‫‪m‬‬
‫ــــــــــــ الكهرباء الســــكونٌةــــــــــ‬ ‫ىإبراهوـــمىغبــــــــــارىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىالفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬

‫‪:‬‬ ‫الكوة الكًسبائية والػحو با ث‪:‬‬

‫ط‪ )13‬قشتد عاق ٍشحىّح ٍِ مشذني صؽريذني ف يضَرني ٍرالٍغرني ؼري ٍشحىّرني‪ ،‬فشحند تاحلث‪ ،‬ثٌ فصيد اىنشذاُ عِ تعضهَا‬

‫تىاعطح عاصه حرً أصثحد املغافح تني ٍشمضَهَا (‪ ،ً )1.5‬ثٌ أتعذخ اىغاق هنائُاً فىجذ أُ اىنشذني ذرجارتاُ تقىج ٍقذاسها ( ‪ُّ )5-11×9‬ىذِ‪،‬‬

‫احغة عذد اإلىنرتوّاخ اىيت اّرقيد ٍِ أحذ اىنشذني إىل األخشي خاله عَيُح اىشحِ‪.‬‬
‫‪AA 9‬‬
‫( عند فصل الكرتٌن تشحن الكرتان بشحنتٌن متساوٌتٌن مقداراً ومختلفتان)‬ ‫‪2‬‬ ‫‪× 10×9 = -1‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ف‬
‫‪++‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪A‬‬
‫‪++‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪× 910×9 =5-10×9‬‬
‫‪0,5‬‬
‫و ‪ 8-11×5 = A‬كولوم‬ ‫‪16-‬‬
‫ومنه ‪11×25 = 2A‬‬
‫‪A-‬‬ ‫‪A+‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪10× 5‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪ 10×65125 = 19‬إلكترون‬ ‫=‬ ‫ن=‬
‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪10×1.6‬‬ ‫‪eA‬‬

‫‪:2-2-1-1‬‬ ‫تأكد مو فًمك‬

‫‪9-‬‬ ‫‪9-‬‬
‫تمرين‪ :1‬شحنتان نقطيتان مقداريهما ( ‪ 11×4- ، 11×16‬كولوم) وموضوعتان في الهواء كما في الشكل‪ ،‬احسب‬

‫‪ 9-10×4-=2 A‬كولوم‬ ‫‪ -1‬القوة الكهربائً المتبادلة بٌن الشحنتٌن‬

‫‪ 9-10×16=1 A‬كولوم‬
‫× هـ‬ ‫‪ -2‬احسب القوة الكهربائٌزة المزؤثرة فزً شزحنة ثالثزة ( ‪ 4‬مٌكزرو‬
‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪10‬سم‬ ‫‪20‬سم‬ ‫كولوم إذا تم وضعها فً النقطة ( هـ )‬

‫‪8‬‬