‫ىإبراهوـــمىغبــــــــــارىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىالفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬

‫‪www.tawjihiacademy.co‬‬
‫‪m‬‬
‫ــــــــــــ الكهرباء الســــكونٌةــــــــــ‬

‫(‪)2-1-1‬قانـــــــون كــــــولـــــــوم ‪:‬‬
‫الدزع الثاني‪:‬‬
‫ما تعسفٌ ‪ :‬الشحنات الكهربائٌة المتشابهة تتنافر والمختلفة تتجاذب وتسمى القوة المتبادلة بٌن الشحنات الكهربائٌة بالقوة الكهربائٌة‪.‬‬
‫ما ضتتعلمٌ‪ :‬حساب القوة الكهربائٌة بٌن شحنتٌن نقطٌتٌن وخصائصها‪.‬‬
‫جتسبة العامل كولوم لدزاضة الكوة الكًسبائية‪ ( :‬ميصاى اللي)‬
‫درس العالم كولوم القوة الكهربائٌة المتبادلة بٌن شحنتٌن نقطٌتٌن باستخدام جهاز صممه بنفسه ٌسمى مٌززان اللزً ولزن نتطزر‬
‫لتفصٌالتها فً هذه المرحلة ولكن سنستعرض خصائص األجسام التً استخدمها كولوم فً مٌزان اللً‪.‬‬
‫اعرخذً اىعامل مىىىً مشاخ أّصاؾ أقطاسها صؽريج وجع و اىثعذ تُنها مثري اً ورىل إلمهاه أّصاؾ األقطاس ٍقاسّح تاىثعذ تني اىنشاخ‪ ،‬حُث مينِ اعرثاس شحنح اىنشاخ‬
‫ٍشمضج يف ٍشمضها ورىل حرً َرَنِ ٍِ اىرعاٍو ٍع اىنشاخ ومأهنا شحناخ ّقطُح‪.‬‬
‫الهتيحة‪ :‬لقد وجد العالم كولوم أن القوة الكهربائٌة بٌن شحنتٌن نقطٌتٌن تتناسب طردٌا ً مع مقدار كل من الشحنتٌن وعكسٌا ً مع مربع‬
‫البعد بٌنهما‪ ،‬ووضع القانون التالً الذي ٌصف هذه القوة‬
‫نص قانوى كولوم بالكلماا ‪ :‬القوة المتبادلة بين شحنتين نقطيتيين تفصي بينمميا مفيا ة (ف) تتنافيبا طددييا ميق مقيداد ني مين الشيحنتين‬
‫وعنفيا مق مدبق المفا ة بينمما‪.‬‬
‫قانون كولوم بالرموز‪:‬‬
‫‪A 1A 1‬‬
‫=‬
‫‪2‬‬
‫ف‬
‫‪4‬‬

‫‪1A‬‬
‫‪2‬‬

‫يف حطاب الكوة الكًسبائية املتبادلة بني غحهتني نكطيتني‬

‫حٌث ‪ :‬القوة الكهربائٌة المتبادلة بٌن الشحنتٌن‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫‪2A‬‬

‫‪+‬‬

‫ف‬

‫‪+‬‬

‫‪ :A‬الشحنة الكهربائٌة‪.‬‬

‫‪ :‬ثابت ٌسمى ثابت كولوم‪ ،‬وٌعتمد على نوع الوسط‪ ،‬فً حال استخدام النظام الدولً للوحدات‪.‬‬

‫‪ ( ‬اٌبسلن) ٌمثل السماحٌة الكهربائٌة للوسط الفاصل بٌن الشحنتٌن وتعتمد على نوع الوسط‪.‬وٌرمز لسماحٌة الهزواء أو الفزرا (‪)0‬‬
‫وهً أقل من السماحٌة الكهربائٌة لألوساط األخرى‪.‬‬
‫فً الهواء‪ 12-10×8585 = 0 :‬كولوم‪/2‬نٌوتن م‪ .2‬وٌصبح قانون كولوم فً الهواء على الصورة ‪:‬‬
‫‪9‬‬

‫=‪10×9‬‬

‫تأكد مو فًمك‬

‫‪A 1A‬‬
‫‪2‬‬
‫ف‬

‫‪2‬‬

‫‪:1-2-1-1‬‬

‫‪1‬‬
‫تمرٌن‪: 1‬يستخدم قانون كولوم ( ق=‬
‫‪‬‬
‫‪4‬‬
‫‪0‬‬

‫‪A 1A‬‬
‫‪2‬‬
‫ف‬

‫‪2‬‬

‫) في حساب القوة الكهربائية المتبادلة بين شحنتين نقطيتين‬

‫‪ -1‬ماذا ٌمثل الرمز (‪ ) ‬وما هً العوامل التً ٌعتمد علٌها‬
‫‪ -3‬ما المقصود بالشحنة النقطٌة‬

‫‪ -2‬اذكر نص القانون بالكلمات‬
‫‪ -4‬ماذا نعنً بقولنا أن القوة الكهربائٌة قوة متبادلة‬

‫‪1‬‬

‫‪www.tawjihiacademy.co‬‬
‫‪m‬‬
‫ــــــــــــ الكهرباء الســــكونٌةــــــــــ‬

‫ىإبراهوـــمىغبــــــــــارىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىالفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬

‫ٍثاه‪ :1‬وضعد اىشحنراُ اىنقطُراُ (‪ )1 A‬و (‪ )2 A‬عيً تعذ ( ‪3‬عٌ) ٍِ تعضهَايف اىفشاغ مَا يف اىشنو‪،‬‬
‫احسب القوة الكهربائٌة المتبادلة بٌن الشحنتٌن‪.‬‬

‫‪6-‬‬

‫‪6-‬‬

‫‪ 10×8-=2A‬كولوم‬

‫‪ 10×2=2A‬كولوم‬

‫‪+‬‬

‫‪-‬‬

‫‪3‬سم‬

‫‪3‬‬

‫‪A A 9‬‬
‫‪10 8  2  9 6 10 86 10 2 9‬‬
‫‪= 2 2‬‬‫‪10×9 = 2 2 1‬‬
‫كهربائٌة= ‪10×9‬‬
‫‪4‬‬‫ف‬
‫‪10 9‬‬
‫)‪( 10 3‬‬
‫وهً قوة متبادلة بٌن الشحنتٌن حٌث أن الشحنة األولى تجذب الثانٌة بقوة ‪ 160‬نٌوتن والثانٌة تجذب األولى بقوة ‪ 160‬نٌوتن أٌضا ً‪.‬‬

‫= ‪ 160‬نٌوتن ( تجاذب)‬

‫ٍثاه‪( :2‬ذرة الهيدروجين) ‪ ٍِ :‬املعشوؾ أُ رسج اهلُذسوجني ذرنىُ ٍِ إىنرتوُ وتشوذىُ ‪ ،‬فئرا عيَد أُ ٍرىعط اىثعدذ‬
‫تُنهَا يف رسج اهلُدذسوجني َغداوٌ ( ‪ ،)ً 11-11×5.3‬وأُ ك تشوذدىُ = ‪ 27-11× 1.6‬مدػ وأُ ك اإلىندرتوُ = ‪ 31-11×9.1‬مدػ‪ ،‬واُ‬
‫شحنح مو ٍنهَا َغاوٌ ‪ 19-11× 1.6‬مىىىً‪ .‬احغة ‪ -1 :‬اىقىج اىنهشتائُح املرثادىح تُنهَا‪.‬‬
‫ك‪ 1‬ك‬
‫‪ -2‬قىج اجلزب اىنريٍ تُنهَا‪ .‬حُث جذب كتلً = ج‬
‫‪2‬‬
‫ف‬
‫‪2‬‬
‫وٌسمى ثابت الجذب العام‪.‬‬
‫حٌث ج = ‪ 11-10×656‬نٌوتن م‪/2‬كغ‬
‫‪19‬‬
‫‪A A 9‬‬
‫‪101.619 101.6 9‬‬
‫= ‪ 8-10× 852‬نٌوتن ( تجاذب)‬
‫‪10×9 = 2 2 1‬‬
‫‪10×9‬‬
‫‪2 11‬‬
‫ف‬
‫)‪( 1 5.3‬‬
‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪ )1‬كهربائٌة= ‪10×9‬‬

‫‪27 ‬‬

‫ك ك‬
‫‪101.631 10 9.1 11‬‬‫‪ )2‬جذب كتلً = ج ‪× 10×656 = 2 2 1‬‬
‫‪2 11‬‬
‫ف‬
‫)‪( 1 5.3‬‬
‫الحظ أن القوة الكهربائٌة أكبر بحوالً ( ‪ ) 3910‬ضعف قوة الجذب الكتلً‪.‬‬

‫= ‪ 46-10×356‬نٌوتن‪.‬‬

‫عل ‪ :‬يكتفى بالقوة الكهربائية وتهمل قوة الجذب الكتلي عند حساب القوى في الذرات بين النوى واإللكترونات‪.‬‬
‫جواب‪ :‬ألن القوة الكهربائية أكبر بكثير من قوة الجذب الكتلي‪.‬‬
‫تأكد مو فًمك‬

‫‪:1-2-1-1‬‬

‫تمززرٌن ‪ :2‬شززحنتان نقطٌتززان متسززاوٌتان البعززد بٌنهمززا ( ‪2‬سززم) و القززوة الكهربائٌززة المتبادلززة بٌنهمززا ( ‪ )052‬نٌززوتن جززد مقززدار كززل مززن‬
‫الشحنتٌن‪.‬‬
‫تمرٌن(‪ :)2‬جد المسافة الفاصلة بٌن إلكترونٌن إذا أثر كل منهما على اآلخر بقوة (‪ )1‬نٌوتن‪.‬‬
‫تمرٌن (‪ٌ :)3‬وجد فً نواة الهٌلٌوم بروتونٌن متوسط البعد بٌنهما تقرٌبا ً حوالً (‪15-10×2‬م) جد القوة الكهربائٌة المتبادلة بٌنهما‪.‬‬
‫حتديد اجتاه القوة الكهربائية ‪:‬‬
‫‪ -1‬تمثل القوة بسهم نضع نقطة بدايتو على الشحنة التي نريد أن نحسب القوة عليها‬

‫‪1A‬‬

‫‪+‬‬

‫‪ -2‬تقع القوة على امتداد الخط الواصل بين الشحنتين‬

‫‪2A‬‬

‫‪+‬‬

‫‪ -3‬فلو اردنا ان نجد اتجاه القوة علىى الشىحنة ( ‪ )1‬نفىر انهىا متحر ىة ب ببسىنب تنافرىىا مىع الشىحنة (‪ )2‬فإنهىا تىتتحرل لليمىين في ىون اتجىاه القىوة‬
‫عليها لليمين‪.‬ببالمثل فإن القوة على الشحنة (‪ )2‬تت ون لليسار‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪www.tawjihiacademy.co‬‬
‫‪m‬‬
‫ــــــــــــ الكهرباء الســــكونٌةــــــــــ‬
‫ىإبراهوـــمىغبــــــــــارىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىالفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬
‫بمعنى أنه إذا أثرت الشحنة األولى على الثانٌة بقوة مقدارها ( ) نحو الٌمٌن فإن الشحنة الثانٌة تؤثر على‬
‫القوة الكهربائية متبادلة‬
‫األولى بنفس مقدار القوة ( ) ولكن نحو الٌسار( باالتجاه المعاكس)‪.‬‬
‫مثالً‪ :‬لو وضعت الشحنة (‪ ) 1A‬أمام الشحنة (‪ ) 2A‬فإن كل منهما ٌؤثر فً األخرى بنفس مقدار القوة ومن نفس النوع تجاذب أو‬
‫‪2A‬‬
‫‪1A‬‬
‫‪2A‬‬
‫تنافر‬
‫‪1A‬‬
‫ق‬
‫‪‬‬
‫ق‬
‫‪12‬‬
‫‪21‬‬
‫‪+‬‬
‫‪+‬‬
‫‪21‬‬
‫‬‫‪+‬‬
‫‪12‬‬
‫تجاذب‬
‫تنافر‬
‫‪21‬‬

‫‪12‬‬

‫الشحنة األولى تؤثر على الشحنة الثانٌة بقزوة ( ‪ )21‬نحزو‬

‫الشحنة األولى تزؤثر علزى الشزحنة الثانٌزة بقزوة ( ‪ )21‬نحزو‬

‫الٌمززٌن والشززحنة الثانٌززة تززؤثر بقززوة ( ‪ )12‬علززى الشززحنة‬

‫الٌسار والشحنة الثانٌة تؤثر بقوة ‪ )12‬على الشحنة األولى‬

‫األولى نحو الٌسار‪ ،‬والقوتان‬

‫نحو الٌمٌن‪ ،‬والقوتان‬
‫‪ 12 = 21‬متساوٌتان مقداراً‪ ،‬ولكن متعاكستان اتجاها ً‪،‬‬

‫‪ 12 = 21‬متساوٌتان مقداراً‪ ،‬ولكن متعاكستان اتجاها ً‪،‬‬
‫أمثلةعلى مفًوم الكوة املتبادلة‪:‬‬

‫‪1A5= 2A‬‬

‫‪1A‬‬

‫ضاالا ‪ :1‬شززحنتان نقطٌتززان (‪ ) 1A‬و (‪ ، ) 2A‬تفصززل بٌنهمززا فززً الهززواء‬

‫‪+‬‬

‫‪12‬‬

‫مسافة (‪1‬سم) إذا كانت (‪ ،)2A5= 1A‬فمزا مقزدار النسزبة بزٌن القزوة ( ‪)21‬‬

‫‪1‬‬

‫تنافر‪1‬سم‬

‫‪+‬‬

‫جااواب‪:‬‬

‫التززً تززؤثر بهززا (‪ ) 1A‬فززً (‪ ) 2A‬إلززى مقززدار القززوة ( ‪ )12‬التززً تززؤثر بهززا (‪ ) 2A‬فززً (‪: ) 1A‬‬
‫جواب‪ :‬النسبة ‪1:1‬‬
‫ضلا ‪ : 2‬يف اىشنو اجملاوس‪ ،‬إرا ماّد اىقىج اىنهشتائُح املؤثشج يف اىشحنح اىنقطُح (‪ ) 1A‬ذغاوٌ (ق) ىيششق‬
‫‪-1‬‬

‫ما هو مقدار القوة المؤثرة فً الشحنة النقطٌة (‪ ) 2A‬وما هو اتجاهها ‪:‬‬

‫‪-2‬‬

‫ما نوع الشحنة (‪ ) 2A‬إذا كانت الشحنة (‪ ) 1A‬موجبة‪.‬‬

‫‪3= 2A‬كولوم‬

‫‪1=1A‬كولوم‬

‫جواب‪ -1 :‬مقدارها ( ) ونحو الٌسار‪ .‬حٌث أن القوتٌن متساوٌتان مقداراً بغض‬

‫‪12‬‬

‫النظر عن مقدار كل من الشحنتٌن‪.‬‬
‫‪ -2‬ستكون موجبة‪ ( .‬حٌث أن القوة الكهربائٌة بٌن الشحنتٌن قوة تنافر)‬
‫مثا ‪ :5‬وضعت غحهتاى نكطيتاى على بعد (ف) مو بعضًما‪ ،‬فكانت الكوة الكًسبائية املتبادلة بيهًما (‪ 1.1‬نيوتو)‬
‫‪ )1‬كم ٌصبح مقدار القوة المتبادلة بٌنهما إذا أصبح البعد بٌن الشحنتٌن (‪2‬ف)‬
‫‪ )2‬إذا كانت (ف= ‪3‬سم) والشحنتان متساوٌتان‪ ،‬جد مقدار كل من الشحنتٌن‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫الحل‪= 1 :‬‬
‫‪4‬‬

‫‪A 1A‬‬
‫‪2‬‬
‫ف‬

‫‪2‬‬

‫= ‪ 16‬نٌوتن وفً الحالة الثانٌة‬

‫‪A 1A‬‬
‫‪2‬‬
‫ق‬
‫)‪2‬ف(‬
‫وبقسمة المعادلتٌن نجد ‪= 2‬‬
‫‪2 A 1A‬‬
‫ق‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫ف‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬
‫‪=2‬‬
‫‪4‬‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫ق‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪4‬ف‬
‫‪= 2‬‬
‫ومنه‬
‫=‬
‫‪1‬‬
‫‪4 1.6‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫ف‬

‫‪3‬‬

‫‪A 1A‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪2‬ف(‬

‫‪21‬‬

‫‪2‬‬

‫ومنه ‪ 054 =2‬نٌوتن‬

‫‪www.tawjihiacademy.co‬‬
‫‪m‬‬
‫ــــــــــــ الكهرباء الســــكونٌةــــــــــ‬

‫ىإبراهوـــمىغبــــــــــارىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىالفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬

‫‪1‬‬
‫‪= 1 )2‬‬
‫‪4‬‬

‫‪A 1A‬‬
‫‪2‬‬
‫ف‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪A‬‬
‫= ‪× 910×9‬‬
‫)‪( 10× 3‬‬

‫ومنه ‪156‬‬

‫وبالضرب التبادلً ‪A 910×9 = 4-10×9×156‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ 6-10×4 = A‬كولوم‪.‬‬

‫أكثرىمنىقوةى(شحنة)ىتؤثرىفيىشحنة‪:‬ىى‬
‫مثا ‪ :1‬وضعت ثالث غحها نكطية يف اهلواء كما يف الػكل‪ ،‬اعتماداً على البيانا املوضحة على الػكل‪ ،‬احطب الكوة الكًسبائية امللثسة يف الػحهة (‪)2A‬‬
‫خطااة ا اال‪ :‬نحززدد الشززحنة التززً نرٌززد أن نحس زب‬
‫‪ 9-10×4= 1A‬كولوم ‪10×2-=2A‬‬
‫كولوم ‪-‬‬
‫‪+‬‬
‫القزززوة علٌهزززا وهزززً فزززً هزززذه الحالزززة (‪،)2 A‬‬
‫‪2‬م‬
‫ونالحززظ مززن الشززكل أن الشززحنة (‪ )2 A‬تتززز ثر‬

‫‪9-‬‬

‫‪10×6-=3A‬‬
‫كولوم ‪-‬‬

‫‪2‬م‬

‫‪9-‬‬

‫بقوة من شحنتٌن الشحنة (‪ )1 A‬وقوة من الشحنة (‪ )3 A‬لذلك نحسب قوة من كل شحنة ونجد اتجاهها ثم نحسب محصلة القوتٌن‪.‬‬
‫اوالً‪ :‬القوة المؤثرة من (‪ )1 A‬على (‪)2 A‬‬
‫‪A A 9‬‬
‫‪10 29 104 9‬‬
‫‪10×9 = 2 2 1‬‬
‫‪10×9 =21‬‬
‫‪2‬‬
‫ف‬
‫)‪(2‬‬
‫ثانٌا ً‪ :‬القوة المؤثرة من (‪ )3A‬على (‪)2A‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫= ‪ 9-10× 18‬نٌوتن ( تجاذب و نحو الٌمٌن)‬

‫‪A A 9‬‬
‫‪10 29 10 6 9‬‬
‫‪10×9 = 2 2 1‬‬
‫‪10×9 =23‬‬
‫‪2‬‬
‫ف‬
‫)‪(2‬‬
‫وبما أن القوتٌن بنفس االتجاه نحو الٌمٌن فإن المحصلة حاصل جمع القوتٌن‪.‬‬

‫ح = ‪10× 45 = 9-10× 26 + 9-10× 18 = 23 + 21‬‬

‫‪9-‬‬

‫= ‪ 9-10× 26‬نٌوتن ( تنافر و نحو الٌمٌن)‬

‫نٌوتن ونحو الٌمٌن‪.‬‬

‫حاول أن تحسب محصلة القوى المؤثرة على الشحنة من (‪)3 A‬‬
‫ٍثاه‪ :7‬يف اىشنو اىرايل‪ ،‬إرا عيَد أُ (‪ 4 -= 1 A‬مٌكروكولوم) وأن ‪ 8=2 A‬مٌكروكولوم‪ ،‬وأن ‪ 6- = 3 A‬مٌكروكولوم‪،‬‬
‫احسب القوة الكهربائٌة المؤثرة فً الشحنة (‪) 1 A‬‬
‫نحسب القوة من الشحنة الثانٌة على االولى‪:‬‬
‫‪A A 9‬‬
‫‪1046 10 8 9‬‬
‫‪10×9= 2 2 1‬‬
‫‪10×9=12‬‬
‫‪2 2‬‬‫ف‬
‫)‪( 10 3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2A‬‬

‫= ‪ 320‬نٌوتن (نحو ص‪)+‬‬

‫‪+‬‬

‫نحسب القوة من الشحنة الثالثة على األولى‪:‬‬
‫‪A A9‬‬
‫‪10 46 10 6 9‬‬
‫‪10×9= 3 2 1‬‬
‫‪10×9 =13‬‬
‫‪2 2‬‬‫ف‬
‫)‪( 10 3‬‬

‫‪3‬سم‬

‫‪6‬‬

‫= ‪ 240‬نٌوتن (نحو س‪)+‬‬

‫الحظ أن القوتٌن متعامدتٌن لذلك نحسب محصلتهما من قانون فٌثاغورس‪.‬‬
‫مقدار القوة المحصلة‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪240+2 320b = 13‬‬
‫ح = ‪ b‬ق ‪ +212‬ق‬

‫‪2‬‬

‫‪320‬‬
‫اتجاه القوة ٌحدد بالزاوٌة (‪ )‬ظا‪= ‬‬
‫‪240‬‬

‫‪13‬‬

‫‪3A‬‬

‫‪1A‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪3‬سم‬

‫‪12‬‬

‫= ‪ 400‬نٌوتن‪.‬‬
‫ومنه ‪ =‬ظا‬

‫‪12‬‬

‫ح‬
‫‪1-‬‬

‫‪320‬‬
‫‪240‬‬

‫= ‪°53‬‬

‫‪‬‬
‫‪13‬‬

‫‪4‬‬

‫‪www.tawjihiacademy.co‬‬
‫‪m‬‬
‫ــــــــــــ الكهرباء الســــكونٌةــــــــــ‬

‫ىإبراهوـــمىغبــــــــــارىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىالفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬

‫ٍثاه‪ :8‬يف اىشنو اىرايل‪ ،‬إرا عيَد أُ (‪ٍُ 4- = 1 A‬نشومىىىً) وأُ ‪ٍُ 5 -=2A‬نشومىىىً‪ ،‬وأُ ‪ٍُ 11 = 3 A‬نشومىىىً‪ ،‬احغة اىقىج‬
‫اىنهشتائُح املؤثشج يف اىشحنح (‪) 2 A‬‬

‫‪3A‬‬

‫‪A A9‬‬
‫‪1046 10 5 9‬‬
‫‪10×9= 2 2 1‬‬
‫‪10×9=21‬‬
‫‪2 2‬‬‫ف‬
‫)‪( 10 3‬‬

‫‪+‬‬

‫‪6‬‬

‫‪10 56 1010 9‬‬
‫‪2A 3A 9‬‬
‫‪10‬‬
‫×‬
‫‪9‬‬
‫=‬
‫‪10×9 =23‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2 2‬‬‫ف‬
‫)‪( 10 5‬‬
‫نحلل القوى إلى المركبات السٌنٌة والصادٌة ونجمعها‪:‬‬

‫=‪ 200‬نٌوتن ( نحو س‪)-‬‬
‫‪4‬سم‬
‫‪6‬‬

‫‪23‬‬

‫=‪180‬نٌوتن (نحو ‪)3A‬‬

‫‪1A‬‬

‫‪-‬‬

‫‪ z‬س = ‪ 23‬جتا‪ 92- = 200 - 056×180= 12 - ‬نٌوتن‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫‪2A‬‬

‫‪21‬‬

‫‪-‬‬

‫‪3‬سم‬
‫‪ 23‬جا‪‬‬

‫‪ z‬ص = ‪ 23‬جا‪ 144 = 058×180 = ‬نٌوتن‪.‬‬
‫‪‬‬

‫= = ‪b‬ق‪ +2s z‬ق‪ 161= 2 92+2 144b = 2w z‬نٌوتن‪.‬‬
‫ظا‪= ‬‬

‫‪144‬‬
‫=‬
‫‪92 ‬‬

‫ص‬
‫س‬

‫‪ 23‬جتا‪‬‬
‫‪21‬‬

‫ومنه ‪. °122=‬‬

‫= ‪155-‬‬

‫الرسوم البيانية‪:‬‬

‫ٌالحزززظ مزززن قزززانون كولزززوم(‬

‫‪A 1A 9‬‬
‫= ‪10×9‬‬
‫‪2‬‬
‫ف‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪+‬‬

‫‪+‬‬

‫)‪ ،‬أن القزززوة ( ) تتناسزززب‬

‫عكسززٌا ً مززع البعززد بززٌن الشززحنتٌن (ف) وتمث زل العالقززة العكسززٌة بززٌن ( ) و (ف) كمززا فززً‬
‫الشكل المقابل ‪ ،‬الحظ من الشكل أن القزوة تتنزاقص كلمزا زاد البعزد بزٌن الشزحنتٌن‪ ،‬وتزؤول‬

‫ف‬

‫القوة إلى الصفر عندما ٌزؤول البعزد بزٌن الشزحنتٌن إلزى الالنهاٌزة ( أي أن الشزحنات بعٌزدة‬
‫جداً عن بعضها)‬
‫والسززؤال المهززم هززو كٌززف عززرف كولززوم أن التناسززب عكسززٌا ً مززع مربززع البعززد بززٌن‬
‫الشحنتٌن‪ ،‬والجزواب بسزٌط‪ ،‬عنزدما رسزم كولزوم العالقزة بزٌن القزوة ومقلزوب مربزع البعزد‬
‫وجد أن العالقة خطٌة كما ٌوضح الشكل ومنه عرف أن‬

‫‪1‬‬
‫‪‬‬
‫ف‬

‫‪2‬‬

‫أي أن‬

‫‪1‬‬
‫= ثابت ×‬
‫ف‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫ف‬

‫‪2‬‬

‫‪A 1A‬‬
‫والثابت فً هذه العالقة هو مٌل الخط المستقٌم وٌساوي‬
‫‪0 4‬‬

‫‪2‬‬

‫=‪Α×1Α 910×9‬‬

‫‪2‬‬

‫ولتوضٌح ذلك دعنا ندرس المثال التالً‪ ،‬فقط مثل البٌانات على الرسم البٌانً ثم ادرس العالقة بٌن القزوة والبعزد‪ ،‬والعالقزة بزٌن القزوة‬
‫ومربع البعد‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫‪www.tawjihiacademy.co‬‬
‫‪m‬‬
‫ــــــــــــ الكهرباء الســــكونٌةــــــــــ‬

‫ىإبراهوـــمىغبــــــــــارىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىالفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬

‫ٍثاه‪َ :9‬ثُنب اجلذوه اىرايل ذؽُري اىقىج اىنهشتائُح تني شحنرني ّقطُرني ٍرَاثيرني ( واىثعذ تُنهَا يف اهلىاء‪ ،‬اعرَاداً عيً اىقٌُ اىىاسج يف‬
‫اجلذوه اجة عَا َيٍ‬
‫( نٌوتن)‬

‫‪563‬‬

‫‪250‬‬

‫‪130‬‬

‫‪6951‬‬

‫‪3853‬‬

‫‪2255‬‬

‫ف ×‪ 2-10‬م‬

‫‪152‬‬

‫‪158‬‬

‫‪255‬‬

‫‪352‬‬

‫‪456‬‬

‫‪650‬‬

‫‪6944‬‬

‫‪3086‬‬

‫‪1600‬‬

‫‪966‬‬

‫‪462‬‬

‫‪266‬‬

‫‪1‬‬
‫ف‬

‫‪2‬‬

‫( م‪)2-‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ -2‬ارسم العالقة بٌن ( ) و‬
‫ف‬

‫‪ -1‬ارسم العالقة ما بٌن القوة ( ) والبعد (ف)‬

‫‪2‬‬

‫‪ - 1‬إذا علمت أن ثابت كولوم ( ‪ )910×9‬جد مقدار كل من الشحنتٌن‪.‬‬

‫‪ - 2‬إن قانون كولوم من القوانٌن التً تطٌع قانون التربٌع العكسً‪ ،‬اذكر قانونا ً آخر ٌطٌع قانون التربٌع العكسً‬
‫قانون الجذب الكتلً‬
‫مثا ‪ )11‬ميثل السضم البياني اجملاوز العالقة بني الكوة الكًسبائية املتبادلة بني غحهتني نكطيتني موجبيتني ومكلوب مسبع املطافة بيهًما‪ ،‬فإذا علمت اى الػحهتني‬
‫متطاويتني يف املكداز‪ ،‬مطتعيهاً بالسضم احطب مكداز كل مو الػحهتني‪.‬‬
‫‪A 1A 9‬‬
‫= ‪10×9‬‬
‫‪2‬‬
‫ف‬

‫( نٌوتن)‬

‫‪2‬‬

‫‪1440‬‬

‫‪25 × 2Α× 910×9 = 360‬‬
‫‪360‬‬
‫‪4‬‬
‫=‬
‫‪=2Α‬‬
‫‪25 259 10 9‬‬

‫‪360‬‬

‫×‪ 8-10‬كولوم‬

‫ومنه ‪ 5-10×4 = 2Α=1Α‬كولوم‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫ف‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫م‬

‫‪2‬‬

‫‪100‬‬

‫‪25‬‬

‫‪www.tawjihiacademy.co‬‬
‫‪m‬‬
‫ــــــــــــ الكهرباء الســــكونٌةــــــــــ‬

‫ىإبراهوـــمىغبــــــــــارىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىالفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬

‫الكوة الكًسبائية والػحو بالتالمظ‪:‬‬
‫تركس أنٌ عهد تالمظ أو توصيل موصلني فإى الػحهة تتوشع بيهًما‪ ،‬و إذا كاى املوصلني متماثلني أي هلما نفظ انصاف األقطاز تتوشع عليًما الػحهة بالتطاوي‪.‬‬
‫مثا ‪:11‬جطيماى متماثالى حيمل أحديما غحهة ‪ 1‬ميكسو كولوم واآلخس غحهة مكدازيا ( ‪ 2 -‬ميكسكولوم)‪ ،‬قوة التحاذب بيهًما على مطافة ف تبلغ ‪ 1.3‬نيوتو‪ ،‬إذا‬
‫تالمظ اجلطيماى ثم فصال حتى مطافة ‪2‬ف‪ ،‬فحد الكوة امللثسة فيًما‪.‬‬
‫خمطط ا ل‪ :‬نكسأ الطلا ثم نعيد حتليلٌ ونضع تصوزًا ماأمكو‬
‫‪ :‬جسٌمان متماثالن ٌحمل أحدهما شحنة ‪ 6‬مٌكرو كولوم واآلخر شحنة مقدارها ( ‪ 2-‬مٌكركولوم)‪ ،‬قوة التجاذب بٌنهما على مسزافة ف‬
‫تبلغ ‪ 053‬نٌوتن‬

‫‪C 6-10×6==1A‬‬

‫ال حظ أن اجملهىل الىحيد يف قانىن كىلىم هى البعد بني الشحنتني (ف) وبالتعىيض يف قانىن كىلىم‬

‫‪10 26 10 6 9‬‬
‫‪10×9=053‬‬
‫‪2‬‬
‫ف‬
‫نكمل قساءة الطلا ‪ :‬تالمس الجسمان‬

‫‪6‬‬

‫‪C 6-10×2-=2 A‬‬

‫ف‬

‫= ‪ 2‬نٌوتن‬

‫ومنه ف‪ 0536 = 2‬أي أن ف= ‪ 056‬م‬

‫عند تالمس الجسمٌن فإن الشحنة تتوزع على الجسمٌن‪ ،‬وبما أنهما متماثالن فإن الشحنة ستتوزع بالتساوي أي (‪ )A‬على كل منهما‬
‫‪A‬‬
‫‪A‬‬
‫تذكر أن الشحنة محفوظة خالل أي عملٌة شحن أي أن‬
‫اثناء التالمس‬
‫مجموع الشحنة قبل الشحن = مجموع الشحنة بعد الشحن‬
‫‪A2 = 6-10×2- + 6-10×6‬‬
‫ومنه ‪10×2= A‬‬

‫‪6-‬‬

‫أي أن ‪A2 = 6-10×4‬‬
‫‪C 6-10×2==1A‬‬

‫كولوم بعد التالمس‬

‫ثم فصال حتى مسافة ‪2‬ف‪ ،‬فجد القوة المؤثرة فٌهما‬

‫‪C 6-10×2=2 A‬‬

‫‪2‬ف‬

‫=؟‬

‫وبما أن ‪2‬ف = ‪ 152 = 056×2‬م‬
‫تصبح‬

‫‪10 26 10 2 9‬‬
‫=‪10×9‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪(1.2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪10 2  2  9‬‬
‫=‬
‫‪1.2 1.2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2-‬‬

‫= ‪ 10×255‬نٌوتن ( تنافر)‬

‫ٍثاه‪ :12‬مشذاُ فيضَراُ ٍرَاثي راُ إحذامها ٍشحىّح تشحنح ٍىجثح (‪ )1A‬واألخشي ؼري ٍشدحىّح ( ٍرعادىدح)‪ ،‬ذالٍغدد اىنشذداُ ثدٌ وضدعرا‬
‫عيً تعذ ( ‪ ٍِ )ً1.1‬تعضهَا اىثعض فناّد اىقىج اىنهشتائُح املرثادىح تُنهَا ( ‪ُّ )1.9‬ىذِ‪ ،‬احغة‬

‫‪1A‬‬

‫‪ٍ -1‬قذاس اىشحنح (‪ ) A‬اىيت ماّد عيً اىنشج األوىل قثو اىرالٍظ‬
‫‪ -2‬عذد اإل ىنرتوّاخ اىيت اّرقيد ٍِ اىنشج ؼري اىشحىّح إىل اىنشج املشحىّح‪.‬‬
‫‪ )1‬من مبدأ حفظ الشحنة ( ‪) 2Α+1Α‬قبل =‪+ َ1Α‬‬

‫‪َΑ‬‬
‫‪2‬‬

‫‪Α 2 =1Α‬‬

‫‪Aَ 1Aَ 9‬‬
‫= ‪10×9‬‬
‫‪2‬‬
‫ف‬

‫‪2‬‬

‫‪0=2 A‬‬
‫قبل التالمس‬

‫‪A‬‬

‫‪A‬‬
‫بعد التالمس‬

‫تتوزع الشحنة بالتساوي ألن الموصلٌن متماثلٌن‬

‫‪AA 9‬‬
‫‪10×9 = 059 ‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪(0.1‬‬
‫‪6‬‬

‫‪A‬‬
‫‪101‬‬
‫=‬
‫ن=‬
‫‪101.6‬‬
‫‪eA‬‬

‫‪19‬‬

‫ومنه ‪ 6-10×2 = A‬كولوم‪.‬‬

‫= ‪ 1210×6525‬إلكترون‪،‬‬

‫حٌث ‪ A = A ‬بعد ‪ A -‬قبل =‪10×2- 6-10×1‬‬
‫‪6‬‬

‫‪6-‬‬

‫ىإبراهوـــمىغبــــــــــارىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىىالفيزياء‪ :‬المستوى الثالث‬

‫الكوة الكًسبائية والػحو با ث‪:‬‬

‫‪www.tawjihiacademy.co‬‬
‫‪m‬‬
‫ــــــــــــ الكهرباء الســــكونٌةــــــــــ‬

‫‪:‬‬

‫ط‪ )13‬قشتد عاق ٍشحىّح ٍِ مشذني صؽريذني ف يضَرني ٍرالٍغرني ؼري ٍشحىّرني‪ ،‬فشحند تاحلث‪ ،‬ثٌ فصيد اىنشذاُ عِ تعضهَا‬
‫تىاعطح عاصه حرً أصثحد املغافح تني ٍشمضَهَا (‪ ،ً )1.5‬ثٌ أتعذخ اىغاق هنائُاً فىجذ أُ اىنشذني ذرجارتاُ تقىج ٍقذاسها ( ‪ُّ )5-11×9‬ىذِ‪،‬‬
‫احغة عذد اإلىنرتوّاخ اىيت اّرقيد ٍِ أحذ اىنشذني إىل األخشي خاله عَيُح اىشحِ‪.‬‬
‫‪AA 9‬‬
‫( عند فصل الكرتٌن تشحن الكرتان بشحنتٌن متساوٌتٌن مقداراً ومختلفتان)‬
‫‪× 10×9 = -1‬‬
‫‪2‬‬
‫ف‬
‫‪A‬‬
‫‬‫‪A‬‬
‫‪+‬‬
‫‪2‬‬
‫‪++‬‬
‫‪A‬‬
‫‪++‬‬
‫‪× 910×9 =5-10×9‬‬
‫‪+‬‬
‫‬‫‪2‬‬
‫‪0,5‬‬
‫‪16‬‬‫و ‪ 8-11×5 = A‬كولوم‬
‫ومنه ‪11×25 = 2A‬‬
‫‪A‬‬‫‪A+‬‬
‫‪8‬‬
‫‪10× 5‬‬
‫‪A‬‬
‫‪11‬‬
‫‪ 10×65125 = 19‬إلكترون‬
‫=‬
‫ن=‬
‫‪+‬‬
‫‬‫‪10×1.6‬‬
‫‪eA‬‬

‫‪:2-2-1-1‬‬
‫تأكد مو فًمك‬
‫تمرين‪ :1‬شحنتان نقطيتان مقداريهما ( ‪ 11×4- ، 11×16‬كولوم) وموضوعتان في الهواء كما في الشكل‪ ،‬احسب‬
‫‪9-‬‬

‫‪9-‬‬

‫‪ -1‬القوة الكهربائً المتبادلة بٌن الشحنتٌن‬
‫‪ -2‬احسب القوة الكهربائٌزة المزؤثرة فزً شزحنة ثالثزة ( ‪ 4‬مٌكزرو‬

‫‪ 9-10×4-=2 A‬كولوم‬

‫‪ 9-10×16=1 A‬كولوم‬
‫‪+‬‬

‫كولوم إذا تم وضعها فً النقطة ( هـ )‬

‫‪8‬‬

‫‪20‬سم‬

‫× هـ‬

‫‬‫‪10‬سم‬

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful