Actividades:

1) Lee el texto de Greenpeace y responde:

a) ¿Es una publicidad o una propaganda?¿Por qué?
b) ¿Cuáles son las ideas que quiere difundir?
c) ¿Son convincentes los argumentos utilizados? ¿Por qué?
d) ¿Qué efecto intenta producir en el receptor la frase “Éste es apenas un adelanto”?
e) ¿Qué elementos de la propaganda te permiten darle sentido a dicha frase?
2) Analiza las imágenes de la propaganda de Greenpeace y explica el sentido que se quiere transmitir con
ellas.
3) Señala cuál es la figura retórica predominante en este aviso:

* Personificación * Metáfora * Hipérbole * Comparación

4) Compara las imágenes con el texto que se encuentra debajo de ellas y responde:
a) ¿Qué información sólo se encuentra en las imágenes? ¿Y en el texto?

Trabajo Práctico
1) Inventa el eslogan para un aviso de alfajores o de medias. (20p)
2) Imagina un nuevo aviso publicitario para el zoológico. (25p)
3) Dibuja una historieta que pueda servir como campaña para dejar de fumar a partir del eslogan: “Fumar
es perjudicial para la salud”. (25p)
4) Describe las características generales de un afiche que promocione un recital del grupo o músico
favorito. ¿Qué información debe contener? ¿cuál es el público al que está dirigido? ¿Qué imagen habría
que resaltar? (30p)

Actividades:
1) Lee el texto de Greenpeace y responde:
a) ¿Es una publicidad o una propaganda?¿Por qué?
b) ¿Cuáles son las ideas que quiere difundir?
c) ¿Son convincentes los argumentos utilizados? ¿Por qué?
d) ¿Qué efecto intenta producir en el receptor la frase “Éste es apenas un adelanto”?
e) ¿Qué elementos de la propaganda te permiten darle sentido a dicha frase?
2) Analiza las imágenes de la propaganda de Greenpeace y explica el sentido que se quiere transmitir con
ellas.
3) Señala cuál es la figura retórica predominante en este aviso:

* Personificación * Metáfora * Hipérbole * Comparación

4) Compara las imágenes con el texto que se encuentra debajo de ellas y responde:
a) ¿Qué información sólo se encuentra en las imágenes? ¿Y en el texto?

Trabajo Práctico
1) Inventa el eslogan para un aviso de alfajores o de medias. (20p)
2) Imagina un nuevo aviso publicitario para el zoológico. (25p)
3) Dibuja una historieta que pueda servir como campaña para dejar de fumar a partir del eslogan: “Fumar
es perjudicial para la salud”. (25p)
4) Describe las características generales de un afiche que promocione un recital del grupo o músico
favorito. ¿Qué información debe contener? ¿cuál es el público al que está dirigido? ¿Qué imagen habría
que resaltar? (30p)

Actividades:
1) Lee el texto de Greenpeace y responde:
a) ¿Es una publicidad o una propaganda?¿Por qué?
b) ¿Cuáles son las ideas que quiere difundir?
c) ¿Son convincentes los argumentos utilizados? ¿Por qué?
d) ¿Qué efecto intenta producir en el receptor la frase “Éste es apenas un adelanto”?
e) ¿Qué elementos de la propaganda te permiten darle sentido a dicha frase?
2) Analiza las imágenes de la propaganda de Greenpeace y explica el sentido que se quiere transmitir con
ellas.
3) Señala cuál es la figura retórica predominante en este aviso:

* Personificación * Metáfora * Hipérbole * Comparación

4) Compara las imágenes con el texto que se encuentra debajo de ellas y responde:
a) ¿Qué información sólo se encuentra en las imágenes? ¿Y en el texto?

Trabajo Práctico
1) Inventa el eslogan para un aviso de alfajores o de medias. (20p)
2) Imagina un nuevo aviso publicitario para el zoológico. (25p)
3) Dibuja una historieta que pueda servir como campaña para dejar de fumar a partir del eslogan: “Fumar
es perjudicial para la salud”. (25p)
4) Describe las características generales de un afiche que promocione un recital del grupo o músico
favorito. ¿Qué información debe contener? ¿cuál es el público al que está dirigido? ¿Qué imagen habría
que resaltar? (30p)