INSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA DE ARGELIA

PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES 2011

UNIDAD TEMATICA: Patrones de locomocion LOGRO: Ejecuta los patrones de locomocion de una forma fluida y coordinada
GRADO: Sexto PERIODO: Primero Lic. Erick William Erazo Meza
ESTANDARES: Reconoce y valora su potencial bilógico y psiquico para realizar tareas motrices
CONTENIDOS: SABER INDICADORES DE LOGROS EVIDENCIAS DE TECNICAS E INSTRUMENTOSRECURSOS AMBIENTES ESTRATEGIA COMPETENCIAS L. G
SABER HACER, SER APRENDIZAJE. EVALUACION DE EVALUACION DE APREND. METODOLOG. CIUDADANAS Y PROYEC.
SABER: Humanos:
Conceptos patrones de Demuestra un desarrollo fisico Resolver un cuestionario sobre Cuestionario aula de clase Docente: Intelectuales (creatividad,
locomoción: caminar, optimo al aplicar un test de los patrones de locomocion. estudiantes solucion a problemas,
correr, saltar, reptar capacidades fisicas. test de capacidades fisicas docentes polideportivo Guía y orienta el atencion).
girar, trepar Elabora una tabla de desempeño proceso de
Define y conceptua correctamente fisico. test de habilidades motrices Materiales campo de enseñanza Personales
SABER HACER: sobre las caractiristicas de los futbol aprendizaje (orientacion etica)
Tabla de desempeño patrones de locomocion. Trabajo practico cuaderno de apuntes Balones
físico, tareas motrices aros Estudiantes: Interpersonales
planteadas Demuestra un dominio adecuado Lleva el cuaderno de apuntes trabajo practico conos (trabajo en equipo)
de los patrones de locomocion al de forma ordenada. silbato Son los
SER: aplicar un test de habilidad motriz. cronometro encargados de
Demuestra responsabilidad colchonetas desarrollar y
disciplina y respeto durante Ejecuta coordinada y responsable aplicar todas las
las clases programadas. las tareas motrices programadas. actividades

Demuestra un comportamiento
respetuoso en los eventos
publicos organizados por el colegio
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UNIDAD TEMATICA: Patrones de Equilibrio LOGRO: Ejecuta coordinadamente los patrones de equilibrio al adoptar diferentes posturas.
GRADO: Sexto PERIODO: tercero Lic. Erick William Erazo Meza
ESTANDARES: Mantengo vigentes mis habilidades motrices que me permitan explorar y adaptarme al medio
CONTENIDOS: SABER INDICADORES DE LOGROS EVIDENCIAS DE TECNICAS E INSTRUMENTOSRECURSOS AMBIENTES ESTRATEGIA COMPETENCIAS L. G
SABER HACER, SER APRENDIZAJE. EVALUACION DE EVALUACION DE APREND. METODOLOG. CIUDADANAS Y PROYEC.
SABER: Humanos: Docente:
Maneja con claridad los Demuestra un comportamiento Resolver un cuestionario sobre Cuestionario aula de clase Intelectuales (creatividad,
conceptos y caracteristicas respetuoso en los eventos los patrones de equilibrio. estudiantes Guía y orienta el solucion a problemas,
de los patrones de publicos organizados por el colegio Test de capacidades físicas. docentes polideportivo proceso de atencion).
Equilibrio planillas de calificaciones enseñanza
Define y conceptua correctamente test de habilidades motrices Materiales campo de aprendizaje Personales
SABER HACER: sobre las caractiristicas de los futbol (orientacion etica)
Realiza diferentes posturas patrones de equilibrio. Trabajo practico cuaderno de apuntes Balones Estudiantes:
y figuras gimnasticas, aros Interpersonales
demostrando equilibrio y Realiza piramides gimnasticas Lleva el cuaderno de apuntes trabajo practico conos Son los (trabajo en equipo)
dominio corporal. grupales, demostrando buen de forma ordenada. silbato encargados de
dominio corporal. Lista de chequeo cronometro desarrollar y
Ser: colchonetas aplicar todas las
Desarrolla valores como la Ejecuta coordinada y responsable actividades
disciplina, la cooperacion las tareas motrices programadas.
y espiritu de superacion.
Demuestra un desarrollo físico
óptimo al aplicar un test de
capacidades condicionales.
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UNIDAD TEMATICA: Patrones de manipulacion LOGRO: Realiza los patrones de manipulacion a un nivel maduro
GRADO: Sexto PERIODO: Segundo Lic. Erick William Erazo Meza
ESTANDARES: Interactuo motrizmente con mis compañeros para el logro de metas colectivas
CONTENIDOS: SABER INDICADORES DE LOGROS EVIDENCIAS DE TECNICAS E INSTRUMENTOSRECURSOS AMBIENTES ESTRATEGIA COMPETENCIAS L. G
SABER HACER, SER APRENDIZAJE. EVALUACION DE EVALUACION DE APREND. METODOLOG. CIUDADANAS Y PROYEC.
SABER: Humanos: Docente:
Concepto sobre patrones Demuestra un comportamiento Resolver un cuestionario sobre Cuestionario aula de clase Intelectuales (creatividad,
de manipulación: lanzar respetuoso en los eventos publicos los patrones de manipulacion. estudiantes Guía y orienta el solucion a problemas,
coger, patear, golpear, programados por la institucion. docentes polideportivo proceso de atencion).
recibir, cabecear porta bien el uniforme de enseñanza
Define y conceptua correctamente educacion fisica test de habilidades motrices Materiales campo de aprendizaje Personales
SABER HACER: sobre las caractiristicas de los futbol (orientacion etica)
Demuestra coordinacion patrones de manipulacion. Trabajo practico cuaderno de apuntes Balones Estudiantes:
y dominio corporal al aros Interpersonales
trabajar con elementos Demuestra un dominio adecuado Lleva el cuaderno de apuntes trabajo practico conos Son los (trabajo en equipo)
de los patrones de manipulacion al de forma ordenada. silbato encargados de
SER: aplicar un test de habilidad motriz. cronometro desarrollar y
Demuestra responsabilidad colchonetas aplicar todas las
disciplina y respeto durante Ejecuta coordinada y responsable actividades
las clases programadas. las tareas motrices programadas.

Crea juegos para realizar con los

compañeros de forma organizada
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UNIDAD TEMATICA: Coordinacion dinamica general LOGRO: Demuestra una optima coordinacion dinamica general al manejar adecuadamente la soga.
GRADO: Sexto PERIODO: Cuarto Lic. Erick William Erazo Meza
ESTANDARES: Reconoce y valora su potencial bilógico y psiquico para realizar tareas motrices
CONTENIDOS: SABER INDICADORES DE LOGROS EVIDENCIAS DE TECNICAS E INSTRUMENTOSRECURSOS AMBIENTES ESTRATEGIA COMPETENCIAS L. G
SABER HACER, SER APRENDIZAJE. EVALUACION DE EVALUACION DE APREND. METODOLOG. CIUDADANAS Y PROYEC.
SABER: Humanos: Docente:
Maneja con claridad los Demuestra un comportamiento Resolver un cuestionario sobre Cuestionario aula de clase Intelectuales (creatividad,
conceptos sobre la respetuoso en los eventos los patrones de equilibrio. estudiantes Guía y orienta el solucion a problemas,
coordinacion y sus clase. publicos organizados por el colegio docentes polideportivo proceso de atencion).
enseñanza
Define y conceptua correctamente Test de capacidades fisicas Materiales campo de aprendizaje Personales
SABER HACER: la coordinacion y sus clases futbol (orientacion etica)
Demuestra un dominio Trabajo practico cuaderno de apuntes Balones Estudiantes:
adecuado del manejo de la Realiza coordinadamente aros Interpersonales
soga al realizar diferentes diferentes saltos de forma Lleva el cuaderno de apuntes trabajo practico conos Son los (trabajo en equipo)
formas de saltos. individual y grupal. de forma ordenada. silbato encargados de
cronometro desarrollar y
Ser: colchonetas aplicar todas las
Desarrolla valores como la Ejecuta coordinada y responsable Trabajo practico. sogas actividades
disciplina, la cooperacion las tareas motrices programadas.
y espiritu de superacion.
Demuestra un desarrollo fisico Realizacion de tabla de desempeño
optimo al aplicar un test de fisico.
capacidades fisicas.
EC.
EC.