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10 dicas para

uma boa utilização


do Powerpoint

Janeiro de 2010
1. Powerpoint é um programa
que permite preparar
… mas o discurso oral deve
sempre ser mais forte!
2. Reduzir o número de
diapositivos ao essencial
Facto:
ler num monitor é cerca de
25% mais lento do que ler em papel

Consequência: Reduzir o número de


diapositivos ao essencial
2. Utilizar imagens e gráficos
para maior diversidade e um
aspecto mais agradável, incluin-
do segmentos vídeo
… mas
• segmentos áudio ou
vídeo curtos

• evitar imagens
animadas com texto,
pois a leitura torna-se
mais difícil

• evitar demasiadas
imagens
3. Escrever para ler globalmente:
 não recorrer a demasiado texto (tópicos,
ideias-chave)

 criar títulos e sub-títulos

 alinhar o texto à esquerda (a leitura é


mais rápida do que centrado ou justificado)
4. Escrever de forma objectiva:

 utilizar listas de itens para evitar blocos de


texto

 1 ideia por parágrafo

 dar ênfase às palavras mais importantes


(cores, negrito, …)
5. Encontrar o título(s) correcto:
6. Escrever de forma clara:
 Manter o texto estático (ler com movimento
ou brilho é mais difícil de ler)

 Não use padrões de fundo confuso ou pouco


contraste
7. Escrever com letra minúscula:

 a leitura das letras em maiúscula é mais


difícil, pois dificulta o reconhecimento das letras
8. Escrever com letra explícita:
 Blocos de texto em fontes sem serifas

(verdana, arial, …), devido à pouca resolução dos


ecrãs do computador

com serifa Sem serifa

S S
9. Escolher as cores adequadas:
 evitar o uso excessivo de cor (a cor deve
ser usada apenas para realçar a mensagem, 2 ou 3
cores são normalmente suficientes)

 consistência na escolha de cor (a


mudança no esquema de cor pode ser distractiva)
10. Em resumo…
 Simplicidade e consistência no design
do texto, gráficos e sons

eliminam a sobrecarga cognitiva

 Não distrair a atenção do público,


integrando elementos desnecessários na
apresentação multimédia
Fontes consultadas
Documentos electrónicos:
• 10dicas.pdf (autoria desconhecida)
• escrever_para_o_ecra.pdf, Carlos Pinheiro, 2007

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