Professional Documents
Culture Documents
تكتسب التفاعلت الكيميائية أهمية كبرى في حياتنا ،فالجازولين يحترق في محرك السيارة لتوليد طاقة
تحركها ،وغذاء النبات ينتج من عملية البناء الضوئي بتفاعل ثاني أكسيد الكربون والماء ..والنواع
المختلفة من الدوية واللياف الصناعية والسمدة ما هي إل بعض المثلة على نواتج بعض التفاعلت
الكيميائية
التفاعل الكيميائي :هو كسر الروابط الموجودة بين جزيئات المواد المتفاعلة وتكوين روابط
جديدة بين جزيئات المواد الناتجة من التفاعل
يتفكك المركب بالحرارة إلى مكوناته البسيطة فقد يتفكك كليًا إلى عناصره الولية أو مركبات أبسط منه
AB A+B
ينحل هيدروكسيد النحاس الزرق ويعطى أكسيد نحاس ينحل هيدروكسيد النحاس انحلل الهيدروكسيد
)أسود( ويتصاعد بخار الماء 0 الزرق ويعطى لون أسود إلي أكسيد الفلز
ويتصاعد بخار الماء 0 والماء
تنحل كربونات النحاس الخضراء وتعطى أكسيد نحاس )أسود تنحل كربونات النحاس انحلل الكربونات
( ويتصاعد غاز ثانى أكسيد الكربون 0 الخضراء وتعطى لون أسود إلي أكسيد الفلز
وثاني أكسيد الكربون ويتصاعد غاز يطفىء الشظية
0
تنحل كبريتات النحاس الزرقاء تنحل كبريتات النحاس الزرقاء وتعطى أكسيد نحاس )أسود( تفكك الكبريتات إلي
ويتصاعد غاز ثالث أكسيد الكبريت 0 وتعطى لون أسود ويتصاعد أكسيد الفلز وثالث
غاز 0 أكسيد الكبريت
تنحل نترات الصوديوم البيضاء وتعطى نيتريت الصوديوم تنحل نترات الصوديوم تفكك جميع نترات
ذات اللون )البيض المصفر( ويتصاعد غاز الكسجين الذي البيضاء وتعطى لون أبيض الفلزات ويتصاعد
يزيد اشتعال الشظية 0 مصفر ويتصاعد غاز يزيد غاز الكسجين
الشظية اشتعال 0
فكر وأجب :اكتب المعادلت الكيميائية التي تعبر عن النحلل الحراري للمركبات التالية :
نيترات الرصاص – نيترات البوتاسيوم – كربونات الكالسيوم – هيدروكسيد اللومنيوم – كبريتات الكالسيوم
هي التفاعلت التي يحل فيها عنصر نشيط كيميائيًا محل عنصر أقل نشاطًا
تستخدم هذه التفاعلت عادًة بمعرفة العناصر الكثر نشاطًا ..أو بسلسلة النشاط الكيميائي ..
يتوقف حدوث تفاعلت الحلل البسيط على موقع الفلز في متسلسلة النشاط الكيميائي للفلزات
متسلسلة النشاط الكيميائي :ترتيب عناصر الفلزات ترتيب تنازلي حسب درجة نشاطها الكيميائي
تحل الفلزات محل هيدروجين الحمض وينتج ملح الفلز وغاز الهيدروجين
يتوقف حدوث تفاعلت الحلل البسيط على موقع الفلز في متسلسلة النشاط الكيميائي للفلزات
ماذا يحدث عند :وضع :ثلث قطع من النحاس والخارصين واللومنيوم في حمض الهيدروكلوريك
-1يتفاعل كل من الخارصين واللومنيوم ويحل محل هيدروجين الحمض ولكن يكون تفاعل الخارصين أشد
-2ل يحدث تفاعل للنحاس مع الحمض لن النحاس ل يسبق الهيدروجين في المتسلسلة )أقل منه نشاطًا(
لتحضير الهيدروجين من حمض مخفف يضاف إلى الحمض فلز يسبق الهيدروجين فى المتسلسلة •
لحفظ حمض يوضع فى إناء مصنوع من فلز يلي الهيدروجين فى المتسلسلة •
عند وضع سكين من الحديد في محلول كبريتات النحاس )أزرق اللون( يحل الحديد محل النحاس ويتكون •
محلول كبريتات الحديد الثنائية )أخضر اللون( ويترسب النحاس )بني محمر( لن الحديد يسبق النحاس في السلسلة.
علل :
ل تتأثر الفضة أو الذهب أو البلتين بالحماض المخففة ...لنها تلي الهيدروجين في متسلسلة (1
النشاط الكيميائي واقل منة في النشاط
عند تفاعل الحديد مع حمض الكبريتيك يتكون كبريتات حديدوز ول يتكون كبريتات حد يديك (2
لن الهيدروجين عامل مختزل.
تفاعل الحلل المزدوج :تفاعل يتم بين مركبين ،بأن يحل اليون الموجب من أحدهما محل اليون الموجب
في الخر.
هو اتحاد أيون الهيدروجين الموجب )حمض( مع أيون الهيدروكسيل السالب )قلوي( لتكوين ماء وملح
مثل :تفاعل حمض الهيدروكلوريك مع هيدروكسيد الصوديوم ينتج ملح كلوريد الصوديوم وماء.
عند تسخين المحلول يتصاعد الماء ويتبقي كلوريد الصوديوم
يحدث ترسيب لحد الملحان الناتجان بذلك تكون هذه التفاعلت مصحوبة بتكوين راسب )علل( بسبب اختلف
الملحان الناتجان اختلفا بسيطا عن بعضهم فى درجة الذوبان
شروط التفاعل :أن يكون الملحان الداخلن في التفاعل يذوبان في الماء والملحان الناتجان من التفاعل
مختلفان فى قابلية الذوبان فى الماء فيذوب احدهم ويترسب الخر
عند إضافة محلول نترات الفضة إلي محلول كلوريد الصوديوم يتكون راسب أبيض من كلوريد الفضة.
2
وهي تفاعلت كيميائية تتضمن عمليات تأكسد وإختزال ول تحتوي علي أكسجين أو هيدروجين مثل تكون
ملح كلوريد الصوديوم
التفاعل الكيميائي هو عملية تتحول فيها مادة كيميائية إلي مادة أخري.
إن صدأ الحديد وتعفن الطعام وتنظيف الملبس كل هذه من أمثلة التفاعلت الكيميائية. •
سرعة التفاعلت الكيميائية تتفاوت من تفاعل إلي آخر فمنها ما يحدث بسرعة كبيرة جدا •
مثل إحتراق الخشب ومنها ما يحتاج لوقت طويل مثل صدأ الحديد.
بعض التفاعلت تكون بطيئة جدا وتحتاج لمئات أو آلف السنين لكي تحدث مثل •
التفاعلت التي تحدث في باطن الرض لتكوين النفط.
للوصول إلي تعريف سرعة التفاعل الكيميائي سندرس تفاعل تفكك غاز خامس أكسيد النيتروجين إلي غاز
ثاني أكسيد النيتروجين وغاز الكسجين.
الرسم البياني الذي يوضح تفكك غاز غاز خامس أكسيد النيتروجين مع الزمن ،حيث يمثل التركيز )مول/لتر(
علي المحور الرأسي ،والزمن )دقيقة( علي المحور الفقي
نلحظ:
في بداية التفاعل يكون تركيز خامس أكسيد النيتروجين
0.16مول/لتر أي بنسبة %100بينما يكون تركيز ثاني
أكسيد النيتروجين والكسجين صفر مول/لتر أي بنسبة
صفر %
بمرور الزمن يقل تركيز خامس أكسيد النيتروجين بينما
يزيد تركيز غازي ثاني أكسيد النيتروجين والكسجين
في نهاية التفاعل يكون تركيز خامس أكسيد النيتروجين
صفر مول/لتر أي بنسبة صفر %بينما يكون تركيز ثاني أكسيد النيتروجين والكسجين % 100
سرعة التفاعلت الكيمائية :هي معدل التغير في كميات "تركيز" المواد المتفاعلة والمواد الناتجة في وحدة
الزمن
عند إضافة محلول هيدروكسيد الصوديوم إلي محلول كبريتات النحاس الزرق يتكون كبريتات صوديوم
عديمة اللون وراسب أزرق من هيدروكسيد النحاس ،وتقاس سرعة التفاعل بمعدل اختفاء لون كبريتات
النحاس أو معدل ظهور الراسب.
علل :يجب مضع الطعام جيدًا قبل البلع ....حتي تزداد مساحة سطحه ويكون أسرع في التفاعل مع النزيمات
فيسهل هضمه وإمتصاصه.
-عند وضع سلك ألومنيوم مشتعل في أكسجين الهواء الجوي ووضع سلك ألومنيوم مشتعل في دورق
به أكسجين نقي نلحظ أن احتراق سلك اللومنيوم في الكسجين النقي )تركيز كبير( أسرع من إحتراق
سلك اللومنيوم في أكسجين الهواء الجوي )تركيز أقل(.
-عند وضع قطعة ماغنسيوم في أنبوبة بها حمض هيدروكلوريك مركز و وضع قطعة ماغنسيوم في
أنبوبة بها حمض هيدروكلوريك مخفف نلحظ حدوث فوران في النبوبة التي تحتوي علي الحمض
المركز أعلي من النبوبة الخري.
العامـل الحفـاز :مادة تغير من معدل التفاعل الكيميائى ول تشترك فيه ول تتغير
يمكن إضافة العامل المساعد للتفاعل وبعد إنتهاء التفاعل يمكن فصل العامل المساعد وإستعماله مره أخرى.
وتوجد للعامل الحفاز بعض الخواص المشتركة منها:
يغير من سرعة التفاعل ،ولكنه ل يؤثر على بدء أو إيقاف التفاعل. .1
ل يحدث له أي تغيير كيميائي أو نقص في الكتلة قبل وبعد التفاعل. .2
لكنه يرتبط أثناء التفاعل بالمواد المتفاعلة ،ثم ينفصل عنها بسرعة لتكوين النواتج في نهاية .3
التفاعل.
يقلل من الطاقة اللزمة للتفاعل. .4
لكل عامل حفاز درجة حرارة مناسبة تكون عندها كفاءته أكبر ما يمكن. .5
غالبًا ما تكفي كمية صغيرة من العامل الحفاز لتمام التفاعل. .6
عند وضع 30مللي من فوق أكسيد الهيدروجين في أنبوبتين ووضع القليل من فوق أكسيد المنجنيز )عامل
حفاز( في أحد النبوبتين نلحظ زيادة سرعة التفاعل في النبوبة التي بها عامل حفاز ونستدل منه علي زيادة
توهج عود الثقاب.
النزيمات الموجودة في أجسام الكائنات الحية )تسبه العامل المساعد( تعمل علي زيادة سرعة التفاعلت
الكيميائية بها.
عند وضع قطعة بطاطا في كأس زجاجي به فوق أكسيد الهيدروجين تتصاعد فقاعات بنسبة كبيرة بسبب وجود
إنزيم الوكسيديز الذي تفرزه البطاطا.
المحلول :مخلوط متجانس التركيب والخواص من مادتين أو أكثر غير متحدتين كيميائيًا
إحدى المادتين تسمى بالمذيب والخرى تسمى بالمذاب.
المذيب :هو المادة التي توجد بكمية أكبر
المحلول الحقيقي :هو محلول متجانس التركيب والخواص من مادتين أو أكثر غير متحدتين كيميائيًا
المحلول الغروي :مخلوط متجانس )وسط بين المحلول الحقيقي والمعلق( ل يمكن رؤية دقائق المذاب بالعين
ويمكن رؤيتها بالمجهر اللكتروني ول يمكن فصلها بالترشيح.
التيار الكهربي :تدفق الشحنات الكهربية السالبة بانتظام في في مادة موصلة كسلك معدني.
يسري التيار الكهربي عندما يوجد في دائرة كهربية مغلقة حيث تندفع اللكترونات السالبة من الطرف السالب
لمصدر التيار عبر السلك لتمر خلل الدائرة لتصل إلي القطب الموجب.
شدة التيار :هى كمية الشحنة الكهربية التى تمر عبر مقطع الموصل فى الثانية الواحدة.
الكولوم
الثانية المبير =
*احسب شدة التيار الناتج عن مرور كمية من الكهرباء مقدارها 300كولوم لمدة دقيقة
5=300/60أمبير =
**قياس شدة التيار الكهربى -:يقاس شدة التيار الكهربى بجهاز الميتر ويرمز له فى الدوائر الكهربية بالرمز
A
الميتر :جهاز قياس شدة التيار)كمية الكهرباء المارة في السلك الكهربي(.
الجهد الكهربي :هو حالة الموصل الكهربية التي تبين إنتقال الكهربية منه أو إليه إذا ما وصل بموصل آخر.
فرق الجهد :هو مقدار الشغل المبذول لنقل كمية من الكهربية مقدارها ) (1كولوم خلل هذا الموصل
تنتقل الحرارة من الجسم الساخن إلي الجسم البارد عبر قضيب معدني.
بالنسبة للتيار الكهربي :تنتقل الشحنات من الجسم العلي في الجهد إلي الجسم
القل في الجهد حتي يتساويان في الجهد ،ول يعتمد انتقال الشحنات علي كميتها
بل علي جهد الموصل بالنسبة للموصل الخر.
الموصل العالي في الجهد :هو الموصل التي تنتقل منة الشحنات الكهربية
الموصل المنخفض في الجهد :هو الموصل التي تنتقل إلية الشحنات الكهربية
مثال :إذا كان مقدار الشغل المبذول لنقل شحنة كهربية مقدارها 0.1كولوم بين نقطتين يساوى 22جول احسب
فرق الجهد بين النقطتين.
علل :مرور التيار الكهربي في سلك يصل بين مصدرين كهربيين ----يحدث ذلك عندما يكون جهد الموصلين
مختلف فيكون هناك فرق في الجهد الكهربي بين المصدرين حيث تنتقل الشحنات من الموصل العالي فى الجهد
إلى الموصل المنخفض فى الجهد
قد ل تنتقل الكهربية بين موصلين عند توصيلهم بسلك---لن جهد الموصلين متساوي فل يكون هناك فرق
v فى الجهد
يقاس فرق الجهد بجهاز الفولتميتر ويرمز له بالرمز
الفولتميتر :جهاز يستخدم لقياس فرق الجهد بين نقطتين فى دائرة كهربية وقياس القوة الدافعة الكهربية
لمصدر كهربى.
القوة الدافعة الكهربية :هي الفرق بين جهدي قطبي المصدر فى حالة عدم مرور تيار كهربي
*التوصيل فى الدوائر الكهربية -:يوصل الفولتميتر فى الدائرة على التوازى حيث يتخذ التيار المار
مسارين مختلفين إحداهما فى الموصل والخر فى الفولتميتر.
تعريف الفولت :فرق الجهد بين طرفي موصل الذي يلزم بذل شغل مقداره واحد جول لنقل كمية
شحنة كهربية مقدارها واحد كولوم بين طرفية.
اذكر ما يترتب على عدم وجود فرق فى الجهد بين مصدرين كهربيين ---ل تنتقل الشحنات الكهربية بين
المصدرين
ما معنى أن:
المقاومة الكهربية :هى الممانعة التى يلقيها التيار الكهربى أثناء مروره فى الموصلت.
قياس المقاومة الكهربية :الجهازالذى يستخدم لقياس مقاومة موصل )الوميتر(.
وحدة قياس المقاومة الكهربية -:تسمى "الوم".
الوم :هو مقاومة موصل يسمح بمرور تيار كهربى شدته 1أمبير عندما يكون فرق الجهد مقداره 1فولت.
المقاومة المتغيرة )الريوستات المنزلقة( هي المقاومة التي يمكن تغيير قيمتها لضبط قيمة شدة التيار وفرق
الجهد في الجزاء المختلفة من الدائرة الكهربية.
وتتكون الريوستات من:
هو قانون وضعه العالم )جورج سيمون أوم( ويصف العلقة بين شدة التيار المار في دائرة وفرق الجهد بين
طرفيها 0
تجربة لتحقيق قانون أوم نشا
طا
**الخطوات-:
-1كون دائرة كما في الشكل المقابل ونغلق الدائرة بالمفتاح 0
-2غير قيمة الريوستات ) عن طريق تحريك الزالق( 0
-3سجل قراءة كل من الميتر والفولتميتر 0
-4كرر الخطوة السابقة عدة مرات 0
-5احسب خارج قسمة فرق الجهد على شدة التيار 0
جـ قراءة قراءة الفولتميتر
الميتر)ت( )جـ(
0 0.1 1
0 0.2 2
0 0.3 3
0 0.4 4
0 0.5 5
**الملحظة-:
= مقدار ثابت لنفس الموصل. خارج قسمة
**الستنتاج-:
)-(1شدة التيار الكهربي المار في موصل تتناسب طرديا مع فرق الجهد بين طرفي الموصل.
مقدار ثابت وهو قيمة مقاومة الموصل 0 ) -(2خارج قسمة
قانون أوم :تتناسب شدة التيار الكهربى المار فى موصل تناسًبا طردًيا مع فرق الجهد بين طرفى هذا
الموصل عند" ثبوت درجة الحرارة".
أوم-: *الصورة الرياضية لقانون
) (1فولت
) ( 1أمبير ) ( 1أوم =
الوم :هو مقاومة موصل يسمح بمرور تيار كهربى خلله شدته 1أمبير عندما يكون فرق الجهد بين طرفيه
1فولت.
المبير :هو شدة التيار المارة فى موصل مقاومته ) (1أوم وفرق الجهد بين طرفيه ) (1فولت.
الفولت :هو فرق الجهد بين طرفى موصل مقاومته ) (1أوم يمر به تيار كهربى شدته ) (1أمبير.
مثال) -:(1احسب مقاومة موصل يمر به تيار كهربى شدته 10أمبير وفرق الجهد بين طرفيه 20فولت.
الحل
فرق الجهد ج
شدة التيار ت المقاومة م =
مثال) -:(2احسب شدة التيار الكهربى المارة فى موصل مقاومته 5أوم وفرق الجهد بين طرفيه 10فولت.
الحل
فرق الجهد ج
شدة التيار ت المقاومة م =
01
= 2أمبير 5 ت=
مثال) -:(3احسب فرق الجهد بين طرفى سلك مقاومته 5أوم وشدة التيار الكهربى المار فيه 3أمبير.
جـ = ت × م الحل
= 15 = 5 × 3فولت
توصل القطاب الموجبة للعمدة الكهربائية )البطاريات( توصل القطب الموجب للبطارية بالقطب السالب للبطارية
مع بعضها الثانية
المسارات متعددة يوجد مسار واحد للتيار الكهربي
كلما زاد عدد المسارات التي يمر فيها التيار الكهربي قلت كلما زاد عدد المقاومات )عدد المصابيح( في الدائرة
المقاومة الكلية في الدائرة وبالتالي تزداد شدة التيار يتوزع التيار الكهربي علي كل المقاومات فتقل إضاءة
الكهربي. جميع المصابيح لن زيادة المقاومة يؤدي إلي نقص التيار
الكهربي.
س :ماذا يحدث عند احتراق أحد مصابيح دائرة بها ثلثة مصابيح متصلة علي التوالي ---ينقطع التيار الكهربي
لن الدائرة تفتح فل يمر تيار كهربي.
العناصر تتكون من ذرات وكل ذرة تحتوي علي بروتونات موجبة الشحنة وإلكترونات سالبة الشحنة ونيوترونات
متعادلة.
كتلة الذرة تتركز في النواة التي تعتبر مخزن الطاقة.
توجد قوي تجاذب داخل النواة بين النيوترونات والبروتونات هي القوي هي مصدر الطاقة في الذرة ،والتي تسمي الطاقة
النووية.
اكتشفت ظاهرة النشاط الشعاعي عام 1896عن طريق عالم فرنسي كان مهتماً بالشعة السينية التي كانت مكتشفه في
حينه حديثاً ويدعى هنري بيكوريل الذي اكتشف انبعاث أشعة غير نتظورة من عنصر اليورانيوم لها القدرة علي النفاذ
خلل المواد الصلبة.
العنصر المشع :عبارة عن عنصر نشط غير مستقر تحتوي نواته علي عدد زائد من البروتونات أكثر من العدد الذري
الذي يجعلها مستقرة مثل :اليورانيوم والسيزيوم والراديوم البولونيوم.
تعرف ظاهرة النشاط الشعاعي على أنها ظاهرة التحول التلقائي للنوية ذرات العناصر الموجودة في الطبيعة محاولة
منها للوصول إلي الستقرار وإنبعاث الدقائق أو الطاقة من أنوية الذرات .
يمكن تقسيم تأثيرات الشعاع علي جسم النسان إلي مجموعتين هما:
تأثيرات نتيجة التعرض لجرعة تأثيرات نتيجة التعرض لجرعة
إشعاعية صيغرة إشعاعية كبيرة في
في فترات طويلة فترة قصيرة
تدمير ُنخاع العظم والطحال والجهاز الهضمي والعصبي تأثيرات بدنية ووراثية :هي التغيرات التي تطرأ علي
الكائن الحي نتيجة التعرض للشعة وقد تسبب والمركزي
نخاع العظم هو المسئول عن تكوين خليا الدم وهو أول تغيرات وراثية .حيث تغير تركيب الكروموسومات
مما ينتج عنه مواليد غير عاديين ما يتأثر بالشعاع فيل إنتاج كرات الدم مما يسبب
العياء واللتهابات )التهاب الحنجرة والجهاز التنفسي( تأثيرات خلوية :يتغير التركيب الكيميائي
للهيموجلوبين ويصبح غير قادر علي حمل يصاحبه غثيان وُدوار وإسهال.
الكسجين ،ومع التعرض لجرعات كبيرة تدمر
الخليا.
الحد الدنى للتعرض للشعاع هو 5ريم في اليوم الواحد والريم وحدة قياس الشعاع الممتص. -1
يجب أن يرتدي المتعاملين مع المواد المشعة القفازات والملبس الواقية من الشعاع. -2
التخلص من النفايات المشعة وإتباع التالي: -3
• أن تكون بعيدة عن مجاري المياة الجوفية.
الصفات الوراثية :هي الصفات التي تنتقل من جيل لخر مثل لون الشعر وفصيلة الدم ولون الجلد.
الصفات المكتسبة :هي الصفات غير القابلة للنتقال من جيل لخر مثل :تعلم علم أو مهارة.
علم الوراثة :العلم الذي يدرس )المورثات )الجينات والصفات التي تورثها وما ينتج عنه من تنوع الكائنات
الحية.
تجارب مندل:
البدايات الفعلية لعلم الوراثة كانت على يد العالم النمساوي مندل ) . (1884 – 1822الذي ركز في تجاربه على
دراسة توارث صفات معينة لنبات البازيلء .
اختار مندل نبات البازلء لسباب عديدة:
.1الزهرة خنثى ،مما يتيح إجراء إجراء عملية التلقيح الذاتي عن طريق تغطية الزهار بأكياس من
الحرير.
.2سهولة التلقيح الصناعي :بإزالة المتك قبل انفتاحها وتزويد ميسم الزهرة بحبوب لقاح من نبات آخر
باستخدام ريشة ألوان.
.3انتاج النبات لعدد كبير من أفراد الجيل الواحد.
.4قصر دورة حياته )عدة أشهر(
.5سهولة زراعة نبات البازلء وجمع بذوره.
.6وجود عدة أنواع من البازلء تحمل أزواج من الصفات الوراثية المتضادة التي يسهل ملحظتها
ودراستها.
درس مندل 7صفات وراثية في نبات البازلء ,وقد ركز في تجاربه على دراسة كللل صللفة وراثيللة علللى
حدة ,مما سهل عليه لحقللًا التوصللل إلللى النتللائج والفرضلليات التي شكلت الساس لعلم
الوراثة وتطوره .
صفـة متنحـية صفـــة سائدة الصفه الوراثيــــة
مجعد أملس 1ــ شكل البذرة
أخضر أصفر 2ــ لون البذرة
أبيض قرمزى 3ــ لون الزهرة
طرفية أبطية 4ــ وضع الزهرة
-1قام بزراعة نبات يعطي بذور صفراء ونبات يعطي بذور خضراء .وتركها تجري تلقيح ذاتي لعدة أجيال للتأكد
من نقاء الصفة.
-2زرع بذور هذه النباتات فأعطت نباتات تحمل أزهار انتزع منها السدية قبل نضج المتك حتي يضمن عدم
تلقيح النباتات ذاتيا.
-3أجري التلقيح الخلطي للنباتات التي تعطي بذور صفراء مع نباتات تعطي بذور خضراء وتغطية المياسم حتي
ل تتلقح خاطي مع أزهار أخري.
-4يكون جميع البذور الناتجة صفراء واختفى اللون الخضر من الجيل الول تماماً
تسمى صفة اللون الصفر في البذور أسم :الصفة السائدة .وهي الصفة التي تظهر في كل أفراد الجيل الول
تسمى صفة اللون الخضر في البذور أسم :الصفة المتنحية .وهي الصفة التي تختفي في أفراد الجيل الول
-5زرع مندل نباتات الجيل الول بعد أن سمح لها بالتلقيح الذاتي فحصل على نباتات قرونها خضراء ونباتات
قرونها صفراء بنسة 1 : 3وسماها بأفراد الجيل الثاني
وقد سّمى مندل الصفة التي تظهر في جميع أفراد الجيل الول صفة سائدة وسّمى الصفة المضادة التي تختفي
في أفراد الجيل الول صفة متنحية ويسمى ظهور صفة وراثية )سائدة( في أفراد الجيل الول عند تزاوج فردين
يحمل كلهما صفة وراثية نقية مضادة للصفة التي يحملها الفرد الخر) مبدأ السيادة التامة( .في أي جيل تظهر
الصفة المتنحية مرة أخرى؟
أثبت العلماء بعد مندل صحة قوانينه وأن بعض صفات النسان تتبع الوراثة المندلية.
الفراد اللذين يرثون جينا واحدا علي القل سائدًا من أحد البوين تكون لديهم الصفة السائدة واللذين يحصلون
علي جين متنحي من كل أب تظهر لديهم الصفة المتنحية .ومن هذه الصفات :القدرة علي ثني اللسان – شحمة
الذن النفصلة – الشعر المجعد – سفة العيون الواسعة – صفة وجود الغمازات علي الوجه – صفة غياب
النمش علي الوجه.
مثال :1تزوج رجل قادر على ثني لسانه بصفة )نقية( من فتاة غير قادرة على ثني لسانها .إذا رمزنا
لجين القدرة على الثني ) (Rسائد وجين عدم القدرة على ثني اللسان ): (r
المطلوب .1 :اكتب الطرز الجينية للباء
.2اكتب الطرز الجاميتية للباء
.3اكتب الطرز الجينية والشكلية للبناء )افراد الجيل الول(
ل غير قادر على ثني اللسان ،إذا مثال :2تزوج رجل من فتاة كلهما قادرين على ثني اللسان فانجبا طف ً
علمت أن جين القدرة على ثني اللسان Rسائد على جين عدم القدرة على ثني اللسان ) (rالمطلوب :
اكتب الطرز الجينية للبوين .
علل لما يأتي:
.1في نبات البسلة يعتبر طول الساق صفة سائدة ،بينما قصر الساق صفة متنحية.
قام مندل في تجاربه بتلقيح نباتات البسلة الناتجة من الجيل الول تلقيًا ذاتيًا. .2
الفرد الهجين يحمل دائمًا صفة سائدة. .3
عند تزاوج فرد نقي للصفة المتنحية مع فرد نقي للصفة السائدة تنتج أفراد هجينة. .4
في تجارب مندل على نبات البسلة ،كانت نباتات الجيل الول ل تحتوى على سوق قصيرة. .5
الجينات )المورثات( عبارة عن قطعة صغيرة جدا ل ترى بالعين داخل نواة الخلية.
وهي الوحدة الساسية للمعلومات الوراثية في كل الكائنات الحية ,فهي
تحمل المعلومات اللزمه لبناء الخليا والحفاظ عليها والقيام بكافه
الوظائف الحيوية ومن ثم بناء أجسام الكائنات واعطائها صفاتها
المميزة.
يعتبر الجين وحدة بناء الحماض النووية )دي إن ايه( ,ويتكون من
وحدات بنائية أصغر تسمي النيوكلوتيدات.
نموذج واطسون وكريك لجزئ DNA
يتألف جزئ DNAمن سلسلتين من النيوكليوتيدات وهذه السلسلتين الطويلتين تكونان ما يعرف باللولب
المزدوج تلتفان حول بعضهما بشكل حلزوني ،وهذه السلسل تتكون من وحدات صغيرة تسمى نيوكليتيدات.
والنيوكليتيدات تتكون من سكر وفوسفات ) جوانب السلم( وقاعدة نيتروجينية )درج السلم( ويلحظ أن القاعدة
النيتروجينية أدنين Aتكون في أحد السلسل تكون متقابلة مع القاعدة النيتروجينية ثايمين( Tفي السلسلة
الثانية( ،وترتبط معها برابطتين من الروابط الهيدروجينية بينما تكون القاعدة النيتروجينية غوانين Gمتقابلة
مع القاعدة النيتروجينية سايتوسين Cوترتبط معها 3روابط هيدروجينية .وتترتب القواعد النيتروجينية في
مجموعات ثلثية مختلفة وكل تتابع ثلثي أو أكثر يمثل شفرة معينة مسئولة عن إظهار صفة محددة.
مثل الحروف تمامًا عندما تصفها في ترتيب معين لتكون كلمات ،كذلك القواعد )عندما تصف في ترتيب معين(
يمكنها أن تحمل شفرات المعلومات .والمجموعة الممتدة من عدة آلف من هذه “الكلمات” المصاغة بلغة
DNAوضعت بجوار بعضها البعض داخل عبارة تسمى “جين”.
كيف ترث جيناتك ؟
نصف عدد جيناتك يأتي من كل من أبوبك .وقد تلقى كل من أبويك نصف عدد جيناته من كل أب من أبويه،
وعندما يحدث التلقيح والخصاب يتكون الزيجوت الذي ينقسم ميتوزي ليكون خليا وأنسجة الجنين حيث تحمل
كل خلية مجموعة كاملة من الجينات المسئولة عن الصفات الوراثية.
كيف تؤدي الجينات وظائفها ؟
تتحكم الجينات في نمو جسدك ووظائفه أساسا عن طريق تقديم شفرة خاصة به أو برنامج عمل يمكن الخليا
من تصنيع البروتينات التي تحتاجها لنجاز مهام معينة.
الطفرات
الطفرة :هي تغير في طبيعة الجينات التي تتحكم في صفات الكائن الحي مما ينتج عنه تغير في إحدي
الصفات
والطفرة قد تمثل تغيرًا كبيرا أو مجرد تغيير في قاعدة نووية واحدة.
موضع حدوثها :الطفرة قد تكون طفرة جينية أو طفرة كروموسومية.
توارث الطفرات :الطفرات التي تحدث في الخليا الجسدية تؤثر علي الفرد ول تنتقل إلي النسل
الطفرات التي تحدث في الخليا التناسلية تنتقل إلي النسل
منشأ الطفرات :تغير في التركيب الكيميائي لجين واحد أو أكثر كأن
تستبدل أحد القواعد مكان أخري يؤدي إلي تغيير الصفة الوراثية الناتجة عن هذا
الجين )عدم تكون البروتين الذي يظهر الصفة( فتظهر صفة جديدة لم تكن
موجودة )بسبب تكون بروتين جديد( وقد ينتقل هذا التغيير من جيل إلي آخر.
مثال:
منشأ الطفرات
الطفرات المستحدثة الطفرات التلقائية
يتحكم النسان في حدوثها المنشأ تنشأ دون تدخل النسان – نسبتها ضئيلة جدا
التعرض لشعة اكس او جاما سببها تأثيرات البيئة المحيطة بالكائن.
مثل الشعة السينية و الذرية والتعرض للمواد الكيميائية
والتعرض لدرجات حرارة عالية جدا أو منخفضة جدا
الحصول علي صفات مرغوبة مثل أهميتها سبب التنوع الطبيعي بين أجناس وأصناف الحيوان والنباتات
استحداث فاكهة أكبر حجما وأكبر المتعددة
ثمارا وأحلي طعما وخالية من البذور تنتج أفراد جديدة ذات صفات مختلفة