RANCANGAN PENGAJARAN SLOT

Kelas : Prasekolah 2, Sekolah Kebangsaan Padang Temu

Tarikh : 25 Mac 2011

Masa : 10.20 – 10.50 pagi

Bilangan kanak-kanak : 25 orang

Tema : Kesihatan dan keselamatan

Tunjang Utama : komunikasi – Bahasa Malaysia

Standard Kandungan : BM 3.1 Mengenal bentuk huruf A-Z

Standard Pembelajaran : BM 3.1.1 Menyebut huruf mengikut urutan

Kesepaduan Tunjang : kreativiti dan estetika.

Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

i. Mengenal bentuk dan menyebut huruf “O”

Pengetahuan Sedia Ada : 1) Murid sudah mengenal huruf A - N

KBKK : Mencirikan

Penerapan NIlai : bersungguh-sungguh

Bahan : kad imbasan, video lagu, lembaran kerja

Fokus MI : linguistic dan muzik

Kosa kata : oren

LANGKAH ISI PEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
/ MASA

1. Guru menayangkan video Bahan : video

Nyanyian lagu “ABC” lagu. lagu
Set Induksi
2. Murid menonton sambil MI : muzik
(3 minit) bernyanyi bersama-sama.

Langkah 1 Menyebut urutan huruf 1. Murid menyebut urutan

daripada A-N huruf secara individu di
(5 minit) hadapan kelas.

Pengenalan huruf “ O “ 1. Guru menunjukkan kad Bahan : kad

huruf “ O “ kepada murid. huruf
Langkah 2
2. Guru menyebut huruf “
(10 minit)
O“. KBKK
:mencirikan
3. Guru menunjukkan cara
menulis huruf “ O”.

Lembaran kerja 1. Murid menulis dan Nilai :

mewarnakan huruf “O”
Langkah 3 Bersungguh-
sungguh
(10 minit )

Penutup Pengulangan dan peneguhan 1. Guru bersoaljawab MI : Linguistik

denagn murid :
(2 minit)
- Huruf apa yang telah
dipelajari pada hari
ini.

- Sebutkan dan tulis di

papan putih.