REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORESY EDUCADORAS (PNFE)
MISIÓN SUCRE

___________________, de _______________ de 2011

Solicitud para la Vinculación Profesional Bolivariana

Ciudadano(a):

____________________________________
Presente.-

Ante todo reciban un cordial y respetuoso saludo. Mediante la presente nos dirigimos a Usted
(es) en la oportunidad de solicitar el apoyo que pueda brindar a el (la) ciudadano(a)
____________________________________________________________________, Cédula de Identidad Nº
_______________, estudiante del Programa Nacional Formación de Educadores(as) de la Universidad
Bolivariana de Venezuela, Misión Sucre, en la Aldea Universitaria: Rafael María Baralt-Edu, Estado:
Zulia Municipio, Maracaibo, Parroquia Chiquinquirá, para que desarrolle el Componente de
Vinculación Profesional Bolivariana (VPB). Este proceso de la (VPB) con la escuela, la familia y la
comunidad, se realiza desde el inicio de su formación como educador por espacio de de ocho (8)
horas semanales como mínimo, es acompañado(a) por el y la profesor(a) asesor(a) de la Aldea
Universitaria y de un maestro(a) tutor(a), que Usted tenga a bien designar.

El (la) maestro(a) tutor(a) debe brindar acompañamiento pedagógico, asistencia técnica y

asesoramiento en las áreas de interés que el (la) estudiante requiera en correspondencia con su rol
profesional. Debe velar por su inserción en la institución educativa, guiarlo en su proceso de
formación dentro y fuera del ambiente de aprendizaje proceso de formación dentro y fuera del aula;
con los(as) niños(as) y adolescentes, los padres, las madres, representantes y demás miembros de
la comunidad.

Es conveniente destacar que los(as) estudiantes del PNFE no ejercen funciones de pasantes o
suplentes; sino que son actores sociopolíticos, deseosos de vivir la experiencia, de todos los
procesos que ocurren en un ambiente educativo, y así poder contrastar de manera permanente su
practica pedagógica.

Agradeciendo su contribución con el proceso formativo de el (la) nuevo(a) educador(a), quedan de

Usted,

Atentamente,

______________________ ____________________ ________________

Profesor(a) Asesor(a) Coordinador(a) Aldea Coordinador PNFE-UBV
Telf. ________________ Telf._________________ Telf. ______________
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Dirección:

FICHA DE VINCULACIÓN PROFESIONAL BOLIVARIANA

DATOS DEL ESTUDIANTE:

Nombre y Apellidos: C.I:
Teléfono: Correo Electrónico:

DATOS DE LA ALDEA UNIVERSITARIA:

Nombre de la Aldea
Dirección: Teléfono:
Parroquia: Municipio:
Coordinador(a):
Teléfono: Correo Electrónico:

DATOS DE LA INSTITUCIÓN:
Nombre:
Dirección: Teléfono:
Parroquia: Municipio:
Dependencia: Nacional ___Estadal ___ Municipal ___Privada ____Fundación ____Otra
Sub-Sistemas:
Niveles:
Modalidades:
Misiones Educativas:
Director(a) / Coordinador(a) C.I:
Teléfono: Correo Electrónico:
Sub-Director(a): C.I:
Teléfono: Correo Electrónico:
Coordinador(a) Formación Docente: C.I:
Teléfono: Correo Electrónico:

DATOS DEL MAESTRO(A) TUTOR(A)

Nombre y Apellidos: C.I:
Teléfono: Correo Electrónico:
Título de Educación Universitaria:
Estudios de Post-Grado:
Subsistema: Nivel: Grado: Turno:
Días que asiste el estudiante vinculado:

DATOS DEL PROFESOR(A) ASESOR(A)

Tramo Nombres Y Apellidos Teléfono Correo Electrónico
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
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ACEPTACIÓN DE TUTORÍA

Yo, _______________________________________ C.I.______________________ docente adscrito(a) al Ministerio

del Poder Popular para la Educación, Estado: Zulia, Municipio: Maracaibo, Municipio Escolar Nº
_______, Escuela: __________________________________, Municipio_____________________, acepto la tutoría
de el(la) ciudadano(a)____________________________________, titular de la Cédula de Identidad
N°________________, estudiante del Programa Nacional de Formación de Educadores(as), UBV - Misión
Sucre, en la Aldea Universitaria: Rafael María Baralt-Edu, Municipio: Maracaibo.

Además de cumplir con las actividades planificadas de acuerdo a las funciones especificadas en el
PNFE en mi rol como maestro(a) tutor(a).

En _______________________, a los ______ del mes de __________________ del año 2011

Para dejar constancia se levanta la presente acta de compromiso y conforme firman:

_______________________ _________________________ _________________________

Maestro(a) Tutor(a) Profesor(a) Asesor(a) Estudiante

____________________________________
Sello y Firma (aval) del Director(a) del Plantel
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ACEPTACIÓN DE TUTORÍA

Yo, ______________________________________ C.I. ____________________ Docente adscrito(a) al Ministerio

del Poder Popular para la ___________________________ del Estado Zulia perteneciente al Municipio
Escolar Nº/Zona___________ Misión Educativa _________________________________ Municipio
__________________, acepto la tutoría de el(la) ciudadano(a) _____________________________________,
titular de la Cédula de Identidad N° _________________ estudiante del Programa Nacional de Formación
de Educadores(as) –UBV-Misión Sucre, en la Aldea Universitaria: Rafael María Baralt-Edu, del
Municipio Maracaibo.

Además de cumplir con las actividades planificadas de acuerdo a las funciones especificadas en el
PNFE en mi rol como maestro(a) tutor(a).

En _______________________, a los ______ del mes de _________________ del año 2011

Para dejar constancia se levanta la presente acta de compromiso y conforme firman:

_____________________ ____________________ __________________

Maestro(a) Tutor(a) Profesor(a) Asesor(a) Estudiante

____________________________________
Coordinador de la Misión Educativa
Firma y Sello

REGISTRO DE ACOMPAÑAMIENTO Y SEGUIMIENTO A

LA VINCULACIÓN PROFESIONAL BOLIVARIANA
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Nombres y Apellidos: C.I:

Aldea: Rafael María Baralt-Edu
Tramo que asesora:

Firma Director (a)

Fecha Plantel Actividad realizada Maestro(a) Tutor(a) y
Resultados – Acuerdos Estudiante
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ESTUDIANTE/EDUCADOR (A) EN FORMACION DEL PNFE
REGISTRO DE ASISENCIA A LA VINCULACIÓN PROFESIONAL BOLIVARIANA
DATOS DEL (LA) ESTUDIANTE
Nombres y Apellidos: C.I: Teléfono:

Institución escolar: Director(a): Teléfono:

__________________________________________________
Teléfono:
Maestro(a) Tutor(a):____________________________________
Grado:_________________ Turno:______________
Nivel:______________________________________
Tramo: Desde: Marzo 2011 Hasta: Julio 2011

HORA RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS OBSERVACIONES Y FIRMA ESTUDIANTE:

FECHA LLEGADA SALIDA RECOMENDACIONES

_________________________ ____________________________
Maestro(a) Tutor(a) ____________________________ PROFESOR(A) ASESOR(A)
Firma y Sello Director(a)

PLAN DE TRABAJO PERIODO: MARZO-JULIO 2011

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DATOS DE EL (LA) ESTUDIANTE/EDUCADOR(A) EN FORMACION:

Nombre y Apellidos: C.I: Teléfono:

Aldea Universitaria: Rafael María Baralt-Edu Coordinadora: Teléfono:

Municipio: Maracaibo Parroquia: Chiquinquirá Lcda. Márjori Urdaneta de Parra 0416-9645311
Profesor(a) Asesor(a): Teléfono:
Tramo: Desde: Marzo 2011 Hasta: julio 2011

Objetivo del Trayecto:

_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________

Objetivo del Tramo:

_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________

Seman Objetivo Actividades Recursos Fecha

a
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