‫‪Page 1 sur 1‬‬

‫الموسم‬
‫المستوى‬ ‫التاريخ‬
‫الدراسي‬ ‫نيابة إقليم بولمان‬
‫‪00/00/201‬‬ ‫‪2010/20‬‬ ‫الثانوية التأهيلية‬
‫الجدع م ع‬
‫‪0‬‬ ‫‪11‬‬ ‫ميسور المختلطة‬
‫مادة العلوم‬
‫النواع الكيميائية‬ ‫الموضوع‬ ‫الفيزيائية‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــــــ‬
‫التمرين الول‪:‬‬
‫يحتوي مشروب صودا بالبرتقال على المواد التالية‪ :‬ملون‪ ،‬أحماض‪ ،‬فيتامين‪ ،‬مواد غير قابلة للشتعال‪ ،‬ماء‪،‬‬
‫سكر‪...‬‬
‫باستعمال جدول حدد المواد التي يمكن الكشف عنها بواسطة الحواس‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫نضيف قليل من هذا المشروب لكبريتات النحاس ‪ II‬اللمائي‪.‬حدد النتيجة المحصل عليها والنوع‬ ‫‪.2‬‬
‫الكيميائي الذي تم الكشف عنه‪.‬‬
‫نضع قليل من هذا المشروب في أنبوب اختبار ثم نضيف إليه محلول فهلين‪ ،‬ماذا نلحظ بعد‬ ‫‪.3‬‬
‫التسخين؟ ما النوع الكيميائي الذي تم الكشف عنه‪.‬‬
‫كيف نكشف عن الحماض الموجودة بالمشروب‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫التمرين الثاني‪:‬‬
‫نريد التأكد من التركيب الكيميائي لمشروب مرطب الذي تحتوي عليه لصيقة هذا المشروب‪ .‬لهذا الغرض‬
‫نقوم بالتجارب التالية‪:‬‬
‫تجربة ‪ :1‬نضع قطرة من هذا المشروب على كبريتات النحاس اللمائي فنلحظ أن هذا الخير يأخذ لونا‬
‫ازرق‪.‬‬
‫تجربة ‪ :2‬نمرر الغاز الناتج عن تحريك المشروب في ماء الجير فنلحظ تعكر هذا الخير‪.‬‬
‫تجربة ‪ :3‬نغمر ورق ‪ pH‬في المشروب فنلحظ أنه يأخذ لونا احمر‪.‬‬
‫تجربة ‪ :4‬نخضع المشروب لكاشف محلول فهلين فيعطي نتيجة موجبة )‪.(Test positif‬‬
‫أعط بالنسبة لكل تجربة النوع الكيميائي المراد الكشف عنه‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫علما أن هذا المشروب يحتوي على مادة الكافيين )‪ (Caféine‬وهي مادة يعطي احتراقها‬ ‫‪.2‬‬
‫الكامل ثاني أكسيد الكربون والماء‪ .‬اذكر المجموعة التي تنتمي إليها هذه المادة‪.‬‬
‫هل المشروب المدروس نوع كيميائي؟ علل جوابك‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫التمرين الثالث‪:‬‬
‫لقياس زاوية الحتكاك بين سطحين نستعمل التركيب التجريبي الممثل في الشكل أسفله حيث‪:‬‬
‫)‪ (S‬جسم من خشب متوازي المستطيلت كتلته ‪ = 1Kg m‬موضوع فوق سطح أفقي‪.‬‬ ‫•‬
‫نطبق على الجسم قوة ‪ ‬أفقية شدتها ‪ F = 1N‬فيبقى الجسم ‪ ((S‬في حالة توازن‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ -3.1‬اجرد القوى المطبقة على الجسم )‪ (S‬و صنفها‪.‬‬
‫‪ -2.3‬مثل القوة ‪ ‬وزن الجسم )‪ (S‬والقوة ‪ ‬باستعمال سلم مناسب‪.‬‬
‫‪ -3.3‬علما أن المركبة ‪ N‬تتوازن مع الوزن ‪ ‬والقوة ‪ ‬تتوازن مع المركبة ‪ .T‬احسب الشدتين ‪RN‬و ‪.RT‬‬
‫‪ -4.3‬احسب زاوية الحتكاك وشدة القوة ‪.‬‬
‫نعطي ‪g = 10N/kg‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــ‬
‫ذ‪ :‬عــرفــة بـوشـتـى‬