ACTIVIDAD EVALUATIVA I

1.- Elaborar un mapa conceptual de la unidad # 1

FUNCIÓN DEL DOCENTE
UNIVERSITARIO Y DESARROLLO
PROFESIONAL
DEBE
SABER

FUNCIONES Y ROLES DE LOS PLANIFICACIÓN DE FORMACIÓN DEL

PROFESORES UNIVERSITARIOS LA ENSEÑANZA PROFESORADO Y
PROFESIONALIZACION
ESPECIALISTA SE DIVIDE EN DOCENTE
EN
PRE ACTIVA SE DIVIDE EN
DEL PROFESORADO
DIAGNÓSTICAR
UTILIZAR RECURSOS PROCESO DE TOMA DE ES LA
FACILITADOR DE A. DECISIONES / LOS PROGRAMAS
LOS SABERES EL CURRICULUM / FLEXIBILIDAD 1 MODELO TRADICIONAL
LOS VALORES 2 MODELO PERSONALISTA
PROMOVER RRHH INTER ACTIVA SON LOS 3 MODELO CONTEMPORANEO
4 MODELO DE INDAGACIÓN

ADEMÁS TRABAJOS EN AULAS

LAS TAREAS DEL PROFESORADO
LOS TIEMPOS
LAS ACTIVIDADES LA EJECUCIÓN DE LA SON
LA DOCENCIA PREACTIVA
LA INVESTIDACIÓN 1 MODELO DEL PROCESO DEL
LA GESTIÓN POST ACTIVA ES LA PERFECCIONAMIENTO INDIVIDUAL
2 MODELO DE EVALUACIÓN
GESTIÓN ACADÉMICA 3 MODELO DE INDAGACIÓN
DEBERÍA EXISTIR 4 MODELO ORGANIZATIVO
RRHH / RRMM
RELACIÓN
FACTORES DIDÁCTICOS
LA DOCENCIA EVALUACIÓN
LA INVESTIGACIÓN AUTO / HETERO