You are on page 1of 3

IMAM ABU HANIFAH  Mazhab Hanafi  Al-Fiqh Al-Akbar - Mazhab rasmi Krjn Uthmaniah Turki + negeri2 di bwh jajahan

Mazhab rasmi Krjn Uthmaniah Turki + negeri2 di bwh jajahan Takluk Krjn Uthmaniah
* Gelaran lain : Imam Al-A'zam [Warak + Pakar Perundangan Fiqh] [ Mesir, Syria, Lebnon dan Bosnia ]
 Riwayat Hidup Murid beliau
Nama : Nukman bin Thabit Kaedah Tentukn Hukum 1. Ibn al-Hamam kitabnya Fathu al-Kadir
Lahir : tahun 80 Hijrah, di Kufah s’msa p’mrinthn (1) Al-Quran 2. Al-Kasani kitab Bada’iu Al- Sana’iu
khalifah Abdul Malik bin Marwan (2) As-Sunnah 3. Al-Sayuti kitabnya al-Mabsud
Keturunan: Parsi, ayah – peniaga kain (3) Al-Ijma’ [p’dpt ulama]
M. dunia : 150 Hijrah, (70 thn), dlm penjara, di Baghdad (4) Al-Qiyyas  Keistimewaan Kitab-Kitab Karangan Imam Abu Hanifah
[p’bandingn dgn hukum (1) Kitabnya tersusun mengikut bab dan fasal yang tertentu.
 Sebab digelar Abu Hanifah sedia ada] (2) Mengutamakan hadis sahih
(1) S’tiasa bawa tinta ke mana shj. (5) Al-Istihsan (3) Me’utamakan sumber-sumber muktabar; Al-Quran dan hadis.
(2) Anak b’nama Hanifah [pilih yg lebih baik]
(3) Hanifah (b’maksud) cenderung kpd agama (6) Al-'Uruf
[ikut suasana masy. stmpt] IMAM MALIK  Mazhab Maliki  Al-Muwatta’
 Sifat Peribadi
Bukti seorang yang tegas;  Riwayat Hidup
Tolak twrn jd Qadi @ Kufah+Baghdad x mahu b’k’jsma dgn khalifah yg seleweng dgn syariat Islamiah Nama : Malik bin Anas bin Malik bin Amir Al-Harith
Berakhlak mulia, pemurah, gemar beri hadiah kepada gurunya; Lahir : tahun 93 Hijrah, di Madinah
Beri 500 dirham kpd gurunya yang mengajar anaknya baca al-Fatihah Keluarga : datuk – ulama tabiin t’kemuka
Ikhlas, rajin berusaha, bercita-cita tinggi dan jujur; moyang – amir s’org shbt t’kemuka + pernah b’perang b’sama rasulullah dlm P. Badar
X jual kain pd satu hari bila pkrjanya puji kain t’sbut sambil b’selawat, bimbang plnggn t’tipu dgn Keturunan: Arab yang terhormat dan berasal daripada keluarga yang susah
p’buatan pekerjanya M. dunia : 179 Hijrah, (86 thn), dikebumi di baqi’
 Bentuk Penyeksaan Di Zaman Abu Jaafar Al-Mansur  Sifat Peribadi
- Dipenjara kerana menolak jawatan hakim di Kufah dan di Baghdad - Sejak kecil amat hormat ibubapa, org dewasa + guru
- Disebat 100 kali dgn cemeti kerana tolak tawaran jadi juru tulis krjn Bani Umayyah - B’badan tegap, kuat , suka b’pakaian cantik + bersih
- Diseksa sehingga meninggal dunia di penjara - Byk m’bantu mereka yg m’punyai hajat + x suka m’cela org lain

 Pendidikan  Penghormatan Beliau Kepada Rasulullah SAW


- Dpt byk peluang tuntut ilmu sejak kecil hgga peringkt paling tinggi (1) X prnah tunggang kuda di Madinah – hormat bumi yg di dlmnya t’dpt jasad Rasulullah.
- Pelajari p’bgai bdg lmu t’utama ilmu undang2 (2) Menghormati hadis Rasulullah saw; buktinya
- B’guru dgn beberapa org ulama yg hidup sezmn dgnnya + ulama2 at-Tabiien Bila ditanya b’hubung dgn ilmu fiqh, terus beri fatwa + jawapan.. tetapi bila ditanya b’hubung
dgn hadis, x terus menjawab tetapi mandi, pakai pakaian bersih, bau-bauan dan serban,
- Guru paling byk beri sumbngn kpdnya : Imam Hammad b. Ali Sulaiman (18 thn)
barulah beliau menjawab soalan tersebut.
- Guru lain : Anas b. Malik -- Abdullah b. Abi Aufa’ -- Abdullah b. Abi Al-Hasan
Bab 23 Imam Malik r.h.
 Sumbangan Kepada Tamadun Islam 23.1. Riwayat Hidup
(1) Kebanyakan masa diguna u‘ m‘ajar di Masjid · nama sebenar beliau ialah Malik bin Anas bin Amir Al-Harith
(2) Ulama pertama yg susun kitab Fiqh ikut bab + fasal dgn baik + tersusun · dilahirkan di Madinah pada tahun 93 Hijrah bersamaan 713 Masihi
(3) Amat teliti dlm susun hukum ikut martabat hadis · berketurunan
(4) Susun cara keluarkn hukum b‘dasarkn kpd kaedah2 t‘tentu · mempunyai pandangan yang bernas, berpendirian teguh, bijaksana, cerdas dan kuat
(5) Kitab yang ditulis : al-Fiqh al-Akbar dan Kitab al-Faraid ingatan
· seorang yang berbudi bahasa, lemah lembut, dan suka menziarahi orang sakit
 Pengaruh Mazhab Hanafi · beliau tidak pernah menunggang kuda di Madinah kerana menghormati bumi yang
- Pngaruh paling kuat di Iraq ada jasad Rasulullah s.a.w.
· meninggal dunia pada 10 Rabiulawal 179 M ketika usia 86 tahun ibadat
23.2. Pendidikan · pengasas mazhab Syafie
 banyak mendampingi ulama sejak kecil Bab 25 Imam Ahmad bin Hanbal rh
 boleh hafal hadis Rasulullah s.a.w. sejak kecil 25.1. Riwayat Hidup
 guru pertama ialah Abdul Rahman bin Harman iaitu ulama besar Madinah · nama sebenar beliau ialah Ahmad bin Muhammad bin Hanbal
 beliau pernah belajar daripada 900 orang guru dari kalangan tabiin dan tabi’tabiian · beliau satu keturunan dengan Nabi Muhammad s.a.w. di sebelah neneknya.
23.3. Imam Malik Sebagai Guru · imam Ahmad lahir di Baghdad pada bulan Rabiulawal tahun 164Hijrah (780M)
· mempunyai tahap keilmuan yang tinggi · beliau lahir dalam keadaan yatim serta miskin. Bapanya hanya meninggalkan sebuah
· mula mengajar ketika berusia 17 tahun dan dapat mengajar dengan baik rumah dan tanah yang kecil
· kebanyakan majlis pengajian dilakukan di Masjid nabawi · beliau mengambil upah jual kain dan membawa barang-barang di jalanan untuk
· beliau sanggup bersusah payah memberi kefahaman kepada anak muridnya tentang menyara hidup
sesuatu ilmu · beliau seorang yang sangat mementingkan kebersihan dan kekemasan
23.4. Sumbangan · beliau tidak sombong dan bongkak. Beliau mengasihi seseorang kerana Allah
· sumbangan beliau yang terbesar ialah kitab Al-Muattok · beliau seorang yang bertaqwa, baik hati, kurang makan dan minum serta banyak
· beliau pengasas mazhab Maliki melakukan ibadat
· banyak kumpul dan analisis hadis-hadis · Antara Ibadatnya:
· menghasilkan beberapa buah buku agama yang tinggi nilainya yang terdapat di  baca 1/7 al-Quran pada setiap hari
pusat-pusat pengajian tinggi sebagai rujukan kepada pelajar Islam  menghafaz lebih daripada 700000 hadis
Bab 24 Imam As-Syafie rh  khatam al-Quran sekali seminggu
24.1. Riwayat Hidup  mengerjakan solat sunat hingga 300 rakaat setiap hari
· nama sebenar ialah Muhammad bin Idris bin Al-Abbas ra. bin Usman bin syafie’ bin · beliau meninggal dunia pada tahun 855 M di Baghdad ketika berusia 77 tahun
As-Sa’ib 25.2. Pendidikan
· beliau sama keturunan dengan Nabi Muhammad s.a.w. di sblh datuknya Abdul · sejak kecil beliau menunjukkan minat yang mendalam terhadap ilmu dan rajin
Manaf belajar
· lahir di Ghazzah, Palestin tahun 150 H (767M) · beliau akan membawa alat tulis dan kertas untuk menulis sesuatu yang berfaedah ke
· bapanya meninggal dunia sebelum beliau dilahirkan mana-mana saja beliau pergi
· biliau digelar ‘As-Syafie’ sempena nama datuknya Syafie bin Sa’ib · sebahagian besar hidupnya adalah untuk mencari ilmu
· seorang yang kuat ingatan, terang hati, rajin dan peribadinya yang sangat tinggi · beliau mengembara ke beberapa buah negeri untuk menuntut ilmu seperti Kufah,
· beliau meninggal dunia pada 29 Rejab tahun 204 Hijrah (820M) di Mesir Basrah, Syam, dan Yaman
24.2. Pendidikan · guru beliau yang masyhur ialah Imam As-Syafie, Sufian bin Uyainah dan Yahya bin
· imam As-Syafie mula belajar Al-Quran ketika berusia 5 tahun dan dapat hafaz al- Said
Quran ketika usia 9 tahun · Cara Imam Ahmad Mengihtinbatkan Hukum
· ketika usia 12 tahun, beliau hafal kitab Al-Muattok, karangan Imam Malik  berpegang teguh dengan hadis yang sahih saja dan menolak hadis dhaif
· beliau banyak menghabiskan masa remajanya dengan menghadiri kelas-kelas  amat berhati-hati memilih hadis yang berhubung kait dengan masalah halal dan
pengajian agama di Masjidil Haram haram sama ada dari segi matan atau sanadnya
· beliau belajar dengan beberapa tokoh ulama hadis yang masyur seperti imam Malik 25.3. Sumbangan
bin Anas dan Ibrahim bin Abi Yahya As-Sami · imam Ahmad bin Hanbal memberikan sumbangan yang besar dalam bidang hadis
· beliau juga mengembara ke Iraq, Parsi, Palestin dan Yaman untuk menuntut ilmu dan perundangan Islam
24.3. Sumbangan · Beliau Meninggalkan Beberapa Kitab Yang Mashyur Dan Menjadi
· mengasas kaedah tertentu dalam mensabitkan hukum Rujukan Hingga Ke Hari Ini:
· tidak terima kaedah istihsan  kitab Al-Musnad- mengandungi 40000 hadis
· mempersempitkan penggunaan akal dalam mensabitkan sesuatu  Tafsir al-Quran
· berijtihad mengikut tempat dan suasana  An-Nasakh wal Mansukh
· berhujah dengan golongan antihadis. Perdebatan ini disebutkan dalam kitab Ar-  kitab At-Tarikh
Risalah  kitab Al-Ilah
· beliau sangat teliti dalam mengutarakan pandangan khususnya dalam masalah · beliau adalah pengasas mazhab Hanbali
Bab 26 Imam Al-Bukhari rh · Beliau seorang yang bijaksana,kuat ingatan,berpegang teguh kepada syariat
26.1. Riwayat Hidup Islam,tekun belajar dan bijak berhujah
· nama sebenar beliau ialah Abu Abdullah Muhammad bin Ismail · Beliau kuat beribadat,warak,zuhud,dan tidak menyukai kemewahan
· lahir hari Jumaat, 13 Syawal tahun 194 Hijrah (810M) · Digelar ‘Hujjatul Islam’ kerana kecekapan,kemasyhuran dan kekuatannya membela
· kedua ibu bapanya orang yang soleh Islam
· gelaran ‘Al-Bukhari’ adalah diambil sempena nama tempat kelahirannya · Imam Al Ghazali adalah seorang ulama,ahli fikir, dan ahli falsafah Islam yang
· beliau terkena penyakit mata semasa kecil hingga menjadi buta. Berkat doa ibunya, terkemuka
akhirnya beliau dapat melihat semula · Meninggal dunia di Tus pada hari Isnin 14 Jamadilakhir tahun 505 Hijrah
· beliau meninggal dunia pada tahun 256 Hijrah bersamaan 870 Masihi ketika usia 62 bersamaan 1111(M)
tahun 27.2. Pendidikan
26.2. Pendidikan · Pada peringkat awalnya beliau mendapat pendidikan secara percuma daripada
· beliau mendapat pendidikan yang baik sejak kecil daripada ibunya sendiri beberapa orang guru kerana kemiskinannya
· beliau seorang yang tekun dan gigih mencari ilmu dan sangat menghormati hadis · Beliau belajar di sekolah yang didirikan oleh Perdana Menteri Nizam Al-Mulk di Tus
· ketika umur 11 tahun, beliau telah membetulkan kesilapan gurunya yang mengajar · Beliau melanjutkan pelajaran dari Tus ke Jarjan dan Naisabur
hadis. Ketika itu, beliau telah pun menghafaz al-Quran · Beliau belajar pelbagai bidang ilmu fikah,ilmu kalam dan ilmu falsafah daripada
· ketika usia 16 tahun, beliau telah menghafal kitab-kitab yang ditulis oleh Ibnu Imam Al-Harmain di Naisabar
Mubarak dan Waqi’ · Beliau belajar tasawuf daripada beberapa orang guru
· beliau mula tulis kitab mengenai hadis daripada para sahabat dan perawi-perawi · Beliau dilantik sebagai tenaga pengajar kanan di Universiti Nizamiah di Baghdad
hadis ketika berumur 18 tahun · Kegigihan Menuntut Ilmu
· Imam Al-Bukhari merantau selama 16 tahun untuk menuntut dan mencari ilmu  Tabah dan bersemangat kuat untuk menuntut ilmu
pengetahuan  Berjaya menghafaz Al-Quran dalam usia yang muda
· beliau mengarang kitab Sahih Al-Bukhari  berusaha mempelajari dan menguasai beberapa bahasa seperti bahasa Arab dan
· Beliau Mensyaratkan Hadis Sahih Dengan Syarat: Parsi
 sanadnya mestilah bersambung terus dengan Rasulullah s.a.w.  menguasai ilmu al-Quran, hadis, mantik, usuluddin, tasawuf dan falsafah
 perawinya mestilah orang Islam, bersifat thiqah serta mempunyai ngatan dan  sanggup mengembara untuk mendapatkan ilmu
akal yang kuat 27.3. Sumbangan
26.3. Sumbangan · penasihat agung kepada Perdana Menteri Nizam Al-Mulk
· kitab sahih Al-Bukhari adalah sumbangan beliau yang terbesar · menjadi tenaga pengajar kanan di universiti Nizamiah di Baghdad dan Naisabur
· kitab ini disusun setelah beliau benar-benar mendalami bidang hadis · menyokong fahaman Al-Isyairah atau dikenal sebagai mazhab ahli sunnah
· beliau telah berjaya mengumpulkan 600000 hadis dalam kitab sahih Al-Bukhari waljamaaah
· Keistimewan Sahih Al-Bukhari: · menolak fahaman ahli falsafah yang meresap dalam ilmu kalam
 himpunan hadis-hadis nabi yang paling sistematik dan penting sebagai rujukan · pelopor kepada golongan sufi
umat Islam selepas kitab al-Quran · Menghasilkan Buku:
 Imam Al-Bukhari ambil masa selama 16 tahun dalam usahanya menyelidik,  Ihya Ulumuddin
mengumpul, menapis dan menyusun hadis-hadis untuk dimuatkan dalam kitab  Al-Munkaz minal Dhalal
ini  Tuhafutul falsafah
· beliau seorang mujtahid dan ijtihadnya tidak cenderung kepada mana-mana mazhab  Al-Wajiz
fikah
Bab 27 Imam Al-Ghazali rh
27.1. Riwayat Hidup
· Nama sebenar beliau ialah Abu Hamad bin Ahmad Al-Ghazani At-Tusi.
· Dilahirkan pada tahun 450 Hijrah bersamaan 1058 Masihi.
· Dikenal sebagai'Al-Gazali bersempena dengan nama kampung
kelahirannya,Ghazalah
· Asal daripada keluarga miskin.Bapanya seorang yang soleh dan bekerja sebagai
pemintal bulu kambing.Beliau ingin melihat anaknya menjadi alim dan soleh

You might also like